為了確?;顒禹樌M行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家收集的大學生感恩主題活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
一、活動主辦單位:
江西交通學院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象:
江西交通學院全院師生
三、活動地點:
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
五、活動目標:
提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間:
20xx年xx月xx日
七、活動開展:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月xx日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導(dǎo)人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:
3、活動經(jīng)費預(yù)算:
九、活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應(yīng)急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束:
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
十二、活動總結(jié):
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
為進一步加強和改進大學生思想政治教育,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,打造校園文化品牌,提升校園文化內(nèi)涵,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,促進學生全面發(fā)展,幫助學生樹立責任意識和自立意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結(jié)合我院實際,經(jīng)學生處研究決定,在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。
一、活動主題:心懷感恩,勵志成才
二、活動內(nèi)容:
(一)抓好前期宣傳工作,提高感恩教育成效。
1.多層次深入學習,抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發(fā)動,通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。
2.多媒介平臺宣傳,營造前期活動氛圍。通過校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。
3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片,并組織同學撰寫觀后感,每個系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學生處參加評比,并將優(yōu)秀作品展出。
(二)以服務(wù)實踐為特色,踐行感恩行動。
1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動,并選擇部分寄出。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開父母的羽翼,我們有信心有責任面對生活,面對未來,勵志做有用之才。
2.開展志愿服務(wù)行動。動員各班級學生開展志愿服務(wù)活動,同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務(wù)精神。
3.“母親,永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,贊揚母親對我們的無私奉獻。
4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福,喚起同學們的感恩情懷。
(三)豐富多彩的活動形式。
1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學征集感恩文章,弘揚老師無私奉獻的精神,同時結(jié)合微博,主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學們心中。
2.開展“心懷感恩,勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽,推薦優(yōu)秀獲獎?wù)邊⒓有<壯葜v比賽,多場次、多層次推動感恩系列高潮。
3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”,并舉行一次感恩晚會,將活動帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”為主題的“親情寒假,感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的.話、干一些家務(wù)等活動,表達自己的感恩之心。
三、活動要求
1.努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎(chǔ)上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內(nèi)容。活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性,組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實抓好總結(jié)宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、廣播等輿論陣地,積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴大活動影響,吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋,做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向上級報送相關(guān)材料。
3.寒假期間全體學生要認真總結(jié)自己在校的學習生活情況,并將在校的學習生活情況,和對父母感恩之情,以一封家書的形式送給父母,并請求父母在家書后附上自己的感想,雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結(jié)束后,開學第一天統(tǒng)一交各班輔導(dǎo)員。
希望全體同學以此為契機表達對父母的愛,從親情中領(lǐng)受成長、從感恩中負起責任,心懷感恩,勵志成才。
一、活動主題:
感恩他人,快樂自我
二、活動目的:
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的`感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
三、活動地點:
xx大學蓮xx校區(qū)4330教室
xx大學蓮xx校區(qū)C02活動室
四、活動用具:
氣球,音箱,麥克風,照相機,
五、活動時間:
11月07日星期六15:00~17:00
11月14日星期六19:00~21:00
六、活動負責人:
班長:xx1xxxxxxxxxx
團支書:xx1xxxxxxxxxx
七、參加人員:
xx大學xx學院xx班全體學生
八、活動形式:
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內(nèi)容及流程:
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段:
1、開展班會
班會正式開始,由團支書李慧主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發(fā)現(xiàn),學會珍惜,學會回報。
十一、經(jīng)費預(yù)測
氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,總計30元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。
一、活動背景:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
二、活動目標:
讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點:
20xx年xx月xx日
各班教室及xx廣場。
四、活動開展:
(一)前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯(lián)系學院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學,做好準備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準備和布置好場地。
(二)正式活動:
1、晚上各班開展主題班會
可由團支書XX主持會議,首先由班長XX發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學生代表XX發(fā)言,表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學的積極討論,每組派一個同學發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
五、經(jīng)費預(yù)算:
場地布置費用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
一、活動主題:
同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來
二、活動背景:
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于xx的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。
三、活動目的.及意義:
為了幫助xx的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點:
20xx年xx月xx日 xx
五、活動參加人員:
營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員
六、活動流程:
1、前期準備:聯(lián)系好青志和營銷xx班同學,與他們合作;
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;
確定好集合時間和地點。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫畫;
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費預(yù)算:(略)
一、活動目的
為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學習換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。
二、活動主題
生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。
三、活動時間
20xx年xx月xx日。
四、活動地點
xx女生寢室樓下,活動后期在x號樓報告廳。
五、活動對象
全校師生。
六、活動組織
院社團聯(lián)合會愛心社。
七、活動流程
1、活動前期宣傳。
2、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單。
3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。
4、活動的開展。
項目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。
項目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的'策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。
項目四:組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。
項目五:一起來到當天活動地點的好朋友,還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
5、活動后期安排
在活動舉行后:
①把簽完名的橫幅拉出來懸掛;
②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出;
③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店;
④活動的策劃,照片,放在愛心社的群共享上,加強愛心社的宣傳力度。
八、活動經(jīng)費
經(jīng)費預(yù)算:xxx元。
九、注意事項
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員,準備好各活動需要的物品,分工合作。
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:
11月xx日
三、活動地點:
學校內(nèi)。
四、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料,評分表等。
4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
五、活動過程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:
“愛的形狀”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天
(2)活動地點:籃球場
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天
(2)活動地點:大榕樹下
(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,作為本次活動的圓滿結(jié)束。
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