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小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃收藏十一篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-14

日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習(xí)了,先做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

自我已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的'班級(jí),遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,要想學(xué)習(xí)好,務(wù)必努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,讓我信心十足。

1、上課注意聽(tīng)講,不能和同學(xué)說(shuō)話,不能看課外書(shū)。

2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書(shū)一邊做,做完作業(yè)要檢查。

3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做。

4、如果作業(yè)8:30沒(méi)完成,就不要做。

5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來(lái)我的桌子邊。

6、一個(gè)星期能不能玩電腦,要透過(guò)爸爸媽媽的“國(guó)際ISO9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才能夠玩。

7、要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

8、玩時(shí)也不能8:30還在玩。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。

2、語(yǔ)文作文要提高。

3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。(媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí))

4、我的自立潛力要提高。

我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),勇于同大家一齊交流、討論,在班級(jí)起表率作用,爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手,請(qǐng)各位老師相信我,我是一位好學(xué)生。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

這學(xué)期步入三年級(jí)。功課越來(lái)越難、作業(yè)越來(lái)越多,所以我要更加努力,爭(zhēng)取改掉缺點(diǎn),讓成績(jī)能步步高升。認(rèn)真當(dāng)好語(yǔ)文課代表,同時(shí)把各科成績(jī)搞好。做好老師的小幫手,為同學(xué)們服好務(wù)。我還要把班上的黑板報(bào)辦的更精彩,當(dāng)好中隊(duì)委,并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學(xué)期的打算,愿能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排:

1、每一天早上6:30起床,用10分鐘整理(刷牙、洗臉、整理房間),用20分鐘學(xué)習(xí)(具體布置),7:00吃早餐(20分鐘以內(nèi)完成),7:20準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取發(fā)言,做好筆記。遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)教師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

3、課堂作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)書(shū)寫(xiě),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

4、中午:飯前練半小時(shí)小提琴,其它時(shí)間自由分配。

4、放學(xué)后,先寫(xiě)完作業(yè),然后預(yù)習(xí)第二天上課的資料。

5、對(duì)于主課數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科的課外習(xí)題學(xué)到哪做到哪。

6、每一天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自我的聽(tīng)力。

7、自由活動(dòng)時(shí)間(完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后)。

8、晚上8:40準(zhǔn)時(shí)沖涼、洗漱,準(zhǔn)備睡覺(jué)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、每科成績(jī)堅(jiān)持好。

2、語(yǔ)文作文閱讀要提高。

3、自覺(jué)本事、自力本事要提高。

4、鍛煉好身體。

5、必須要聽(tīng)話,不讓自我留校。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、做好任務(wù)分配

把每個(gè)階段需要完成的總?cè)蝿?wù)列出來(lái),然后根據(jù)每月、每周或每天的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)拆解,越具體越容易執(zhí)行。

以下是一位學(xué)霸的一天英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以看一下,根據(jù)學(xué)科可以做調(diào)整:

(1)每天起床以后,打開(kāi)音頻,邊洗漱邊聽(tīng)音頻。

(2)利用好早讀的時(shí)間,把每天要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)短語(yǔ)、單詞在早讀盡量背過(guò)、然后利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí),加深記憶。

(3)上課之前把預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)注的重難點(diǎn)和不懂的問(wèn)題再看一下,聽(tīng)課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng),并且做好筆記,將重點(diǎn)知識(shí)及時(shí)消化。

(4)晚飯后,完成課堂作業(yè),不會(huì)的題尋求老師和同學(xué)的幫助,把當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)消化掉。

(5)晚自習(xí)期間,做習(xí)題或試卷,做完后對(duì)答案,然后把錯(cuò)題整理出來(lái),分析原因,寫(xiě)上具體的答題步驟和思路,確保下次不會(huì)犯同樣錯(cuò)誤。

(6)晚上9:00—10:00,再過(guò)1遍單詞和短語(yǔ),背完以后預(yù)習(xí)一下第二天的內(nèi)容,用記號(hào)筆做出難點(diǎn)標(biāo)記。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)重點(diǎn)優(yōu)先識(shí)記

初三需要復(fù)習(xí)的知識(shí)比較多,而且較散亂。因?yàn)榇缶V中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的比重不同,所以大家可以抽出一點(diǎn)時(shí)間將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排序,給要重要的知識(shí)點(diǎn)多分配時(shí)間。

復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張,沒(méi)有時(shí)間整理,在這里給大家推薦一本會(huì)劃重點(diǎn)的詞匯書(shū)閃過(guò)英語(yǔ)《中考詞匯閃過(guò)》,它把2010個(gè)中考詞匯按重要程度進(jìn)行了劃分,每個(gè)高頻考詞后面還添加了多個(gè)源自真題和教材的短語(yǔ),好記又省時(shí),很適合想快速通過(guò)單詞關(guān)的同學(xué)。

(2)勤思考,多總結(jié)

很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候只會(huì)聽(tīng)老師講、或直接看解析,如果用這些方法的話進(jìn)步會(huì)比較慢。所以建議在日常學(xué)習(xí)和備考時(shí)自己要有獨(dú)立思考的意識(shí)。拿到一道題先思考它考察的知識(shí)點(diǎn),再去做,做完以后如果錯(cuò)了要及時(shí)總結(jié)。做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。

三、具體操作方法

(1)找知識(shí)”漏洞”

先整體梳理知識(shí)框架,對(duì)重要的知識(shí)進(jìn)行標(biāo)記,然后找出自己的知識(shí)漏洞。根據(jù)以上內(nèi)容作出一張適合自己的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

(2)做練習(xí)

要提高學(xué)習(xí)能力,就要在把知識(shí)理解了以后,做一些習(xí)題徹底消化。做題時(shí)首先要?jiǎng)澇鲱}干中的關(guān)鍵詞,然后找到關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,精讀該段內(nèi)容,找出答案。做完題之后,對(duì)照答案一一改錯(cuò),要清楚自己為什么錯(cuò)。

最后,我想提醒大家:每個(gè)人都要根據(jù)自己實(shí)際情況去制定適合的初三學(xué)習(xí)的一份計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)的知識(shí)漏洞不一樣,復(fù)習(xí)重點(diǎn)也不盡相同,所以不要盲目從眾。希望這份計(jì)劃對(duì)你們能有所啟發(fā)。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一眨眼的功夫,一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

聽(tīng)媽媽說(shuō):“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽(tīng)了,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

二、下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

三、在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,鍛煉自己。

四、課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,增加自己的'詞匯和知識(shí)量,為寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。

媽媽看到后,笑著說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī),同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好:一份付出就有一份回報(bào)。”

我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。

我上學(xué)期考的不理想,這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵,讓大家來(lái)監(jiān)督我吧!

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的`或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

語(yǔ)文計(jì)劃:

1、在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。

2、每天課外閱讀至少半小時(shí)左右,多看一些國(guó)內(nèi)外童話、《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個(gè)好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫(xiě)在摘錄本上)

4、字跡較差的同學(xué)盡量購(gòu)買(mǎi)有三年級(jí)生字的字帖,每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。

5、長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,肯定會(huì)發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會(huì)有各種各樣不同的心情,開(kāi)心、難過(guò)、驚訝、懊惱、感動(dòng)……如果能把它們記錄下來(lái),那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫(xiě)照了。(5篇)

6、影視欣賞:CCTV少兒、《動(dòng)物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)及其它音樂(lè)類(lèi)曲藝類(lèi)節(jié)目等。(麻煩家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)

科技計(jì)劃:

1. 畫(huà)一幅畫(huà)。紙張尺寸﹑繪畫(huà)形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫(huà)能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,并能對(duì)我們的生活、社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

附寒假計(jì)劃表格:

時(shí)間

內(nèi)容

要求

備注

上午

7:30

起床

洗漱

7:30-8:00

讀書(shū)

預(yù)習(xí)語(yǔ)文課本或背誦古詩(shī)詞

假期背誦古詩(shī)詞10首以上

8:00-8:30

早餐

不挑食(想吃什么提前說(shuō))

飯后收拾餐桌、掃地

8:30-11:30

寒假作業(yè)

數(shù)學(xué):寒假作業(yè),預(yù)習(xí)、1頁(yè)口算題

語(yǔ)文:寒假作業(yè)

英語(yǔ):用點(diǎn)讀機(jī)預(yù)習(xí)

另外,假期期間寫(xiě)4篇以上日記,發(fā)到博客上;做好《繽紛寒假美德》記錄。

11:30-12:00

自由活動(dòng)

不能看電視,不能吃零食

可以外出

12:00-12:30

午餐

不挑食

做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

下午

13:00-14:00

閱讀

閱讀課外讀物,背誦古詩(shī)詞

可以在自由活動(dòng)時(shí)間看漫畫(huà)

14:00-17:30

自由活動(dòng)

包含看電視、電腦,時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)

可以在家和小朋友玩,也可騎車(chē)或穿輪滑鞋出去玩

17:30-18:00

休息

做飯前準(zhǔn)備

18:00-18:30

晚餐

不挑食

做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

晚上

18:30-20:30

自由活動(dòng)

收聽(tīng)收看《新聞聯(lián)播》

表現(xiàn)好可以去大廣場(chǎng)或別處玩

20:30-21:00

做睡覺(jué)前準(zhǔn)備工作

自理

21:00

睡覺(jué)

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

上個(gè)學(xué)期過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了!過(guò)完那三十天快樂(lè)暑假,我也長(zhǎng)大了不少。另外,我還有一些新學(xué)期打算。

上個(gè)學(xué)期我時(shí)常上課溜號(hào),有時(shí)說(shuō)話,有時(shí)也打打哈欠,說(shuō)這樣,我馬馬虎虎地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期??荚囘^(guò)后,我大喘一口氣,也許是老天開(kāi)恩,我終于沒(méi)有掉下分線——95分。這個(gè)學(xué)期,我不能滿足于95分以上,我要去努力追求100分!嗯……我只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,并課后主動(dòng)完成作業(yè),就能考好!我上個(gè)學(xué)期有給班級(jí)扣過(guò)分新學(xué)期打算,但我如果做到下課不喧鬧,下課不打鬧,走廊里不講話,不跑跳,不打架,就能防止扣分。

怎么樣?我上下課打算很好吧?我可不是憑嘴說(shuō)說(shuō)就完事兒哦!我會(huì)努力做到這結(jié)。不信你就試試看。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

今天8月28日,離開(kāi)學(xué)只有三四天了。俗話說(shuō)”凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新學(xué)期開(kāi)始前,先訂立新學(xué)期計(jì)劃。

進(jìn)入三年級(jí),增加了科學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)課程。每天的家庭作業(yè)肯定比前兩年增加了,引導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間是重中之重。在保持各科成績(jī)前十的前提下,另外訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語(yǔ)文,繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀。這個(gè)學(xué)期閱讀書(shū)單是羅爾德中文全套、納尼亞傳奇、棚車(chē)少年以及各種自然百科類(lèi)書(shū)籍。寫(xiě)作,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始練習(xí),訂立每星期2篇的任務(wù),目標(biāo)是讓孩子不排斥寫(xiě)作。

數(shù)學(xué),開(kāi)始上奧數(shù)班。之前一直沒(méi)學(xué)奧數(shù),現(xiàn)在三年級(jí)了,必須開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了。沒(méi)有什么具體目標(biāo),只希望不要影響孩子學(xué)數(shù)學(xué)的熱情。

英語(yǔ),準(zhǔn)備開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)牛津樹(shù),其他分級(jí)為輔,朝著1年1000本分級(jí)的`宏偉目標(biāo)前進(jìn)。每天完成2個(gè)英語(yǔ)配音,積少成多。

新的學(xué)習(xí)計(jì)劃訂立完成,接下來(lái)就是照著計(jì)劃前進(jìn),希望孩子早日完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

時(shí)間猶如流水一般,從我們身邊悄然走過(guò)。轉(zhuǎn)眼,寒假向我們揮手告別。我們又踏上了上學(xué)路程,回到充滿歡聲笑語(yǔ)校園。新學(xué)期,一個(gè)新氣象。我們要不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們身上亮光點(diǎn)閃閃發(fā)光,成為更優(yōu)秀自己。在新學(xué)期,我要做到以下幾點(diǎn):

1、能及時(shí)在上課前準(zhǔn)備好所需要文具。

2、預(yù)備鈴響后,不講話。

3、上課時(shí),不走神,不開(kāi)小差。

4、老師提出問(wèn)題后,能積極思考,主動(dòng)舉手發(fā)言。

我知道我不是最好,但我一定會(huì)加倍努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。作為畢業(yè)班學(xué)生了,我不能松懈,要加緊腳步,向更優(yōu)秀自己奔去。

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一、學(xué)生情況分析:

三年級(jí)共有學(xué)生43人,男生29人,女生14人。經(jīng)過(guò)兩年讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,我班同學(xué)已對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣,為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,我班將繼續(xù)開(kāi)展 “讀書(shū)”活動(dòng),讓學(xué)生在讀書(shū)中找到顏如玉、找到黃金屋,讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。

2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。

三、讀書(shū)口號(hào): “好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!”

四、教學(xué)準(zhǔn)備:

1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書(shū)角,推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

3.學(xué)生自己從家里帶書(shū),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書(shū),如童話、故事書(shū)、科幻等等,百科全書(shū)等等。

五、教學(xué)措施:

(一)宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃

1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。

2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如:安排早讀的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

(二)實(shí)施行動(dòng)

1、讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

2、開(kāi)展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。可以把這些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)中,供大家欣賞。

3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源,在網(wǎng)上閱讀好書(shū),談?wù)勛x書(shū)心得。

5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力,在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。例如,學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書(shū)籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

6、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī),給詩(shī)配畫(huà),做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

7、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

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