31歲又怎樣讀后感

看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)11篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《你想活出怎樣的人生》讀后感范文（通用11篇），歡迎大家分享。

31歲又怎樣讀后感 篇1

當(dāng)我讀完《養(yǎng)花》這篇文章，我深有感觸，里面一言一語(yǔ)都能讓人領(lǐng)悟一些道理。

這篇文章表面上是在講養(yǎng)花，但他還透露了一些人生哲理?！辈粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎“?這句話(huà)說(shuō)的正是人生，因?yàn)槿瞬豢赡苡肋h(yuǎn)過(guò)著”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“那樣衣食無(wú)憂(yōu)的活，如果你不勤快，不愛(ài)勞動(dòng)，做事拖拖拉拉，就有可能會(huì)被現(xiàn)在這個(gè)斗爭(zhēng)激烈的社會(huì)給排除掉。

也不要把當(dāng)奇花異草，因?yàn)榫退隳阍俾斆饕残枰獎(jiǎng)e人的襯托，把自己看得低一點(diǎn)，這又說(shuō)明了一句經(jīng)典的人生哲理。

有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句，因?yàn)樯詈瓦@個(gè)沒(méi)什么兩樣，考了好成績(jī)是喜，和朋友鬧別扭是憂(yōu)，和朋友一起嘻戲是笑，在學(xué)習(xí)上受了打擊這便是淚?；ü闵f(shuō)明了更多。

”多學(xué)些知識(shí)絕不是壞事“，這也是一句真理，防震知識(shí)可以讓你學(xué)會(huì)如何避難;火知識(shí)可以讓你遠(yuǎn)離火災(zāi);外知識(shí)可以讓你安全行。一門(mén)知識(shí)都有它的作用，學(xué)的知識(shí)終究會(huì)有一天派用場(chǎng)。

生活就像一篇樂(lè)章，時(shí)高時(shí)低;像一輪朝陽(yáng)，有時(shí)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨;像一次航行，暴風(fēng)雨會(huì)阻止你前進(jìn)，就算你迷失方向，那你也要勇敢地走下去，走出一番天地。這一切都是《養(yǎng)花》帶給我的，都是老舍先生帶給我的。

31歲又怎樣讀后感 篇2

《你想活出怎樣的人生》我讀完了。

而你是聽(tīng)過(guò)老師講解這本書(shū)的，但還沒(méi)有自己讀。

今天跟你聊聊我的讀后感，不知道跟你的聽(tīng)后感是否一樣。

原來(lái)，這本書(shū)是日本作家寫(xiě)的，還入選了日本小學(xué)教科書(shū)，看來(lái)日本的小學(xué)生應(yīng)該都讀過(guò)它吧。記得我之前推薦給你的《窗邊的小豆豆》和《佐賀的神奇阿嫲》么？他們也是日本作品。說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)我也很少看日本作品，但最近讀來(lái)，感覺(jué)很親切，很好讀，也很有收獲。也許這跟我們同根同源、地理位置相近、生活習(xí)慣相近有關(guān)吧?，F(xiàn)在你讀書(shū)少，等你開(kāi)始看世界名著時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同國(guó)家、不同文化、不同時(shí)期的作品跟你帶來(lái)的感覺(jué)是不一樣的，雖然有時(shí)你也說(shuō)不出它們具體的區(qū)別在哪里。

原來(lái)，主人公小哥白尼是個(gè)初一的學(xué)生，他的這個(gè)別名還是他的舅舅給他取的呢。說(shuō)起他舅舅，真是感覺(jué)很神奇。他在為小哥白尼記筆記，記錄和解答他生活中的疑惑，小哥白尼也很信任他，愿意將心里話(huà)告訴他。既是長(zhǎng)輩，又像朋友，可以說(shuō)在小哥白尼開(kāi)始思索人生的時(shí)候，他又成為了一個(gè)導(dǎo)師。你有沒(méi)有特別信任和佩服的人？愿意把心里話(huà)告訴他，并想成為那樣的人。媽媽希望你有或者將來(lái)有，他可以是爸爸媽媽?zhuān)蛘呤抢蠋熍笥?，又或者是其他人?/p>

原來(lái)，小哥白尼是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子啊，我發(fā)現(xiàn)他有些地方跟你挺像。一樣的善良，關(guān)心別人；一樣的不張揚(yáng)，在班里不是那么顯眼突出，學(xué)習(xí)成績(jī)卻常常讓人羨慕；一樣的好口才，記得那次水谷和北見(jiàn)去他家玩，小哥白尼解說(shuō)棒球比賽真是一級(jí)棒，你也可以試一下啊。只是他比你大些，對(duì)生活觀(guān)察比你深入些，也多了些思考。

原來(lái)，他的朋友有三個(gè)啊。嗯，小哥白尼不是孤單的，他有三個(gè)朋友，他們又是那么的不同。

先說(shuō)說(shuō)水谷吧。水谷家境特別好，就是既有錢(qián)又有權(quán)勢(shì)。他家是海景房，家里有好幾個(gè)傭人，好幾棟房子，還有體育鍛煉的器械?？梢哉f(shuō)，咱們整個(gè)東營(yíng)也沒(méi)有幾個(gè)條件這么好的人家吧。但水谷并沒(méi)有因?yàn)榧揖澈枚谅?，平日里很低調(diào)，對(duì)小哥白尼他們是真心相待，這點(diǎn)很難得。你也許會(huì)羨慕水谷，但我記得水谷的爸爸身處要職，每天非常忙，經(jīng)常好些天見(jiàn)不到他；他們家午餐非常正式，但味道卻說(shuō)不出可口，媽媽溫柔但不易親近，吃飯是不像咱們這么熱鬧輕松的。這種生活可能也不是你想要的吧。另外，記得書(shū)里對(duì)水谷家進(jìn)行了大段的描寫(xiě)，我印象最深的是“全屋沒(méi)有多余的裝飾，線(xiàn)條簡(jiǎn)潔美觀(guān)”。可能在你眼里，有錢(qián)人家里應(yīng)該金碧輝煌吧，但那些多余的裝飾又有什么用呢？也許他知道，這些只是屬于他的父母，而自己的將來(lái)需要自己打拼。

再說(shuō)浦川。與水谷可以說(shuō)是反差很大，穿著不合身的衣服，上課經(jīng)常睡覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，還會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)。難道他就是不好的孩子么？我們?nèi)ニ铱纯础Ｆ执液芷?，離墓地很近，臟兮兮的窄路，屋檐很矮，他們一家是靠賣(mài)豆腐為生的。浦川每天上學(xué)前、回家后都要幫家里干活，熟練的炸著豆干，搬著沉重的大鍋，還要照顧他的弟弟妹妹，很是辛苦。這么看起來(lái)，你的生活是不是輕松的多呢？當(dāng)然，這都沒(méi)有影響浦川樂(lè)觀(guān)（把豆?jié){機(jī)當(dāng)做玩具）、寬容（不追求欺負(fù)他的山口的事兒）。而且他有時(shí)間還是努力看書(shū)學(xué)習(xí)的，當(dāng)小哥白尼到他家時(shí)，他也迫不及待的詢(xún)問(wèn)著功課的事兒。也許他知道，學(xué)習(xí)是他改變貧窮艱辛的唯一辦法。

還有北見(jiàn)。小哥白尼沒(méi)有去過(guò)北見(jiàn)家，但北見(jiàn)強(qiáng)壯、開(kāi)朗、勇敢、有點(diǎn)頑固的樣子還是讓人印象很深刻的。他的口頭禪是“不管是誰(shuí)說(shuō)什么，我都不會(huì)被說(shuō)服?！碑?dāng)然，北見(jiàn)不只是小頑固，只是能堅(jiān)持自己的想法，不易被人說(shuō)服，也是很難得的。他不怕高年級(jí)的大塊頭，他還主動(dòng)出擊為浦川打抱不平，跟山口打了一仗，連我都不禁想跟他做朋友呢。正是他的熱心和勇敢贏(yíng)得了好朋友的信任，在他遇到困難時(shí)，浦川和水谷都挺身而出，跟他站在了一起。當(dāng)然，他的做法并不是唯一選擇，在一些小事上適當(dāng)?shù)耐俗尡苊鉀_突也是可取的。這些也許需要我們遇到事情的時(shí)候去考慮去選擇吧。

這本書(shū)有十章，寫(xiě)了幾個(gè)精彩的故事，每個(gè)故事都有舅舅為此做的思考和記錄的筆記，有看待事物的方法，舅舅希望他能深入思考；有真實(shí)的經(jīng)歷，家人希望他成為一個(gè)高尚的人；有人與人之間的聯(lián)結(jié)，了解什么是生產(chǎn)關(guān)系和人情味；有生而為人，怎樣認(rèn)識(shí)貧窮；有什么樣的人是偉大的人，拿破侖的人生也許能給人啟發(fā)……

而篇幅最多、讓人印象最深的還是下雪那一天發(fā)生的事。

下雪那天發(fā)生的事兒你應(yīng)該知道，小哥白尼沒(méi)能站出來(lái)，而是眼睜睜的看著高年級(jí)欺負(fù)北見(jiàn)，是不是你也覺(jué)得他做的不對(duì)？當(dāng)時(shí)的情況是很緊急的，小哥白尼沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種架勢(shì)，是的，他有些害怕，他的心里在打架、在糾結(jié)，雖然沒(méi)能出手相助，但他想幫助他們的念頭一直都在的。假設(shè)上課鈴沒(méi)響，假設(shè)時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，我想小哥白尼肯定會(huì)沖上去的。

如果是你，你會(huì)勇敢的站出來(lái)么？還有其他更好的辦法么？

后來(lái)，他一直被這件事所折磨。人常常會(huì)這樣，會(huì)為之前做的事而后悔，你有過(guò)么？但后悔是沒(méi)用的，它只會(huì)讓你惴惴不安，怎么從那件事中吸取教訓(xùn)才是最重要的吧。

直到兩周后在舅舅的鼓勵(lì)下，給北見(jiàn)寫(xiě)了信道了歉。當(dāng)然，他也想過(guò)其他的方法去解釋?zhuān)紒?lái)想去，他知道，誠(chéng)實(shí)是最好的道歉。因?yàn)楫?dāng)你開(kāi)始撒第一個(gè)謊，就需要用好多的謊來(lái)圓他，最終會(huì)漏出破綻。

后來(lái)，才知道這件事影響很大，北見(jiàn)、浦川和水谷都把這件事告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)都到學(xué)校反映了此事，高年級(jí)的壞孩子都受到了應(yīng)有的懲罰。

看到這兒，我很感動(dòng)。是的，爸爸媽媽是孩子們最值得信賴(lài)的人，遇到困難一定要告訴他們，無(wú)論是高高在上的水谷的爸爸還是貧窮可憐的浦川的媽媽又或者是什么家境，他們都會(huì)全力保護(hù)自己的孩子的。

看了后記，才知道，《你想活出怎樣的人生》是二戰(zhàn)初期，寫(xiě)給青少年的一本哲學(xué)書(shū)，里面有些深?yuàn)W的哲學(xué)道理你不懂，我也有些沒(méi)有參透，但不影響我們沉浸其中。

小哥白尼像你一樣，是個(gè)普通的孩子，但生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)又都不普通，這些都需要自己去經(jīng)歷、去感受的。當(dāng)然，最好能有像北見(jiàn)、水谷和浦川這樣的朋友在身邊，互相鼓勁，互相幫助，一起進(jìn)步。

騰騰，你想活出怎樣的人生？你想活出怎樣的人生，都好。

31歲又怎樣讀后感 篇3

在前段時(shí)間閱讀了《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》這本新出版的書(shū)籍，在針對(duì)平時(shí)我在學(xué)校體育教學(xué)和體育訓(xùn)練的過(guò)程中的一些問(wèn)題，做出了以下的一些感想。

《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》和以往中國(guó)各類(lèi)體育心理學(xué)和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教科書(shū)完全不同，也和其他國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)體系有很大區(qū)別。本書(shū)認(rèn)真借鑒了國(guó)內(nèi)外心理學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)發(fā)展過(guò)程中所積累的研究成果和思想體系，以體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對(duì)心理學(xué)提出的問(wèn)題和要求為出發(fā)點(diǎn)，收集資料、組織討論，力求反映心理學(xué)和體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)發(fā)展的時(shí)代精神。本書(shū)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題、社會(huì)心理學(xué)問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)問(wèn)題以及心理技能訓(xùn)練問(wèn)題，也都進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的討論，力求在廣度和深度兩個(gè)方面反映當(dāng)今體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究的總趨勢(shì)。

其中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一些心理障礙和解決方法對(duì)我感觸比較深。在前段時(shí)間我針對(duì)學(xué)生對(duì)待耐久跑的態(tài)度寫(xiě)了一篇論文，在其中提到了學(xué)生對(duì)待耐久跑存在心理障礙。學(xué)生不問(wèn)實(shí)在平時(shí)的練習(xí)、訓(xùn)練或是考核中，對(duì)于耐久跑的一種畏懼感是阻礙他們?nèi)〉煤贸煽?jī)一個(gè)重要方面。同時(shí)也阻礙了他們能夠更好突破自己極限。

在《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》針對(duì)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程的心理障礙分析的比較到位。它考慮到了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性問(wèn)題，對(duì)于體育訓(xùn)練的認(rèn)知問(wèn)題，更考慮了社會(huì)心理問(wèn)題。并針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題提出了一些解決的辦法。

對(duì)于個(gè)性問(wèn)題一些觀(guān)念讓能夠在以后的教學(xué)和訓(xùn)練中更好的知道這樣為不同的學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員制定不一樣的教學(xué)方法和訓(xùn)練計(jì)劃。這樣更有針對(duì)性的教學(xué)方法和訓(xùn)練計(jì)劃，可以使他們能夠更容易接受相關(guān)的教學(xué)項(xiàng)目。為積極消除他們的心理障礙有著尤為重要的作用。

對(duì)于認(rèn)知問(wèn)題相關(guān)觀(guān)念的闡述，能夠讓學(xué)生認(rèn)識(shí)清楚訓(xùn)練項(xiàng)目的深層的作用，而并不是停留在表面的枯燥和累。這樣有助于消除學(xué)生的抵觸情緒，為學(xué)生的體育鍛煉興趣的'培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有助于培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想，符合了新課改的教育精神。

對(duì)于社會(huì)心理問(wèn)題的闡述，我明白了現(xiàn)在的女生并不如表面那么的能放開(kāi)。她們還是很在乎別人對(duì)于她們看法，在參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)候，她們并沒(méi)有積極的把身心投入，而是在潛意識(shí)里選擇的逃避。或是說(shuō)成以消極的行為進(jìn)行抵觸。這是我們體育教學(xué)的一種共性問(wèn)題。

總之，《體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》這本書(shū)的一些新的觀(guān)念，對(duì)于我們以后的體育教學(xué)和體育訓(xùn)練都有著莫大的幫助。希望能夠借助這本書(shū)籍的內(nèi)容讓我的教學(xué)和訓(xùn)練更有針對(duì)性，為我校的體育教學(xué)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

31歲又怎樣讀后感 篇4

《鋼鐵是怎樣煉成的》一看到書(shū)名，我就以為這是一本講怎樣煉鋼鐵的書(shū)，直到我把書(shū)看完，我不得不為保爾鋼鐵般的意志而贊嘆，我的心情久久不能平靜。

本書(shū)是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基本素材創(chuàng)作的小說(shuō)。作品以蘇維埃政權(quán)的誕生和發(fā)展為歷史背景，通過(guò)主人公保爾·柯察金如何從一個(gè)普通工人成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事，真實(shí)地反映了青年一代是如何在老一代的培養(yǎng)下，在革命熔爐中百煉成鋼的，表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念是在艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的這一真理。書(shū)中還描述了保爾對(duì)勞動(dòng)、對(duì)愛(ài)情、對(duì)友誼和對(duì)家庭等問(wèn)題的態(tài)度，都體現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)革命執(zhí)著的精神。書(shū)中的每個(gè)角落，無(wú)不給人以強(qiáng)烈的震撼。

其中，我覺(jué)得最令人感動(dòng)的是書(shū)中最后幾頁(yè)。保爾知道自己的病情更重了，他想到自殺，但在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后忍住了。但沒(méi)過(guò)多久，保爾的.病情開(kāi)始惡化，最后身體癱瘓，雙目失明，但他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作，決定通過(guò)文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗。在親人的支持下，保爾開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，不久，他寫(xiě)的六個(gè)月的手稿被郵局弄丟了，這對(duì)保爾是多么沉重的打擊，在親人的幫助下，他又一次挺了過(guò)來(lái)……保爾遭受了生命中一次又一次沉重的打擊，但他以鋼鐵般的意志一次次堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，我認(rèn)為這是他擁有強(qiáng)大的信念。蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！比艘坏碛袕?qiáng)大的信念，就能以頑強(qiáng)的意志力和非凡的創(chuàng)造力，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，獲得事業(yè)上的成功，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。保爾的身體遭受了命運(yùn)的摧殘，思想上又遭受了折磨，但他還能以堅(jiān)韌不拔的意志和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活，這是常人難以比擬的。再想想我，身體健康，生活幸福，但凡遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮了，為作業(yè)多叫苦，跑步累了就想半途而廢，打掃房間也想著偷工減料……殊不知，保爾遭受了多大的挫折還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)地活著。小草堅(jiān)持追求陽(yáng)光的信念，才得以沖出泥土；江河堅(jiān)持化作海浪的信念，所以不懼九曲十八彎；人，更應(yīng)該為自己樹(shù)一面信念的旗幟，在它的指引下，激勵(lì)下，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我最喜歡書(shū)中的一句話(huà)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！北柧哂袕?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，他奮不顧身地投入革命，慷慨無(wú)私地把自己的一切獻(xiàn)給人類(lèi)最壯麗的事業(yè)，這像一條紅線(xiàn)貫穿在保爾形象的始終，也猶如一個(gè)人的神經(jīng)中樞支配著保爾的一切言論行動(dòng)和思想感情。我也終于能明白，保爾為什么能夠擁有鋼鐵般的意志了，就用冰心奶奶的一句話(huà)來(lái)解釋吧，“一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了?！惫磐駚?lái)，一代又一代的仁人志士，為了拯救祖國(guó)于危難之際，為了捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展，舍小家，為大家，拋頭顱，灑熱血，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人之歌。我們要把自己的理想和目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合，激發(fā)自身的能量，不懈奮斗！

《鋼鐵是怎樣煉成的》很好地詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是愛(ài)國(guó)。讓我們時(shí)刻銘記保爾那鋼鐵般的意志，為革命義無(wú)反顧的精神。努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

31歲又怎樣讀后感 篇5

這本書(shū)偶然在書(shū)店看到，或許是因?yàn)闀?shū)上腰封上寫(xiě)的“宮崎駿同名電影正在制作中“”的字樣吸引了我把，很快買(mǎi)了就讀完了。

這是1935年日本人在二次世界大戰(zhàn)時(shí)候在日本出版的一套《日本少年國(guó)民文庫(kù)》中的一本，是基于日本國(guó)內(nèi)的軍國(guó)主義現(xiàn)狀，是想傳播自由的文化，讓讀者跨越狹隘的國(guó)粹主義和反動(dòng)思想，盡早樹(shù)立有關(guān)人類(lèi)進(jìn)步的信念。

書(shū)寫(xiě)的比較輕快，通過(guò)一個(gè)中學(xué)生“小哥白尼”的故事，傳播一些生活和生命的理念，讀下來(lái)，感覺(jué)最印象深刻有以下兩個(gè)地方：

1、P19《看待事物的方法》，是“小哥白尼”的舅舅寫(xiě)給他的信，從哥白尼提出的“日心說(shuō)”說(shuō)起，“地心說(shuō)”是以自己為中心，“日心說(shuō)”是以廣闊的世界為前提，人習(xí)慣以自己為中心思考、判斷事物，特別是在關(guān)乎自身利益的時(shí)候，要客觀(guān)做出正確判斷更十分困難，但是堅(jiān)持不以自己為中心思考，才能看清真相。

2、P188《人的煩惱、過(guò)錯(cuò)與偉大》，我們之所以會(huì)感到疼痛、覺(jué)得痛苦，是因?yàn)樯眢w出了問(wèn)題，反饋率多虧能感到痛苦，我們才知道自己的身體出了問(wèn)題，這正是痛苦將身體的不正常狀態(tài)告訴了我們。

同樣，當(dāng)人不處于為人正常應(yīng)用的狀態(tài)，心靈才會(huì)感到痛苦和煎熬，讓我們知道出了問(wèn)題，內(nèi)心感到痛苦，我們才能認(rèn)清人原本應(yīng)該是什么模樣。

31歲又怎樣讀后感 篇6

四大名著中，若要問(wèn)我最喜歡哪一本，我會(huì)毫不猶豫的回答你：西游記！還每開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我就耳濡目染知道了孫大圣，唐僧，豬八戒和沙和尚。等我打開(kāi)這本原著時(shí)，我就每天都要想方設(shè)法擠出時(shí)間來(lái)看――真的，太精彩了！西游記中人物眾多，而我心中卻屬孫悟空最厲害！他有七十二般變化，刀槍不入，還會(huì)一個(gè)跟斗云就十萬(wàn)八千里。這邊剛剛把混世魔王打敗，弄了一堆兵器來(lái)，那邊又唬得老龍王膽戰(zhàn)心驚，小龍子魂飛魄散；更別說(shuō)，他那一雙能看穿一切妖魔鬼怪的火眼金睛了！這樣的大圣，就是西天取經(jīng)路上的安全保證！二師兄豬悟能在我看來(lái)是有點(diǎn)可憐的。他投胎技術(shù)不大好，投成了豬，可他卻豬性不改，好吃又懶做，經(jīng)常被大圣牽著耳朵捉弄。在取經(jīng)的路途中，豬八戒就像是一個(gè)笑星一般，為這一路增添了諸多的歡樂(lè)。沙悟凈一看就是一個(gè)忠厚老實(shí)的角色，可我就是不喜歡他什么主見(jiàn)都沒(méi)有，只知聽(tīng)命。而唐僧的坐騎白龍馬很多時(shí)候都被人忽略了，它是西海小龍子，按拜師順序，他其實(shí)應(yīng)該是二師兄的`，可是因?yàn)樗挲g最小又只是一坐騎，所以他當(dāng)了四師弟。

至于唐三藏，我最不喜歡的就是他了。他看著面慈心善，對(duì)誰(shuí)都很好，可我卻覺(jué)得他不分善惡，還總是冤枉我最喜歡的大圣，絲毫不知自己就是被妖精心心念念的“盤(pán)中餐”。有一天，我突發(fā)奇想：如果只有一人來(lái)取經(jīng)，會(huì)是什么樣呢？豬八戒？不行，他好吃懶做，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“我們散了火也！”連佛祖都說(shuō)他是“又有玩心，色情未泯”，這樣的取經(jīng)者要是獨(dú)自一人，估計(jì)在高老莊就放棄了！沙和尚呢？也不行！雖然他很忠厚，可他卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有，每次妖風(fēng)一刮，他就完了，之會(huì)叫大師兄！這樣一來(lái)，就只剩下大圣與唐僧了。

孫行者本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大，那我們可以選他嗎？不行！因?yàn)?，他雖然厲害，可他卻是一個(gè)沒(méi)有耐心，一生氣就要轉(zhuǎn)回花果山，去做他的“大圣爺爺”。這樣看來(lái)，是不是唐僧就成了最終人選呢？NO，NO，NO，唐僧可不行！他除了會(huì)念那讓人頭疼的經(jīng)，就什么本領(lǐng)也沒(méi)有。如果是他一人西行取經(jīng)，那八十一難，不用妖怪們出手，兩強(qiáng)盜就能讓他完蛋！雖然我不喜歡唐僧，可不得不承認(rèn)，唐僧也是有優(yōu)點(diǎn)的，那就是他的堅(jiān)持不懈，勇往直前的上西天見(jiàn)活佛！在取經(jīng)路上，不管再苦再累，再兇再險(xiǎn)，唐僧也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字！而師兄弟三人就因?yàn)橛刑粕@顆沒(méi)有遇到困難就退縮，有一顆堅(jiān)定不移的決心，才聚集在一起戰(zhàn)勝了所有困難取到真經(jīng)！這樣看來(lái)，我們不管做什么都應(yīng)該有一顆和唐僧一樣的決心。一個(gè)人是如此，一個(gè)集體更是如此。這個(gè)集體可能是一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)城市，只要所有人都有決心，堅(jiān)定不移，成功才會(huì)向你招手！

31歲又怎樣讀后感 篇7

當(dāng)我看完了《做正能量員工》這本書(shū)，心里總有那么一種想法特別的強(qiáng)烈，那就是要愛(ài)崗敬業(yè)，做正能量員工。什么是正能量呢？科學(xué)家們給出了一個(gè)解釋?zhuān)阂哉婵漳芰繛榱?，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。由此延伸正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。學(xué)會(huì)負(fù)能量，善于發(fā)現(xiàn)、開(kāi)展和利用潛伏在身心之中的正能量，充分發(fā)揮自己習(xí)慣于不加以利用的能源，喚醒正能量，激發(fā)內(nèi)心的強(qiáng)大力量，追尋自己內(nèi)心深處的圓滿(mǎn)與富足。

你把工作當(dāng)做什么？?jī)H僅當(dāng)做一種謀生的手段，每天得過(guò)且過(guò)，還是全心全意地發(fā)揮你的能力，展現(xiàn)你的才智？一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人要想成就自己的事業(yè)有兩條路可走：一是自己創(chuàng)業(yè)，二是給人打工。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有資本和能力去創(chuàng)業(yè)。那么，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，只剩下給人打工這條路可走。因此，認(rèn)同你的崗位，秉承敬業(yè)態(tài)度，帶著正能量去工作，才能走向你事業(yè)的巔峰。

愛(ài)崗更要敬業(yè)，擺好態(tài)度才有高度。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。只有調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，懷著敬業(yè)的心去工作，才能在崗位中體會(huì)樂(lè)趣，在崗位中不斷成長(zhǎng)。關(guān)于敬業(yè)，梁?jiǎn)⒊壬沁@樣論述的：“凡做一件事，便重于一件事，將全部精力集中到這件事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。”敬業(yè)就意味著責(zé)任。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，相反，你的職位越高、權(quán)利越大，你肩負(fù)的責(zé)任越重。不要害怕承擔(dān)責(zé)任，要下定決心，你一定可以承擔(dān)任何正常職業(yè)生涯中的責(zé)任，你一定可以讓別人完成得更出色。

但生命和生活有時(shí)候并不如我們想象中那么美好，面對(duì)人生的.不公，不可強(qiáng)求，安心做好自己的事情就夠了。面對(duì)人生的不如意，不必抱怨，相信它會(huì)以其他形式，在其他方面補(bǔ)償你。我常常在想：如果我不做這個(gè)工作我還能干什么，還會(huì)干什么？如果我做不好現(xiàn)在的工作，我也不可能做好別的事情，更談不上敬業(yè)了。如果我們老是抱怨這抱怨那，就會(huì)使我們喪失了工作的活力與激情，停滯了邁向優(yōu)秀的步伐，歸于平庸。因此消滅負(fù)能量，我們不僅工作得更加愉快，而且所獲得的幫助也更多，工作也會(huì)更加出色。當(dāng)我們抱著敬業(yè)的心態(tài)，去面對(duì)身邊的每一項(xiàng)工作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一件事情都對(duì)自己有著深刻的意義。當(dāng)我們將敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，能夠從中領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。

喚醒正能量，激發(fā)內(nèi)心的強(qiáng)大力量，是支持你頑強(qiáng)工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，是幫助你不斷成長(zhǎng)的原動(dòng)力。愛(ài)崗敬業(yè)，做正能量員工！是我們一生的心靈修煉。

《西游記》讀后感1000字 1

《西游記》與《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》并稱(chēng)我國(guó)四大古典。《西游記》的作者吳承恩用他的生花妙筆向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)神奇的神話(huà)故事，讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)瑰麗無(wú)比的藝術(shù)殿堂。接下來(lái)，就讓我們推開(kāi)殿堂的大門(mén)，欣賞那令人“流連忘返”的畫(huà)卷里的風(fēng)景吧。

《西游記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經(jīng)”的畫(huà)卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅(jiān)定，分別是生性善良，不愿殺生的'唐僧：火眼金睛，明辨是非的齊天大圣孫悟空：好吃懶做，貪小便宜的豬八戒：忠心耿耿，少言寡語(yǔ)的沙僧。在取經(jīng)路上，他們四人團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)歷九九八十一難，終成正果。

在這本書(shū)中，給我印象最深的，便是“三打白骨精”的故事。在這個(gè)故事中，孫悟空為了保護(hù)師傅，三次棒打白骨精，終于將其打死。可唐僧卻不明是非，覺(jué)得悟空無(wú)心向善，有意作惡，豬八戒則貪戀女色，而沙僧也是云里霧里，對(duì)這件事情也不明真相，不知該聽(tīng)?zhēng)煾档模€是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后，唐僧知道了事情的真相，自覺(jué)愧對(duì)悟空，親自向其道歉，悟空寬宏大量，原諒了師傅。

在這個(gè)故事中，悟空一心除妖，卻遭到了師傅的誤解，而豬八戒也看不清事情真相，師徒四人都以自己為中心，想讓別人都聽(tīng)自己的，以自己為中心轉(zhuǎn)，這怎么可能呢？如果真是這樣，別說(shuō)要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng)，就是七七四十九難，也成問(wèn)題。在師徒四人想法不一致時(shí)，不應(yīng)該固執(zhí)己見(jiàn)而是應(yīng)該靜下心來(lái)，心平氣和地互相商量，全面地看問(wèn)題，靜心地思考問(wèn)題，才能看情事情的真相，并且解決問(wèn)題。否則，每個(gè)人都堅(jiān)持自己的想法，就這樣一直拖下去，不知道要到何年何月才能解決，只有愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)一致，才能解決問(wèn)題。

其次，不屈不撓的精神也起著重要的作用。在這九九八十一難中，有不少困難師徒四人聯(lián)合起來(lái)都無(wú)法解決問(wèn)題，如果在那時(shí)，他們放棄，就只能是前功盡棄。但他們非但沒(méi)有放棄，還想盡一切辦法，如果還是不起作用，便請(qǐng)眾神幫忙。而我在平時(shí)的生活中與他們師徒四人相比，就遜色了許多。每次，我只要遇到困難就讓長(zhǎng)輩幫忙，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以一己之力能否解決問(wèn)題；遇到一點(diǎn)挫折就無(wú)法振作，更不要說(shuō)是想方設(shè)法地克服困難了。由此可見(jiàn)，不屈不撓的精神是多么重要。

看了這本書(shū)，我不由得感慨萬(wàn)千，吳承恩老先生是如何做到的？每一個(gè)故事都如同是神來(lái)之筆，在故事中滲透出做人的道理，讓人受益匪淺?！段饔斡洝凡粌H僅是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的神話(huà)故事，更是一位育人處世之道的無(wú)聲老師。

31歲又怎樣讀后感 篇8

寒假，終得一日，平心，讀書(shū)。隨手拿起一本，是《鋼鐵是怎樣煉成的》我期望我不要讀它。因?yàn)樽x起它，我就會(huì)為我的意志力而產(chǎn)生懷疑。然而我還是讀了。書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去了，一章一章的網(wǎng)頁(yè)也翻過(guò)去了。我把傳統(tǒng)的書(shū)看完后，又到網(wǎng)上下載了電子書(shū)。我不明白，我為什么要這樣喜歡這本書(shū)。暗黃的臺(tái)燈陪伴著我。當(dāng)我看到這樣的一段時(shí)，我的心仿佛受到了重挫——“昏迷了十三天之后，保爾最后恢復(fù)了知覺(jué)。他那年輕的身體不肯死去，精力在慢慢恢復(fù)。這是他第二次獲得生命，什么東西都像是很新鮮，很不平常。只是他的頭固定在石膏箱里，沉甸甸的，他也根本沒(méi)有力量移動(dòng)一下。但是身體的感覺(jué)已經(jīng)恢復(fù)，手指能屈能伸了……

“當(dāng)保爾躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開(kāi)頸部，切除一側(cè)甲狀旁腺的時(shí)候，死神的黑翅膀以前先后三次觸到他身上。然而，保爾的生命力十分頑強(qiáng)。達(dá)雅在外面提心吊膽地守候，手術(shù)過(guò)后，她望見(jiàn)丈夫雖然像死人一樣慘白，但是仍然很有生氣，并且像平常一樣，溫柔而安詳?！澳惴判暮昧耍」媚?。要我進(jìn)棺材不那么容易。我還要活下去，而且要大干一場(chǎng)，偏要跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對(duì)我的病情做的診斷都正確，但是硬說(shuō)我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動(dòng)力，那是完全錯(cuò)誤的。我們還是走著瞧吧。保爾堅(jiān)定地選取了一條道路，決心透過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的行列。冬天過(guò)去了，春天推開(kāi)了緊閉著的窗戶(hù)。失血過(guò)多的保爾挺過(guò)了最后一次手術(shù)，他覺(jué)得醫(yī)院里再也呆不下去了。十幾個(gè)月來(lái)，看的是周?chē)藗兊姆N種痛苦，聽(tīng)的是垂死病人的呻吟和哀號(hào)，這比忍受自身的病痛還要困難得多。醫(yī)生推薦他再做一次手術(shù)，他冷冷地一口拒絕說(shuō)：“算了，我做夠了。我已經(jīng)把一部分血獻(xiàn)給了科學(xué)，留下的留給我做別的用吧?！蔽业难蹨I早已如小溪似的流下了。

保爾多么堅(jiān)強(qiáng)阿！他為了共產(chǎn)黨和廣大人民們，不惜犧牲一切，甚至是他寶貴的生命！人的'生命只有一次，按常例說(shuō)，為了生命而犧牲一切倒是那些貪生怕死的人所理所當(dāng)然的。但請(qǐng)別忘記了，保爾，他不是這種人！他愿意為著民眾，犧牲他的一切，甚至于他的生命！盡管他明白，他只是一個(gè)普通的軍人，他所能夠做的，僅僅是打死幾個(gè)鬼子，殺掉幾個(gè)亡國(guó)奴，盡他的潛力去做。但是，他的精神，卻是令人無(wú)比敬佩的！在他的少年時(shí)期，他就已經(jīng)恨透了那些有權(quán)有勢(shì)卻欺壓民眾的人。他被無(wú)情的神甫踢出了校園后，又憑著他那瘦弱的身體，去做了鍋爐工，還要受到富家少爺?shù)钠圬?fù)。但是，他并沒(méi)有因此而退縮，反而去參了軍。你務(wù)必明白，他當(dāng)時(shí)，只有13歲而已阿！我此刻也是13歲，可我……我究竟做了些什么呢？無(wú)非，也是沒(méi)有什么成就。我想為家里好好打掃一遍，可我實(shí)在是手腳太慢了，等我打掃完我的房間，我的家人們已經(jīng)幫我打掃好了整個(gè)客廳；想讓別人了解自己，但是寫(xiě)出的那幾個(gè)自稱(chēng)為“詩(shī)”的東西，卻始終是一團(tuán)廢紙……也許，我和保爾的心態(tài)不同吧?？杀柕男膽B(tài)，卻比我強(qiáng)上千萬(wàn)倍。

他是一個(gè)真正的英雄。如果沒(méi)有這本《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，他，也許仍然是默默無(wú)聞。我最后明白了。鋼鐵是怎樣煉成的的……

31歲又怎樣讀后感 篇9

《你想活出怎樣的人生》講的是小哥白尼的故事，以小哥白尼的所見(jiàn)所聞所感及學(xué)校同學(xué)的不同身份為主要線(xiàn)索，在小哥白尼舅舅透過(guò)現(xiàn)象深究本質(zhì)的思維啟發(fā)下，讓我們從一件平淡的事件中感受到了哲理，引發(fā)了思考，此時(shí)讀者的心靈也被點(diǎn)撥了。

每個(gè)人的心中都有英雄精神，可是什么樣的英雄才值得被尊重呢？在那些被稱(chēng)為英雄或偉人的人中，只有推動(dòng)了人類(lèi)進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類(lèi)進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。

最近在聽(tīng)百家講壇《五百年來(lái)王陽(yáng)明》、《永樂(lè)大帝》、《風(fēng)雨張居正》等，這些人，確實(shí)是偉人，那他們?yōu)樯侗环Q(chēng)為偉人呢？一定是他們做對(duì)了什么，成就了什么？但是，我們用辯證的思維去分析他們，又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些偉人一旦做出了錯(cuò)誤的決策，對(duì)整個(gè)社會(huì)的破壞力也是非常巨大的。偉人的功過(guò)是非，留待后人去評(píng)判。

拿破侖是偉人，他帶領(lǐng)法國(guó)人民推翻了腐朽的封建制度，他還傾力鼓勵(lì)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)的發(fā)展，在出征埃及時(shí)，讓大批學(xué)者和藝術(shù)家與軍隊(duì)同行，以研究埃及文化，并召集學(xué)者，制定了著名的《拿破侖法典》，后來(lái)成為許多國(guó)家的立法典范。但后來(lái)，拿破侖卻一意孤行，做出了遠(yuǎn)征俄羅斯，禁止與英國(guó)通商等決策，這嚴(yán)重違背了歷史長(zhǎng)河的發(fā)展，他也為此付出了慘痛的代價(jià)。

偉人始終是人，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，特別是隨著地位和權(quán)力的日益增長(zhǎng)，難免會(huì)驕傲自滿(mǎn)，從而做出錯(cuò)誤的決策。所以，縱觀(guān)歷史長(zhǎng)河，偉人在地位和權(quán)力的鼎盛時(shí)期，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。

如何才能避免偉人犯錯(cuò)誤呢？我想這還是需要法律制度的健全，一個(gè)決斷或者政策的落地，不是由一個(gè)人或一名權(quán)威的一句話(huà)而付諸于實(shí)施，而應(yīng)有科學(xué)的依據(jù)。

31歲又怎樣讀后感 篇10

前些時(shí)候，老師講過(guò)一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花 》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感，深刻的道理，都讓我受益匪淺。

文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì)，談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣，從中有些句子對(duì)我啟發(fā)很大。如：”總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！斑@點(diǎn)我十分贊成，我的學(xué)習(xí)不算差，但有時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)，就會(huì)使腦子麻痹，我就會(huì)出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會(huì)得到很好的放松，這樣再去看那些題就會(huì) 輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！澳敲吹纳衿妫灿衅嫠幜挤降淖饔?。媽媽也十分贊同。

老舍再《養(yǎng)花》中還寫(xiě)道：”他家曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了，就贈(zèng)給朋友們一些?！?/p>

老舍先生做事還想著別人，所以我以后要經(jīng)常幫助別人，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的好習(xí)慣。

老舍先生在這篇課文中教會(huì)了我許多寫(xiě)作方法，更教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。

31歲又怎樣讀后感 篇11

你能在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，不畏犧牲，英勇殺敵嗎？沒(méi)有膽量吧。你能在疾風(fēng)暴雪的工地上，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度與饑寒，不被打倒嗎？很難堅(jiān)持吧。你能在疾病纏身，雙目失明的情況下，重振信心，堅(jiān)持寫(xiě)作嗎？不敢想吧。

保爾·柯察金，這位出身貧寒，受盡折磨的戰(zhàn)士，卻可以做到。

一、少年時(shí)期的保爾，是位“正直的小混混”，早年喪父的他，全憑母親為別人洗衣服維持生計(jì)。保爾，這位平凡的，倔強(qiáng)的小伙子，卻有著一顆不甘屈服的心。而這種性格，在殘暴的沙皇統(tǒng)治下，注定是行不通的。

他不屈服于神父的百般羞辱，在發(fā)面團(tuán)中撒上了一把煙末，也因?yàn)檫@一時(shí)沖動(dòng)，讓他的上學(xué)路也化成煙末。他不得不去車(chē)站燒大鍋和茶爐來(lái)勉強(qiáng)維持生活。那時(shí)的他尚不滿(mǎn)12歲，一個(gè)兒童來(lái)做如此繁忙勞累的工作，的確不易。這段艱辛的經(jīng)歷，讓他開(kāi)始憎恨那些欺壓窮人的老板，厭惡那些花天酒地的有錢(qián)人。這個(gè)注定成為“鋼鐵”的少年正努力經(jīng)受著命運(yùn)給他的考驗(yàn)。后來(lái)，他有幸遇到了水兵朱赫來(lái)，了解到了一個(gè)足以改變他前程與命運(yùn)的組織——黨。

二、戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫了小城，幾經(jīng)波折的保爾義無(wú)反顧地投身于黨的事業(yè)中，成為了一名騎兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上，面臨槍林彈雨，他毫不畏懼，勇往直前。拋頭顱，灑熱血…一切犧牲在黨的面前又算得了什么？保爾心中的熊熊烈火永不會(huì)熄滅，指引著他走向解放人類(lèi)的英雄道路。保爾，這個(gè)曾倔強(qiáng)，飽受折磨的.少年，也在這烈火中蛻變成了鋼鐵一般的戰(zhàn)士。小城里剩余的白匪已被剿滅，此時(shí)的保爾接到了一個(gè)艱難的任務(wù)——在三個(gè)月內(nèi)修一條七俄里的鐵路，保爾不得不在嚴(yán)寒下，忍受著刺骨寒風(fēng)，狂風(fēng)驟雨，在沒(méi)有木材取暖的環(huán)境下長(zhǎng)期工作，他因此大病一場(chǎng)，不省人事，僥幸從死神的鐮刀下逃過(guò)，創(chuàng)造了“死而復(fù)生”的奇跡。

鋼鐵是怎樣煉成的的？是那份堅(jiān)定的信念與永不言棄的堅(jiān)毅。

三、命運(yùn)是不公平的。保爾在短暫休息后，馬不停蹄地開(kāi)始工作，卻被醫(yī)生告知神經(jīng)中樞存在嚴(yán)重病患。疾病的魔爪無(wú)情地伸向了保爾，殘廢、失明…一重重痛苦輪番襲向那年僅23歲的小伙子，他會(huì)就此屈服嗎？不，答案是否定的。

保爾拿起筆，當(dāng)作武器，開(kāi)始了他的寫(xiě)作之路，用文學(xué)來(lái)為黨出力。多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，多少無(wú)人知曉的痛苦，他從不抱怨。克服了常人難以想象的困難后，保爾終于完成了他的第一部中篇小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。稿件丟失，雙目失明，又能奈他何？保爾不懼黑暗，因?yàn)樗褪呛诎抵械囊皇啦粫?huì)熄滅的火炬。

鋼鐵是怎樣煉成的的？是擁有一顆身處絕境仍堅(jiān)持著理想，散發(fā)著光與熱的心。

四、人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該是這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！币痪溏H鏘有力的話(huà)，激勵(lì)了多少失落少年。保爾的年代已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著他的精神會(huì)隨之泯滅。相反，那鋼鐵一般的意志會(huì)永遠(yuǎn)指引人們前進(jìn)，永不言棄。