春夏之間作文600字(精品十一篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的春夏秋冬的作文600字，希望能夠幫助到大家。

春夏之間作文600字 篇1

走進這片田地，映入我眼簾的是一片熟悉的綠色，我曾在這里玩、跑、跳，鳥兒的叫聲伴我長大，大樹的陰影讓我在夏季乘涼，小樹陪我一點點長高，這就是我的家鄉(xiāng)。

記得小時候，我多次在田地中奔跑，在青草上打滾，青草托撫著我幼小的身軀，讓我吸收田地間的精華。在春天，我在田埂上行走，摔了個跟頭，我趴在地上一絲綠色閃了閃，又看不見了。我用手撥開枯黃的小草，一叢嫩綠的小草出現(xiàn)在我眼前。我驚喜地看著，那是我在春天見到的第一叢綠草，我又撥開其他的枯草，都發(fā)現(xiàn)了又青又綠的小草，在我幼小的心靈中充滿了歡喜。

夏季，烈日當頭，我坐在樹下，享受著美好的時光。突然，有一只螞蚱跳到我的腿上，我捏起它，它沖我呲牙咧嘴，試圖逃出我的手心，它求生的欲望很強烈，我放開它，它展開翅膀飛走了，我看著它會飛，便學它飛的樣子，然后，我便十分向往飛上藍天。

秋季，一片金黃，一片片樹葉從樹上掉下，落在大樹的身邊，為它提供養(yǎng)料，我踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，就像一首小曲歡悅著豐收的快樂，“沙沙沙——沙沙沙……”果實的飄香讓我陶醉其中。

冬天，大雪紛飛，一棵棵大樹銀裝素裹，分外妖嬈。我用手按住一朵雪花，那樣子是那么的漂亮，我不由感謝大自然賜予我們最美的景象，我看著大樹，那棵我曾在它下面乘涼的大樹，現(xiàn)在光禿禿的讓人心酸，我撫摸著它，他像一位德高望重的老人在樹頭望著遠方。

我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬，更愛家鄉(xiāng)的植物，每當我回到家鄉(xiāng)，都會映入我熟悉的綠色，我童年的回憶。

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春夏之間作文600字 篇2

看看那云飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋檐，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄托，生活的寫照。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節(jié)，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下筑著巢，它們是多么的快樂，多么的幸福，多么的勤勞！

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調(diào)的，但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。

“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié)，一眼望去，除了雪，還能有什么呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服于雪和寒風的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終于開出了芳香的梅花。

古詩，無處不在，它便淺藏于我們的生活里，只有善于發(fā)現(xiàn)、領悟它，并學會在學習生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

春夏之間作文600字 篇3

天氣陰沉，我獨自走在回家的路上，路邊草叢里的花兒毫無生氣的倚著墻，近乎慘淡的花色上帶著顆不知從何而來的水珠，像極了一滴淚，卻也即將被這酷暑的預告蒸發(fā)殆盡。

努力扶直花身無果，心中也添了些煩躁，韓愈的晚春“百般紅紫斗芳菲”，而我的晚春卻只余一片凄楚。抬頭環(huán)顧四周，從前三月，這兒是我最愛與摯友一塊兒嬉笑怒罵，打打鬧鬧的地兒了，我們采過三葉草，一起賽著高低；我們講過真心話，也因大冒險的抵賴而互相起哄……

嘴角的那絲甜蜜還來不及褪去，便有冰冷的雨水拍打著我的發(fā)絲，眼瞧著那烏云不知何時已集結(jié)成團，來者不善的向我逼近，匆忙地躲在了屋檐下，身邊是同樣沒帶傘的陌生人，氣急敗壞地罵罵咧咧，而我，只是久久注視著那朵我扶不起的、不知名的小花，在鋪天蓋地的雨水中瑟瑟發(fā)抖，尋不見一方喘息的天地。

最終花還是倒下了，滿身泥濘，就像我與她的友誼，終究還是沒能熬過這瓢潑的大雨。

翻開手機里的微信，與她的最后一次對話已是去年的事兒了，失神良久，終于也只是深吸一口氣。帶著濕潤水汽與難以阻擋的燥熱氣息的空氣充斥著我的鼻腔——我不曾忘記：暮春，亦象征著初夏，象征著未知的嶄新起點，曾經(jīng)的美好歷歷在目，教我不忍松開手，然而在未來的熱浪層層的沖擊下，我們也在如梭歲月里彼此迷失，尋不見歸宿。

幾度敲擊著鍵盤，然而卻終究無言以對，我有太多太多的話想說出口，卻不知如何說起，千言萬語終究只能化作一句“對不起”，我捧著手機，靜靜的等，癡癡的等。

手機屏幕終于再次閃爍，一句“都過去了”，瓦解了我數(shù)月來心頭的大石。雨勢漸小，終歸于無，仿佛是自知無法再分散我與她相牽的手。

繼續(xù)走上回家的路，路邊的花兒再一次被我扶起，它慘白的臉上終于多了一抹血色。心滿意足，一路前行。

過去的春天雖無法重回，未來的熱浪也無法避免，然而只要有你在，我就決不會退縮，直到闖進下一個春天為止。

我發(fā)誓。

春夏之間作文600字 篇4

陽光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開扉頁，密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。

那是個驕陽似火的八月，挺著大肚的萬老師躲到醫(yī)院里生小寶寶去了，六年級不知學校會安排怎樣的老師來管束我們。我懷著忐忑不安的心走向熟悉的教室。邁進教室時的第一眼，嬌小個子你，一頭飄逸的長發(fā)，一身白裙，特別的是，瓜子臉上掛著一絲淡然而親切的笑容。我驚呆了！哦！原來是你——上屆六七班的班主任！“你是徐楠吧！瞧把你熱的……”你伸出手，拿著紙巾抹去了我額頭上的汗珠。我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同夏日的嬤嬤茶，清涼而舒適！我記得，那一日，是8月29日。

花開始落了，樹葉如黃蝶紛紛揚揚地投入大地的懷抱。我們迎來了最后一次秋游。你穿著身碧綠的花裙，掃去了秋日里的憂愁，你把快樂帶進了秋天。花叢中，你帶領我們追趕花蝴蝶；沙灘上，你和我們玩耍嬉戲；小河邊，你和我們脫鞋戲水；如此秋日，有了你的陪伴，如同秋日的紅葉，絢麗而奪目！我記得，那一日，是10月18日。

冷風呼呼地吹著，梧桐樹上的葉子隨風而下，我們都瑟縮在厚厚的棉衣之中。看著包干區(qū)大片的落葉，你輕輕地走來，用那雙纖細的手，接過我手中的掃帚，輕輕地說了句：“加油干吧，風婆婆正和我們較勁呢！”我們都咧開著嘴笑了。如此冬日，有了你的陪伴，如同冬日里的熱茶，溫暖而甜蜜！我記得，那一日，是12月28日。

微風中帶著一絲寒意，我們迎來了又一輪的春天。我不愿，害怕我們的分離！你笑著拉著我們的手，寬慰我們：天下沒有不散的宴席！沒有分離，哪有相聚！

這春夏秋冬有你陪我們走過，快樂無比！Yjs21.CoM

春夏之間作文600字 篇5

春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我們生活的自然環(huán)境中的四季。它們渲染了我們的世界，給這單調(diào)的生活增添了一些樂趣。春天，春雨，竹筍，春竹，嫩葉，幼苗和鮮花首先映入眼簾。是的，這一切都是春天的象征。在我看來，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表一朵盛開的花，象征著光明的未來。青色代表新出土的樹苗或新長出的嫩葉，象征著生命的開始。他們一起向往未來的新生活。然而，夏天伴隨著溫暖的陽光、茂盛的植被和暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得強大有力。

因此，我認為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著強壯的生命。紅色指強烈的陽光，象征永不停止的力量。一起，他們是青春的活力。秋天，涼爽，涼爽，還是涼爽。這種氣候最適合各種活動，但它不受外界的限制。那么，秋天的顏色，不用想，一定是橙色和金色。這兩種顏色的背后隱藏著成熟作物的美麗景色和農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民的微笑和金色麥田里紅色的楓葉交織在一起，形成一幅畫面，這就是辛勤勞動后的收獲。冬天是一個懶洋洋的寒冷季節(jié)。這是休息時間。

植物枯萎了，動物冬眠了，人們休假了。一般來說，冬天分為藍色和白色。藍色和白色是冰和雪，它們完全吞沒了我們的視覺，讓我們感覺充滿活力和陶醉。然而，這也是新的一年的開始和下一個春夏秋冬的循環(huán)。因此，它是等待再次堅持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我們賴以生存的世界上所有事物的四種形式。它們勾勒出生活的足跡，給這個無聊的世界增添了一些趣味。

春夏之間作文600字 篇6

地球媽媽有四個美麗、善良、調(diào)皮、聰明的娃娃，有個叫“春”，有個叫“夏”，有個叫“秋”，還有個叫“冬”。

春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺。雪白雪白的梨花掛滿枝頭，微風一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)。我走著走著，回頭一看，看見了迎春花擺動著枝條，好像在向我們打招呼。繼續(xù)往前走，我用我的鼻子聞到了桃花的香味，那滿山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多??！我的腳邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的紅艷，一陣風吹過，像在風中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著婚紗的小姑娘。

夏哥哥來了，他帶著他的朋友一起來到了人間。夏哥哥最調(diào)皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因為小朋友們夏天可以吃到美味的雪糕、冰淇淋，可以穿漂亮的裙子。夏天，樹木長得格外茂盛。一陣風吹過，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹長得十分高大挺拔，綠綠的樹葉就像一個個手掌，風吹過時就輕輕搖動，好像在和你打招呼。

秋妹妹帶著勤勞的特點來幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉蛋，蘋果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。

冬姐姐來到了，樹上掛滿了雪球，整棵樹就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺醒來，看見玻璃窗上開滿了奇形怪狀的霜花，真美??！

有這四個小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！

春夏之間作文600字 篇7

朋友，是人的生長過程中需求的人。她會在你遇到艱難的時分輔佐你，安慰你；還會和你一同分享快樂和美好?？傊辛伺笥?，就像小草有了水源。

我的一個朋友，是在小學時認識的我們兩個固然在性格上有些不同，但她總會關懷我，在我失落的時分，想方設法地哄我開心。正因如此，我倆就成為了無話不談的好朋友。

春天的時分，我們倆到公園一同放風箏，她拿著線盤我拿著風第，由于我第一次這樣放風箏，所以難免有些手忙腳亂在大人的指示下，我還是摸不清頭緒，不知道該怎樣拿。這時，她走過來，拿起風箏給我做了示范，還不忘通知我留意事項。第一次放飛時，我沒能及時方松手，招致風箏剛起飛就落了下來。但她并沒有責怪我，只是叮囑我?guī)拙洌参课?。頓時暖流涌上心頭，心想，這次一定要配合好。第二次，她沒有放好，風箏還是落了下來。不知第幾次，經(jīng)過他人輔佐，風箏越飛越高。春光明麗，百花齊放，蝴蝶在草叢中嬉歡戲。樹上被嫩綠的葉子裝飾，就像撒上了綠粉，在陽光的映照下，樹就顯得閃閃發(fā)光，很是亮眼。在這美景下，我們在游玩。

還有一次是下雨天。下午天灰蒙蒙的，豆大的雨珠不緊不慢地滴落下來。我沒帶傘，她帶了，但我還拿看重要的畫。她為了不讓我的畫弄濕，便把雨傘向前斜了斜，還用手在前面擋住。路上濕滑，她為了維護畫，差點摔入水坑，而且身上濕了幾處………

與你一同的春夏秋冬，是多彩的、有趣的，是充溢暖和和關愛的。每個春夏秋冬都會閱歷不同的事，因而留下最美好的回想，印證著我們之間的友誼。

春夏之間作文600字 篇8

我喜歡春天草長鶯飛，萬物復蘇。你看，樹正在發(fā)芽，可愛的燕子正從南方飛回來。春風就像母親的手觸摸剛剛從地球上長出的青草。綠色的草地上開著五顏六色的花。"孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放風箏。"是的，風箏是春天的使者。孩子們給這個春天帶來了活力和希望。

我喜歡夏天綠樹成蔭，生機勃勃，溫暖宜人。你看，“天空中的荷葉是無限綠色的，太陽下的蓮花是紅色的”。這是夏天送給人們的美麗圖畫。雖然太陽很熱，但人們還是大汗淋漓。但是不要生氣，茂盛的樹木會給我們帶來清涼，可愛的知了，今年夏天的歌手會告訴我們夏天的快樂。在夏天，這個熱情的小弟弟會給我們帶來美味的水果，比如西瓜和葡萄，還有冰淇淋。

我喜歡秋天的成熟和豐富，它是多產(chǎn)的。你看，涼爽的秋風吹拂著田野，雪白的棉花像天空中的云，成熟的稻穗?yún)R成金色的海洋，果園里充滿誘人的香味。農(nóng)民們正在愉快地采摘收獲的果實。銀杏樹的葉子是黃色的，像金色的蝴蝶在飛舞。楓葉是紅色的，像火和彩霞，這使得人們不禁高呼：“停下來，坐在楓樹之夜。霜葉在二月開花正是像仙女一樣美麗的楓葉裝飾了秋天的美麗。

我喜歡冬天的寒冷和嚴肅，用銀妝裹著素裝。只要有一場大雪，冬天的景色就會立刻改變它涼爽和寧靜的色調(diào)。你看，到處都是一片白色。樹枝上覆蓋著雪，就像數(shù)千朵晶瑩的梨花。成群的孩子沖出房子去堆雪人，打雪仗。在這個化妝和翡翠的世界里，你可以自由玩耍。此時，我們?nèi)阅苈劦交ㄏ?。一定是凌雪傲放的梅花。因為有這樣一首詩："遙遠的知識不是雪，因為有芬芳。"冬天的雪就像一個善良的老人，用冬天的被子覆蓋莊稼和草地。

春、夏、秋、冬，如畫！太美了。

春夏之間作文600字 篇9

我有一個可愛的家鄉(xiāng)，就是馬鞍山。馬鞍山的美呈現(xiàn)在“春、夏、秋、冬”四幅畫里。這四幅畫各有各的獨特之美，下面我就來說“家鄉(xiāng)畫”吧。

春天的畫中，百花爭艷，蝴蝶飛舞，從地里冒出許多嫩綠的小芽。一群群可愛的孩子在扎辮子柳樹小姐下面跳舞歌唱！“藍天白天，綠樹紅花”，這何不讓孩子如此快樂如此美好？是的，在春天的感召下，孩子們歡暢活潑地舞動著雙手跳著土家族的舞蹈，開心地笑了！春天的美，美在這“藍天白云，綠樹紅花”！

在夏天的畫里，樹木茂盛的大山上百鳥展翅飛翔，有時還會看見稀有的白鶴呢！百花的芬芳，會招來“嗡嗡”的小蜜蜂到處采蜜，到處歡快地叫！小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子們看見河水，手直癢癢，連忙拉著小伙伴，撲通撲通跳下河！膽大的小孩還敢過河呢！夏天的美，美在小朋友的笑聲和動物們的歡樂！

秋天的畫中，像一片金色的海洋。樹葉散散零零地隨風飄舞，像一個個小精靈一樣。當我們走進果園里，桃樹，梨樹，橘樹，蘋果樹等等，都向我們伸出又大又圓的果實！田野里的稻子也豐收了，老人們都笑得合不攏嘴。夜晚，月亮圓了，人們都吃著又大又圓的月餅，甜甜的，一直甜到心里！秋天的美，美在豐收之喜，月餅之甜！

在冬天的畫里，一片白色的世界呈現(xiàn)在眼前。大人們都在自己的.屋里烤火，小孩都在外面堆雪人，打雪仗。鞭炮聲響了，人們都會高興地說：“新年到了！”大人們最喜歡和家人們在一起吃一頓年夜飯，而小孩們就想在雪地里放禮炮，拜完年從長輩手中拿到壓歲錢！冬天的美，美在漂亮的雪花，美在春節(jié)的喜慶！

我的家鄉(xiāng)美吧！這應該謝謝“春，夏，秋，冬”的神秘色彩！

我愛我的家鄉(xiāng)！

春夏之間作文600字 篇10

又是一年春夏交際，我不禁想起了你，我的老姥姥。

爸爸的奶奶，我叫什么，現(xiàn)在都不確定，我只知道，你是我的老姥姥，我最愛的姥姥。去年這個時候，我還一蹦一跳的去你家玩，只因那一份永恒的情結(jié)。

記得，你是我第一個記得的人，媽媽忙，爸爸沒耐心，你——我的姥姥，就這么無聲無息陪我度過了五年的時光，那是我最美好的時光，最值得回憶的回憶。

出自大家閨秀的你，沒有遵循父母的門當戶對，而是選擇了與你愛的人相守一生。

據(jù)家里人說，從你懂事起，就沒有哭過，即使你親手把你最愛的丈夫送上戰(zhàn)場，你也是微笑的揮手，大家都不知道你是硬下怎樣的心腸，誰又知道，半夜里，萬籟俱寂時，有個人，在默默地微笑與流淚。

我喜歡你的風格，雷厲風行，也許你是一輩子要強的性格吧。我夢想著成為你那樣的人，可能我自己都失望了，我追求的是恬淡閑適。

喜歡過年，那是因為，一到過年，我便會與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃，雖然，五分熟，但，你也會稱贊我們的手藝巧奪天工。

往事歷歷在目，我的笨筆卻寫不出萬分之一二。

只記得，你滿頭白發(fā)，依然笑呵呵的給我唱京??；

只記得，你教我識字，叫我寫‘乃琦’；

只記得，你讓我穿紅色衣服，說那樣好看；

只記得，我沾沾自喜跟你說我的成績，你卻不茍言笑，只是說不要驕傲；

你在我的生命里是一個縮影，卻是一個抹不去的真實。

那一夜，不知是何物，擾亂我的心智，徹夜未眠。

第二天，我終于和你做了拜別，那一眼，長留我心中，我愿意用我的全部來維護，來呵護。

你走的時候，還是微笑著的，我也微笑著的送你走，真心的鞠躬，祝你一路平安。

陽光在我的臉上鍍了一層金黃，惜別！

謹以此文紀念我逝去的姥姥！

春夏之間作文600字 篇11

春天到了，小草鉆出了土地，大樹發(fā)出了嫩芽，新的學期也開始了。我們背上書包，穿著新衣服，高高興興地來到如仙境般的學校。開學第一天，我們的班級就出現(xiàn)了很多怪事，為什么同學們有的頭型都是短發(fā)，好像就是雙胞胎一樣。我們班同學姜珊，她那小兔子頭型哪去了？我們班“淑女”宋野那動人的發(fā)卡那去了？為了這件事，我追著問了她們五、六天，可回答就是一個：“不告訴”。

夏天，火辣辣的太陽普照著大地。這一天，我們班來了一個新同學，她的名字很怪，叫相雪，長的很漂亮。剛來時，她還沒有朋友，我很想和她做朋友，但是，還是晚了一步，她竟然和“淑女”交上朋友，讓我后悔至今。在學校里，我還認了一個“媽”，也就是“淑女”。有了“媽，”也就少不了“爸”了，為了找一個合適的“爸”，就選擇了媽喜歡的人了。這不，有了“爸媽”，謠言又傳遍了校園，一群人討論著我的“爸媽”，真是笑掉我的大牙！

秋天，是一個豐收的季節(jié)。在班級里，我們老師選班干部，我非常想當老師的小助手。我在心中慢慢地祈禱老師念到我的名字，可是，老師念一個名字，沒有我，再念一個名字，又沒有我?！拔业膵屟?！”怎么沒有我呢，這是不可能的事吧，我在老師的心里還可以呀？最后一個，叫到了我的名字。噢！好高興呀。

冬天，是一個冷酷的季節(jié)。這陣正鬧流感，為了不感冒，我還扎了兩次針呢！媽媽看我發(fā)燒，就沒再管我學習，而先把我的健康抓好。我感冒倒沒什么事，可是卻把媽媽也給傳染了，我真是該死！沒過多久，媽媽的病好了，愿明年不會這樣。

我會更健康，更活潑，更愉快的渡過20xx年。