小班三八節(jié)親子活動(dòng)(集合10篇)

作為一名老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的小班三八節(jié)活動(dòng)教案（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三八婦女節(jié)的由來(lái)，增進(jìn)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。

2、在我為媽媽作飾品，我為媽媽化妝的過(guò)程中，進(jìn)一步遞增感情，使幼兒身心健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒用自己的壓歲錢(qián)為媽媽買(mǎi)一支康乃馨。

2.彩色珠子若干。

3.節(jié)目表演（兒歌、歌曲）。

4.化妝用品

活動(dòng)過(guò)程：

一、我為媽媽來(lái)獻(xiàn)花

二、我來(lái)夸我好媽媽

兒歌：《媽媽的愛(ài)》

媽媽的愛(ài)， 媽媽的愛(ài)，象美麗的草原， 象明凈的藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際，無(wú)際無(wú)邊， 又遠(yuǎn)又高，又高又遠(yuǎn)，我是快樂(lè)的羊羔， 我是唱歌的小鳥(niǎo)，跑呀跑，怎么也跑不到邊。 飛呀飛，怎么飛也在里面。

三、我為媽媽來(lái)歌唱

集體表演唱——《媽媽呀媽媽》

四、我為媽媽做禮物

根據(jù)的材料，大膽的設(shè)想做手鏈來(lái)打扮媽媽。

五、我來(lái)打扮好媽媽

1、幼兒用口紅、粉餅等親自幫媽媽化妝，打扮好媽媽。

2、向媽媽說(shuō)一句祝福話，表達(dá)自己的.心意。

六、 我和媽媽一起跳

孩子們高興地和打扮后的媽媽們?cè)谝黄鹛饋?lái)，建立更親密的母子之情。

反思：

為了讓孩子們知道三八婦女節(jié)的由來(lái)，和增進(jìn)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感，我們舉行了“打扮我的好媽媽”三八節(jié)親子活動(dòng)。在“我為媽媽化妝”的過(guò)程中，孩子們和媽媽遞增了感情，大家都很開(kāi)心，媽媽們也很激動(dòng)。這次活動(dòng)，很成功后，讓幼兒身心健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇2

一、設(shè)計(jì)意圖：

正值“三八”婦女節(jié)的到來(lái)，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開(kāi)展與家長(zhǎng)的互動(dòng)，我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)名稱

媽媽，您辛苦了！

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。

3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中，感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。

四、活動(dòng)班級(jí)：

小一班

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、媽媽和寶寶的照片、圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、色紙、像框、照相機(jī)。

2、事先把孩子帶來(lái)的相片固定在圖畫(huà)紙上。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話活動(dòng)——真情告白

1、小朋友，今天是什么節(jié)日？（引出三八婦女節(jié)）

2、三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

3、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話？

4、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂(lè)！媽媽，祝你越來(lái)越漂亮等。

5、老師把祝福話語(yǔ)用記號(hào)筆寫(xiě)在孩子的像框里。

6、寶寶愛(ài)媽媽，媽媽更愛(ài)寶寶。請(qǐng)你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的？

7、幼兒講述，教師指導(dǎo)和啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看??；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等。

8、教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽，要乖一點(diǎn)，聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，這樣?jì)寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心，對(duì)嗎？老師希望小朋友從今天開(kāi)始都做個(gè)好寶寶，行嗎？

二、制作活動(dòng)——做個(gè)像框給媽媽

1、出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)？

2、教師示范制作方法。

（1）可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂，盡量不留小白點(diǎn)，顏色不涂到相片上。

（2）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

3、幼兒制作，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花。

4、評(píng)價(jià)活動(dòng)：誰(shuí)的像框最漂亮？

5、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇3

一、準(zhǔn)備活動(dòng)：

找演員，排練，道具

布置教室

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人出場(chǎng)(四個(gè)人)：母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時(shí)候，是母親，給了我們鼓舞和力量。

男：一年一度的“三八婦女節(jié)”到了，我們利用班會(huì)課舉行了這場(chǎng)“贊美母愛(ài)”系列主題班會(huì)，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛(ài)的力量吧！

女男：xx年慶祝“三八”婦女節(jié)主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

2、 讀濃情卡

女：一份心

男：一份愛(ài)

女：讓我們欣賞本班同學(xué)獻(xiàn)給媽媽的濃情卡

3、 唱歌：《七子之歌》

男：還記得澳門(mén)回歸時(shí)的`那首歌嗎

女：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞一下《七子之歌》吧

4、小提琴獨(dú)奏男：

5、《回憶中的媽媽》(朗誦)

男：每個(gè)人都有媽媽

女：我們也不例外

男女：接下來(lái)我們就傾聽(tīng)一下《回憶中的媽媽》

6、游戲

男：前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動(dòng)吧

女：下面讓我們休閑一下來(lái)做個(gè)游戲吧女：從出生起，我們躺在媽媽的懷抱里的時(shí)間最多，撒撒嬌、談?wù)勑?，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，躺在媽媽?xiě)驯Ю锏臅r(shí)間日夜減少，現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺(jué)到媽媽身上那種特別的感覺(jué)。

7、 舞蹈：《魯冰花》

男：剛才的游戲大家一定玩得很高興吧

女：下面我們就來(lái)欣賞舞蹈《魯冰花》

8、詩(shī)朗誦(冰心作品

)女：冰心奶奶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)

男：下面就讓我們欣賞其中的一首吧

9、講述孩子童年的趣事(朗誦)

女：童年是幸福的

男：童年是歡快的

男女：童年是難忘的，請(qǐng)孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。

10、 頒獎(jiǎng)

男：前面聽(tīng)了那么多濃情卡大家一定很感動(dòng)吧

女：現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐?jiǎng)

11、擁抱合影

四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧

12、主持人教大家“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”(啞語(yǔ))女：我們一起來(lái)做啞語(yǔ)吧

13、結(jié)束[樂(lè)曲中結(jié)束]

14、女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來(lái)到了這個(gè)光明的世界，從此，一個(gè)辛勤的身影，總在我們最無(wú)助，最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我們面前，對(duì)，那個(gè)人就是――母親。

男：我曾經(jīng)在大風(fēng)雨中獨(dú)自一人行走過(guò)，歡笑過(guò)，也流淚過(guò)。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風(fēng)雨中母親的形象難以忘卻。

男：母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，讓我們?cè)僖淮螌?duì)母親說(shuō)母親，節(jié)日快樂(lè)。

女男：三八婦女節(jié)系列主題班會(huì)，到此結(jié)束。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畫(huà)自己媽媽時(shí)的愉快心情。

2.能夠大膽地用繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、示范紙。

幼兒用材料：操作單頁(yè)第5~6頁(yè);油畫(huà)棒、記號(hào)筆、媽媽的照片

活動(dòng)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

教師：今天，老師帶來(lái)了一些照片，你們看看她們都是誰(shuí)?

二、探索發(fā)現(xiàn)

1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官，對(duì)比發(fā)現(xiàn)五官長(zhǎng)相的異同。

逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰(shuí)的媽媽，然后觀察并說(shuō)出媽媽的五官分別長(zhǎng)在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。

教師：媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn)，有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))

小結(jié)：每位媽媽的長(zhǎng)相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛;有大大的嘴巴……

2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。

教師在示范畫(huà)紙上畫(huà)出一位女性的.臉部輪廓并添畫(huà)上頭發(fā)，請(qǐng)幾位幼兒上前添畫(huà)出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫(huà)完后教師和幼兒共同討論。

3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁(yè)第5頁(yè)“創(chuàng)意坊”中的作品，感受不同的五官造型。

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1.提出創(chuàng)作要求，請(qǐng)幼兒翻到操作單頁(yè)第6頁(yè)，發(fā)放創(chuàng)作材料，鼓勵(lì)幼兒為媽媽畫(huà)一張畫(huà)像。

提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫(huà)，將五官畫(huà)大一些。

2.啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆先畫(huà)出媽媽的臉型再畫(huà)五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長(zhǎng)眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。

3.鼓勵(lì)畫(huà)好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié)，為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫(huà)上一些配飾等，畫(huà)完后可對(duì)背景做適當(dāng)?shù)奶懋?huà)，豐富畫(huà)面。

四、欣賞評(píng)議

引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特征，并說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

五、建議

本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后，可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤?，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇5

主題名稱：

媽媽的節(jié)日

主題目標(biāo)：

1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。

主題內(nèi)容：

周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》

周二：社會(huì)《媽媽和寶貝》

周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》（脫班）周四：藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》

周五：年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)

語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)目標(biāo)：

1、傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、掛圖4號(hào) 《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》2、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：

1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛(ài)它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢？媽媽又是怎么說(shuō)的呢？我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。

2、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？（你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話？請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué)）小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題？

3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問(wèn)幫助幼兒理解故事。

（1）教師出示掛圖1：

小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的？它做了一個(gè)什么動(dòng)作？請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。

媽媽又是怎么說(shuō)的？它做了什么動(dòng)作？

小兔子是怎么想的？

（2）教師出示掛圖2：

這次，小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的，它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？

媽媽又是怎么說(shuō)的？它說(shuō)了什么動(dòng)作？

小兔子是怎么想的？為什么？

（3）教師出示掛圖3：

小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)？它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示？

媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的？

（4）教師出示掛圖4：

小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)？

媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰(shuí)跳得高？）

（5）教師出示掛圖5：

小兔子困了，臨睡前，它對(duì)媽媽說(shuō)了什么？

小兔睡了，媽媽在干什么？它說(shuō)了什么？

4、教師（再次）完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話（你愛(ài)你的媽媽嗎？你有多愛(ài)你媽媽？提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá)）小兔愛(ài)媽媽嗎？它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的？媽媽愛(ài)小兔嗎？它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的？你覺(jué)得，誰(shuí)的愛(ài)更多呢？為什么？

5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你?！?/p>

活動(dòng)反思：

繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月8日下午15：00—16：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

小班教室

三、參加人員：

小班全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)

四、人員安排：

xx老師：接待、道具準(zhǔn)備，xx老師：主持，xx阿姨：簽到、后勤保障。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛(ài)自己的媽媽和奶奶。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。

3、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

六、道具準(zhǔn)備：

皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

七、活動(dòng)具體安排：

（一）歌表演《我的好媽媽》

玩法：

1、教師播放歌曲。

2、讓幼兒找自己的.媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

（二）親子活動(dòng)：美工《媽媽的衣服》

玩法：

1、教師講解活動(dòng)要求（用皺紋紙搓團(tuán)、搓條進(jìn)行裝飾）。

2、發(fā)放紙衣，幼兒和媽媽一起制作衣服。

（三）讓幼兒給媽媽獻(xiàn)個(gè)吻并送上蝴蝶花。

（四）最后幼兒和媽媽一起合影留戀。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦童謠。

2、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié)，了解3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)。

3、了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。

4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

栽樹(shù)的VCD、以及栽樹(shù)的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看VCD，了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí)。

1、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹(shù)。

2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么樣栽樹(shù)的`?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗。

4、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)，每個(gè)人都要植樹(shù)，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù)，好嗎?

5、出示栽樹(shù)的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹(shù)苗，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí)矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高，那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng))

6、栽好樹(shù)，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè)，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù)苗。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù)，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣，三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。

四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。(栽樹(shù))

五、分組朗誦童謠，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。

六、小結(jié)：

栽樹(shù)造福于人類，我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它。

附：童謠栽樹(shù)

挖樹(shù)坑，栽樹(shù)苗，樹(shù)苗和我一樣高。

爸爸樂(lè)，媽媽笑，愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗。

教學(xué)反思：

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道3月8日是婦女節(jié)

2、體驗(yàn)愛(ài)老師、愛(ài)媽媽、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

長(zhǎng)方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動(dòng)過(guò)程

一：談話導(dǎo)入、引出主題

1、師：今天是什么節(jié)日？（三八節(jié)）

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）

3、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎？

4、小結(jié)：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來(lái)送給老師和阿姨。

二：制作鮮花、觀察做花的步驟

1、區(qū)分長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊與短邊。

2、用長(zhǎng)邊對(duì)折，區(qū)分對(duì)折線與邊線。

3、在對(duì)折線處開(kāi)一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。

4、將綠色習(xí)慣從小口處插入，并黏貼。

5、小結(jié)：今天我們學(xué)到了長(zhǎng)方形是有長(zhǎng)邊和短邊，兩條邊的長(zhǎng)短不一樣，長(zhǎng)的那條叫長(zhǎng)邊，短的那一條叫短邊；還學(xué)習(xí)了對(duì)折線和邊線，都是有不同的.。

三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

1、 欣賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。

2、 談?wù)撆袆e對(duì)折線與邊線的好方法。

3、小結(jié)：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來(lái)了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長(zhǎng)輩，表達(dá)一下自己對(duì)他們的感謝，好嗎？

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇9

設(shè)計(jì)意圖：

本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。

小班幼兒對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛(ài)護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。

2．進(jìn)一步了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績(jī)，自己動(dòng)手作畫(huà)送給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài) 3．產(chǎn)生愛(ài)媽媽的情感，知道在生活中要主動(dòng)地關(guān)心媽媽。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備40張印畫(huà)紙，印畫(huà)需要的顏料，盤(pán)子等

活動(dòng)過(guò)程：

1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。

（1）今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？（媽媽、老師等等）。你會(huì)對(duì)她們說(shuō)什么？

讓幼兒知道媽媽要過(guò)節(jié)了。

2．讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的`情感。

——幼兒向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領(lǐng)？在家里為自己做些什么事？

——介紹自己媽媽的工作，簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。

3．啟發(fā)幼兒為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做準(zhǔn)備，鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

——三月八日要到了，這天是媽媽的節(jié)日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個(gè)驚喜向她們表示祝賀呢？

——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。

4．制作禮物：

（1）師先說(shuō)明印畫(huà)的基本要求

（2）師示范

（3）幼兒動(dòng)手印畫(huà)，師幫助操作困難的幼兒、

（4）師幫幼兒作好記號(hào)，并把畫(huà)擺好涼干

（5）要求親手把畫(huà)送給媽媽，擁抱并親吻媽媽

5．師生隨著音樂(lè)，表演唱一曲《世上只有媽媽好》。

6．行動(dòng)

（1）為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

（2）為媽媽做一件使她最高興的事等。

小班三八節(jié)親子活動(dòng) 篇10

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)室

參加人：

小班全體幼兒及幼兒園老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三月八日是婦女節(jié)。

2.了解老師工作的艱辛。

3.通過(guò)表演節(jié)目和老師一起游戲，表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.一些歌曲音樂(lè)。

2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給老師的禮物。

3.教師事先準(zhǔn)備好的作品展覽。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人引出活動(dòng)。

二、慶祝活動(dòng)。

1.在歌頌老師的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)老師們?nèi)胱?歌曲：老師老師您真好)

2.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

3.幼兒說(shuō)說(shuō)老師的辛苦及對(duì)自己的.關(guān)愛(ài)。

4.老師作品展覽。

5.個(gè)別老師表演本領(lǐng)。

6.老師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂(lè)：兔子進(jìn)行曲)

三、關(guān)心老師。

1.祝賀，送禮物(播放音樂(lè)：喜羊羊)

2.幼兒對(duì)老師說(shuō)一句悄悄話。

四、主持人活動(dòng)小結(jié)。

五、注意事項(xiàng)：

1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級(jí)三位老師分別站在幼兒隊(duì)伍前、中、后。

2.嚴(yán)格按照班級(jí)之間分配好的順序進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。

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