5月4日青年節(jié)活動方案

為了確?；顒佑行ч_展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家收集的5.4青年節(jié)活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇1

一、活動背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的`厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!

二、活動原則：

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動;

2、加強全校對五四精神的全面了解;

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

四、組織方式：

由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

五、參加對象：

xx中學5——9年級學生

六、活動時間：

5月4日舉行

七、活動地點：

學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動準備：

1、前期工作：

a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：xxx。分數(shù)統(tǒng)計：xxx。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責最后會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請教師做好后續(xù)報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

3、后段：

節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。

4、結果：

由主持人公布演講結果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇2

為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，構建和諧企業(yè)，樹立企業(yè)良好形象，xx環(huán)保團支部決定在團員青年中深入開展＂愛我家鄉(xiāng)xx，共建美好藍天＂主題實踐活動。

一、以＂永遠跟黨走＂為主題，深入展開思想教育工作

通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定＂永遠跟黨走＂的理想信念。

1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業(yè)使命。

2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。

3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。

二、以＂為了這片藍天碧水，企業(yè)宣傳＂為主題，使青年在感受快樂中為企業(yè)服務

通過＂五彩風箏大賽＂、＂低碳環(huán)保自由出行＂騎自行車等活動。加強共青團員保護環(huán)境意識，為企業(yè)宣傳做貢獻。

1、自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用＂xx＂、＂為了這片藍天碧水＂及＂企業(yè)產(chǎn)品＂做成五種不同的顏色的五彩風箏，在xx公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發(fā)獎品。

自帶或借桌椅，發(fā)放關于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。

2、租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。

森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發(fā)放獎品。

3、以＂共享資源共同進步＂為主題，提倡共青團員捐書，并統(tǒng)一放進書架，提供借閱。＂xx學習群＂創(chuàng)建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。

4、創(chuàng)建＂xxx志愿者青年隊＂，參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇3

一、活動主題：

弘揚54精神展現(xiàn)青年風采

二、活動時間：

20**年4月10日—20**年5月27日

三、活動內容

1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩歌朗誦大賽

2、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案

“慶五四、孝心永存”原創(chuàng)詩歌朗誦大賽方案

一、活動背景：

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚孝心精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動。

二、參加對象：

全院學生

二、比賽時間：

4月19日晚7：

30

三、比賽地點：

學院多功能報告廳

四、演講主題：

學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報院團學聯(lián)

2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

1、演講內容：

觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達：

語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：

衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：

富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

九、評委：

待定

十、照像：

待定

十一、計分：

待定

十二、計時：

待定

5月4日青年節(jié)活動方案 篇4

活動目的

為了慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)90周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學校食堂二樓

具體過程：

54前夕氛圍營造：

1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；（于4月21日開始）

2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等）。

54活動準備：

1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；

2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；

3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；

5、黨旗、團旗的準備；

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

54青年節(jié)團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；

2、由朱興偉校長頒獎；

節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈送禮物；

節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機采訪、合影留戀；

4、請家長代表發(fā)言。

六、學習型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；

節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇

節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

八、華巖小學團支部書籍張莉總結。

具體籌備安排

參與人員：

團員名冊（共計17名團員）

組 長：張莉（團支部書記）

副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）

成 員：所有團員教師

葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴 流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

具體分工：

張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設計與撰寫

黃 波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

彭 葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況

趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書

陳先琳：54前期宣傳展板的版面設計與制作

流 暢：協(xié)助宣傳展板的設計與制作（團員教師的照片、座右銘的收集）

黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫（團支部的總體介紹）

廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫（前言、后記）

張 瑤：54相關故事的收集（用于紅領巾廣播站的宣傳）

葉明英：收集符合54主題的歌曲

曾清霞：協(xié)助舞臺設計、會場布置

張 俐：協(xié)助舞臺設計、會場

布置

湯 艷：團員節(jié)目音樂劇的設計與排練

黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀

童 莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備

周長明：音響設備的管理

劉 麗：舞臺監(jiān)督

5月4日青年節(jié)活動方案 篇5

活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學及同學干部，先進班集體。

活動時間：

5月4日

活動地點：

學校操場

活動對象：

xx中學全體師生

活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

（2）節(jié)目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學教師的個性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內容和情緒。（3分）

（3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

設置獎項：

（1）一等獎：一個班

（2）二等獎：兩個班

（3）三等獎：三個班

（4）表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇6

一、活動主題：

以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新能力，為xx學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團xx學院委員會。

策劃承辦方：軟件學院團總支。

四、參賽對象：

xx學院在校大學生。

五、活動時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

六、活動流程：

1、作品征集

由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的'作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

由軟件學院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟件學院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇7

為繼承和發(fā)揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：

一、活動主題：

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。

二、活動時間：

5月4日

三、活動內容：

組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。

四、活動范圍：

35歲以下團員和青年職工。

五、活動形式：

為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的.熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：

（1）各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發(fā)言。

（2）為活躍專題會氣氛，會上舉行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。

六、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內容報到公司團委。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇8

一、活動宗旨

為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節(jié)歌詠比賽

三、活動目的

增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

四、活動主題

迎五四，歌祖國，頌青春。

五、活動對象

寶蓋中學7—9年級全體學生。

六、活動形式

以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復）。

七、活動相關安排：

1、節(jié)目主持：xxx

2、評委：xxx

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

九、獎項設置

評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

十、評分標準

（一）評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數(shù)。

（二）合唱評分標準（共計10分）

1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。

（三）藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間：待定。

3、比賽時間：待定。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇9

一、活動主題

關愛自己，拾獲精彩

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內容

1.“關愛自己，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理映

4.全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、xx月xx日下午班會時間邀請醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、xx月xx日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自己，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、xx月xx日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自己，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于月日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

xx月xx日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的`心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

“慶五四、我為學校做貢獻”演講比賽方案

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇10

為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產(chǎn)經(jīng)營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業(yè)余生活，鄭州思樂寶杯業(yè)決定以“五四青年節(jié)”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：

一、活動宗旨

隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，思樂寶杯業(yè)的各項工作也得到了河南省、市、區(qū)政府領導的關心和支持，為進一步做好企業(yè)宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業(yè)務水平的同時，培養(yǎng)青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節(jié)特舉辦“我對公司的.看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

二、活動地點Yjs21.Com

市區(qū)花園

三、活動時間

20xx.05.01—20xx.05.15

四、參加人員

全體員工

五、活動方式

每一位到場的人員均可以參與現(xiàn)場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經(jīng)驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過10分鐘。

六、活動要求

（一）各部門帶隊入場

（二）參加活動人員統(tǒng)一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；

（三）各部門都要組織好自己的隊伍，務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合；

（四）各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行；

（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇11

為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！

二、活動對象：

初一至初三新入團同學及全體團員

三、活動時間：

20xx年5月4日

四、活動內容：

1、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名，優(yōu)秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數(shù)名。

3、舉辦關于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。

4、學唱共產(chǎn)主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。

5、開展“為團支部提一條建議”活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務、環(huán)境保護等各類志愿服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，并要求進行簡單的文字說明。

7、開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優(yōu)獎勵。

五、活動流程

1、前期準備：發(fā)放活動方案，要求各團支部根據(jù)活動內容開展各項活動，做好記錄。

2、活動展示：

①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優(yōu)團優(yōu)干。

②舉辦關于團知識手抄報展覽。

③舉辦志愿服務活動展覽活動。

④開展“我優(yōu)秀我入團，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，評優(yōu)獎勵。

3、活動總結：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結果。

5月4日青年節(jié)活動方案 篇12

一、組織機構。

1、主辦單位：xxx中學

2、組織單位：xx中學團委、學生會

3、晚會策劃：學生會文藝部

4、舞臺設計：學生會宣傳部

二、晚會主題。

為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經(jīng)團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。

三、參賽范圍。

新洲中學各班（高三除外）

四、晚會內容。

以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。

五、參賽要求。

1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。

2、4月17日——4月21日

3、比賽時間：4月29日（第十二周星期四晚8：00）

4、舉辦地點：新洲中學舞臺

六、參賽要求：

1、每班要有指揮員。

2、歌曲內容要緊扣主題

3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。

4、合唱時間5分鐘左右。

5、演唱時能把技巧與難度處理好。

6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。

七、主持人及評委。

①主持人：

③評委：

八、獎勵方法。

晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《5月4日青年節(jié)活動方案》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了4青年節(jié)祝福語專題，希望您能喜歡！