最新一個月個人工作總結13篇

我們聽了一場關于“一個月個人工作總結”的演講讓我們思考了很多。工作效率高將減少目標實現的時間周期，本月的崗位工作總結需要開始制定了。通過我們的月度工作總結下個月的工作將有更好的開始。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

一個月個人工作總結【篇1】

哪年的某月某日，新生活已經過去了一個月，隨著月考的結束，本月的學習生活也結束?；剡^頭來，看一眼這一個月的時間，我在干什么？

“不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次的收獲都必須努力，這是不公平而又不可逆轉的”。忘了是誰說的這一句話，或者是哪里看到的這一句話，總之，很對呢。這一個月，有些累。不說多了一門科目，光是語數英三科，就已費了我大量的精力與時間。那為什么別人不會感到如此呢？也許，是我不會合理安排時間，也許，是我沒有正確處理好這八門功課而使其讓自己煩躁不堪。總之，一切，都要學會適應。

時間不會等人，不是時間太冷漠，而是自己太愚蠢。自習課，除去老師、課代表等占去的時間，課間，除去一些瑣碎而又必要的事，午休，除去生活上的安排。剩下的時間應該足夠自己用來復習、預習、練習了?？磥?，還是沒有學會利用時間。而且，自己太懶了，不勤奮。明明知道自己在學習上還需要提高，可就是不會自動自覺的去學習?？偸且系娇荚嚽耙惶靵碲s。

總而言之，言而總之，都是一個問題——懶。如果真的勤奮好學，還不會合理安排時間嗎？如果真的勤奮好學，還不會利用時間嗎？如果真的勤奮好學，還不會珍惜時間嗎？如果。

人生沒有如果，只有后果和結果。四個月一個學期，已經浪費了四分之一，真正的后果還沒出現，那么，要趁著現在開始改變，不要等到哭的那一刻再來后悔。

哪年的某月某日，開始改變了。

一個月個人工作總結【篇2】

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，在學辦的一個月已經過去了?；厥走@一個月，學辦在黨委的正確領導下秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，團結合作、銳意進取、開拓創(chuàng)新，開展了有目的、有計劃、有針對性的各類活動。豐富了同學們的校園文化生活。同時，根據辦公室自身的只能特點，我們注重工作態(tài)度與工作效率，協調各部門，配合好各部門的工作，為把學辦工作上升到一個新臺階做出自己的努力。

一、對外工作

學辦是連接學校和學生之間的一座橋梁，肩負著融洽各部門之間和諧關系的責任。充分發(fā)揮協調作用，著眼大局開展工作，發(fā)揮了學辦應有的職能。

1、學辦在工作期間會安排人值班，以便更好地配合各部門之間工作，為大家相互交流提供了一個很好的平臺。

2、我們和各部門都保持良好的關系，并且積極拓展與其他各系部門之間的交流與聯系，認真的做好各項物品的借用登記，以及來往人員的登記。這樣有助于我們學生會各項工作的順利開展，使學生會成為一個分工不分家的有機整體。

3、新一屆主席團換屆選舉，我部門主動布置會場，營造一個良好的環(huán)境。

4、每周二召開例會，我部門成員積極參與，主動打掃衛(wèi)生，布置會場，并按時完成會議記錄。

5、收交并整理各部門新成員名單。

二、對內工作

1、檔案整理：各部門常規(guī)工作及活動資料均交學辦收集整理，為保證資料的完整性，學辦制定并完善了檔案整理制度和方案。

2、提高寫作水平：處理和編輯公文是學辦的最基本的工作之一。所以，學辦要求成員努力地把自己的寫作水平及電腦操作水平提高，以保證文件的正規(guī)化。

3、加強內部成員的相互協助：在這一個多月里，學辦召開幾次交流會，以促進新老成員的認識和了解。培養(yǎng)我們互助互持、團結友愛的能力。在以后的工作中我們要繼承我們的優(yōu)點并將其發(fā)揚。并且通過一次野炊活動更是為我們成員交流提供了一個平臺。

三、日常工作

學辦工作雖較為繁瑣，但是在大家的共同努力下，在校領導及各部門兄弟的。支持下，出色的做好了學辦自身的本職工作。

1、我們認真地做好每一次學生會例會的記錄，對例會記錄是為了存檔和了解各部門的動態(tài)，也是一種監(jiān)督，同時也供以后的學生會成員參考、學習。

2、負責進行書面記錄學辦物資，并管理好學辦資料及相關檔案資料。

3、安排人員值班，以協調各部門工作。

4、負責登記文件，對資料的收集和整理。下發(fā)通知以及向上級主管領導和各部報送。

5、完善學辦值班工作，重新制定值班表。

總而言之，在學辦這一個多月里，學辦堅持不懈的做好本部門的本職工作。我們還將在以后的工作中總結經驗，汲取教訓，團結向上，不斷完善。缺點的存在不可避免，但我們會不斷改進的。

時光荏苒，歲月如梭，我們第三屆學生會辦公室既是鼓勵也是挑戰(zhàn)。在前一段時間，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。為使建工系學生會取得更加出色的成績我部門特制定工作計劃:

下面我將對本月的工作情況進行一下匯總：

總體而言，本月辦公室在院領導的正確指導下，在主席團和其他各部門的大力支持下，在堅持“全心全意為同學服務”的宗旨下，我們按時按量完成了一個又一個的工作任務，充分發(fā)揮了辦公室大管家的職能和第一窗口、第一環(huán)境、第一形象的作用。

值得肯定的是我們大家熱情高漲，積極工作，積極配合各個部門的各項工作的開展，定期開展部門例會。這充分說明辦公室工作的復雜性、艱巨性和繁瑣性，但我們的干事都毫無怨言。好的就不講了，希望我們都能繼續(xù)發(fā)揚。

但我們存在不足的地方還是很多的，順便也提一些解決的見解。

第一：工作時不夠認真仔細。

在排值班表時，經常把名字打錯，把同學們的有無課表弄錯，這就給其他部門的同學造成了很多的不便。工作也沒有銜接性，每個人都參與了，但卻沒有管其他人完成的部分，這就造成了很多的漏洞，使得工作的銜接也不緊密。

第二：對各個文本格式還不太熟悉。

在寫簡報等材料時，用語不夠規(guī)范，很多地方都流露了錯誤，在這里，我也得向大家說聲抱歉，因為這個工作是我過于疏忽造成的。我們應該強化精品意識，既重“文以載道”，又講究成文之法，追求文字表達“準、實、新”，從領導平常說話中琢磨其思路，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明，彰顯我們的風格。

第三：想法不夠新穎。

我覺得這一點在我們部做的不太好。不管是在主辦的活動上，還是在總結大會上，亦或是在布置辦公室的工作上，我們的想法都是按最簡單的一種在進行，沒有在以前前輩的基礎上有所創(chuàng)新和進步。

第四：材料收集。

材料收集主要有兩個方面，一是收集不齊，二是收集后的整理缺乏條理性。

第五：與其他部門的關系。

我覺得我們忽略了很多一起學習的機會，我們都很少聚到一起和其他人一起交談一下工作經驗。作為樞紐的部門，我們應該和各個部門保持密切的聯系，以便在工作時會表現出尷尬而影響了工作的質量。

第六：部門例會。

在每次公布完工作后，我們可以統(tǒng)一的學習，比如上訴的規(guī)定物品的擺放，學習辦公軟件的應用，了解校園的各個部門……

第七：報送信息。

我們應該規(guī)定無論誰接到通知和請?zhí)?，誰就負責通知上級的工作，避免通知的重復，確保信息的快速和準確，努力做到“收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段”，確保信息快速報送。

第八：辦公室衛(wèi)生。

辦公室的衛(wèi)生……，我們雖然有怨言，但我們不應該和他們計較，堅持按照“干大事，從細節(jié)做起;做小事，從大局著眼”的總體要求!不放過衛(wèi)生死角，打掃徹底，營造舒適干凈的辦公環(huán)境。

第九：財務報銷。

這個問題其實也不是問題，但我覺得這個問題也急需解決。我們應該和老師做好溝通，按照規(guī)定時間報銷。有些東西自己墊了錢，但由于時間久了就會忘記，每次都發(fā)現抽屜里有很多的收據，收據上也沒有注明是誰付得款，這就挫傷了大家的積極性?；蛭覀円部梢蕴崆爸С鲥X，然后再給x或收據給老師，采取先提支再給的方法。

第十：分工不明確。

雖然我們分好了分管的部門，但這只有在收集材料時才管用。我們除了分管部門外，我們也可以分出資料管理員，活動記錄員，文檔歸類員等等。在每學期末或開總結大會時就不需要再費心思去想了，我相信在平時的工作中，也會大有所用。我們也應該發(fā)覺每個人的工作特性和擅長的方面，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點。

x尚未成功，同志任需努力!在下學期開展工作時，我會更加的注意以上的問題，多多提建議，改正自身的不足，遵循上級的領導，和同事們一起提高我們的辦公室的工作效率!

一個月個人工作總結【篇3】

緊張忙碌的一學期即將結束，回顧本學期的工作，我們在學校領導和全體教職工的支持和幫助下，在年級全體教師的辛勤努力下，教育教學各項工作平穩(wěn)運行，圓滿地完成了學校交給的各項任務，現總結如下：

一、學生管理方面

八年級是初中學習階段一個重要的轉折點，是學生思想成型的關鍵期，也是學生學習兩極分化的一個關鍵期。在管理中我們狠抓教育教學常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，不放棄任何一個學生，努力做好差生轉化工作，狠抓尖子生和后進生，力爭把每一項工作抓緊、抓嚴、抓實。

二、教學工作：強化教學過程管理，狠抓課堂管理，不斷提高課堂效率。

1、實行教研活動每周公示制度。每個備課組以備課組長為核心，不斷加強教學研究：研究教材，研究學生，實現了全年級教師教育教學水平的共同提高。

2、繼續(xù)發(fā)揮“班級教學單元”在教學中的主導作用：以班主任為總調度，統(tǒng)一協調各班語、數、外、理、化等九科三科的教學進度、作業(yè)量、課余輔導，從時間上保證各科間均衡發(fā)展，不定期召開學情分析會，不斷加大培優(yōu)補差的力度，防止學生出現偏科現象。

3、認真落實月度檢測制度和周末作業(yè)公示制度。每一次月度檢

測和期中考試后，年級組和備課組都認真組織質量分析，及時進行針對出現的問題與不足，進行反思，調整制定下一步的教學計劃，從期中考試和月度檢測成績來看，各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分都取得了較大的進步，剛剛結束的地理生物10校聯考，我校地理、生物總評在10所學校中名列第二。在抓好課堂教學的同時，各科教師利用課間甚至休息時間強化了學困生的輔導，有效地防止了兩極分化。

4、組織全組老師積極參加學校的期中大檢查、研討課等活動，進一步規(guī)范了老師們的課堂教學，提升了全組教師的教育教學水平。開展的語、數、外、理化學科競賽等活動扎實有效地，是對年級教學工作的有力補充。

三、愛崗敬業(yè)，勇于奉獻：

英語、語文老師，在早上7：00左右就來到學校，開始緊張忙碌的一天，晚上有的一直要到學生離校才回家，可以說是披星戴月，其他任課老師皆是如此，默默無聞，無私地奉獻著；有的老師家里有病人或孩子需要照顧但沒有耽誤一節(jié)課；有的生病并沒有完全康復，但心里想的還是學生，帶病堅持工作，對此老師們無怨無悔！

四、班級管理及班主任工作

1、本學期學生管理的重點仍然是良好的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成。我們提出“全員育人”的管理理念：學生管理不僅僅是班主任的事情，更需要全體教師都要參與進來，各學科教師不斷加強課堂管理，“誰的課堂誰負責”，全年級形成了全員育人、齊抓共管的良好局面。

2、六位班主任老師，早來晚歸，和學生朝夕相處，班級管理盯得緊靠得上，對學生在學習、生活中遇到的困難進行及時、細心的指導、了解學生的思想動向和心理需求，及時對癥下藥解決問題，讓學生充分感受到學校、老師的關愛；組織的形式多樣的主題班會，為學生提供了“自主教育，自我管理”的良好平臺，為不同層次的同學創(chuàng)造一個體驗成功、展現個性的機會。 到目前為止，六個班的教育教學工作之所以能夠平穩(wěn)運行與全體老師的共同努力、六位班主任老師的未雨綢繆、事先籌劃是分不開的。

五、開展豐富多彩的課余活動，讓學生感受到集體生活的快樂與溫馨

組織了學生迎元旦書法展、跳繩比賽，積極參加學校開展的隊列會操比賽、逃生演練等活動，陶冶了學生的情操，豐富了學生的課余生活。

六、不斷加強家校溝通，與家長建立良好的溝通合作關系 ，獲得家長的支持與配合。

為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，更好的形成學校、社會和家庭齊抓共管的良好局面，我們召開了有關微機和地理、生物中考年級家長會，營造出了良好的中考氛圍；六位班主任不斷加強與家長的聯系，通過家長會、電話聯系、QQ群、等方式讓家長及時了解孩子的在校學習生活情況，指導家長在家如何配合老師對學生的教育工作，贏得了學生家長的一致好評，取得了良好的教育效果。

七、工作反思：整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處

于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班有著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題，對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導；對學生青春期的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠等等。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學質量關。

下學期工作打算

一、工作指導思想

根據學?？傮w工作計劃和各部室工作安排，依據本年級實際情況，充分發(fā)揮年級組自我管理的職能，以“教學質量”為核心，不斷提高課堂效率，努力探索年級組工作新思路。本學期，八年級組繼續(xù)堅持各項工作“精細化管理”的指導思想，認真抓好“備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試”等每一個環(huán)節(jié)，樹立“以人為本、以生為本”的服務意識，弘揚“無私奉獻”的精神，努力構建一支“ 積極、向上、敬業(yè)、快樂”的集體。具體工作如下：

二、強化年級教師隊伍的管理

1、加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神。

2、繼續(xù)把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，繼續(xù)實施“以人為本、與人為善、和諧相處、快樂工作”的工作理念 ，發(fā)現問題要與年級組老師及時溝通，善于溝通 。

3、年級組長要充分發(fā)揮模范帶頭作用，時時事事嚴格要求自己，身

先士卒，以身示范，要有奉獻精神。

4、定期召開年級組教師會，總結上一周工作，及時上傳下達學校辦公會精神，布置年級工作，確保年級組各項工作與學校保持一致。

三、教學工作：強化教學過程管理，狠抓教學教研、作業(yè)管理，不斷提高課堂效率。

本學期地理、生物將參加中考，微機將組織補考。這是我們工作的重中之重，利用一切可利用的時間，給理、生物中考復習搭建平臺。

四、學生管理及班主任工作

1、樹立安全第一的觀點，抓好安全教育：以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊，來不得半點松懈，要想方設法為學生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，班主任是班級安全工作的第一責任人，對學生的安全教育要月月講、日日講、時時講，對安全工作要保證萬無一失。

2、 繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育。

3、不定期組織學生喜聞樂見的體育活動。

4、加強青春期教育，提倡同學之間互幫互助，正常的交往。異性同學交往要注意分寸。

5、不斷加強家校溝通，與家長建立良好的溝通合作關系 ，獲得家長的支持與配合。

一個月個人工作總結【篇4】

時光并非太快，只是在我們還未來得及認清自我的時候，就以逝去。轉眼開學已一月有余，月考也在我們還未盡然適應高中生后之際，落下了帷幕。若用一個字來評價這一月生活，那就是快。

我們不再能像初中時悠哉游哉地過慢節(jié)奏的生活了。課堂上絕不能開小差，因為重復的知識老師不會再講一遍；課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè)，因為晚自習的時間是有限的；無論吃飯抑或洗浴，都需以最快速度進行。因為集體生活有集體的紀律。

在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應這樣的生活，我并不能規(guī)劃好自己的事情。甚至有時睡至半夜想側身擁旁側的媽媽時，才發(fā)現這里并不是家里了。那時心里是悵然若失的是啊，一切都不一樣了。

人總是這樣，慢慢地習慣了，改變著。我們都適應了高中老師的講課速度，適應了高中生活中沒有爸爸媽媽時時陪伴的身影。

高中的第二大轉變，是學習方面的老師不再像初中時一樣循循善誘，將一個知識點反復地講，一節(jié)課的知識容量非常大，老師講的速度也非?？臁Ｓ袝r我們以為自己在課上聽得足夠明白，可課下做練習時才發(fā)現原來還是有不懂的地方。再者是練習做得不夠多，題型見識得不夠全面，導致在考試時還是不能胸有成竹。

其實這一個多月以來還有許多地方是做的并不到位的好在已認識到了自己的不足之處，只要盡力彌補，只要心懷夢想，未來一定會更好。

蚯無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一地。但望翌年，我們都已達成己愿。

一個月個人工作總結【篇5】

我覺得對一份工作來說，從不懂到完全可以獨立完成，這需要一個特定的過程，我對我的工作的熟悉過程是從認識這份工作開始的。在揚建北京公司，我屬于經營科，但實際上企業(yè)經營是一個很大的概念，我所學習到的主要是如何經營好一個企業(yè)，讓企業(yè)正常運行起來。來到天津分公司，可能還沒有我的職位定義，我自己理解為投標負責人，而我負責的就是投標。說到投標，這個概念又可以擴展很廣泛，就是我要做的就是不光投標，我還要做很多事情為投標做鋪墊，這就是我的工作。

再說就是我這一個月做的事情，首先是了解投標的過程，其次是了解投標所需的東西，第三點就是如何去具體操作。這三點說起簡單，但實際去做了事情還是很多的。

先說投標的過程，首先要有企業(yè)備案，投標鎖辦理，繳費，網上注冊等，這些辦好了要注意網站上招標信息，及時投標，及時去買招標文件，再及時的把標作出來等待開標。過程就是這樣，把握好時間是關鍵的一部。

然后就是投標所需的東西，主要的幾個企業(yè)證件是必備的，營業(yè)執(zhí)照，資質證書，安全生產許可證，組織機構代碼證，稅務登記證，這些是證件方面。另外一項就是人員安排，正常的就是正副項目經理，安全負責人，技術負責人，和九大員。這段時間我主要做的就是準備人員證書，包括安排相關培訓和換證工作，拿到之后就要建立臺帳。在安排這些瑣屑事情的過程中，主要要接觸要幾個部門機構，我要了解他們的作用，當我未來要辦什么事情的時候，我要找對地方辦對事才行。主要就是建交中心，海河大廈的施工隊伍管理處，行政許可服務中心，建設教育培訓中心，著幾個地方我要逐步詳細了解每個部門每個窗口是什么功能，以后辦事就方便多了。

投標所需的另外一個中要的東西就是信息平臺，因為我們的信息平臺前期還不完善，缺少的東西太多了，在這一段時間我的另一主要工作就是把我知道有用的信息列出來，然后向總公司要，這就要求我熟悉信息平臺的管理辦法，但其實要自己光看規(guī)程還是不行的，更多的不懂的地方在康總安排王偉過來之后才解決。

最后就是投標的具體操作，其中就包括去報名，去買招標文件，去做標書，等一系列事情，這是一個很繁瑣的過程，要求我必須認真仔細面對，當然我也確實是這樣做的。經過幾次投標，雖然因為個方面原因最后沒投成，但是還是收貨很多的，因為我經歷實戰(zhàn)了，當我實際做過這個事情之后，我對投標的理解完全是跟以前不一樣的感覺了，我心里投標不再是陌生，我知道他的每個步驟，只要在我接下來的過程中一步步扎實的走好不出錯就行了。但確實在投標過程之中發(fā)現很多之前沒有發(fā)現的問題。我所要必須做的是我要在出問題之前解決問題，保證最后投標的成功，我也感覺到壓力了，因為不僅僅是我，包括領導都沒人能承擔我的過失。

一個月個人工作總結【篇6】

一晃眼間，大學已經過了兩月了，開學我們就大三了！在這兩年間感覺也有努力學習以后的充實，也有年輕放縱以后的空虛，更有大一暑假與同學一同奮斗的激越，還有過失落以后的有如看破紅塵。思想的積淀越來越多，已經難以在回味中一一盡數，感覺有必要把這些感想寫下來，也許在畢業(yè)以后的若干年內可以充當回味的談資；我總是在不停地尋找自己身上的不足，總是怕自己沉迷于以前取得的一些些微的成績而止步不前。開學就大三了，我感到時間的不足，在大學這兩年的學習和工作中，我想我一生都不會忘記吧，雖然有時候忙忙碌碌，有時候清閑的很，在期末考試前苦戰(zhàn)的痛苦，但是特別地充實，成長了很多。大學真的是一個從學習到實踐的過度，是從理念到社會的過度。在這里我對這大學兩年做個小小的總結吧。

首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，努力的考取證書，努力地參加學校學生會、社團以及學院組織的各種文體活動和比賽，我也漸漸地打消了初衷，開始了我大學的學習旅程。我剛進入我們楚雄師院，一個陌生的地方，遇到一群陌生的人。記得剛開學那時候，我一個人帶著行李來到這個陌生的地方，來到楚雄師范學院，在來的路上，車上看著一排排熟悉的風景離我而去，我知道我應該長大了。來到學校報到后，獨自回到宿舍，開始了我的大學生涯。在第一天晚上的班會上，我參加競選，稱為我們班的團支部書記，后來我又參加我們數學系學生會學習實踐部，開始了我忙忙碌碌的生活。我沒有像其他同學那樣經常去上網，沒有像他們在校園里面花前月下，我有時候還是很羨慕他們，但是后來我覺得這個不重要，每個人都有自己的路要走，何必太過于和別人進行比較呢。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去學校信息中心和圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。現在我也快大三了，在和同學的關系上。同學之間不再和原來一樣天天商量什么時候逛街、去哪吃、去哪玩……現在我們更多地是相約一起去圖書館自習，遇到不懂的問題相互請教，相互交流自己的觀點。每當這個時候都會讓我們有一種成就感，從而激發(fā)自己對該們學科學習的更大熱情。

在工作方面，或許我得到的東西沒有我付出的多，有句話說“努力了不一定成功，但要想成功，你必須努力”，這就是我為什么會選擇努力工作的原因。我剛進入楚雄師院，我就是我們班的.團支部書記，后來我進入我們數學系學生會學習實踐部，由于工作上的事情，我經常沒有多余的時間去旅游，沒有時間像我朋友那樣花前月下，但是我沒有后悔，痛苦并快樂著。雖然我失去了很多自由的時間，但是，我也從工作中學到了很多東西。到大二，我進入了我們學校學生會，擔任學生會副秘書長一職，在一年多的工作中，我不僅在能力上有所提高，在人際交往中，我也有了很深的提升。我深刻認識到，大學可以說是我們的家，同學和老師都是我們這個大家庭的成員，我們每個人都應該人愛我們的家庭；大學從另外一個角度上講，可以說是一個社會，更精確地說，大學是我們走進社會的一個“初級”或者“過渡”階段。如果我們在大學中只是吃喝玩樂，不務正業(yè)，做些本該我們工作穩(wěn)定后的事情的話，你進入社會不一定會很快地適應社會，在社會上不一定會有好的發(fā)展。

一個月個人工作總結【篇7】

感到憤怒拒絕感這是單親環(huán)境中成長的孩子最深刻的感受之一。不論孩子的父（母）親是逝世或離婚，他們都有被拒絕感。孩子對于被拒絕——不論是表現出來或感覺到的，尤為敏感。由于單親父（母）親必須獨力應付生活的重擔，大部分時間可能都不在家，也有可能缺席一些重要的節(jié)日或場合——盡管孩子知道父（母）親已盡力而為，但在情緒上，被拒絕的感受可能仍然持續(xù)。

在情緒混亂時，孩子會感到憤怒。當父（母）逝世時，孩子會覺得自己被欺騙，失去了父（母）的支持與關愛。而離婚更會加重這種情緒，尤其是憎恨離開的一方。這些孩子他們會把這種情緒體現在日常的行為上，容易感到憤怒。

行為退縮單親家庭孩子對別人的議論，對許多事情非常敏感，總懷疑別人在議論自己，猜疑別人是不是在說自己的壞話，總在潛意識里懷疑別人對他的看法，也嫉妒比他生活得幸福的同伴。

單親家庭的孩子可能覺得與父母有距離，覺得突然被朋友疏遠，盡管親友或同學老師并沒有以異樣的眼光看待和判斷他們，但他們仍可能疏遠這些人。他們會感覺到命運的不公平，覺得自己非常孤單，沒有朋友。

一個月個人工作總結【篇8】

這是開學的第一個月，也是我校學生會為新學期做的第一個月的工作。在全體學生會成員的嫻熟操作、共同努力之下，我校立足實際，積極發(fā)揮青年學生的主體性意識，加強大學生思想道德教育，提高廣大學生的綜合素質，開展了豐富多彩的文體活動，并取得了不錯的成績，以下是各部門一個月的大致總結：

一、辦公室

在做了對上學期的工作反思總結后，校辦干事在清點補充學生會相關物資的同時也完成了學校的各項考勤工作，搜集“每月之星”的照片，并輔助了各部門活動的宣傳出海報工作。

二、勤工辦

新學期對勤工助學的學生規(guī)劃調度，并制定相關考勤表和工資表，嚴格監(jiān)督檢查。為“十佳大學生”活動做了策劃及前期的宣傳準備工作。

三、維權部

圖書館書籍的招領整理工作，開放“失物招領”平臺及維權專欄平臺，策劃并成功舉辦了“3.15”維權日活動。

四、文體部

對本學期各項活動的策劃和預算，組織各項體育類活動及冬季陽光晨跑的開展，受天氣影響，一些活動受到影響，參與體軍部老師的會議并討論文娛活動的開展。

五、學科部

認真地做了考勤工作，幫助解決協商部分班級的內部問題，策劃并成功開展了國家獎學金頒獎儀式暨學風建設動員大會，班級衛(wèi)生責任制制度與通知的初定

六、自律部

認真并一絲不茍的做了考勤工作并做了總結，進行反思。

七、外聯部

制定“學生最喜愛的老師”策劃，并做了前期工作。輔助各部門活動資金問題，并成功拉到部分贊助。

這個月的基本工作就是這些了，這是本學期第一個月，我們依然會繼續(xù)努力，及時總結，不斷完善，認真完成每一項的任務，也希望我們能夠做得更好!

一個月個人工作總結【篇9】

時至八月，三秋在即，離校已有一月。心還留著美好的回憶，身卻要進入殘酷的社會，不禁油然生哀。雖有哀，但人要向前，哪怕荊棘滿路。于是，我就這樣帶著勇氣與驚慌、沖動與理性，走進了我要實習的單位。

初次工作，難免生疏，幸好同事友好親切、待人和善。漸漸地，我熟悉了公司的大致運作。雖然，平?？倳敢恍┬″e，但比之前算是好了很多。在公司里，我做的是配發(fā)運單和將數據輸入電腦，都是一些簡單的工作，這大概是老板體諒我是一個實習生而為我準備的，所以我對于公司來說是一個小得不能再小的齒輪。這些都不要緊，無論如何，我都會認真完成我的任務。平時，我的上司看見我都會說，小伙子，干得不錯，繼續(xù)加油?。∶看温牭竭@些，總會有些興奮?？匆娮约旱呐τ辛嘶貓?，盡管是小小的一句話，也會直入心窩。實習中，我最恨自己的是星期一早上起床的時候，總要掙扎那么一陣，有時還差點遲到，所以我現在正努力克服這個缺點。然而在實習中，我最喜歡的是中午吃完飯的時候，因為在這個時候可以舒舒服服地休息一陣。有時一些前輩還會說說他自己有趣的、銘心的經歷，聽到這些，難免又要感慨人生苦短，歲月催人之類的。在所有前輩中，數最令人感傷的是那些離鄉(xiāng)背井而來到這里打工的人，在這里辛辛苦苦地，只為了鄉(xiāng)下的家人可以過得更好、自己的小孩可以讀得起書。每逢我聽到這些，在心里總會潸然一傾，因為這些都會令我想起我的父母，他們也是努力地工作，不為什么，就為了我這個兒子，同時也是慚愧，因為比起他們的認真工作、拼命工作，我的認真實在是不值一提。對于這些前輩，我還要謝謝他們，多虧了他們，才使我這么快地熟悉工作，并且工作得這么開心。

在這一個月的實習中，我學習到了許多在學校學不到的，譬如和同事、客戶溝通的技巧，如何去計劃一個工作項目，公司是...

一個月個人工作總結【篇10】

算算再過三天剛好工作一個月了。談談感想嘛，現在的感覺一個“累”，其實工作并沒怎么忙，說是外貿業(yè)務員，卻一片茫然地，現在成了最閑的一個，也就成了打雜的，跑腿了，最多當運動，最怕是沒學到東西就白搭了。剛工作不久時，很有激情地瀏覽一個個英文網站，找著客戶，才發(fā)現原來這也像在大海撈針似的，就開始擔心的不久后就只得走人。慢慢地打著下手跟辦公室里的人漸漸熟識，初步了解了產品，學了報價，算尺寸，開單…報價還未明確，還得繼續(xù)深造外，其他輪不到我實踐的機會啊。其實挺想顯顯身手的。其他兩個新人逐漸開始步入了工作軌道，我還在掙扎，早上起床后都有點厭班的情緒，也許跟最近辦公室一些糾紛有關，一個離職，一個有種被氣走的感覺。最近產品也頻頻出現問題，不知是客戶真的太挑剔了，或許我們的產品在出口方面還是的加大提高，但有些客戶的態(tài)度真的很惡劣。想想我真想走業(yè)務員這條路，那也是我也會面對的，應該怎樣解決，這些問題還得多學學怎么處理了。

雖然會有不安浮躁的悸動，但其實現在在哪工作也都差不多，都會遇到這樣那樣的事…而且現在找工作也不是件易事，或許我還不習慣工作的那種壓力，我也知道這條路并不好走。對于很多我的愛好，我都不想用其他去衡量它，我怕它成為我的壓力，而我會去排斥，毅如我喜歡畫畫，當初卻堅決不報美校，即使那樣更有可能進重點，我不想以后它變得機械而不是我真正喜歡。人很少可以做自己喜歡的事，就讓它們成為我生活的調味劑而不要成為負擔品。話說公務員事業(yè)單位穩(wěn)定的生活，結婚孩子，這樣平穩(wěn)的生活，好像是很多人需求的，但仔細想想，這樣不就像個框框了，知道了結局不就像等于生活提早結束了......

一個月個人工作總結【篇11】

時間過得很快，還沒有怎么樣就過去了，一年里似乎在自己碌碌無為中度過的，沒有什么成績，也沒有什么大的過錯，但是總感覺內心并沒有獲得什么充實的東西，開學自我總結。己經不記得上次寫日記是什么時候了，曾經很喜歡用日記記錄自己的`心情，自己的故事，并不是想給哪些人看，哪些人讀，只是想給以后的自己一個回憶，記下自己那些值得回憶的腳步，不至于在日后記不得曾經的喜怒。雖然也曾會感慨時間的流逝，也曾經無法拋下過去的一切，也許過去的種種現象還會在眼前閃過，但是年齡越來越大，心里懂得越來越多，負擔的也越來越多，時間長了，漸漸想開，就不會那么強求。雖然嘴上從來不說，表面什么心事沒有，但是心里明白很多很多，也擔心很多很多， 難過的事也很多很多……從來都 想讓自己過得開心，所以表面與心里面總得有一個開心吧，所以心里有心事的時候，那就表面多笑笑吧，當然沒有心事的時候最好了，沒關系，只要開心就好了~

過去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過，首先家人，爸爸因為車禍，現在還沒康復，回到家里看到老爸頭上那些星星點點的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個人，現在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應的吧?，F在的所有事情，只能靠老媽一個人來操持，想及此，總覺得現在24 歲的人了，還不能分擔一些事，還要他們?yōu)槲覔?，為此總?到很愧疚。還有那些愛的親人們，心里也是時常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。

我的朋友們，很感謝你們對我的幫助，關心，你們對我的好我心里很清楚，所以請原諒我過去的壞脾氣。我其實不是有心的，雖然有的時候說話語氣很沖，態(tài)度也不好，但是我其實不想那樣的，只是那壞脾氣總是還沒有一個好辦法來控制，請原諒我的有口無心，我明白你們所對 我的好，對我的關心，我會記得。所以希望自己在自己的本命年里能夠脾氣越來越好，對待朋友，還是對待其它人，一定要慢慢的來，不要一著急就容易變語氣，要緩緩地來，說什么話一定要在心里想明白了再說，站在別人的立場上考慮一下再決定怎么做。如果遇到什么特別讓人生氣事，那么就實行“三步曲”計劃吧，在發(fā)火之前先數3秒鐘，如果不能稍微好一些，再數3秒鐘吧~總之盡量好好說話，好好做事~還有一件事不能不提，特別想謝謝那些總是關心我的哥們兒，姐們兒們，沒有你們，我會很孤單，一個人，總得有朋友吧，如果不是你們，我想我的快樂會少很多很多的吧，病得時候關心，有什么困難的時候，總是第一個出來幫我，并且不求什么回報感謝，難過的時候你們陪我哭，哄我笑，開心的時候有你們一起分享，這些年在外，如果沒有你們，我的生活會大不同吧，我很開心能有你們這樣的好朋友，謝謝你們，我會繼續(xù)努力，不會讓你們?yōu)槲也?心，我們要好好的呀~ 我會記得我們的感情，你們也不許忘記哦~

我的個人感情問題上，這個事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問一下，李琦呀，有沒有談什么朋友呀，或者是有沒有什么中意的人呀，又或者是什么時候領個回家來給你參謀一個呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個對象吧，他是做什么的，現在如何如何…………難道說我真的是年齡大了，不得不承認了？也是的，現在都24，25了，難怪家里人急，不過話又說回來了，到現在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個什么樣的男朋友~其實沒有標準的，工作總結《開學自我總結》。有句話，當不成情侶，我們可以當朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對不 對？如果因為這一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個人變得陌生，不值得，對不對？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。

無論如何，我總覺得自己是個懶得不行了人，真的，不管是什么事。但是，如果有事需要我?guī)兔Γ疫€是怪勤快的，一定讓你放心，不會因為自己的事耽誤了的，這一點還是讓人放心的，懶的方面只是對自己而己，還有一件事，需要說明，我很少愛動，一般就是呆在宿舍里，如果不特別情況，請不要喊我出去玩，約我一起出去吃飯，我很懶的，并不是不給面子，擺大架子之類的，并不是，真的，對誰，對任何事，都 是這樣的，所以朋友們，不要因為這樣的事而誤 會我，我真的是特別懶 的一個人，能不動就不會出去玩。呵呵……我也知道 出去玩玩有利于交朋友，交流感情，但是吧，我就是懶得動，當然我一直在努力改正這個不好的習慣。仔細想想，其實是自己不自信的原因吧，出去并不知道該說點什么，做點什么，就怕安安靜靜的 場面， 怪尷尬的。恩，會改正的~所以至少暫時不要因 為這個怪我~

我會害怕面對失敗，也許你會說：失敗就像一個倒霉鬼，一旦被它粘住了，就沒有了希望。但是你越怕它它越粘你，你越不怕它它越退縮。失敗也許能消磨人的意志，腐蝕人的肌體，使人喪失成功的上進心，但在一定的條件下，它又是好事，失敗能磨練人的意志，增長人的才智，激發(fā)人的上進心。面對失敗我要用百倍的勇氣來應付一切的不幸。 不要讓一些不順心的事，給自己打擊了，然后影響自己現在的生活，并且是以后~很多事不敢嘗試，并不是因為怕懶，主要是怕做過之后并不是自己想要的結果，從而失落，難過……又說回來了，很多事，都是這樣的，像學習一樣新的東西，怕學成不成做成什么，更比如愛情，怕努 力過后，仍然是分手的結果，所以就不要去碰這個內容了~

人生就是哭有時笑有時歡樂有時悲傷有時，如果真的遇到很傷心的事情，那么給自己的一個期限，只要傷心到那個期限就要學會放開，重新生活。不要把壞情緒帶給身邊的朋友，自己不管怎么樣地不開心，對待朋友一定要笑笑，讓朋友知道你很好，不要讓他們擔心你！如果在生活中遇到煩惱的傷心的，那么請回到這里來，請回來看看你曾經寫下的這些文字，這些文字都是發(fā)自你內心的聲音。既然 認識到自己的種種不對，不應該的地方，那么就一定要慢慢修正，不要認識到了，卻不去注意。努力讓自己做得更好吧~

關于自己的日后，順其自然就好，重要的是請每天給自己一個燦爛的微笑，保持一個良好的心態(tài)。所謂‘笑一笑，十年少。’讓自己活得更年輕一點。 希望 自己以后會更加開心一點，跟朋友們更融洽一點，做事更加順利一點，脾氣比先前更溫和一點，離自己的目標更近一點點……

文/ 琦

20xx.2.15

一個月個人工作總結【篇12】

不知不覺，加入大江這個大家庭已經一個月了，和各位伙伴相處的這段時間里，我深刻的體會到了大江這個團隊每個伙伴踏實認真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。

從一開始的第一周擔任的外貿業(yè)務員到第二周開始轉為經理助理，然后再到第四周開始兼管人力資源部門的工作，我發(fā)現我真的是一個很好的協調者，面對不同的工作，我還是能夠處之若然，合理分配，真的是要從心里小贊美一下自己?。?/p>

1、工作崗位職責中的各項任務的完成情況：

每天準時來到公司，參加早會。（規(guī)章制度的學習與掌握情況

熟悉公司相關制度，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，按時上下班，不遲到不早退。誓做插頭行業(yè)的標桿企業(yè)，真正的為客戶創(chuàng)造價值，團結，用心服務，感動客戶是我們的宗旨！大江的價值觀是：誠信，創(chuàng)新，感恩，分享，責任。

3、一個月來的收獲與需要改善的地方、

一個多月以來，我更能體會到，工作時，用心，專心，細心，耐心四者同時具備是多么重要。在工作中，我深深感到加強學習，提高自身素質的緊迫性，一是堅持每天擠出時間看產品知識，我認為要把一件事情做到極致，首先必須要掌握好相關的信息，這樣才能讓人感到專業(yè)。二是向我們的伙伴學習，工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學習他們任勞任怨、求真務實、做好本分的工作作風和靈活的處理問題的方法。三是向實踐學習，把所學的知識運用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己、四是學會自我檢驗，再每做完一件事情后要去驗證，總結自身存在的問題，并努力改善。

這一個月，我感覺自己各方面都在成長。我堅信在以后的工作中，我可以做得更好，

成長得更快，把我所學的與每一位伙伴分享，共同進步。

一個月個人工作總結【篇13】

在微微秋風的吹拂下，我們迎來了新的一學期，緊張而又忙碌的工作又開始了，在校領導和全體教師的努力下，我校教導處順利開展了各項工作。現將本月工作總結如下：

1、在本學期，教導處在開學前提前安排各班教師的工作任務，并制定了本學期學校的教學計劃，編排好各年級課表發(fā)放到每位教師的手中，并督促各學科組長商議制訂詳細的學習計劃。

2、8月25日全體教師上班，同時教導處和一年級的班主任進行了一年級新生的報名工作，以確保新生入學工作的順利進行。同時對全校教師進行了全方位的考慮，為全體教師分配工作，安排了課時，進行辦公室人員的安排，在學生報到前調整好教師的辦公室，并對辦公室的衛(wèi)生進行了檢查，要求全體教師以飽滿的精神，充分的準備迎接新的學期。

3、8月30日全體學生報到，報到工作井然有序的進行著，教導處為各年級發(fā)放了新書，確保教科書的及時到位和教學工作的正常進行。

4、良好的教育教學常規(guī)是順利進行教學工作的保證。9月1日下午教導處對全校所有教師的教案進行了檢查，教導處對每位教師的教案情況進行了及時的反饋，并對青年教師進行了備課指導。開學初，組織教師再次學習《教學常規(guī)細則》使常規(guī)內化為習慣，更好的完成教育教學工作。

5、9月6日教導處組織教師學習《新課標》。

6、9月10日教師節(jié)，教導處及時制定出教師表彰決定，肯定成績發(fā)現不足，以激勵教師不斷完善自我不斷進步。

7、9月11日教導處檢查了各班學習園地的布置情況。

8、9月12日教導處組織全體教師討論：如何提高學生的'學習興趣？

9、9月13日教導處領導校委會成員對教師業(yè)務大檢查。

10、自開學到現在，教導處對青年教師進行不定期的聽課，對聽推門課后發(fā)現的問題及時指出，及時糾正，幫助青年教師提高每一堂課的質量，提高教學水平。

不足之處：

工作不夠積極主動，工作超前意識不強，工作細節(jié)注重不夠。

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