班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃8篇

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編精心整理的組長(zhǎng)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇1

XX班一季度在車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟班組的大力支持下，努力提高班組管理水平，爭(zhēng)創(chuàng)安全本質(zhì)化班組、學(xué)習(xí)型班組、和諧班組。主要做了以下工作：

1、夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，制定班組學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各項(xiàng)管理制度，完善班組管理臺(tái)帳。根據(jù)班組實(shí)際，從安全方面、技能學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三方面制定xxx年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立了班組安全管理制度、設(shè)備點(diǎn)檢制度、勞動(dòng)紀(jì)律管理制度、設(shè)備維護(hù)制度、學(xué)習(xí)制度、勞動(dòng)競(jìng)賽制度，完善了班組基本信息臺(tái)帳、分管設(shè)備管理臺(tái)帳、素質(zhì)提升學(xué)習(xí)臺(tái)帳、勞動(dòng)競(jìng)賽臺(tái)帳、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)臺(tái)帳，真實(shí)地記錄了班組的基礎(chǔ)管理工作。

2、結(jié)合班組“崗位明星”評(píng)選活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽。按照計(jì)劃于每月下旬組織了技術(shù)比武和“崗位明星”評(píng)選活動(dòng)。每月評(píng)選出“崗位明星”和技能狀元各一位，激發(fā)了班組成員立足崗位，自覺(jué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升操作技能的熱情。班組形成了濃郁的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上的比、趕、幫、超氛圍。并且及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，完善競(jìng)賽制度，借鑒更好的競(jìng)賽形勢(shì)，推進(jìn)勞動(dòng)競(jìng)賽各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施。

3、認(rèn)真開(kāi)展工前五分鐘活動(dòng)和周五安全學(xué)習(xí)。二月中旬組織了一次安全座談，邀請(qǐng)楊安全員和孫主管與大家深度會(huì)談，做好節(jié)日收心工作，暢談如何搞好08年安全工作。充分利用班組會(huì)議時(shí)間，加強(qiáng)員工的溝通、交流，3月下旬開(kāi)展了“如何消除近期工作中存在的浮躁現(xiàn)象”和“一分鐘效益”大討論，班組成員結(jié)合實(shí)際工作展開(kāi)了深度會(huì)談，查找自身存在的弊病及操作中的注意事項(xiàng),為提高工作效率出謀劃策。

4、班組加強(qiáng)了對(duì)新進(jìn)人員的管理，做好安全教育、思想交流工作。認(rèn)真開(kāi)展了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，為每名新進(jìn)員工制定有經(jīng)驗(yàn)的老師，簽訂師徒合同。制定培訓(xùn)計(jì)劃，在加強(qiáng)實(shí)際操作培訓(xùn)的同時(shí)注重理論知識(shí)的培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才。加強(qiáng)與他們的溝通交流，班組不定期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況抽查，了解他們的思想動(dòng)態(tài);3月初3名班長(zhǎng)到特鋼東山宿舍走訪，了解他們的住宿、飲食情況。注重新近人員的素質(zhì)教育，培養(yǎng)他們感恩意識(shí)、端正對(duì)待工作的態(tài)度;引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。五名高職生寫(xiě)出了對(duì)企業(yè)、車間，班組的感恩心聲。

5、班組鼓勵(lì)職工積極參加廠以及車間舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，樹(shù)立班組榮辱觀。2月份班組多人參加車間組織的“迎新年趣味活動(dòng)”;3月8日組織班組女工參加車間女工活動(dòng);3月上旬3名職工參加車間大合唱，中旬3名職工參加廠組織的拔河比賽，均取得了讓人滿意的名次;組織職工開(kāi)展“感動(dòng)我的人和事”討論，9名職工參加了征文活動(dòng)，6名職工的征文在宣傳欄張貼。

6、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定職工思想，增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。3月初班組針對(duì)勞務(wù)工思想活躍，班長(zhǎng)積極與他們談心，讓他們有問(wèn)題通過(guò)正當(dāng)渠道反映，及時(shí)傳達(dá)公司政策，讓他們穩(wěn)定情緒，安心工作。3月底，及時(shí)傳達(dá)帶薪休假和漲工資政策，為職工答問(wèn)釋疑，合理安排職工帶薪休假排班。

7、加大分管設(shè)備管理力度，建立班組分管設(shè)備臺(tái)帳，記錄分管設(shè)備基本信息、維修大事。加大了分管設(shè)備清掃頻次。通過(guò)點(diǎn)檢指南的學(xué)習(xí)，組員點(diǎn)檢責(zé)任心和點(diǎn)檢技能日益提高，2月初，李志敬發(fā)現(xiàn)了20號(hào)車小車軸承壞和新南跨廠房連接螺栓嚴(yán)重松動(dòng)的設(shè)備隱患。3月初，張連合發(fā)現(xiàn)9號(hào)車主鉤西側(cè)動(dòng)滑輪磨損嚴(yán)重。

8、積極開(kāi)展和諧班組建設(shè)。做好兄弟工種的交流、協(xié)調(diào)工作，與精成車間的發(fā)貨班、裝車班，軋鋼車間的取樣班做好交流、協(xié)調(diào)工作，積極征求他們的意見(jiàn)，使我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)更進(jìn)一步;加強(qiáng)與廠調(diào)、安全督察的交流溝通，完善我們的班組管理工作。

9、班組針對(duì)班組管理中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展反思工作,對(duì)3月22日20號(hào)車翻卷砸壞欄桿事故,和3月26日新學(xué)員考核成績(jī)不理想,當(dāng)事人和班組深刻反思,查找不足,為促進(jìn)以后的班組管理積累經(jīng)驗(yàn)。

10、加強(qiáng)班組安全巡查工作，完善班組自查自糾臺(tái)帳。及時(shí)總結(jié)、分析安全工作，注重安全細(xì)節(jié)督察，嚴(yán)格各項(xiàng)制度的落實(shí)和執(zhí)行。

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇2

在公司特別重視與大力支持以及嚴(yán)格督促下，xx年度采制樣各項(xiàng)工作持續(xù)進(jìn)步。安全工作進(jìn)一步保持較好局面，客戶關(guān)系進(jìn)一步理順、規(guī)章制度進(jìn)一步落實(shí)、采制樣工作進(jìn)一步規(guī)范化。公平公正、實(shí)事求是地驗(yàn)收煤質(zhì)、最大程度地維護(hù)公司利益，也嚴(yán)格保障煤炭供應(yīng)商的合法權(quán)益。熱值差為xx大卡/千克，扣除異常煤影響熱值差xx大卡/千克，年度實(shí)際熱值差為xx大卡/千克，控制在標(biāo)準(zhǔn)范圍以內(nèi)，采制樣工作也得到多數(shù)客戶的理解和認(rèn)同，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、員工的認(rèn)識(shí)和觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力進(jìn)一步提高

今年底，公司對(duì)采制樣人員作了較大的補(bǔ)充，著重抓隊(duì)伍自身建設(shè)、并從轉(zhuǎn)變思想觀念入手。一是樹(shù)立客戶意識(shí)，針對(duì)有的員工片面追求控制熱值差的模糊認(rèn)識(shí)，班組利用周例會(huì)和平時(shí)工作中各種交流機(jī)會(huì)，認(rèn)真向員工宣傳公司的經(jīng)營(yíng)管理理念和樹(shù)立客戶意識(shí)的重要性，是大家充分認(rèn)識(shí)公司與客戶唇齒相依的關(guān)系，為自我的利益而刻意損害客戶利益、唇亡齒寒，即便熱值差全都為零，又有什么意義。過(guò)猶不及，只有重視和維護(hù)好客戶關(guān)系，使公司和客戶的利益都得到保障，實(shí)現(xiàn)雙贏和多贏，才是公司健康發(fā)展的正途。采制樣工作處于公司主成本控制的第一線，負(fù)責(zé)每年數(shù)億元入爐煤的質(zhì)量驗(yàn)收工作，領(lǐng)會(huì)公司理念，理清工作思路尤其重要。針對(duì)有的員工認(rèn)為越來(lái)越多，越來(lái)越細(xì)致的規(guī)章制度使采制樣工作束手束腳，不利于工作開(kāi)展，通過(guò)反復(fù)溝通，是大家充分理解，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，采制樣工作與公司利益直接相關(guān)，不能有半點(diǎn)紕漏，同時(shí)直接面對(duì)客戶的監(jiān)督。更需要一點(diǎn)一滴規(guī)范言行，培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)形象，爭(zhēng)取客戶的理解和認(rèn)同。引導(dǎo)員工調(diào)整心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，積極主動(dòng)在制度的嚴(yán)格約束下，提高自身的素質(zhì)，提高煤質(zhì)的辨認(rèn)能力，提高對(duì)異常煤查處的效果和效率，提高協(xié)調(diào)和服務(wù)水平等工作方法上去動(dòng)腦筋想辦法。二是樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。班組堅(jiān)持每周一會(huì)，并開(kāi)展多種形式的集體活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的互相溝通，培養(yǎng)相互尊重，相互信任，相互協(xié)作的和諧工作氛圍，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，培養(yǎng)員工的職業(yè)操守，常修職業(yè)之德，常思貪欲之害、常懷律己之心，警鐘常常敲，增強(qiáng)員工的免疫力，提高團(tuán)體執(zhí)行力。使大家心往一處想，勁往一處使，群策群力，經(jīng)常討論和檢討工作中的不足之處，想法設(shè)法堵塞漏洞。員工的觀念轉(zhuǎn)變思想穩(wěn)定，為采制樣工作制度化、規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、是規(guī)章制度的進(jìn)一步完善，管理進(jìn)一步精細(xì)化

對(duì)采制樣、異常煤處理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等日常工作。用各項(xiàng)制度去規(guī)范員工的言行，并在實(shí)際工作中找問(wèn)題、找差距、對(duì)在執(zhí)行制度過(guò)程中存在的一些盲點(diǎn)，一些模糊之處，及時(shí)完善和補(bǔ)充制度，是員工工作每一個(gè)流程、都有章可循、有制度可依。比如，為防止存樣的出錯(cuò)，實(shí)行兩人核對(duì)，共同簽名制以明確責(zé)任；比如機(jī)械采樣采樣員必須在他人的監(jiān)督下，嚴(yán)格實(shí)行自動(dòng)隨機(jī)采樣，人工采樣必須耍求燃管協(xié)調(diào)員的監(jiān)督下嚴(yán)格按模式采祥。杜絕人為操作的漏洞；比如采底樣隨機(jī)選點(diǎn)，事先通知礦方代表，杜絕因人為因素的爭(zhēng)議。等等。在遵守完善制度的同時(shí)，嚴(yán)抓制度的落實(shí)，加大了檢察和考核力度。對(duì)采制樣工作實(shí)行不定期抽查復(fù)驗(yàn)制，促使員工增強(qiáng)工作責(zé)任心，接受遵守越來(lái)越多的制度和規(guī)范，執(zhí)行制度變成員工共有的日常習(xí)慣，減少工作的隨意性，逐步形成長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。班組管理更加精細(xì)化，每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，甚至員工的一句話，一個(gè)動(dòng)作都用明明白白的規(guī)定去約束，使職責(zé)無(wú)缺項(xiàng)，事事有規(guī)則，人人有責(zé)任。

三、安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步的保持

采制樣臨時(shí)工多，而工作日曬雨淋，粉塵大、勞動(dòng)強(qiáng)度大、在車皮之間爬上爬下、安全隱患較多。班里實(shí)行員工負(fù)責(zé)制，誰(shuí)帶隊(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，平時(shí)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，今年未出現(xiàn)任何不安全情況，保持了較好的安全局面。

回顧xx年度的工作，取得了一定的成績(jī)，但與公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在差距。xx年度的工作思路是：一是在“嚴(yán)”字下功夫采制樣工作不患嚴(yán)、而患不公，嚴(yán)格規(guī)范的煤質(zhì)檢驗(yàn)工作，有利于杜絕侵害公司利益的行為，也有利于得到客戶的信任，有利于優(yōu)質(zhì)客戶的培養(yǎng)和發(fā)展。二是在“細(xì)”字上下功夫，制度再完善，考核再嚴(yán)格，總會(huì)有疏漏的地方。只有在工作中不斷找問(wèn)題，查漏洞，最優(yōu)化保證工作質(zhì)量，不斷地把采制樣工作推上新臺(tái)階。

四、xx年熱值差分析

1、xx年進(jìn)廠煤量為xx噸，其中汽車煤小礦煤占xx%，火車小礦煤占xx%，小礦煤占來(lái)煤總量的xx%。

2、xx年發(fā)現(xiàn)汽、火車運(yùn)輸?shù)漠惷嘿|(zhì)xx起，車，xx噸，因?yàn)槊嘿|(zhì)異常引起入廠煤熱值升高xxKcal/Kg。

4、xx年煤商供煤情況：煤商摻假現(xiàn)象極為嚴(yán)重，分層和車廂四邊與底部裝載劣質(zhì)煤、碎矸石等雜物和在煤中混裝大塊煤矸石的現(xiàn)象非常普遍。

5、xx年存查樣對(duì)比情況：全部合格。

xx年工作策劃：

(一)、工作目標(biāo)：確保采制樣煤樣安全和人身、設(shè)備安全。確保熱值差控制在國(guó)標(biāo)范圍內(nèi)，力爭(zhēng)完成公司熱值差控制的年度目標(biāo)。

(二)、工作思路及重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣。

2、加強(qiáng)員工的職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，為規(guī)章制度的落實(shí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、公平、公正地采制樣。協(xié)調(diào)好內(nèi)外客戶關(guān)系，減少矛盾的同時(shí)，嚴(yán)格按公司規(guī)定查處異常煤。

(三)、工作措施：

1、為切實(shí)落實(shí)采制樣的各項(xiàng)制度，堵塞漏洞。

2、加強(qiáng)采集煤樣的安全管理，采樣員對(duì)采集后的煤樣的送往存樣室的過(guò)程必須全過(guò)程監(jiān)控，保證煤樣的安全。

3、嚴(yán)格實(shí)行機(jī)械自動(dòng)隨機(jī)采樣，最大程度地避免人為因素，為控制好機(jī)械采樣的客觀性，對(duì)采樣機(jī)械的操作制定了明確的規(guī)定，并設(shè)定了機(jī)采操作日志，定期對(duì)操作日志與采樣機(jī)械的電腦記錄進(jìn)行對(duì)比檢查，操作采樣機(jī)必須有人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，并做好記錄和簽名。

4、火車、汽車煤機(jī)械采樣的手、自動(dòng)切換鑰匙由組長(zhǎng)保管，設(shè)備故障需手動(dòng)操作時(shí)，必須由組長(zhǎng)派人監(jiān)護(hù)方可操作。汽車機(jī)采員在選擇采樣區(qū)域時(shí)，要盡量使采樣框接近車輛的大小，以減少采樣盲區(qū)。同時(shí)，建議公司對(duì)運(yùn)煤車車型進(jìn)行規(guī)范，統(tǒng)一1~2種車型運(yùn)煤。

5、對(duì)場(chǎng)地限制和其他特殊情況，需人工采樣的來(lái)煤實(shí)行按模式采樣。即首先設(shè)計(jì)許多采樣模式，每個(gè)模式都有明確的采樣點(diǎn)和采樣深度的布置及要求，由采樣員隨機(jī)抽取模式單，嚴(yán)格按模式采樣，避免人工采樣的隨意性。

6、做好采制樣的各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，對(duì)每一車來(lái)煤必須對(duì)其裝車線進(jìn)行測(cè)量，分析煤質(zhì)和預(yù)估其熱值等等，并做好記錄，隨時(shí)掌握每個(gè)單位，每批來(lái)煤的煤質(zhì)情況。

7、堅(jiān)持做好入場(chǎng)煤熱值跟蹤分析，根據(jù)每個(gè)燃料供應(yīng)商的來(lái)煤情況、異常情況、摻雜使假的方法建立檔案，重點(diǎn)跟蹤。員工采的樣原則上分別制樣，將同一礦點(diǎn)不同采樣員采取的熱值結(jié)果，進(jìn)行分析。每月對(duì)員工的采樣結(jié)果和其預(yù)估的熱值進(jìn)行通報(bào)和考核。

8、始終不放松對(duì)異常煤的查處，每批異常煤都仔細(xì)測(cè)量出其體積和比重，準(zhǔn)確計(jì)算出重量，做好記錄，分別采取異常煤樣和正常煤樣的熱值與結(jié)算煤樣的熱值作對(duì)比，將其結(jié)果提供給管理部門進(jìn)行處理。

9、每月對(duì)0.2毫米與3毫米存查煤樣不定期進(jìn)行抽查兩至三次，全水分樣不定期抽查，分析結(jié)果，督察制樣和化驗(yàn)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性和可靠性。

10、每月組織采制樣人員開(kāi)展行動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，置換身份，把自己放在煤炭供應(yīng)商的位置，針對(duì)公司的采制樣流程和方法，如何摻雜使假，以此分析煤炭供應(yīng)商的心理和摻雜使假的手段，采取應(yīng)對(duì)措施。

11、加強(qiáng)培訓(xùn)，引導(dǎo)員工調(diào)整心態(tài)積極主動(dòng)在制度的.嚴(yán)格約束下提高職業(yè)技能、提高對(duì)煤質(zhì)的辨識(shí)能力、提高對(duì)異常煤的查處效果和效率。

12、加強(qiáng)監(jiān)督和績(jī)效考核，對(duì)采制樣人員定期或不定期進(jìn)行輪換，采制樣班內(nèi)部崗位與人員經(jīng)常輪換調(diào)整，相互督促，有效地避免員工與煤商的串通與勾結(jié)。

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇3

從整個(gè)車間來(lái)說(shuō)，記件的員工是比較好管理，不需要過(guò)多的監(jiān)督，只要作好安排，他們都會(huì)積極地把工作做好。而問(wèn)題出在最多的是記時(shí)的員工即輔助工，其中出問(wèn)題最多的是他們之間需要協(xié)調(diào)的工作崗位，下面具體談?wù)勛约簩?duì)他們出現(xiàn)問(wèn)題的原因主要?dú)w結(jié)有以下4個(gè)：

1.生活的矛盾帶來(lái)工作中來(lái)，不能把工作做到盡心。

3.由于他們的工資不高，主要靠點(diǎn)加班費(fèi)來(lái)增加工資，而各類崗位的加班情況不同，從而導(dǎo)致了一些問(wèn)題。

4.出現(xiàn)白天工作量大而晚上加班機(jī)會(huì)少的情況。

1.增加人手，給他們定好自己的工作崗位，做到職責(zé)明確。(這點(diǎn)從目前來(lái)看還是有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，畢竟現(xiàn)在整個(gè)花邊行業(yè)不景氣，加上公司的下半年的方針是開(kāi)源節(jié)支)

3.讓他們幾個(gè)也記件，這樣的話便于管理，同時(shí)也從根本上解決他們之間的問(wèn)題，不過(guò)這得從頭開(kāi)始嘗試，因?yàn)檫@邊的花邊企業(yè)這塊還沒(méi)有開(kāi)始從事記件過(guò)。具體記件的想法如下：

(1)裝箱這塊，分大小箱兩種，分別對(duì)每天裝箱的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(只需根據(jù)每天的成品入庫(kù)報(bào)表就可得知)，每大(小)箱定價(jià)多少錢，其中封箱，打包裝袋、割袋子算他們份內(nèi)事，關(guān)于定價(jià)這塊可根據(jù)以往的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析得出，具體方法為，抽取兩個(gè)忙時(shí)的的月裝箱總數(shù)和他們的工資，及兩個(gè)不忙時(shí)的月裝箱總數(shù)和他們對(duì)應(yīng)的工資，再求平均值來(lái)得出定價(jià)。面料包裝定價(jià)可根據(jù)大箱的定價(jià)一樣。

(2)做管，可根據(jù)每個(gè)管來(lái)定價(jià)，每天做的管數(shù)可從打卷碼數(shù)記錄表中獲得。

(3)套袋和過(guò)塑也可根據(jù)管的數(shù)量來(lái)定價(jià)。

(4)退卷和打卷可根據(jù)花邊的卷數(shù)來(lái)定價(jià)，(5)割樣品可根據(jù)碼數(shù)來(lái)定價(jià)，或可直接按小機(jī)臺(tái)剪邊的價(jià)格來(lái)定價(jià)。總得來(lái)說(shuō)，定價(jià)要合理，且以上五個(gè)定價(jià)工作崗位人員安排是關(guān)鍵，這要根據(jù)以往的實(shí)踐資料來(lái)合理分析后再定。

回顧過(guò)去一個(gè)季度的工作歷程，在公司及各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們鍋爐車間全體員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿的完成了公司及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)運(yùn)行工作。實(shí)現(xiàn)了日常運(yùn)行指標(biāo)完成率xx%，日常檢修工作完成率xx%，為公司的奮斗目標(biāo)做出了顯著的貢獻(xiàn)。

在即將過(guò)去的一個(gè)季度里，我們主要對(duì)以下幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、安全方面

第一，從思想上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性;

第二，提高運(yùn)行/檢修技術(shù)能力，熟悉各種設(shè)備的安全操作規(guī)程;

第三，發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互監(jiān)督的精神。所以只有端正了自己的思想作風(fēng)，樹(shù)立起了“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，熟練掌

握了安全專業(yè)知識(shí)。我們才能做好各方面的安全防范措施。

二、生產(chǎn)方面

xxxx年，車間完成了年初制訂的對(duì)1#、2#、3#鍋爐內(nèi)部，尤其是高溫旋風(fēng)分離器內(nèi)部脫落澆注料的砌筑維修工程，對(duì)分離器靶區(qū)磨損部位進(jìn)行了較為徹底的修復(fù)，1#鍋爐北側(cè)分離器頂部也進(jìn)行了重新澆筑。

xx月，對(duì)1#、2#除塵器上箱體維修工程如期展開(kāi)，上箱體內(nèi)壁增加一層厚度δ=6mm(QxxA)鋼板，上箱體頂板由原來(lái)的xxmm增加至xxmm,內(nèi)部重新填充相同厚度的輕質(zhì)保溫棉。為了保證密封性，蓋板與邊框也進(jìn)行了重新加工。

目前，1#、2#除塵器上箱體維修改造工作已完成，經(jīng)過(guò)運(yùn)行驗(yàn)證，密封性與保溫性符合預(yù)期目標(biāo)。3#除塵器上箱體維修改造工作將于明年鍋爐檢修工作同時(shí)進(jìn)行。

日常檢修工作：面對(duì)進(jìn)入檢修期的設(shè)備，檢修班組人員發(fā)揚(yáng)實(shí)干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開(kāi)展著，做到了設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題早準(zhǔn)備，早發(fā)現(xiàn)，早解決，出色的完成了各項(xiàng)檢修任務(wù)。在時(shí)間緊，工作量大的情況下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)的精神和不怕臟不怕累的作風(fēng)，為設(shè)備的長(zhǎng)期運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。（WWW.36gh.com 合同范本網(wǎng)）

三、不足之處

事故的防范及應(yīng)變處理能力還有待于提高。這不僅是員工們普遍存在的問(wèn)題,也是管理人員存在的不足之處。只有對(duì)運(yùn)行的設(shè)備構(gòu)造，性能以及運(yùn)行原理了解透徹,并且在長(zhǎng)期運(yùn)行實(shí)踐中積累大量的經(jīng)驗(yàn),在處理突發(fā)問(wèn)題時(shí)才不至于出現(xiàn)盲目性或多走彎路,我們的管理及運(yùn)行工作才會(huì)高效、有序。

四、xxxx年工作展望

xxxx年鍋爐車間順利完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo),3值得我們欣慰,我們會(huì)將扎實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、成熟的工作經(jīng)驗(yàn)帶入下一個(gè)季度度,并不斷克服工作中的不足之處，進(jìn)一步加強(qiáng)員工的崗位學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平及動(dòng)手實(shí)踐能力。在xxxx年我們依然會(huì)把安全放在全部工作的首位,在避免出現(xiàn)各類惡性事故的前提下,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,努力完成全年的供汽、發(fā)電計(jì)劃,將各項(xiàng)工作帶上新的臺(tái)階。

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇4

時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)?，F(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

1、班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

注塑車間成立的時(shí)間不長(zhǎng)，因其前身管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2、狠抓安全管理

注塑車間相對(duì)于公司其他車間來(lái)說(shuō)安全隱患較多，比較容易出事故，在過(guò)去的一年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來(lái)的損失是巨大的。身為一班之長(zhǎng)，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。

3、保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來(lái)越高，因此，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。 我深知作為車間班組長(zhǎng)，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件、缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。

4、積極參與車間改善活動(dòng)

注塑車間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將它建設(shè)得更加美好和諧。因此，一年來(lái)，我積極參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，利用集體的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。

5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)還有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。

通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心。

二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

一年來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：

安全管理沒(méi)有做到位，力度不夠；安全培訓(xùn)不到位；檢查不到位。很多時(shí)候，由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大，體力消耗較多，因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象，更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致第三季度連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故。

現(xiàn)在想來(lái)這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責(zé)任。首先，在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次，在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查；最后，在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似的事件再次的發(fā)生。使員工遭受痛苦，使車間的榮譽(yù)及利益受到損傷，我很是自責(zé)。為此，我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感，使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇5

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心帶領(lǐng)和年級(jí)組各位老師的鼓勵(lì)合作下，我們小班組一學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)得到了圓滿的答復(fù)，下面我將一些主要工作從以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神。

我們小班組成員無(wú)論是平時(shí)工作還是迎接檢查，都能將各項(xiàng)工作準(zhǔn)備在先。工作中服從分配，顧全大局，能以主人翁態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作。各班老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，克服班級(jí)和自身的種種困難，一絲不茍的做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是班上老師外出學(xué)習(xí)，還是因身體原因需要休息；無(wú)論面對(duì)自己小家里有多么大的困難，我們都以同樣的信念相互支撐著渡過(guò)難關(guān)。

一學(xué)期中，雖然是3位老師帶2個(gè)班，但都能克服困難。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室，每天早上我都是一個(gè)人做好衛(wèi)生工作的同時(shí)還要晨間接待，抽空到午睡室開(kāi)窗通風(fēng)。雖然緊張而忙碌但都毫無(wú)怨言，反而更注重把工作做好，冬天寒風(fēng)凜冽，車子誤點(diǎn)，朱老師怕趕不及，頂著寒風(fēng)從海鹽一路開(kāi)摩托車過(guò)來(lái)值早班。到了幼兒園，腳也麻了，手也冰了。

可還是面帶著笑臉說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”。步老師的喉嚨不舒服，說(shuō)不出話了，還在堅(jiān)持工作，我們園長(zhǎng)姚老師也在小1班帶課，雖然每天要忙的大事小事一大堆，可是園長(zhǎng)都是按時(shí)來(lái)接班，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣……諸如此類的事例，在我們年段不勝枚舉，為了幼兒園這個(gè)大家庭，我們默默地奉獻(xiàn)著。

二、日常工作常抓不懈。

無(wú)論是開(kāi)放還是平時(shí)工作，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)檢查與否，我們都能以同樣認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一天。具體表現(xiàn)為：

1、我們能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，靈活的調(diào)整主題活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真設(shè)一個(gè)活動(dòng)方案，以多種多樣的教學(xué)方式組織幼兒活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、從開(kāi)學(xué)的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到每個(gè)主題副墻飾的布置；從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容；從晨間活動(dòng)時(shí)間的調(diào)整到一日生活中各環(huán)節(jié)的有機(jī)連接；這里的點(diǎn)滴都包含了我們年段老師團(tuán)結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。

小班幼兒雖然年齡還小，但是他們也有著探索的愿望。我們?cè)谶x擇確立主題時(shí)就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西，以孩子的視角來(lái)確立主題內(nèi)容和相應(yīng)的核心目標(biāo)，如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等，這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點(diǎn)的，孩子生活中比較常見(jiàn)和喜歡的事物。開(kāi)展主題時(shí)我們也通過(guò)各種渠道收集信息資料，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)探索世界的興趣，取得了較好的效果。

3、實(shí)施符合小班年齡特點(diǎn)的主題教育活動(dòng)。主要開(kāi)展了以下幾個(gè)主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂(lè)的六個(gè)寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點(diǎn)兒、冬天來(lái)了、新年好。

4、親子適應(yīng)班在我園是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我們小班組老師接受家訪的任務(wù)，利用空課時(shí)間去家訪，順利完成了任務(wù)。

5、由于假期裝修，開(kāi)學(xué)小班衛(wèi)生和環(huán)境布置的任務(wù)很重，面對(duì)一堵堵白墻，我晚上做夢(mèng)都在想怎么布置。在我和朱老師、步老師還有園長(zhǎng)姚老師的共同努力下，我們僅用兩天的時(shí)間就完成了所有的工作，以優(yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來(lái)。

6、開(kāi)學(xué)后，我們從班級(jí)重點(diǎn)入手，抓衛(wèi)生、抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓游戲，把班級(jí)工作做得有聲有色。

7、本學(xué)期編排新操，在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。本學(xué)期我們小班的新操，使孩子們能得到更多的體能鍛煉，促進(jìn)身體健康發(fā)展。

8、資源共享，減少重復(fù)的工作量。我們的共享資源包括班級(jí)通知，門口張貼的家園共育文章，老師的教具，孩子的學(xué)具，玩具，等等。

9、成功組織開(kāi)展了一些活動(dòng)：

9月份：完成室內(nèi)外環(huán)境布置，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性制定了各項(xiàng)計(jì)劃。

10月份：排練早操，幼兒自理能力拉拉練比賽。召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，成功的開(kāi)展了半日活動(dòng)。并設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)問(wèn)卷表在開(kāi)放日當(dāng)天引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對(duì)性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)既了解自己孩子在園表現(xiàn)，也從中學(xué)會(huì)正確鼓勵(lì)教育孩子的方法。

11月份：組織了小班幼兒秋游，幼兒自理能力脫穿外套比賽。

12月份：進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置，組織幼兒進(jìn)行了“三字經(jīng)”比賽

1月份：作好幼兒的評(píng)估工作，寫(xiě)好了學(xué)期末的各項(xiàng)總結(jié)，寫(xiě)好報(bào)告單，并給幼兒量了身高，稱了體重，大部分幼兒都能達(dá)標(biāo)。

三、全面細(xì)致，一絲不茍地做好保育工作。

我們?nèi)w小班段老師能堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，相互配合，做好保育工作。對(duì)小班幼兒我們付出了更多的愛(ài)心，孩子們剛?cè)雸@時(shí)，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，每天老師們齊上陣，及時(shí)撫慰孩子，采取了各種方法，幫助他們安定情緒。短短兩周下來(lái)，已經(jīng)基本沒(méi)有哭鬧現(xiàn)象，一日工作也步入了常規(guī)。在學(xué)期初的第一個(gè)月，老師們沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯，中午從沒(méi)休息過(guò)，幾乎都是同來(lái)同走，沒(méi)有早晚班、主配班之分，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。

俗話說(shuō)得好“百般呵護(hù)不如自護(hù)！”所以，我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，利用晨間談話、周末講評(píng)等時(shí)間，不時(shí)給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作，防患于未然。小班孩子年齡小，生活自理能力也較弱。我們?yōu)橛變杭皶r(shí)增減衣服，及時(shí)洗凈弄臟的衣褲。有小朋友不小心把大便拉在身上，老師不嫌臟不嫌臭，毫無(wú)怨言地給孩子換洗，還用熱水幫他們清洗身體，家長(zhǎng)們很感動(dòng)。

12月份，將迎來(lái)考核，我們以積極的態(tài)度、飽滿的工作狀態(tài)，相互配合，力爭(zhēng)把自己最好的面貌、最高的水平、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給前來(lái)考核的領(lǐng)導(dǎo)。

四、家園合力，共同教育。

對(duì)待家長(zhǎng)我們以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長(zhǎng)。平時(shí)，我們通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話聯(lián)系”、“見(jiàn)面交談”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等宣傳形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。各班都及時(shí)將班級(jí)活動(dòng)和照片在網(wǎng)上發(fā)布、及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)留言、使家長(zhǎng)看了非常感動(dòng)。本學(xué)期，到目前為止，小班組在幼兒園的網(wǎng)絡(luò)上共發(fā)了短信284條，幼兒活動(dòng)的精彩照片1084張，博客內(nèi)容及時(shí)更新。這些都是做好家長(zhǎng)工作的保障。

對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒，建議家長(zhǎng)采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長(zhǎng)也十分配合工作，積極收集主題開(kāi)展所需要的資料、收集制作主題所需的各種材料。有了信任就有了支持，在本學(xué)期開(kāi)展的各種活動(dòng)中家長(zhǎng)為我們提供了很多的幫助：在開(kāi)展主題活動(dòng)以及游戲、環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)中，處處都可以看到家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備的.物品，他們的大力相助，讓我們的活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富、精彩。

當(dāng)然，面對(duì)不同素質(zhì)的家長(zhǎng)，老師和家長(zhǎng)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些誤解。但我們堅(jiān)信：只要老師真心的愛(ài)孩子，認(rèn)真工作，真誠(chéng)的對(duì)待家長(zhǎng)，耐心細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)是一定會(huì)理解的。事實(shí)也是如此，我們親密融洽的師生關(guān)系，對(duì)家長(zhǎng)平等謙讓的工作態(tài)度，贏得了家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)工作的理解和支持！

五、面對(duì)成績(jī)找不足，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

不足的地方：

1、抓好幼兒的各項(xiàng)常規(guī)

2、繼續(xù)通過(guò)一些競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)提高孩子的自理能力

3、區(qū)域活動(dòng)的材料要繼續(xù)豐富

在這學(xué)期中，我們組盡自己的努力，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，面對(duì)成績(jī)，喜悅是短暫的，更久遠(yuǎn)的是壓力，我們感到只有變成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。在一學(xué)期的年級(jí)組工作中我們體會(huì)到了快樂(lè)，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。每一年的總結(jié)都使我們滿懷信心，來(lái)年更好地愉快工作，愿我們都能成為快樂(lè)的人，用快樂(lè)的心感染身邊的孩子、家人和朋友，快樂(lè)地工作和生活！

下學(xué)期，我們組仍將繼續(xù)立足本職，踏踏實(shí)實(shí)扮演好教師的角色。在以后的工作中，我們將一如既往，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步，為我們幼兒園的明天更加努力！

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇6

人要學(xué)會(huì)常?？偨Y(jié)自己，人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過(guò)程，計(jì)劃和總結(jié)也一樣，有利于及時(shí)找到自己的不足并改正，有利于對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃，給了人努力工作的動(dòng)力，以下是保安年度工作計(jì)劃。

針對(duì)保安部上年度工作情況和本年度工作實(shí)際情況，為了更好加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)為業(yè)主服務(wù)的意識(shí)，本年度工作主要開(kāi)展如下：

1.按保安部工作整頓計(jì)劃要求，不斷加強(qiáng)隊(duì)員的自律性，樹(shù)立隊(duì)員的紀(jì)律觀念和時(shí)間觀念，讓隊(duì)員不斷提高自我約束，自我管理的能力，為穩(wěn)定工作秩序大好基礎(chǔ);

2.加強(qiáng)崗位檢查督導(dǎo)力度，實(shí)行互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的工作氣氛，能夠及時(shí)糾正隊(duì)員的違規(guī)行為;

3.加強(qiáng)領(lǐng)班的督導(dǎo)與培訓(xùn)工作，讓領(lǐng)班真正起到現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)的作用，及時(shí)把各項(xiàng)工作全面能夠貫徹落實(shí)，做到責(zé)任分明，責(zé)任到人;

4.調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作熱情，發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)優(yōu)、拼優(yōu)、搶優(yōu)的工作作風(fēng)，不斷樹(shù)立標(biāo)兵形象，提高工作質(zhì)量;

5.嚴(yán)格要求隊(duì)員按服務(wù)指導(dǎo)理念執(zhí)行，如：行為服務(wù)，開(kāi)口服務(wù)，微笑服務(wù)，把這三個(gè)服務(wù)方式全面落實(shí)到每一個(gè)工作崗位上，不斷提高隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)業(yè)主的認(rèn)同認(rèn)可感;

6.根據(jù)現(xiàn)在工作特點(diǎn)，加強(qiáng)出入人員的控制，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入大廈或在園區(qū)周圍逗留;

7.加強(qiáng)裝修房間的監(jiān)管巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正違規(guī)操作施工的現(xiàn)象;

8.加強(qiáng)車庫(kù)巡查監(jiān)管，確保車輛進(jìn)出有序和擺放整齊，跟車主加強(qiáng)溝通，共同做好車輛安全保障工作。

9.針對(duì)外圍廣場(chǎng)治安的復(fù)雜性和機(jī)動(dòng)車輛亂停亂放的現(xiàn)象，根據(jù)管理處整體規(guī)劃做好安全預(yù)防和車輛疏導(dǎo)管理工作部署和作好各項(xiàng)執(zhí)行工作。

10.每周開(kāi)一次班組會(huì)議，每半月進(jìn)行一次領(lǐng)班會(huì)議，每月召開(kāi)一次保安部會(huì)議，確保能夠及時(shí)談?dòng)憣W(xué)習(xí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳達(dá)工作指示。

11.每月進(jìn)行一次消防設(shè)備，消防器材公共物品的檢查、清點(diǎn)與保養(yǎng)工作，確保各項(xiàng)設(shè)備能夠正常投入使用。

12.每季度進(jìn)行一次業(yè)務(wù)技能、軍事素質(zhì)考核，實(shí)行優(yōu)勝劣汰工作機(jī)制，不斷提高隊(duì)員的工作技能及工作效率。

13.每季度進(jìn)行一次全方位安全檢查工作，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決處理問(wèn)題。

14.每半年進(jìn)行一次突發(fā)事件、防火救災(zāi)安防工作的實(shí)戰(zhàn)模擬演練工作，不斷提高隊(duì)員的安全防范意識(shí)與處突能力。

年終做好本部門各項(xiàng)工作的總結(jié)和各項(xiàng)安全工作的部署。

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇7

首先很榮幸能得到公司給予我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。本人在金融行業(yè)累計(jì)已經(jīng)近3年了，一直致力于信用卡以及金融POS的拓展工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和客戶。秉著學(xué)習(xí)的態(tài)度，制定了一份團(tuán)隊(duì)管理工作的計(jì)劃。

我初步的工作計(jì)劃分為一下幾個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)及初步了解市場(chǎng)

1、前期，我需要通過(guò)公司的系統(tǒng)培訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，在最短的時(shí)間內(nèi)做到專業(yè)

2、親自到市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀做出分析，制定合理拓展方案。

二、建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)

1、以老帶新組建小團(tuán)隊(duì)

如滿編為10人（招聘時(shí)其中具有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)人員2人，無(wú)經(jīng)驗(yàn)者8人）?？煞譃锳、B兩個(gè)小組，每小組個(gè)5人，具有同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者分別帶領(lǐng)一只小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拓展，一方面讓新人入手比較快，一方面可以提高團(tuán)隊(duì)凝聚力

2、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的有效實(shí)施。

兩個(gè)小組分別按日、周、月制定拓展計(jì)劃，以組為單位每周進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明

3、設(shè)立末尾淘汰制

以個(gè)人為單位，按月進(jìn)行評(píng)比，嚴(yán)格實(shí)行末尾淘汰制，完成率末尾一名視為自動(dòng)離職

三、日常工作的管理及計(jì)劃

1、根據(jù)分公司領(lǐng)導(dǎo)安排制定工作計(jì)劃。主持每日工作晨會(huì)，充分調(diào)動(dòng)每一名員工的積極性，提高士氣。

2、擴(kuò)大拜訪量，每人每日收集10個(gè)有效信息

3、每天不定時(shí)和員工進(jìn)行交流，及時(shí)了解員工拓展動(dòng)向

4、每周五晚上組織銷售人員進(jìn)行一周總結(jié)以及經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，不定時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)

四、銷售骨干的認(rèn)定及培養(yǎng)

在新進(jìn)員工中培養(yǎng)銷售業(yè)務(wù)骨干，在該員工本身業(yè)績(jī)好的同時(shí)，還要其充分發(fā)揮帶頭作用，鼓舞士氣，分享他的拓展經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立榜樣。對(duì)業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，給予其廣闊的發(fā)展空間和多元化的晉升機(jī)會(huì)。

以上是本人對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的一些初步計(jì)劃，不完善之處，敬請(qǐng)見(jiàn)諒。

班組長(zhǎng)季度工作計(jì)劃 篇8

一、工作思路和目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分。

2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的晶。學(xué)期對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)學(xué)、研、培合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

指導(dǎo)思想

以課程改革的精神為指導(dǎo)，在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“教師”、“學(xué)生”、“質(zhì)量”這三個(gè)關(guān)鍵詞，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳等部門頒發(fā)的“五嚴(yán)”要求，合“吳義明工作室”的工作，進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)，總推廣教學(xué)模式，努力提升我組數(shù)學(xué)教師的教研能力和常態(tài)課教學(xué)的實(shí)施水平，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

主要工作

一、健全學(xué)習(xí)機(jī)制，用理論學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體引導(dǎo)全組教師不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，豐厚自己的底蘊(yùn)，提高自身素質(zhì)，提升教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力做“品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、言行儒雅”的人。

1、繼續(xù)開(kāi)展理論自修。理論自修即自讀教育名著和教育雜志活動(dòng)。在自讀學(xué)校贈(zèng)閱的教育名著和為教師訂閱的教育報(bào)刊時(shí)，應(yīng)作適當(dāng)筆記摘抄，以增強(qiáng)讀名著、報(bào)刊的實(shí)效性。具體要求是每位組員每月讀書(shū)摘抄不得少于500字。

2、定期組織集中學(xué)習(xí)。擬每月一次，組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂版），學(xué)習(xí)使用縣“優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式等。

3、繼續(xù)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)是教師繼續(xù)教育的重要組成部分，我縣教師進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)教育網(wǎng)是教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。向組內(nèi)教師傳達(dá)繼續(xù)教育的重要性，督促全組教師學(xué)完規(guī)定課時(shí)數(shù)，認(rèn)真完成好主、客觀題作業(yè)。

4、鼓勵(lì)筆耕促進(jìn)反思。筆耕可以將教育教學(xué)的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、思考、建議以及教訓(xùn)等記錄成文字，寫(xiě)成文章，促成從經(jīng)驗(yàn)到理論的上升。我們鼓勵(lì)全組教師及時(shí)反思總?cè)粘５慕逃虒W(xué)，撰寫(xiě)隨筆、敘事、案例、論文等，并積極投稿縣以上教育報(bào)刊，每學(xué)期上傳校園網(wǎng)2篇。積極參加南京市xx年度優(yōu)秀教育論文、優(yōu)秀教案或教學(xué)課件等評(píng)比活動(dòng)。

二、貫徹“五嚴(yán)”要求，從常規(guī)入手抓出教學(xué)實(shí)效

本學(xué)期將宣傳貫徹省教育廳、省委組織部、省委宣傳部、省監(jiān)察廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神，引領(lǐng)全組教師重視優(yōu)化課堂教學(xué)，做好學(xué)生的有效輔導(dǎo)，努力合力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、集中精力上好常態(tài)課。在新的教育形勢(shì)下，要在認(rèn)真研究教材，研究教法，研究習(xí)（試）題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。新基礎(chǔ)背景下的課堂教學(xué)，必須去掉表面的“繁華”，回歸到質(zhì)樸而真實(shí)的狀態(tài)中來(lái)。返樸歸真的課堂就是為學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行的，應(yīng)是反映師生真實(shí)水平的“日常課”。因此必須加強(qiáng)常態(tài)課的督管。根據(jù)學(xué)校安排，一、二年級(jí)是教科室劉繼業(yè)主任負(fù)責(zé)，三、四年級(jí)是校長(zhǎng)室吳義明校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，五、六年級(jí)是教導(dǎo)處章志勤主任負(fù)責(zé)。同時(shí)，提倡教師間的'同伴互助，相互聽(tīng)課，共同提高。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié)；市、縣學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、縣教壇新秀、教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記，每月底檢查。

2、正確把握好繼承與創(chuàng)新、接受性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)、展示課與常態(tài)課、教學(xué)質(zhì)量的提高與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等之間的關(guān)系，加強(qiáng)多種媒體使用研究，強(qiáng)化常態(tài)課的課堂效益。3、繼續(xù)做實(shí)組內(nèi)研究課。根據(jù)學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排，繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“同質(zhì)異構(gòu)”的組內(nèi)研究課。全組教師聽(tīng)課時(shí)必須使用《溧水縣課堂聽(tīng)課評(píng)價(jià)表》，并及時(shí)評(píng)價(jià)，實(shí)事求是地給出等第。課后由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)牽頭，合理安排時(shí)間，組織備課、上課、聽(tīng)課及其聽(tīng)課后的研討活動(dòng)。

4、引導(dǎo)教師精心布置作業(yè)，用好“評(píng)價(jià)手冊(cè)”、“補(bǔ)充習(xí)題”，做好錯(cuò)題訂正，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。作業(yè)和檢測(cè)要追求實(shí)效，努力做到“即練即批，有錯(cuò)必糾，有糾必改，及時(shí)反饋”。要重點(diǎn)關(guān)注三年級(jí)數(shù)學(xué)“評(píng)價(jià)手冊(cè)”。

5、組織青年教師開(kāi)展學(xué)科考試命題競(jìng)賽，努力提高教師研讀教材的水平和命題能力。

三、開(kāi)展豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)，以特色活動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

在貫徹“五嚴(yán)”要求的同時(shí)，注意開(kāi)展一些富有特色的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)“中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范條例”的活動(dòng)，以其規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。要以小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)教育，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和水平。

2、積極舉辦我校小學(xué)生“生活與數(shù)學(xué)”比賽活動(dòng)，豐富小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活。今年活動(dòng)的主題是：用數(shù)學(xué)畫(huà)、數(shù)學(xué)詩(shī)、數(shù)學(xué)創(chuàng)造的制品、數(shù)學(xué)小論文等形式反映新中國(guó)60年的變化?？梢允巧鐣?huì)的、學(xué)校的、家庭的，也可以是科學(xué)的、自然的、想象的。低年段以畫(huà)、詩(shī)歌、童謠、小游記、數(shù)學(xué)漫畫(huà)等形式，高年級(jí)以童話、自制作品、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小論文等形式，給學(xué)生以多種展示的機(jī)會(huì)，并發(fā)展其數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、各年級(jí)舉辦不同類型的競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期1-3年級(jí)開(kāi)展口算筆算，4-6年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)補(bǔ)充閱讀教材比賽，既能提高學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也能使使雙基得到落實(shí)。

四、扎實(shí)各類研究，以課題研究組建研究共同體

學(xué)校作為南京市“xx”教科研基地學(xué)校，有著市學(xué)校優(yōu)秀教科室，數(shù)學(xué)組更是擁有著較多的高級(jí)別課題，本學(xué)期應(yīng)積極做好以下工作：

1、著力抓好學(xué)校課題。按照上級(jí)課題研究管理的要求，認(rèn)真扎實(shí)做好“xx”規(guī)劃立項(xiàng)課題研究，加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，注意研究成果的積累和應(yīng)用，著力抓好我們數(shù)學(xué)組的兩個(gè)課題：與和鳳小*合研究的省重點(diǎn)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師“低效提問(wèn)”的調(diào)查與對(duì)策研究》本學(xué)期準(zhǔn)備題。繼續(xù)深入進(jìn)行《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“自主反思性”學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》等市教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究，認(rèn)真按上級(jí)課題管理要求，總課題階段性成果，做好課題年審。

2、督促個(gè)人課題研究。由各年級(jí)備課組長(zhǎng)督促已立項(xiàng)的市、縣個(gè)人課題研究老師積極進(jìn)行課題研究，注意將教師的個(gè)人課題研究與教研課、常態(tài)課緊密合，并指導(dǎo)教師做好課題研究的資料積累和成果應(yīng)用。

3、教研活動(dòng)研究。積極參加城鄉(xiāng)交流教研組合作研究，對(duì)柘塘中心小學(xué)數(shù)學(xué)組進(jìn)行幫扶活動(dòng)一次。本學(xué)期還將承辦南京市小學(xué)教導(dǎo)主任班主題教研活動(dòng)。

五、建設(shè)“工作室”，以豐富活動(dòng)形成教研特色

通過(guò)“吳義明工作室”，充分發(fā)揮我組數(shù)學(xué)骨干教師的示范、輻射、引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全組教師共同成長(zhǎng)，并逐漸形成的一套研究制度，力爭(zhēng)有成效、有特色。

1、定期分享。讓“吳義明工作室”全體成員輪流為全組教師獻(xiàn)上我精彩的講座，如新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、對(duì)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)的思考、學(xué)生基本學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)得等。

2、推廣模式。進(jìn)一步總梳理實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)模式，從“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”“互動(dòng)研討”“練習(xí)鞏固”“拓展延伸”四個(gè)方面整理出1—3年級(jí)、4—6年級(jí)兩個(gè)學(xué)段的講稿和學(xué)稿。

3、課堂研究。合教學(xué)模式的研究，開(kāi)展“骨干教師掛牌課”活動(dòng)，承辦全縣教學(xué)模式使用研討活動(dòng)；組內(nèi)教師有參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，要精心組織“磨課”活動(dòng)；研究新課程背景下的階段性檢測(cè)要求，加強(qiáng)對(duì)練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的教學(xué)研究，豐富練習(xí)形式，提高學(xué)生的應(yīng)變能力。

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