2024班會記錄(優(yōu)選13篇)

漫長的學習生涯中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的主題班會記錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024班會記錄 篇1

一、班會目的

1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。

2、增強同學們的責任意識，加深同學們對責任的理解和感悟，讓大家勇于負責，樂于負責。

二、教學過程

1、激情導入：

同學們，我們生活在一個精彩的生命世界里，大自然在創(chuàng)造一切生命的同時，也賦予了他們不同的責任。（指名學生補充）

如果我是一朵綻放的小花，我的責任是……用美麗為世界增添一抹亮麗；

如果我是一棵茁壯成長的小樹，我的責任是……為人們遮擋炎熱，帶來清涼；

如果我是一株堅強向上的小草，我的責任是……為世界帶來一點鮮綠；

如果我是一只唱歌的鳥兒，我的責任是……用歌聲贊美大自然帶給我們的那片陽光

如果我是一只飛舞的蝴蝶，我的責任是……享受著大自然帶給我們的美好春光

齊讀小詩

2、感悟責任，A是啊，誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。我不是小花,不是小草,也不是鳥兒、蝴蝶.，我就是我,那我的責任是什么呢？

指名學生回答

B面對生命賦予我們的責任，我們應該怎樣對待？

生活中這樣一群平凡而又普通的人，用他們的故事告訴了我們答案。

面對責任 勇于承擔

畫面一：在5.12日汶川地震中，他用自己的雙臂，將正在自己課堂里聽課的四名學生緊緊地掩護在身下。一天后，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，獻出了年僅51歲的生命，四名學生在他的保護下成功獲救。他就是在任何時候都堅守自己工作崗位的普通教師譚千秋。

讓我們一起來深情地贊美他：他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急于尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。我們都會牢記他那永恒的瞬間。

畫面二：從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他就用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留。他12年如一日為社會公益演出400多場，生前無私救助了183個貧困兒童，捐助金額超過300萬元。因患晚期胃癌致多臟器官功能衰竭，并在最后去世后捐獻出自己的眼角膜，留下一雙眼睛注視著這個美麗世界。他就是熱心于公益事業(yè)的叢飛，年僅37歲的叢飛帶著對親人和孩子們未了的心愿離開了，但是他是多么不甘心??！躺在病床上，他惋惜地說：我活一天有一天的意義，哪怕多活一個小時都很有意義的，因為我有責任為這些失學兒童貢獻自己的力量。

畫面三：1982年出生的他，在12歲之前，和其他孩子一樣，有著一個天真爛漫的童年，父親、母親、妹妹和他共同組成的家庭生活，盡管艱苦但是幸福?？赏蝗灰惶欤纳罡淖兞?。父親瘋了，把親生的妹妹摔死在地上，母親不堪忍受痛苦，拋棄這個家跑了，13歲的他用稚嫩的肩膀承擔起常人無法承擔的責任，付出了別人無法付出的代價，他又當?shù)之攱專瑤е鴵靵淼拿妹么蚬で髮W12年。終于帶著自己的妹妹跨進了大學校園。他就是商學院04級本科畢業(yè)生洪戰(zhàn)輝。

他用寬廣的胸懷容納了苦難，用負責的態(tài)度看待著生命，當他的.事跡被媒體報道后，感動了無數(shù)中國人，面對那些關心他的人，面對那來自四面八方的捐款，他動情的說：

有些事情我也想不通，普通人就應該做普通的事，盡自己應該盡的責任，這有什么奇怪的。要奇怪的應該可能是現(xiàn)在一些普通人不去做或者不愿去做或是不敢去做普通的事情，要么是不去盡、不愿盡，不敢去盡作為一個人應該盡的一點責任和義務。

（過渡）有的同學可能覺得他們是距離我們的生活很遠很遠的英雄，可是我們應該知道，當英雄沒有被發(fā)現(xiàn)的時候，他們和我們一樣只是個普通人，在盡著一個普通人的責任和義務。

其實在我們的生活中，有很多這樣的人，這個人，可能是你、可能是我、可能是任何人，他們需要我們用一雙慧眼去尋找、發(fā)現(xiàn)。

三、拓展延伸

面對責任 快樂承擔

1、我們來看一下，當一個小生命呱呱墜地后，他給周圍的人帶來了什么變化？

小海來到這個世界……

小海的爸爸媽媽有了一個兒子,小海的爺爺奶奶有了一個孫子,小海的姥姥姥爺有了一個外孫,小海的姑姑有了一個侄子,小海的舅舅有了一個外甥,小海的鄰居小妮有了一個小伙伴；

2、作為生命的個體,我們的存在,還應該努力給別人帶來快樂和幸福，這也是責任。

因為有了我，小狗有了一個好主人，因為有了我，班級的黑板報變得更豐富多彩，因為有了我，門口小賣部的老爺爺每天至少能賣出一串糖葫蘆

所以面對我們應付的責任，不僅僅是勇敢地承擔，還應該積極樂觀、快樂地承擔。 學生齊讀 面對責任 快樂承擔

四、教師總結

花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。世界上萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，勇敢地承擔、快樂承擔自己的責任，做一個有責任感的人。因為責任會引導著我們付出比別人多得多的智慧、熱情、想象力和創(chuàng)造力，去主動地思考，去主動地學習，去主動地生活。

2024班會記錄 篇2

班會目的：

對學生進行集體主義教育，讓學生懂得團結力量大、團結是成功的基石，同學間應該互相幫助、團結協(xié)作，共創(chuàng)和諧班級。

班會形式：

小組活動

班會過程：

一、小組合作畫笑臉

二、主題：團結，成功的基石

對團結的理解：

多考慮集體我們應該怎么做？

1、有一個健康的出發(fā)點

2、不為小利益斤斤計較

3、時刻把集體的利益放在第一位

三、游戲：每組派一名代表參加游戲，五名同學以后背對著圓心圍成一個圓，胳膊挽著胳膊。（手一定不要碰到手哦?。┳诘厣希囍黄鹫酒饋?。

四、螞蟻的故事。

五、游戲。

六、結束語。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的.力量。

我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你像鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！

班會成效：

班會氣氛融洽，游戲活動較吸引人，點評升華較及時貼切增進了學生的友誼、及團結協(xié)作的意識。

2024班會記錄 篇3

【班會目的】

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

【班會準備】

1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2、制作相關的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

【班會程序】

一、談話引入：

小學生安全教育主題班會記錄：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

二、家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內應注意的安全

1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

1)禁止在校園內玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

五、體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的'動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災怎么辦?

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門，與人說話要謹慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!

【小結】

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

2024班會記錄 篇4

時間：

20xx年10月15日（周一）下午14:00-15:30

地點：

一年級（3）班教室

主持人：

班主任李老師

參與人員：

全班學生及家長代表（部分）

班會主題：

培養(yǎng)良好學習習慣，共創(chuàng)和諧班級

活動流程：

開場與歡迎：

李老師簡短開場，歡迎各位家長和學生的到來，強調本次班會的目的和意義。

學習習慣分享：

邀請班上學習習慣良好的兩位學生上臺，分享他們的學習方法、時間管理技巧以及面對困難時的應對策略。

學生分享后，李老師進行點評，鼓勵大家相互學習，共同進步。

家長經驗交流：

一位家長代表發(fā)言，分享在家如何幫助孩子建立良好的學習習慣，包括家庭學習環(huán)境布置、親子閱讀時間等。

開放環(huán)節(jié)，鼓勵其他家長提問或分享自己的經驗。

小組討論：

學生分組，每組圍繞“如何在日常學習中培養(yǎng)自律性”進行討論，每組推選代表匯報討論結果。

制定班級公約：

全班共同討論并制定“一年級（3）班學習習慣公約”，包括按時完成作業(yè)、積極參與課堂、保持教室整潔等。

每位學生在公約上簽名，承諾遵守。

總結與期望：

李老師總結本次班會，強調家校合作的重要性，鼓勵家長和學生共同努力，為創(chuàng)建和諧、積極向上的'班級氛圍貢獻力量。

宣布下次班會主題及時間。

活動效果：

學生積極性高，參與度廣，通過分享與交流，加深了對良好學習習慣重要性的認識。

家長與孩子間的互動增強了家校聯(lián)系，為共同促進孩子成長提供了平臺。

班級公約的制定，增強了班級凝聚力，為后續(xù)班級管理奠定了良好基礎。

2024班會記錄 篇5

主題班會是學校教育教學工作中的重要環(huán)節(jié)，也是學生身心發(fā)展的重要組成部分。通過開展主題班會學生活動，可以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。本次活動旨在記錄主題班會學生活動的具體內容和成果，展示學生的參與情況和表現(xiàn)。

活動背景

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，學校教育教學工作迎來了新的挑戰(zhàn)和機遇。主題班會作為學校教育教學重要的一環(huán)，不僅能增加學生的學習樂趣，還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，為學生的全面發(fā)展提供良好的`平臺。

活動內容

本次主題班會學生活動以“健康成長”為主題，通過多種形式和方式進行展開，包括學生演講、小組討論、實地考察等。以下是本次活動的具體內容：

學生演講：學生們圍繞健康成長的主題進行演講，分享自己的經驗和感悟。（zfw152.cOm 趣祝福）

小組討論：學生分成小組，圍繞健康成長的相關話題展開討論，發(fā)表自己的觀點。

實地考察：學生們參觀了當?shù)氐慕】党砷L示范基地，了解健康成長的重要性和方法。活動成果

通過本次主題班會學生活動，學生們獲得了很多收獲和成長，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

增長知識：學生們通過學習和討論，增加了關于健康成長的知識。

拓展視野：通過實地考察，學生們了解到了當?shù)亟】党砷L的現(xiàn)狀和實踐經驗。

提升能力：通過演講和討論，學生們鍛煉了自己的表達能力和團隊合作能力。

樹立目標：學生們意識到了健康成長的重要性，樹立了健康成長的目標。

活動總結

通過本次主題班會學生活動，不僅加深了學生對健康成長的認識和理解，還培養(yǎng)了學生的自主學習能力和實踐能力。學生們積極參與，表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了良好的學風和學習態(tài)度。

主題班會學生活動的開展是學校教育教學工作的一項重要舉措，能夠促進學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合素質。希望學校和教師能夠繼續(xù)加強主題班會學生活動的組織和引導，為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和條件。

2024班會記錄 篇6

主題：新學期、新起點、新目標時間：第一周地點：教室記錄人：付園燦活動目的：

旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情，通過此次班會，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。

活動過程：

1．召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。

2．主要負責人班長、宣委構思班會內容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

3．找班內有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。

4．審查班長、宣委的組織稿件。

5．審查有關人員的發(fā)言稿,引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。

6．安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

7、班主任總結

活動總結：

通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

主題班會記錄

主題：感謝母親時間：第二周地點：教室記錄人：付園燦活動目的：

讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

活動過程：

引入：母親的詮釋

1）父母給了我們世界上唯一最重要的東西——生命，同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的`一番表白，這是感恩；葵花向著太陽，永遠注視著天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈——人類來說，知好知歹，有恩當報何其重要！

2）心靈表白：同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

學生①你知道爸爸媽媽的生日嗎？②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？③你經常和爸爸媽媽聊天嗎？④上中學以來，你曾經把媽媽氣得掉眼淚嗎？⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？

活動總結：

母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長身體、長才干，對自己美好的人生負責，讓媽媽放心！這是感謝母親的最好方法。

2024班會記錄 篇7

一、活動目的：

讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

二、活動引入：

班長引入：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內容深入流露的感恩？

三、活動過程：

1、感恩父母

學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

三位同學分別朗誦：《母親》、《父愛》

班長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學朗讀文章：《給媽媽的一封信》。

班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛??！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

學生回想自己父母，然后老師語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

2、感恩老師

班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的`每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

學生請聽朗誦：《謝謝您，老師》

班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當涌泉相報。

3、真情行動

班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學生動手寫賀卡幾位學生交流），請幾位讀給大家聽聽！

班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

4、班主任總結

父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

2024班會記錄 篇8

一、活動目的：

讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

二、活動引入：

班長引入：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內容深入流露的感恩？

三、活動過程：

感恩父母

學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分 ，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

三位同學分別朗誦：《母親》、《父愛》略

班長主持：親愛的同學們，我們父母的`期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》。略

班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

學生回想自己父母,然后老師語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

感恩老師

班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

學生請聽朗誦:《謝謝您，老師》

班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當涌泉相報。

真情行動

班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學生動手寫賀卡幾位學生交流），請幾位讀給大家聽聽!

班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

班主任總結：

父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

2024班會記錄 篇9

班會目的：

通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實的講述及交通安全知識搶答，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準備：

1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會”幾個美術字。

2、確定主持2人。

3、準備好40道測試交通規(guī)則的題目。

4、準備好相關課件。

主持人：彭森森，林雅

活動地點：本班教室

活動過程：

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。

2、主持人上來先播放課件后進行知識搶答。

3、同學們暢談今天班會課的感受。

4、主持人總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！

活動總結：

學生是祖國的希望，代表著民族的'未來。學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任，全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，很好地向同學們宣傳了交通安全知識，提醒每位同學心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

2024班會記錄 篇10

活動目標：

1、 通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。

2、 知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。

活動準備：

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

活動過程：

一、 師幼談話進入本次活動的主題。

——師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢？(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢？(學生自由回答)

——師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓學生自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

二、 教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事，引導學生仔細傾聽故事。

——師：小貓很怕熱，它去干什么了？(學生回答)

教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

——師：小貓為什么會落水呢？(學生回答)

教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

——師：“小貓落水后是誰救了它？(學生回答)如果沒有人救它會怎么樣？(學生回答)

教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”

教師引導學生回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。

三、 師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

師總結：當沒有大人在自己身邊的`時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做?！?/p>

2024班會記錄 篇11

快樂運動--xx班主題班會

教育目的：讓學生了解運動的有關知識，關注運動的現(xiàn)實意義，引導學生扎扎實實努力學習，積極參加各項活動，鍛煉身體，全面提高自己的綜合素質與能力！

一、準備部分：

1、主持人宣布：各小隊整隊，報告人數(shù)。

2、中隊長向輔導員報告

3、輔導員：“接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功?！?/p>

二、正式部分：

1、中隊長宣布：二（1）中隊“快樂運動”主題中隊會現(xiàn)在開始。

活動一：

2、知識競答。

你們知道哪些體育運動項目? （指名回答）

3、同學們知道的可真多，你們知道這些運動的知識嗎？

大屏幕出示這些運動的知識。

活動二：

合唱《假如高興你就拍拍手》。

活動三：

多么美妙的聲音啊，唱出了我們的'心聲。多么動人的旋律啊，唱出了運動的歡樂。下面請看小品《早操表演》。

活動四：

請全體隊員起立，一起跳個健康舞。

活動五：

（一）朗讀運動的名言名句。

（二）宣布活動結束。

中隊長：xx中隊“快樂運動”主題隊會到此結束。請輔導員老師為我們講話。

（三）輔導員講話。

今天的活動很生動，也很成功。這次的活動我們不僅了解了運動項目的有關知識，還展現(xiàn)了我們中隊少先隊員奮發(fā)向上的精神面貌，也讓我們感受到運動帶來的無比快樂。生命在于運動，讓我們積極參加實踐活動，增強體質！

2024班會記錄 篇12

活動目的

1、通過活動，使孩子認識到不遵守紀律的危害，知道遵守紀律對于小學生來說的重要性。

2、在學習生活中知道怎樣來遵守紀律。

活動過程

一、談話引入

就餐的時候不排隊會造成什么后果？走廊上亂跑會有什么后果呢？上課隨便講話有什么后果呢？

所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢？那同學們已經是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)做一個好學生？

二、大家說一說，議一議

1、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？

4、午餐時能隨便講話嗎？

5、下了課在走廊上怎么玩呢？

四、根據(jù)情況表揚一些守紀律的學生，并且分發(fā)小獎狀。

五、小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

六、過渡：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

七、表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室里追逐

③幾個同學爬上窗臺，做出往下跳的姿勢。

④吃飯的時候互相講話，口水亂飛。

⑤排隊時說話，打打鬧鬧，隊伍亂七八糟。

八、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？

學生發(fā)言（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）

九、再表演剛才的場景。

①學生有序地進入教室，并做到互相謙讓。

②教室里很安靜，小朋友有的在看書，有的在講悄悄話。

③同學們在欄桿前眺望遠方。

④在餐廳里，同學們在安靜地吃飯。

⑤安靜地排隊，非常有秩序。

九、結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的.行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

5、課間活動時不能爬到高處，否則有摔傷的危險。

6、排隊要靜、齊、快，做到神奇、整齊。

十、你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？

十一、總結：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。

2024班會記錄 篇13

班會主題

許我一個夢

活動對象：

高二年十三班全體同學

活動目的：

通過本次的主題班會活動，幫助同學們樹立自信心，激發(fā)學習斗志。正確的認識世界觀和人生觀，明確自己的目標，合理準確地定位自己。

活動準備：

1、由同學們每人寫一篇以我的夢想為主題的.作文

2、找勵志短片〈永不放棄〉

3、寫出各個行業(yè)的職業(yè)名稱

4、開設一個“為夢想加油”主題欄，并準備班級每人一張便利貼

活動過程：

1、主持人開場引出主題。

2、觀看勵志短片，由主持人發(fā)表感想，進行引導，然后讓同學們也說出自己的想法和感受。

3、讓作文寫得優(yōu)秀的同學上臺朗讀自己的作文，與同學分享共勉。

4、進行“拍賣夢想”活動，列出各種職業(yè)，當拍賣的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時，你便可以將它拍賣下來。

5、每個人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

6、進行活動總結。

7、出一期以“夢想”為主題的黑板報，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

拍賣夢想：

1、擁有一個溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。

2、收到名牌大學錄取通知書。

3、在教育事業(yè)中，塑造一批批的學子精英。

4、當一名軍人。

5、做一個工廠的老板。

6、開一個書店。

7、到國外發(fā)展自己，游歷世界。

8、成為節(jié)目主持人。

9、寫自己喜歡的文章，成為一名作家。

10、從事經商道路。

11、成為一名心理學研究者。

12、當一名公務員。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024班會記錄(優(yōu)選13篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了校園欺凌主題班會記錄專題，希望您能喜歡！