幼兒園感恩節(jié)話語中班

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班語言感恩節(jié)教案，歡迎大家分享。

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

2、通過教學(xué)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。

3、通過教學(xué)，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、環(huán)境準(zhǔn)備：

與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。

2、材料準(zhǔn)備：

感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

三、教學(xué)形式

在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

四、教學(xué)過程

（略）

五、教學(xué)時(shí)間：

小班教學(xué)時(shí)間：11月日下午4：30開始

中班教學(xué)時(shí)間：11月日下午4：30開始

大班教學(xué)時(shí)間：11月日下午4：30開始

六、教學(xué)延伸

1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對(duì)父母感恩的話。

2、幼兒園展開為期一月的感恩教學(xué)，每天家長來接送孩子時(shí)，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你！

3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會(huì)感恩，大膽說出“謝謝”！

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇2

1、感謝你讓媽媽懂得了母愛的偉大與背后的付出;感謝你給全家?guī)Я四敲炊嗟男β暸c快樂;感謝你讓媽媽變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。寶寶，你是媽媽的驕傲。媽媽愛你永遠(yuǎn)。

2、心肝寶貝，你讓媽媽的生活變得更加充實(shí)有趣，讓我懂得了你外公外婆養(yǎng)我的不容易。謝謝你，寶貝

3、妞妞，從有了你之后，你爸爸就變得成熟了，有責(zé)任心了，這都是你的功勞哦!

4、我感到自己是世界上最幸福的母親。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)可愛懂事值得我驕傲的兒子。媽媽相信你的諾言在你不懈地努力下，一定會(huì)獲得成功!讓我們共同努力吧!我的孩子。

5、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

6、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

7、世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。

8、覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。

9、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。

10、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。

11、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。

12、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

13、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

14、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

15、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。這些都可以呀!你自己挑選吧!

16、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

17、不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

18、人若軟弱就是自己最大的敵人。

19、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

20、美好的生命應(yīng)該充滿期待驚喜和感激。

21、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。

22、如果你曾歌頌黎明，那么也請(qǐng)你擁抱黑夜。

23、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

24、蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

25、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

26、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。

27、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

28、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。

29、每一件事都要用多方面的角度來看它。

30、只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

31、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

32、存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

33、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

34、人若勇敢就是自己最好的朋友。

35、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

36、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

37、每一天，讓我們懷著感恩的心感受陽光雨露：每一天，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受食物;每一天，讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報(bào)。

38、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

39、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。

40、感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來;梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

41、感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼?？矗笄澜?，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田，我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

42、感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。

43、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。

44、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

45、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家。

46、生活若剝?nèi)ダ硐雺?mèng)想幻想，那生命便只是一堆空架子。

47、發(fā)光并非太陽的`專利，你也可以發(fā)光。

48、擁有感恩的心，你會(huì)更加尊師重道。我們的成長離不開師長的教誨。他們傳道授業(yè)解惑，使我們漸明事理增長學(xué)識(shí)，我們能學(xué)富五車才高八斗著作等身，必定浸潤著他們的心血。

49、用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛走，愛隨心愿，感恩節(jié)快樂!

50、有理想在的地方，地獄就是天堂。

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇3

活動(dòng)地點(diǎn)：

中二班教室

形式（中班組）：

1、歌詠會(huì)

2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡活動(dòng)名稱： 感恩節(jié)——老師老師感謝您

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長，體會(huì)成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡

活動(dòng)流程

一、感知感恩節(jié)（集中）

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3、各班表演節(jié)目

（1）中一班歌曲《丫丫》

（2）中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情

（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。

（2）走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

中一班：

第一組 慰問感謝托班老師。

第二組 慰問感謝小班老師。

第三組 慰問感謝大班老師。

中二班第四組 慰問感謝廚房老師第五組 慰問感謝辦公室的各位老師第六組 慰問感謝鋼琴老師活動(dòng)延伸、反思今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的！通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇4

1、陽光照亮憂郁，當(dāng)生命出現(xiàn)奇跡，當(dāng)命運(yùn)的安排讓你我相遇，所有的問候變成了感謝的話語，朋友真心謝謝你，祝你感恩節(jié)快樂。

2、感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律，用旋律觸動(dòng)你的心靈。

3、感謝你陪我闖過那些風(fēng)那些雨，感謝在最無助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生那么多里地!

4、我想我們無論何時(shí)何地都不會(huì)忘記我們的大恩人：父母。

5、生命之長不可變，生命之寬卻可增，當(dāng)你不知道該干什么的時(shí)候，也就是你需要感激來拓寬生命的時(shí)候。

6、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切，請(qǐng)接受我的祝愿，祝你健康幸福。

7、遙望遙遠(yuǎn)的夜空，一顆星的隕落，劃出一道亮光，仿佛我送去一片光明，帶去一絲希望，夾雜著一顆感恩的心，感謝你溫暖的雙手不曾離棄，愿你感恩節(jié)快樂!

8、繼往開來迎新歲，舉金杯春滿萬戶，與時(shí)俱進(jìn)賀豐年，傳笑語喜盈千家。

9、煙花的一瞬是快樂，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感動(dòng)，而我只想讓你在看到短信的一瞬明白：我是真的祝你一生幸福!感恩節(jié)快樂!

10、感恩節(jié)，感謝我最愛的人拋棄了我，讓我有更多愛我的人!

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇5

一、活動(dòng)名稱：

學(xué)會(huì)感恩

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

2、讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。

3、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。

活動(dòng)難點(diǎn)：

讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

四、活動(dòng)過程：

（一）感知活動(dòng)：

1、多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。

2、說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的？

3、原來是您——門衛(wèi)叔叔。

4、播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。

（二）體驗(yàn)活動(dòng)：

1、現(xiàn)在你想對(duì)門衛(wèi)叔叔說些什么？讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。

2、用行動(dòng)表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對(duì)叔叔說一句感謝的話。

3、播放《感恩的心》音樂，用肢體表達(dá)愛心。

（三）活動(dòng)延伸：

幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰？為什么？

教學(xué)反思：

幼兒情感教育的重要性在于讓幼兒能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達(dá)情感。我設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的想通過幼兒親身體驗(yàn)、自主表達(dá)、主動(dòng)參與的過程來表達(dá)自己的感謝與愛，在表達(dá)愛心的過程中讓感恩內(nèi)化為一種行動(dòng)。活動(dòng)中幼兒通過觀看錄像，了解門衛(wèi)叔叔工作的辛苦，從而激發(fā)幼兒的感恩情感，讓他們從小懂得對(duì)周圍的每個(gè)人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報(bào)恩是一種美德，活動(dòng)中要鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)，讓溫馨的話語貫穿整個(gè)活動(dòng)。

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。

2.體會(huì)到感謝別人是一件快樂的事情。

3.學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。

4.能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.

3.愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。

4.剪刀、勾線筆。

活動(dòng)過程:

1.教師講故事《小熊旅行》。

2.根據(jù)故事提問。

① 小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助?

② 當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?，小熊是怎樣說的?

③ 大家為什么都愿幫助小熊呢?

3.結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論:

①在生活中你都遇到過哪些困難?大家是怎樣幫助你的?當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺?(幼兒回答:感動(dòng)、高興、開心、幸福……)

②有沒有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你?這時(shí)侯你的心情是什么樣的?(幼兒回答:很難過、想哭、生氣、著急、害怕……)

③當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好?

④看來你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說些什么呢?(幼兒回答:謝謝你;謝謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有困難我也愿意幫助你;你真好……)

⑤ 你們現(xiàn)在特別想對(duì)誰說聲“謝謝你”?請(qǐng)你大聲的說出來吧，我想他們會(huì)聽到的。(幼兒回答:楊林謝謝你幫我系鞋帶;田聰謝謝你借我玩具玩;謝謝媽媽每天做飯給我吃;謝謝王老師教會(huì)我跳舞;謝謝爸爸幫我修好了自行車;謝謝我的小狗每天陪我玩;謝謝大樹給我遮太陽;謝謝我的小被子讓我不冷;謝謝清潔工阿姨把馬路掃的那么干凈;謝謝燈給我們照亮;謝謝錄音機(jī)給我講故事……)

⑥剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答:笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……)心情又是什么樣的?(激動(dòng)、快樂……)

4.教師小結(jié):原來不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀!

5.現(xiàn)在誰想說說你還特別想感謝誰?(這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)容更豐富了，感激之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了。)

6.除了用語言來表示感謝，還可以用什么方式來表達(dá)?(幼兒回答:給關(guān)心自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小朋友;幫小錄音機(jī)擦灰塵;給陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累……)

7.通過愛心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上(幼兒設(shè)計(jì)愛心，同時(shí)播放歌曲《感恩的心》)。

幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙，請(qǐng)小朋友幫愛心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來請(qǐng)你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去，并和同伴老師一起交流。

附故事:小熊旅行

小熊從小到大都沒離開過森林，他決定到森林外面的城市去看看。來到城市，他看到到處是高樓大廈、立交橋、各種各樣的車……看的他眼花繚亂。

小熊多想把這些拍下來帶回森林給朋友們看看呀!可是誰來幫自己照相呀。這時(shí)走過來一個(gè)小朋友看出了他的心事。主動(dòng)對(duì)他說:“我來幫你拍照吧!”

“好呀!謝謝你!”拍完照片小熊對(duì)小朋友說。

“不客氣!”小朋友邊說邊擺擺手走了。

小熊邊看照片邊走，一不小心摔倒了。他低頭一看，呀!腿磕破了。正巧一位路過的阿姨看到了，她趕緊從包里拿出一張創(chuàng)可貼給小熊貼上。

“阿姨謝謝您!”小熊有禮貌的說。

“別客氣，走路時(shí)小心呀!”阿姨囑咐道。

小熊又到了許多地方，玩的真高興呀!不知不覺天黑了。哎呀!不好!找不到回家的路了。小熊坐在路邊嗚嗚的哭了起來。

“小熊，你怎么了?需要幫助嗎?”一位警察叔叔走了過來。

“我的家在森林，可是我迷路了。”

“噢!是這樣。來，快上車，我送你回家?！?/p>

“謝謝警察叔叔!”

不一會(huì)兒，小熊就到家了。

“叔叔再見!”

“再見!你真是個(gè)有禮貌的好孩子!”

小熊對(duì)大家說:“以后我還要到城市去玩，那里的人真好!”

課后反思

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇7

教學(xué)目標(biāo)：

1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

教學(xué)難點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物頭飾、音樂CD。

教學(xué)過程：

一、開始部分：

（音樂響起）教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分：

1、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問

提問：故事里面都有誰？

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’

四、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對(duì)我們的愛）

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長輔助）

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇8

活動(dòng)過程：

1.感知感恩節(jié)，老師介紹感恩節(jié)的由來。

(1)感恩節(jié)(Thanks giving Day)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

(2)感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國和加拿大，感恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上，食俗有：吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍；活動(dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑；舉行化裝、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng)，并有相應(yīng)的假期2天，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。

(3)制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

2.集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》，老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛和心的手語，根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。

3.跟隨老師一起去表達(dá)感謝：將幼兒分成三組，有三位老師帶領(lǐng)，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒，送上自己制作的南瓜餅，分別為領(lǐng)導(dǎo)老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

延伸活動(dòng)：

回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻，對(duì)他們說：“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活，用實(shí)際行動(dòng)來感恩。

中六班感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我們中六班積極籌劃準(zhǔn)備，通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷；唱《感恩的心》歌曲及手語表演；對(duì)幼兒園里為我們默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和阿姨們表示感謝；對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，孩子們邀請(qǐng)其他老師老師一起唱歌、跳舞，活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好!

活動(dòng)意圖：

又到了一年一度的感恩節(jié)，雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?；顒?dòng)，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天，就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

幼兒園感恩節(jié)話語中班 篇9

1、他啟迪了我們幼嫩的心靈，他豐盈了我們空白的腦際，他編織了我們甜美的夢(mèng)想，他捧給了我們未來的鑰匙。感恩節(jié)，把我們的祝福、我們的感謝獻(xiàn)給老師！

2、在這個(gè)偉大的節(jié)日，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你感恩節(jié)擁抱美好。

3、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

4、老師是一首詩，質(zhì)樸深刻；老師是一支歌，悠揚(yáng)激越；老師是一盞燈，指引著我；老師是一團(tuán)火，暖我心窩；老師是一片海，兼容母愛的`包容和父愛的磅礴！

5、黑板不大知識(shí)廣，教鞭不長智慧深；紅燭照亮成長路，問候溫暖恩師心。佳節(jié)短信頌師恩，天天快樂常開心！

6、黑發(fā)積霜織歲月，授業(yè)恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心，金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)臨，祝福送您情意真，祝感恩節(jié)快樂。

7、人總是容易在紛煩又平淡的生活中變得麻木，謝謝你的感恩節(jié)短信，讓我知道在不遠(yuǎn)處還有人默默的關(guān)心著，也教會(huì)我以感恩的心對(duì)待生活！感恩節(jié)快樂！

8、時(shí)代總是在進(jìn)步的，所以不要覺得我很帥，就盲目崇拜，不要覺得我很酷，就故意孤獨(dú)，總有一天你會(huì)把我超越的，成為真正的豬八戒，感恩節(jié)快樂。

9、有一種耐心教會(huì)我說話，有一種溫馨呵護(hù)我長大；有一種教導(dǎo)總在我耳邊，有一種關(guān)懷常伴我天涯；有一種付出從不求報(bào)答，有一種幸福愿天下桃李開滿鮮花！

10、又是一年感恩節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂！

11、我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。感恩節(jié)快樂！

12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您感恩節(jié)快樂！

13、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！天天開心！

14、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

15、感謝父母撫育我們成長，感謝老師指引我們方向，感謝信念賦予我們理想，感謝友誼饋贈(zèng)我們希望。感恩節(jié)，讓我們把感恩放在心上！感恩節(jié)快樂！

16、愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！

17、是你的指引，讓我健康成長；是你的教導(dǎo)，讓我遨游知識(shí)的海洋；是你的付出，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你的目光，在引導(dǎo)著我走上人生的大道康莊！謝謝你老師，祝你健康！感恩節(jié)快樂！

18、老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好，感恩節(jié)祝您快樂！

19、老師，無論我走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情，你的話，你的愛，記住我曾經(jīng)是你的一朵花，而現(xiàn)在我就是你的果實(shí)！

20、同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群，變化的空間，變化的容顏，變化的語言，不變的是我對(duì)你的思念之情！老師，節(jié)日快樂！

21、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

22、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)感恩節(jié)里，我們要說一聲：老師，您辛苦了！

23、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您！

24、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

25、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問候吧！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血??！

26、師恩重如山，學(xué)生不敢忘。借國際感恩節(jié)送上一份祝福，我從幼稚走向成熟，離不開您的諄諄教導(dǎo)，千言萬語一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友。

27、點(diǎn)一盞心燈，照亮無數(shù)學(xué)子的前程；灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。感恩節(jié)到了，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝！

28、我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問，勾勒我的靈魂，指點(diǎn)我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！感恩節(jié)快樂！

29、送您一束鮮花，美麗的花朵是對(duì)園丁最好的報(bào)答。送您一句問候“辛苦了，老師”，簡(jiǎn)單的問候里有我最深的敬意。送您一聲祝福，感謝老師，祝感恩節(jié)快樂！

30、您在陽光下孕育著人的靈魂，您在風(fēng)雨中呵護(hù)著人的心靈，您在歲月里凈化著人的思想，您在青春中塑造著人的價(jià)值。世界因您而更加美麗，日子因您而更加燦爛。感恩節(jié)到來之際，祝您快樂，一切都好。

31、像大山一樣深重的是您的恩情，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的。胸懷；陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您國際感恩節(jié)快樂。

32、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。老師，您辛苦了！

33、在這一個(gè)屬于您的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充滿了快樂、幸福！老師，您永遠(yuǎn)是我心中不滅的明星，祝您感恩節(jié)快樂！

34、蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進(jìn)的道路，自己卻消失得無影無蹤，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝感恩節(jié)快樂！

35、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲"謝謝"，用我所有的真誠。

36、感恩父親的關(guān)懷，感恩母親的慈愛，感恩師長的教導(dǎo)，感恩朋友的幫助，感恩愛人的陪伴。常懷感恩之心，讓這個(gè)世界多上一份溫暖。感恩節(jié)，將感恩的種子，種在每個(gè)人的心田。

37、讓歡樂平撫您臉上的皺紋，讓健康挺直您彎曲的腰身，讓健康陪著您一路前行，讓關(guān)懷永遠(yuǎn)溫暖您的心靈。老師為我們教勞一生，辛苦了，祝您永遠(yuǎn)年輕！

38、千萬只粉筆，是教書的認(rèn)真；厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負(fù)責(zé)；溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：感恩節(jié)快樂！

39、時(shí)常覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你！

40、明眼人一看就知道他一定是個(gè)幽默細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的老師。沒錯(cuò)。我們班的同學(xué)最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。

41、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！

42、百花爭(zhēng)艷馥郁滿園，桃李爭(zhēng)輝錦簇團(tuán)團(tuán)。春風(fēng)化雨滋養(yǎng)心房，育人數(shù)年不辭心酸。金玉良言銘記心田，謹(jǐn)記師恩飲水思源。福壽安康乃吾所愿，敬意款款！

43、如果我是小樹，你便是我需要的陽光，如果我是小鳥，是你教會(huì)我飛翔，親愛的老師，我們因?yàn)槟愣砷L，愿你每天都和今天的感恩節(jié)一樣快樂！

44、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日快樂！

45、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康！

46、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難；幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師，祝您感恩節(jié)快樂！

47、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

48、它沒有親情的偉大，沒有愛情的浪漫，沒有友情的真摯，但是它默默付出，讓人一生受益，這就是師生情！感恩節(jié)到了，祝愿天下老師們節(jié)日快樂！

49、他覺醒了你的自尊，感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你怎樣獨(dú)立。感恩節(jié)，感謝這些特別的"老師"，感激一切使你成長的人，你我共勉！

50、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

51、曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺的默契延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行！感恩節(jié)快樂！

52、小時(shí)候不懂，埋怨你的嚴(yán)格，討厭你的指責(zé)，不喜你的對(duì)比，長大后才知你的用心良苦。感謝老師您的付出，感恩節(jié)來臨，愿你多多保重，快樂幸福！

53、您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，感恩節(jié)快樂！

54、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵。

55、感恩節(jié)到了，親愛的老師，讓我輕聲的祝?；髂磉吜Ａ５墓P灰匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您身體健康，幸福平安，合家歡樂！

56、雖已跨出校門，耳邊仍回旋著您溫柔的聲音，眼前仍回蕩著您忙碌的身影，人生的關(guān)口，總能在您的教誨中，一個(gè)個(gè)沖破，感謝老師，感恩節(jié)祝福平安！

57、感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。

58、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

59、老師你好，望你在工作的同時(shí)一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學(xué)生們的財(cái)富，感恩節(jié)快樂！

60、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！老師，感恩節(jié)快樂！

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