三年級(jí)的教子日記(精華9篇)

很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)9篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的教子日記 篇1

刻舟求劍

古時(shí)候，楚國(guó)有一個(gè)人，在他坐船過(guò)江的時(shí)候，一不細(xì)心，把身上掛的一把寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人不慌不忙地從衣袋里取出一把小刀，在船舷上落下寶劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)。嘴里自言自語(yǔ)囑咐自我：“別忘記了，我的寶劍是從這兒掉下去的?！?/p>

同船人見(jiàn)他不著急的樣貌都很納悶，就問(wèn)他：“為什么不趕快下水撈寶劍你在船舷上刻個(gè)記號(hào)有什么用呀？”

“著什么急，我的寶劍是從這個(gè)地方掉下去的，一等船靠岸了，我就要從這個(gè)刻有記號(hào)的地方跳下水去，把寶劍找回來(lái)?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，船到了目的地，停下來(lái)靠了碼頭，這個(gè)人便從船上刻的.記號(hào)處，跳下水去撈寶劍，可是，摸了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到。

同船人看到他這樣尋找寶劍都感到很可笑，有一個(gè)人說(shuō)：“寶劍掉江里以后，船還是在行走的，而寶劍沉在水底下是不會(huì)跟著走的。事實(shí)上，此刻船離開(kāi)丟劍的地方已經(jīng)很遠(yuǎn)了，再按船舷上刻記號(hào)處去找它怎樣能找到呢？”

大家都議論說(shuō)：“這個(gè)人連一個(gè)很普通的道理也不懂得呢?！?/p>

之后人們根據(jù)這個(gè)故事引申出“刻舟求劍”這句成語(yǔ)，比喻人們做事情要從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，注意事物的發(fā)展變化，來(lái)處理事情。

三年級(jí)的教子日記 篇2

今天終于開(kāi)學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，我的心情高興極了。

外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。

來(lái)到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的.感覺(jué)！

又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，我就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。

一回到家，我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。

后我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)，讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

三年級(jí)的教子日記 篇3

找朋友的豬寶寶

豬寶寶的`家，在最最偏僻的深林里，因此，它沒(méi)什么朋友。

一天。它說(shuō)：“我一個(gè)人多孤單呀！我得出門(mén)去，交些好朋友才行！”

于是它走家門(mén)，來(lái)到深林外。

它走啊走，來(lái)到了大樹(shù)下，它看見(jiàn)貓頭鷹蹲在大樹(shù)下，閉著眼睛。

它大聲喊：“貓頭鷹，你能和我做朋友嗎？”

貓頭鷹被吵醒了，它說(shuō)：“對(duì)不起，我們貓頭鷹是夜行動(dòng)物，只有在夜間才最活躍，不能和你做朋友的。”

豬寶寶只好走了。

走啊走，它又來(lái)到小池塘邊，它望望水里的小魚(yú)兒，對(duì)它說(shuō)：“小魚(yú)小魚(yú)，你能和我做朋友嗎？”

小魚(yú)擺擺尾巴，說(shuō)：“對(duì)不起，我們小魚(yú)只能在水里游，不能到岸上來(lái)，我們會(huì)淹死的，不能和你做朋友了。”

豬寶寶很失落，它走啊走，繼續(xù)走，可總也找不到朋友，它急的大哭起來(lái)。

路過(guò)的一只小熊熊看見(jiàn)了，它走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小豬，你哭什么呀？需要我?guī)椭銌幔俊?/p>

豬寶寶拼命搖頭，兩只大耳朵甩呀甩。

小熊熊說(shuō)：“別哭啦！給，我新買(mǎi)的玩具，我都沒(méi)玩過(guò)呢！”

豬寶寶一看，是一輛玩具坦克，還帶遙控的呢！

豬寶寶不哭了，和小熊熊一起玩起了玩具，整整玩了一天呢！

而且它們還約好了，明天還要一起玩兒哦！

三年級(jí)的教子日記 篇4

今天是我上一年級(jí)的第一天，我特別激動(dòng)！早上鬧鐘一響，我就立刻從床上跳了起來(lái)。

我背著書(shū)包，一蹦一跳地走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有好多五顏六色的花朵，還有大大的操場(chǎng)。

進(jìn)了教室，我看到了很多新同學(xué)，大家都有點(diǎn)害羞。老師很溫柔，她讓我們一個(gè)一個(gè)地自我介紹。輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但還是大聲地說(shuō)出了自己的名字。

上課鈴響了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師教我們讀拼音，我覺(jué)得很有趣。

課間休息的'時(shí)候，我和同桌一起去操場(chǎng)玩了一會(huì)兒，還交了新朋友。（www.36gH.COM 合同范本網(wǎng)）

下午，我們上了美術(shù)課，我畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)，老師還表?yè)P(yáng)了我。

放學(xué)回家的路上，我一直在跟媽媽說(shuō)學(xué)校里的事情，媽媽笑著聽(tīng)我講。我覺(jué)得一年級(jí)真好，我要好好學(xué)習(xí)！

三年級(jí)的教子日記 篇5

我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)校的課外活動(dòng)非常豐富，比如升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、研學(xué)活動(dòng)和聯(lián)歡會(huì)等。在這些活動(dòng)中，我最喜歡的是升旗儀式。

每個(gè)星期一的早上，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式。鈴聲一響，我們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，帶著威嚴(yán)的表情等待國(guó)旗升起。國(guó)歌響起時(shí)，四位護(hù)旗手捧著國(guó)旗的四個(gè)角，邁著整齊的步伐走到旗桿下。接著，一位護(hù)旗手把國(guó)旗系在旗桿上，另一位升旗手在國(guó)歌響起的時(shí)候把國(guó)旗使勁一甩，然后，另一位升旗手負(fù)責(zé)把國(guó)旗升起來(lái)。隨著國(guó)歌的進(jìn)行，國(guó)旗升得越來(lái)越高，同學(xué)們的目光一直追隨著緩緩升起的國(guó)旗。

國(guó)歌奏完了，國(guó)旗終于升到了旗桿的'頂端，在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷。我們看著國(guó)旗，心里很激動(dòng)。這是我見(jiàn)過(guò)的最美的景象！

我為什么喜歡升旗儀式呢？因?yàn)樗梢约ぐl(fā)我的愛(ài)國(guó)之情。

三年級(jí)的教子日記 篇6

連池學(xué)校，生活了4年的校園。自從上一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始生活在蓮池學(xué)校了，那已經(jīng)是非常熟悉了。從我上二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校就開(kāi)始改造升級(jí)了。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校的暖氣變熱了，三年級(jí)時(shí)，課桌換新的了，這不，今年蓮池學(xué)校的牌子、洗手池、廁所都升級(jí)換新的了。

我們都長(zhǎng)大了，從一年級(jí)的不懂事的.小朋友變成了現(xiàn)在的小學(xué)生了。也知道了老師的良苦用心，時(shí)間過(guò)得真快呀，就像昨天剛上的一年級(jí)，今天就變成了四年級(jí)的小學(xué)生了。

老師對(duì)我十分關(guān)心，這四年來(lái)，我有什么做的不對(duì)的地方老師都會(huì)細(xì)心地教我怎樣做，從不會(huì)直接告訴我答案。

一年級(jí)時(shí)，我們還都不認(rèn)識(shí)，都是一個(gè)一個(gè)地自我介紹，我記得那時(shí)我都不敢上去，都是老師鼓勵(lì)我說(shuō)你一定行，這我才敢上去，即便上去了也說(shuō)得很小聲，這時(shí)候，老師會(huì)說(shuō)加油，不要像一個(gè)膽小鬼一樣，我才大聲。

二年級(jí)時(shí)，我們都上臺(tái)展示，可我為大家講解時(shí)聲音總是那么小，老師就說(shuō)，錦睿，你能行！我就相信老師，心里暗暗地為自己加油。

三年級(jí)時(shí)，我總是考試考不好，老師都會(huì)問(wèn)我為什么考不好啊，等等，老師就像我們的媽媽一樣?？偸悄敲搓P(guān)心我和所有同學(xué)。

三年級(jí)的教子日記 篇7

假期的時(shí)候，我跟隨爸爸回老家探親，田園風(fēng)光的美景和城里的風(fēng)光差別大極了，以前只能在書(shū)本里看到的田園鄉(xiāng)村風(fēng)光，現(xiàn)在能真真實(shí)實(shí)的看到，我感到幸運(yùn)極了。

來(lái)到鄉(xiāng)村的時(shí)候，就見(jiàn)鳥(niǎo)兒在不時(shí)地站枝頭歌唱，路邊的野花野草隨處可見(jiàn)，隨處可見(jiàn)的植物覆蓋了大地。

我?guī)е闷娴男膩?lái)到湖邊，果然清澈見(jiàn)底的湖里有魚(yú)兒在水中嬉戲，我丟了一粒小石子到湖里，那些悠閑的魚(yú)兒受到了驚嚇?biāo)奶幪痈Z，我樂(lè)得大笑起來(lái)。

一眨眼的功夫，便到了中午，我們的肚子就開(kāi)始唱“空城計(jì)”了，我們正打算回家吃飯。在路上，我們見(jiàn)有些人在烤花生。為你提供看見(jiàn)他們吃的'那么香，我們都被饞的直流口水，農(nóng)家的人熱情好客，見(jiàn)我們望著他們，然后熱情的邀請(qǐng)我們一起吃，我和爸爸就不好意思的和幾個(gè)村民一起吃起來(lái)，美味極了。

鄉(xiāng)村田園生活可真美好啊，我希望能在這里能呆更長(zhǎng)的時(shí)間。

三年級(jí)的教子日記 篇8

耶，我今天太開(kāi)心了！因?yàn)榻裉鞁寢層惺鲁鋈チ?，碗也沒(méi)洗，我想：因該是媽媽故意讓我鍛煉的吧？我高興得直跳。

開(kāi)始洗碗了，我先戴上媽媽洗碗用的那個(gè)塑料手套，“啊”我大聲尖叫，手套比我的手大好幾倍！可是，家里只有這一副手套，唉，沒(méi)辦法，將就著用吧！我先擰開(kāi)水龍頭，往熱的 那邊開(kāi)，因?yàn)閶寢尳?jīng)常用熱水洗碗。接著， 我把桌子上的“臟東西”搬到熱水的'水槽里。之后，我倒了一大半洗潔精進(jìn)去，又用洗碗布把碗先洗了一遍一大串泡泡從我的手中誕生了，家里成了泡泡的世 界。

我完全沉浸在制造泡泡的快樂(lè)中，完全感覺(jué)不到手中的盤(pán)子，我張開(kāi)手去接泡泡，“啪”一個(gè)盤(pán)子“犧牲”了！我想：媽媽一定會(huì)狠狠地打我的！ 我號(hào)啕大哭。

媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我摔破的盤(pán)子對(duì)我說(shuō)：“你是怎么把盤(pán)子摔破的？”我哭著“交代”了事實(shí)，媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢！

三年級(jí)的教子日記 篇9

今天是開(kāi)學(xué)的日子，我早早地起了床，穿上了新衣服，背著新書(shū)包，高高興興地走進(jìn)了校園。

一進(jìn)校門(mén)，我就看到了許多老師和同學(xué)，他們的臉上都洋溢著笑容。我來(lái)到了教室，看到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，大家都在互相打招呼，分享著暑假里的趣事。

上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。老師看起來(lái)很親切，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，希望大家都能努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)?！蔽以谛睦锇蛋迪露Q心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

這一天，我們還發(fā)了新書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，聞著那淡淡的墨香，心里充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的.渴望。

放學(xué)了，我走在回家的路上，心情格外舒暢。我知道，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備！