感恩節(jié)主持人結(jié)束語

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇1

各位家長，大家早上好!

感謝你們今天能抽空來參加我們的“感恩親子活動”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長的到來，祝在座的各位家長身體健康，工作順利，幸福美滿!今天，我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了不一樣的感恩活動，我們非常榮幸邀請到潮州市“學(xué)仁社”的專家來我園開展“感恩親子活動”，今天專家老師將會把他們多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們在座的每一位家長，讓家長懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。

下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專家老師為我們講課。(老師講課后)

感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師。

各位家長，接下來是“親子活動”時(shí)間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動場上的主角，我們要和寶寶一起來運(yùn)動，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請各位家長找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級排好隊(duì)......

(有請“學(xué)仁社”的老師為我們主持)

感謝家長的支持與配合

小朋友們和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起玩游戲開心嗎?那我們一起感謝老師為我們帶來這么好玩的游戲，也感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽今天能抽空來參加我們的“親子游戲”，爺爺奶奶、爸爸媽媽是不是很愛我們啊?那下面我們一起來表演手語《感恩的心》感謝今天帶給我們快樂的所有來賓，好嗎?

最后，再次祝福各位來賓家庭幸福，工作順利! 祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長! 祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步! 祝我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!

感恩節(jié)親子活動主持詞篇3

開場白：主持人為家長們朗誦《感恩詞》 感謝天地，化育之恩

感謝祖國，保護(hù)之恩

感謝父母，養(yǎng)育之恩

感謝老師，教誨之恩

感謝同伴，幫助之恩

感謝大眾，付出之恩

感謝萬物，共存之恩

尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎?

1、觀看視頻：對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多，讓我們一起來看看：

2、家長致辭：請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長們那么愛我，讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

3、園長致辭：家長們，今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長 代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請董園長致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：(在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為家長們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演 )

5、現(xiàn)場互動：現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個(gè)游戲。請大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來1、2、3……(音樂配合)，玩游戲抓尾巴。

6、給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話?(學(xué)說家長們，辛苦了，家長們，我愛你)《感恩的心》

7、制作卡片：家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點(diǎn)心，，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長們永遠(yuǎn)健康快樂!”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時(shí)都是家長們喂我們吃東西，今天我們來喂家長們吃一口食物

(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》

9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間!!!

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇2

合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。

甲：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。

甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩

感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。

甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢?

請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

PS：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

甲：非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!

乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的?？墒牵覀兒芏嗳耍呀?jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，都是非常好的寫照。

乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。甲：看了同學(xué)們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。

甲：當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

甲;我們應(yīng)心存感恩，回報(bào)他人。

乙：下面，我們做一個(gè)游戲，尋找祝福語

甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎品!

PS：隨機(jī)點(diǎn)人

合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇3

主持人甲：我們沐浴著愛的陽光長大。

主持人乙：我們滋潤著人間的真情成長。

主持人甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

主持人乙：多少回含著感動的淚花暢想。

主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。

主持人甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

主持人合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。五(1)開心豆中隊(duì)“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。

主持人乙：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

主持人甲：下面請聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》

詩朗誦：母親的贊歌

(甲)是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎

(乙)呀呀學(xué)語時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界

(丙)天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖

(甲)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園

(乙)那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延

(丙)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線

(甲)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托，是對天涯游子的縷縷思念

(乙)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔，散發(fā)著永恒的光芒

(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

(合)這就是母的愛，她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山

主持人甲：父母哺育我們成長，我們要報(bào)答父母的恩情。

主持人乙：那么我們該怎么做呢?聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。

相聲：感恩

(甲走上臺，一片掌聲……)

甲：大家好!(鞠躬)今天我為大家說件怪事……

(乙一臉怨氣跑上臺)

乙：氣死我了!哼!

甲：咋了?老弟?

乙：我要離家出走。(說完便哭起來)

甲：不會吧?這么嚴(yán)重?

乙：什么不會!我媽不給我買那臺折騰4的電腦。

甲;那叫奔騰，你才折騰呢。

乙：管它呢，反正現(xiàn)在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急。

甲：(對觀眾說)哪有這樣的人?

乙：那天，我和媽媽到街上去，看見一家電腦店，便走了進(jìn)去，立馬被一臺電腦吸引了，我叫媽媽買，她死活不肯買。

甲：多少錢?

乙：不貴不貴，也就4個(gè)0吧。

甲：這還不貴?

甲：你呀!母親將你生下來多不容易，你咋這樣呢?離家出走……虧你想得出來!

乙：(語言慢了下來，帶羞愧)那……你說怎么辦呢?

甲;回去給她道歉。

乙：好吧。(轉(zhuǎn)身下)

甲：(面向觀眾)大家瞧瞧，這樣的人……(這時(shí)，乙又氣呼呼地走來)

乙：好你個(gè)……(做生氣狀)，唉，算了，當(dāng)我吃虧。

甲：怎么了?怎么了?

乙：你叫我去道歉，我去了，但結(jié)果呢……

甲：結(jié)果怎么樣?

乙：結(jié)果我媽一點(diǎn)兒不生氣。

甲：那不挺好嗎?

乙：什么挺好，她不給我買電腦還沒有一點(diǎn)羞愧。你說可氣不可氣?

甲：是你去道歉!還是指望她向你道歉?

乙：都是你!叫我去道歉，現(xiàn)在不是虧大了嗎。

甲：你做錯了事就要認(rèn)錯，道歉應(yīng)該的。

乙：什么應(yīng)該的，本來想隨隨便便說聲“對不起”，再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了，現(xiàn)在……(生氣，跺腳)都怨你!

甲：什么人哪!(手指乙，面向觀眾)

甲：難道你沒有一次幫過你媽?

乙：什么意思?

甲：就是幫她干點(diǎn)家務(wù)活。

乙：有!去年我媽讓我去倒垃圾，看見兩綠筒，一個(gè)口大，一個(gè)口小，我就抓鬮決定倒哪個(gè)，最后決定了倒口小那個(gè)。

甲：倒進(jìn)去了?

乙：倒是倒進(jìn)去了，可出事了。

甲：怎么了?

乙：我看見“垃圾筒”上有四個(gè)大字：“中國郵政”。

甲：啊!

甲：就做了這一件?

乙：哪能呢?不過以后不敢倒垃圾了。

甲;那干什么呀?

乙：拖地埃

甲：那敢情好。

乙：我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

甲：干得好!

乙：我拖完后，我媽正欲夸獎，咚!摔了一跤，站起來，咚!又摔了一跤，站起來……

甲：咚!又摔了一跤。

乙：這回沒摔。

甲：那還好。

乙：這回站起來后干脆直接躺下了。

甲：怎么會這樣呢?

乙：拖地時(shí)我在地上灑了一點(diǎn)油。

甲;暈~`~這哪是幫著拖地啊?

甲：不管怎么說，她是你母親呀!你沒聽說過：世上只有媽媽好埃

乙：嗯，知道。

甲：你要有一顆感恩的心。

乙：感恩的心

甲：就是要報(bào)答父母的恩情，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心他們。

乙：我懂了，我再也不會讓母親整天一手拿著掃把，一手提著吸塵器，腳夾兩個(gè)爛筆頭，頭頂一個(gè)……

甲：什么?

乙：高壓鍋!

甲：哎…….

乙：以后我會幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……

甲：嗯，這才像話嘛。

乙：我還要好好學(xué)習(xí)。

甲：做個(gè)好學(xué)生。

乙：我再也不要那個(gè)折騰4了

甲：做個(gè)好兒子

乙：我要去向我媽道謙，我要向她說對不起。

甲：那還不快去?

乙：886(搖手下)

甲：886(搖手下)

主持人甲：一杯熱茶,

主持人乙：一聲問候,

主持人甲：一個(gè)微笑,

主持人乙：一點(diǎn)進(jìn)步,

主持人甲：這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

主持人乙：下面是我們的有獎答題時(shí)間。

①母親節(jié)在什么時(shí)候?

②父親節(jié)在什么時(shí)候?

③感恩節(jié)在什么時(shí)候?

④感恩節(jié)源自哪個(gè)國家?

⑤重陽節(jié)在什么時(shí)候?

⑥9月10日是什么節(jié)日?

(全班齊)教師節(jié)

主持人甲：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵

主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人

主持人甲：下面請聽小合唱《米蘭》

主持人甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)榇蠛＝o了他生命

主持人乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了他溫暖的家

主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家

主持人乙：感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理

(合)：心存感恩，知足惜福。讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇4

男：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

女：的確，面對擁有的一切，我們能不存感激嗎，能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切。

男女(合)：下面我們宣布：一年級一班感恩節(jié)主題班會現(xiàn)在開始

男：今天是感恩節(jié)，我們班來了一群特殊的人

女：哦!是我們的爸爸媽媽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

男：提到感恩，讓我想起了“感恩節(jié)”，你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)

老師介紹(幻燈片、背景音樂)

女：平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們，那我們對爸爸媽媽了解多少呢，下面我們來做一個(gè)小調(diào)查吧?

老師主持調(diào)查

通過小小的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......

昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事，我們一起與大家分享一下吧。

孩子們分享，老師主持

女：當(dāng)我們走出了父母的懷抱來到校園，是老師給予了我們同樣的愛，

男：我建議，讓我們也對老師說聲“老師，謝謝你”吧! 全體起立：

男：我們班是一個(gè)快樂的大家庭，在這個(gè)家庭中，要懷著一顆感恩的

心，愛同學(xué)、愛集體，要懷著一顆感恩的心，愛我們的爸爸媽媽，

女：下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目，請聽《感恩的心》

你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對爸爸媽媽的話寫出來吧(老師)

游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)

男女主持人建議：宣布本次活動結(jié)束，整理地面衛(wèi)生，桌子恢復(fù)原位，各自家長帶走。

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇5

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

甲：聽人說，人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。

乙：聽人說，人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。

甲：因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>

乙：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

甲：今天，我們因心中的這份感恩而相聚在這里，我們要用自己的行動表達(dá)我們對父母、老師、乃至整個(gè)社會的感恩之情。

乙：下面我宣布：初二二班“生活因你而精彩”感恩節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

甲：同學(xué)們相處了一年多了，從最開始的陌生到熟悉，這中間也有不少感人的事吧，不妨大家一起來分享一下吧！

乙：聽完大家的分享，讓我們齊讀下面的名言吧！

甲：在我們身邊有這樣一群人，在為我們默默付出著，他們就是我們最可親可敬的老師們，此時(shí)此刻，大家想說些什么呢？老師像清澈甘甜的山泉，滋潤大地，澆灌我們的心田，我們需要用心銘記。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！

甲：感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào)；如果陽光給過我暖意，我想去回饋。 那么，爸爸媽媽給予我們的一切 ，又該如何去報(bào)答呢？今天我們親人不在身邊，讓我們把愛大聲說出來。

甲：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)。感他人之恩，責(zé)自身之過，其實(shí)感恩無處不在。同學(xué)們，讓我們伴隨著歌曲《感恩的心》，懷著一顆赤誠的心，用我們的肢體語言去表達(dá)我們的感恩之情吧。

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇6

A、B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。

很榮幸能主持這么盛大的班會

A：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

B：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

A：在西方，有個(gè)“感恩節(jié)”，因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系郏?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的_。所以，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來?！?/p>

B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸髂軌蜃屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!

A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始

B：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：

A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!

B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。

A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!

B：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!

A：作業(yè)真多，好累啊!

又要考試啊，天哪!

真煩，每天都要做作業(yè)!

唉，又沒法看電視了。

我媽真羅嗦!

媽，我的褲子都穿了兩年了。

我的MP4不如我同桌的好看，給我買個(gè)新的吧。

這誰把垃圾扔在我的座位邊上?

在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。

A：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?

我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。

(班主任播放課件)

B：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。

A：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，看看他吧!你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎?

B：如果你認(rèn)為社會對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?

A：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，那她呢?

B：你這么吃過飯嗎?

A：你有他們辛苦嗎?

B：還在抱怨自己的游戲不夠多?

A：還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?

B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?

A：你，還有理由挑食嗎?

B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?

我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。

留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，

多一點(diǎn)感激和付出。

A：在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這個(gè)天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不但僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列

B：而如今，一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，所以，我們要學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩父母

B：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)

慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存有其中(英國)

人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂—-(威·布朗)

在批評父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)

A：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母

B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”

父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的。

A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人

他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火

他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!

師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前……

也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。

B：讓我們用實(shí)際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞

1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。

2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來

4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”

5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己的成績來回報(bào)老師。

A：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報(bào)社會

B：回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

回報(bào)母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;

回報(bào)社會之恩，是社會給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;

A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是充足的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，

停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，即使他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時(shí)的指導(dǎo)與教育。

停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報(bào)他人，回報(bào)社會!!

停止抱怨，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。

全班：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮页掷m(xù)成長。

感激協(xié)助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。

感激鼓勵我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。

感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。

感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?

感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;

感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊;

感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝宋覒?yīng)該獨(dú)立。

A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心

B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇7

各位家長：

大家早上好!

感謝你們今天能抽空來參加我們的“感恩親子活動”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長的到來，祝在座的各位家長身體健康，工作順利，幸福美滿!今天，我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了不一樣的感恩活動，我們非常榮幸邀請到潮州市“學(xué)仁社”的專家來我園開展“感恩親子活動”，今天專家老師將會把他們多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們在座的每一位家長，讓家長懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。

下面，我們就以熱烈的'掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專家老師為我們講課。(老師講課后)

感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師。

各位家長，接下來是“親子活動”時(shí)間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動場上的主角，我們要和寶寶一起來運(yùn)動，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請各位家長找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級排好隊(duì)......

(有請“學(xué)仁社”的老師為我們主持)

感謝家長的支持與配合

小朋友們和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起玩游戲開心嗎?那我們一起感謝老師為我們帶來這么好玩的游戲，也感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽今天能抽空來參加我們的“親子游戲”，爺爺奶奶、爸爸媽媽是不是很愛我們啊?那下面我們一起來表演手語《感恩的心》感謝今天帶給我們快樂的所有來賓，好嗎?

最后，再次祝福各位來賓家庭幸福，工作順利! 祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長! 祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步! 祝我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇8

【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是2021年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。

【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【主持人甲】：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

【主持人乙】：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！

【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

【主持人甲】：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心，為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？

【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見！

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇9

甲：各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們

乙：各位親愛的同學(xué)們

丙：濃情感恩節(jié)，觸動感恩心。這里是__“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場

丁：歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們，我們的晚會即將開始了。

甲：“感恩節(jié)”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛？

乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會的。

丙：沒錯，將普通的說教模式更改為party形式，在歡樂的同時(shí)灌輸人生道理，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對世界的最好方式嗎？

?。悍四銈兞?，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》！

甲：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當(dāng)然是一段勁歌熱舞了！讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧！有請！

乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請！

丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。

乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎？

甲：跳舞太熱了想涼快涼快。

乙：不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點(diǎn)睛的作用。

丙：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧！

?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮！請欣賞接下來藍(lán)天使帶來的舞蹈！

甲：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲！

乙：“愛情”是不會老去的話題，因?yàn)閻矍?，我們不會悲傷，因?yàn)楦卸?，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。

丙：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個(gè)人說說對自己的愛和思念。

?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說說謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來的歌曲一起：《說說》！

甲：很多時(shí)候...

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇10

尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們：

大家上午好！

一年一度的感恩節(jié)又要來了，首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴！

在這樣一個(gè)感恩的日子里，幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說起感恩節(jié)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚，不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國，我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣Ｐ∨笥?，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎？

1、觀看視頻：對了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多，讓我們一起來看看：

2、家長致辭：請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。家長們那么愛我，讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

3、園長致辭：家長們，今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對你們的感恩之情，下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請董園長致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：（在今天這個(gè)歡樂的.日子里，小朋友特地為家長們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請欣賞幼兒表演）。

5、現(xiàn)場互動：現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動，做個(gè)游戲。請大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來1、2、3……（音樂配合），玩游戲抓尾巴。

6、給家長捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話？（學(xué)說家長們，辛苦了，家長們，我愛你）《感恩的心》

7、制作卡片：家長們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長。

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點(diǎn)心，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長們永遠(yuǎn)健康快樂！”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時(shí)都是家長們喂我們吃東西，今天我們來喂家長們吃一口食物。

9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間！

感恩節(jié)主持人結(jié)束語 篇11

甲：我們沐浴著愛的陽光長大

乙：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的

乙：常懷感激之情的生活是最甜美的

甲：11月的`最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之心永駐心間。

合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學(xué)會感恩，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò?

(暢談中)

乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?

(暢談中)

甲：現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個(gè)問題。

(暢談中)

乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來

在美國，感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲：沒錯，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開班會，倡導(dǎo)感恩

乙：既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識了。那就讓我們牛刀小試一番把!

請問：母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲：我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧!

進(jìn)入我們的“看你行不行”

(游戲中)

乙：同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問題出現(xiàn)了：感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?

請大家各抒己見

接下進(jìn)入巔峰辯場

(辯論中)

甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論，大家說得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見識了你們的風(fēng)采，但總得分出高低，讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?

(談?wù)撝?

乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無法說出口，今天就讓我們表達(dá)愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容，我們將收集，請代表進(jìn)行表達(dá)，也可本人自己陳述。

(書寫中)

甲：我們剛才用的是說……而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。

乙：在座的同學(xué)相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。

甲：現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

乙：班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己。

掌聲響起來

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