學(xué)游泳作文集錦

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“學(xué)游泳作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

學(xué)游泳作文(篇1)

今天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶著我和熊鳴飛一起去龍王山游泳。

我們到了游泳池，媽媽幫我們買了票。

我們來到兒童區(qū)，這里有一個教練教我們學(xué)游泳。首先，教練教我們做一套放松操。教練說：做做放松操，可以活動活動筋骨，免得下水后腳部抽筋，還可以預(yù)防生病。

放松操做完之后，我們就得下水學(xué)習(xí)游泳了。

下水了！我的腳一觸到水，一股涼氣向胸口襲來。我緊張極了！心里像揣著十五只兔子，七上八下的。童思遠，快點！勇敢些！教練大聲叫我的名字，我只好小心翼翼地向前艱難地走過去。

教練教我們做第一個動作，就是讓我們雙手扶在岸邊，然后閉緊嘴巴，屏住呼吸，把頭插進水里，看誰憋的時間長，目的是練習(xí)我們的肺活量。我按要求剛把頭插進水里，就感覺有一股水沖進我的耳朵，冰冰的、涼涼的。一、二、三媽呀！我實在憋不住了，我趕緊把頭浮出水面，天啊！我喝了幾口水，嗆得我半天回不過神來。哎！學(xué)游泳真難！熊鳴飛也和我一樣，嗆得只吐口水。不要恢心，萬事開頭難嘛！你們看看別人怎么做呀！媽媽再一旁鼓勵我們。對！我不能恢心，一定要學(xué)會憋氣！功夫不負有心人，我們終于學(xué)會了！媽媽直夸獎我和熊鳴非學(xué)得不錯。

教練又教我們劃水。他教我們雙手合攏，放在頭后面，然后雙腳一蹬人就向前劃去。這個動作雖然不難，但我練了好長時間，手腳劃累了就休息了。因為我的身體太重了，水承受不了我的重力，就一下掉進水底，喝了幾口水，鼻子酸酸的，很不舒服，我立刻把頭伸出水面，張開口呼吸新鮮空氣。劃得不算好教練說。教練不停地教我，后來，我劃了好長的時間才學(xué)會的。

今天，我學(xué)會了憋氣和劃水，我非常高興。

學(xué)游泳作文(篇2)

聲樂考過級以后，小姨為了獎勵我，帶我和表弟阿哲去天鵝湖畔的淺水區(qū)游泳。

我們到達了目的地以后，我和阿哲興奮得不得了，小姨不慌不忙地停好車以后，立即帶我們帶我們?nèi)チ松碁?，，然后說：“你們游泳時不能超過那條線，我去給你們買游泳圈?！毙∫套吆螅液桶⒄苎杆俚負Q好了游泳褲，下了水?！鞍?！哦！疼！”因為水下有沙子，所以我的腳背硌得好疼，不過，水里真的很舒服，感覺自己不用力就能浮起來，而且水里很暖和。突然，我重心不穩(wěn)，一下子跪倒了沙子上，我的右膝就流血了，霎時，一注水流噴射到了我的臉上，我又跌倒了，我站起來時，一個游泳圈砸到了我的頭上，然后我就看到小姨對我不好意思地笑笑，我也顧不上疼了，只高興，游泳圈買好了。然后我就戴上游泳圈和阿哲打水仗，他捧起水向我身上潑，我急速后退讓后向他拼命踩水……我們玩得不亦樂乎。就在這時，意外發(fā)生了，阿哲一蹬我的游泳圈，我就后退了，可是不管我怎么用勁就是游不過來了，我又拼命踩水，可我就是回不去！我喝了幾口水，我就感覺我就要被淹死了，可我突然感覺我蹬到了什么東西，原來我蹬到了那條線，然后我用力一蹬，利用反推力又回去了，真是有驚無險呀！

后來居然下雨了，唉，真是天公不作美呀 ，結(jié)果我們只能回家了 ，不過，今天玩得真爽啊，值了！

學(xué)游泳作文(篇3)

每當(dāng)看見人們在水里歡快地游泳和嬉戲時，我這只旱鴨子只能站在岸上望洋興嘆，所以從那時起，游泳便成了我夢寐以求的一個愿望。于是我就懇求媽媽給我報名游泳培訓(xùn)班。

學(xué)習(xí)游泳的第一天，教練一臉嚴肅地說道：“請同學(xué)們認真看我做的動作?！苯叹毾扰吭诘厣?，抬腿并收腿，但要注意的是一定要勾腳，再把腿用力地向兩邊蹬，這樣才會在水中前進，最后把腳并攏伸直就完成了一個標準的蹬腿動作。所以游泳的三步曲就是：收、蹬、合。一開始時，我便趴在岸上練習(xí)蹬腿，但我蹬腿時總是不勾腳，所以就會導(dǎo)致在水中無法快速地前進。當(dāng)我聽到教練嚴厲地對我說：“喬崟晟，你現(xiàn)在馬上做100個蹬腿動作，要是再做不好就一直做，直到做到標準為止?！蔽衣牭竭@指令，覺得很委屈，眼眶不由得一紅，心里就想打退堂鼓。當(dāng)我看到同學(xué)們都在克服困難時，我便鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)，有時累得筋疲力盡、全身酸疼，但還是堅持蹬腿練習(xí)。慢慢地，我開始做的越來越規(guī)范了，于是我就開始下水練習(xí)。下水前教練在我身上綁了三塊浮塊，手上扶著一塊浮塊。我自由地在水中游動，經(jīng)過幾天幾十個回合的刻苦練習(xí)，終于完成了蹬腿動作。接著教練又開始教我整個蛙泳的全部動作，首先要在水面上吸一口氣，便潛到水里蹬兩下腿，劃一次手并抬頭吸氣，就像一只快樂的小青蛙一樣不停地在水中低頭抬頭、吸氣吐氣。我很快掌握了蛙泳的技巧，身上的浮塊也隨著我的進步逐步減少。最后我已經(jīng)可以獨立完成15米、25米、35米的蛙泳。我果然不負眾望在最后的考試中，一口氣游出了50米的滿分成績，得到了教練的肯定，我也為自己的努力成果而感到自豪。

通過這次的游泳培訓(xùn)，我深刻地體會到“世上無難事，只怕有心人”這句古話真正的內(nèi)涵。做任何事情都是一樣，只要肯付出，就一定會獲得成功。

學(xué)游泳作文(篇4)

“嘿！快來追我啊！”

“你等著瞧！”我向追在后面的表妹珠珠不停地發(fā)射“子彈”。以為我們在賽跑？錯了，我們在游泳呢！我們趴在泳圈上，互相潑著水，不一會兒，就成了兩個“落湯雞”。

舅舅站在岸上，哭笑不得。他突發(fā)奇想地對我們說：“你們?nèi)绻値е救Γ陀肋h也學(xué)不會游泳。不如，試著脫去泳圈？”

我和珠珠興奮地說：“好！”

我自告奮勇，首先脫去泳圈，向前游去。脫去了泳圈，我覺得身體在水下輕飄飄地，左搖右擺。好不容易站穩(wěn)了，卻見一旁的珠珠笑得正開心。我潑了她一下：“笑什么？你游得很好？”便拼命向前游去。一是怕她反潑，二是的確想會游。天呀！我一邊游竟一邊往下沉。我使勁向下蹬地，但腳好像夠不著。不好！我嗆了一大口水，腦子好像都進了水，嗡嗡作響。但我只想著上去，便又用力一蹬，呵！終于上來了。上了岸，我大口地喘著氣，實在不快活！

珠珠見我這個狼狽樣，擔(dān)心像我一樣，不敢脫下游泳圈。我忘了自己的難堪，嘲笑她：“剛才不知是誰笑得那么開心呢！”她不做回答。過了好長一會，她害怕地脫下泳圈，憋足了氣，小心翼翼地向前游去。我開心地想：看你嗆幾口水！

怪了，她撲騰了兩下，竟游了起來！她返回來，戲弄地對我說：“哼，不神氣了吧！”

我漲得滿臉通紅，不服氣的說：“有什么了不起？”便再試了一次。

我學(xué)著她那樣，小心地向前游?？尚Ч阮^一次還差勁，讓我嗆了好幾口水。我氣餒了，看著珠珠“揚長游去”，真是心不甘，情不愿呀！

我又觀察珠珠游了幾回，我發(fā)現(xiàn)她使用的是狗爬式，而我使用的卻是蛙泳。我恍然大悟：狗爬式是靠雙手、雙腳上下排水，升力大。而蛙泳只有腳上下排，升力小，我才會往下沉。

我發(fā)現(xiàn)了這個秘密后，要挑戰(zhàn)正得意忘形的珠珠。我笑著說：“敢和我比嗎？”珠珠不以為然：“怎么不敢？”于是一場決斗開始了：我當(dāng)然是用狗爬式了。

舅舅一喊開始，我們都不顧一切地往前游。說這狗爬式還真不賴，我一直沒沉下去。不好，眼看珠珠要超過我了。我拼命排水、蹬水，因為這手腳并用，又使珠珠落在了后面。她不甘落后，奮起直追。在快到終點時，我們竟一齊沖了過去。

當(dāng)舅舅宣布我們并列第一時，我們都不服氣，還要比。但舅舅卻笑了笑說：“誰輸誰贏并不重要，重要的是--你們都學(xué)會了游泳，祝賀你們！”

“哈哈哈……”我們的笑聲傳得好遠好遠……

學(xué)游泳作文(篇5)

在這個暑假里，媽媽給我報了一個游泳班。

這一天我激動極了，我穿著游泳衣，帶著泳帽，武裝齊備的來到游泳池。

教練先讓我們學(xué)憋氣，我迫不及待的下水了，顯身呼一口氣，再把頭沉到水底下，在心里默數(shù)五秒，然后再把頭從水里出來，結(jié)果我一下子喝了兩三口水，不行，我要繼續(xù)練習(xí)，過了一會兒，教練又教我們蛙泳的動作，只見他雙腳向后蹬，雙手向外劃，像一只青蛙一樣向外游著

終于可以下水了，我們背著游泳板下水，開始練習(xí)，一開始我覺得游泳很簡單，但是現(xiàn)在我覺得有點難度，慢慢的我會有了開始，身上什么東西也不帶，在深水區(qū)里游泳。

現(xiàn)在我已經(jīng)可以像魚兒一樣在水里游泳了，并漸漸喜歡上了這項運動。

學(xué)游泳作文(篇6)

如果你問我，一個星期中我最喜歡哪一天，我會毫不猶豫地告訴你：星期二！為什么呢？因為那天我們要去游泳……

記得開學(xué)第一天，我和同學(xué)們拿到了新課表，欣喜地找到一門“游泳”課程。這門課程受到同學(xué)和家長的一致歡迎。

第一次到華師大游泳池，看著那一池清澈的水，我既興奮，又緊張，還隱隱有些害怕。看著其他會游的同學(xué)像一只只水鳥一樣，在水里揮動雙臂，我羨慕極了。我多么希望趕快學(xué)會游泳??！在教練的悉心指導(dǎo)和蔣老師、媽媽的鼓勵下，漸漸地，我學(xué)會了憋氣，慢慢地，我學(xué)會了漂浮，終于，我學(xué)會游泳了！當(dāng)我揮動臂膀往前游時，我激動的心情不亞于葉詩文得到奧運冠軍呢！

老師告訴我們，游泳最重要的是學(xué)會打腿和漂浮。你可別小看這兩個動作，做起來可不容易呢！首先是打腿，經(jīng)過多次練習(xí)和老師的一番糾正，我的打腿變得非常標準，筆直的雙腿有節(jié)奏地拍打著水面，濺起的水花就像跳動的音符。

如果要一口氣游得快游得遠，憋氣可有大學(xué)問：不僅需要膽量，更要放松身體。功夫不負有心人，現(xiàn)在我感覺自己的身體就像泡沫似的，能輕靈地浮出水面，就這樣我學(xué)會了漂浮，泳池里又多了一尾“美人魚”！

學(xué)游泳，讓我不僅享受了克服恐懼、獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味。我愛上游泳課！

游泳是體育活動，也是一種必須掌握的生存技巧，所以小朋友最好能夠?qū)W會游泳?，F(xiàn)在的學(xué)校都開始上游泳課，這是值得欣喜的。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)游泳不是一件容易的事，正像小作者所說的那樣，里面“可有大學(xué)問”。“從游泳中學(xué)習(xí)游泳”，只有你下水，能堅持，就一定會成為“美人魚”。讀一讀王麗欣小朋友的這篇《一尾快樂的“美人魚”》你一定會有所啟迪。

習(xí)作的心理描寫比較細膩，行為描寫比較生動。

學(xué)游泳作文(篇7)

盛夏的天像蒸籠一樣，沒有一絲涼風(fēng)。被暑熱烤得昏昏沉沉的人們躲在屋里不肯出來?？梢坏教栁餍?，人們便三三兩兩地到游泳池里游泳?？粗麄儦g快的樣子，我好羨慕呢，便吵著要爸爸教我學(xué)游泳。

這天下午，爸爸帶我來到游泳池，我看見游泳池里已經(jīng)聚了好多人，有大人，有小孩，大家穿著五顏六色的泳衣，有些人在游泳池里開心地游著，有些人在游泳池邊的椅上休息，還有些人在喝飲料、聊天……我迫不及待地跟著爸爸跨入游泳池。游泳池里的水溫比較涼，但在炎熱的夏天更讓人們覺得舒適。我第一次學(xué)游泳，覺得既新鮮又膽怯。跟著爸爸一步一步地下了水。爸爸先讓我在水淺的地方用手按住水底，用腿不停地蹬?？墒菦]過多久，我的腿有點酸了，手也按不住。爸爸看我腿的基本動作有點熟練了，便教我如何擺動手臂，以及手臂和腿如何配合。我把爸爸的話一字一句地記在心里，然后由爸爸保護著到水深的地方去試一試?？墒沁€沒等我把游泳的動作做好，整個身體就沉了下去。爸爸連忙把我拉起來，可是來不及了。兩口水已經(jīng)進了肚子。我心里有點泄氣了。爸爸好像看出了我的心事，鼓勵我說：“別泄氣，要學(xué)游泳，就不怕喝水。”我聽了他的話，心中又增添了力量，堅持練下去。爸爸雙手托住我的腹部，我又壯起膽，手劃腳蹬。

就這樣，經(jīng)過一個星期的努力，我終于能游十多米遠了，心里真是甭提有多高興了。我不僅學(xué)會了游泳，也懂得了“只要工夫深，鐵棒磨成針。世上無難事，只怕有心人。”的道理。