作文是語文考試里經(jīng)常出現(xiàn)的題目，通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進步。善于觀察生活，作文就會話寫。有哪些作文模板值得借鑒？相信你應該喜歡小編整理的被深埋的文明作文范文3篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
被深埋的文明
文明是人類社會發(fā)展的象征，是人類智慧和創(chuàng)造力的結晶。然而，有時候人們追尋繁榮文明的同時，也不經(jīng)意間深埋了一些珍貴的文明遺跡。這些被深埋的文明代表了過去時期的文化、藝術和科技成就，如果能夠?qū)⑺鼈兺诰虺鰜?，必將為我們的社會進步帶來巨大的啟示。下面，就讓我們一起探索一下那些深埋的文明。
在古代，諸多文明古國相繼興起并默默地燦爛輝煌，為我們的世界留下了寶貴的遺產(chǎn)。然而，由于各種原因，許多古國的輝煌文明最終深埋在歷史長河之中。由于歷史的塵埃和時間的洗禮，這些文明遺跡越來越模糊，甚至有些已經(jīng)被我們遺忘。
就拿古埃及文明來說吧，我們大多數(shù)人對它的認識僅停留在金字塔和古墓的印象上。然而，事實上，古埃及文明的隱沒在一個強有力的統(tǒng)治者法老帝國的崩潰之后。法老王朝的覆滅意味著整個古埃及文明的結束，豐富多樣的文化、宗教和社會制度也被抹去，沉入歷史的深淵。如果我們能夠挖掘出被深埋的古埃及文明，我們將能夠了解到更多關于他們的生活方式、藝術成就以及科技發(fā)展，從而更好地理解那個遠古時代的人類。
除了古埃及，古印度文明也是一個被深埋的文明的例子。古印度諸多歷史文化遺跡都記錄了古印度文明的輝煌。首先是莫亞文明，它是古印度最早的文明之一，但很少有人了解它的存在。莫亞文明的遺跡被埋藏在印度西部哈拉帕文化之下，保留了古印度最早的城市規(guī)劃和水道系統(tǒng)。其次是印度教與佛教的興起，這兩個宗教的影響在整個古代印度文明中扮演了至關重要的角色。然而，隨著時間的推移，這些文化的輝煌逐漸被埋沒在歷史的塵埃之中。如果我們能夠重新發(fā)現(xiàn)這些被深埋的文明，我們將能夠更深入地了解古印度文化的根源，并對如何發(fā)展現(xiàn)代的印度文明有更好的指導。
此外，還有許多其他的文明遺跡等待被挖掘。例如，古希臘羅馬文明、瑪雅文明、宋代的中國文明等等。每個民族、每個文明都有其獨特的歷史和文化，它們都值得我們?nèi)ヌ剿骱蛯W習。
為了挖掘這些被深埋的文明，我們需要投入大量的人力和物力。首先，我們應該加強對歷史學科的教育和研究，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。其次，我們應該加大對文化遺產(chǎn)的保護力度，保護那些被埋藏的文明遺跡，防止其被破壞或遺失。最后，我們應該加強國際合作，通過共同努力，互相學習和交流，共同發(fā)掘和挖掘被深埋的文明。
深埋文明是我們的歷史，也是我們的財富。通過挖掘這些被深埋的文明，我們不僅能夠重新認識和理解自己的根源，還能夠從中獲得啟示，推動我們的社會進步。讓我們共同努力，保護和發(fā)掘這些被埋藏的文明遺跡，讓人類文明的光輝再度閃耀。
同學，多么熟悉的字眼，曾經(jīng)共進退，拿友情作證明，見證我們度過每個記憶。雖如此，但我卻在筑固友誼時傷害過他們，無數(shù)次的打架場景已經(jīng)讓我深深心揪。但那個我死在了那個同樣負傷的那天。我已脫胎換骨，挖掘了屬于自己的那份文明。
那一次美術課上，我嘗到了打架的滋味。
那時我正畫畫，旁邊不知何時來了兩個人，雖已發(fā)現(xiàn)他們在打鬧，但我并不制止，因為我認為有些時候，還是少管閑事的`好。我繼續(xù)畫，這時，其中一個人已撲向我，我自覺地遮住臉，但已經(jīng)晚了，我已被水粉群完虐。大粒小粒的水粉往我身上拼命地爬，此刻我的暴怒脾氣再也抑制不住，粗口一爆，便將水粉盒扔向他，讓他成了“花人”。瞬間，氣氛變僵了，他用張飛那黑臉怒意充斥地盯著我，我也不敗于他，但下一刻，他已飛身撲來，瞬間我們便扭打起來，同學們紛紛制止，但最終卻被我們推倒，我們又糾纏在一起，隨水粉稀釋，皮膚掛彩。這時，有事出去的美術老師回來了，我們依然繼續(xù)，老師去叫班主任了。待得一會兒，熟悉的踩踏地磚聲席卷而來。我們最終被制止。
在班主任的辦公室里，她說了許許多多大道理：什么講文明啊，叫家長啊，要和睦相處啊。還有更多的則是對我的批評，因為我是這里的?？汀?/p>
放學回家后我認為明明是那個人的錯，為什么要說我，可是我也曾解釋過，但老師依然說我們兩人都有錯，我火極了、又來到那個十字路口，紅燈用微笑迎著我，而我的火氣卻又大了幾分。煩透了，任那些車穿行，反正紅燈我是不管你了。思罷，抬腳便踏入紅綠燈領地。這時，藍天開始黯淡烏云開始“霸天”。危機感重重，一輛大巴穿梭而過，我卻被一人硬生生地拽回了“領域”外。我心中的怒火已無處發(fā)泄，但想到他救了我，我便轉身想道謝，竟是他。我有點難以置信，不過現(xiàn)實告訴我，正是這個和自己一般年紀，也同樣水粉的人拉了我一把，我眼眶濕潤了，但身為男生的尊嚴卻告訴我，不能將自己柔弱的一面被他看到。站起來便向十字路口另一端奔去，這一刻天也感到淚眼朦朧，竟下起了大雨，把我身上的水粉通通沖刷干凈，甚至我的差脾氣也隨雨入地，我得到了那被深埋的文明。因為那一刻，我想明白了。自己回家會挨打挨罵。但曾經(jīng)被自己傷害過的人又怎會不是呢？他們肯定也曾像我這樣難耐過，擔心過。而我卻只記得他們給我留下的傷害，卻忘了自己怎樣傷害過他們，更忘記了他們在隔天依然是朋友的事實，這場大雨讓我慰問了自己的心靈，懂得了自己的不行，挖掘了自己的文明，這一刻起，打架并不會那么頻繁了，因為我已重生，不再差勁。
被深埋的文明，猶如貝多芬的音樂，有突破，卻難以實現(xiàn)，化作小草，鉆出地面，沒有人為的挖掘，自己也要自我挖掘，我的文明，過了那刻才得以體現(xiàn)。
同學，多么熟悉的字眼，曾經(jīng)共進退，拿友情作證明，見證我們度過每個記憶。雖如此，但我卻在筑固友誼時傷害過他們，無數(shù)次的打架場景已經(jīng)讓我深深心揪。但那個我死在了那個同樣負傷的那天。我已脫胎換骨，挖掘了屬于自己的那份文明。
那一次美術課上，我嘗到了打架的滋味。
那時我正畫畫，旁邊不知何時來了兩個人，雖已發(fā)現(xiàn)他們在打鬧，但我并不制止，因為我認為有些時候，還是少管閑事的好。我繼續(xù)畫，這時，其中一個人已撲向我，我自覺地遮住臉，但已經(jīng)晚了，我已被水粉群完虐。大粒小粒的水粉往我身上拼命地爬，此刻我的暴怒脾氣再也抑制不住，粗口一爆，便將水粉盒扔向他，讓他成了“花人”。瞬間，氣氛變僵了，他用張飛那黑臉怒意充斥地盯著我，我也不敗于他，但下一刻，他已飛身撲來，瞬間我們便扭打起來，同學們紛紛制止，但最終卻被我們推倒，我們又糾纏在一起，隨水粉稀釋，皮膚掛彩。這時，有事出去的美術老師回來了，我們依然繼續(xù)，老師去叫班主任了。待得一會兒，熟悉的踩踏地磚聲席卷而來。我們最終被制止。
在班主任的辦公室里，她說了許許多多大道理：什么講文明啊，叫家長啊，要和睦相處啊。還有更多的則是對我的批評，因為我是這里的?？?。
被深埋的文明，猶如貝多芬的音樂，有突破，卻難以實現(xiàn)，化作小草，鉆出地面，沒有人為的挖掘，自己也要自我挖掘，我的文明，過了那刻才得以體現(xiàn)。
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本篇文章是欄目小編為大家精選的關于“被需要作文”的精心整理，以下是我們的建議僅供參考具體方案請根據(jù)實際情況調(diào)整。寫作有利于加深我們對語文規(guī)范的理解，寫作文可以幫助我們更好地掌握語言的運用提高溝通效果。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。
人們都說，成功需要鼓勵，成功需要自信。當然，這確實是必不可少的，但我還認為：成功需要失敗。這個似乎有一點不符合常理?？墒?，不是有一句話叫做“失敗是成功之母”嗎?沒有失敗，怎么來的成功呢?——
那天酷熱，烈日炎炎，人的鼻尖早已掛滿了汗珠。那天，是期末考試的日子，我滿懷信心地走進考場。嘿嘿，之前我可是下足了功夫，就不信自己考不好!
考試開始了，我臉上沒有一絲笑容，手握筆開始答題，教室里只剩下一片“沙沙”聲……時間過得飛快，眨眼間，一天過完了。我自我感覺良好，回家對媽媽說：“媽，這次我肯定能考好!”
誰知，第二天，卷子發(fā)下來，我卻考得很差。我拿著卷子欲哭無淚的坐在座位上，看著卷子，天哪!這一看可不得了，全是馬虎，要是我能細心一點，肯定能拿一百分!我沮喪不已，心想：下次考試，我一定要考好，不能再馬虎了!
從那次以后，我比以前更努力的復習、聽課、寫作業(yè)。一天一天過去了，終于迎來了下一次考試。進入考場前，我暗暗對自己說：“這次我一定要認真一點兒!”
寫完數(shù)學卷子后，我一道題一道題的檢查、驗算;寫完英語卷子后，我又開始用排除法來檢驗到底對不對;寫萬余份卷子后，我又開始找錯別字……
考完試后，我滿意的長舒一口氣，終于寫完了，我想：這次一定會考好的。
過了幾天，卷子發(fā)下來了，果然，我這次考了個好成績，我喜出望外。看看卷子，因馬虎而錯的題幾乎沒有了，比起上次要進步了許多。老師表揚了我，爸媽也表揚了我，這些都得歸功于我那次的失敗啊!
從那次獲得的經(jīng)驗后，我一直都把“失敗是成功之母當成我的座右銘?！背晒π枰?，現(xiàn)在你相信了嗎?另外，我再補充一點：“成功”后千萬不要驕傲，否這可是要吃大虧的哦!
只要吸取至此的教訓，下次不在同一個地方跌倒，你就永遠是成功的!
成功是每個人都渴求的，但并不是每個人都能成功。俗話說：“光說不練假把式”。只有將對成功的渴望賦予行動，才能鑄就成功。
堅持不懈的行動鑄就成功，半途而廢的行動最終只會竹籃打水一場空，要想成功，必須要堅持不懈。海倫·凱勒自幼殘疾，生活在黑暗的世界里是痛苦的。但她卻立志好好學習，一路走來，遇到無數(shù)坎坷，困難不斷為她增添傷痕，但她始終沒有放棄，并取得了成功。海倫·凱勒不僅精通多國語言，而且擁有了億萬讀者。這一切，皆因她堅持不懈的行動。堅持不懈的人也許并不都能成功。但成功的人必然有堅持不懈的行動。
英勇無畏的行動鑄就成功。想要成功，你必須要有實踐的勇氣。只有大膽地邁出，而不是怯懦的一小步，你才會獲得成功。毛主席曾經(jīng)說過：“世上無難事，只要肯攀登”。成功就像一座山，要想登上它，首先要無畏地走出去。我們學過一篇課文《走一步，再走一步》。文中的主人公因為害怕被困在陡峭的山峰上，邁不出腳步，但最終在父親的鼓勵下勇敢地邁出了一步，接著又是一步。一步，一步……他終于成功了。正是勇氣使男孩做出了行動，并最終成功。勇敢的行為，使你離成功更近。英勇無畏，走向成功吧!
善良友好的行為鑄就成功。成功的行為應該建立在善良友好的目的上，所謂“贈人玫瑰，手有余香”。當你對別人做出善意的舉動時，你就離成功又近了一步。著名人物甘地在坐火車的時候，不小心將一只鞋子掉到窗外，當身邊的人準備安慰他時，甘地將另外一只鞋扔了出去?！斑@樣撿到鞋子的人就會有一雙鞋了。”甘地回答。他的善良使他成為了印度的英雄。任何成功都不應出于卑劣的目的。只有友善待人的人才能得到成功的獎勵。
當然，成功的行動絕不可以是盲目的、卑劣的行動，這樣的行為，只會使人走向失敗。
行動鑄就成功。只有將理想轉化為實際行動的人，才能取得成功。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！}記
成功是一場日積月累的勝利，是一次全力以赴的戰(zhàn)斗，更是一回磨礪人心的苦練。
我認為，成功的前提必定需要一個可以堅持到底的精神支柱，或是外在，或是內(nèi)在。也可以是一種思想上的美德，比如毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會有那么多成功人士的輝煌事跡吧。就像雙目失明，雙耳失聰?shù)拿绹骷液?。凱勒。作為一個聾啞殘疾人，能自己管理好生活瑣事這便已經(jīng)是一場奇跡，更何況是識字寫文，成為知名作家，我實在無法用語言來形容她的偉大。要是換成一般人，應該早就有想了結自己生命的打算吧?她為什么會有如此令人嘆為觀止的成功呢?我想，也許是因為她身上所蘊含的精神吧，那種名為毅力的精神。如果沒有毅力，她又怎么能抵擋得住命運的摧殘;如果沒有毅力，她又怎么能熬過那些黑暗日子里的辛酸;如果沒有毅力，她又怎么能戰(zhàn)勝自己的缺陷，取得輝煌的成就。一切的成功只源于她那內(nèi)心強大的毅力，她那永不放棄的毅力，以及她那作為精神支柱的毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會有那么多足以證明一切皆有可能的例子。就好比逆襲上了北大的賀舒婷。一個只有三個上了本科的文科班，一個高一混得差點就要廢了自己的學校，一個最后背完六本歷史書的高考生，到最后，以她的堅持，以她的毅力戰(zhàn)勝了別人眼里的不可能，實現(xiàn)了自己的有可能。她說“如果北大的名額只有一個，那為什么不能是我?”帶著自己的執(zhí)著去追求自己的夢想，用頑強的毅力書寫著這段花開不敗的傳奇，這便是毅力的魅力。如果沒有毅力，或許她便會在中途放棄，或許她便會墮落不堪，不愿追夢。還好，她有毅力，繼續(xù)追逐，不拋棄，不放棄，憑借自己的“一切皆有可能”創(chuàng)造了屬于自己的奇跡，使自己通向成功。
所以，成功需要毅力，那是堅持下來的勝利。
在人生的道路上，不同的人有不同的答卷?；蚱接够騻ゴ?，但是每個人都渴望追求生命的精彩?。ㄩ_門見山+蘊含哲理式開頭。直奔文章主題，議論文常見的開頭形式之一，切記?。?/p>
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！眾W 巴 馬就是這樣見證自己的奇跡，以此改變?nèi)松?，改變世界的?。ㄒ妹嗣赃^渡，舉出奧 巴 馬典型事例加以證明，人生的答卷是如何精彩?。?/p>
奧 巴 馬出生在一個普通的美國家庭，身為黑人的他不怕人生一路的坎坷、社會的負擔、自身的壓力，最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的哥倫比亞大學。面對高薪，他毅然選擇了在一個社區(qū)做調(diào)解員的工作。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己的知識太少了，于是他租了一間破舊的小屋，再次刻苦攻讀，終于考上了哈佛大學法學院。畢業(yè)時，面對647個高薪的工作崗位和美國司法部的聘請，他又回到了原來工作的社區(qū)當了一名調(diào)解員，并樂此不疲地工作著，最終走上了一生事業(yè)的巔峰！從議員、州參議員，直至成為了美國第一位黑人總統(tǒng)！（簡約的介紹了奧 巴 馬的人生經(jīng)歷）
奧 巴 馬的成長經(jīng)歷告訴我們：理想并不像天邊的星星一樣遙不可及，只要我們向著它不斷地努力，理想就一定可以實現(xiàn)！
人生的答卷付出就會有收獲?。ㄒ欢ò盐恼骂}目帶進來，這樣議論才深刻而有力且不跑題。）其實這樣的例子古今中外有很多：海倫.凱勒、司馬遷、霍金，他們雖然有殘疾的身體，卻也有別人不能想象的頑強意志。這些可敬的人們付出了比別人更多的汗水，克服了常人難以想象的困難，最終收獲了令人矚目的碩果。他們?yōu)槭裁茨苋绱顺晒δ兀恳驗樗麄冇袨榱顺晒Χ慌吕щy的毅力和堅韌不拔的信心。他們堅信：一分耕耘一分收獲，只要付出，總會有成功的一天?。▕A敘夾議。）
有時，我會為媽媽給我定下的學習目標苦惱不已，覺得成為一名科學家，或是一個著名的學者、偉人是一個天方夜譚的故事。（此處應加入你生活、學習中的“苦惱”，用事實作對比，加深你對文章主旨的理解會更有內(nèi)涵?。┒鴬W 巴 馬的成長經(jīng)歷告訴我們：一切皆有可能！成功并不遙遠，只要我們確定了自己的奮斗目標，并向著它不斷地刻苦努力，人生的答卷——成功就在眼前！（蘊含哲理式結尾，文章首尾呼應。孩子請你記住本文的寫作格式，它是最常見的議論文格式之一，當然還有很多，一分耕耘一分收獲，將來你會行?。?/p>
磨煉是石，敲碎你天馬行空的想象;磨練是火，燒盡你自私無知的心靈;磨煉是水，洗滌你無理野蠻的思想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對于強者來說，是邁向高一級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪的強勁風帆。重中磨煉和挫折，能塑造你堅強的性格，在成長的季節(jié)，磨煉的經(jīng)歷使你成長的養(yǎng)分。
一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用為開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會兒，一絲清香緩緩的從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在被子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)過多次沸水浸泡，終于綻放了芳香!人生如茶，人的成長不也需要經(jīng)歷磨煉么?
人生需要磨練，他激勵著人前行。孟子曾說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。不錯，人要有所成，必先經(jīng)歷磨煉。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無韻之離騷”得《史記》，磨煉，定時立下汗馬功勞，或許，若不是此等磨煉，司馬遷只不過是一個名不見經(jīng)傳的小官罷了。當人們經(jīng)受過磨煉，就會如同脫胎換骨一般?；艚鸾?jīng)受著輪椅上的磨煉，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空，貝多芬經(jīng)受耳聾的磨煉，他學會了“扼住命運的咽喉”，堅強地面對生活。
天空不只有蔚藍，云朵不只是白色;草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻放。人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全無，但一次又一次的機會總會讓您充滿希望，在挫折來臨時，請想一想，成功就在眼前!這樣你便能戰(zhàn)勝挫折獲得成功。“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?”磨煉使人骨頭變硬，磨煉使人意志堅強，磨煉令人不可征服!人生需要磨練。
有這樣一個故事，有一個女孩，無論在學習上還是生活上，她都很自卑，所以整個人都處于自我封閉的狀態(tài)。但在意想不到的掌聲后，她重生了。
也許你會問，是什么力量讓她有了這么大的改變。說到底就是掌聲，因為生活需要掌聲，我們身邊到處都是掌聲。
父母對我們的關心是“鼓掌”，老師對我們的教導是“鼓掌”，學生欣慰的眼神是“鼓掌”.正是因為有了這些寶貴的掌聲，我們的生活才更加豐富多彩，關愛的色彩才鋪滿了我們幼小心靈的天空。
因你而精彩，因你而美麗，因掌聲而天真。羅賓遜大家都知道！他一個人在孤島上生活了這么多年，與外界完全隔絕，也就是說，當他有任何成功或失敗的時候，都不會有掌聲，也就是這樣一個世界，這讓羅賓遜失去了原有的思想，這種情況真的難以想象。
是的，我們要看每一輪掌聲，都有內(nèi)在的意義。我們收到了各種各樣的掌聲，但我們不能只享受掌聲帶來的好處。我們必須知道每個人都需要掌聲，所以我們在享受別人給我們的掌聲的`同時，也需要給別人他們需要的掌聲。
所以我逐漸意識到鼓掌的重要性，學會了鼓掌，尤其是他有危險，可能會讓步的時候。
耶！掌聲是珍貴的，它不僅能讓人生傳奇，更重要的是，它能讓失敗者和自卑者看到希望的曙光！
請多鼓掌！不要吝嗇，因為我們的生活需要掌聲。
從史書記載來看，長孫皇后對妃嬪與宮人的態(tài)度是一視同仁，沒有區(qū)別對待，當她們生病時，皇后會把自己的珍貴藥品賞賜給她們，因此妃嬪與宮人對她無不愛
戴；豫章公主的生母難產(chǎn)而死，長孫皇后便將豫章公主撫養(yǎng)膝下；[135-136]后宮中不論嫡出皇子還是庶出皇子，長孫皇后都一樣教導他們，要勤儉節(jié)約，所以即便是太子李承乾想要添加東宮的器物，長孫皇后也沒有答應，并嚴肅地說：“身為太子該擔心的是品德不夠，名聲不夠，而不是擔心東西不夠用。
長孫皇后不僅自己愛好讀書，甚至很有可能經(jīng)常與丈夫一起和樂融融地共執(zhí)書卷秉燭夜談，所以有一次唐太宗一匹心愛的駿馬突然無病死掉了，唐太宗遷怒于養(yǎng)馬的宮人，想要殺掉他，長孫皇后并沒有直接為宮人求情，而是對丈夫談起了兩人曾經(jīng)共同讀過的一個故事：“過去齊景公因為馬死了要殺人，晏子就請求列舉養(yǎng)馬人的罪過，說：‘你養(yǎng)的馬死了，這是你的第一條罪；讓國君因馬死而殺人，老百姓知道了，必定埋怨我們的國君，這是你的第二條罪；諸侯聽到這個消息，必定輕視我們的國家，這是你的第三條罪?！R景公聽后便赦免了養(yǎng)馬人的罪。
不僅如此，長孫皇后還時常在唐太宗盛怒之時保護朝中的功臣不受責罰，一次唐太宗下朝回宮后，勃然大怒道：“我以后要找機會一定殺了這個鄉(xiāng)巴佬！”長孫皇后問是誰惹怒了陛下，唐太宗回答說：“魏征經(jīng)常在朝堂上羞辱我。”于是長孫皇后便立即退下，換上朝服站在庭院內(nèi)向丈夫表示祝賀，唐太宗驚奇地問自己的妻子這是為什么。
所以當唐太宗每每向她詢問朝廷中的賞罰之事時，長孫皇后則回答說：“‘牝雞之晨，惟家之索。
所以長孫皇后臨終前仍要一再囑托自己的丈夫：“我的家人有幸結為皇室姻親已經(jīng)是很大的榮幸了，他們并非是因為才德出眾才坐上了如此高位，所以很容易遇
1．if it is true that we are here to help others,then what exactly are the others here for? --bernard shaw
有人說我們來到這個世上就是要幫助別人的，倘若此話非虛，那么請問，別人來到這個世界又是干什么的？ —蕭伯納
2．since light travels faster than sound,people appear bright until you hear them speak. --bernard shaw
6．your future depends on your dreams. so go to sleep. --bernard shaw “未來取決于夢想。
7．the more you learn, the more you know. the more you know, the more you forget. the more you
forget, the less you know. so why learn? --bernard shaw
學得越多，知道得越多。知道得越多，忘得越多。
8．人生有兩出悲劇。
14．科學始終是不公道的。
15．一個理智的人應該改變自己去適應環(huán)境，只有那些不理智的人，才會想去改變環(huán)境適應自己。
26．恐怕你們不常想吧。在一年中想兩三次的人已經(jīng)不多。
27．軀體總是以惹人厭煩告終。
29．對我來說，在享受人生的樂趣方面，有錢和沒錢的差別是微乎其微的。
31．如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去努力，而不是一個狂熱的自私的肉體在不斷的抱怨為什么這個世界不使自己愉快的話，那才是真正的樂趣??！
“一百個決定，不如一個行動?！边@是我們千百年來屢戰(zhàn)不敗的卓越理念。我們要想戰(zhàn)勝對手，唯一的辦法就是行動，只有行動，才能“捕到獵物”;只有行動，才能更好的生存下去;只有行動才能成功!
對一個勤奮的藝術家來說，若他不想讓任何一個想法溜掉，那么當他產(chǎn)生了新的靈感時，他會立即把它記下來，即使是在深夜，他也會這樣做。美國總統(tǒng)佛蘭克林說：“Never、leave、that、until、tomorrow，which、you、can、do、today?！币馑际钦f今天的事不要拖到明天。決斷好的事情拖延著不做，往往還會對我們的品格產(chǎn)生不良影響。受到拖延引誘的時候，要振作精神去做，不要去做最容易的，而要去做最艱難的，并且堅持下去。美國哈佛大學人才學家哈里克說：“世上有93%的人都因拖延的陋習而一事無成，這是因為拖延能殺傷人的積極性?！?/p>
古時候，有兄弟兩個箭法都很好，一天他們兩人帶著弓箭出去打獵，正好天空飛過一群大雁，兄弟兩人看到后，哥哥便說：“等射下來后，回去把大雁蒸著吃?！钡艿懿煌猓驍嗔烁绺绲脑捳f：“不行，蒸了不好吃，要燒了吃”。于是兩個便爭論起來，這時候，過來一位長者，兄弟兩人便要長者為他們評理。長者說，等你們把大雁射下來，以后再商量如何吃不好嗎?”兄弟兩人一想覺得有理，等他們明白過來的時候，大雁早已飛走了。生活中，成功的機會如同天空中的大雁一樣，稍縱即逝。做事拖拉很容易讓成功的機會從手中溜走，而有的人則不同，他們做事雷厲風行，一點都不含糊，在追求成功，實現(xiàn)目標的過程中，他們從不放過任何一絲機會，一旦機會降臨，哪怕只有萬分之一的把握，他們也敢于冒險去捕捉，所以機會好像也偏愛這些人。
愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要只是想著采取行動，而是要“采取正確的行動!”如果你有了強烈的愿望，就要積極地邁出實現(xiàn)它的第一步，千萬不要等待或拖延，也不必等待具備所有的條件。記?。耗憧梢詣?chuàng)造一些條件。實際生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。
作文可以提高學生的文字表達和語言能力，寫作是一個發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點的過程。一篇好的作文應當能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。為滿足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準備好了一篇“文明禮儀的作文”，本文會是您不錯的收獲之一相信您會感到驚喜！
“以前，黛玉常聽母親說，外祖家排場大，禮數(shù)多，如今見到迎接自己的幾個三等仆婦，吃穿上已是不同凡俗了，因此步步留心時時在意，不肯輕易多說一句話，多走一步路，唯恐被別人笑。”這是《紅樓夢》中第二章“黛玉進京”中的一段話，剛一開頭寧國府就給了讀者一個“下馬威”，而“劉姥攀親”和“農(nóng)婦游園”里又可以提到了賈府是個規(guī)矩頗多的門第。從行事待人到餐飲娛樂，禮儀風度展露無遺。寧國府就是中國古代無數(shù)個官宅府邸的代表，僅僅是大戶人家而已，便有如此繁多的禮數(shù)，那么宮墻之內(nèi)天家的風范便是更值得瞻仰。那么“以君為天”的百姓們在文明方面能做得差嗎？
寒假去上大學的姐姐家做客，卻意外發(fā)現(xiàn)素來沒有假期作業(yè)的她居然正在完成她特別的寒假作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》并寫下讀后感。這本書我可不陌生，認字后我的第一本啟蒙書便是它。因為中國的啟蒙教育里有不少專門關于禮儀方面的書籍，像《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》，而其他的啟蒙書籍里也都會出現(xiàn)禮儀教育的影子，像《幼學瓊林》。碰巧遇上八禮四儀的盛行，能將《孔雀東南飛》《陳情表》之類繁瑣的古文背的朗朗上口的她卻突然被布置背這通俗易懂的“啟蒙學”著作，那么她的任課老師應該是別有一番深意的。我想大概是因為我們的全民素質(zhì)正在不斷的提高，而《弟子規(guī)》中又恰巧在講各方面的禮儀，實在是應該從頭好好參悟一遍啊。
不只是在古代的啟蒙教育里，禮儀占了大篇幅。其他的國學經(jīng)典中，禮儀也是“重頭戲”。五經(jīng)之中《禮記》是對禮儀進行了透徹的剖析而四書中《論語》里也更是有不少關于禮儀的名句，像“有子曰：“禮之用，和為貴?！薄白釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂?！钡茸畛跗诘亩Y儀著作，而后朝中的《菜根譚》、《儀禮》對如今的人們也有著巨大的.影響。無外乎古代的人舉手投足間都透著獨有的風格。這樣看來，咱們中國的“禮儀之邦”一稱可謂實至名歸。
但是現(xiàn)今中國對于禮儀與文明的教育就大不如一些其他的國家了。隨地吐痰，亂扔垃圾在一些人眼里就是再也正常不過的小事，什么公交占座，亂闖紅燈我們也是屢見不鮮了。那么我們中國幾千年傳承下來的文明禮儀都繼承到哪里去了呢？言傳身教，如果我們?nèi)皂б馔秊榈卮炙仔U橫下去，那么歷史上的“四大文明古國”之一的中國不就要消逝在我們這一代人的手中了嗎？
所以，我想盡一份綿薄之力呼吁大家多去讀一讀我們的經(jīng)典，那是老祖宗留下來的精神，需要我們發(fā)揚下去，而不是將它扼殺抹去。我們不僅要將科技與歐美的發(fā)達國家并駕齊驅(qū)，還要讓禮儀文明超越他們，才能真真正正地將中國帶入發(fā)達的行列中去。
我們偉大的祖國，是一個具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立于世界之林，立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風尚，早已深入人心，滲入每個炎黃子孫的骨髓。在社會飛速發(fā)展的今天，文明禮儀更是提高每個公民素質(zhì)，體現(xiàn)社會公德的重要組成部分。
在我成長的道路上，文明禮儀就像陣陣春風吹拂了我幼小的心扉，就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進學校的大門，文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師，時時教育著我要講文明、重禮儀；他又像一個知心的好朋友處處提醒著我要做一個講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會在我的一言一行、一舉一動中不知不覺地表現(xiàn)出來。
在班級里，我一看到同學有了困難，就會不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術課上，前面的同學小明忘帶美術的勾線筆了，看到大家都沉浸在創(chuàng)作的愉悅中，他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他，當看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽車上，我看到一位行動遲緩的老人艱難地擠上車，也會毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當我看到他眼里散發(fā)的感激之光時，我的心里會充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎賞。
文明禮儀，你是我行動的影子，語言的風向標，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路將會越走越寬，越走越遠。
記得在小時候的有一次，我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時的我十分驚訝!今天可以到表姐的爺爺奶奶家。
我和表姐走到了公交車站頭來等車子，不久十二路車子來了。我高興地走上了公交車，當時的車上特別擁擠，連站都不好站。不一會兒，有位老奶奶慢吞吞地走上了車，后來的人也沒有地方坐了，坐在門旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車的大小老人中年請買票。大家都紛紛買了票，這位老奶奶的用力的找錢準備著去買票，這時，有位中年阿姨見到了，將自己地1元給了老奶奶，還把自己的座位給了老奶奶。
就在老奶奶要給售票員阿姨的時候不小心被人給弄掉了，中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶，可老奶奶怎么也不肯要了，還說：“姑娘，這錢是我掉的，不能再讓你給了。”可中年阿姨說：“沒關系的，讓我再幫你付一次吧?！?/p>
再多次說服下，中年阿姨還是把1元給了售票阿姨，老奶奶用感激的口氣說：“謝謝你??！小姑娘，你家在哪兒？我有時間把這次還給你?！敝心臧⒁陶f：“不用了，你就把這次錢收下吧?！蔽乙娏?，心想著中年阿姨可真好??！
經(jīng)過這件事，我想以后也要做這樣的事向這位中年阿姨的心靈學習。
【篇二：講文明，知禮儀】
講文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族幾千年文化的精髓告訴我們，做人最基礎的就是要講文明，要懂禮儀，財富金錢可以少，文明禮儀不能少?。?/p>
上課時要專心聽講，看見垃圾要隨手撿起來扔進垃圾箱?？吹嚼蠋熞鲃哟蛘泻簦伦鹬乩蠋煹墓ぷ骱蛣趧印@些都是小學生最基本的禮儀習慣。然而在我們的生活中，有些學生的表現(xiàn)卻不怎么樣?？匆娎蠋熅拖駴]有看見一樣，上課不專心聽講，不能及時地完成自己的作業(yè)。課間活動追逐打鬧，同學之間發(fā)生矛盾的時候喜歡計較別人的.不足，有時說話不文明，口出臟話……
“人”的第一筆是別人對他的信任，第二筆是一個人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐，“人”就不成為“人”了。因為，一個人如果沒有必要的文明禮儀，他就會不會擁有別人對他的信任。要想做一個有用的人，就必須要具有文明的禮儀。
小學生是文明禮儀形成的最關鍵的時期，如果現(xiàn)在不能改變自己。讓自己具有良好的素質(zhì)，那么，你學習再好，不文明，不禮貌，也不是好學生，一個人的素質(zhì)問題，不僅關系到人的一生，也關系到整個民族的素質(zhì)。
文明禮儀不可少，讓我們一起做一個有用的人，一個講文明，知禮儀的人！
在任何地方任何時候，我們都要做到講文明、懂禮貌，因為文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”；是與人和平相處不打鬧；是待人親切、友好、大方和寬容；是自覺撿起地上的紙屑，讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學會講文明、懂禮貌，不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時，總能聽到那臟話從同學口里脫口而出，總能見到一些同學隨手亂扔垃圾，破壞了我們的學習環(huán)境，這些是多么不文明的行為?。∥覀円獜男∈律献銎?，講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以請大家記住，無論何時何地，都要講文明，從點點滴滴的小事做起，創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠離粗俗”
做文明人，就是要遠粗俗要離遠粗俗，遠離野蠻。同們之間有時會發(fā)生一些小的誤會，有的同學會一笑了之，有的會找其他同學評明，這是一種文明的行為，但有的同學會用相互打罵的粗俗行為去解決，這是一種野蠻的，請同學們記住：有粗俗、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，但它卻是生活里很重要的事，也是最堅難的事。讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。
文明禮儀就像沙灘上閃閃發(fā)光的金子。每當提起文明禮儀，我就首先想問自己一個問題：今天我學會了哪些文明禮儀。此時，你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就像身上的小細節(jié)，他需要去改正，去更新。在現(xiàn)實的生活中，文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳，但可以體現(xiàn)出文明禮儀的重要性。
從古至今，世界上不同領域七十多位大人物年少時或成人后有關文明禮儀方面的小故事有許許多多。如：在一個小鎮(zhèn)上，饑荒讓所有貧困的家庭面臨危機，因為對他們來說，連溫飽的問題都難以解決。小鎮(zhèn)上有最富有的面包師卡爾，他是個好人。他就把自己做的面包分給20個最窮的孩子，對孩子們說：“你們每個人都可以從籃子里拿一塊面包，直到你們度過饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點的面包甚至還打起了架。當他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時，面包師注意到了格雷奇，她穿著破舊的衣服，每次都在最后一個拿面包，然后他就會親吻面包師的手。第二天，那些孩子還是在搶奪較大的面包，可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大，但他仍然很高興。他親了面包師的手，依然把面包拿回家。到家后，他媽媽把面包掰開的時候，一枚金幣從面包里掉了出來。媽媽驚呆了，對格雷奇說：“這一定是面包師不小心掉進去的，趕快把金幣送回去?！毙∨淼矫姘鼛熂?，要把金幣還回給面包師。
面包師說：“不，孩子，我是故意把金幣放進去的。我希望你能夠得到這塊金幣，用感恩的心去面對每一天?！?/p>
貧窮的小女孩能得到金幣，恰恰源于她那一聲“謝謝?！币痪洹爸x謝”縮短了人與人之間的距離，在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此，對于陌生人的善意，對于爸爸，媽媽無私的關愛，我們都應該懷著感恩的心說一聲“謝謝?！蓖瑢W們，講文明、講禮儀是我們每一個小學生都應該做到的。只有文明禮儀在我心，才能讓我們的生活更美好。
穿行在繁華的城市之中，天空湛藍得像剛經(jīng)過一番洗禮，干凈，透徹。戴上耳機，沉浸在自己的世界中，陶醉。然而，街道上那些五顏六色的物體，卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族，縱橫上下五千年?？鬃釉唬翰粚W禮，無以立。是的，一個不懂得文明禮儀的人，即使再博學多才，也無法在社會上立足?！蛾套哟呵铩防镉羞@樣一句話：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。一個人要是無禮儀、不文明，沒有人類最基本的道德修養(yǎng)，那與禽獸還有什么區(qū)別？還有什么高貴可言？可見，文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心，并視其為做人之本。然而，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，中國人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了。地上的垃圾紙屑隨處可見，沒有人在意；公共場合大聲喧嘩，大家不以為然；見到草坪里樹著“請勿踐踏草坪”，卻沒有人當一回事，依然在草坪上行走，直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開來的路，那是中國人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了。更甚至，在一些西方國家的公共場合，會有中文的提醒牌：請不要大聲喧嘩、請勿吸煙、……試想，身為一個中國人，在國外還被專門提示，我們在世界的眼里有多么不文明！身為一個中國人，你是否認為這是件很可恥的事情？
從古至今，中國人的品行變了質(zhì)，沒有文明禮儀的思想。我想，若孔子見了這一幕，他會氣短。
大橋邊，我的視線定格在了這樣一幅畫面上。一位清潔工騎著三輪車，看樣子是上不去的，我正想上前去，卻看到一名青年男子的背影，他雙手扶住三輪車后板，兩頭埋在兩臂之間，奮力向上推。上橋后，清潔工一臉迷惑地向后看，此時那位男子早已混入人群之中。那個背影，消失在了人海之中，卻深深地烙在了我的心上。
這就是文明，這樣一件小事，這樣簡單而已。力所能及的事，那個背影讓我重新拾起了對中國人的信心，并不是所有中國人都是無禮、不文明的。
愿化作一團熾熱的火焰，燃起文明之火，熔化人們變質(zhì)、變得僵硬的文明之心。
愿化作一滴甘露，讓世界變得透明，讓人的行為也變得透明，人類高尚的舉止將是世界最美好的點綴。
舉杯邀明月，使禮伴我行。讓文明重現(xiàn)于我們中華。
當說起禮儀的時候，大家通常都回想到一些重要場合才會用得到的。其實不然，生活中點點滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養(yǎng)成好習慣。
如果你失去了錢財，你不算失敗，因為人生的價值并不在錢財，但是如果你失去文明，你就徹底失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這使我想起了一個故事，一次，列寧準備下樓，在狹窄的過道上，他碰見了一個女工正提著一桶水準備上樓，女工見是列寧，趕緊回頭讓路。列寧說：“你不必這樣，我才剛下樓，而你卻已經(jīng)上了大半截了，還是請你先上樓吧?！彼选罢垺弊终f得很重，直到女工上樓了，他才下樓。聽了這個故事，有人可能會說文明禮儀是名人才具備的，那就錯了，我們也要講禮貌。
一個社會的公共文明水平，可以折射一個社會，一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小了說會影響自身的形象，大了說會影響國家的形象。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在公共場合上，他惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國的記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是不遵守社會文明的歷史教訓。
說完了偉人，歷史人物，我們再來談一談自己吧。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，但是我們卻沒有做到。校園里到處都是被隨手扔在地上的飲料瓶、紙屑、糖紙和塑料 …… 甚至還從某一些同學的嘴里吐出一些臟話，這怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？
讓我們牢記一句話：每個人跨出一小步，那整個世界就會跨出一大步。當行為規(guī)范支撐起中華 13 億女兒的脊梁，那么中國巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
我們中華民族是禮儀之邦，講文明、有禮貌是我們的光榮傳統(tǒng)。
爸爸媽媽一直希望我能成為一個有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時候開始，爸爸媽媽就經(jīng)常教育我“見到長輩要問好”、“小朋友之間要熱情有禮貌”這些禮儀常識。但我卻經(jīng)常不以為然，覺得這些都是小事，沒有什么大不了的。直到最近發(fā)生的一件事，才讓我認識到了禮儀的重要性。
暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三個小朋友在家里玩。中午的時候，媽媽下班回到家，我和牛秋子、朱珠三個人卻像沒有看見似的，繼續(xù)在那玩。但李文博卻立即站了起來，大聲對我們?nèi)齻€人說：“阿姨回來了，你們向阿姨問好了嗎？”聽了李文博的話，我們?nèi)齻€人也站了起來，四個人齊聲說：“阿姨好！”媽媽聽了非常高興，直夸李文博，說我們幾個都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃，我和三個小伙伴也非常高興。
晚上吃飯的時候，媽媽又專門給爸爸講了中午發(fā)生的事情。爸爸聽了，也直夸李文博是個懂禮貌的好孩子。
這件很普通的日常小事讓我明白了，文明禮儀和禮節(jié)禮貌是非常重要的，既可以讓別人感到高興，也會讓自己收獲快樂。今后，我一定要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
中國是有五千年悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，中國的文明史也是一部民族禮儀史，講文明，講禮儀，是我們傳承民族文化，弘揚民族精神的重要途徑和內(nèi)容。“少成若天性，習慣成自然”，文明禮儀要從小培養(yǎng)，我們小學生更應該從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
不由我想起了那一天，伯伯帶我上街買吃的，我們在車站等車，只見公交車從遠處緩緩駛來。我正要抬腿上車，“呸”的一聲，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下腳步，車開走了。我嚴肅的對伯伯說：“慢！”伯伯說：“你怎么了，不上車，還要等下一輛?！蔽抑噶酥傅厣系靥?，伯伯立刻生氣地說：“這有什么大不了的啊，多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什么？”我說：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我們剛學了小小一口痰的科普知識，它的危害可大了，簡單的說一口痰含有幾十萬細菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕。”聽了我的話，伯伯點了點頭，立刻從包里掏出一張餐巾紙，把痰抹去，扔進了垃圾桶，還保證今后要改掉這個壞習慣。講衛(wèi)生也是文明禮儀的重要一部分，我要從我做起，還要勸說別人，都做講衛(wèi)生的好公民。
今天品德課上，老師說做人要誠實守信，“誠信是金”。同學們都說是，可我發(fā)現(xiàn)有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友說要送我一個筆記本，我等了一天，她也沒帶來，我問她，她說送別人了，我好生氣啊，我不是為著貪她的小便宜，可是既然答應了別人的'事就應該做到啊。真是不講信用啊！孔子說：“人無信不立”。說得真好，我們要從自己做起，從小事做起，從小做一個懂禮貌，講衛(wèi)生，講禮儀，守誠信的好學生。
梁穎
如果小孩子含胸駝背、頸部錯位、走路拖沓、臀部下垂，那么你有再好的形象也沒有了好氣質(zhì)。形體儀態(tài)是最好的裝飾品。 當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”? 一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學角度出發(fā)，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎態(tài)度，怎么發(fā)展事業(yè)，立足社會？
文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習慣。然而，有些父母認識片面，對培養(yǎng)孩子的文明禮儀習慣顯得不夠重視。
一些父母認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、有真本事就行了。但這些父母只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的`人有幾個不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多，父母不會愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。
一些父母認為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，孩子從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些孩子說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪??這些孩子如果不教育、不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面，在孩子小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣，與孩子天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
培養(yǎng)孩子的文明禮儀，從哪些方面做起？
個人禮儀
個人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面。
·儀容儀表：主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后嗽口，不能當著客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療；
·儀態(tài)舉止：主要從站、坐、行以及神態(tài)、動作提出要求，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺，身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步；表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣；
談吐方面：要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只跟一人談話而冷落其他的人。
·著裝：要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。
公共場所禮儀
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。
·走路：除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，
互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。
·問路：向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，請再問問別人?！?/p>
·乘坐：乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔東西；學生上車不要搶座。
·購物：到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等字眼，購物之后也應說“謝謝”。
·看電影：在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮；盡量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。
待客與作客禮儀
·接待客人：家中來客人，要事先有所準備，把房間收拾整潔。孩子們也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋，幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料，主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談。客人要走時應禮貌挽留，說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說“再見”、“歡迎您再來”。
·外出做客：去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的重要。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意。如果在主人家
用餐，要注意用餐時的禮儀：不能搶先入座，不能先動食品；要請長輩先坐下，長輩動筷后再動筷子，雙肘不能放在桌子上；飯后，坐好略陪大家一會兒，或者說：“我用好了，請慢慢用。”然后再離座去別的房間休息。告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
最后，父母要提高自己的禮儀意識，如果自身不重視禮儀，就無法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中，只要父母重視，以身作則，隨時說明要求，按要求去堅持訓練，發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為，及時指出并當時改正，這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習慣。
我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？作文是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力獨立思考和自我表達能力的必要手段之一，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察。一篇好作文能夠讓讀者感同身受，編輯在大量的閱讀中看到了一篇超級有價值的“寫光明的作文”，希望我的建議能夠讓您在職場得到更加充實的收獲！
在某國家電視臺一個知名的訪談節(jié)目中，觀眾爭相向被邀請作特別節(jié)目的該國元首提問。當被問到是什么激勵您走向成功之路時，這位元首從秘書手中接過了一個精美的盒子，大家紛紛猜測是什么寶物，而在盒子打開后里面卻只有一片被制成標本的樹葉和以小段早已風干的藤條，在場觀眾議論紛紛，主持人更是困惑不解，他仔細看過那靜靜躺在盒子里的樹葉和藤條后問到；“這兩樣東西很普通，難道對您有什么重要的意義？”元首說：“當然，這里面有一段故事，
那是一個少年，認為自己遇到了他降生以來最大一次挫折——中考失利，但這并不是他的錯，在考試前一年他母親所在的工廠破產(chǎn)，他的母親被告知將和其他幾千名職工一樣集體下崗，他的父親在幾年前也因患有心臟病下崗，這就意味著家中唯一的生活來源將被切斷，她的母親不愿靠政府的救濟金生活，更不愿意讓自己的孩子在中考沖刺前的緊要關頭受到任何影響，她瞞著家人在一家私人清潔公司找到了一份清潔工的工作，雖然工資不多，但還是可以勉強支撐家中所需，在距考試近兩個多月的一天，市立醫(yī)院搶救室的醫(yī)生突然給他家打來電話，他聽到旁邊房間傳出一聲傳出咣的一聲響，他起身一看他的父親昏倒在地，旁邊還放著電話的聽筒。他急忙找到鄰居，和鄰居一起把他父親送往醫(yī)院緊急搶救。在醫(yī)院他透過搶救室迎面的隔離窗，看到里那個熟悉的身影，他驚呆了，那是他的母親，他的母親在為一戶居民擦玻璃時突然暈倒，從三樓摔到地面，雖然性命無礙，但是可能永遠失去一條腿，他這才知道父親就是聽到這個消息昏倒的。經(jīng)過醫(yī)生幾個小時的搶救他的父親終于擺脫了生命危險，這突如其來的事讓他在一夜之間變成了家中的頂梁柱，從那時起他每天放學都要到醫(yī)院去照顧父母，空閑的時間又要做老師留的作業(yè)。就這樣有過了兩個月中考結素，他的父母也相繼出院，但是為了醫(yī)治父母的病，這個早已債臺高筑的家庭又增添了新的債務。
時間匆匆流過，過轉眼就到公布考試成績的時候了，他期望自己的成績能給遭遇不幸父母帶來一絲安慰，但上天并沒有因他家的不幸而可憐他，他沒有取得良好的成績，所考的分數(shù)甚至不能上高中，他想到父母把全部的希望都寄托在自己身上，可在家庭面對困難的時候卻要讓父母失望，他無法面對父母的期盼的眼神，想到了死亡，想到如果能以自己的生命為代價換取一定的賠償，也好為家庭償還部分債務，他想在前方不遠的快速路上終結自己的生命。他騎上自行車感到風在耳邊飛過，頭腦一片空白，恍惚中看到一個老婦正蹬三輪車近在眼前，他不想在傷害任何無辜的人，閉上眼睛車把一轉，撞在了路邊護欄上當場昏迷。醒來后他發(fā)現(xiàn)自己正在一個陌生的房里，這時房間的門開了，進來的是那個蹬三輪車的老婦，老婦對他說的第一句話是；“你終于醒了，可把我給嚇壞了。”他并沒有感謝那個老婦救了他，迷迷糊糊的睡著了，他太累了。第二次醒來時，旁邊的炕桌上早已擺上香噴噴的飯菜，他拿過一個饅頭就吃了起來，那個老婦一直守在他的身邊，看著他吃完飯。他想說聲謝謝但他沒有說出口；他更想知道那個老婦為什么救他，老婦驚訝反問道；“不是你怕撞到我才橦向護欄的嗎？”他沒有隱瞞自己的想法，把考試失利、自己未來的理想和家中遇到的不幸全部告訴了老婦，他需要找人傾訴，老婦坐在他身邊靜靜地聽著。待他說完后，老婦給他倒了杯水，他起身喝水的時候，看見自己一直背對著的墻上竟然長著爬山虎，少年不解的問到，“您家里為什么會長著爬山虎？是您種的嗎？?！崩蠇D接過水杯，對他說；“要說著爬山虎確實不是我種的，大概是我這個花盆土里帶的吧，一天我看到這個花盆里有了綠色，起先并沒有在意，因為我不相信這個適合在大自然中生長的植物會在家中長久的生存，況且這間房子只有一扇窗戶，有時太陽根本照不到花盆，但是我錯了，你看他現(xiàn)在正在茁壯成長。這可能是因為這個爬山虎心中的夢想，他要長到能接近太陽的地方，他為了這個夢想不停的向著陽光伸展著，從房子的北面一直爬到東面，雖然有時也會找錯方向，有時也會被人折斷，但他從不氣餒，不管上天是否注意他，是否待他公正，他都永遠向著心中的理想，心中的光明前進，你看他最終取得了成功！”少年回過頭注視著窗戶，突然他發(fā)現(xiàn)正是那爬山虎的葉子和藤條圍住了窗戶，少年好像明白了什么，急忙向老婦道謝，并向他要了爬山虎的一片葉子和一根藤條，他說會永遠記住這番話。”
元首接著說，“那個少年就是我，從那時開始我就立志要向爬山虎追求光明一樣追求我的夢想，這也是激勵我不斷奮進的源泉?！痹趫龅挠^眾報也熱烈的掌聲。唉？這掌聲怎么和剛才不一樣了？像是鬧鐘。原來這是一場夢！
該上學去了，我急忙跑向衛(wèi)生間洗漱，這時聽到父親說“看看來呀，陽臺的爬山虎已經(jīng)攀上支架了，用不了多久，就會爬到墻上，就能。”是呀！我家的爬山虎離他心中的夢想又靠近了一步，盡管他的夢想仍然在遠方。
關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。
在人生的道路上，我們形影相吊，在命運的輪盤中，我們仰望著傾斜的天平。墮入黑暗者比比皆是，我們?yōu)楹稳栽谪撝厍靶?？關山在前，萍水無情，只有心中那渺若微茫，抑或燦若星辰的光，支撐著旅人的信念，虔誠不改。
“當你凝視深淵時，深淵也在凝望你?！睒涞母瞪煜蚝诎档牡氐?，枝葉卻在光明中生長。他們不懼黑暗，因為他們血脈中流淌的，是對光明的向往，是在胸膛中跳動的，熾熱的靈魂。
《放牛班的春天》中，校長用冷漠筑起孩子們心中的高墻，終日的黑暗卻并不能抹殺孩子們心中的光明。老師帶著樂譜，破開高聳的城墻，將陽光傾灑進每個孩子悠揚的歌聲中，他們的靈魂，始終向往光明。
我們每個人又何嘗不是這樣？命運本就不公，但他卻給予了每個人同等價值的靈魂。即使失去行動能力，也能用思想登上巨人的肩膀。即使出身貧寒，也能以毅力駛向光明的未來。當你抱怨著生活，唾棄著社會時，依然有人在黑暗中艱難爬行，只為那一點微茫的光亮。雖千萬人吾往矣。
FBI曾經(jīng)用了五年時間追捕一個不滿20歲的天才弗蘭克。他在逃亡中變換各種身份，從十六歲開始于二十六個國家偽造了250萬美元的支票，在這場貓鼠游戲中把玩著人心。入獄五年后，他獲得了假釋并同意為聯(lián)邦政府工作。當日夜費盡心思追捕他的人離開他的背后時，他選擇了改變。
人非圣賢，孰能無過。黑暗中催生了陰影中不屈的惡意，也滋長著人心欲望。血紅色的花朵嬌艷欲滴，他們誘惑的，是迷茫的靈魂。你也許會把過錯歸咎天性，但天興如何并不重要，重要的是，開始改變。就像洞中仰望著月光的小狼，每個人的心中都有著對光明的向往，它驅(qū)使我們一往無前，趨勢著人們沖向炬火，無論它是溫柔的燈光，還是滾燙的巖漿。
我是一棵樹，奮力的將根伸向地底我并不懼怕黑暗，因為我有沐浴陽光的靈魂，那是我始終如一的堅守，是照亮陰影的萬丈光芒。
借一寸三九天里冽冽暖陽，
融這茫茫人間刺骨涼。
生命中，會遇上許多不如意的事，但有些人卻能樂觀面對！我認識過這樣的一個女孩。
那年的秋天，我們一家去慰問災區(qū)兒童。在那兒，簡直是一片狼藉，到處都是枯枝爛葉，碎瓦滿地，斷了的天線也在地上橫七豎八的躺著。我們挨家挨戶地送慰問品，趁大人在談話時，我拿著一份慰問品四處閑游，忽然，我發(fā)現(xiàn)一座非常破舊的房屋，房頂上有個洞，我走了進去，耳邊傳來一陣腳步聲，一個小女孩站在了我面前，微笑地看著我。
上前詢問才得知，這個小女孩名叫梓惜，很早的時候父母去世了，靠自己一人維持生計。我一邊把東西遞給她，一邊問：“那你不覺得自己可憐嗎？”不，雖然
爸爸媽媽不在了，但自己一定要活下去，不能因為他們不在了而自暴自棄，梓惜堅強的說道?！澳悄愠缘膹哪膬簛淼?？”我問道。梓惜瞬間說不出話了，過了一會兒，她結結巴巴地說：“我……我在山……上的水池里捉……魚來吃。”我心頭一震，這個8歲的小女孩竟有如此堅強的毅力！使她能在沒有父母的照顧下獨立生活，我深深的感動了。我們臨走時，小女孩說：“她有時候會借小朋友的書看，以后知識多了就可以走出大山進城生活，在那里掙錢，那時候我就能去上學了”她高興的說道。小女孩那甜美而堅強的微笑令我感動。
雖然，生命也許艱難，但，只要樂觀面對，美好一定會到來。
陽光推心扉緊掩的大門，
流浪在屋內(nèi)的每個地方，
把所有的灰塵一掃而盡。
我似乎看到臉上的笑顏
像童年時的那個小孩一樣真摯，
她如同把玩著心愛的玩具那般虔誠，
也許那里藏著人生的秘密，
我忘卻已久的關于快樂欣喜的秘籍。
只有早起的晨光
讓我如同回到昨日，
細細的數(shù)著每一縷陽光，
那都是心中最深處無法訴說的
可以讓人重展笑顏的密碼，
可惜我忘記了
該如何破譯，
忘記了
如何用心去感受。
馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫?凱勒?！?/p>
的確，海倫，身陷于盲、聾、啞的世界里，竟憑借著自身不屈不撓、堅強不屈的意志，學會了說話，掌握了五門語言，最后畢業(yè)于哈弗大學，綻放了生命之花。讀了她那動人的故事，我的心靈被一次又一次地震撼了。我簡直無法相信一個與世界幾乎隔絕的人，竟有了這么大的成就！
當我在一次翻開這本書是，看見小海倫手拿盲書靜靜地坐在院子里，用手指認真地摸著盲書，細細的品味，努力地學習……
再想想我們平時的生活，我不禁感到又羞有愧。雖然我們的身體是健康的，但是當我們遇到困難與挫折時，經(jīng)常會選擇逃避；當我們面臨一場磨難時，通常會選擇后退；當我們受一點小傷后，就會又哭又叫；當我們離成功只有一步之遙時，卻懶得邁出最后一步……每當這時，我們是不是該想想海倫??凱勒，該想想那些值得我們敬佩的偉人，來激勵和鞭策自己，來告誡自己：“不要害怕！不要退縮！即使你一百次跌倒，也要滿懷著信心和勇氣第一百零一次爬起來，向前繼續(xù)沖！”
是誰，在逆境中不屈不撓，戰(zhàn)勝了挫折？是誰，在人生的道路上，用毅力架起了一座通往成功的橋梁？是誰，與命運之神斗爭了整整87年，最終改變了自己的命運？又是誰，在無邊無際的黑暗深淵里執(zhí)著的追求陽光，終于踏出了一條光明之路？她，就是海倫?凱勒。
同學們，我之所以喜歡這本書，是因為它給了我力量，給了我勇氣，讓我變得堅強、樂觀、自信！
海倫?凱勒是我們學習的榜樣，讓我們學習她的那份不屈不撓，那份勇敢頑強，那份堅定不移……我相信，只要她能做到的，我們也能做到，那么，我們也會取得很大的成就！
那一刻，宇宙撕裂的那一刻， 它，便誕生了， 一種朦朧，一種混沌，一種，無以言表的力量。 在寂靜中，我悄悄地問你，你眼中的光芒，是否成了我眼中的墮落？ 你不抬頭，但是，我們興許知道對方的意愿。 問問蒼天， 它不知道—— 問問大地， 它不知道—— 后來，我曉得了那是什么， 那可是一種恐怖的力量啊 為了追求， 可以對自己的血親殘忍， 也可以對自己的仇人微笑。 那可是一種昏黑的'力量啊， 為了目的， 可以對自己的夢想以踐踏， 也可以對自己的歹念以鼓舞。 那可是一種可恨的力量啊， 為了追求， 可以背叛世界的真理， 也可以追尋血腥的足跡。
我終于知道，為何蒼天會如此迷茫，為何大地會如此哀傷。 它們都在追尋啊—— 我們不必去批評我們的貪婪， 因為這也是我們瞬間的目標， 誰也沒能控制住自己的欲望， 我們不需要去掩蓋自己的虛偽， 人生，不就是睡夢一場嗎？ 我們能做的， 就是讓這個夢， 灑滿拼搏， 灑滿熱血， 灑滿歡笑， 灑滿感動。 就算只是一毫厘的夢境中， 體驗生命中的， 歡悅，悲傷，幸福，知足，貪婪，惡毒，善良。 你的夢， 那些短暫的片段， 化為永恒……
十九世紀的沙皇俄國，可稱得上是一個黑暗時代。農(nóng)奴的生活十分艱難。如油畫《伏爾加河上的纖夫》。在酷暑下，一群衣衫襤褸，如同行尸走肉一樣，他們喊的號子與河水的悲吟交織在一起，回蕩在伏爾加河上。
而《獵人筆記》更是揭露了農(nóng)奴制的黑暗和地主的丑惡嘴臉。
比如在《兩地主》中的斯捷古諾夫，他表面上十分像一個紳士，待客十分熱情。乍一看還以為他是地主中難得的好人，可他卻對農(nóng)奴毫不留情，只要農(nóng)奴稍有一點令他不滿，他就出于“愛護”而懲罰農(nóng)奴，還以懲罰農(nóng)奴為樂。這位“好人”實際是一個自私貪婪、冷酷無情的人。
而農(nóng)奴也并非只是除了種田而一無是處的人。在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中，霍爾和卡里內(nèi)奇都是農(nóng)奴可他們卻有許多的美好品質(zhì)?；魻査鲃諏?，有經(jīng)營頭腦，使自己過上了幸福的日子。他有極強的求知欲，對國外的社會民生都很感興趣?？ɡ飪?nèi)奇是一個浪漫和有幻想精神，愛好自然的人。他有很多技能：養(yǎng)蜂、識字、唱歌……作者展現(xiàn)了農(nóng)奴的美好品質(zhì)和卓越才干，也是對農(nóng)奴制度的黑暗的諷刺。
雖然現(xiàn)在農(nóng)奴制度已經(jīng)廢除，但是我們生活中仍有許多不平等。所以我希望每個人都能真正平等對人。
現(xiàn)在，讓我們一起閱讀這本《獵人筆記》吧！
深夜，開了好一會兒的夜燈，啪的一聲，突然關掉，眼前一片漆黑，什么也看不見。
可當你閉一會兒眼再睜開時，已有亮光透進來，在黑暗中卻看清了一些東西。會覺得，房間其實也沒有想象中的那么暗。在這時，如果你沒有將窗外美麗又幽靜恬美的月光遮掩起來，那你就會無意中發(fā)現(xiàn)，在這個寧靜的夜晚里，此時皎潔的月光是唯一相伴你入睡的。想象下，在望著月下入睡，是多么有情趣！而同時不懼偎起黑暗，因為黑暗中擁有光明！
因為黑暗中有光明。就如人生，世界上沒有十全十美、一生沒有困難有萬事如意的幸運兒，但卻有勤奮不恨艱辛、困難的努力者。人生中難免會有挫折，就像失敗了，跌入了絕望的谷底，此生不會再站起來，害怕失敗與黑暗，歇斯底里的喊著，逃跑著。其實你不用這樣，因為眼前有光明的金色天使在準備帶領你踏上成功之路?；蛟S你會認為我的想象力實在太好，我太樂觀了，但我要告訴你，這一切可都是真的！失敗乃成功之母。不用去害怕失敗，像不用去去害怕黑暗一樣，因為前面就有一片光明（成功）等著你。不用跌入絕望的谷底，是因為會有一雙手將你拉出，那雙救命手就是你自己的心靈。讓你不再去害怕黑暗，它不是扼殺心靈的殺手，讓你知道令人害怕的黑暗中也有光明。我也借此文章鼓勵著那些因失敗而絕望的努力者，放棄是懦夫的行為！不要氣餒，世界上沒有什么黑暗，只有通過自己努力而換來的取之不盡、用之不竭的光明！小挫敗是難免的，那些著名人士何嘗不是通過黑暗的考驗而踏上從此一生光明的長路的！就如美國總統(tǒng)林肯，經(jīng)歷過各種失敗，想成為一個被選舉人，落選了；想爭選參議員，又落選了?？偨y(tǒng)的光明之路是這樣走過來的。我舉的還是些小事例，失敗不只這些。那為什么還害怕失敗與黑暗？
掙脫黑暗，從黑暗中尋找黑暗吧！
老師是辛勤耕耘的園丁，他用自己的心血和汗水澆灌著我們，師生之間，有說不完的話題。
“假如給你一次機會，你想要一個什么樣的老師呢？”
聽到這個問題，同學們都紛紛議論起來，甲說：“我希望老師的脾氣好，知識淵博。”乙說：“我希望老師高大威猛，給人一種震懾力?！北f：“我呀，希望老師美麗，臉上掛著一抹笑容，最好講問題時重復幾遍講。
我希望老師和藹，臉上掛著一抹淡淡的笑容，關心學生，讓同學們在快樂中汲取知識，茁壯成長。
知識淵博是必須的，讓我們在知識的海洋里遨游，給予我們關懷，讓我們團結，感受到班級這個大集體的溫暖。教學生的方法要恰當，比如；在上課時，同學們在聽得枯燥無味時，昏昏欲睡時，講一個笑話，分散一下我們的注意力，制定一定的計劃，使學生更好的學習。要循循善誘，一步一步的慢慢來，使學生腳踏實地，讓學生一個一個樓梯往上爬，從而真正掌握這個知識點。
最重要的是要要鼓勵學生，每當一番考試下來，每當有學生考得不好或后退時，用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到親切的講解聲，從而使學生從心底里發(fā)誓要把成績趕上去，提高學習成績。
學生就要像黃土坡上的白楊樹，不畏酷暑嚴寒，傲然挺立，就算在濁風橫行的日子里，依然保持著一身正氣，兩袖清風，只講耕耘、奉獻，保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，甘愿站在三尺講臺上，精心培育祖國的棟梁，任憑歲月沖刷著漸漸老去的身影。
金無足赤，人無完人，當然，老師也有缺點，但您仍然偉大。
老師，您不愧為光明的使者，人類靈魂的建設者。
前幾天，我們學了一篇課文：《海倫·凱勒》。在這篇課文里，我體會到了海倫的堅強，于是，我便在這個周末體驗了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。
周六晚上，我走進書房，用一條紅領巾蒙住了雙眼，霎時間，眼前一片“紅黑”，啥也看不見。按照平常的生活，我現(xiàn)在應該進行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走，不知怎的，就是碰不到墻，就是沒辦法確定方向。走著走著，忽然覺得碰到了什么，結果，一摸，哦不！走到衛(wèi)生間里了！
好不容易“繞”出來，我又走到了陽臺上。這次比較幸運，準確地摸到了臉盆?？墒?，當我再一次走到衛(wèi)生間里時，卻因為剛搬到這里不久，而被電線跘了一跤！我摸摸可憐的腳，覺得自己得“裹緊我的小被子”！沒有眼睛，真的是很不方便??！
這就完了嗎？麻煩這就沒了？不不不，更麻煩的還在后面呢！說多了都是淚?。?/p>
第二天上午，爸爸媽媽決定去爬山，我也決定“赦免”我的眼睛一會兒，當摘下紅領巾的時候，一縷縷陽光照射在我的臉上。我一點點地睜開眼，這“久違”的陽光是多么誘人，多么可愛啊！
爬完山走平路的時候，我再一次合上了雙眼。在閉眼之后，我知道前面是一大片廣場，便大步流星地向前沖，心想：“哈哈，這是我的天下啦！”我像一只脫韁的哈士奇，撒歡著。忽然，我一腳踩空，又踩空了好幾下。好不容易站穩(wěn)，結果又“啵啦噠”踩空了。我偷偷地看了一眼：有個叫“臺階”的惡作劇組合在我后面……
唉，做盲人難。不僅要熟門熟路，還要有百分百無誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c贊，為他們生存的意志，本領，精神點贊！
細雨打在一把把花雨傘上、一幢幢高樓上，構成了一幅錦繡的畫卷。我們坐著車，來到了一個不平凡的地方——盲校。
在這所學校糊口的孩子們與我們截然不同，在他們的眼中，世界幾乎是一片黑暗，盡管他們有些還能隱隱約約看到這萬物的輪廓。周末也好，節(jié)假日也罷，這些孩子大多是不回家的，由于他們都來自于全省各地，回一次家，對他們來說，是那么的麻煩。他們要在這里用心地學習融入糊口的本領。
對我們這些健康的孩子來說，失去光明是件難以想象的事，今天我也算是好好地體驗了一番。我們帶上眼罩，世界的燈，仿佛都被熄滅了，一切光明都被遮住。搭著前面同學的肩，踏著一種不平常的道路——盲道，大家一步一步地向前走著，每一步都很小心翼翼。我的雙腳在不停地顫動，萬一前面有什么東西怎么辦？我是不是會摔得很慘？我越想，雙腳就抖得越厲害，心里不中斷地冒出一些可怕的動機。
不知走了多久，我們才摘下了眼罩?；仡^望望走過的那段路，我仿佛聞聲了光明的呼叫！
想起海倫·凱勒的名著——《如果給我三天光明》，書中寫道：“像明天就要失明那樣去使用你的眼睛?！笔前。劬ξ覀兠總€人來說都是那么重要，假如失去光明，那么即使世界五彩繽紛，在我們的面前卻是一片黑暗！
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