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農業(yè)局的求職信熱門

發(fā)布時間:2024-11-17

時間過得飛快,又到了求職找工作的時候,是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔,下面是小編整理的實習求職信,希望能夠幫助到大家。

農業(yè)局的求職信 篇1

尊敬的貴公司領導:

您好!首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職介紹信。

其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的'平臺.真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷.

首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現在我都固執(zhí)地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓己自考慮問題更細致一些.第一,從17歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個學習過程讓我有一種緊迫感,危機感.第三,從我的專業(yè)來講,我們學的是乳品專業(yè),在乳品方面有一定的了解,為了能夠提高我們的適應能力學校也曾組織多次的實踐活動為我們踏入社會打下了基礎。但無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的.在工作中,一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意.

當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然還沒有正式的踏入這個行業(yè)里,也不知道未來會有多少難題!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.

最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新手.愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!

此致

敬禮!

求職人:XXX

XX年XX月XX日

農業(yè)局的求職信 篇2

尊敬的領導:

您們好!

本人是在校學生,對快速成長的貴公司非常感興趣。從站得知,貴公司提供暑期實習生的職位,在認真閱讀了崗位說明之后,我認為本人完全符合貴公司的`要求,特此遞上這份求職信。

本人在學校學生會各部門中工作和學習,現已升為學生會主席。今年1月份在佛山做過電子產品銷售,熟悉各部門業(yè)務,包括與客戶關系、溝通、及微笑曲線原則。對市場營銷、客服服務深有體會和豐厚的實踐經驗。本人與xx年曾經到xx公司參與實習,業(yè)績斐然,獲得公司領導的嘉獎,是個難得營銷人才。

本人將在暑假放假到后廣州市兼職學習,如能蒙賜機會,使本人顯示如何有助于貴公司達到目標則感激不盡。

我這次暑期實習工作的主要目的是發(fā)揮自己的優(yōu)勢為貴公司創(chuàng)造價值,同時繼續(xù)提升自我能力,并且獲得經濟上的收益,為明年的上學、生活得到一定保障,望貴公司能給以成全。

培養(yǎng)了我“咬定青山不放松”的頑強的意志,我相信勝利一定屬于拼搏的人。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

農業(yè)局的求職信 篇3

尊敬的先生/小姐:

您好!今日閱讀報紙(寫出你得之此消息的來處就好),獲悉貴公司征求網絡編輯人員。本人自信符合應聘要求,寫此信應征編輯職位。

我畢業(yè)于人民大學文學系,具有編輯經驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關簡歷如下:

曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。

1998年曾擔任編輯工作。主要工作:負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵,使我熟悉媒體的動作,通過與名人進行訪問,使我具備了很強的溝通能力。

我熟知一切辦公室的例行工作,目前受雇于一廣告雜志社,但此項工作為臨時性的.工作,故希望謀求一份較穩(wěn)定的工作。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

農業(yè)局的求職信 篇4

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。相信不會占用您太多的時間,希望您工作開心。

我是哈爾濱商業(yè)大學文秘20xx屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。四年來,老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎,系統(tǒng)地掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論知識的.培養(yǎng),更把提高的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在大學的四年里,我除了在學好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用,取得了20xx年4月份全國計算機等級考試二級VF技術證書。除此之外,在大學四年里我還不斷的學習英語知識。并且,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。相信貴正需要我這方面的學子,如能錄用,我將盡職盡責,盡我所能為貴公司服務,并在實踐中不斷的學習,不斷完善自我,使自己創(chuàng)造更大的社會價值。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定??v觀當今,社會充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

農業(yè)局的求職信 篇5

尊敬的領導:

您好!

我是XX大學物理系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

XX大學是我國理科人才的培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了XXX、XXX等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練使用計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的.學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。

大學四年,我深深地感受到:和優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直,XX大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際,鄭重向您提一個小小的要求:不論是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

錢誠20xx年2月9日

附1:個人簡歷;

附2:成績表

農業(yè)局的求職信 篇6

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您能在百忙中翻開我的自薦書。

我叫林燕娜,福州大學06級法律碩士畢業(yè)生。懷著一顆真誠、熱切的心向您毛遂自薦!

永不滿足,樂于接受挑戰(zhàn)是我的性格特征。20xx年大學畢業(yè),生物教育專業(yè)畢業(yè)的我,接受了學校領導的安排,開始了初中語文教學工作。一分耕耘一分收獲,20xx年,我所擔任班主任班級(永春湯城中學初二年六班)榮獲“永春縣先進班集體”稱號,20xx年中考,我所任教班級語文中考成績名列全縣第八名,整個年段語文科成績在本校所有中考科目中位居第一。由于學校工作需要,從20xx年9月開始,我從事生物教學工作,在歷次會考中同樣取得了優(yōu)秀的成績,會考成績曾名列全縣第八。20xx年,我考上了研究生,在學期間,一方面,我認真學習法律專業(yè)知識,另一方面,我在業(yè)余時間努力參加各種社會實踐活動。20xx年1月至20xx年7月,我在福建煉油廠現場擔任浙江開元安裝公司的兼職英語翻譯,經過努力,我順利完成了工作,得到了公司領導的'一致認可。20xx年10月至11月,在福建福興律師事務所擔任律師助理。所有的這些經歷,讓我積累了寶貴的經驗,擁有了良好的管理能力,并具備了良好的團結協作精神。

每一次成功都需要有一個良好的開始。希望我的人生會因您的慧眼而有一個不同尋常的開始。給我一個畫筆,讓我勾勒出我們事業(yè)最美的畫卷;給我一個舞臺,讓我彈奏出世間的音符。衷心期待著您能給我一個平臺,一個展示我能力的平臺

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

農業(yè)局的求職信 篇7

尊敬的領導:

您好!

首先,衷心感謝您從百忙之中抽出時間看我的自薦材料。

我叫xxx,是陜西·楊凌西北農林科技大學畢業(yè)生主修植物保護,主要從事植物病理學。也許你會認為我根本不符合你的要求。我請你看看。我有信心讓你滿意!

在大學期間,在學習專業(yè)課程的同時,我對會計學產生了濃厚的興趣,因此,當我通過英語六級考試和計算機二級考試時,我從大三開始就積極準備注冊會計師考試。我開始從零開始學習,并參加了20xx年度會計和稅法CPA考試,遺憾的是發(fā)揮不正常,失敗了!但我會再接再厲。后來,我參加了會計資格考試。我有堅實的基礎,很容易通過這次考試!

20xx年度綜合評級成績好,年度綜合評價獲得了學校英語單項獎,并于20xx12月正式成為中共黨員!

我深知昨天的成就已經成為歷史。在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地,不懈努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高質量,挖掘內在潛力,才能立于不敗之地。

為了測試自己,鍛煉自己,展示自己,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一個機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將把我的青春和智慧奉獻給你的單位。敢于創(chuàng)新,敢于探索是我堅持不懈的`追求。天堂獎勵勤奮是我對生活的信念。

基于我的專業(yè)和意向,我的求職方向是:會計。

最后,祝貴單位事業(yè)更上一層樓!全體員工健康進步!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

農業(yè)局的求職信 篇8

尊敬的公司領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的求職書。我叫xx,是xx高級職業(yè)技術學校的一名應屆畢業(yè)生,所修專業(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學習和實踐,對這一領域的相關知識,也有了一定程度的理解和掌握,特別是對于現代化技術型人才的要求,因此,對于處身于新時代的我來說,無時無刻地都在嚴格要求著自己。我曾利用假期,勤工儉學,在工廠做工,憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬,但不論是學校學習也好,實踐做工也罷,讓我學到的還有許許多多的知識:團結、友愛、積極進取,人與人之間的溝通于信任等等!善于交往的'我是班里的紀律委員,和同學相處十分融洽,也是老師的得力助手!我喜歡運動,特別是籃球(也曾多次組織籃球比賽),打籃球中的我與實際生活中的我一樣。只有堅持、奮斗,不怕任何勞苦,因為只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏實的!可能我不是最優(yōu)秀的,但是我會努力做到、做好每一件事!我相信,貴公司如若需要一名嚴謹、務實、積極創(chuàng)新、團結、勤奮的員工,我會是一名合格的應聘人!我深信憑借自己的實力、青春于敬業(yè)精神,一定會得到貴公司承認和肯定!追求永無止境,奮斗永無期限!我懷著緊張而激動的心情踏入社會,也充滿著無比期待的心情和熱情尋找每一個機遇,把握每一個機遇!懇請貴公司能給我這次展示自己的機會,我會盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻!

希望各位領導能對我予以考慮,熱切盼望您的回音,謝謝!

此致

敬禮!

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

農業(yè)局的求職信 篇9

尊敬的xx校領導:

您好!

我是xxxx科技大學xx學院農藥學專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激動的心和滿腔熱情,我向您走近!

大學期間,我全面學習了植物保護專業(yè)各方面的知識,系統(tǒng)深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業(yè)方面的課程,成績優(yōu)秀,具有了扎實的專業(yè)基礎知識;先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作,鍛煉了專業(yè)技能;同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;具備了較強的科研能力。

英語和計算機是現代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業(yè)課程,可以熟練運用Word、Excel、PowerPoint、Photoshop等軟件;同時,英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強,已順利通過**省非英語專業(yè)英語統(tǒng)考(GET)和全國大學英語六級考試(CET—6),具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術語的能力。

我相信,在今后的工作我會不斷努力學習,我一定能夠勝任這份的`職業(yè)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

農業(yè)局的求職信 篇10

尊敬的領導:

你好!

感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。我叫XXX,今年20歲,我是山西省戲劇職業(yè)學校的畢業(yè)生,我所學的專業(yè)是導游服務。普通院校,普通的我卻有一顆不甘落后的心。二十一世紀競爭是知識與素質的競爭。經過三年的學習,在師友的嚴格教益及個人的不但努力下,我不斷進取,立足基礎扎實,專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的'專業(yè)理論知識和自學能力。在專業(yè)課學習的基礎上,為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間學習。

在校期間我曾在課余時間在各種私營小餐館打工,學會了與人溝通交流,增加了生活經歷!這不僅鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的組織管理能力。期間曾獲得“優(yōu)秀標兵”等榮譽稱號。我樂觀熱情,愛好旅游,,認真是我最大的性格特點,我愿意從基層做起,不斷積累經驗,提高專業(yè)技能。

我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將踏踏實實的工作,為公司效力。再次感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的簡歷,靜候您的回音,謝謝。

求職人:xxx

x年x月x日

農業(yè)局的求職信 篇11

各位領導:

大家好!首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。

舞臺大如心廣,寬廣的舞臺也需要胸懷寬廣的人。這次實習機會為我們提供了一個展示才華的更廣闊的舞臺。在眾多的學生中,獲勝者必須具有出色的專業(yè)技能和寬廣的胸懷。只有這樣,才能更好地滿足實習的需要,達到這個計劃的目的,最終成功完成這個有意義的活動。

十六年的校園生活開闊了我的眼界,開闊了我的眼界。我的閱讀、分析、總結和邏輯能力是從小學到研究生一路培養(yǎng)出來的。在掌握了工程經濟、造價管理、計算機應用等專業(yè)知識的同時,遇到問題和困難時可以習慣性地問自己:為什么會出現或存在這個問題或困難?其產生或存在的根本原因是什么?用什么樣的方法可以從根本上解決?對于讀書學習,個人認為是方法的學習,編程最終是編程的方法,項目管理最終是如何決策、協調、計劃、控制等等的方法。因此,對于我學習工程管理來說,我非常重視理論和實踐的結合。理論是別人總結出來的間接經驗,只有結合現實生活和工作,才能最終掌握,最終把學習內化為素質,體現為能力。

十六年的校園生活給了我一個人際交往的平臺,一個鍛煉自己能力的地方。我初中高中都當過班長,現在是大學的班主,贏得了同學和老師的`認可。通過做補貼委員的培訓,我意識到每一項補貼工作都代表著一種責任。想充分了解別人的生活和家庭情況,做一個難相處的同學

給予幫助;通過管理委員會的培訓,我也養(yǎng)成了誠實、踏實做事、少說多做的好習慣;通過做一個資產管理委員會的訓練,在事情發(fā)生的時候能夠站在別人的立場上換個角度思考問題,在問題出現的時候形成先從自己身上找原因的好習慣。

xxx

20xx年xx月xx日

農業(yè)局的求職信 篇12

湖南工藝美術職業(yè)學院 楊麗敏

開場白:各位評委、各位老師,大家好。今天我說課的題目是《求職信》。一共分為五個部分:課程地位、教材分析、學情分析、教法設計、教學過程。

一、課程地位:

《應用寫作》課程是我院裝潢藝術設計專業(yè)公共必修課程,課程依據裝潢藝術設計崗位(群)的四大專業(yè)核心能力、任職要求和高技能高素質應用型人才培養(yǎng)目標開發(fā)設置。以情境創(chuàng)設為手段、以任務驅動為動力,實現應用寫作的工具性、文化性、應用性相結合。

二、教材分析

1.簡介教材:本課選自湖南省高職高專規(guī)劃教材《應用寫作》項目三“求職”,此課是本項目的必修課程。

2.教材處理:此課是項目三的任務一,本項目旨在培養(yǎng)學生在求職的情境中如何進行相關文體的寫作。本課程設計依托課程文本,采用情境創(chuàng)設、案例分析、理論精講、實訓演練、拓展延伸步驟來實現教學目標。

3.教學目標:

⑴ 知識目標:掌握求職信的概念、特點、種類、文體結構和寫作要求。

⑵ 能力目標:學生能夠寫作求職信,并形成整合專業(yè)綜合運用的能力。

提升學生綜合素質。

3.教學重點和難點:

⑴ 教學重點:學會寫作求職信。

⑵ 教學難點:寫出規(guī)范、新穎、有說服力的求職信。

突破策略:通過情境創(chuàng)設法、案例分析法、多角度互動式教學、學生自主參與討論和教師講評法、實訓法,讓學生能將來寫作理論轉化成寫作技能,提高學生的職業(yè)能力。

三、學情分析

1.教學對象:大二學生

2.學習心理方面——表現欲和自主探究的欲望強烈,具有較高層次的職業(yè)定向,具有更突出的主觀能動性,其學習具有研究和探究的 (3)人文目標:培養(yǎng)求職意識,體悟應用寫作魅力,

性質。同時也比較清晰的認識到日益嚴峻的就業(yè)形勢,對有興趣的知識表現出高度地熱情,思想活躍,敢于表現自我,獨立性強,但思維的深度和廣度還有待優(yōu)化。

3.寫作基礎方面——寫作知識較為貧乏,寫作習慣欠佳,寫作能力和寫作水平普遍不高。雖然基礎薄弱,但還是有一定的知識儲備,課前要求學生進行充分的預習。

四、教法設計: “老師搭臺,學生唱戲”

1.教法依據:

① 教學目標

② 學生動機:調動學生寫作積極性、培養(yǎng)寫作思維。

③ 學習理論: “學生是學習的中心”,教師應該做學生學習的幫助者、促進者、中介者。

④ 辦學條件:現代化教學設備。

⑤學情特點、課程特點。

2.教法:本課將安排兩課時,采用 PPT 多媒體教學,通過情境創(chuàng)設、案例分析、理論精講、實訓演練、拓展延伸等方法相結合,重視學生的參與性和實訓性,來完成教學任務。

3.學法:通過觀摩、感受、案例的分析探究、實習實訓、拓展延伸的.方法,提高學生應用寫作的興趣和熱情,讓學生樂些、善寫、寫快、寫新,進而鍛煉其寫作思維、掌握應用寫作技能,提高綜合文化素質。

4.教法手段:ppt多媒體課件

5.預期目標:

創(chuàng)設模擬情境,營造良好寫作心態(tài)、提高寫作興趣;

開展互動教學,搭建互動平臺、多角度開發(fā)寫作思維;

強化實訓演練,結合專業(yè)課程、實現持續(xù)能力發(fā)展。

五、教學過程

總體過程:

進行組織。

(一) 導入新課:(課件展示)

教師提出問題:就業(yè)形勢日益嚴峻,就業(yè)途徑也越來越現代,一份規(guī)范、恰到好處的求職信無疑將成為贏取面試的“敲門磚”,那么如何來寫作一份規(guī)范、得體的求職信呢?引發(fā)學生探究欲望,激發(fā)學生應用寫作的熱情。(新課教學顯示課題:求職信)

(二)初創(chuàng)情境,病文會診

:楊A同學正是我院大二學生,姑媽告訴他一個就業(yè)信【情境一】

《益陽日報》下面的網站要招一個兼職網頁編輯,學習優(yōu)秀的息,

他,在校表現優(yōu)異、實踐經驗豐富,可是最后卻落選了,楊A前思后想,拿著自己寫的求職信去找老師請教,老師一看之后,知道原

因了,原來楊A的求職信寫成這樣了……

1.初創(chuàng)情境:教師展示投影情境。安排學生課內自學,教師檢查自學情況。掌握求職信的特點、內容要素、寫作格式等基本常識。

2.找毛?。横槍φn件中楊A的求職信,結合自學情況,思考楊A這篇求職信的敗筆所在。(楊A的求職病文班上每位同學發(fā)一份,便于討論和修改。)

3.案例分析:組織班上的同學分兩組討論:一組代表該網站人事處關門負責招聘的干事;一組同學扮演該網站人事處的負責人 。老師擔任該網站的主管。討論之后,兩組各派代表發(fā)表本組的觀點。

4.師生互動:最后老師作為“網站主管”來點評該求職信。通過師生互動、生生互動完成病文會診,以此來活躍學生寫作思維、提高學生寫作積極性、鞏固寫作理論知識。

5.理論精講:教師“演員”在指出楊A此文不妥之處時,強調求職信的寫作技巧、掌握求職信用語的規(guī)范和得體、自信而不張揚、自謙而不自卑,歸納求職信的文種常識。

◆求職信的特點和內容要素 (1“投其所好”;②自薦性:“自我推銷” )求職信的特點:①針對性:③獨特性:“出奇制勝”;④求實性: 實事求是。 (2)求職信的內容要素: ①求職目標 ②求職緣起 ③求職條件 ④附件

◆求職信的寫作格式掃描:一般由六部分組成: (1)標題:直接表明是“求職信”、“自薦信”等。 (2)稱謂和問候語:頂格、尊稱。 (3)正文:文章的重點,包括求職的緣由、本人情況、知識技能、希望要求 此乃求職信的核心,做到揚長避短、出奇制勝、完美亮相。

(5)附件:求職者本人證明材料(一般面試時候出具)

◆求職信的寫作技巧 (強調)

① 態(tài)度要謙恭,更要自信,不卑不亢; ② 情況要真實,更要出彩,凸顯亮點 ③ 目標要明確,更要合適,恰如其分; ④ 語言要簡潔,更要精準,恰到好處 ⑤ 外觀要專業(yè),更要悅目,引人入勝。 (6)聯系方式:方便聯絡。 (4)祝頌語和落款:禮節(jié)。“此致敬禮”等。 ◆求職信的發(fā)送技巧:(強調)

① 適當重發(fā),增加閱讀的可能性 ② 變化標題,突出個人的勝任性

農業(yè)局的求職信 篇13

尊敬的公司領導:

您好!

很高興你能夠在百忙之中翻閱我的求職信!

在我做個人介紹之前,我想和您說明一下。我現在是一名無業(yè)人員,隨時都可以到貴公司工作,之前工作過幾年了,因為各種原因,我離開了公司,我開始了自己的無業(yè)之路,在經過一段時間的調整后,我有了重新改造的動力!

今日閱讀報紙《前程無憂》時,看到貴公司征求內容編輯人員的招聘信息,本人自信符合應聘要求,寫此信應征編輯職位。我畢業(yè)于**人民大學文學系,具有編輯經驗,并熟悉校對、改編、出版以及此類相關工作。有關簡歷如下:

曾在銷售量達三萬份的《周報》擔任編輯部主任,歷時兩年。并曾直接參加報紙排版工作。20xx年曾在《健康指南》擔任編輯工作。主要工作:負責校對、改寫以及長篇撰寫項目。5年的工作磨勵,使我熟悉媒體的動作,通過與名人進行訪問,使我具備了很強的溝通能力。

我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學時期已有多篇文章發(fā)表,并擔任校刊的編輯工作。多年的專業(yè)理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的.觀察力,優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。

我熟知一切辦公室的例行工作,我也有著豐富的工作經驗,所以我對自己能否入選貴公司充滿著期望。只要貴公司錄用我,我就會用我最大的努力來回報貴公司對我的信任,我相信我能夠在貴公司找到一片工作的天地!

最后祝愿貴公司生意興??!萬事如意!祝愿貴公司領導身體健康!家庭幸福!

此致

敬禮

求職人:xxx

20xx年6月x日

農業(yè)局的求職信 篇14

尊敬的美的公司張經理:

首先,為我的冒昧打擾向你體現真誠的歉意。在結業(yè)即近之際,我在電腦上看見了貴公司的招聘信息,我懷著對貴公司的無比信任與仰慕,希望成為貴公司一員。

我是物流學院電子商務專業(yè)20xxx級學生。在大學三年中,我努力學習各門基礎課和專業(yè)課,并取得了良好的'結果(見附件)。作為新世紀的大學生,我很是注重各方面能力的培養(yǎng),積極加入社會實踐,曾在美的電器做過促銷員,在森馬店打過工。喜好廣泛,有責任心,刻苦耐勞,集美治理能力強,社會交流與相助相同能力強,在校榮獲院集美娛樂場角逐證書。社會實踐不僅彌補了課本集美娛樂場的不足更重要的是我熟悉了貴公司的情況,紀律、學會了與人相助,認識到了解主顧的心態(tài)是要害。

本人祈盼成為貴公司一員,從事盤算機治理方面等事情。誠然,我現在還現在還缺乏富厚的經驗和廣泛的社會關系,如果貴公司給我時機,我會用我的熱情,努力來彌補,用我的行動來證實,回報貴公司的賞識。

盼望您能給我一次面談的時機。

此致

敬禮!

xxx

xx年x月x日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《農業(yè)局的求職信熱門》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了農業(yè)局述職報告專題,希望您能喜歡!

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