幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案(優(yōu)選7篇)

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的最新幼兒園元宵節(jié)的活動(dòng)方案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)背景

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。吃湯圓是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，象征著團(tuán)圓和幸福。為了讓幼兒們更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃組織一次幼兒園元宵節(jié)做湯圓的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)幼兒們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣和了解；

2. 提高幼兒們的動(dòng)手能力和協(xié)作精神；

3. 增強(qiáng)幼兒們對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)知和體驗(yàn)；

4. 培養(yǎng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和分享精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 準(zhǔn)備湯圓材料：糯米粉、豆沙餡、水等；

2. 準(zhǔn)備制作工具：碗、勺子、攪拌器等；

3. 準(zhǔn)備餐桌和餐具，確保衛(wèi)生安全；

4. 準(zhǔn)備相關(guān)的傳統(tǒng)文化資料，如元宵節(jié)的由來、習(xí)俗等。

四、活動(dòng)流程

1. 引導(dǎo)幼兒們了解元宵節(jié)的由來和習(xí)俗，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣；

2. 示范制作湯圓的過程，讓幼兒們了解湯圓的制作方法和注意事項(xiàng)；

3. 分組進(jìn)行湯圓制作，每組由一名老師指導(dǎo)，確保制作過程的安全和順利進(jìn)行；

4. 制作完成后，將湯圓煮熟，并邀請(qǐng)幼兒們一起品嘗，感受湯圓的美味和傳統(tǒng)文化的魅力；

5. 在品嘗過程中，引導(dǎo)幼兒們分享制作經(jīng)驗(yàn)和感受，增強(qiáng)他們的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和分享精神。

五、活動(dòng)總結(jié)

本次元宵節(jié)做湯圓活動(dòng)不僅讓幼兒們了解了傳統(tǒng)文化的習(xí)俗和意義，還提高了他們的動(dòng)手能力和協(xié)作精神。通過制作過程中的互動(dòng)和分享，幼兒們更加深入地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和分享精神。我們將繼續(xù)舉辦類似的活動(dòng)，讓幼兒們更好地了解和體驗(yàn)中國的傳統(tǒng)文化。

幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案 篇2

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。舉行元宵節(jié)活動(dòng)，既可以讓幼兒懂得傳統(tǒng)節(jié)日，有可以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

3.能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

三、活動(dòng)過程：

1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

3.做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。)

(3)教師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。

幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案 篇3

參觀花燈展

主要涉及領(lǐng)域：語言

活動(dòng)目標(biāo)：

1。欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

3。產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

園內(nèi)布置花燈展。

活動(dòng)過程：

1。參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。

（1）進(jìn)入展廳，提出參觀要求。

指導(dǎo)語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

（2）自由結(jié)伴欣賞和交流。

（3）集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

指導(dǎo)語：看了這些花燈，你有什么感覺？

2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

（1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。

指導(dǎo)語：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？

（2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

（3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。

（4）歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)語：①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應(yīng)該說清楚什么？②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？

3。拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。

（1）回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

指導(dǎo)語：除了我們剛才看到的，你還見過哪種花燈？

（2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。

幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。

3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花燈。

4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉。

5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器皿。

6、歡快的慶新年樂曲。

活動(dòng)流程：

一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。

1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團(tuán)圓，生活幸福甜美。

二、學(xué)做元宵。

1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻……)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。

2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的')你們想不想自己來動(dòng)手做元宵呢?(想)

3、認(rèn)知做元宵的原料——和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

4、觀察教師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉，搓一搓，團(tuán)圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團(tuán)圓。

5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)

三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。

2、煮元宵的同時(shí)教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。

3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第1冊(cè)第14—15頁，進(jìn)一步了解元宵的制作過程，并學(xué)說繞口令。

附繞口令：

年糕和元宵

巧巧愛吃年糕，

小小愛吃元宵。

巧巧讓媽媽做年糕，

小小讓媽媽做元宵。

媽媽做了年糕又做元宵，

煮了元宵，又蒸年糕。

樂得巧巧又跳又笑，

笑得小小說：“好，好，好!”

小結(jié)及反思：

本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!

幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案 篇5

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”（Lantern Festival），上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感。

活動(dòng)時(shí)間：

2018年1月2號(hào)上午9：00——11：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各班級(jí)教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

活動(dòng)組織形式：

親子形式

報(bào)名電話：

幼兒園QQ空間：

活動(dòng)流程：

活動(dòng)一：燈籠制作比賽。

活動(dòng)二：包湯圓活動(dòng)。

活動(dòng)三：最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)四：猜燈謎活動(dòng)。

活動(dòng)五：品嘗湯圓。

活動(dòng)相關(guān)事宜及注意事項(xiàng)：

1、班級(jí)老師跟家長和小朋友們進(jìn)行游戲互動(dòng)。

2、共同討論元宵節(jié)的來歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的歌曲。

3、因場(chǎng)地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請(qǐng)家長陪同寶貝參加，活動(dòng)將于9：00正式開始，并關(guān)閉大門。

4、活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長關(guān)閉手機(jī)，暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

5、活動(dòng)過程中，我們將會(huì)共享元宵，請(qǐng)家長們用完碗筷，及時(shí)送回。

6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動(dòng)過程中，我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進(jìn)行最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)以集體的參與的方式，在院子里統(tǒng)一進(jìn)行，要求家長有序進(jìn)行，如果知道燈謎的答案，請(qǐng)舉手示意老師，答案正確后，支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了活動(dòng)的正常開展，請(qǐng)家長給予配合。

我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預(yù)祝寶貝及家長們?cè)?jié)快樂！再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長們來參加我們的活動(dòng)！

幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案 篇6

親愛的家長朋友們：

您們好，冬去春來白花香，一聲祝福到身旁，伴著一年一度元宵節(jié)佳節(jié)的到來，俏花燈鬧元宵來迎接孩子們重返校園。

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感。

活動(dòng)時(shí)間：3月1號(hào)上午9:00——11:30。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

活動(dòng)組織形式：親子形式。

報(bào)名電話：xx.

幼兒園QQ空間：xx。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)一：燈籠制作比賽。

活動(dòng)二：包湯圓活動(dòng)。

活動(dòng)三：最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)四：猜燈謎活動(dòng)。

活動(dòng)五：品嘗湯圓。

活動(dòng)相關(guān)事宜及注意事項(xiàng)：

1、班級(jí)老師跟家長和小朋友們進(jìn)行游戲互動(dòng)。

2、共同討論元宵節(jié)的來歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的歌曲。

3、因場(chǎng)地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請(qǐng)家長陪同寶貝參加，活動(dòng)將于9：00正式開始，并關(guān)閉大門。

4、活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長關(guān)閉手機(jī)，暫時(shí)遠(yuǎn)離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

5、活動(dòng)過程中，我們將會(huì)共享元宵，請(qǐng)家長們用完碗筷，及時(shí)送回。

6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動(dòng)過程中，我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進(jìn)行最美燈籠評(píng)選活動(dòng)。

7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)以集體的參與的方式，在院子里統(tǒng)一進(jìn)行，要求家長有序進(jìn)行，如果知道燈謎的答案，請(qǐng)舉手示意老師，答案正確后，支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。為了活動(dòng)的正常開展，請(qǐng)家長給予配合。

我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預(yù)祝寶貝及家長們?cè)?jié)快樂！再次邀請(qǐng)園外的寶貝及家長們來參加我們的活動(dòng)！

幼兒園元宵節(jié)全園主題活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、讓孩子學(xué)會(huì)搓湯圓的基本技能。

3、增進(jìn)孩子之間的友誼，培養(yǎng)他們的協(xié)作能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XXXX年XX月XX日（或XX月XX日）下午3:00-5:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園多功能廳或者寬敞的教室。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、食材：糯米粉、黑芝麻餡、花生餡等。

2、工具：搟面杖、小碗、勺子、手套等。

3、布置場(chǎng)地：將準(zhǔn)備好的食材和工具擺放在桌子上，營造出溫馨的氛圍。

五、活動(dòng)流程：

1、開場(chǎng)（5分鐘）：老師簡(jiǎn)短介紹元宵節(jié)的起源和做湯圓的傳統(tǒng)，讓孩子們對(duì)即將進(jìn)行的制作活動(dòng)有初步了解。

2、示范講解（10分鐘）：老師示范如何搓湯圓，并講解注意事項(xiàng)。讓孩子們了解制作湯圓的基本技巧。

3、小組制作（20分鐘）：孩子們分組進(jìn)行制作，老師指導(dǎo)協(xié)助。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增進(jìn)孩子們之間的友誼和協(xié)作能力。

4、作品展示（10分鐘）：每組孩子展示自己的作品，老師和家長一起評(píng)選出最好的湯圓，給予小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

5、品嘗分享（15分鐘）：孩子們品嘗自己的勞動(dòng)成果，分享給家長和其他小朋友。讓他們感受到自己的努力得到了回報(bào)。

6、結(jié)束（5分鐘）：老師總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨獙W(xué)會(huì)合作。同時(shí)提醒孩子們珍惜食物，不要浪費(fèi)。

六、注意事項(xiàng)：

在活動(dòng)過程中，老師要時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全，防止他們吞咽過大的湯圓或使用工具時(shí)受傷。

對(duì)于還不會(huì)搓湯圓的孩子們，老師要耐心教導(dǎo)，必要時(shí)可以手把手教他們。

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