十篇優(yōu)秀日記500字初中(通用9篇)

轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)9篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的初中周末日記優(yōu)秀范文500字，歡迎大家分享。

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇1

天上的雪花不計(jì)其數(shù)地紛紛落下，真是一幅美麗的畫(huà)面。但玫瑰再美也是帶刺的。大雪擁堵了馬路，車輛幾乎不能通行，學(xué)校也不能正常上課?！鞍?！又要開(kāi)始上網(wǎng)課?！蔽以谛闹斜г怪?。

早上起來(lái)后，二話不說(shuō)直接開(kāi)門看向外面，房頂上已經(jīng)堆積了厚厚的一層雪，于是便打開(kāi)手機(jī)看了看班級(jí)群消息：“今天停課?！毕嘈琶總€(gè)學(xué)生看到這消息都會(huì)樂(lè)瘋了吧。但冷靜下來(lái)想想，還要上網(wǎng)課，剛剛的興奮瞬間被澆滅了一半。雖然不甘，但也躲不掉，疫情期間我們已接受了這樣的上課方式。

吃完飯，收拾好桌子，拿出書(shū)包，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。一切就緒，就等著老師發(fā)起視頻會(huì)議了，鈴聲一響趕緊加入，絲毫不敢怠慢。今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《送東陽(yáng)馬生序》第三段，然后老師布置了任務(wù)自主學(xué)習(xí)。因?yàn)槭撬膫€(gè)班一起上課，人數(shù)高達(dá)一百二十人，自然我就懷有了僥幸心理，覺(jué)得這么多人老師肯定不會(huì)提問(wèn)到我，就偷懶了。時(shí)間到，老師開(kāi)始提問(wèn)了。“每班的7號(hào)同學(xué)回答。”我心里本來(lái)落下的'石頭一下子提到了嗓子眼里，因?yàn)槲揖褪俏覀儼嗟钠咛?hào)。啊，怎么辦?。繒r(shí)間已不容我懺悔了。趕緊看幾眼，好在我是最后一個(gè)回答的，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，嚇得我一身冷汗。整節(jié)語(yǔ)文課我都處于精神緊繃狀態(tài)，不敢再有一絲松懈了。

很快半天的網(wǎng)課過(guò)去了，想想自己這一上午的收獲，顯然沒(méi)有在學(xué)校上課的效率高，上網(wǎng)課更多的是需要自律，這恰恰是我最缺乏的，我要趕緊調(diào)整好狀態(tài)，讓我的網(wǎng)課也能收獲滿滿。

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇2

在濛濛細(xì)雨中，背著書(shū)包，身影消失在門口路上的盡頭，來(lái)到教室，外面雨停了，期待著，軍訓(xùn)第二天的內(nèi)容。

走進(jìn)操場(chǎng)，二十五個(gè)營(yíng)連，按著指定地方奔去。陣陣微風(fēng)襲面而來(lái)，真所畏”秋風(fēng)習(xí)習(xí)”，放眼望去，看到的是曾經(jīng)一起玩耍的伙伴。教官穿著軍裝，直直地站著，等候我們的到來(lái)。

上午我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上會(huì)操，復(fù)習(xí)著昨天所學(xué)的報(bào)數(shù)、稍息，停止間轉(zhuǎn)法和跨。練習(xí)著齊步走。站著軍姿，一開(kāi)始精神飽滿，激動(dòng)勤奮，充滿熱情，聽(tīng)著別班響亮地喊著口號(hào)，心中更加激動(dòng)。時(shí)針，分針，秒針在鐘盤上，“滴嗒、滴嗒”地走著。腿漸漸酸了，軟了。隨著一遍又遍的齊步走，腳掌也跟著疼起來(lái)。嘴唇干裂了，口渴的感覺(jué)來(lái)臨。喘著大氣奔向教室拿水杯，似沙漠中唯一的一口井一般，得到了享受，恢復(fù)了小半力氣。

下午，依舊是在大操場(chǎng)上軍訓(xùn)，天氣逐漸悶熱起來(lái)，我們參加著消防演練。一排排的滅火器，整齊的擺放著。偶數(shù)班派著學(xué)生去學(xué)用滅火器滅火。鐵桶里澆著油，放著木板，點(diǎn)上火，燃燒著。突然一陣白煙，從滅火器口中噴出，火熄滅了，煙彌漫開(kāi)來(lái)，刺鼻的味道，讓我們不由自主去捂口鼻。結(jié)束后，是與上午一樣的訓(xùn)練，口中喊著響亮的口號(hào)。

習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，拂面而來(lái)，那是風(fēng)姑娘對(duì)我的擁抱，與同學(xué)一起結(jié)伴而行，回到溫馨的家。

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇3

游泳趣事我的童年是酸甜苦辣的，是幸福的.，是快樂(lè)的，說(shuō)起童年趣事，那是三天三夜也講不完，今天我就為大家講我的游泳趣事。

記得那是一個(gè)暑假，天氣格外炎熱，地面都快成炒鍋了，我閑在家中沒(méi)事，就在床上跳來(lái)跳去，爸爸看見(jiàn)我這樣，就說(shuō)我是個(gè)大青蛙在合葉上蹦，我一聽(tīng)，氣得直剁腳，“對(duì)了，爸爸，我們一起去游泳吧！”聽(tīng)爸爸說(shuō)“大青蛙1”我就想去游泳，“好啊！真是個(gè)好主意”我高興的一蹦三尺高！過(guò)了一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備好游泳用具，向游泳館出發(fā)，一路上又蹦又跳，把炎熱都拋到九霄云外了！轉(zhuǎn)眼間，我們到了游泳館，我飛速?zèng)_進(jìn)更衣室，換好衣服走向游泳池，??！一股涼意在我身邊回旋，我走到兒童游泳池時(shí)，見(jiàn)那么多人，我只能去成人游泳池了！我剛準(zhǔn)備下水，卻猝不及防的我一下子落入水中，第一敢覺(jué)就是“冷”，我馬上浮在水面上，抓住扶手，在看看爸爸，他早一不見(jiàn)了，我環(huán)顧四周。

終于發(fā)現(xiàn)他早已游到了對(duì)面，因?yàn)槲也粫?huì)游，所以便慢慢爬過(guò)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，想耍我玩，就又游到了對(duì)過(guò)，經(jīng)過(guò)了一翻周折后，我投降了，可是我還是想學(xué)會(huì)游泳所以我只能跟“對(duì)手”學(xué)習(xí)了，爸爸先拖住我下巴，叫我把腿使勁登上來(lái)，我按照他說(shuō)的做，可不料他突然把手一撒，害的我嗆了幾口水，我氣的都喘不過(guò)氣來(lái)了，都快氣瘋了。

童年是七彩的，是幸福的，我也是，希望我長(zhǎng)大后依就有一個(gè)快樂(lè)，美好的童年！

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇4

這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見(jiàn)”了。

我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛(ài)的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛(ài)的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過(guò)這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來(lái)，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽(tīng)到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說(shuō)話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開(kāi)場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的R主任。

記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛(ài)的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛(ài)的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來(lái)，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開(kāi)的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇5

本課以造型表現(xiàn)為主，結(jié)合作品欣賞的綜合課型，以學(xué)習(xí)繪畫(huà)中人物動(dòng)態(tài)的基本知識(shí)作為教材的主要內(nèi)容。根據(jù)這節(jié)課的重難點(diǎn)，我在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上先激情導(dǎo)入在游戲體驗(yàn)，欣賞探索提供指導(dǎo)到創(chuàng)作表現(xiàn)最后交流評(píng)價(jià)。上課前，我通過(guò)交流學(xué)生從家中帶來(lái)的周末生活的圖片來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己介紹照片所反映的周末快樂(lè)生活，并引導(dǎo)學(xué)生回憶自己在周末中喜歡開(kāi)展的活動(dòng)及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談?wù)勛约旱恼鎸?shí)感受。

畫(huà)人物動(dòng)態(tài)是本課學(xué)生需掌握的知識(shí)技能內(nèi)容，也是本課的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。在教學(xué)中，我通過(guò)學(xué)生帶來(lái)的照片及教材中的圖片、范作來(lái)引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察，我還提示學(xué)生帶問(wèn)題觀察，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：如圖片、作品中表現(xiàn)的是什么事情?相關(guān)人物的動(dòng)作有什么不同?具體到人物的站、坐、蹲等不同動(dòng)作所產(chǎn)生的不同姿勢(shì)變化。

畫(huà)人物動(dòng)態(tài)是本課學(xué)生需要掌握的知識(shí)技能內(nèi)容。也是本課的難點(diǎn)，我通過(guò)小游戲畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式，讓學(xué)生了解人物的結(jié)構(gòu)可分別理解為頭部胸部髖部及四肢。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生很容易了解人物的動(dòng)態(tài)變化基本原理，借助簡(jiǎn)筆畫(huà)不失為一種化難為易的好辦法?？头藢W(xué)生的為難情緒，但是后面的畫(huà)面分析沒(méi)有讓學(xué)生自主分析探究，未能體現(xiàn)生本教育，雖然與時(shí)間有關(guān)，但是主要還是設(shè)計(jì)時(shí)候欠缺考慮，今后要多在這方面努力探求，提高課堂效率。

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇6

清明節(jié)又稱踏青節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春節(jié)的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后種瓜點(diǎn)豆的農(nóng)諺。清明節(jié)也是一個(gè)重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

在4月2日也是清明節(jié)的前夕，老師帶著我們兩個(gè)班排著齊整的隊(duì)伍走向公園中的烈士塔。到我們來(lái)到時(shí)，已經(jīng)有兩個(gè)學(xué)校在等候掃墓，我們排在第三個(gè)，我們站在臺(tái)階旁邊等候邊練習(xí)著詩(shī)朗誦。

終于輪到我們進(jìn)行掃墓。我們兩個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到烈士塔下。我想現(xiàn)在站在烈士塔下的同學(xué)老師們，心情一定是沉重的。帶九分憂傷的。

掃墓活動(dòng)開(kāi)始，小主持人對(duì)烈士們進(jìn)行贊頌，然后讓我們默哀一分鐘，當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)上十分安靜，靜得仿佛一根針掉地也能聽(tīng)到，我們每一個(gè)人都低著頭閉著眼睛，默默地為守護(hù)我們國(guó)家犧牲的烈士悼。默哀結(jié)束后，由我們班為烈士獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《緬懷先烈》。在那一句句有感情的詩(shī)句中，帶著我們的尊重，帶著我們的一顆顆感恩。敬仰的心。我們把心獻(xiàn)給舍生死要守護(hù)國(guó)家的英雄戰(zhàn)士們。我們?cè)娎收b結(jié)束后，又聽(tīng)五五班的演講。結(jié)束后，我們到紀(jì)念碑前撫摸他們的靈魂……

我們今天的快樂(lè)生活是他們用鮮血與生命換來(lái)的，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。我們要繼承他們不怕?tīng)奚餮?，勇向前的奮斗精神，長(zhǎng)大后建設(shè)我們美好和諧的家園。

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇7

一個(gè)星期天的.早上，一向愁眉苦臉的梁阿姨頓時(shí)高興起來(lái)，奧。原來(lái)她的大兒子來(lái)探望她。于是，她便歡天喜地到市場(chǎng)里捉了一只大肥雞來(lái)給大兒子吃，還逢人就說(shuō)她的大兒子回來(lái)了?？此龢?lè)呵呵的樣子，大家都替她高興。突然，大肥雞趁梁阿姨不注意的時(shí)候，掙扎了幾下，逃之夭夭了。梁阿姨看見(jiàn)了，灼著不安，但由于年紀(jì)大了，跑不動(dòng)，就急得直叫：“我的雞，我的雞，有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?！?/p>

我聽(tīng)到喊聲，出來(lái)問(wèn)問(wèn)情況，便投入抓雞的“行業(yè)”了，我趁雞休息的時(shí)候，猛地向前一撲，雞被我嚇壞了，立刻跑起來(lái)。雞向西逃，我向西追；雞向東溜，我向東趕。過(guò)了一會(huì)兒，雞還沒(méi)捉到，而我卻被雞弄的氣喘吁吁，疲憊不堪。

我一邊走，一邊尋思捉雞的辦法。突然，一個(gè)辦法從我的腦袋里閃過(guò)：既然不能強(qiáng)攻，就智取吧。好。于是，我便“咯吱咯吱”的扮雞叫起來(lái)。那只雞聽(tīng)到我的叫聲，立刻停下來(lái)，看它的樣子，真是累極了。我輕手輕腳地走過(guò)去，距雞兩三步，我一撲，把雞抓住了。那只雞才恍然大悟，可是已經(jīng)太遲了，我順勢(shì)把雞抓緊了。

梁阿姨走過(guò)來(lái)，一邊幫我擦汗，一邊說(shuō)：“君如，這可多虧了你，要不我的錢就白花了?！薄安挥弥x，是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，我和梁阿姨都笑了起來(lái)。

雖然今天把我累壞了，但是我認(rèn)為是值得的。

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇8

今天輪到我掃教室了。打掃完了之后，我像烏龜一樣慢吞吞的回家了。一打開(kāi)門，就看見(jiàn)爸爸媽媽和叔叔他們好像準(zhǔn)備出門的樣子，后來(lái)才知道今天叔叔要請(qǐng)我們?nèi)コ宰灾?。我欣喜若狂，趕緊穿上鞋子就跟著出門了。

我們坐著車，來(lái)到了那家豪華的店里。我本來(lái)以為要去餐館吃呢，原來(lái)是來(lái)這里吃烤肉自助餐。我們進(jìn)去沒(méi)多久后就開(kāi)飯了。這里的菜應(yīng)有盡有，就只差米飯了，我趕緊拿著盤子跟著媽媽他們一起去拿自己喜歡吃的菜。讓我來(lái)介紹一下我拿的都是什么菜：有牛排、有牛奶、有火腿腸、有冰淇淋、還有水果，等下……還有甜點(diǎn)，和我最喜歡吃的雞翅。哈哈，這么多好吃的我全部都想吃，不過(guò)我最喜歡的是牛排和冰淇淋了。可能是第一次吃這些，我覺(jué)得比魚(yú)、肉都好吃多了，冰淇淋吃在嘴里就像冰一樣涼爽，吃完后我還統(tǒng)計(jì)了一下我吃了多少東西：一塊原味牛排和一塊西紅柿味的牛排，還吃了兩根火腿腸，喝了一瓶牛奶，還吃了一個(gè)蛋撻，三個(gè)小點(diǎn)心，還吃了四塊西瓜，一杯冰淇淋，吃得好飽好飽哇——都吃不下了，覺(jué)得肚子就是一顆皮球了，圓鼓鼓的。全部人就我吃的最撐，感覺(jué)已經(jīng)走不了路了。

我覺(jué)得下午吃得也太撐了，我的肚子都可以稱它為無(wú)底洞了，可是很好吃，我跟媽媽說(shuō)我們下次又來(lái)吃好不好？媽媽說(shuō)好?？磥?lái)，我家的吃貨真不少呀！

十篇優(yōu)秀日記500字初中 篇9

初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，對(duì)剛剛步入初中沒(méi)多久的我來(lái)說(shuō)，初中生活更讓我有些適應(yīng)不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”。

沒(méi)記性的我

今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來(lái)了。我看著從遠(yuǎn)處走來(lái)的劉鈺，總覺(jué)得她身上多了什么東西。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)她手里多了一個(gè)文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!

不過(guò)還好，老師沒(méi)檢查。但是我一定要長(zhǎng)記性，記住老師、父母的每個(gè)要求，再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了。

膽小的我

歷史課上，老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過(guò)的石器，燒過(guò)的動(dòng)物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來(lái)。我本身膽子就小，最怕聽(tīng)到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過(guò)程，讓我聽(tīng)得是毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼續(xù)聽(tīng)。

唉，都是膽小惹的禍!

狼狽的我

快到教師節(jié)了，宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)，我比較擅長(zhǎng)寫(xiě)美術(shù)體的字，便自告奮勇去寫(xiě)標(biāo)題?？蓻](méi)想到，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬(wàn)一重心不穩(wěn)，往下一摔可怎么辦呢?yjS21.coM

我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來(lái)。

在這三周中，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來(lái)。

我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在金秋的時(shí)候，給老師一份滿意的答卷。