做手工二年級(jí)日記實(shí)用

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“做手工二年級(jí)日記”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？

做手工二年級(jí)日記 篇1

3月17日星期六天氣：陰

下午，我做了一份手工，叫大嘴怪相框。

首先，我把要用到的材料準(zhǔn)備好，再把要折的地方折好，折的時(shí)候要沿著虛線(xiàn)，不能折歪。接著把它粘好，然后把兩個(gè)部分拼好。但是，我不知道要怎么裝，所以我讓媽媽給我?guī)兔?。裝好后就可以把照片放進(jìn)去了。

這次做手工讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要?jiǎng)幽X筋，才能把事情做好。

做手工二年級(jí)日記 篇2

今天下午，快樂(lè)作文的劉老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課做紙書(shū)簽?！蔽乙宦?tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花，哈哈，太好了!

開(kāi)始制作紙書(shū)簽了，首先我構(gòu)思圖案，左思右想，決定做一片葉子形狀的紙書(shū)簽。我在白色的卡紙上畫(huà)了一片葉子，然后我小心翼翼地沿著邊剪了下來(lái)。接著我用彩筆把葉子涂成綠色，把葉柄涂成棕色。我又把書(shū)簽寫(xiě)上了名人名言：“一寸光陰一寸金?！弊詈笪野呀z帶系上，我的紙書(shū)簽就完成了!我可真開(kāi)心，心里像吃了蜜一樣甜。

做手工二年級(jí)日記 篇3

今天，我想自己動(dòng)手做一個(gè)紙包。

我先拿了一張大白紙，把大白紙對(duì)折，在紙上畫(huà)一個(gè)蝴蝶結(jié)，再畫(huà)一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)，然后就小心翼翼地把它們剪下來(lái)。我又拿出一卷雙面膠，把兩個(gè)蝴蝶結(jié)粘在一起，但上面的地方可不能粘，要不然就不能放東西了。最后把剪好的紙帶貼在紙包的兩旁，一個(gè)蝴蝶結(jié)樣子的包就做好了。

我看著自己親手做的蝴蝶結(jié)紙包，喜歡得不得了!

做手工二年級(jí)日記 篇4

今天，我在看電視時(shí)看到可愛(ài)的手工小兔，太喜歡了!我也想制作一只屬于自己的小兔。

我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС帧Ｎ遗d高采烈地開(kāi)始準(zhǔn)備材料。要準(zhǔn)備襪子、棉花、剪刀、針、線(xiàn)。襪子是用來(lái)做小兔的身體和頭的，要想小兔漂漂亮亮的，選好襪子最重要。我把爸爸的、媽媽的、我的襪子全都找出來(lái)，攤開(kāi)了放在眼前。想來(lái)想去，最后我決定用白色襪子做頭，用我很喜歡的亮紫色條紋襪子做身體。頭部是圓的，要選襪子腳跟那段，正好是圓形的。頭頂還有兩只大耳朵，也用白色的。在媽媽的幫助下，我用剪刀剪好白襪子用來(lái)做耳朵和頭部的部分，準(zhǔn)備用針線(xiàn)先縫起來(lái)，再塞棉花。我費(fèi)勁地穿針線(xiàn)，這針眼小得可憐，我費(fèi)了九牛二虎之力，瞇著一只眼睛瞄準(zhǔn)針眼，可算把線(xiàn)穿到針眼里了!縫起來(lái)也不容易，我一針一針小心地縫。耳朵處開(kāi)口的邊緣我實(shí)在沒(méi)辦法了，讓媽媽幫我縫上。

頭部完成了，還缺眼睛和嘴。我看到過(guò)動(dòng)物園里的小兔，嘴是三瓣的，像朵小花。我靈機(jī)一動(dòng)，指揮媽媽用紅線(xiàn)給小兔子縫一個(gè)三瓣嘴，又找到兩顆黑色珠子當(dāng)小兔的眼睛。這下，小兔就萌萌的了，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快快給我制作身體吧。”

我和媽媽研究了半天，決定用亮紫色條紋襪子的襪筒部分，一頭縫到兔子的頭部固定好，另一頭用剪刀從正中間分開(kāi)，塞進(jìn)棉花再縫好。這樣，小兔的身體和腿也完成。胳膊就用紫色條紋襪子剩下的部分，先剪好，再縫住，然后塞進(jìn)棉花縫好，最后縫到兔子身上。我又找來(lái)彩帶，在小兔的脖子上系個(gè)蝴蝶結(jié)，大功告成了!漂亮的小兔甜甜地朝媽媽和我笑，好看極了!

做手工二年級(jí)日記 篇5

我從來(lái)沒(méi)有如此疲勞，手好像已經(jīng)不聽(tīng)使了，腰部酸得真不起來(lái)，可手里的面餅卻很頑固，我只能慢慢地切，再把切出來(lái)的面條搓圓。這就是我對(duì)做手工面的最大印象。

今天中午我突然很想吃手工做的面條，正好家里還有小半袋面粉，于是就趁著興頭上馬上開(kāi)工干了起來(lái)，首先是和面。我把面粉和涼白開(kāi)先后倒入碗中，并用筷子攪拌，直到碗中的面糊變成像千層酥一樣的片狀，便把面糊倒到砧板上，用手把它們握緊成團(tuán)，然后不停地揉壓，直到成為一個(gè)緊實(shí)的面團(tuán)。之后，我將一個(gè)碗蓋在這團(tuán)面團(tuán)上，醒一下面團(tuán)并防止水份蒸發(fā)。

過(guò)了十分鐘后，把碗拿開(kāi)，發(fā)現(xiàn)面團(tuán)變得非常柔軟。于是我用搟面杖把面團(tuán)搟成大薄餅，并用水里刀切成細(xì)細(xì)的豎條，說(shuō)實(shí)在的，并不怎么好切，才切到一半，我的腰就開(kāi)始發(fā)酸了，手也開(kāi)始哆嗦了。我不得不簡(jiǎn)單洗了一下手，在沙發(fā)上躺了會(huì)兒以減緩身體的疲勞。

等歇夠了，我又回到了砧板前，繼續(xù)完成這項(xiàng)似乎有點(diǎn)枯燥的工作。不一會(huì)，我把剩下面餅都切完了，又開(kāi)始把一根一根的細(xì)面條搓圓。這時(shí)候旁邊的一個(gè)鍋里的水也開(kāi)了，把面條放進(jìn)鍋里抄熟，撈出濾水放進(jìn)另一個(gè)里煮著紅燒肉底湯和青菜的鍋里，調(diào)整下咸淡味道，就可以出鍋了。出鍋時(shí)湯面的香氣直往我鼻孔里鉆，饞得我口水直流，我迫不及待地挑起一根面條“稀溜”一聲吃進(jìn)嘴里，面條還是那么的地道，有嚼勁，配合青菜和底湯，簡(jiǎn)直完美。

才一會(huì)工夫，一大碗面條被我吃得干干凈凈，另外這是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的美食，讓我感到很有成就感，正所謂自己努力摘來(lái)的果子最香甜。

做手工二年級(jí)日記 篇6

我是一個(gè)非常喜歡做手工的小學(xué)生。不管是繪畫(huà)、折紙還是剪紙，我都非常喜歡。今天，我要寫(xiě)的是我做手工的日記。

星期一，我和同學(xué)們一起做了折紙。老師教我們?nèi)绾握奂堹Q。我認(rèn)真地學(xué)著，輕輕松松地就折出了一只漂亮的鶴。同學(xué)們看到我的折紙鶴，都夸我很厲害，我感到非常驕傲和自豪。

星期二，我們要做的是剪紙。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張剪紙紙，讓我們根據(jù)紙上的圖案剪成一只動(dòng)物。我選擇了一只小豬。我用小剪刀小心翼翼地剪，花了好久才剪好。最后，我在小豬身上加上了一些胡蘿卜和菜葉，讓它看起來(lái)更可愛(ài)。同學(xué)們看到我的小豬，都贊嘆不已。

星期三，這一天是我們最期待的繪畫(huà)課。老師讓我們畫(huà)自己心目中的美麗景色。我想了很久，終于決定畫(huà)一片鮮花盛開(kāi)的草地。我用畫(huà)筆蘸上五顏六色的顏料，輕輕劃過(guò)畫(huà)布。很快，我的畫(huà)面就呈現(xiàn)在眼前了。草地上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵，孔雀在草地上展翅翱翔。同學(xué)們看了我的畫(huà)，都驚嘆不已。

星期四，我們做的是立體創(chuàng)作。老師給我們發(fā)了許多麥當(dāng)勞的紙杯和餐盒。我們可以將它們剪成各種形狀，用膠水粘在一起，做出有趣的立體作品。我做了一個(gè)小房子，房子頂上放了一只彩虹，看起來(lái)非常可愛(ài)。同學(xué)們看到我的作品，都說(shuō)我真的是一個(gè)天才。

星期五，我們要做的是手工帶回家。我們可以自由發(fā)揮，做任何我們想做的手工。我決定做一個(gè)糖果盒。我把一個(gè)紙板折成一個(gè)盒子的模樣，然后用五顏六色的彩紙包住它。最后，我在盒子上貼上了一些小糖果和愛(ài)心，讓它看起來(lái)非常可愛(ài)。我想，在送給我媽媽之前，我一定要嘗嘗里面的糖果呢。

這一周，我們做了很多有趣的手工。我學(xué)會(huì)了很多新技能，結(jié)交了許多新朋友。我非常喜歡做手工，也很期待下一次的手工課程。

做手工二年級(jí)日記 篇7

手工，這門(mén)學(xué)問(wèn)可以讓人的“兩個(gè)寶”即雙手和大腦變得靈活又協(xié)調(diào)，所以，為了讓我變得更加聰明，我報(bào)名參加了學(xué)校的“三模社團(tuán)”。

參加社團(tuán)期間，我們要做一個(gè)“蝙蝠俠”F1賽車(chē)，我先按著圖紙將零件一步一步地拼起來(lái)，可拼到放置電動(dòng)機(jī)這步就卡在那里不合了，我一邊看圖紙，一邊想著該怎么放進(jìn)去呢?我經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究和實(shí)驗(yàn)，終于找到了竅門(mén)所在，我摘下一片小圍欄，輕輕地把電動(dòng)機(jī)推進(jìn)去。“哇!電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了!”我高興的歡呼起來(lái)“成功了!成功了!”我看著我的雙手，心里既興奮又激動(dòng)，都不敢相信這輛賽車(chē)是我用手親自做出來(lái)的。我的這輛“蝙蝠俠”F1車(chē)形精美，賽車(chē)型的底盤(pán)，霸氣的車(chē)輪，連電池盒都很酷噢，從上面看車(chē)子是橢圓形，車(chē)上火紅的花紋讓它顯得格外好看。

還有一次，是制作一輛“重力小車(chē)”，這個(gè)車(chē)的原理是利用砝碼受到地球引力作用，通過(guò)滑輪傳導(dǎo)，使小車(chē)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，推進(jìn)小車(chē)前進(jìn)。我一拿到材料袋就迅速地制作了起來(lái)，我很快地搭好了車(chē)子，但反復(fù)試了好幾次，車(chē)子都沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，我心急如焚。這時(shí)，我想到了“心急吃不了熱豆腐”這句話(huà)，我漸漸冷靜下來(lái)，又開(kāi)始認(rèn)真、仔細(xì)地檢查安裝的每一個(gè)步驟，檢查了好一會(huì)，終于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，原來(lái)是收線(xiàn)的地方卡住了，我又把它重新裝好，車(chē)子終于能動(dòng)了。這時(shí)，其他同學(xué)都還沒(méi)有做好，他們都向我投來(lái)了贊賞和羨慕的目光，我感到無(wú)比的自豪!

現(xiàn)在我家的書(shū)櫥里已經(jīng)珍藏了我好多個(gè)作品，做手工不僅讓我的手腦得到鍛煉，也讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，更重要的是讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。今后，我一定要在學(xué)習(xí)和生活中克服一切困難，勇往直前。

做手工二年級(jí)日記 篇8

做手工

東風(fēng)路小學(xué)二（6）班祝宇航

今天，我們的美術(shù)課的內(nèi)容是：用瓶蓋做一樣物品。老師說(shuō)：“看誰(shuí)做得，我就把他的作品拿上來(lái)給大家看一看。”

同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，開(kāi)始做了起來(lái)。一會(huì)兒，高俊暉舉手了，他說(shuō)：“老師，我的汽車(chē)做好了?！崩蠋熆戳丝矗f(shuō)：“沒(méi)有立體感，把它再改裝一下吧?！庇忠粫?huì)兒，童美童舉手了，她說(shuō)：“老師，我的汽車(chē)也做好了?！崩蠋熆戳丝矗f(shuō)：“怎么只有兩個(gè)輪子，兩個(gè)輪子的汽車(chē)是不能跑的。把另外兩個(gè)輪子再裝上吧！”

雖然他們做得不好，但總歸速度快呀！我心想：我得加油了！于是，我就使勁在瓶蓋上涂膠水，我的米老鼠頭終于做好了。左看看、右瞧瞧，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。啊！原來(lái)是眼睛和嘴巴沒(méi)有了。我急忙把眼睛和嘴巴又貼了上去，交給了老師，老師看著我的作品，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

下課了，我仔細(xì)想了想：那些看起來(lái)沒(méi)用地瓶蓋子，收集起來(lái)竟然用處這么大呀！真是變廢為寶呢！

做手工二年級(jí)日記 篇9

今天，我一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)便覺(jué)得無(wú)聊了。做些什么好呢，我瞥見(jiàn)家里的西瓜，夏天，當(dāng)然要做個(gè)手工西瓜啦!

說(shuō)干就干，我將橡皮泥準(zhǔn)備好后就開(kāi)始動(dòng)手了。先拿出綠色的橡皮泥仔細(xì)揉，揉成一個(gè)綠色的小圓球，但看上去總覺(jué)得不像個(gè)西瓜，我想起來(lái)了，少了西瓜皮上的花紋。于是我又拿出一些深綠色的橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的小條，繞著先前揉好的綠色小圓球繞成一個(gè)圓圈，一圈一圈地繞了三圈，現(xiàn)在再看綠色的皮上點(diǎn)綴著一條條深綠色的紋路，很像西瓜了!現(xiàn)在還差一條“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我趕快拿出綠色的橡皮泥，搓了一條彎彎的“小尾巴”，粘在幾條深綠色紋路的交匯處，就這樣，一個(gè)完整的西瓜做好了?？粗龊玫奈鞴?，我心里挺高興，想著，要不再做一個(gè)切開(kāi)的西瓜!

我馬不停蹄地繼續(xù)做，先用綠色的橡皮泥做好西瓜皮，接著在西瓜皮上鋪上一層薄薄的白色的橡皮泥，來(lái)做西瓜皮與西瓜瓤之間過(guò)渡的部分，然后用紅色的橡皮泥捏成一個(gè)上面尖下面寬的類(lèi)似立體三角形的形狀，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀順著西瓜瓤底部的形狀將西瓜皮多出的部分去掉，這樣，一個(gè)切塊西瓜的雛形就出來(lái)了。最后用黑色的橡皮泥揉了幾顆小小的黑子粘到紅色的瓜瓤上，瞬間這個(gè)切塊的西瓜就非常完美了，看起來(lái)有幾分像真西瓜，讓人看了想咬上一口嘗嘗呢!比起西瓜，我對(duì)這個(gè)西瓜瓤更滿(mǎn)意!

西瓜做好了，雖然不能吃，但是看著自己親手做的小西瓜，我的心里還是甜滋滋的，等爸爸媽媽回來(lái)了，我一定要讓他們欣賞一下我的作品。