在年少學習的日子里,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的重陽節(jié)主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動意圖:
農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日”重陽節(jié)”,也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發(fā)展。
活動目的:
1。知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
2。幫助老人。
3。尊敬老人。
活動準備:
1。VCD光盤《?;丶铱纯础?。
2。老人幸福生活的精彩片斷。
3。重陽節(jié)這天請來幼兒的爺爺奶奶。
4。人手一份自制禮物。
活動過程:
(一)觀看VCD光盤《?;丶铱纯础?/strong>
1。你看到的是什么?
2。什么內(nèi)容?
3。介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4。老人節(jié)是怎么來的?
(二)介紹重陽節(jié)的來歷
1。老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2。在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。
3。觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。
4。幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的'。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5。重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)
6。你是怎樣尊敬老人的?
(三)敬老愛老活動
1。重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。
2。給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。
3。跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。
(四)延伸活動
在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。
活動反思:
重陽節(jié),又稱敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護老人;其次感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。
活動目標
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
活動口號:情系敬老院溫暖老人心
活動人員:幼兒園全體師生
活動時間:20XX年10月21日
活動地點:敬老院
活動準備:
1、幼兒自制節(jié)日禮物
2、橫幅、校車安排
3、準備水果、重陽糕點等食物
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感
活動過程節(jié)目表演:
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物
5、合影留念五、活動結(jié)束,返回幼兒園
注意事項:
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、活動結(jié)束時要和老人握手告別,說再見!
教學反思:
10月21日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的`主題活動,創(chuàng)建一個愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
教學目標:
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達對他們的愛。
教學準備:
課件
教學過程:
首先,說說重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的由來。
老師:孩子們,你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?
內(nèi)容提要:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。
2.了解重陽節(jié)的習俗。
一、演講老師提問:
九月九日是爺爺奶奶的.節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?
我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
二、學習兒歌《九月九日》
九月九日,重陽節(jié)到了,爺爺奶奶/外公外婆笑,我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。
三、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,你自己去的時候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。
活動目標:
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
活動過程:
一、談話導入
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?
二、認識重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌
《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》孟浩然
三、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會課,特別排練了一個小品,大家想看嗎?
1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。
大概內(nèi)容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經(jīng)沒位置了,司機叔叔大聲地對所有乘客說:尊老是我們的傳統(tǒng)美德,請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說:“我實在忍不住了,老奶奶,沒人給你讓座,我來給你讓座。”老奶奶激動地說:“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!”
參與表演的同學:老奶奶(朱婷),司機(賈澤川),打電話的乘客(曾文皓),照鏡子的乘客(邱池),聊天的乘客(朱昊賢、敖達明),睡覺的乘客(黎泳詩),玩手機游戲的乘客(畢銳聰)
2、看了幾位同學精彩的表演,你們想說什么呢?
同學們都說得很好,老師相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做得更好。
四、學習《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。
尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,早在古代,人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了,下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規(guī)》。
1、快板表演《弟子規(guī)》。
長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名
對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車
過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低
低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父
事諸兄如事兄
2、全體同學朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。
3、同學們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。
4、播放圖片,發(fā)表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結(jié)
通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!
一、活動目的:
1、讓學生知道孝敬父母。尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
“先栽樹,后乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老,從小做起”主題班會,現(xiàn)在開始。
(一、)活動導入
1、以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)
(二)?;顒舆^程:
1、聽《黃香溫席》故事,思考并討論:
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
2)、使你感動的是什么?
小結(jié):黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師講)
挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。
1)。學生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié):像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。
(1)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天。
(2)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
(3)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
(4)在學校里聽老師的話,認真完成作業(yè)。
5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母。長輩說的祝福語或最想表達的.話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
(三)班會總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福。一句問候。一朵鮮花。一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。
6、宣布本次班會結(jié)束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
幼兒發(fā)展目標:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動準備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系
活動過程:
1、引出主題
(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?
(2)介紹重陽節(jié)的`來歷和風俗。
2、互動環(huán)節(jié)
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。
4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
活動結(jié)束。
教學反思:
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。
一、活動目的
通過此次十分鐘隊會,讓每一位隊員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義,弘揚傳統(tǒng)美德,培育時代新人,孝敬謙恭———愛從這里起步,培育高尚人格。
二、活動形式:
十分鐘隊會
三、活動人數(shù):
全班學生(69人)
四、活動過程
(1)導入
你們知道幾個民俗節(jié)日?你們了解它們風俗習慣嗎?
(2)重陽節(jié)是其中之一,誰能向大家介紹一下它的風俗習慣?
生自由交流
(3)重陽節(jié)那天你是怎樣做的?
生自由交流
(4)你有什么收獲?
生自由交流
(5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請看小品《真是奶奶的好寶貝》
(6)詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽節(jié)一年只有一天,但是敬老活動不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。
教學目標:
1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié),了解七寶的一些重陽節(jié)的風俗習慣。
2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
教學準備:
對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的了解
教學過程:
一、說一說——重陽節(jié)的風俗習慣
1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽節(jié)的.風俗。
2、幼兒自由表述。
師小結(jié):看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。
二、智力競賽——鞏固重陽節(jié)知識
1、分組。幼兒根據(jù)意愿進行分組,六人一組。
2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)
聽故事:名人敬老故事
(1)名人是怎樣尊敬老人的?(復述或概括故事主要內(nèi)容)
(2)我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)
3、搶答題:重陽節(jié)智力競賽
(1)重陽節(jié)在哪一天?
(2)重陽節(jié)那天人們會有哪些活動?
(3)重陽節(jié)人們吃些什么?
(4)我們小朋友懂了一些什么道理?
4、手工題:看圖制作壽桃
以速度、質(zhì)量作為評價標準進行給分
三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂
1、計算得分,各小組頒獎。
2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。
3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。
教學目標:
1. 讓學生了解重陽節(jié)的起源、習俗及文化內(nèi)涵。
2. 培養(yǎng)學生的敬老愛老意識,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
3. 通過實踐活動,增進學生對傳統(tǒng)節(jié)日的情感認同。
教學準備:
重陽節(jié)相關(guān)圖片、視頻資料
敬老院聯(lián)系信息(如條件允許,安排實地探訪)
重陽節(jié)習俗體驗材料(如菊花、茱萸、重陽糕制作材料)
教學過程:
一、導入新課
通過一段關(guān)于重陽節(jié)起源的動畫視頻,引起學生的興趣。
提問:你們知道重陽節(jié)是什么時候嗎?它有哪些習俗?
二、知識講解
1. 重陽節(jié)的起源:講述重陽節(jié)與桓景斬妖除魔的故事,以及它如何從最初的避邪祈福節(jié)日演變?yōu)榫蠢瞎?jié)。
2. 重陽節(jié)的.習俗:介紹登高、賞菊、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽糕等傳統(tǒng)習俗。
3. 文化內(nèi)涵:探討重陽節(jié)背后尊老敬老的文化意義,以及它在現(xiàn)代社會中的價值。
三、實踐活動
1. 制作重陽糕:分組進行,每組準備材料,按照傳統(tǒng)方法制作重陽糕,體驗節(jié)日食品的制作樂趣。
2. 模擬登高賞菊:利用教室布置或戶外空間,布置成“菊花展”,學生模擬登高賞菊,拍照留念。
3. 敬老心愿卡:每位學生制作一張敬老心愿卡,寫下自己對家中長輩的祝?;蛳胍獮樗麄冏龅氖虑?。
四、情感升華
分享敬老心愿卡,鼓勵學生分享自己與長輩之間的溫馨故事,增強情感共鳴。
如條件允許,安排一次線上或線下的敬老院探訪活動,讓學生親身體驗尊老敬老的實際行動。
五、總結(jié)與作業(yè)
總結(jié)重陽節(jié)的重要性和今天的學習收獲。
作業(yè):寫一篇關(guān)于重陽節(jié)習俗和自己參與活動的感受的小短文。
教學反思:
觀察學生在實踐活動中的參與度,評估教學目標的達成情況。
收集學生反饋,調(diào)整后續(xù)教學方法和活動設(shè)計。
活動目標:
1. 讓學生了解重陽節(jié)的基本習俗,知道它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是老人的節(jié)日。
2. 激發(fā)學生對老人的尊敬和愛護之情,培養(yǎng)學生的敬老愛老意識。
活動準備:
1. 重陽節(jié)相關(guān)的圖片、故事、詩歌等材料。
2. 學生手工作品、節(jié)目表演等。
活動過程:
1. 導入:
老師引出重陽節(jié)主題,介紹重陽節(jié)的時間(農(nóng)歷九月初九)和它在中國的傳統(tǒng)文化中的地位。
2. 介紹重陽節(jié):
講述重陽節(jié)的來歷和風俗,如登高、賞菊、吃重陽糕、插茱萸等。
展示相關(guān)圖片,加深學生對重陽節(jié)的理解和印象。
3. 互動環(huán)節(jié):
學生表演節(jié)目,如唱歌、跳舞、朗誦等,為重陽節(jié)增添節(jié)日氣氛。
邀請學生分享自己與老人之間的.故事,或者表達對老人的感激之情。
引導學生思考如何在日常生活中尊敬和照顧老人。
4. 手工制作:
學生動手制作重陽節(jié)的禮物,如賀卡、手工花等,準備送給家里的老人。
5. 總結(jié)與倡議:
老師總結(jié)重陽節(jié)的意義,強調(diào)敬老愛老的重要性。
發(fā)出倡議,鼓勵學生在日常生活中多關(guān)心、多照顧老人,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
活動反思:
通過本次活動,學生對重陽節(jié)有了更深入的了解,增強了敬老愛老的意識。
在活動中,學生積極參與,展示了自己的才華,也學會了與老人溝通和交流。
今后可以繼續(xù)加強類似的教育活動,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)美德和責任感。
主題:
“感悟重陽文化,傳承敬老美德”
活動目標:
通過回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識,初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵;通過調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流,了解當今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況,培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力,培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德活動準備
1、訓練主持人、各小組組長;主持詞
2、復習上節(jié)課知識,做成幻燈片(你知道重陽節(jié)的日期嗎?你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)?我國人民過重陽節(jié)都有哪些習俗?)
3、全班同學朗誦《弟子規(guī)》練習,分角色朗讀;做成FLSH;
4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子,我想對你說》;做成FLSH;
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學輔導:采訪聯(lián)系,確定人選;訓練采訪同學;錄像剪輯視頻;
7、孫欣雨讀作文;
8、一封信,買信封、信紙,寫信,挑選;
9、道具準備,表演輔導;
10、愛心;
11、詩朗誦輔導;詩稿做成FLSH;配樂;。
活動過程:
一、復習,回顧重陽傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會主題;(老師:同學們,大家好。今天是農(nóng)歷九月初九,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。三周前,我們已經(jīng)開展了一次以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”為主題的班會,從中大家了解重陽節(jié)的知識,暢談自己的心聲,效果非常好,那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優(yōu)一等獎;大家高興嗎?我們?yōu)樽约鹤YR一下。(鼓掌)老師:為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子里,我們再次召開班會,主題是“感悟重陽文化,傳承敬老美德”,下面我們就有請班長羅飛作為主持人,大家歡迎他上臺!
2、班長:謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化,傳承敬老美德”(等同學齊讀后)說“主題班會現(xiàn)在開始”。
3、復習上次班會中介紹的關(guān)于重陽節(jié)的知識。
班長:同學們,上次班會我們了解了重陽文化,誰來說說你記住了什么。
班長:重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學習過《弟子規(guī)》這本書,其中對于尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(放音樂、出示《弟子規(guī)》)
父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶
父母教、須敬聽、父母責、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定
出必告、返必面、居有常、業(yè)無變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧
物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹為去
身有傷、貽親憂德有傷、貽親羞、親愛我、孝何難、、親惡我、孝方賢
親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復諫、號泣隨、撻無怨
親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕
喪盡禮、祭盡誠、事死者、如事生
二、實踐探究,傳承中華傳統(tǒng)美德
班長:通過回顧,我們初步感受了重陽節(jié)的有關(guān)文化;我們知道,重陽節(jié)又稱老人節(jié),它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后,我們班同學自愿結(jié)合成了三個小組,積極行動起來,了解現(xiàn)在社會上尊老敬老狀況、調(diào)查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法,下面就請第一小組向大家匯報。
1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等)
(1)看視頻:
第一小組組長:同學們好,我們第一小組通過看書、上網(wǎng)查找資料等實踐活動,知道了我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達到1。4億,這就表明我國已經(jīng)提前進入了老齡化社會,那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢?我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料,請大家先看一段視頻。1“?;丶铱纯础笨赐旰?,請各位同學談?wù)勛约旱母惺?。(插播視頻○)
組長:誰來談一下你有什么感受?(組長負責指名)
組長小結(jié):正如大家所說的,工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?,年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長,更渴望和家人團聚,全家人歡聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲,能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
(2)配樂,朗誦詩歌
組長:上了年紀的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆?,我想對你說》,希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂,朗誦詩歌)
《孩子,我想對你說》
孩子!當你還很小的時候,
我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已,
所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎?所以,我常常重復又重復的說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時,手還會不停地抖。
不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要與你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也要走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當年一樣,
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
(3)講尊老敬老事跡
組長:我相信,通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌,大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié),每時每刻我們都要關(guān)注他們。因此,我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動,尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物,下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。(對照著照片,講解謝延信、張品正的事跡,注意精簡)
同學們,我為大家講的是
全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡,請看大屏幕:
(他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整18年,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿濕的衣褲,9平方米的小屋內(nèi)也沒有任何異味。18年間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。)
這正是大義無言,大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事,大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神,道德模范花開香滿神州!
同學們好,現(xiàn)在我為大家講一個我們身邊的孝老愛親的感人事跡。
張品正阿姨,是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關(guān)系的鄰居,她無兒無女無房無經(jīng)濟來源,張品正像親人一般,無微不至地照顧了她30多年。1981年,張品正“帶著奶奶出嫁”,建立家庭。奶奶病重的時候,兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈,教耳背的奶奶對口型說話,每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下,幸福、快樂、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。
老師:她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來,中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實,像這樣的道德模范,還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親;吳顯才生活條件困難,還主動承擔贍養(yǎng)孤寡老人,一共有45位之多。這感人的故事說也說不完,聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時,一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信,他們這種道德引領(lǐng)的作用,會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續(xù)為大家匯報。
2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況,親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化
(1)采訪
組長:第一小組準備的內(nèi)容真豐富啊!讓我們第二小組也介紹介紹吧!。
組長:在第一小組上網(wǎng)查資料的同時,我們第二小組的同學走出了校門,走進了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府,以小記者的身份采訪了相關(guān)人員,下面就請大家看看我們于家務(wù)鄉(xiāng)的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。
采訪詞:
校門口:
年輕:叔叔您好,重陽節(jié)就要到了,請問您準備怎樣為家中的老人過重陽節(jié)呢?年老:爺爺您好,重陽節(jié)要到了,我們想了解,近幾年來,國家和社會對您有什么照顧?
敬老院:院長您好,我們想了解一下,現(xiàn)在我們的敬老院當中有多少老年人?。课覀兙蠢显菏窃鯓幼龊美先斯ぷ鞯??
仇莊村:王書記您好,我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》
當中經(jīng)??吹侥榻B村里的狀況,這幾年,我們仇莊村的`居住環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展都得到了快速發(fā)展,在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節(jié)就要到了,作為村里的書記,您準備怎樣為村中的老人過重陽節(jié)呢?您想對老人們說些什么呢?
鄉(xiāng)政府:鄉(xiāng)長您好,我們是渠頭小學的學生。我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)被稱為和諧之鄉(xiāng),不光民族團結(jié)工作開展的好,在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節(jié)馬上就要到了,我們想了解一下,近幾年來,我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施?今年的重陽節(jié),您有什么新的想法呢?
視頻后,師:短短的幾分鐘,讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話,讓我印象很深:他們高興了,我們就做對了。其實,讓老人們高興,也是我們最大的心愿。
2組長:現(xiàn)在,整個社會包括我們于家務(wù)回族鄉(xiāng),已經(jīng)逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班,也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓吳老師來介紹一下。
老師:上次班會后,每名同學都寫了以“‘九九重陽節(jié),濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記,我認真欣賞了咱們班每個同學的作文,發(fā)現(xiàn)大部分同學的文章都寫得很精彩。
比如說:趙玉竹同學在作文中寫道:“吃飯時,我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯;入睡前,我會為爺爺奶奶鋪好被褥?!笔忧渫瑢W說:“我今后要體諒奶奶的辛苦,不讓奶奶再為我操心?!?/p>
一句句樸實的話語,道出了同學們的真實想法。是的,著名作家畢淑敏說,“當我們年輕時不懂事,當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀,就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞,我感到同學們長大了、成熟了,老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情,下面大家來聽一聽。
(任宇欣讀作文)
任宇欣:今天就是重陽節(jié),我們同學有什么打算呢?看,第三組同學已經(jīng)準備好了,我們請他們來為大家講一講。
3、今天就是重陽節(jié),我們同學有什么打算?
(1)念信
組長3:這次班會前,我們?yōu)榱嘶I備班會活動內(nèi)容,讓每位同學給家里的老人帶回一封信,信中有這樣一個問題。(點擊)
昨天我們已經(jīng)收到了家長們的來信,今天在這里,讓我們打開信封。(都打開信封)
自己先來讀一讀,看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰為大家讀一讀你手里的信。(讀爺爺奶奶的希望即一封信)
(2)表演
組長3:今天就是重陽節(jié),為了帶給他們一份驚喜,我們組特意準備了一些道具,請幾位同學提前表演一下。(觀看表演)
師:第三組同學的想法很好,表演得也很到位。今天就是重陽節(jié),除了他們表演的,你還能為老人們做什么呢?(點名說,評價:嗯,這個我們都能做到;這需要我們用心去做;看來你明白了我們班會的目的……)
(3)寫心意
組長3:老師曾經(jīng)教育我們,老吾老以及人之老。就是說:我們不但要尊敬自己的長輩,還要愛戴其他老人。此時此刻,大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心,下面讓我們小組的同學為大家發(fā)一下。(停頓)
現(xiàn)在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。(放音樂寫)
誰愿意來讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。
班長:最后,讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》,全體起立。
《讓感恩走進心靈》
領(lǐng):落葉在盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,
齊:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
領(lǐng):白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,
齊:那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領(lǐng):不要因為一路的風雨,齊:而忘了天邊的彩虹;
領(lǐng):不要因為匆匆的腳步,齊:而忘了沿途的風景;
領(lǐng):不要因為生命的沉重,齊:而忘了一顆感恩的心。
領(lǐng):感恩生活,齊:讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗;
領(lǐng):感恩快樂,
齊:讓我們學會幸福地綻開笑容;
領(lǐng):感恩日升,
齊:讓我們在光輝中有明亮的心情;
領(lǐng):感恩日落,
齊:讓我們在學習后能夠安心的休息。
領(lǐng):因為感恩,齊:才會有多彩的世界;
領(lǐng):因為感恩,齊:才會有真摯的情誼;
領(lǐng):因為感恩,齊:才會有美好的生活;
領(lǐng):因為感恩,齊:才懂得生命的真諦。
齊:尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。
領(lǐng):讓感恩走進我們每個人的心靈吧!我相信,
齊:我們在關(guān)心幫助老人的同時,同樣會感到無邊的快樂和幸福。
班長:全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結(jié)。
老師:歲歲重陽,今又重陽,九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵,我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡,今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為,我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動,讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳!
班長:感悟重陽文化,傳承敬老美德,主題班會到此結(jié)束。
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