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生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字(推薦11篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-17

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿(精選11篇),希望對(duì)大家有所幫助。

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇1

尊敬的評(píng)委,各位老師,在座的同學(xué)們:

大家好!

我是化工學(xué)院20xx級(jí)食品科學(xué)與工程專業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是做一名營(yíng)養(yǎng)師。

下面我將從五個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知,職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),評(píng)估反饋以及結(jié)束語(yǔ)。

1、首先是自我認(rèn)知,在這里我將從興趣、能力、性格、價(jià)值觀四個(gè)方面一一給大家介紹。

能力:在本部分結(jié)合自己從20xx年入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職并且在去年成功競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職,通過(guò)2年來(lái)的鍛煉與學(xué)習(xí),有過(guò)成就也有過(guò)失誤,使我的能力得到了很大的提高。

2、選擇職業(yè),除了自我認(rèn)知,還需要知道:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?由此來(lái)看我的職業(yè)認(rèn)知:

營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康,而我的價(jià)值觀是屬于服務(wù)型的,并且與我所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)與工程專業(yè)息息相關(guān),完全符合我的職業(yè)目標(biāo)。

3、并且,我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步做了SWOT分析、360評(píng)估。既然我的職業(yè)目標(biāo)是營(yíng)養(yǎng)師,我給自己制定了具體的規(guī)劃目標(biāo),包括進(jìn)入職業(yè)的三條主要途徑:短中長(zhǎng)期規(guī)劃目標(biāo)。

為了積累足夠知識(shí)技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過(guò),則繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒(méi)考上研究生,我將選擇考取選調(diào)生或公務(wù)員,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終有所建樹(shù)。

在這過(guò)程中,我將時(shí)時(shí)調(diào)整自己,積極在工作和學(xué)習(xí)上有所成績(jī)。

4、讀“評(píng)估反饋”

5、制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備。夢(mèng)想,從這里開(kāi)始!

最后,謝謝大家!

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天很高興上臺(tái)演講我的職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于對(duì)未來(lái)的職業(yè),每個(gè)人的心中都會(huì)有一份憧憬。

那對(duì)于未來(lái)怎么做?在我看來(lái),是要樹(shù)立正確的觀念,形成職業(yè)平等,競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀,多種方式就業(yè)觀。而是要清晰自己的目標(biāo),定位自己的方向。自從高二后,我的會(huì)計(jì)這一職業(yè)的了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致,二是因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性。

那什么是會(huì)計(jì)呢?會(huì)計(jì)試一下經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),進(jìn)行監(jiān)督與核查。其實(shí)說(shuō)那么長(zhǎng),它就是跟數(shù)字打交道,跟錢打交道的。說(shuō)到會(huì)計(jì)就要說(shuō)一下會(huì)計(jì)專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。他的領(lǐng)域涉及方面廣:鑒證,審計(jì),稅收,公司會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等等?;蛟S是因?yàn)檫@個(gè),所以說(shuō)它的就業(yè)前景好吧。因?yàn)樵诋厴I(yè)之后,你可以選擇在內(nèi)資企業(yè),外企,理財(cái)咨詢,事務(wù)所,政府機(jī)關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì)計(jì)的就業(yè)率挺高的,但是它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的現(xiàn)狀:中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求。那何為高端人才呢?我對(duì)這一個(gè)詞,用了三個(gè)字來(lái)的。那就是“三高”高學(xué)歷,高素質(zhì),高能力。其實(shí),這也在間接的告訴我們:要有好的學(xué)歷。雖然會(huì)計(jì)師這個(gè)職業(yè)。是負(fù)責(zé)日常記賬的工作的,但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里面。

所以說(shuō)我們要行動(dòng),不要只是說(shuō),向目標(biāo)沖。時(shí)間飛逝,你高考的日子已不多了,高考過(guò)后,我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇3

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》。

三年的初中生活似彈指一揮間,由于成績(jī)的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光?!疤焐也谋赜杏谩?,學(xué)好技術(shù),像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

可是我的選擇遭受了家長(zhǎng)及親友的一致反對(duì)。他們的理由似乎也很充分:隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng),那些招聘信息上,學(xué)歷要求一欄,多是"大專以上學(xué)歷"。而那些學(xué)歷不限的工作,90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學(xué)歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意"低就",一些沒(méi)學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找,但實(shí)際上,很多企業(yè)主反而更愿意聘請(qǐng)初高中或小學(xué)文憑的,而且這種競(jìng)爭(zhēng)反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把!

但我始終相信一句老話:家有良田百畝,不如薄技在身。知識(shí)能改變命運(yùn),技能會(huì)成就人生!天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。他們的擔(dān)心只是過(guò)去人們對(duì)中職生的一種偏見(jiàn)?,F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬,在大學(xué)生苦苦尋找工作的`今天,很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位“搶空”。不是沒(méi)有機(jī)會(huì),就看我們是否能把握住機(jī)會(huì)。只要我心懷夢(mèng)想,就一定能實(shí)現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽修專家的美好理想。

在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持,使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行動(dòng)見(jiàn)證了自己的人生價(jià)值。在這里,我首先想對(duì)全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的學(xué)習(xí),老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識(shí),不辭辛苦的給我們備課、上課,還在精神上激勵(lì)我們,在技術(shù)上指導(dǎo)我們,在生活中幫助我們,正是由于他們的付出和努力,我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來(lái),也更加明確了自己的未來(lái)方向。

我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一路奔跑,永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向,我知道除了自己,沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái)、主宰我的命運(yùn)。

我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生,才能讓我們?cè)趶V闊天地中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、增長(zhǎng)勇氣、收獲成功!

謝謝大家!

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇4

一、對(duì)自我進(jìn)行了解

一個(gè)人是很難真正看透自己的,正所謂當(dāng)局者迷旁觀者清,我可以經(jīng)常去詢問(wèn)跟我要好的朋友,看下他們眼中的我是什么樣子的,然后再去想字究竟想要什么,我賺錢的目的是什么,這是非常關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題,這關(guān)乎到我以后能在工作當(dāng)中的意志力如何。一個(gè)清楚自己自身優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的人,才能做好最大程度的保護(hù)自己,也能將失敗的幾率降到最低。

二、保持專業(yè)的優(yōu)勢(shì)

首先我要保證自己在專業(yè)這塊真的是出眾的,雖然就我在班上的成績(jī)來(lái)說(shuō),我的成績(jī)的確是不錯(cuò),但是我的目光不能這么的短淺,我要比就跟那些大神們相比,我始終堅(jiān)信著一句話,跟比自己弱的去比較,只會(huì)讓自己變的越來(lái)越差勁,跟比自己強(qiáng)的人相比,自己才會(huì)有挫敗感,一直向前追逐的人,絕對(duì)不會(huì)差,我現(xiàn)在還在大學(xué)里,我有充足的時(shí)間去自學(xué)深造,反正我讓自己在專業(yè)這塊,遠(yuǎn)超很多的畢業(yè)生,這樣我就業(yè)才有優(yōu)勢(shì),并且我要有屬于自己的作品,這樣我的專業(yè)能力才能被認(rèn)可。

三、人生的目標(biāo)

畢業(yè)的前三年,我將先屈人膝下給別人打工,累積一些工作經(jīng)驗(yàn),主要是累積屬于自己的人脈,加深自己對(duì)職場(chǎng)的理解,在自己對(duì)成功和失敗有了屬于自己的認(rèn)識(shí)之后,我就差不多可以離職了。

畢業(yè)的第四年到第五年,我可以去到一家企業(yè)當(dāng)高管,鍛煉一下自己在管理方面的能力,我不希望看到自己以后在做決策的時(shí)候,猶豫不決。當(dāng)機(jī)立斷是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人必備的素質(zhì)之一,畢業(yè)的第六年到第七年,組建屬于自己的團(tuán)隊(duì),開(kāi)始創(chuàng)業(yè),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,我要做就要做一個(gè)自己有極大信心成功的項(xiàng)目,風(fēng)險(xiǎn)是我會(huì)考慮在其中的事情,我不會(huì)將自己置于危險(xiǎn)當(dāng)中,破產(chǎn)這種事我不會(huì)允許發(fā)生,所以凡是我會(huì)留有兩手計(jì)劃。

畢業(yè)的第十年,公司發(fā)展穩(wěn)定,收益直線上升,準(zhǔn)備找人融資上市,我要讓自己的公司在歷史上留名,我相信我能做到。

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇5

1.我的性格:

我是一個(gè)學(xué)生,從遙遠(yuǎn)的一個(gè)省。剛來(lái)到這個(gè)陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤獨(dú),感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力適應(yīng)新的環(huán)境。慢慢適應(yīng)并愛(ài)上了這個(gè)地方,獨(dú)特的。我覺(jué)得學(xué)習(xí)在開(kāi)始和大的差距,其他的學(xué)生,根據(jù)他們自己的沒(méi)有他們,因?yàn)樗麄冊(cè)诃h(huán)境比我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方好得多。我不氣餒,和悲傷。我總是告訴自己:“相信自己,相信自己能夠超越它們,不要?dú)怵H,不要放棄?!拔也煌媪?,我不喜歡玩,但我想重新學(xué)習(xí)。不要白費(fèi)了遙遠(yuǎn)的父母辛勤勞動(dòng)。

我是一個(gè)很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團(tuán),和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事來(lái)增長(zhǎng)自己的其他方面的才能。更他們學(xué)習(xí)一些知識(shí)。又交了很多朋友,真的很快樂(lè)。我覺(jué)得我既內(nèi)向又外向。我有時(shí)很沉默,有時(shí)很鬧大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃自我分析示例。

通過(guò)學(xué)校給我們的測(cè)試我是智多星型,在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出很多新點(diǎn)子。思想很活躍,喜歡自由,不喜歡被束縛,不能做一些乏味的,一層不變的工作。對(duì)新鮮的事物很又興趣,很喜歡挑戰(zhàn)艱難的事,在別人眼里不可能實(shí)現(xiàn)的事,但因?yàn)檫@樣而缺乏細(xì)心。

2.我的興趣:

我的興趣很廣泛,只要我不會(huì)的我都想去了解,去學(xué)它。但我也有我很喜歡的。如:在運(yùn)動(dòng)上我很喜歡打乒乓球,而不是什么健美操。在書(shū)上我喜歡看名人事跡。在業(yè)余我愛(ài)看和很多人一起看電視,因?yàn)橛蟹諊?。我也很喜歡唱歌,跳舞。雖然不會(huì),可還是很喜歡?,F(xiàn)我又很想學(xué)會(huì)彈鋼琴。

3.我的技能:

我現(xiàn)擁有的技能有我所學(xué)的專業(yè)技能,還有一些電腦知識(shí),還有一些實(shí)踐體會(huì),會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。懂一些其他方面的知識(shí)。不過(guò)看看,好像自己所擁有的技能真的很少,要加強(qiáng)的和要學(xué)習(xí)的都很多。不能浪費(fèi)時(shí)間。

4.我的價(jià)值觀:

我感覺(jué)我的追求與理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不會(huì)忘記報(bào)答曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。不會(huì)忘記報(bào)答社會(huì)。給那些窮苦的孩子一幫助。

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇6

一、自我評(píng)估

本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書(shū)籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開(kāi)放。但為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,不怕困難,敢于拼搏,積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人,朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。這些朋友,在我過(guò)去的生活中,已經(jīng)給了我無(wú)盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來(lái),他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個(gè)重要砝碼,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì),在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

(1)經(jīng)營(yíng)取向:事情優(yōu)勢(shì)在于:自力性強(qiáng),主動(dòng)行動(dòng),有強(qiáng)烈的成就念頭事情劣勢(shì)在于:較主觀,可能比較固執(zhí)。

(2)自我實(shí)現(xiàn)取向:事情優(yōu)勢(shì)在于:重視他人感受與價(jià)值,干事目標(biāo)示確,有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)事情劣勢(shì)在于:可能不敷客觀,對(duì)自身利益考慮不敷,有時(shí)過(guò)于敏感。

(3)才能取向事情優(yōu)勢(shì)在于:有專項(xiàng)才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學(xué)識(shí)廣博,樂(lè)于助人事情劣勢(shì)在于:可能表現(xiàn)得較自負(fù),有時(shí)不敷合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局。

二、自動(dòng)化行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)

自動(dòng)化行業(yè),是一門涉及學(xué)科較多,應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科,主要的研究?jī)?nèi)容主要有自動(dòng)控制和信息處理兩個(gè)方面。因此努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),高等數(shù)學(xué),物理,線性代數(shù)等學(xué)科,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能素養(yǎng)!

三、職業(yè)的選擇

自動(dòng)化專業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠當(dāng)一名高級(jí)技工??紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對(duì)我個(gè)人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來(lái)就業(yè)可以是礦山開(kāi)采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇7

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。未來(lái),由自己掌控。如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo),才有動(dòng)力。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

一、自我分析

個(gè)人分析:具有較強(qiáng)的人際溝通能力,喜歡交友,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。尊老愛(ài)幼、友善待人,性格活潑、愛(ài)笑,平時(shí)喜愛(ài)制作一些小飾品,動(dòng)手能力強(qiáng),有上進(jìn)心。做事干凈、利索,要求速度、質(zhì)量?!岸橇看蟆保瑢捯源?,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。

業(yè)余愛(ài)好:看勵(lì)志篇的書(shū)籍,聽(tīng)音樂(lè),喜歡運(yùn)動(dòng),特別是籃球、羽毛球。

個(gè)人缺點(diǎn):缺乏自信心,較敏感。

二、職業(yè)分析

行業(yè)環(huán)境分析:面臨著就業(yè)的現(xiàn)狀,熱門專業(yè)的就業(yè)更是難,目前外語(yǔ)專業(yè)在全國(guó)熱門排名第五,但也并不是專指英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)的不計(jì)其數(shù),學(xué)精通的屈指可數(shù)。全世界都在學(xué)英語(yǔ),它以變成一種交流的工具。

三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

20xx年—20xx年上半年:做好非四和專四考試復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備;利用假期時(shí)間參加兼職工作,在此期間攻讀升本的書(shū)籍(兩本);做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的安排;準(zhǔn)備專四和專升本考試。

20xx年—20xx年:多考幾個(gè)其他專業(yè)證書(shū);畢業(yè)順利拿到學(xué)位證書(shū);20xx年畢業(yè)后找到好的工作。

20xx年之后:能當(dāng)上個(gè)好教師;并隨時(shí)為自己充電,有機(jī)會(huì)考上公務(wù)員那的;再給自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望自己有一定的Money時(shí)要好好的旅游一下哦!希望能開(kāi)個(gè)溫馨的小店,自己經(jīng)營(yíng)。

四、結(jié)語(yǔ)

工作無(wú)貴賤之分。三百六十行,行行出狀元。所謂事業(yè)的成功,就是在自己所從事的行業(yè)中出類拔萃。如果一個(gè)人擁有“把馬桶洗得光潔如新”的毅力,想不讓他成功都不行。一位成功人士的座右銘寫(xiě)到:在這個(gè)世界上,沒(méi)有任何事情能夠取代毅力。能力無(wú)法取代毅力,在這個(gè)世界上常見(jiàn)到的莫過(guò)于有能力的失敗者:天才也無(wú)法取代毅力。失敗的天才更是司空見(jiàn)慣;教育也無(wú)法取代毅力,在這個(gè)世界上充滿具有高深學(xué)識(shí)的被淘汰者,然而,毅力加上決心就能無(wú)往不勝。

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇8

敬愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!我是xxx!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說(shuō)是規(guī)劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢(mèng)想插上翅膀!

步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo),就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo)的工作,有目標(biāo)的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!

首先,我的規(guī)劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規(guī)劃,大學(xué)后計(jì)劃以及調(diào)整與反饋!

知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開(kāi)朗,擅長(zhǎng)交際,是一名樂(lè)觀主義者!這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!

可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績(jī)一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續(xù)深造。

在學(xué)校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點(diǎn)高校,而采礦專業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚,設(shè)備齊全,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在社會(huì)環(huán)境方面,近幾年,隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對(duì)采礦人才的需求量越來(lái)越大,本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè),因此許多高校開(kāi)始擴(kuò)大采礦專業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

在職業(yè)環(huán)境方面,隨著國(guó)家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災(zāi)害、安全問(wèn)題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件,和玉樹(shù)大地震,這些都使得前些年不被社會(huì)看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì)上極受歡迎的人才。未來(lái)數(shù)年內(nèi),我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂(lè)觀的。

接下來(lái)就是第三部分,我的職業(yè)定位。

在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。比如我做過(guò)家教,有較強(qiáng)的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專業(yè)知識(shí)也較強(qiáng)。當(dāng)然我的劣勢(shì)也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強(qiáng),;另外一個(gè)大的劣勢(shì)就是對(duì)教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營(yíng)銷策劃,教師,園藝設(shè)計(jì)和模型制造。通過(guò)自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知,我認(rèn)為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。

職業(yè)定位以后,我很清楚自己的能力和目標(biāo)的差距,所以我必須有所規(guī)劃,有所準(zhǔn)備。下面就是我的規(guī)劃實(shí)施部分,我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期:短期,中期和長(zhǎng)期。我的短期計(jì)劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習(xí)階段。這個(gè)期間,我要為考研做好復(fù)習(xí)工作爭(zhēng)取進(jìn)入中國(guó)礦大學(xué)習(xí)深造。在研究生學(xué)習(xí)期間,我會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí),發(fā)表多篇論文,通過(guò)自學(xué),考取職業(yè)資格證,為我以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。我的中期計(jì)劃是我進(jìn)入高校任教的前五年,我將從懵懂走向成熟,由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長(zhǎng)期計(jì)劃是我工作五年后,隨著自己經(jīng)驗(yàn),閱歷,能力的增長(zhǎng),我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見(jiàn)解,與同行交流,爭(zhēng)取認(rèn)同,最終成為行業(yè)專家。

最后一部分是我的評(píng)估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施是一個(gè)重大過(guò)程,需要我根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。我會(huì)在每個(gè)階段末對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評(píng)估與修改,保證我的計(jì)劃隨時(shí)滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒(méi)有成功,那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過(guò)程中無(wú)法得心應(yīng)手,那么我將選擇進(jìn)入礦山設(shè)計(jì)院成為一名設(shè)計(jì)師。

通過(guò)規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,我將以此為新的起點(diǎn),不斷充實(shí)自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:有志者事竟成!我會(huì)為自己的理想而努力拼搏!

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

走進(jìn)大學(xué),是我們一個(gè)全新的發(fā)展,但是大學(xué)的時(shí)間有限,要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向,做一個(gè)大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃,因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個(gè)道路。

我們不要因?yàn)榕侣闊?,就不重視職業(yè)規(guī)劃,我們?cè)跒榱俗约鹤罱K的目標(biāo)在創(chuàng)造機(jī)會(huì),同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺(tái)階,為的是什么,當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個(gè)合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問(wèn)題。

或許現(xiàn)在不需要,因?yàn)闆](méi)有到急需的時(shí)候,但是我們能確定當(dāng)真的需要之時(shí),我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎,既然沒(méi)有先見(jiàn)之明,那我們就要做好提前的準(zhǔn)備,畢竟有準(zhǔn)備的人才能夠走的更遠(yuǎn),才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索,比如我們有的同學(xué)選擇成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點(diǎn)。

當(dāng)然側(cè)重點(diǎn)如何關(guān)乎我們?cè)撊绾胃淖?,如何去?guī)劃,那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標(biāo),我們就要從多方面分心自己,比如自己的性格如何,喜歡什么運(yùn)動(dòng),有愛(ài)做什么事情,有什么愛(ài)好等等都是很重要的,我們需要對(duì)自己做一個(gè)全面的分心,充分的從中找到一個(gè)合適的發(fā)展機(jī)會(huì),從而讓字在這個(gè)過(guò)程中極大的提高自己的價(jià)值。

沒(méi)有人會(huì)差人一等,更沒(méi)有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機(jī)會(huì),同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規(guī)劃好自己的方向,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo),這是我們大學(xué)的習(xí)慣,也是為我們的工作在規(guī)定一個(gè)方向,讓我們可以繼續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。

時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,每一天時(shí)間都在一點(diǎn)點(diǎn)減少,每天都在消耗大量的機(jī)會(huì),不要認(rèn)為機(jī)會(huì)消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去出擊,主動(dòng)去戰(zhàn)勝對(duì)方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對(duì)就會(huì)留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權(quán)利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志,繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。

同學(xué)們希望大家為自己未來(lái)做好職業(yè)生涯規(guī)劃,不要把遺憾留在未來(lái)。

謝謝大家!

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇10

同學(xué)們:

利用今天下午的時(shí)間,和大家共同來(lái)探討這樣幾個(gè)問(wèn)題,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?通過(guò)對(duì)以上幾個(gè)問(wèn)題的回答,我竭力希望通過(guò)這樣的嘗試著來(lái)幫助同學(xué)們解決這樣三個(gè)命題:敢問(wèn)路在何方?成功的人生蘊(yùn)藏著那些奧秘?我的路我如何去選擇?

在座的有些同學(xué)或許會(huì)問(wèn),一次講座能解決我們這么多的問(wèn)題,恐怕是說(shuō)大話吧。我不敢肯定能解決什么問(wèn)題,我只是希望通過(guò)我們的這次交流,把我工作與生活的感受和體會(huì),與同學(xué)共同分享,希望能給大家一點(diǎn)啟發(fā)。

還有同學(xué)會(huì)說(shuō),什么職業(yè)生涯規(guī)劃,都是紙上談兵,應(yīng)該叫職業(yè)生涯“鬼話”。大話也好,鬼話也罷,其實(shí)有些道理是需要講出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)的,聽(tīng)完之后我們?cè)賮?lái)評(píng)判,再下定論。

在進(jìn)入講座的正題之前,我先給同學(xué)們講三個(gè)小故事。

信不信由你——燈泡不是小事

新龜兔賽跑——你有你的方向

走自己的路——需要?jiǎng)e人說(shuō)說(shuō)

以上三個(gè)小故事是否給我們有這樣幾點(diǎn)啟發(fā)?

有些話、有些道理、有些忠告還是要相信的;

沒(méi)有目標(biāo)地去干任何事注定是要失敗的;

善意的提醒與惡毒的詛咒聽(tīng)聽(tīng)都是有好處的。

新春伊始,20XX年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開(kāi),全國(guó)各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類招聘會(huì)如火如荼。面對(duì)各類招聘會(huì),很多畢業(yè)生都有困惑,看似崗位很多,為什么沒(méi)有一個(gè)適合我?河北大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生李愛(ài)君告訴記者,他場(chǎng)場(chǎng)招聘會(huì)都去,但經(jīng)常是連簡(jiǎn)歷也投不出幾份。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專業(yè)是否對(duì)口而“海投”,以期能有一線希望,實(shí)際效果也不佳。有關(guān)人士指出,高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃,求職行為盲目,制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫。

像李愛(ài)君、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數(shù)。某公司人力資源部經(jīng)理分析說(shuō),高校畢業(yè)生找工作普遍盲目,不僅對(duì)本專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)缺乏了解,而且對(duì)所應(yīng)聘企業(yè)及崗位缺乏了解,這是造成他們徒勞無(wú)獲的最主要原因。高校畢業(yè)生要對(duì)自己的就業(yè)方向早做規(guī)劃,上學(xué)期間就要多了解與專業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息,通過(guò)多渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況,招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)、技能的要求情況等,以便隨時(shí)完善自身的知識(shí)和能力體系,要邊規(guī)劃邊學(xué)習(xí),再規(guī)劃再學(xué)習(xí),適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的涵義

每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃從讀書(shū)時(shí)就已開(kāi)始設(shè)計(jì),當(dāng)今,大中院校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程 或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大中專畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話題。同學(xué)見(jiàn)面,第一句話就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是No,就會(huì)引來(lái)一片惋惜和督促聲。

當(dāng)然,學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,此后在各個(gè)時(shí)期,都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開(kāi)距離,更加接近社會(huì)需求和職場(chǎng)實(shí)際,因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,與職場(chǎng)的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為,稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進(jìn)的指南,旅途的航標(biāo)。

職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,按照長(zhǎng)期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:

(1)擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。(戀愛(ài)與婚姻)

傳統(tǒng)的職業(yè)觀是“做一行,愛(ài)一行”,這就使很多人愛(ài)得很痛苦,明明不喜歡的工作又必須天天去面對(duì),又要體現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德,這種有悖人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀不知害了多少人,數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年輕時(shí)被安排在一個(gè)中學(xué)當(dāng)老師,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是一位成績(jī)很差的老師,就好比安排一頭大象去做上樹(shù)的工作一樣,大象能上好樹(shù)嗎?如果陳景潤(rùn)還是“做一行,愛(ài)一行”繼續(xù)在中學(xué)教書(shū),他能成為數(shù)學(xué)家嗎?有位偉人說(shuō)過(guò),興趣是最好的老師,做與自己“職業(yè)興趣”吻合度高的工作,可能工作更快樂(lè),更容易發(fā)揮出自己的能力?,F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是“愛(ài)一行,做一行”,只有你喜歡做的事情你擅長(zhǎng)做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,才有可能產(chǎn)生績(jī)效,才是符合人性的職業(yè)觀念?,F(xiàn)代社會(huì)的用人觀是用人所長(zhǎng)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,在合適的時(shí)機(jī)把合適的人放在合適的位置。從個(gè)人層面來(lái)講,我如何跟我所從事的職業(yè)相匹配,也是我們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)第一步要考慮的問(wèn)題。

(2)擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

(3)擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。(批判:兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?)

(4)擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。(孔雀的尾巴)

3、成功職業(yè)生涯的因素

面對(duì)職業(yè)生涯,每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都希望早日成功,但是成功總是離我們很遠(yuǎn),總是追求卻總是得不到。同樣,每個(gè)人都不愿意失敗,但是失敗還是不由你的意愿悄悄來(lái)臨。盡管我們不喜歡失敗,還得默默承受失敗的痛苦?,F(xiàn)在我們就一起來(lái)共同探索如何獲得成功的職業(yè)生涯。

(1)行動(dòng)比規(guī)劃更重要

職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃是目前比較火爆的三個(gè)詞,諸多關(guān)于這三者的理論、方法不絕于媒體、網(wǎng)絡(luò),但對(duì)于大中專學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有必要了解過(guò)多的學(xué)術(shù)上的理論,也沒(méi)有必要非要依據(jù)理論如此規(guī)劃自己,畢竟對(duì)于沒(méi)有職業(yè)探索,職業(yè)常識(shí)不多的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果過(guò)多地沉迷于理論或理論上的規(guī)劃,對(duì)自身解決問(wèn)題無(wú)益,并且會(huì)滿足于紙上談兵的空規(guī)劃而阻礙實(shí)際探索。

因此對(duì)于大中專學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)理論,而是一個(gè)行動(dòng),一個(gè)過(guò)程,大中專學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃是要在做事中了解、體驗(yàn)并形成的,并不能僅僅依據(jù)職業(yè)測(cè)評(píng)后的結(jié)果就大做職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)于關(guān)心自己職業(yè)前程的大中專學(xué)生來(lái)說(shuō),最緊迫的不是做什么職業(yè)測(cè)評(píng),學(xué)習(xí)什么職業(yè)理論,而是行動(dòng)起來(lái),要是實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)見(jiàn)習(xí)中了解自己、了解職業(yè),從而確定實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)樵谛W(xué)生最缺的就是了解職業(yè)和了解自己的行動(dòng),如果你決定學(xué)校畢業(yè)后就工作,那么你就先行動(dòng)起來(lái)吧。(愛(ài)美之心需要行動(dòng))

(2)識(shí)比知更重要

成功的定義就是完成設(shè)定的目標(biāo),沒(méi)有完成設(shè)定的目標(biāo)就是失敗。假如把我們追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程比喻成在路上,我們之所以摔倒,不是因?yàn)槲覀儭安恢蹦繕?biāo),而是因?yàn)槲覀儭安蛔R(shí)”路上的深淵和絆腳石。只要我們識(shí)別了鮮花和掌聲掩蓋下的陷阱,有誰(shuí)愿意故意體會(huì)失敗的痛苦呢!因此,不成功源于我們不能識(shí)別。知重要,識(shí)更重要。我們有知有識(shí)才是兩條腿的健行。無(wú)論你在生意的路上,無(wú)論你在管理的路上,也無(wú)論你在學(xué)習(xí)的路上,只有知識(shí)合一才是成功的方法。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱萬(wàn)種人,閱萬(wàn)種人不如明師指路?!本褪沁@樣的道理。在你的路上,是思想阻礙你的成功,是人員讓你迷茫,還是資源使你困惑,充分認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)世界才是成功路上最重要的武器。

(3)技能比學(xué)歷更重要

中國(guó)有句古話叫“授人以魚(yú)不如授人以漁”,說(shuō)的是傳授給人既有知識(shí),不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,魚(yú)是目的,釣魚(yú)是手段,一條魚(yú)能解一時(shí)之饑,卻不能解長(zhǎng)久之饑,如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃,那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。

社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)將不再是唯一文憑,技能的重要性將日趨顯現(xiàn)。人才不僅要有一定的學(xué)歷,還必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),唯其如此才能真正成為社會(huì)的有用之才。高學(xué)歷不一定高收入,但低學(xué)歷技能強(qiáng)同樣可以找到好工作。

有關(guān)專家認(rèn)為,學(xué)歷固然重要,但如果不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì),大中專院校畢業(yè)生就業(yè)仍將面臨較大壓力。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,大量加工型、服務(wù)性的外資企業(yè)紛紛涌到中國(guó)創(chuàng)辦公司,大量崗位需要的是技能型人才,人員需要進(jìn)一步培訓(xùn)才能上崗。初高中就業(yè)更是難上加難,但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),完全能夠勝任這些崗位。因此,對(duì)初初高中畢業(yè)生來(lái)講,進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是重大利好的消息。而對(duì)擁有本科學(xué)歷或更高學(xué)歷的人來(lái)說(shuō),同樣也要適應(yīng)新形勢(shì),調(diào)整位置,完善和提高自身的技能,這樣才能找到一份滿意的工作。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)主要人才市場(chǎng)的成交率比較低,最低成交率為10%,最高成交率為36%,突出表現(xiàn)為人員供給的專業(yè)技能、素質(zhì)與企業(yè)、組織的需求不能對(duì)接。近兩年來(lái),我國(guó)下崗職工再就業(yè)難度很大,根本原因在于缺乏技能。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,新技術(shù)的采用,這種結(jié)構(gòu)性矛盾將更加突出,技能工取代非技能工的現(xiàn)象將隨處可見(jiàn),社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的需求更加旺盛。

在人才市場(chǎng)上,超過(guò)半數(shù)的招聘單位都要求應(yīng)聘人員有至少一年的工作經(jīng)驗(yàn),有些單位的招聘簡(jiǎn)章上盡管沒(méi)有標(biāo)明需幾年工作經(jīng)驗(yàn),但在備注一欄寫(xiě)上了“有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮”的說(shuō)明。用人單位對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮,不是不重視學(xué)歷,而是認(rèn)為有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者能夠解決實(shí)際問(wèn)題,這對(duì)單位來(lái)說(shuō)比什么都重要。這也從另外一個(gè)角度說(shuō)明了企業(yè)對(duì)人才技能的重視。

(4)社會(huì)認(rèn)可比獲取金錢更重要

金錢往往是大家認(rèn)為取得成功的標(biāo)志之一,很多人獲取成功就希望獲取更多的金錢。大家如此看重金錢是因?yàn)榇蠹也⒉涣私饨疱X的意義。金錢是一般等價(jià)物,是社會(huì)進(jìn)行交換的媒介。金錢是價(jià)值的外在體現(xiàn),價(jià)值是事物的內(nèi)在本質(zhì)。 “工欲善其事,必先利其器。”打造自身的價(jià)值和獲取更大的價(jià)值才是我們更重要的努力方向。一味的追求金錢的表面現(xiàn)象,而忽略了自身價(jià)值的建設(shè),也許等待你的結(jié)果是猴子撈月的一場(chǎng)幻景,是舍本求末。。

找到價(jià)值和擁有價(jià)值,我們才能找到成功的方向。能否獲取成功,能否獲得更多的價(jià)值的外在體現(xiàn)——金錢,我們還需要一個(gè)交換我們價(jià)值的系統(tǒng)支持。進(jìn)入社會(huì)系統(tǒng)進(jìn)行交換價(jià)值,我們就會(huì)收獲很多的等價(jià)物——金錢。如果你有價(jià)值,而沒(méi)有金錢,說(shuō)明你的價(jià)值沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的系統(tǒng)。此時(shí),只要你將自己的價(jià)值和社會(huì)系統(tǒng)建立一個(gè)運(yùn)行系統(tǒng),那么你就成功了。打個(gè)比喻:每個(gè)母雞都有生蛋的價(jià)值,如果你將母雞生的蛋進(jìn)入社會(huì)交換,蛋就會(huì)換取金錢。但是,如果你沒(méi)有將雞蛋進(jìn)行價(jià)值交換,那么你就不會(huì)獲取金錢。進(jìn)行社會(huì)交換要有物流、銷售、采購(gòu)這樣一個(gè)系統(tǒng)支持,要持續(xù)的進(jìn)行交換就需要養(yǎng)雞、物流、銷售、采購(gòu)這樣一個(gè)系統(tǒng)支持。有了系統(tǒng),你的雞蛋價(jià)值才被社會(huì)承認(rèn)。如果你想獲得成功的職業(yè)生涯,就需要更大的系統(tǒng)持續(xù)的支持,譬如,人脈資源、職業(yè)操守、誠(chéng)信約束等。為什么許多人會(huì)獲取成功,原因就在于他的價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和交換。我們?cè)谧非蟪晒Φ穆飞?,就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和修行的路上,通過(guò)努力博得社會(huì)的認(rèn)可。(會(huì)生蛋的雞不如會(huì)賣蛋的雞)

4、職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)期

職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)在初中畢業(yè)后進(jìn)入高中階段,也就是在高中或職中時(shí)代,因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成,馬上面臨的高考或畢業(yè)就業(yè)是決定一生職業(yè)的重要因素,高考或職校畢業(yè)就業(yè)實(shí)際上就是對(duì)未來(lái)職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進(jìn)行相關(guān)的測(cè)評(píng),然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)和就業(yè)方向,這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)?,沿著這條路走下去,走到某個(gè)驛站,回過(guò)頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考或職校畢業(yè)之后再做,就容易在高考或畢業(yè)就業(yè)時(shí)搭錯(cuò)車、跑錯(cuò)路。

有關(guān)教育專家指出,大中專學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進(jìn)校就想出門事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃 從入院校的第一天就開(kāi)始,與三年或四年學(xué)習(xí) 生活同步。一年級(jí)了解自我,二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè),三、四年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),到了畢業(yè)時(shí)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”,出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。

職業(yè)生涯規(guī)劃越早對(duì)今后畢業(yè)找工作越主動(dòng),誰(shuí)的規(guī)劃作的早,誰(shuí)畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大中院校學(xué)生一年級(jí)時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃 ,最遲三年級(jí)第一學(xué)期以前也一定要做完,否則,臨近畢業(yè)的時(shí)候就無(wú)法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備,目前,很多大中專學(xué)生拿著職業(yè)顧問(wèn)為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人,畢業(yè)前就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無(wú)量。

如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場(chǎng),東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來(lái)歲的時(shí)候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過(guò),自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來(lái)彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,饒來(lái)饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),而且,再想向前,卻步履維艱,無(wú)所適從。

5、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

就業(yè)面試時(shí),主考官常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題:如果你獲得這個(gè)職位,你將如何開(kāi)展工作?這就是你必須回答的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都不得不面對(duì)這樣的問(wèn)題:我未來(lái)的路在哪?如何找到我滿意的工作?所以每個(gè)人其實(shí)都有潛移默化的在心里想過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識(shí)。只要通過(guò)問(wèn)自己以下“6個(gè)W”的問(wèn)題,職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程就明確了。

What you are? 首先問(wèn)自己,你是什么樣的人?這是自我分析過(guò)程。分析的內(nèi)容包括個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長(zhǎng)、過(guò)往經(jīng)歷和思維能力。這樣對(duì)自己有個(gè)全面的了解。

What you want? 你想要什么?這是目標(biāo)展望過(guò)程。包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo),只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo),才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,才能不斷超越自我,登上更高的職業(yè)高峰。

What you can do? 你能做什么?自己專業(yè)技能何在?最好能學(xué)以致用,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累。判斷你能夠做什么。

What can support you? 什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)?你具有哪些職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?以及你的各種資源和社會(huì)關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的種種關(guān)系,也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。

What fit you most? 什么是最適合你的?行業(yè)和職位眾多,哪個(gè)才是適合你的呢?待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣,看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的,選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個(gè)問(wèn)題再回答這個(gè)問(wèn)題。

What you can choose in the end? 最后你能夠選擇什么?通過(guò)前面的過(guò)程,你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機(jī)會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人,你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來(lái)的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒(méi)有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。

我們常說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,戰(zhàn)略決定命運(yùn)。希望同學(xué)們能夠及早規(guī)劃好自己職業(yè),擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)!

謝謝大家!

生涯規(guī)劃發(fā)言稿800字 篇11

大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),是我們從學(xué)生到成人的過(guò)渡階段,更是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)。在大學(xué)里,課程相比中學(xué)而言少了許多,因此,我們擁有較多的空余時(shí)間去學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí),去了解我們喜歡的專業(yè),去探索我們向往的領(lǐng)域。我們將真正開(kāi)始追逐自己的興趣與理想,為此,做好求職計(jì)劃是走好職業(yè)生涯的第一步,不可小視。

一、現(xiàn)狀分析[合同幫幫網(wǎng) 551336.com]

我現(xiàn)在就讀于廣東工業(yè)大學(xué)工程管理專業(yè),現(xiàn)為大二,雖然個(gè)人最愛(ài)商科,但對(duì)在學(xué)專業(yè)也并無(wú)怨言且能欣然接受。我是一個(gè)開(kāi)朗外向的樂(lè)天派,擅長(zhǎng)社交,擁有很多不同層面的交際圈,常在圈子中擔(dān)當(dāng)組織、激勵(lì)、管理角色。由于學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)所喜好的商業(yè)領(lǐng)域的了解依舊停留在一些基本概念的理解上,嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在處理一些可能存在的問(wèn)題時(shí)顯得手足無(wú)措。

二、職業(yè)目標(biāo)

增強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)需要商業(yè)技巧與知識(shí):談判、演說(shuō)、營(yíng)銷、策劃、法律等,培養(yǎng)優(yōu)秀的分析能力、洞察力與決策能力,做一名優(yōu)秀的企業(yè)家,從事銷售、服務(wù)、投資業(yè)。

三、學(xué)習(xí)步驟

大二:平時(shí)上課注意聽(tīng)講,保證各科目考試通過(guò),盡力在大二通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。在不拖累主要課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,充分利用空余的時(shí)間查找與商業(yè)相關(guān)的書(shū)本、資訊進(jìn)行學(xué)習(xí),遇到不明白的問(wèn)題積極通過(guò)咨詢專業(yè)老師、公司高管、網(wǎng)絡(luò)查閱等方式了解清楚。

大三:除了保證專業(yè)課的正常學(xué)習(xí),盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。利用空余的時(shí)間找尋一些公司曾經(jīng)的真實(shí)案例,嘗試進(jìn)行分析并提出個(gè)人見(jiàn)解及解決方案,以提升個(gè)人的知識(shí)層面,為日后積累必要的見(jiàn)識(shí)見(jiàn)聞。

大四:尋找營(yíng)銷、策劃、投資、服務(wù)類型的公司進(jìn)行實(shí)習(xí),認(rèn)真在實(shí)習(xí)中積累各方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)學(xué)會(huì)不斷從中總結(jié)必要的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)可能面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。在畢業(yè)時(shí),選擇加入一家有發(fā)展前景的公司并致力于實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,或者自主創(chuàng)業(yè),從基本的代理銷售做起,逐步積累。

四、具體要求

1.嚴(yán)格要求時(shí)間的'利用,付諸行動(dòng),減少無(wú)謂空想。

2.全身心投入,腳踏實(shí)地。

3.學(xué)會(huì)總結(jié)分析,積極利用身邊有利條件、工具等以提高效率。

4.堅(jiān)持體育鍛煉,保持良好的狀態(tài)與持續(xù)的熱情。

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