感恩的班會(huì)主題活動(dòng)(匯集6篇)

上學(xué)的時(shí)候，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編為大家整理的 感恩教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的班會(huì)主題活動(dòng) 篇1

班會(huì)主題：

感恩的心

班會(huì)教具：

錄音機(jī)、配樂(lè)磁帶

班會(huì)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)母親情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛(ài)，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。

班會(huì)重點(diǎn)：

教育學(xué)生熱愛(ài)母親，回報(bào)母親。

班會(huì)難點(diǎn)：

如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的母親。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)朗誦的材料，演講材料及配音器材

2、布置學(xué)生準(zhǔn)備歌頌?zāi)赣H的素材

3、錄音機(jī)、配樂(lè)磁帶

4、布置學(xué)生畫(huà)黑板及布置

實(shí)施過(guò)程：

一、配樂(lè)話外音

同學(xué)們好！現(xiàn)在社會(huì)中存在著一種現(xiàn)象，許多中學(xué)生都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒(méi)有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛(ài)，做為初中生，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛(ài)，由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)偉大的母愛(ài)，下面請(qǐng)主持人小李和女主持人小美。

二、活動(dòng)過(guò)程

男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世

女主持人：第一次睜開(kāi)眼睛，看到了母親欣喜的表情

男主持人：隨著時(shí)間的推移，一天天的長(zhǎng)大

女主持人：我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛(ài)

男主持人：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨

女主持人：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程

男主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷

女主持人：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒

女的摯愛(ài)主持人合：親愛(ài)的母親，我們理解了您溫馨的愛(ài)意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。

男主持人：七年九班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1、六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺(tái)演唱《燭光里的媽媽》

女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛(ài)。

男主持人：講述母親的故事母愛(ài)，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。

女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊(yùn)涵著深愛(ài)。

男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛(ài)。

女主持人：帶著你和媽媽的故事走來(lái)，讓我們共同分享那份感人的情懷。

2、兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候，有一次，爸爸有事外出了，只好我和媽媽到魚(yú)塘喂魚(yú)，媽媽告訴我要把魚(yú)食扔到魚(yú)網(wǎng)上，并叮囑我千萬(wàn)要小心不要滑入水中，然后媽媽就去取另一份魚(yú)食了，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)落到池邊的魚(yú)食引來(lái)一條大魚(yú)，于是我小心翼翼地走到池邊想去抓住它，可大魚(yú)似乎發(fā)現(xiàn)了我，慢慢地向深水處游去，不知不覺(jué)我的腳已踩入水中，正當(dāng)我想抓住它時(shí)，我的腳一滑一下子滑入水中，不知所措的我亂拍打著池水，可離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，我害怕了，大喊著“救命”這時(shí)岸邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，媽媽的身影，媽媽跳入水中，抓住我的胳膊，開(kāi)始時(shí)媽媽的力氣還很大，、可后來(lái)我感覺(jué)到媽媽的力氣越來(lái)越小，我意識(shí)到如果再這樣下去我和媽媽的生命都可能有危險(xiǎn)，我哭喊著：“媽媽不要管我了”“傻孩子有媽媽在，你不會(huì)有事的，媽媽的聲音在顫抖著，上氣不接下氣?；鞚岬某厮粫r(shí)的灌入我和媽媽的口中，可離岸邊還是那么遙遠(yuǎn)，我感覺(jué)到媽媽的手已經(jīng)無(wú)力，在發(fā)軟，“孩子你要忍住，岸邊就快到了聲音已經(jīng)小到極點(diǎn)，那時(shí)的我再也沒(méi)有掙扎的力氣了，不知過(guò)了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸邊，以后發(fā)生的事我已全然不知。當(dāng)我從迷蒙中睜開(kāi)雙眼，我尋找著媽媽的身影，可我沒(méi)找到，我掙扎著抓住身邊的姐姐，大喊到：“媽媽呢？媽媽呢？姐姐告訴我媽媽正在急救室，不過(guò)已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，媽媽我親愛(ài)的媽媽，是你給予了我第二次生命，我將怎樣感謝您我親愛(ài)的媽媽。

男主持人：母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

女主持人：母愛(ài)是偉大的，忘我的；雖然我們離開(kāi)了母親的腹，離開(kāi)了母親的懷，離開(kāi)了母親的`身，然而永遠(yuǎn)沒(méi)有離開(kāi)的，是和母親息息相關(guān)的心。

男主持人；不同的母親——人也罷，動(dòng)物也好。母親施予子

女愛(ài)的方式不盡相同；愛(ài)的方式，你懂嗎？

3、歌曲《懂你》

女主持人：動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。

男主持人：生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。

女主持人：奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。endrikfelipe.com

男主持人：正是這種博大深厚的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會(huì)和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè)章。

4、小品《媽媽，我一定改》

男主持人：慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子

女飛針走線的不眠之夜。

女主持人：慈母情，是期盼兒

女成長(zhǎng)的憂郁的眼神，是兒

女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀。

男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的.恩情。主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最珍貴的親情。

5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)之聲》

女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，母親為我們付出了這么多的愛(ài)而我們應(yīng)該怎樣對(duì)待母親哪？

男主持人：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你們以后打算怎么做？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。

6、學(xué)生自由發(fā)言

男主持人：同學(xué)們說(shuō)得都非常好。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽。

女主持人：那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們：

7、全體合唱《感恩的心》

男主持人：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意

女主持人：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情

男主持人：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。

女主持人：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)

男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛(ài)主持人合：點(diǎn)燃你手中的蠟燭，燭光中送去我們對(duì)母親的祝福?！陡卸鞯男摹分黝}班會(huì)到此結(jié)束，最后請(qǐng)班主任老師做班會(huì)總結(jié)。

8、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們這節(jié)班會(huì)開(kāi)得很成功，大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛(ài)，真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話，抒發(fā)了如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十二億華夏兒

女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó)，那么，我們?nèi)绾位貓?bào)祖國(guó)母親呢？我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，回報(bào)母親，報(bào)效祖國(guó)，同學(xué)們，讓我們共同努力，在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌。

感恩的班會(huì)主題活動(dòng) 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的勞動(dòng)者給自己生活帶來(lái)的方便，體會(huì)生活中每個(gè)人給自己的愛(ài)，懂得我們的生活離不開(kāi)他人，甚至是傷害過(guò)自己的人，感受博大的愛(ài)。

2、通過(guò)討論、體驗(yàn)、表演等活動(dòng)初步初步感受人們?cè)谏鐣?huì)生活中相互依賴、相互服務(wù)、共生共存的關(guān)系，懂得做人應(yīng)該心存感激，遇事能換個(gè)角度思考，使孩子從小能有正確平和的生活心態(tài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備樂(lè)樂(lè)的一天生活錄象。

2、學(xué)生準(zhǔn)備舞蹈、詩(shī)朗誦、情景表演等節(jié)目，

活動(dòng)過(guò)程

一、游戲?qū)牖顒?dòng)主題

1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埌迳蠈?xiě)出5個(gè)自己最感激的人，并說(shuō)說(shuō)自己寫(xiě)這些人的原因。

甲：哦，因?yàn)槟愀惺艿搅擞H人、朋友、同學(xué)、老師的愛(ài)，所以你感激他們，可見(jiàn)你們真是有感恩心?。≈嘘?duì)長(zhǎng)宣布《感恩的心》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?，F(xiàn)在請(qǐng)大家想想在我們的生活中還需要哪些人呢？我們還該感激哪些人呢？

乙：有位叫樂(lè)樂(lè)的`小朋友把他一天的生活拍成了錄象，我把帶來(lái)了，你們看，樂(lè)樂(lè)早上起床后來(lái)到了哪？他這一天都得到了哪些人的幫助？

生：把錄象內(nèi)容都說(shuō)完。著重看樂(lè)樂(lè)的表情想象他可能說(shuō)的話。

二、探討交流、加深印象

1、小組交流甲：他的一天需要這么多人的幫助與關(guān)愛(ài)，這些人你的生活也需要嗎？還是有更需要的人呢？把你想到的人或事說(shuō)給你小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，然后小組長(zhǎng)把大家的想法記錄在這張紙上，一會(huì)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，快到小組中去交流吧。

生：小組討論。

2、交流甲：剛才同學(xué)們討論的很熱烈，誰(shuí)想先來(lái)說(shuō)說(shuō)，你的生活都需要誰(shuí)？（學(xué)生會(huì)回答：理發(fā)師、醫(yī)護(hù)人員、警察、公交車司機(jī)、氣象員，消防員……）讓每個(gè)小組都說(shuō)到，然后把寫(xiě)好的紙貼到黑板上。

乙：大家都很細(xì)心，生活不僅需要熟悉的親朋，更離不開(kāi)許多陌生的卻又和我們的生活息息相關(guān)的幕后的工作者，普通的勞動(dòng)者，如氣象員，每天都要為我們觀測(cè)天氣情況，讓我們及早知道了天氣的變化消防兵，你們還記得市醫(yī)院著的那場(chǎng)大火嗎？在最危險(xiǎn)的時(shí)候是誰(shuí)沖到了最前面呀？對(duì)是消防官兵。

３、模擬體驗(yàn)甲：（雙簧表演）同學(xué)們，生活中有那么多的職業(yè)都是我們生活所需要的，一小隊(duì)的同學(xué)要把他們喜歡的職業(yè)表演給大家看好嗎？其他學(xué)們猜猜他們演的是誰(shuí)？

４、表演小品，《吵架》（小品內(nèi)容反映一種思想是打架也是一種學(xué)習(xí)，傷害自己的人其實(shí)也幫助了自己，如說(shuō)的多是自己的缺點(diǎn)，幫自己更正確地認(rèn)識(shí)自己，以后才可以完善自己的品德。

５、表演詩(shī)朗誦《心存感激》（讓我們感激父母吧。是他們給了我們生命；讓我們感激我們的老師吧。是他們給了我們打開(kāi)智慧大門的鑰匙；讓我們感激我們的朋友吧。是他們給我們帶來(lái)快樂(lè)；讓我們感激拌倒我們的石頭吧。是他們是我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我們更要感激欺騙我們的人是他們磨練我們的心智；

６、全班齊唱歌曲《感恩的心》

三、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

師：是啊孩子們，我們?cè)谏钪幸蓄w感恩的心在我們與每一個(gè)人的交往中，因?yàn)橛辛松磉叺倪@些人，在不經(jīng)意之中我們不斷地受到啟發(fā)和指引，不斷增長(zhǎng)著我們的智慧、完善著我們的人格。任何一位同學(xué)或朋友都能做我們某個(gè)方面的榜樣，像養(yǎng)分一樣填補(bǔ)著我們的空白；任何一個(gè)批評(píng)或提醒都能讓我們更加清醒，避免偏離了方向；任何一個(gè)矛盾都鍛煉著我們的心智和頭腦；任何一個(gè)弱者都在考驗(yàn)著我們的愛(ài)心和“給予”的能力。即使有些我們并不熟悉的人，他（她）的一句話、一篇文章或一個(gè)行動(dòng)都可能激發(fā)出我們無(wú)限的靈感，或改變了我們?cè)械挠^念……有了身邊的人，我們的思想才會(huì)豐富，才能在學(xué)習(xí)和幫助他人中感受著人生的快樂(lè)！我們?cè)跄懿桓屑に麄?？擁有了感激的心，你自然?huì)擁有快樂(lè)。

感恩的班會(huì)主題活動(dòng) 篇3

活動(dòng)背景：

古語(yǔ)云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)，如果人和人之間缺乏感恩之心，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得冷漠無(wú)情。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然重要，但學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然，稍有不順心意，還會(huì)惡言相向，甚至對(duì)別人的不幸，沒(méi)有同情，反而幸災(zāi)樂(lè)禍。因此，教會(huì)學(xué)生感恩，是件刻不容緩的事情，只有懂得了感恩，才有有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個(gè)人。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生有一顆感恩的心，理解父母，體諒父母，反思自己的行為，關(guān)心身邊的人，寬容身邊的人。

學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)父母的不容易，更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)，約束自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。

設(shè)計(jì)思路：

首先，全班齊唱《感恩的心》，營(yíng)造氣氛，進(jìn)入主題。接著說(shuō)到剛學(xué)完的`《背影》這一篇文章，讓學(xué)生再次感受父子之間的深情，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這一課的時(shí)候，學(xué)生感觸頗多，幾次淚流滿面，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說(shuō)，一說(shuō)感恩故事;二說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)父母朋友的不理解，與同學(xué)之間的矛盾，反思自己行為，學(xué)會(huì)感恩;三說(shuō)感恩的話，記錄下來(lái)，送給你要感謝的人。最后，觀看視頻，播放5.12地震中那些感人的畫(huà)面，讓學(xué)生體會(huì)大愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用積極的心態(tài)面對(duì)每一天。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營(yíng)造溫馨的氣氛。

2、搜集感恩故事、圖片、視頻，學(xué)唱感恩歌曲。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，全班齊唱《感恩的心》。

開(kāi)場(chǎng)白：什么是感恩?心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們感恩，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會(huì)心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，并關(guān)心身邊的人，體諒身邊的人。

二、學(xué)會(huì)感恩

1、感恩節(jié)的由來(lái)

2、感恩故事知多少

3、回憶感動(dòng)：感恩父母，感恩老師

(讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為，學(xué)著去感謝父母老師朋友，擁有一顆感恩的心)

4、感恩寄語(yǔ):寫(xiě)給感謝的人

5、觀看視頻，達(dá)到情感上的共鳴

三、學(xué)生活動(dòng)

討論如何感恩?

比如：

1、為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶，揉揉肩，說(shuō)說(shuō)笑話。

2、體諒、理解父母，不頂嘴，多為父母著想。

3、好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重關(guān)心老師。

4、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人，存好心，做好事。

四、活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣。我們要感謝父母賜予我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng);感謝老師教給我知識(shí);感謝同學(xué)給了我友情……學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，多一些關(guān)心與溫暖，那么，我們就能收獲快樂(lè)。所以，從今天起，善待他人，學(xué)會(huì)感恩吧。

感恩的班會(huì)主題活動(dòng) 篇4

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)主題班會(huì)課，讓學(xué)生感受、理解、熟悉爸爸媽媽的愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)爸爸媽媽、關(guān)心、體貼爸爸媽媽的意識(shí)，爭(zhēng)做“小孝星”。

二、活動(dòng)預(yù)備：

１、挑選合適的學(xué)生擔(dān)任角色，預(yù)備道具，布置好教室等。

２、挑選好主持人。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、公布主題班會(huì)開(kāi)始。

聽(tīng)歌《世上只有媽媽好》

師：不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂(lè)一樂(lè)即可，不要以為長(zhǎng)大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。誰(shuí)不清楚，能夠表達(dá)出的父愛(ài)母愛(ài)不是這么如兒歌般的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的呢？但隨著日子的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們童年純真的聲音飄得很遠(yuǎn)了，也許翅膀硬了，要飛了，可我們咋就在生活中忽略了這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的東西呢？──那就是父母對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。我們本次班會(huì)就以“知感恩，獻(xiàn)孝心”為主題！下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)！

2、講故事，知恩情。

主持人：親愛(ài)的同學(xué)，你可曾想過(guò)？從我們呱呱落地到今天，十幾年來(lái)，是誰(shuí)最牽掛我們的冷暖，

主持人：是誰(shuí)最擔(dān)心我們的健康？

主持人：是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜驕傲？

主持人：又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急？

主持人：是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。

主持人：從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，

主持人：從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年，

主持人：這期間，滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛(ài)。

合：同學(xué)們，這是一份永恒的愛(ài)。它跨越時(shí)空，它不求回報(bào)。就在今天，就在此時(shí)，這份愛(ài)來(lái)到了我們班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

主持人：首先，讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自同學(xué)們心底深處的心聲，講述難忘的故事。

（學(xué)生講難忘的故事）

生1：小時(shí)候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到。

生2：小時(shí)侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我……

生3：我記得七歲那年，一天晚上，我發(fā)起了高燒，怎么吃藥也不退。爸爸騎著摩托車冒著大雨送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸渾身已經(jīng)濕透。

主持人：聽(tīng)了剛才同學(xué)們的難忘故事！我深深的感受到我們都是在爸爸媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大的。是的，小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)，一樣的，我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)。爸爸媽媽為了我們整日操碎了心，付出了辛勞的勞動(dòng)。那么，為了不讓爸爸媽媽操太多的心，平時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿兀楷F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)“孝敬父母我能行”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)采訪?？纯吹降渍l(shuí)才能真正成為爸爸媽媽的好孩子呢？

３、“孝敬父母我能行”節(jié)目采訪。

1）現(xiàn)在采訪開(kāi)始，請(qǐng)聽(tīng)第一個(gè)問(wèn)題：“爸爸不在家，媽媽生病了，你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

你們真好，假如媽媽聽(tīng)到了一定會(huì)很開(kāi)心的！

2）請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)問(wèn)題：“你正在看自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，這是媽媽叫你去吃飯，你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

哇，你們太棒了！我要向你們學(xué)習(xí)！

3）請(qǐng)聽(tīng)第三個(gè)問(wèn)題：“爸爸本來(lái)說(shuō)好今天要帶你去船兒島的，可臨時(shí)有事去不了，你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

你真了不起，這么小就懂得體諒父母了！

4）請(qǐng)聽(tīng)第四個(gè)問(wèn)題：“你和媽媽逛街時(shí)看到一件漂亮的玩具，你很想要，可媽媽說(shuō)太貴了不給買，這時(shí)你會(huì)怎么做呢？”誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

你們真懂事，相信爸爸媽媽一定會(huì)為你們感到自豪的！

４、故事表演：《我是小太陽(yáng)》。

觀看了剛才的節(jié)目采訪相信大家一定非常感動(dòng)，請(qǐng)大家也想想，自己平時(shí)在家里是否也像他們一樣孝順、聽(tīng)話呢？可是有的小朋友回家了卻沒(méi)有這樣哦！我們一起去看看吧！下面請(qǐng)欣賞故事表演《我是小太陽(yáng)》。

故事內(nèi)容：

１）心心放學(xué)回到家（敲門：咚咚！咚咚?。骸伴_(kāi)門，開(kāi)門，快開(kāi)門！”

奶奶：“來(lái)啦，來(lái)啦！”

（心心一進(jìn)門，書(shū)包一丟，鞋一拖閃到一邊沒(méi)放好，就跑到電視機(jī)前抓起遙控器，蹺起二郎腿看起電視）

心心：“哇，太好了！是我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《卡通歡樂(lè)島》！”

２）爺爺馬上端來(lái)了開(kāi)水：“寶貝回來(lái)了，來(lái)，喝喝水?！?/p>

心心一看不興奮得用手一推：“又是開(kāi)水呀！不喝不喝！一點(diǎn)味道都沒(méi)有！沒(méi)有可樂(lè)嗎？”

爺爺趕緊說(shuō)：“好好好，爺爺這就拿?！?/p>

（爺爺趕緊換來(lái)了可樂(lè)，心心搶了過(guò)來(lái)咕嚕咕嚕就喝。）

３）奶奶拿了根香蕉過(guò)來(lái)，剝了皮遞過(guò)去：“寶貝肚子餓了，來(lái)，先吃根香蕉，待會(huì)兒再吃飯。”

（心心吃完香蕉，隨手將香蕉皮一扔又看電視了。）

奶奶幫她撿起香蕉皮說(shuō)：“寶貝怎么亂扔垃圾呢？要扔到垃圾桶里才乖?！?/p>

心心：“不，我要看電視，沒(méi)空！”

４）媽媽下班回到家，一進(jìn)門：“心心，媽媽回來(lái)了！”“媽媽！”

心心跑過(guò)去拉起媽媽的手：“早上叫你買的布娃娃你買了嗎？”接著轉(zhuǎn)著媽媽找起來(lái)。

媽媽：“哦！看今天忙的，媽媽都給忘了！”

“哼！我不！我不！”心心不興奮的鬧起來(lái)。

媽媽趕緊道歉：“心心乖，對(duì)不起！明天媽媽一定給你買，好嗎？”

心心大哭，躺在地上打起滾來(lái)：“不！我就要布娃娃！媽媽騙人！”

主持人：看完了小品，你們覺(jué)得心心這么做對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法！

（點(diǎn)學(xué)生談想法）

主持人：是??！爸爸媽媽為了我們，天天早出晚歸，辛勞的工作。可我們又總是那么不聽(tīng)話，惹爸爸媽媽生氣，真是太不應(yīng)該了。

5、講述感恩小故事。

主持人：我們是龍的傳人，是炎黃子孫，我們應(yīng)繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，是我們要大力提倡的優(yōu)秀品質(zhì)。從古至今，有很多故事令我們感動(dòng)，下面請(qǐng)聽(tīng)樊碩等同學(xué)帶來(lái)的感恩小故事。

感恩小故事

1.六旬老父捐腎救子：3年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！

2.年輕母親舍身救兒：4年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是我的全部?！?/p>

3.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。 無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。

可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

4.孝順兒捐腎救母：4年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

主持人：這些故事真讓人感動(dòng)，愛(ài)是多么偉大啊！請(qǐng)聽(tīng)相聲《謝謝您，媽媽》

6、母親節(jié)感恩相聲劇本

黃莉娟

（方寧薇和黃楷聲分別從舞臺(tái)左、右方走出。）

方寧薇：方寧薇

上臺(tái)一鞠躬

黃楷聲：黃楷聲

黃楷聲：我說(shuō)寧薇呀！今天站在這里的感覺(jué)不太一樣。

方寧薇：不太一樣？哦……我知道了，天氣變暖了。

黃楷聲：NO－NO－NO，我說(shuō)的不是天氣，是人。

方寧薇：人？嗯－－（對(duì)著黃楷聲上下打量）哦……你把頭發(fā)剪短啦。

黃楷聲：唉－－什麼時(shí)候了，你還是這麼迷迷糊糊。瞧！咱們今天的聽(tīng)眾很不一樣。

方寧薇：哎呀！瞧我這麼沒(méi)記性！居然忘了今天舉行班會(huì)大賽。

黃楷聲：幸好你記起來(lái)，不然我們就要提早下臺(tái)了。為了將功贖罪，罰你先來(lái)段迎賓詞兒。

方寧薇：好，各位聽(tīng)了。（數(shù)來(lái)寶）千歡迎，萬(wàn)歡迎，歡的蒞臨；小品、相聲加歌曲，熱鬧登場(chǎng)等各位；感恩、溫馨、赤子情，一點(diǎn)一滴獻(xiàn)給您啊！獻(xiàn)給您！

黃楷聲：嗯，說(shuō)得不錯(cuò)！其實(shí)今天所有的活動(dòng)，多是一份份對(duì)天下母親的「感恩」。

方寧薇：是啊！要當(dāng)一個(gè)媽媽真的很不容易，必須經(jīng)過(guò)五個(gè)考驗(yàn)的過(guò)程，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，可以用五個(gè)字來(lái)代表。

黃楷聲：「五個(gè)字」？（比著手指頭）沖…脫…泡…蓋…送，咦？是這五個(gè)字嗎？

方寧薇：這是「燒燙傷處理步驟」吧！。我說(shuō)的是吐、驗(yàn)、累、胖、痛五個(gè)過(guò)程。

黃楷聲：「吐」？我想起來(lái)了，在電視上常?？吹綉言械娜藭?huì)有嘔吐的樣子。

方寧薇：是??！那叫「害喜」，很多媽媽在懷孕兩三個(gè)月的時(shí)候都會(huì)有害喜的情形，有的人早上起來(lái)吐，有的人一整天都吐，還有的人會(huì)一直吐到生產(chǎn)為止。

黃楷聲：哇塞！太可怕了！那什麼是「驗(yàn)」呢？

方寧薇：「驗(yàn)」就是要按照媽媽手冊(cè)上的時(shí)間表，定期到醫(yī)院檢查。

黃楷聲：好像做功課一樣喔！

方寧薇：是啊！這是為了確保肚子里的小寶寶可以健康的出生。

黃楷聲：（點(diǎn)點(diǎn)頭）真是辛苦。難怪第三個(gè)考驗(yàn)叫做「累」！

方寧薇：嗯！你還記得以前玩過(guò)的「護(hù)蛋」和「帶球走」的游戲嗎？

黃楷聲：我記得，尤其是「帶球走」的游戲，挺著一個(gè)大肚子，做什麼事都不方便呢！

方寧薇：第四個(gè)考驗(yàn)－－「胖」，是指一個(gè)媽媽在懷孕過(guò)程中，為了要讓肚子里的小寶寶長(zhǎng)得很好，自己往往會(huì)變胖許多。

黃楷聲：偷偷告訴你喔！我看過(guò)媽媽結(jié)婚以前的照片，長(zhǎng)得很像蕭亞軒呢！

方寧薇：現(xiàn)在呢？

黃楷聲：我不能說(shuō)，不然回去會(huì)被打扁。

方寧薇：嗯！雖然小寶寶出生時(shí)大多只有三公斤左右，但是，一個(gè)媽媽從懷孕到生產(chǎn)，可能要增加15到20公斤呢！

黃楷聲：難怪我媽媽真的增胖不少，跟她結(jié)婚前的苗條樣子相比，簡(jiǎn)直就是蕭亞軒對(duì)小胖妹吧。

方寧薇：我看有人是準(zhǔn)備挨扁了！

黃楷聲：（抓抓頭發(fā)）我說(shuō)好妹子！還有臺(tái)下各位嘉賓，求求大家，這一段千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我媽媽，我在此先向各位謝了（90度鞠躬）。那……說(shuō)到懷孕五字訣的「痛」字，一定是生產(chǎn)時(shí)的痛，對(duì)不對(duì)？

方寧薇：沒(méi)錯(cuò)！就是生產(chǎn)時(shí)的痛！據(jù)說(shuō)，那種痛是沒(méi)有任何一種的痛所能比得上的。

黃楷聲：打針的痛！比得上嗎？

方寧薇：小CASE！

黃楷聲：骨折的痛呢？

方寧薇：小意思！

黃楷聲：老師打手心的的痛！

方寧薇：活該！

黃楷聲：你什麼跟什麼呀！我是說(shuō)痛的程度啦。

方寧薇：喔！那怎麼比得上生產(chǎn)時(shí)的痛哪？

黃楷聲：那你倒說(shuō)說(shuō)看！生產(chǎn)時(shí)的痛到底有多痛？！

方寧薇：你想想看，嬰兒這麼大（以雙手捧起狀），要從媽媽的產(chǎn)道生出來(lái)，就像是要把皮膚肌肉撕開(kāi)一樣，你說(shuō)多痛就有多痛！

黃楷聲：那肯定是非常非常的痛！一個(gè)媽媽光是把孩子生下來(lái)，就好偉大了！

方寧薇：是?。∷哉f(shuō)媽媽的恩情比天高比海深哪！

黃楷聲：不過(guò)，我們能從一個(gè)小嬰兒，長(zhǎng)成今天健健康康的模樣，爸爸也很辛苦。

方寧薇：當(dāng)然羅！爸爸、媽媽或其他照顧我們的親人，都是我們要感恩的對(duì)象。

黃楷聲：所以，每一個(gè)小朋友都要對(duì)照顧我們的家人心存感恩，在日常生活中努力盡孝道。

方寧薇：讓我們一起向天下的爸爸、媽媽說(shuō)聲：「親愛(ài)的爸爸、媽媽?！?/p>

黃楷聲：「謝謝您，您辛苦了！」

主持人：是啊，父母是最辛苦的人，讓我們誠(chéng)心的道一聲：（齊）“爸爸、媽媽，你們辛苦了！謝謝你們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》。

7、歌曲《燭光里的媽媽》

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，

話到嘴邊又咽下，

媽媽我想對(duì)您笑，

眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花.

噢媽媽，

燭光里的媽媽，

您的黑發(fā)泛起了霜花，

噢媽媽，

燭光里的媽媽，

您的臉頰印著這多牽掛.

噢媽媽，

燭光里的媽媽，

您的腰身倦得不再挺拔，

媽媽，燭光里的媽媽，

您的眼睛為何失去了光華，

媽媽呀，女兒已長(zhǎng)大，

不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏，

噢媽媽相信我，

女兒自有女兒的報(bào)答

［00：00.00］支持音樂(lè)聽(tīng)廳，就把nowok推薦給三個(gè)QQ好友［ti：燭光里的媽媽］

［ar：朱玲］

［al：玲聲如訴］

［00：15.04］媽媽我想對(duì)您說(shuō)

［00：23.41］話到嘴邊又咽下

［00：32.97］媽媽我想對(duì)您笑

［00：41.57］眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花

［04：48.55］

［00：51.28］噢媽媽燭光里的媽媽

［00：58.81］您的黑發(fā)泛起了霜花

［01：06.65］噢媽媽燭光里的媽媽

［01：14.28］您的臉頰印著這多牽掛

［02：19.06］

［03：14.67］［01：24.49］噢媽媽燭光里的媽媽

［03：22.35］［01：32.17］您的腰身倦得不再挺拔

［03：29.82］［01：39.77］噢媽媽燭光里的媽媽

［03：37.69］［01：47.61］您的眼睛為何失去了光華

［03：47.55］［01：57.49］媽媽呀女兒已長(zhǎng)大

［03：55.54］［02：05.46］不愿牽著您的衣襟

［04：00.26］［02：10.21］走過(guò)春秋冬夏

［04：26.34］［04：08.48］噢媽媽相信我

［04：34.04］［04：16.22］女兒自有女兒的報(bào)答

主持人：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有母親，就沒(méi)有了我們。是他們撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。讓我們心存感激，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

8、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

《感恩父母的愛(ài)》

是您將我?guī)У饺碎g

教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

您用愛(ài)心穿引的線

那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延

如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

如果我是一條船您就是燈塔是港灣

這就是父親的愛(ài)這就是父親的情

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ?/p>

但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

9、感恩調(diào)查。

主持人：當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……

可我們又對(duì)父母了解多少呢

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

問(wèn)題：1、你母親的生日？

2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎？

3、你母親最喜歡的是哪套衣服？

4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？

5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？

7、你父親喜歡吃的菜是？

8、你媽媽喜歡看哪部電視?。?/p>

主持人：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！

10、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。

（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

（7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

（8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。

（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。

主持人：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。

主持人：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。

主持人：一起做一個(gè)感恩的人吧！

感激生育你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

感激幫助你的人，

因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，

因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人，

因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人，

因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

感激鐘愛(ài)你的人，

因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。

感激傷害你的人，

因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

感激絆倒你的人，

因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，

因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；

感激藐視你的人，

因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，

因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激。

學(xué)會(huì)感激。

感激一切使你成長(zhǎng)的人！

主持人：這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)。

（放FKASH音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在板上）

齊唱：我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

四、結(jié)束

師：可憐天下父母心！人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。剛才聽(tīng)了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的朗讀、深情的呼喚，看了大家出色的表演，老師為你們驕傲！老師相信，大家都已經(jīng)能很好的理解父母了，也相信大家在平時(shí)生活中也一定能用自己的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)！最后希望每一個(gè)同學(xué)都能當(dāng)“小孝星”！

感恩的班會(huì)主題活動(dòng) 篇5

活動(dòng)目的：

“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”

班會(huì)時(shí)間：

xx年11月24日

班會(huì)過(guò)程：

(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;

(主持人b)沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;

(主持人a)沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;

(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

(主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

(二)感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

問(wèn)答題

2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

(三)感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài)。

(主持人a)大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

(詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您!》)

(四)感恩班集體

(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。

(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

邊看圖片邊介紹

(五)感謝社會(huì)

(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，

(主持人b)感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!

(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好!

“感恩社會(huì)，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩的班會(huì)主題活動(dòng) 篇6

一、班會(huì)主題：

心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。

為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，本班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。

三、活動(dòng)對(duì)象分析：

目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，所以說(shuō)“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的'快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任王瑜瑜老師的寄語(yǔ)聲中和歌聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。

四、主題班會(huì)流程：

（一）引入話題，心存感恩

1、引入班會(huì)主題（背景音樂(lè)）

（二）體驗(yàn)親情，分享感悟

2、欣賞小品（有關(guān)對(duì)父母感恩）

3、觀看視頻《鄺丹的秘密》

4、學(xué)生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事

5、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解程度

（三）心存感恩，重在行動(dòng)

6、讓學(xué)生談?wù)勅绾螌?duì)父母感恩

7、小游戲

（四）總結(jié)班會(huì)，唱出感恩之心

8、全班同學(xué)合唱歌曲《感恩的心》（3位同學(xué)手語(yǔ)表演）

五、效果

1、希望通過(guò)此次班會(huì)，使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩朋友，感恩生活。在日常生活中少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，以積極健康的心態(tài)對(duì)待生活，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤，能夠理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸。

2、針對(duì)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，希望此次班會(huì)可以讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

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