日記500字日常生活可抄(集錦十四篇)

忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的學生日記500字范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日記500字日常生活可抄 篇1

今天我和我的七個好朋友一起去玩。

我們首先去了瘋狂的麥咭——密室逃脫。然后我們去叮叮MALL吃飯。

我們走到了叮叮MALL。下樓之后，大家在一個小平臺上玩起了電動車。我騎的電動車是一條粉紅色的魚。只要把速度調好，轉動把手，就可以開始騎車了。時不時這只小魚還會說：“前方有鯊魚！”或“后方有鯊魚！”接下來我們又坐了小火車。小火車分為三節(jié)，我坐在第一節(jié)上，小火車帶我們“環(huán)游”商場。

接下來我們去吃飯了，我們吃了西紅柿炒蛋面、羊肉串、烤雞翅……好多好多好吃的。但在這里面我最愛吃的是烤香蕉。烤香蕉有一股軟軟的感覺，而且也很甜。我的朋友都喜歡吃。

吃完以后，我們玩了一個鍛煉身體的游戲——抓人。這個游戲需要一個人當摸。其他人乘坐手扶梯到三樓（家）。在玩的過程中，必須有一個人趁摸不注意，從三樓下來，拿走“致命藥水”。但如果他/她被抓到了，就要假裝綁起來，站在一邊不動。而且綁他/她的繩子還有魔法，必須灑上“致使藥水”才能被解救。但是由于我們講規(guī)則講了很久，所以只玩了一回就回家了。

在微風的吹拂下，我們戀戀不舍地回了家。

日記500字日常生活可抄 篇2

這是一個快樂的周末，因為我們全家去了千燈湖觀光，我的小狗也不例外。

進了大門，只見道路兩旁都是花草樹木，中間還有一條長長的小溪，把公園分成兩邊。美極了，亮極了。直往前走，就可以看見從瀑布流出來的一溪活水，清淺，鮮潔而美麗。走著走著，便會看見一條寬敞的大橋豎立在小溪上空。我們通過橋到了河對岸。走了一會兒，我們看見水中間有一些亭子，就問爸爸：“爸爸，為什么水中有些亭子呢？人又跳不過去。”爸爸說：“可能是給游客們通過做船上去玩的吧?！蔽乙宦牭阶?，心里癢癢的，想去坐船。爸爸好像看出了我的心思，就說要去劃船。我和媽媽從來都沒有劃過船，一聽見去劃船，都很高興。可是爸爸只要了一艘電動船，就問他為什么不要劃的。他說走得累死人了，哪有力呀？ 我們使用船觀賞了兩旁的美景，正要把船開回來時，一個小朋友不小心把球踢到了水里，想請我們幫個忙。我本來想把球撞回岸邊的，可爸爸告訴我不可以這樣，要不，船會撞到岸上的。只有橫著抓住它，把它丟回岸邊。

你看，我又度過了一個快樂的周末。

日記500字日常生活可抄 篇3

今天秋高氣爽，一陣風吹來，讓人感覺有點冷。很晚才上學，一路哼著小調朗誦者的書包帶著可憐的食物，準備去秋游。

在課堂上，許多學生帶了食物來“吃飯和游泳”。出去的路上，我們就像游擊戰(zhàn)：停一會，跑一會…

在詹義山路口，大家都累了。然后我沿著山路走，好像沒有路一樣。幸運的是，我在前進之前看到前面有一條稍微危險的路。

終于來到了可以看整個常山縣的平臺。啊，多美的景色?。±^續(xù)往前走，看到了一個亭子，卻不敢去。因為那里蝗蟲很多，但是現在好像沒了?？謶肿柚共涣撕闷嫘模揖惋w過去沖過去，蝗蟲都不見了。

然后我們班像排頭兵一樣沖向亭子。吃喝缺一不可。當陳的“帥哥”很嚴格的'時候，他說我們這個站點有五（3）個班次。哈，其他班造反沒用！我給了陳虎一袋雞腿作為獎勵。最后，我們敵人——的食物被我們“殲滅”，留下的垃圾像清理戰(zhàn)場一樣被我們的門撿走。

哎，秋游瘋了！

日記500字日常生活可抄 篇4

秋天到了，天氣逐漸涼了。我們去西太湖攬月灣郊游，我們去參觀西太湖的風景。西太湖有一條一望無邊的湖，湖面上有波光鱗鱗的波浪。藍天上飄著雪白的云朵，就像一群綿羊。我們在去的`路上看見許多田野。稻田里，金燦燦的稻子像是鋪了一地的金子。農田里火紅的高梁像一把把正在燃燒的火炬。雪白的棉花像鋪了一地的雪。我們在草地上自由的活動，有的在玩溜溜球，還有的在跳繩，大家玩的多開心??！老師與我和同學們合了影。下午，教官帶我們進行拓展訓練。

我們玩了桃花桃花朵朵開、剪刀石頭布等游戲。我們還一起玩了手抓著膝蓋蹲著走，看誰走得快的比賽。

我們玩的多開心??！我們還看到了長在水里的花，這花是紫色的，看上去很逗人喜愛。我今天去西太湖感受到西太湖風景很美麗。最后，我們要回去了。在車上有一位同學帶了照相機給我和同學合了影。

大家在西太湖玩得可開心了。西太湖的風景實在是太美了！

日記500字日常生活可抄 篇5

我們乘坐的眼睛歡快的旅游巴士閃爍的綠色世界。

首先我們來到了神秘的蝴蝶農場。我們一進去，就被那些奇怪而耀眼的蝴蝶吸引住了。這些蝴蝶形狀各異，有的像弓弩，有的像兩扇扇子，有的像天使的翅膀。蝴蝶的顏色更是讓你數不清，有的黃與紅，有的黑與白，有的紅與黑。蝴蝶現在很忙。他們有的在為我們跳舞表演，有的在飛來飛去逗我們開心，還有的勇敢地站在我的手指上。我看到很多蝴蝶。我知道有霸王龍蝴蝶，金發(fā)蝴蝶，黃碟等等。有很多種。但也有人面臨滅絕，我們需要保護他們。

離開名曲滿天星蝴蝶農場，我們來到好奇的熱帶雨林。 我們在走路。 我們在走路。 霧的特征來到美國不知不覺，有一種冒險的感覺。 很快我們看到了動物的骨頭，聽到了一些可怕的聲音。 正當我們想弄明白這是怎么回事的時候，“子牙”這個角色出現了。 雨水籠罩下的熱帶雨林就像 Fairyland 一樣美麗，然后我們看到了一座彩虹橋，看到了一道美麗的彩虹，真正的'橙黃綠青藍紫，那是持空舞的練習。 雨林是一個非常不可預測的世界。

離開了不可預測的雨林后，我們到別的地方去體驗它。首先，我們來到了驚心動魄的懸索橋，吃完飯后，我們去看了環(huán)境友好的破鐵展，最后去了神秘的陶器博物館參觀。

打一個綠色的世界，神秘美麗的風景怎么能我們忘記？我們已收到環(huán)保教育，怎能忘記？

日記500字日常生活可抄 篇6

今天是星期五，我期待已久的秋游終于來了。早上，我們來到教室集合，就整隊出發(fā)了。

我們的目的'地是池州好人館。一路上，我們歡聲笑語不斷。

池州好人館坐落在清溪河邊，周邊徽派建筑典雅清新，拱橋、亭廊錯落有致。水里的荷葉大片已枯萎，數只黑色的鴨子在荷葉間游來游去。

我們一個班一個班地排隊進去參觀，不一會就到我們班了。我們在講解員的帶領下走進館里，認真參觀學習好人館的先進事跡。我了解到館里展示的是我市道德模范、身邊好人、各行各業(yè)先進人物的先進事跡。

這里有令我印象深刻的救火英雄羅臘英。她住在一樓，有一天，著火了，她本來可以直接跑，但是，她卻跑去別的樓層叫人，大家都跑出來得救了，可是羅臘英被困在火海里了，最終犧牲了。

參觀完后好人館，我決定要好好學習好人精神，做一個對社會有用的人。

日記500字日常生活可抄 篇7

末路，花未央。

是戀子的。

事實，我并不懂這個意思，但我只能得到淡淡的傷寞。

我寫下它，是為了寫下她，戀子…

戀子是個特獨特的女孩，她有水靈般的思緒和凌躍的清心。如同夏日靜荷，總如此靜逸。

像極了飄零的輕云，是如此的純潔透明。一眼能穿。紛繁的煙塵里，滾滾落著不能終惋的嘆息。

踱步忘川，便是想象里的遺忘？。

戀著一千零一夜的心語心愿，便揮起了銀翼，拋灑給浪與漫的銀弧…

戀子是個脆弱卻又堅強的女孩。

喜歡薇薇的笑著，也像蕓蕓眾生，在天地的懷抱里蕩然情淳；喜歡靜靜對著空氣，曼想著午夜舒緩自如的樂曲，靜靜的平靜；會躲著，一個人任著淚，流在昨天與今天、過往與將來的縫隙里。

溫存著，是戀子的慣用。懂得很多的道理，卻不知道怎樣的安享。是露與花般的情思，然而也就這樣，才有荷靜、云淡和風輕。

踱著步，望穿最后一片愛的落葉，輕言詩，讀得沉默?？桑膫€年代的名言？。

揮揮手，便霍去了紅塵。讓那全部，漫天飛舞，見證荒蕪。

戀子有笨蛋，似乎便可以當得一切的一切。事實，是她的善解嫻觴。這個笨蛋，是漂泊的獨狼，難把他喚進一個安全又完整的空間。而戀子，只言片語，敲定著，他的心…

身世的使命固可重要，可夢想是此生的旦求。

為了使命，放棄了一直追求的。不難過，不高興。人之常情？

不，是戀子的獨特，亦是魅力。

藿娣的婀娜，芊斂的初子，涉世的孩子。

長空輕嘆，折柳輝頌。為此生，這輩子。

戀子，

放心著，好好走。

豁達著，釋然笑。

記得，痛快去哭，痛快去感情。

對潮起潮落的孤寂，蕩去春秋。

不論世事如何，命運怎樣，請笑著活下去。

日記500字日常生活可抄 篇8

這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

日記500字日常生活可抄 篇9

初中，一個陌生而又熟悉的詞語，對剛剛步入初中沒多久的我來說，初中生活更讓我有些適應不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”。

沒記性的我

今天是開學的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來了。我看著從遠處走來的劉鈺，總覺得她身上多了什么東西。仔細一看，哦，原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現出英語老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!

不過還好，老師沒檢查。但是我一定要長記性，記住老師、父母的每個要求，再也不能犯今天這樣的錯誤了。

膽小的我

歷史課上，老師講的是有關于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過的石器，燒過的動物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小，最怕聽到關于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程，讓我聽得是毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼續(xù)聽。

唉，都是膽小惹的禍!

狼狽的我

快到教師節(jié)了，宣傳委員們想出一期關于慶祝教師節(jié)的黑板報，我比較擅長寫美術體的字，便自告奮勇去寫標題?？蓻]想到，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬一重心不穩(wěn)，往下一摔可怎么辦呢?

我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來。

在這三周中，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來。

我一定會好好學習，天天向上，在金秋的時候，給老師一份滿意的答卷。

日記500字日常生活可抄 篇10

我的寒假趣事，可是N多N多，你看了絕對會羨慕嫉妒恨滴。我光滑雪就滑了三次，而且每次都是驚險的，出乎意料，讓人尖叫數聲。還看電影，做花燈，做賀卡，猜燈謎，投壺等。 有一次去民俗博物館，可以說是去了一次……

我的寒假趣事，可是N多N多，你看了絕對會羨慕嫉妒恨滴。我光滑雪就滑了三次，而且每次都是驚險的，出乎意料，讓人尖叫數聲。還看電影，做花燈，做賀卡，猜燈謎，投壺等。

有一次去民俗博物館，可以說是去了一次，十年不忘。滾鐵環(huán)學的是又簡單又困難，沒有膽量的人絕對沒法玩斗雞。

還有一次，去楚王陵參加“夢回漢朝”的.活動，漢風老師給我們講了一兩個小時的禮儀、風俗，有很多句子是必記的，比如說“上電腦兩個小時大腦的神經細胞會受損，所以要遠離電腦，少看電視”現在的老師只教我們成才，不教我們成人，要天天聽他講課，幾乎可以把“讀書破萬卷”改成“聽課破萬卷了”，然后，老師給我們猜了一會兒燈謎，又給我們講述了猜燈謎的猜法，就讓我們去投壺。

一開始，我們都搶竹簽往壺里投，然后才井井有條地每人拿一個投。投壺我們玩得并不盡興，因為才玩五分鐘就讓我們走了。這次夢回漢朝，我們聽得很好，就是投壺投得不太盡興。

我的寒假趣事太多了，要是全部寫完，唐三藏讀三天三夜也讀不完。

日記500字日常生活可抄 篇11

今天我和媽媽談心，我突然撒嬌道：“老媽，兒童節(jié)送啥禮物給我呀?”她點了一下我腦袋：“哪有那么不要臉的，你是少女OK?還裝自己幼兒園大班啊!”我不服：“那妹都過兒童節(jié)嘞?”媽笑了：“你妹還是兒童啊，她才五年級，你幾歲哦，你初二!”我聽了，心頭涌上一陣失落，是的.，我已經14歲了，不再是小孩子了。

還記得初一那最后一次兒童節(jié)，我們班舉行了一次“告別六一，再見童年”為主題的聯歡會，全部同學都哭了，我哭得最悲傷、痛苦?；貞浺幌拢宦纷邅硎嵌嗝吹钠D辛啊!兩歲時，因為倒在床角而劃破了左眉，縫了五針;五歲時，翻車事件使我掉到了河里，右眉撞破了;十一歲時左手臂骨折，休養(yǎng)了一個月……這些苦難卻擊不敗我，只會讓我更加堅強，成為了一個勇敢但很聰明懂事的女孩子。

但說來說去，初一已經過去，兒童節(jié)肯定是不能過了，相反，我卻成了給我們家的兒童,也就是我妹買禮物的人，我不僅要“斥巨資”為她買她想要的蝴蝶結和發(fā)帶，還得在六一那天帶她去吃那種五元的草莓冰淇淋!唉，現在做姐姐的可真悲催啊!

日記500字日常生活可抄 篇12

今天，我們全體師生都搬著凳子在校門口，那是要干什么？原來殘疾人藝術團，給我們帶來了精彩的節(jié)目。

我們安靜地坐在椅子上，等待著演出開始。

不一會，便開始了。隨著一個個節(jié)目的陸續(xù)開演，而給我們留下最深刻的還是那個最危險的雜技表演。

聽坐在輪椅上的主持人說，表演者是阿蘭老師，她小的時候因為發(fā)生事故，耳朵聽不見了，但父母給阿蘭以全力醫(yī)治，現在她總算能聽見一點聲音，我們感到很欣慰。

阿蘭老師先把一個大酒杯頂在鼻子上，第一步看起來不難，但也需要技巧的。第一步，她再把一塊玻璃板放在大酒杯上，風一吹，搖搖擺擺，看了就讓人擔心。緊接著，阿蘭老師便拿來四個小酒杯，各放在玻璃板上的四個角落上，她一口氣擺了三層，這對于我們來說難度已是夠大的了，觀眾席上的小朋友的臉上都發(fā)出了驚訝的神情，為了看的更清楚，許多人站在了椅子上，還發(fā)出一陣陣的聲音：“當心，別倒，穩(wěn)住。”我又連連擺擺手。沒想到阿蘭老師還在最頂層，放了一盆花，又加深了難度，小小的鼻子上要承受這么大壓力，不知她是怎么做到的.。只見阿蘭老師蹲下去來了個“一”字，又慢慢地站了起來，這時還跳起舞來了。她一會扭秧歌，一會拿一根棍在手里轉?？戳诉@些動作，我的心都要從喉嚨口跳出來了，可是在頂上的酒杯，就不掉下來，好像被磁鐵吸住了一樣。

這可是臺上一分鐘，臺下十年功呀，不經過艱苦訓練，哪能取得這么好的成績呢？

我真是對她佩服的五體投地。

今天的表演真精彩?。?/p>

日記500字日常生活可抄 篇13

時間飛逝，一眨眼，三年的初中生活已過去了兩年。在這兩年里，酸甜苦辣應有盡有。有著數不清的快樂，數不盡的回憶……初一，幼稚的我們

回想起初一，想著想著就忍不住笑出來了。那時候的我們，真是超級的幼稚。也許是因為剛來到新學校不適應，三天兩頭就哭一次。哭著鬧著想回家，總是抱怨著學校的不好。對于新的班級，陌生的臉孔，更是想家了。

初二，成長的我們

隨著時間的流逝，我們已習慣了這個學校的生活，不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應了學校的生活。

初二，我是我初中生活里最快樂的一年。在初二（8）班的這個大家庭中，學會了很多懂得了很多。那時候，周五放假是時，我總想著快點去學校。我想念班級里的每一張笑臉，想念班里吵鬧的氣氛。雖說，我們的成績不好，但我們很團結很自愛。偶爾會吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會不開心。一點一滴銘記于心。當聽說初三要分班時，我的心幾乎停止了跳動，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，為此而哭了很多次。這個班級記錄了我的喜怒哀樂，我不會忘記初二（8），我愛你。

初三，奮斗的我們

初三的我們，已經不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們，總覺得時間太少，不夠用。桌子上的書，一天堆得比一天高；時間一天比一天緊張。我們的奮斗，為的是升中考?？忌细咧校忌洗髮W，讓自己有個美好的未來。為了自己的未來，讓我們一起奮斗吧！張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活，過得很快。卻一直在我心中，剩下的一年里，別辜負了父母，拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來。

日記500字日常生活可抄 篇14

星期天，我剛起床就聽見媽媽對我說：“涵涵，快點起床，吃完飯全家大掃除?！蔽壹泵Υ┖靡路词戤叧赃^早餐，爸爸媽媽已經開始打掃衛(wèi)生了，我也過去幫忙。

我要來擦玻璃，一開始我把抹布浸濕，然后開始擦，可我擦了好幾下發(fā)現我擦過的玻璃非但沒有變干凈，反而表面上是花的。我著急了。沒辦法只能求助媽媽了。媽媽走過來看了看玻璃對我說：“”玻璃上有灰塵必須用雞毛撣子撣去后才能擦，不然不但擦不干凈反而有花點?！闭f完媽媽遞給我一個雞毛撣子。

我雙手緊握住雞毛撣子，小心翼翼的撣呀撣，果然，灰塵紛紛落下。接著，我把除污劑噴到玻璃上然后把抹布浸濕再擰干，在玻璃上一上一下按順序擦。我想這樣一定能擦干凈。

過了一會兒我覺得擦的差不多了，就把身子往后仰一仰，瞇著眼睛檢查了一遍，再湊前去哈了幾口氣又開始擦起來。

不一會兒我覺得玻璃已經一塵不染了。于是，我叫來媽媽檢查。媽媽把玻璃看了一遍。一開始還““陽光燦爛””可后來就““晴轉多云”“了嚴厲的對我說：““余涵，做事怎么這樣不認真呢？”我聽后知道肯定還有地方沒擦干凈，便連忙把玻璃上上下下、左左右右、來來回回的看了好幾遍。終于，我發(fā)現在玻璃的左下角有一大塊黃污漬。我連忙在那兒噴了除污劑用抹布繼續(xù)擦了起來。媽媽看見我認真地樣子開心的笑了。

時間如流水般“嘩嘩”流去，這一天馬上就要結束了。經過一天的努力我家果然煥然一新：亮晶晶的水晶吊燈，一塵不染的地板，還有像鏡子般的窗戶……

這個星期天我不但學會了擦玻璃，也知道了爸爸媽媽每天打掃衛(wèi)生的辛苦。我以后一定要多幫爸爸媽媽干家務活。