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關(guān)于遺跡的名言警句45句

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

1、筆法尚圓,過(guò)圓則弱而無(wú)骨。體裁尚方,過(guò)方則剛而不韻。

2、記誦之廣,適以長(zhǎng)其敖也;知識(shí)之多,適以行其惡也;聞見(jiàn)之博,適以肆其辨也;辭章之富,適以飾其偽也。

3、有志于圣人之學(xué)者,外孔、孟之訓(xùn)而他求,是舍日月之明,而希光于螢爝之微也,不亦謬乎?——王陽(yáng)明

4、字之縱橫,猶屋之楹梁,宜平直,不宜傾欹。

5、至誠(chéng)則“無(wú)知而無(wú)不知”,不必言“可以前知”。

6、人生大病,只是一“傲”字。

7、學(xué)書(shū)須臨唐碑,到極勁鍵時(shí),然后歸到晉人,則神韻中自俱骨氣,否則一派圓軟,便寫(xiě)成軟弱字矣。

8、書(shū)以疏為風(fēng)神,密為老氣。當(dāng)疏不疏,反成寒乞;當(dāng)密不密,必至調(diào)疏。宋.姜夔《續(xù)書(shū)譜》

9、人人學(xué)書(shū)法,共創(chuàng)新世紀(jì)。

10、風(fēng)神者,骨中帶肉也。老勁者,肉中帶骨也。有志臨池者,當(dāng)以慧眼區(qū)別之。清.朱和羹《臨池心解》

11、凡人各殊氣血,異筋骨。心有疏密,手有巧拙,書(shū)之好丑,在于心手。張彥遠(yuǎn)《法書(shū)要錄》

12、王陽(yáng)明游南鎮(zhèn),一友指巖中花樹(shù)問(wèn)曰:“天下無(wú)心外之物,如此花樹(shù)在深山中自開(kāi)自落,于我心亦何相關(guān)?”先生曰:“你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái);便知此花不在你的心外?!?——王陽(yáng)明

13、以事言謂之史,以道言謂之經(jīng);事即道,道即事;春秋亦經(jīng),五經(jīng)亦史——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》

14、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等,自由和不傷害他人之自由的折中。通過(guò)這樣一個(gè)漫長(zhǎng)卻必經(jīng)的過(guò)程,善惡標(biāo)準(zhǔn)、政治文明才可能得以重建,公民社會(huì)方非鏡花水月。

15、工夫深,結(jié)體自穩(wěn)天姿好,落筆便超。

16、人的偏見(jiàn)都來(lái)自自我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。

17、以事言謂之史,以道言謂之經(jīng);事即道,道即事;春秋亦經(jīng),五經(jīng)亦史;易是包犧氏之史,書(shū)是堯舜以下史,禮樂(lè)是三代史,其事同,其道同,安有所謂異?——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》

18、所以為圣者,在純乎天理,而不在才力也。故雖凡人,而肯為學(xué),使此心純乎天理,則亦可為圣人。 ——王陽(yáng)明

19、首先,“心即理”告訴我們要相信自己,傾聽(tīng)內(nèi)心,樹(shù)立起強(qiáng)大的主體意識(shí)。其次,煉心的目的也不是成為圣賢一了百了。陽(yáng)明心學(xué)是一種信仰哲學(xué),而信仰只有被實(shí)踐時(shí)才有意義。王陽(yáng)明融三家之長(zhǎng),卻歸宗于儒家,提出振聾發(fā)聵的“知行合一”,就是要強(qiáng)調(diào)內(nèi)圣外王,將心性之學(xué)轉(zhuǎn)化為卓越的事功。

20、心隨孤鶴靜,節(jié)效古松振。

21、人品既殊,性情各異,筆勢(shì)所運(yùn),邪正自形。

22、俯仰天地間,觸目俱浩浩。簞瓢有余樂(lè),此意良匪矯。幽哉陽(yáng)明麓,可以忘吾老。 ——王守仁《讀易》

23、用墨須要隨濃隨淡,可燥可濕,一氣成之自然生氣遠(yuǎn)出。清.秦祖永《桐陰畫(huà)訣》

24、致知二字,乃是孔門(mén)正法眼藏,異此而學(xué),即謂之異端;離此而說(shuō),即謂之邪說(shuō);迷此而行,即謂之冥行。(WWw.ZFw152.Com 趣祝福)

25、先資政公曰:凡書(shū)未成家者,宜日與古貼為緣,無(wú)論何貼,皆足以范我筆力。

26、手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書(shū),軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然自得,以終其身。朱文長(zhǎng)《續(xù)書(shū)斷》

27、有山有園畫(huà),無(wú)水無(wú)文章。

28、知行合一:知之真切篤實(shí)處即是行,行之明覺(jué)精察處即是知。 ——王陽(yáng)明

29、古人作書(shū),于聯(lián)絡(luò)處見(jiàn)章法;于灑落處見(jiàn)意境。

30、懂得明哲保身不難,難的是懂得什么時(shí)候挺身而出。

31、弱者制造麻煩、違法鬧事,強(qiáng)者動(dòng)用權(quán)力、專(zhuān)政鎮(zhèn)壓。在一輪又一輪的博弈中,別說(shuō)法律,神也無(wú)法阻擋人們放大自己利益邊界的熱情,直到它遭遇更強(qiáng)大的阻力。

32、一個(gè)政府,不得人心到如此境界,也算是人類(lèi)歷史上的一朵奇葩。

33、讀史越多,越會(huì)悲哀地發(fā)現(xiàn),以史為鑒幾乎是不可能的。技術(shù)變了,制度變了,表面那一層都變了,可里面的內(nèi)核永遠(yuǎn)不變。魏忠賢四百年前有,四百年后還會(huì)有,換個(gè)皮囊他就成了你的上司。袁崇煥四百年前有,四百年后還會(huì)有,身邊那些不懂政治卻想玩政治的人最終都被政治玩得很慘。

34、你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)。 ——王陽(yáng)明"

35、無(wú)聲之音,無(wú)形之相。張懷謹(jǐn)

36、良知者,孟子所謂‘是非之心,人皆有之’者也。是非之心,不待慮而知,不待學(xué)而能,是故謂之良知。 ——王陽(yáng)明《大學(xué)問(wèn)》

37、無(wú)論學(xué)術(shù)還是事功,王陽(yáng)明都已成為那個(gè)時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的第一人。即使輿論尚有非議,即使朝中權(quán)貴刻意排擠,也不能改變他被莘莘學(xué)子頂禮膜拜的事實(shí)。

38、蒼頡之嗣。小篆之祖。以名稱(chēng)書(shū),遺跡石鼓,手與神運(yùn),藝從心得。

39、授書(shū)不在徒多.但貴精熟。 ——王守仁《傳習(xí)錄》

40、格物致知,滅除輕傲。

41、官場(chǎng)的內(nèi)耗,國(guó)家的虛耗終使社會(huì)積重難返,尾大不掉,表面的繁榮也逐漸成為泡沫,像吹出的肥皂泡,體積越來(lái)越龐大,而隨著肥皂水的張力到達(dá)極限,越來(lái)越脆弱,然后一觸即破。

42、學(xué)古人書(shū),須得其神骨,魄力氣格,命脈,勿徒貌似而不深求也。

43、學(xué)書(shū)之法,非口傳心授,不得其精。大要臨古人墨跡,布置間架,擔(dān)破管,書(shū)破紙,方有功夫。

44、志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。 ——王守仁

45、良知之心就是君子之心,淵默之心,臨危不亂之心。君子的權(quán)術(shù)是高超實(shí)用的藝術(shù),小人的權(quán)術(shù)是滑稽可笑的表演。怎樣成為君子?擁有光明之心。如何擁有光明之心?深入思考,全面把握,說(shuō)服自身,內(nèi)心平靜。

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