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教師世界讀書日活動(dòng)方案(精華6篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-21

為了確保工作或事情能高效地開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園讀書日活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

教師世界讀書日活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目的:

1.借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步營造讀書氛圍

2.滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

3.促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,提升人文素養(yǎng)

二、活動(dòng)過程:

(一)宣傳階段(3月1日-30日)

1.以班級qq群向家長下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書

2.制定班級的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站

3.以班級qq群向家長及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。

(二)實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng):日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合

在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

第一月:

1.班級活動(dòng):整理并美化圖書角。

2.幼兒活動(dòng):利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

3.家長需配合:再次通過班級qq群的形式通知家長:

(1)帶幼兒參觀書店,為幼兒添新書帶入幼兒園,園內(nèi)借閱,家中親子閱讀。

(2)利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受,發(fā)表于我園網(wǎng)站。

4.教師活動(dòng):確定自己的閱讀書目,撰寫閱讀心得。

5.記錄家長借閱檔案。

第二月:

1.幼兒活動(dòng):利用晨間區(qū)域活動(dòng),每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。

2.家長工作:征集親子讀書感悟、照片等。

3.教師活動(dòng):上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì)。

第三月:

1.幼兒活動(dòng):班級進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評選,根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王。

2.教師活動(dòng):自制大圖書一本,為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。

3.班級活動(dòng):美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū),讓幼兒感興趣,提高幼兒的參與性。

4.評選讀書小明星。

三、總結(jié)階段:

1.讀書成果展

2.進(jìn)行讀書活動(dòng)總結(jié)

3.評選書香寶寶

方案四:幼兒園讀書月活動(dòng)方案

我園近幾年一直以早期閱讀為特色活動(dòng)之一,通過幾年的課題研究,也在家長的積極配合與支持下,我園幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣,閱讀過程中孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂,使幼兒積極主動(dòng)地去建構(gòu)生活經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)親身體驗(yàn),表達(dá)個(gè)性情感,促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,開展書香潤童心好書伴成長為主題的幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)主題:書香潤童心好書伴成長

活動(dòng)目標(biāo):

1、營造濃濃的書香潤童心好書伴成長的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

2、通過閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4、調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

活動(dòng)時(shí)間:4月1日4月30日

活動(dòng)對象:全體教師、幼兒及家長

活動(dòng)準(zhǔn)備:流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書、活動(dòng)過程:

班級閱讀活動(dòng)的開展:

1、開展好書分享活動(dòng)。

(1)豐富班級圖書,發(fā)動(dòng)家長,鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行我最喜歡的一本書的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

(1)自由閱讀:每天固定在晨間1020分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

(2)經(jīng)典小故事:教師及幼兒每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)分享閱讀專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示好書分享親子閱讀的照片等

4、開展流動(dòng)小書包活動(dòng)。

(1)準(zhǔn)備好流動(dòng)小書包。中大班級每班準(zhǔn)備2-3個(gè)流動(dòng)小書包,每個(gè)書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟),并附有幼兒園推薦書目家長推薦書目。

(2)3個(gè)流動(dòng)小書包在班級同時(shí)開始流動(dòng),流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在家長推薦書目中推薦圖書??赐旰髿w還,小書包在本班繼續(xù)流動(dòng)。

(3)本小組流動(dòng)完以后,與其他小組交換,本班級流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

小班開展換書活動(dòng),讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂;

中大班開展修書活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成新書。

家庭親子共讀活動(dòng):

向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到書香潤童心好書伴成長的活動(dòng)中來,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時(shí)以書為禮,過春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲。

2.建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為家庭讀書時(shí)間,開展每天晚上30分鐘親子共讀,促進(jìn)父母與子女間的交流。

3.建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級網(wǎng)站等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

教師世界讀書日活動(dòng)方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為”國際兒童圖書日”。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。

1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為”世界讀書日”。

為了倡導(dǎo)家長進(jìn)行親子閱讀,引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛上閱讀,同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物,常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開展系列讀書活動(dòng),努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的.興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀蒙氏專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。

4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子快樂閱讀時(shí)光。

三、活動(dòng)主題

讀圖畫書,播撒幸福種子

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月2日——20xx年4月29日

五、活動(dòng)過程

第一階段:策劃啟動(dòng)階段

1、制定讀書節(jié)活動(dòng)方案。

2、向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議書并利用主題墻飾及微信平臺(tái)等進(jìn)行宣傳。

3、完善班級閱讀區(qū)域,為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環(huán)境。

4、利用入園、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

5、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開讀書節(jié)的序幕。

第二階段:組織實(shí)施階段

(一)幼兒讀書活動(dòng)

1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城,體驗(yàn)置身書海的讀書氛圍。

2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書和動(dòng)手表征的樂趣。

3、睡前故事時(shí)間。

利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計(jì)劃。

由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

5、故事大王比賽活動(dòng)。

由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長可制作PPT,班級老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評獎(jiǎng)。

(二)教師讀書活動(dòng)

1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書籍,通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

(三)親子讀書活動(dòng)

1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

3、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。

4、書香家庭大評比。

家長和幼兒一同制作讀書海報(bào),將讀書照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評比。

5、好書推薦活動(dòng)。

家長在班級群中推薦自己看過的好書,并注明推薦理由,分享收獲。

6、自制繪本展。

家長和幼兒一同自制圖畫書,內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。

第三階段:總結(jié)表彰階段

匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。我園將通過此次讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。

六、具體時(shí)間安排:

20xx年4月1日:微信推出幼兒園圖書節(jié)活動(dòng)方案;教師會(huì)議進(jìn)行工作布置。

20xx年4月5日:進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。微信活動(dòng)報(bào)道并向家長發(fā)出倡議書。

20xx年4月5日——4月8日:班級進(jìn)行閱讀區(qū)的圖書填充及豐富工作。

20xx年4月每周三下午進(jìn)行繪本主題活動(dòng)。

20xx年4月第一周各班安排圖書館或書城參觀活動(dòng)。

20xx年4月20、21日教師讀書沙龍。

20xx年4月20日自制繪本展。

20xx年4月27日故事大王比賽。

20xx年4月22日書香家庭評比。

教師世界讀書日活動(dòng)方案 篇3

為了營造濃郁書香幼兒園文化氛圍,以建設(shè)書香幼兒園為載體,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),通過開展讀書活動(dòng),在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,提升幼兒園文化品位。根據(jù)xx教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,結(jié)合本園的實(shí)際,特制定本園教師讀書活動(dòng)方案。

一、讀書活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)

1、通過讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

2、通過讀書活動(dòng),使教師轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與教育改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

3、通過讀書活動(dòng),提高教師的.理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的需要。

4、以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長的平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,成為教師成長的主要途徑。

5、通過讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香幼兒園文化。

二、參加對象

xx幼兒園全體教師。

三、讀書活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

四、讀書活動(dòng)要求

1、制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)計(jì)劃或方案,以教研組為單位成立讀書小組,認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的組織宣傳工作,明確活動(dòng)目的和要求,營造富有特色的書香幼兒園氛圍。

2、將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來。以教研組小組為單位,圍繞選定的書目,組織開展靈活多樣、富有實(shí)效的讀書活動(dòng),如論壇、沙龍、心得、小報(bào)、征文、演講比賽等,

3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展好“兩周一閱讀”活動(dòng),努力做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合。

4、認(rèn)真做好讀書摘記和讀后反思,至少撰寫一篇讀后感,全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動(dòng),選優(yōu)進(jìn)行讀書交流會(huì),促使每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。

5、根據(jù)xx教師繼續(xù)教育學(xué)分的要求,教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓(xùn)的考核。

教師世界讀書日活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的

經(jīng)過開展“全校閱讀暨讀書月”活動(dòng),在全校掀起“多讀書、讀好書、好讀書”的熱潮,激發(fā)廣大師生的讀書熱情,營造學(xué)校濃厚的書香氛圍,教育引導(dǎo)師生與書為友,使廣大師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn),豐富生活,提升素養(yǎng),全力打造書香學(xué)校、書香班級、書香教師、書香學(xué)生。

二、活動(dòng)主題

書香滿學(xué)校,知識(shí)潤童心

三、活動(dòng)口號

閱讀歡樂,歡樂閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月28日

五、活動(dòng)過程

(一)準(zhǔn)備階段:

1、廣泛宣傳,營造氛圍。利用升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、班級黑板報(bào)、墻報(bào)、張貼標(biāo)語等形式營造讀書節(jié)氛圍。

2、利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄,播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

(二)活動(dòng)階段:

1、組建班級圖書角。(x月上旬)

以班級為單位,開展“人手一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,構(gòu)成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

2、開展“圖書館開放活動(dòng)”。(x月上旬)

經(jīng)過專題講座,向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識(shí),引導(dǎo)師生課余時(shí)間到圖書館讀書、借書,學(xué)校圖書館全天向師生開放,為師生及時(shí)閱讀供給充分的時(shí)間和條件。

3、辦一份讀書盤點(diǎn)和讀書小報(bào)。(x月中旬)

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

5、舉辦好書推介會(huì)和讀書交流會(huì)。(x月中旬)

各中隊(duì)舉行以讀書為主題的.班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。

7、開展好書對對換活動(dòng)。(x月下旬)

“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀進(jìn)取性,要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)(可利用班會(huì)課),每個(gè)學(xué)生把自我喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理,借閱交換,并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。

8、開展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。(x月下旬)

市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示;各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩誦讀展示活動(dòng)。

9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。(x月下旬)

一二年級開展講課外故事大賽,故事資料以童話故事為主;三四五年級開展“我的一本課外書”讀書演講比賽。

(三)總結(jié)階段:

1、“書香班級”評選

評選參考:日常早讀午練閱讀、讀書小報(bào)、盤點(diǎn)、讀書筆記、口語交際等(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。

2、“讀書小博士”評選

參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選(詳見評選標(biāo)準(zhǔn))。

教師世界讀書日活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)宗旨

以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動(dòng),能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng),從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動(dòng)

朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書館APP進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

朗誦作品格式要求:(MP3格式,時(shí)長6分鐘以內(nèi),可配樂)

作品征集時(shí)間:4月22日—5月3日;

作品初選時(shí)間:5月4日—5月5日;

網(wǎng)上投票時(shí)間:5月6日—5月15日;(關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票)

總結(jié)表彰大會(huì):5月17日(縣圖書館多媒體報(bào)告廳)

作品投稿郵箱:xx(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

2、開通《掌故》欄目

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目,每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的'xx的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

教師世界讀書日活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)主題:

主題:“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

二、活動(dòng)簡介:

4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的:

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

四、活動(dòng)主辦方:

塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

具體活動(dòng)各有安排。

七、活動(dòng)流程:

活動(dòng)1:宣傳

海報(bào):

在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂”。

在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?!獔D書館;

在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的.書,開始閱讀;

在這一天,請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識(shí);

在這一天,請關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

標(biāo)語:

1、閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來

2、好書啟智怡情,閱讀助你前行

展覽板:圖書館一樓大廳。

電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語。

宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

活動(dòng)2:電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書香校園”簽名活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門口

活動(dòng)3:圖書館數(shù)字資源推介

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——4月26號

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館四樓多媒體教室

培訓(xùn)對象:

1、讀書會(huì)全體學(xué)生。

2、在校大二學(xué)生。

活動(dòng)4:溫馨提示語征集

活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

活動(dòng)時(shí)間:截止到20xx年4月25日

活動(dòng)對象:各班級或?qū)I(yè)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教師世界讀書日活動(dòng)方案(精華6篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了世界讀書日活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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