母親節(jié)心得體會200(通用7篇)

當我們積累了新的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的母親節(jié)的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)心得體會200 篇1

寒假，我捧起了《愛心與教育》一書，認真研讀。這本書是著名教育家李鎮(zhèn)西的成名作、代表作。本書以手記的形式，敘述了李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事。書中所描述的李老師和學生間的一個個故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心，超越了一般父母對子女的愛。他對學生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的，他對學生的愛，不但是愛優(yōu)秀生，而且更愛差生。書中的內容深深地吸引著我，讀完《愛心與教育》，我對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進生的教育有了新的認識。

一、愛心與教育體現(xiàn)在優(yōu)秀生的培養(yǎng)上

“優(yōu)生”，當然應該是指品學兼優(yōu)的學生，但在現(xiàn)在不少教師、家長的眼中，所謂“優(yōu)生”更多的是指學習成績拔尖的學生(也被稱為“尖子生”)。培養(yǎng)“優(yōu)生”的意義顯然是不言而喻的。在“應試教育”的大背景下，一些教師不但只注重“優(yōu)生”的學習分數(shù)，而且“一好遮百丑”，把他們其他方面的優(yōu)點也有意無意地夸大了;相反，他們所獨有的思想偏差、人格缺陷，在很大程度上卻被教育者忽視了。他們認為對“優(yōu)生”的感情幾乎是不需要培養(yǎng)的，因為教師對“優(yōu)生”的愛幾乎是天生的——比如，在學校進行組建新班時，幾乎每個教師都希望自己班上的“優(yōu)生”多一些。但我們對“優(yōu)生”的認識卻未必正確而且全面。當我們第一次從新生報名冊上認識“優(yōu)生”時，我們應該清醒地認識到，他們并不是自己教育的成果，而是學生家長和小學老師共同教育的成果。說明這一點很重要，因為這意味著我們對他們同樣需要從零開始的教育。

而且，這種“從零開始的.教育”的主要依據(jù)是這些“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為習慣、學習習慣、學習成績以及各種能力對一般學生相對(注意：只是相對)要好一些;另一方面，他們除了仍然存在著一般學生在這個年齡容易出現(xiàn)的毛病外，也存在著他們作為老師的“好學生”、家長的“好孩子”所特有的一些毛?。?/p>

1、由于智力狀況比較好，課內學習較為輕松，因而容易自滿，不求上進。

2、“優(yōu)生”長期處于學生尖子的位置，比較自傲自負，容易產(chǎn)生虛榮心。

3、在畸形的“升學率”壓力下，有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、鉤心斗角的狹隘情緒和學習上的不正當競爭。4、從小就處在受表揚、獲榮譽、被羨慕的順境之中，因而對挫折的心理承受能力遠不及一般普通學生。[通知范文吧 wWw.Tv2288.cOm]

李鎮(zhèn)西老師在培養(yǎng)優(yōu)生時，首先就“優(yōu)生”的特點進行分析，然后指出了“優(yōu)生”的培養(yǎng)方法，引導“優(yōu)生”樹立志向，幫助“優(yōu)生”認識自己，指出：激勵“優(yōu)生”超越自我，盡可能多地讓他們在各個方面實踐，以發(fā)現(xiàn)自己以前沒有意識到的潛質，鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我，甚至教育者可以有意識設置一些難題去“折磨”他們，讓他們在一次次自己與自己“過不去”的過程中體驗到“人生的樂趣與輝煌正是戰(zhàn)勝自我到超越自我”。李鎮(zhèn)西老師筆下的程樺的案例就是一個很好的見證。

二、愛心與教育體現(xiàn)在后進生的轉化上

愛，是教育的前提;但是，對“后進生”來說，這種“愛”應該是真誠的。換句話說，教師對“后進生”的愛，絕不應是為了追求某種教育效果而故作姿態(tài)的“平易近人”，而是教師真誠人道主義情懷的自然流露。當我們自然而然地走進“后進生”的心靈，而他們也樂于主動向我們敞開心扉時我們的教育之舟便已駛入了成功的港灣。李鎮(zhèn)西老師要工作中也正是這樣去做的，在教育后進生的同時更尊重他們的自尊心，用母親般的愛使其轉化，用班級的集體力量改變他們溫暖他們感悟他們。萬同同學就是在李鎮(zhèn)西老師的這種感召下，由一個“后進生”成長為一名“世界上最可愛的人”的。

在我眼里，一個教師“制造”一個感人的場面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個教師，能夠長期地像李鎮(zhèn)西老師對待萬同這樣地對待一個學生，難!這份長達五十頁的轉化一個學生的教育手記，是我迄今為止見到過的最翔實最感人的后進生轉化手記。在閱讀過程中，我不斷地被感動，不斷地在想，我有多少耐心來對待萬同這樣的學生，來對待他身上的這些讓人難以預料的反復?這么一問，羞愧無比!在萬同的身上，我看到了轉化一個差生到底有多難，更看到了一個為人師者的愛心、耐心、信心。萬同的每一點變化，無論是朝哪個方向，都牽動著老師的心，而萬同身上所體現(xiàn)出的反復，足以考驗最有耐心的教師。

李老師和學生間的一個個故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心，超越了一般父母對子女的愛。他對學生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的，他對學生的愛，不但是愛優(yōu)秀生，而且更愛差生。尤其我在書中讀到他從不忘記學生的生日，還在學生生日時給學生送上一份生日禮物;在課間經(jīng)常和學生一起活動;在課余時間或假期中帶領學生一起走進大自然;對班級中的優(yōu)生、中等生、差生堅持按號輪流家訪等等，李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花。

三、愛學生要走進學生心里

愛學生，不是掛在嘴上的口號。愛學生就必須善于走進學生的精神世界，善于去感受他們的喜怒哀樂。蘇霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中學》中這樣說過：“每個孩子都引起我的興趣，總想知道，他們的主要精力傾注在什么方面，他最關心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天擴大，并且像我以后才意識到的那樣，連我不曾教過課的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了?！彼蜃约盒∨笥讶ψ拥臄U大而興奮，因走到小朋友的心靈深處而帶給他們快樂，而感到無比幸福。這些不是憑借功利性的目的而做教育的人所能真正體會到的。李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)這樣寫道：“我們可以得到一個樸素的真理——教育者的尊嚴是學生給的!”他所做的一切，證明了這句話的價值。我想說，教育者的快樂也是學生給的。一個真正走進學生心靈世界的人會把學生的幸福當作自己的幸福，把學生的不幸當作自己的不幸。

幾年的教學，讓我漸漸明白，老師的行為在學生們的心里會種下怎樣的印象。以前我的兩個課代表喜歡沖著那些學習后進的學生大喊大叫，我發(fā)現(xiàn)之后并沒有當著大家的面批評他們，而是先讓他們停止叫喊，然后走到這名看似有錯的學生跟前輕輕地詢問緣故。之后我的課代表意識到他們的這種做法并不能順利解決問題，反而會把矛盾激化，她們不但向我承認自己做得不夠好，還提出了創(chuàng)新性的解決辦法。一次日記中，他們曾這樣寫道：“長大之后我也要當一名教師，當我的學生犯了錯誤時，我不是先去責罵他，而是先問明原因，然后虛心地教給他解決問題的正確辦法?！敝赖剿麄兡苓@樣想，我很欣慰。

這本書給我一種領悟，一種發(fā)現(xiàn)!將心比心，以心換心，用愛去贏得愛，用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人，無疑是播下愛的種子，讓他們也懂得去愛護和關心別人，尤其是當老師的我們，面對的是正在成長，性格還沒有定型的孩子，他們最需要的是愛的滋潤，我們給予他們的愛心也一定會影響到日后他們對待別人的態(tài)度。曾幾何時，看到書上有幾句話：“不會對別人寬容的人，對自己也不會寬容的;不會愛別人的人，別人也不會愛你的!”總相信你付出的愛越多，你也會獲得越多的愛。

母親節(jié)心得體會200 篇2

愛心,是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心，是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉……寒假的酸甜苦辣，在我心中是揮之不去的。正月初四的下午，我就做了一件非常有意義的事—去兒童福利院看望小朋友們，并獻上了一份愛心。

正月初四一大早，我和哥哥拿出自己的壓歲錢去超市買了些水果和零食。我們還精心準備了幾個節(jié)目。下午兩點半，我們就興奮地來到福利院。進大門上了二樓，我們便看見20多個不同年齡層次的小朋友坐在教室里看少兒節(jié)目。我們剛到門口，他們就異口同聲地喊：“哥哥姐姐好!”我聽了，一股熱流在心中涌動。走進教室，我看到的是一群有著各種殘缺的可憐的孩子，我的心里很不是滋味。我和哥哥把帶去零食分給他們，只見他們個個都露出了開心的笑容。接下來，我和哥哥就每人吹了兩首歌曲給小朋友們聽。僅管我們的表演并不是十分精彩，但是，我從他們那一張張笑臉中感受到了他們是那么的快樂。然后，我們又去參觀了他們的房間。他們的房間很整潔但比較簡陋，床硬硬的，被子也不厚。這又又使我起了憐愛之心：他們失去了父母，得不到母愛和父愛，生活條件又不是很好，真是太可憐了!最后，我們還跟他們進行了交談，玩游戲……我跟他們交談的時候，雖然有時聽不清楚他們在講什么，但我仍然很努力地想聽清楚他們講的話，想聽一聽他們的心聲，想多給予他們一點快樂?？墒?，天下沒有不散的宴席，我們要回去了。臨別時，那一只只小手抓著我們的手不肯放，有的小朋友還主動伸過手來讓我們去握?？磥?，他們是多么渴望有人去疼他們、愛他們，使他們體會到生活的'快樂、欣慰和幸福呀!他們是多么渴望生活中多一個人去愛他們呀!

讓我們一起去關愛他們吧!雖然個人的力量是微不足道的，但是來自社會各界的力量，能讓那些孩子們感受到雖然失去了爸爸媽媽，但是有社會上許許多多人去關愛他們，使他們覺得生活是快樂而幸福的。而我們在幫助別人的同時，自己的快樂是無限，心靈是滿足的。

雖然寒假已經(jīng)過去，但這件事卻一直烙印在我心頭。它使我永遠不會忘記愛，永遠不會忘記那些可憐的孩子，我還要去看他們。

母親節(jié)心得體會200 篇3

一年一度的母親節(jié)又來到了。作為一個母親，在這樣的日子里，我們需要思考一些有關親子關系的話題。

我們怎樣做一個好母親？傳統(tǒng)觀念下的好母親，主要是給予孩子物質上的喂養(yǎng)和照料。母親的概念是無微不至，是任勞任怨，是溫暖，是關愛，是呵護，是安詳。因此孟郊有“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……誰言寸草心，報得三春暉”的詠嘆。

但是時代的發(fā)展、社會的進步已經(jīng)對母親的角色賦予了更新更高的期待：做母親，還要重視對兒女的心靈喂養(yǎng)。這種喂養(yǎng)最核心的內容，就是培養(yǎng)和推進他們走向心理上的獨立，而不是始終將他們保護在自己的膀臂之下，控制在自己的視線當中，使他們像一棵瘦弱干渴的小樹，被蔭蔽在兩棵粗壯挺拔的大樹下。

從我們的兒女呱呱墜地，我們就有一種期盼，盼望他們快快長大，健康，成才。但是當他們真的長大了，我們又害怕起來，害怕他們的心與我們漸行漸遠。

當孩子十歲的時候，我們做母親的不能仍把他當五歲的幼兒對待；當孩子二十歲的時候，我們不能仍把他當十歲的孩童對待……母親的視線要依循著兒女的年齡增長而移動，從最早的俯視他們漸漸變成與他們平視，再隨著自己的衰老漸漸變成仰視他們。如果一個母親完全懂得讓自己的生命始終處于變通和成長的過程中，她的兒女才能是快樂的、身心健康的。

母親節(jié)心得體會200 篇4

會心的微笑，輕輕的呢喃，微皺的眉頭。無一不體現(xiàn)出媽媽對孩子的愛。任時光匆匆流去，唯一不變的，便只有媽媽對自己的愛了。

為何突然如此感悟？只因兒時的不懂事，不能感悟母親對自己的愛罷，只因上中學住宿后，才體會到媽媽的好，平時在家嬌生慣養(yǎng)的我，竟要獨立生活。為了這，我還跟媽媽鬧了脾氣。想想真是不應該。

剛剛住校一個星期，便有些吃不消了?；丶抑焙艏硬耍瑡寢屪焐喜宦曧?，但還是加了幾個我愛吃的菜。吃飽飯，我便攛掇媽媽在我住校時給我送菜。媽媽的嘴角勾了勾，沒說同意，也沒說反對。我想，她可能是沒當回事，我也漸漸淡忘了。

幾天后，班主任叫我去校門，說是有人找我。我正納悶，這才想到，幾天前我對媽媽說的話。走到校門不遠處，看見一個婦女焦急的背影，冷風嗖嗖的刮著，把她的頭發(fā)吹得有些凌亂。太陽下山了，余光映在她的頭發(fā)上，金黃金黃的，美麗之余，卻透著她的心事。這也許是我與她的特殊暗號。我小跑了過去，我拍了拍她的肩膀，以示我來了。我從她手中接過飯盒，卻發(fā)現(xiàn)她的手冰涼的有些僵硬。我的心猛地一縮，我問她：“等了多久？”她并不回答，從脖上取下圍巾，套在我頭上，還恬怪我穿的如此單薄。便轉身走了?！啙?，一向是她的特色?？粗凉u行漸遠的身影，我才發(fā)現(xiàn)，她，老了。身子干瘦干瘦的。臉，也因家庭工作的原因略顯蒼白，我的心，像尖刀扎了那般痛。走在返回宿舍的路上，風依然嗖嗖地刮著，鉆進我的衣服，與我的脊背親熱。這風像鉆子一樣，把我的心，鉆得千瘡百孔。讓我反思：我是否是身在福中不知福呢？

母愛像久旱得甘霖，滋潤著我們的心田。母愛像夜空中悠揚的歌謠，讓我們陶醉其中。媽媽的一舉一動，行動的目的，也許都是以我們?yōu)橹行摹Ｆ椒驳奈覀?，在媽媽的眼里，似乎都是獨一無二。

媽媽，我終于讀懂了你的愛。在小事中感悟母愛，讓我們知道，無論我們如何，在媽媽眼里，我們終究是孩子。我們快樂的生活在母愛的懷抱里！

母親節(jié)心得體會200 篇5

世上有著許多東西，是可以用金錢買來的，但，有一種不是東西，也不能用金錢買來的，那就是──母愛。

媽媽，您的付出，使我成長，您的教導，使我更懂事，您的溫暖，使我快樂，沒有您，我只是個在黑暗中徘徊，不知去向的小鳥，您是我一生中的貴人，也是我永遠的媽媽，而您的付出，您的教導，您的溫暖，絕對沒有白費，因為，您的女兒，將會一輩子著您的恩情。

媽媽，您的恩情似海，永無止盡，您的恩情如山，屹立不搖，媽媽，您是我的燈塔，在我迷路時，發(fā)出光芒，指引我回家，同時，您也是我的知心好友，每當我遇到挫折，您總是聽我“吐口水”的講完，謝謝您!媽媽，有您真好!

如果要我選，世界上最細心的人是誰，我會說：媽媽，因為：如果您是農(nóng)夫，我是蘋果樹的話，農(nóng)夫會細心的照顧，把蘋果樹安至的舒舒服服的，到時，蘋果樹再用好吃的蘋果，來報答辛苦的農(nóng)夫，而我也會盡自己所能的來報答您──媽媽。

親愛的媽媽，謝謝您幫我準備三餐，我才能擁有這充滿“福氣”的身材!“謝謝您”這句話，就算講了幾萬遍，也不及與您的恩情相比，而這句話，也必須在適當?shù)臅r機講出來，我認為，最棒的日子就是，因此，媽媽，我想對您說：“媽媽，您辛苦了!祝您母親節(jié)快樂!”

母親節(jié)心得體會200 篇6

有一次，我們班的小朋友做的是手工制作?？粗麄冏龀隽司赖淖髌罚腋械接芍缘母吲d，心中充滿了喜悅的`微笑。這些孩子不僅有著好的學習習慣，而且還很懂禮貌，這些孩子在以前并不會主動跟老師、同伴打招呼，只是在家里能主動幫助他人。

一次，我們班的孩子在家長的指導下，寫了一封家長的信，我拿到信后便和小朋友聊起了他的學習生活。信中說：“我們班的小朋友學習很好，也很聽話，也特別有上進心，有很多作業(yè)能認。在以后的學習中，我一定要改正這個缺點，讓他們也變得好?！蔽覀円捕贾?，只要我們用心，愛孩子們，孩子們一定會很快樂的。我們也都知道，只要我們用心去和愛護他們，愛護他們，孩子們也會變得很優(yōu)秀的。

母親節(jié)心得體會200 篇7

暖暖的燭光照的我的心里也暖暖的，父親買了一個蛋糕為母親慶祝屬于她的節(jié)日——母親節(jié)?；貞浫缫恢恢环瑪R淺在我的腦海邊，只待一陣風的吹過，便能揚帆啟程，望著媽媽慈祥溫柔的臉龐，記憶的浪潮向我卷來，我墜入了無限綿延的思緒中。

無情的暴雨夾雜著風的怒吼在灰蒙蒙的空中肆虐，猶如一張張魔鬼惡毒的臉向人們張牙舞爪地獰笑著，頓時，我的心墜入了萬丈深淵。邁著沉重的腳步我走上了樓梯，剛想敲門，指尖輕觸斑駁的鐵門時傳導的一陣刺骨的寒意使我不禁顫抖了一下，我怔了一下，而后麻利地掏出鑰匙打開了門。

開門時鑰匙摩擦的脆響似乎還在這潮濕的房子中回蕩，鼻子一酸。那些最不愿意想起的回憶又一次向我無情地撲來，我無法逃避，任由它侵蝕我的大腦。父親奪門而去時那無情的眼神，母親氣憤而有無奈的哀嘆，只剩下我在一旁無助孤獨地哭泣。周圍的空氣猶如被吸空了一般，我甚至覺得呼吸都有些困難。

晚上，母親拖著疲憊的身軀回來了。沒有一句親切的問候，也沒有一個溫暖的眼神。有的只是如陌生人一般的漠然與沉寂。我依然吃著她做的飯菜，卻沒有了往日溫馨幸福的味道。我無法理解，父母之間的矛盾為什么要我這個幼小的心靈來承受呢？

暮色四合，暖暖的燈光映襯著米色的窗簾，雖然與窗外呼嘯的暴風雨聲顯得不是那么搭調，但也會使人感到暖暖的幸福。可我的心卻沒有那么寧靜與安詳。桌子上的一杯熱牛奶還在升騰著裊裊的熱氣，我知道這是母親每天都會為我“趕夜車”準備的。可今天看見它猶如看見一杯毒藥一般，我憤怒地拉開了窗簾，推開窗戶把它無情地潑向了大雨瓢潑的窗外。看著那乳白色的液體與雨水混為一潭，漸漸隱沒在朦朧的雨幕中，這時我甚感爽快。

此后的幾天，母親仍舊精心準備著，我也依舊重復著我無知的行徑。直到一天，那杯牛奶忽然不見了蹤影，我開始慌亂起來，如一只驚魂的小兔般不知如何是好?！靶￠?，你媽手臂骨折了！”“??！”我驚恐地沖向了門外。

后來我知道，母親在回來的路上心事重重，思想不集中，撞到了路邊的護欄。陪伴母親住院的幾天，我卻覺得像幾個世紀那么漫長，愧疚包裹著我的心，令我無比悔恨。

燭影重重，母親的側臉勾勒出優(yōu)美的線條，只是頭上有了絲絲銀發(fā)。沒想到，剛才我的稍一出神，母親竟老了許多。