文明衛(wèi)生演講稿(集合十三篇)

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的衛(wèi)生健康的演講稿，歡迎大家分享。

文明衛(wèi)生演講稿 篇1

講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習(xí)慣，文明更是一種無(wú)與倫比的美。一直以來(lái)，我們通達(dá)路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著，無(wú)私奉獻(xiàn)著，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀(jì)律，做有益的活動(dòng)。但少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)淡薄，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)谧呃壬献放?、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫等等。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力：

1、課間休息提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。

2、課間休息要做積極有益的游戲。做一些輕松、簡(jiǎn)單、安全的游戲。不做激烈的游戲。

3、課間不追逐奔跑。為了你的安全，請(qǐng)放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請(qǐng)放輕你的'腳步。

4、課間離開(kāi)教室和進(jìn)入教室應(yīng)有秩序。因?yàn)榻淌议T(mén)口比較窄，不要爭(zhēng)先恐后，互不相讓。

5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。

6、愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

7、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語(yǔ)掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號(hào)，不傷害同學(xué)的自尊心。

同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。

文明衛(wèi)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家下午好!我是來(lái)自翠景東方小學(xué)的肖敏，很高興在這豐收的時(shí)節(jié)里與大家相聚在這里。今天，我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

柴靜曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章——《身邊的人》，她向我們講述了幾個(gè)平凡老百姓的故事，令我們感動(dòng)許久。前段時(shí)間，全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡?；蛟S，我們做不出那樣驚天動(dòng)地的大事，但在我們身邊，也有許多讓人們感動(dòng)的人和事。

翠景東方小學(xué)建校十年了，這十年來(lái)，校園里總有這樣一群默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗身影，她們十年如一日，愛(ài)校如愛(ài)家；她們情牽家長(zhǎng)心，愛(ài)生如愛(ài)子；她們身兼數(shù)職，無(wú)怨無(wú)悔。

20xx年9月20日，臺(tái)風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市，風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好臨近放學(xué)，我校積極應(yīng)對(duì)，迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)，確保學(xué)生安全。雖然下班時(shí)間早就到了，但老師們?nèi)匀粓?jiān)守在教室，陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹，雷聲一陣緊接一陣，學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“害怕”，女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去，不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力，老師們帶著孩子們高聲唱起了國(guó)歌和校歌壯膽?！翱耧L(fēng)暴雨時(shí)，老師一直陪著我們。她不停地安慰大家，叫我們別怕，還一個(gè)個(gè)幫我們打電話(huà)，聯(lián)系家長(zhǎng)。到最后一個(gè)學(xué)生走時(shí)，周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園，只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒，心是放下了，眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子，卻沒(méi)能保護(hù)自己的孩子……”我校六（1）班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點(diǎn)半左右，人們都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，一陣刺耳的電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。”這是我校三年級(jí)（2）班班主任林江芳老師一篇工作日記的.開(kāi)頭，日記里面的電話(huà)就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來(lái)是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家，他一個(gè)人在家很害怕很無(wú)助。當(dāng)孩子遇到困難，感覺(jué)沒(méi)有依靠的時(shí)候，第一個(gè)想到的，就是林老師?？梢?jiàn)，在孩子們心里，她不僅僅是老師，更是媽媽?zhuān)桥笥?。我們所有的班主任，都像林老師一樣，既給學(xué)生播灑知識(shí)的雨露，又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”，就是她們最大的快樂(lè)和幸福。

在翠小的校園里也吟唱著一首首愛(ài)崗敬業(yè)的感動(dòng)之歌，上到校長(zhǎng)下至普通教師，他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之肅然。20xx年初，正值學(xué)校創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收階段，我校楊則鋒校長(zhǎng)意外接到了母親病危的噩耗，可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒(méi)有他？他抹去了眼角的淚花，強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí)，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開(kāi)了人世，身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí)，不耽誤班級(jí)的工作，一天假也沒(méi)有請(qǐng)，直到事情過(guò)去近半個(gè)月，學(xué)生及家長(zhǎng)才知道實(shí)情。是何等的力量在支撐著他們呢？正是源自于他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛(ài)，源自于他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與厚愛(ài)！他們用這樣一種情懷為我們抒寫(xiě)了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多，在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影，但在這特殊時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴(lài)妙玲老師在懷孕期間一直堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，直到最后一個(gè)月；李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒(méi)休息，抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績(jī)。

如今的翠景校園，正是因?yàn)橛辛诉@樣一群美麗的人才會(huì)格外的陽(yáng)光明媚，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)細(xì)微之處見(jiàn)真情的感動(dòng)才會(huì)格外的和諧生動(dòng)。就是這樣一群可愛(ài)可敬的人，她們?cè)谛燎诠ぷ髦谐删椭约旱男腋?，在幸福中快?lè)的工作。

只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的教師，我們才能說(shuō)我們是學(xué)生的驕傲，我們才能說(shuō)我們有信心讓明天更加美好。

文明衛(wèi)生演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來(lái)了不少困擾，但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué)，但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此，保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。

環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。一個(gè)整潔的校園，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于孩子們健康的成長(zhǎng)。在大談"環(huán)境保護(hù)"的今天，衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是文明的使者，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來(lái)改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。

每年4月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，所以我們想借此東風(fēng)，在全體師生中，樹(shù)立"以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥"的新風(fēng)尚，全體師生共攜手，共創(chuàng)整潔、美麗的'校園：首先，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：

1、早上起來(lái)先喝一杯溫開(kāi)水，平時(shí)多喝水；

2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳；

3、飯前便后勤洗手；

4、勤剪指甲，勤換洗衣服；

5、不對(duì)著他人的面打噴嚏、咳嗽，要轉(zhuǎn)過(guò)頭或稍低頭用手帕捂住。

6、積極參加體育鍛煉；

7、及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防接種；

8、注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼操；

9、自理能力強(qiáng)，自己整理書(shū)包、文具，自己的房間雜物能及時(shí)清理。其次，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣：

10、一到校先開(kāi)窗通風(fēng)，讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。

11、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無(wú)雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周?chē)鸁o(wú)垃圾。窗臺(tái)、瓷磚、飲水機(jī)整潔，無(wú)灰塵。

12、到專(zhuān)用教室上完課后，能隨手把桌椅排整齊，保持地面整潔，及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下，關(guān)好電器和門(mén)窗。

13、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，做到認(rèn)真、干凈且迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi)，不能隨意亂倒。

14、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買(mǎi)小攤小販不潔食物。

15、能提醒、監(jiān)督他人"講衛(wèi)生"，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來(lái)并扔到垃圾箱內(nèi)；能勸阻不良行為。

16、積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)，為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。

同學(xué)們，"清潔使你健康，整潔使你美麗"，讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的智慧、用你的行動(dòng)，把我們的一個(gè)個(gè)教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨！

文明衛(wèi)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是城建5班xx。我今天演講的題目是生態(tài)文明，與我同行。

當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，你有沒(méi)有想過(guò)我們周?chē)沫h(huán)境正在變得越來(lái)越糟當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)我們正處在垃圾圍城的危機(jī)中詩(shī)句中：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)“的場(chǎng)景，已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，河水不再那么清澈；“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的場(chǎng)景不見(jiàn)了，此刻，我們看到的是籠罩在城市上空的霧霾的灰色景象；這些不能警告我們嗎？人類(lèi)用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并將文明的觸角延伸到宇宙中，但至少到目前為止，地球仍然是人類(lèi)唯一的家，而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，人類(lèi)傷害了它。人類(lèi)用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并將文明的觸角延伸到宇宙中，但至少到目前為止，地球仍然是人類(lèi)唯一的家，而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，人類(lèi)對(duì)它的傷害越來(lái)越大。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們美麗的城市受到了多少污染。

過(guò)去，天空中的星星鑲嵌在深藍(lán)色的夜晚，明亮的月亮穿過(guò)松樹(shù)的森林，穿過(guò)斑駁的陰影。此刻，你只能在路燈下看到一點(diǎn)星星，只能聽(tīng)到汽車(chē)的笛聲。

街上的汽車(chē)在流動(dòng)，廢氣污染了我們的新鮮空氣。越來(lái)越多的工廠(chǎng)建成，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且?guī)?lái)了噪音和污水。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)結(jié)束了一天的熙熙攘攘，留下了一片混亂和惡心的氣息。但幸運(yùn)的是，我們城市的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的`危害和生態(tài)文明的重要性。

在我們所有人的共同努力下，我們周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了很大的變化。天空逐漸變藍(lán)，樹(shù)木逐漸茂盛，河流逐漸清澈。在市場(chǎng)上，許多戴紅袖章的年輕人志愿者做文明說(shuō)服，告訴人們保護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生，有環(huán)保意識(shí)。

全面建設(shè)小康社會(huì)，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和環(huán)境全球化的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的主題。我們不僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還要發(fā)展生態(tài)文明！

因此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)我們周?chē)拿恳淮缤恋?，保護(hù)我們周?chē)拿恳还餐袆?dòng)，讓生態(tài)文明陪伴我們前進(jìn)。

文明衛(wèi)生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，這里有默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，他們耐心講解，認(rèn)真批改，為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力；這里有高大的教學(xué)樓，干凈整齊的教室，為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境；這里有積極向上，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們熱情大方，積極展示自己。這是美麗的校園，這是優(yōu)秀的集體。

但是我們身邊也有一些不和諧的音符，下課了，有的`同學(xué)上躥下跳跑出教室，在走廊內(nèi)追逐打鬧，樓梯上，拉拉扯扯；教室里，大聲地說(shuō)笑，跑跑跳跳，甚至有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)……

這些都是多不文明的行為啊!它們不但存在安全隱患，而且也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻，文明有序的課間休息，可以緩解我們學(xué)習(xí)的疲勞，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那么，怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗呢?

我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):

一、教室里，輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，這樣會(huì)聊得愉快，也不影響別人；做些有益的活動(dòng)，靜靜地欣賞板報(bào)，看看校園的風(fēng)景，這樣既緩解眼睛的疲勞，又有益于身心健康；

二、上下樓梯，靠右行走，主動(dòng)禮讓放慢你的腳步，放輕你的腳步；

三、校園中，保持校園衛(wèi)生，隨手撿起地面上的垃圾，尊重他人的勞動(dòng)。

四、上課前， 提前兩分鐘進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，翻開(kāi)書(shū)看一看，老師這節(jié)課要講什么，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德?？鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮，無(wú)以立?！蓖兴?福特也說(shuō)過(guò):“謙恭有禮，人人歡迎”，禮，是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種良好的生活方式，更是一種無(wú)與倫比的美。

同學(xué)們，課間你親切的問(wèn)候，是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你優(yōu)雅的身姿，是校園里最亮麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，人人遵守課間禮儀，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根，讓文明禮儀的花朵在校園綻放。

文明衛(wèi)生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀。世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱(chēng)作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢(xún)資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢？在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話(huà)語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的.偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。

在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片。

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話(huà)“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性?！蔽覀円炎约?，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！

文明演講稿篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是四（2）班的陳佳睿，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀，從我做起》。

文明是什么呢文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處

時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

但是，在我們身邊，有一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起，做一個(gè)文明的天使。文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷布滿(mǎn)校園。

文明衛(wèi)生演講稿 篇7

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨的問(wèn)題。如今，人與自然環(huán)境的關(guān)系緊張對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。因此，必須建立人與自然和諧共處的新文明。除了經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德力量來(lái)保障人與自然的和諧和生態(tài)平衡。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德規(guī)范，有利于人們形成堅(jiān)定的`內(nèi)在信念和強(qiáng)大的社會(huì)吸引力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然的關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要組成部分。如果每個(gè)人都沒(méi)有道德底線(xiàn)，地球的資源必然會(huì)在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)被人類(lèi)耗盡。那么，生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是什么呢？事實(shí)上，這很簡(jiǎn)單：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。

我們的青少年不僅是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，也是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。為了適應(yīng)和諧的人與自然的關(guān)系，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)于我們的青少年來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該首先這樣做：

珍惜生物。平等對(duì)待自然界中的每一個(gè)生物，保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。珍惜生物，不踐踏植物，不攀爬花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物。

節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，人口在增長(zhǎng)，但資源有限。節(jié)約糧食和水，使用可再生資源，分類(lèi)回收廢物，簡(jiǎn)單的生活等。，都是為了節(jié)約資源。

植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被，就沒(méi)有人類(lèi)，地球上也沒(méi)有生命。青少年有義務(wù)多種樹(shù)，多種花，多種綠色。

抵制污染。生產(chǎn)生活行為不當(dāng)會(huì)造成很大的污染。不亂扔垃圾，少用難降解、難再生的物品，不焚燒秸稈，防止污染，都是抵制污染的。

我們應(yīng)該把植樹(shù)造林等活動(dòng)作為青少年傳播生態(tài)環(huán)境道德的舞臺(tái)。充分發(fā)揮身邊一些公益行動(dòng)的特點(diǎn)，動(dòng)員人們宣傳生態(tài)環(huán)境道德，牽動(dòng)社會(huì)。樹(shù)立生態(tài)環(huán)境道德模范，鼓勵(lì)監(jiān)督和抵制違反生態(tài)環(huán)境道德的行為。

在我們的生活中，細(xì)節(jié)決定成敗。我們已經(jīng)意識(shí)到生態(tài)環(huán)境正在惡化，所以我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境。是的，我們的力量是有限的，我們不能做任何有力的事情，但我們應(yīng)該培養(yǎng)生態(tài)文明的概念，用科學(xué)的方法解決問(wèn)題是正確的。

科學(xué)對(duì)我們的生活至關(guān)重要，因?yàn)榭茖W(xué)可以繁榮國(guó)家，科學(xué)可以創(chuàng)造未來(lái)。

所以人們，用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)生態(tài)文明！因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球……

文明衛(wèi)生演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

時(shí)光如梭，回想xxxx高速公路通車(chē)的日子，已經(jīng)不知不覺(jué)地走過(guò)了九個(gè)月的光陰。還記得剛到合安路的那些日子嗎？綠色的制服、閃亮的帽徽，勾勒出你我挺拔、瀟灑的身影，心情激動(dòng)的猶如金光閃耀的波濤起伏不停。我們來(lái)自全省各地，為著一個(gè)共同的事業(yè)走到了一起。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，大家融合成一個(gè)整體，用整齊劃一的隊(duì)列表演展現(xiàn)了做為當(dāng)代青年的風(fēng)采。

踏上x(chóng)xxx路之后，我們被分配到各個(gè)不同的工作崗位，卻始終站在合安高速這條統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)上。在日益嫻熟的操作中，我們用真誠(chéng)和微笑把文明服務(wù)呈現(xiàn)給每一位來(lái)往的司乘人員。“您好！歡迎光臨xxxx高速！”親切的話(huà)語(yǔ)仿佛春風(fēng)吹進(jìn)了司乘人員的心底。

親愛(ài)的朋友，清晰記得，夕陽(yáng)下你我一同維護(hù)崗?fù)ばl(wèi)生、清除道口雜物的情形；不會(huì)忘記，漫漫長(zhǎng)夜里你我疲憊的雙眼和依然堅(jiān)守崗位直到天明的神情；不會(huì)忘記，為了維護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，你我耐心解釋讓司機(jī)心悅誠(chéng)服、按章交費(fèi)的場(chǎng)景；不會(huì)忘記，路政、中控、收費(fèi)人員全方位配合，共同解決交通緊急狀況的時(shí)刻；還有路政隊(duì)員們風(fēng)里雨里來(lái)、霜里雪里去、徹夜巡查的軌跡；還有養(yǎng)護(hù)人員為了確保公路暢通、頂著烈日、冒著嚴(yán)寒辛勤勘察、認(rèn)真施工的身影——怎能忘懷啊，為了集體的榮譽(yù)我們并肩作戰(zhàn)、各盡其能、互相協(xié)助，共同經(jīng)歷風(fēng)雨、締造彩虹的歷程！

今天，我榮幸地站在這里，心情激動(dòng)不已。作為一名xxxxxx人，我自豪我驕傲。在這明媚的季節(jié)里，在我們綠潔暢美、寬廣平坦的合安高速上，南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、車(chē)水馬龍的繁華景象。而這些不正是你我辛勤努力的追求，是你我用心血和汗水、用真誠(chéng)和微笑搭建的'結(jié)晶嗎？

春風(fēng)揚(yáng)起絢麗的風(fēng)帆，燦爛明媚的六月里，第三個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)開(kāi)展了?！皩?shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”的理念深入到大江南北，深入到每一位xxxx人的心間。遵循著“滿(mǎn)意在xxxx”的服務(wù)宗旨，我們從一點(diǎn)一滴做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，用一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，用一心一意的熱忱服務(wù)搭建與司乘人員友誼的橋梁，用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)去開(kāi)拓合安公路文明服務(wù)的新局面，是我們每個(gè)xxxx人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

文明服務(wù)，是社會(huì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的要求。只有扎實(shí)做好文明創(chuàng)建，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的企業(yè)文化、樹(shù)立良好的合安形象，贏得社會(huì)的青睞，才能使我們合安公路適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不斷地發(fā)展和完善。這是個(gè)日新月異的時(shí)代，我們必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、磨練過(guò)硬本領(lǐng)、端正行為作風(fēng)、提高綜合素質(zhì)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展的要求，才能做好一名真真正正的xxxx人！

文明服務(wù)更是我們承諾社會(huì)、回報(bào)人民的重要途徑，是確保xxxx高速暢通運(yùn)營(yíng)的重要保障。自合安路通車(chē)以來(lái)，全處上下共同灌溉文明服務(wù)之花，貫徹著“xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx”的經(jīng)營(yíng)理念，好人好事不斷地涌現(xiàn)。在這我想說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們xxxx收費(fèi)所的兩件小事。那是2月11日的早晨，徹夜的大雪造成公路無(wú)法通行，致使大量春運(yùn)車(chē)輛滯留在桐城所的收費(fèi)道口，長(zhǎng)時(shí)間的等待使得司乘人員又冷又餓，見(jiàn)此情形，全所員工紛紛拿出了自己的暖瓶打滿(mǎn)開(kāi)水送到每一輛車(chē)上，開(kāi)水打了一瓶又一瓶，大家跑了一趟又一趟，始終面帶笑容，毫無(wú)怨言，熱騰騰的開(kāi)水、耐心細(xì)致的解答，溫暖著寒冬里司乘人員的心田。2月24日的中午，在我們所收費(fèi)道口的出口廣場(chǎng)，一輛車(chē)牌為鄂xxxxxxxx的轎車(chē)后輪突然起火，隨時(shí)可能引起油箱爆炸，在這危急時(shí)刻，當(dāng)班收費(fèi)員黃延偉立即沖出崗?fù)つ闷饻缁鹌髭s至現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)撲滅了火情，成功的避免了一起安全事故。是的，為著創(chuàng)建安全、快捷、舒適、優(yōu)美的國(guó)道主干線(xiàn)，為著這個(gè)合安人共同的奮斗目標(biāo)，我們緊緊地凝聚在一起，使文明服務(wù)在我們的身邊蔚然成風(fēng)！小陳老師工作室版權(quán)所有

“恰青春壯年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，報(bào)效xxxxxx，揮斥方遒！”此時(shí)此刻，正是我們xxxxxx奮發(fā)有為的大好時(shí)光?！翱茖W(xué)管理、持續(xù)創(chuàng)新、高效廉潔、文明服務(wù)”的xxxx安人仍在不斷努力和創(chuàng)造著。讓我們?yōu)榱藊xxx路的美好未來(lái)，用高度的責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)輝煌；讓我們勵(lì)精圖治、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取，用扎實(shí)的工作、一流的業(yè)績(jī)來(lái)迎接這美好的金色世紀(jì)！

謝謝大家！

文明衛(wèi)生演講稿 篇9

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

文明美德，是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德，但是經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假后，我深有體會(huì)。

文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個(gè)人的道德修用水平之上。一個(gè)人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。

文明美德的重要性不言而喻，它猶如一盞明亮的燈火，在社會(huì)的道路上為我們指引方向。在我六年的小學(xué)生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到，文明是我們交流的基礎(chǔ)。在學(xué)校里，到處可見(jiàn)的塑料袋和塑料瓶等環(huán)境污染物，都是由缺乏文明意識(shí)的人隨意扔棄的。而那些主動(dòng)撿起垃圾并投放到垃圾桶的人則展示了他們的`文明素養(yǎng)。一個(gè)人的公共文明水平能夠反映出一個(gè)城市甚至整個(gè)國(guó)家的公共文明水平。想象一下，一個(gè)隨地扔垃圾、隨地吐痰的人，他能擁有良好的公共文明嗎？顯然不可能！同樣，如果一個(gè)孩子口無(wú)遮攔地說(shuō)臟話(huà)，你會(huì)感到痛心嗎？我們難道真的缺乏文明嗎？接受文明禮儀的教育卻不去實(shí)踐，甚至違背所學(xué)，這豈不與沒(méi)有接受過(guò)社會(huì)教育無(wú)異！因此，我們要踐行社會(huì)文明，就要注重“知行合一”，從言行舉止做起，告別不文明的行為。

文明就像是一泓清泉，可以滋潤(rùn)和慰藉我們的心靈!

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德，沒(méi)有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴著我們的一生吧!

謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。

同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì)一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí)，你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃，不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步？當(dāng)周?chē)瑢W(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?zhuān)课蚁嘈糯蠹业拇鸢甘强隙ǖ??？梢?jiàn)，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步；友愛(ài)的交往，讓我們知書(shū)達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明！

然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。

學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái)，是一方純凈的沃土，校園的'文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：

一、保持教室和校園衛(wèi)生整潔，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以干凈整潔的形象展示給大家；

二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng)；

三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

四、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；

五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律；

六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。

七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

文明衛(wèi)生演講稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家早上好!

今天我演講的題目是5.25關(guān)注心理健康。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“5.25”心理健康日。

“5.25”，即“我愛(ài)我”的諧音，旨在提醒人們關(guān)注自我心理健康，保持良好心態(tài)，快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生，心理健康更多地體現(xiàn)在：了解自己，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己的能力;生活及學(xué)習(xí)目標(biāo)切合實(shí)際;善于學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)方法，能管理好自己;保持良好的人際氛圍，寬容、理解他人;當(dāng)生活或?qū)W習(xí)發(fā)生改變時(shí)，有充分的適應(yīng)力，較好的'調(diào)整自我。

因此，在5.25全國(guó)心理健康日到來(lái)之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園。即意味著同學(xué)們首先應(yīng)自愛(ài)，由愛(ài)自己而推廣為愛(ài)他人，擁有健康的心理，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛能。

為此，我們向全體同學(xué)倡議：

1、多閱讀心理保健書(shū)籍，學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——可以這么說(shuō)，心理健康知識(shí)，能夠給心理困惑者雪中送炭，給健康人錦上添花。

2、多進(jìn)行交流——一個(gè)人在生命路途上前進(jìn)時(shí)，若不隨時(shí)與同伴交流溝通，便會(huì)很快落伍。交流使陌生變得熟悉，交流使心情如釋重負(fù)，交流也滲透著彼此的信任。

3、給生命多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)——我們每天可以對(duì)自己說(shuō)句鼓勵(lì)的話(huà)，相信自己會(huì)做得更好。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，如發(fā)現(xiàn)：“父母真好”、“老師真有學(xué)識(shí)”、“同學(xué)真棒”、“環(huán)境真優(yōu)雅”……學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，只有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!

4、勇敢尋求心理幫助——當(dāng)心情郁悶時(shí)，勇敢的敞開(kāi)你的心扉，讓老師們開(kāi)導(dǎo)你撥云見(jiàn)日。

同學(xué)們，來(lái)吧，相約“5.25”，關(guān)愛(ài)自我，構(gòu)建和諧心靈!共度心理健康日!謝謝大家!

文明衛(wèi)生演講稿 篇12

尊敬的老師，教練，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，下午好！我是九年級(jí)的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛(ài)我們的家》！

日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移！我們的生活過(guò)得越來(lái)越好，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求也越來(lái)越高！可是當(dāng)我們一天天過(guò)上越來(lái)越富裕的小康生活時(shí)，如果突然發(fā)現(xiàn)：不知何時(shí)，我們沒(méi)有了新鮮的空氣，沒(méi)有了清澈的天空，沒(méi)有了明凈的水域，沒(méi)有了寧?kù)o的街道；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒(méi)完沒(méi)了的塞車(chē)，沒(méi)完沒(méi)了的噪音，空氣里充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環(huán)繞在我們周?chē)纳搅忠惨粋€(gè)個(gè)被剝?nèi)チ司G色的外衣......想一下，這番景象是多么可怕?。?/p>

我們還記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的那個(gè)故事嗎？一個(gè)從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們?cè)谧鍪裁矗科鋵?shí)兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個(gè)整體，人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理，我們呢？我們?cè)谧鍪裁矗?/p>

說(shuō)到這里，有人可能就要說(shuō)了，我又沒(méi)有破壞環(huán)境，這又不是我的錯(cuò)。再說(shuō)就我一個(gè)人保護(hù)又起什么作用呢？！是啊，一個(gè)人可能微乎其微，可是如果是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”呢？那時(shí)候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。

我知道可能有些人還要說(shuō)，你說(shuō)的離我們太遠(yuǎn)，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多。那么我們就來(lái)看看我們的校園吧！

清晨，當(dāng)我們走在校園時(shí)，可以看到掃地阿姨把我們的'校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹(shù)木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜。可是就僅僅那么一會(huì)兒，我的親愛(ài)的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎？我知道大家都知道！我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門(mén)口，五顏六色，五花八門(mén)。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無(wú)比，耀武揚(yáng)威！我們的教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮！我們的水龍頭偶爾也會(huì)被我們的伙伴忽視，無(wú)聲地流淌著......同學(xué)們，這都是誰(shuí)的杰作啊！我不知道，你們知道嗎？

同學(xué)們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn)！可是我們能不能至少讓她是干凈的？！是整潔的！是舒適的！

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情。那我們何樂(lè)而不為呢？！就讓我們?yōu)榱宋覀兊募?，為了我們的校園，為了我們的環(huán)境，從點(diǎn)滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！

在此，希望經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的校園越來(lái)越美！我們的地球媽媽越來(lái)越美！

謝謝大家，我的演講完畢！

文明衛(wèi)生演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我的名字叫劉志修，我來(lái)自四年級(jí)三班。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有悠久的歷史。中國(guó)古人歷來(lái)重視“禮”，視之為做人、做事、治國(guó)的根本。

“文明禮儀”就像一面鏡子，反映一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小了會(huì)影響自己的形象，大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的.國(guó)家。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但是一些禮貌的口號(hào)，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫(xiě)的。為什么？人們回答說(shuō)：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，一位訪(fǎng)問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)家的恥辱?！?/p>

不知道大家還記不記得，央視曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，國(guó)慶過(guò)后，天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘骸。占地40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)Ｓ行┑胤讲坏揭黄矫椎牡厣嫌?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

以上兩個(gè)例子說(shuō)明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的，反思我們的行動(dòng)說(shuō)明文明離我們還很遠(yuǎn)。

我們周?chē)鸵恍W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，插隊(duì)，追著玩，見(jiàn)老師不打招呼，坐公交車(chē)給老人讓座，尊老愛(ài)幼，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象，也影響了我們自己未來(lái)的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是未來(lái)的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋，向老師問(wèn)好，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，努力成為社會(huì)文明禮儀的先鋒。

師生，文明禮貌與你我他相連，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開(kāi)花。