5月4日青年節(jié)作文

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。下面是小編給大家?guī)淼募o(jì)念五四青年節(jié)作文800字，歡迎閱讀，希望對(duì)你們有所幫助！

5月4日青年節(jié)作文 篇1

青春意味著生機(jī)，亮麗與溫馨，青春意味著活力，天真與大觀，青春意味著無憂幻想與浪漫。

中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的'花、似那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來說秋天邊是個(gè)未來，你是否有一個(gè)好的青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。

5月4日青年節(jié)作文 篇2

當(dāng)我還處于童年時(shí)代，腦子里從未劃過“長大”這個(gè)字眼，總以為12年的時(shí)光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當(dāng)我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影，那本厚厚的畢業(yè)證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)，但擁有了一個(gè)節(jié)日——五四青年節(jié)。

青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù)，它正一步步向我走來。

量化，伴隨我登上新的高度。

量化，什么意思?當(dāng)我第一次接觸這個(gè)字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑，我細(xì)心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個(gè)“重量級(jí)人物”，學(xué)習(xí)、生活，處處離不開它。它有很高的權(quán)利，竟能和期末綜合素質(zhì)評(píng)定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心為它而舞動(dòng)，腦中只有一個(gè)念頭——將更多的它包攬!

知道量化分偏愛學(xué)習(xí)，我就在那個(gè)僅有一個(gè)多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我想，上課時(shí)，我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的'那段緊張生活，果然印證了這句話。

我將那顆心磨得和繡花針一樣細(xì)，小心地避開試卷上的一個(gè)個(gè)“陷阱”;認(rèn)真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競(jìng)賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會(huì)讓掙分的機(jī)會(huì)從我的指尖流走。

一學(xué)期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評(píng)定，我的綜合素質(zhì)等級(jí)鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個(gè)等級(jí)的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅(jiān)定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。

這，也許是量化分伴隨我登上的第一個(gè)高度了吧。但我不會(huì)局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前，我將繼續(xù)邁著堅(jiān)定的一步步，勇往直前!

5月4日青年節(jié)作文 篇3

今天是五月四號(hào)，我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節(jié)日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。

今年我榮幸地被評(píng)為了校優(yōu)秀團(tuán)員，深感喜悅的同時(shí)，也不禁深深地思考作為一名團(tuán)員的責(zé)任。

首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團(tuán)員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上，要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。生活上，要能做好自己的班級(jí)工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。

其次，要懂得奉獻(xiàn)。我們團(tuán)員要如何去奉獻(xiàn)呢？奉獻(xiàn)就是主動(dòng)留下來為同學(xué)默寫，奉獻(xiàn)就是利用課余時(shí)間為大家布置教室，奉獻(xiàn)就是每天早早到校為同學(xué)們開門，奉獻(xiàn)就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛(wèi)生，奉獻(xiàn)就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時(shí)間管理班級(jí)，奉獻(xiàn)就是盡自己的力量去付出，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體，我們團(tuán)員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容，我們就應(yīng)該主動(dòng)給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實(shí)際上也鞏固了自己的知識(shí)。放學(xué)打掃時(shí)，有同學(xué)還沒完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點(diǎn)完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退，自己也會(huì)隨著集體強(qiáng)大起來。

陳獨(dú)秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號(hào)上這樣寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)?！鼻啻壕鸵馕吨で榕c夢(mèng)想，青春意味著奮斗與追求，讓我們?nèi)w共青團(tuán)員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步，讓六中因?yàn)橛形覀兌泳剩?/p>

5月4日青年節(jié)作文 篇4

大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢？

是快樂？是冒險(xiǎn)？是滿足？。都不是，我認(rèn)為是——奮斗

有的人會(huì)選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的'例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧！去找尋屬于你的青春主旋律。

5月4日青年節(jié)作文 篇5

在這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)……先讓我?guī)闳ノ逅膹V場(chǎng)走走吧！

一到達(dá)五四廣場(chǎng)，只見花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來人往，有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀(jì)念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅(jiān)固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽導(dǎo)游說，每當(dāng)夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開心地挑選了幾個(gè)。

走下了橋，只見遠(yuǎn)處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細(xì)一看，嗯？怎么都是三五年級(jí)的.小朋友在控制呀？他們可真厲害?。?dǎo)游說：“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢！”

怎么樣？青島的五四廣場(chǎng)好不好玩！下次你們到青島來，一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦！

5月4日青年節(jié)作文 篇6

1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定

同學(xué)們，我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期，面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能夠振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自己的雙手，才能夠建設(shè)美好的新生活。

在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng)，而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里，你努力掌握科學(xué)知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部，積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì)，遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民，也是一種愛國主義行動(dòng)。同學(xué)們，在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng)，也是一種愛國主義行動(dòng)。為了共和國的明天，大家行動(dòng)起來吧！

5月4日青年節(jié)作文 篇7

5月4日，是中國青年的節(jié)日。

101年前，五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗；像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵(lì)青年。

在這個(gè)特別的日子里，我們重溫101年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo)，我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代，傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當(dāng)，交出無愧于時(shí)代和人民的歷史答卷；更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動(dòng)下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。

“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！眹摇⒚褡宓南Ｍ臀磥碓谇嗄?，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。

一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。

夢(mèng)想是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長中難免會(huì)有困難和挫折，前進(jìn)道路從來都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會(huì)遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻。“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。”鋼花在淬煉時(shí)迸射，彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng)，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目。

立志報(bào)效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔(dān)負(fù)起歷史使命，讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。

惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。

5月4日青年節(jié)作文 篇8

眼看就不再年老了。過了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

跟著社會(huì)的朝長進(jìn)步，越來越多的人對(duì)春秋有了新的看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)?，而?duì)付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的半大孩子說：嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人！他們此中的`大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的生理籌辦。

可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來懷念五四的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬俏逅臑橹疅崆兄\求的，而非青年本人。

5月4日青年節(jié)作文 篇9

為什么要把五月四日這天定為青年節(jié)呢？這個(gè)問題在我的腦海中縈繞了很久很久，今天我讀了《光輝的旗幟》這本書，終于解開了心中埋藏許久的謎團(tuán)。

在1919年1月，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，在法國巴黎召開和平會(huì)議，但會(huì)議不顧中國是戰(zhàn)勝國之一，竟然決定將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。消息傳到國內(nèi)，積壓在中國人民心中的怒火，像火山一樣爆發(fā)了。五月四日，北京3000多名學(xué)生，在天安門前集會(huì)游行抗議，反對(duì)在合約上簽字，掀起了一場(chǎng)愛國風(fēng)暴。五四的火炬，喚起了民族的覺醒，掀起了偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

這就是五四運(yùn)動(dòng)，是由一群青年學(xué)生掀起的運(yùn)動(dòng)，我的眼前仿佛看見一群學(xué)生，手舉標(biāo)語，喊著口號(hào)，同手執(zhí)武器的軍閥政府英勇斗爭(zhēng)。如果我生在那個(gè)時(shí)代，我是不是也有那種膽量和勇氣，走在隊(duì)伍的中間呢？

當(dāng)然，我不會(huì)因?yàn)樽约翰荒艹蔀槠渲械囊粏T而遺憾，反而更慶幸自己生在新時(shí)代，長在紅旗下。如今，我們的祖國繁榮昌盛，人民的生活幸福安寧，處處充滿了和諧，那么我們現(xiàn)在是不是就可以高枕無憂了呢？不！我們要謹(jǐn)記：今天的幸福生活離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，革命先輩的犧牲和奉獻(xiàn)。我們現(xiàn)在生活在幸福的花園中，過著衣食無憂的生活，最缺少的就是遇到困難是不怕吃苦的精神。在和平年代，雖然沒有了以往的戰(zhàn)場(chǎng)上的那種刀光劍影，槍林彈雨的殘酷斗爭(zhēng)，但是，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，他給了我們希望的同時(shí)，又賦予了我們極大的挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。那么，我們?cè)撊绾尾拍艹蔀樽詈蟮膭倮吣兀?/p>

有句話不是說過；世界是你們的'，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。每個(gè)人都在奮斗，每個(gè)人都選擇成長，成長并不是百無聊賴地虛度光陰。同學(xué)們，我們作為新時(shí)代的青少年，黨賦予我們重任，我們就不應(yīng)該推脫，更不應(yīng)該辜負(fù)黨寄托于我們的希望。我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把握青春，將來成為棟梁之材。因?yàn)閲业拿\(yùn)早已和我們拴在了一起，讓我們的青春舞動(dòng)起來吧，為了祖國的騰飛。

5月4日青年節(jié)作文 篇10

今天是五四青年節(jié)，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì)：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺?shù)摹渡鐟颉罚还魻敔數(shù)摹渡讲杌ā?；老舍爺爺?shù)摹端氖彝谩罚秽嵳耋A爺爺?shù)摹逗Ｑ唷?；巴金爺爺?shù)摹斗毙恰?。都是?dāng)時(shí)社會(huì)上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對(duì)鼓舞中國人民重新站起來抗擊國內(nèi)外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！

當(dāng)我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

當(dāng)我們的民族遭受非典的'侵襲時(shí)，我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。

當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，迎來了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹也正在我們?nèi)珖嗣竦闹г麻_始走出災(zāi)難走向光明。

5月4日青年節(jié)作文 篇11

掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅?mèng)縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅(jiān)固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強(qiáng)的'生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團(tuán)聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當(dāng)兒子說：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個(gè)生日吧!”，這名剛強(qiáng)的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也應(yīng)效力邊關(guān)!

這就是一個(gè)軍人對(duì)祖國奉獻(xiàn)的極致，這就是軍人對(duì)祖國最深沉的愛的表現(xiàn)，這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個(gè)人都做過愛國之事，愛國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運(yùn)第一枚金牌是愛國;踏實(shí)工作是愛國，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學(xué)，將來建設(shè)祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對(duì)自己祖國一種最深厚的感情。

愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個(gè)圓滿的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都會(huì)不同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁。

今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

5月4日青年節(jié)作文 篇12

103年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。

我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫了陽剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中，凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個(gè)暗無天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。

一代人有一代人獨(dú)特的美。

一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。

我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章？

遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙，遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。

清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。

全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>

夜晚，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào)，一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>

5月4日青年節(jié)作文 篇13

祖國，多么親切的名字。我們每個(gè)人都熱愛我們自己的祖國。但當(dāng)我看了《最稚嫩，最純真的愛國心》這個(gè)故事后，被書中小欣月對(duì)祖國的那種稚嫩和純真的愛國心所感動(dòng)，覺得我們的愛是那么的膚淺。

故事里講的是吉林省盧家小學(xué)的一個(gè)活潑可愛的小女孩欣月，她8歲就因患髓母細(xì)胞瘤而腦部積水，頭部變大，雙目失明?？墒?，她時(shí)常唱著國歌，的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽國歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾，她的父親和眾多熱心的朋友一起，用一重重精心編織的"謊言"，在長春圓了欣月的北京之夢(mèng)……

讀到這里，我深深地被感動(dòng)了。雖然，欣月眼睛失明了，但是，她還是有一份神圣的愛國之情，一份深深打動(dòng)每一個(gè)人心靈的愛國之情。

是啊，古往今來，多少名人志士正因?yàn)閷?duì)自己的祖國懷著一種最深切的愛，才為祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。說到這里，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，一位位令人敬仰的英雄，立刻在我腦海中穿梭：南宋的名將岳飛，在少年時(shí)，就立志要“精忠報(bào)國”。鄧世昌，為了祖國，率領(lǐng)艦隊(duì)朝著敵艦撞去，與敵人同歸于盡；我們敬愛的周總理，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的壯志。而那些戰(zhàn)斗英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上更是英勇殺敵，奮不顧身，直到生命的最生一息。像邱少云，為了戰(zhàn)斗的勝利，在烈火燒身的時(shí)候紋絲不動(dòng)，直到最后一息；黃繼光，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉。看今朝，奧運(yùn)健兒們不管嚴(yán)寒酷暑，刻苦訓(xùn)練，為祖國奪得了一枚枚金牌；科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里刻苦鉆研，創(chuàng)造發(fā)明了許多；更有許許多多的普通勞動(dòng)者，在平凡的崗位上默默無聞地工作著，奮斗著……

同學(xué)們，我們的祖國有遼闊的疆土，豐富的資源，悠久的歷史，燦爛的文化。勤勞勇敢的中國人民，正把我們的祖國建設(shè)地更加繁榮富強(qiáng)。我相信，不久的將來，我們的祖國會(huì)變成的，一定會(huì)屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊(duì)員，怎樣表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛呢？我想，我們只有把這份對(duì)祖國的愛，投入到日常的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好，長大了為祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗而努力奮斗。