我們聽了一場關(guān)于“座右銘學(xué)習(xí)計劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。
座右銘是指激勵人們自我成長和取得成功的格言或口號。一個好的座右銘可以成為我們前進的動力，引導(dǎo)著我們在學(xué)習(xí)過程中堅持不懈、追求卓越。在這篇文章中，我將探討一個名為“座右銘學(xué)習(xí)計劃”的學(xué)習(xí)方法，以及如何將其具體運用到我們的日常學(xué)習(xí)中。
“座右銘學(xué)習(xí)計劃”是一套系統(tǒng)而高效的學(xué)習(xí)方法，旨在幫助學(xué)習(xí)者更好地利用時間和資源，取得更好的學(xué)習(xí)成果。它的核心是以個人定制化的座右銘作為學(xué)習(xí)動力的源泉，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動的計劃。
選擇一個適合自己的座右銘。一個好的座右銘應(yīng)該能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情和動力。它可以是一句名言，一段詩句，或者是你自己創(chuàng)作的一句話。無論選擇什么樣的座右銘，它都應(yīng)該與你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和價值觀相契合，可以讓你在學(xué)習(xí)的道路上堅定不移地前行。
將座右銘具體化。即將座右銘和你的學(xué)習(xí)計劃相結(jié)合，形成一套具體可操作的行動方案。通過將你的學(xué)習(xí)計劃細化為具體的任務(wù)、目標(biāo)和時間安排，你可以更清晰地了解自己需要做什么，以及何時去做。在這個過程中，你可以分解大目標(biāo)為小目標(biāo)，為每個小目標(biāo)設(shè)定截止日期，并將其納入你的學(xué)習(xí)日程表中。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，持之以恒是非常關(guān)鍵的。堅持按照計劃進行學(xué)習(xí)，不斷檢查和調(diào)整自己的進度。當(dāng)你感到困難或者失去動力時，回顧你的座右銘，讓它成為你堅持下去的力量源泉。你可以將座右銘寫在學(xué)習(xí)筆記本的封面，或者設(shè)置成手機屏幕的壁紙，讓它時刻提醒著你奮發(fā)向前。
掌握一些高效學(xué)習(xí)的技巧和方法也是非常重要的。例如，合理安排學(xué)習(xí)時間，避免拖延癥的出現(xiàn)；尋找合適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持專注和集中注意力；善于整理筆記，加深對知識的理解和記憶；利用互聯(lián)網(wǎng)和科技工具進行在線學(xué)習(xí)等等。這些方法將幫助你更有效地掌握知識，并增強你的學(xué)習(xí)效果。
反思和總結(jié)也是“座右銘學(xué)習(xí)計劃”中不可或缺的一環(huán)。定期回顧你的學(xué)習(xí)進展和成果，分析自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)勢和不足。根據(jù)反思的結(jié)果，適時調(diào)整你的學(xué)習(xí)計劃，并為自己設(shè)定新的目標(biāo)。同時，也要及時表揚自己的努力和成就，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。
小編認為，“座右銘學(xué)習(xí)計劃”是一種具體詳細且生動的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地規(guī)劃和實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過選擇適合自己的座右銘，將其具體化為行動計劃，并結(jié)合高效學(xué)習(xí)的技巧和方法，我們可以在學(xué)習(xí)的道路上堅持不懈、追求卓越。相信只要我們堅持不懈地努力，就能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)自己的夢想。
每個人都有自己的座右銘，它是指引我們生活和行為的準(zhǔn)則。而座右銘的學(xué)習(xí)計劃，是一個以座右銘為基礎(chǔ)，旨在幫助我們學(xué)習(xí)和成長的詳細計劃。這個計劃的目標(biāo)是通過制定具體的行動步驟和時程安排，幫助我們實現(xiàn)夢想和目標(biāo)。在這篇文章中，我將詳細介紹一個名為“不斷進步”的座右銘學(xué)習(xí)計劃。
座右銘：不斷進步
偉大的哲學(xué)家亞里士多德曾說過：“我們是我們反復(fù)做的那些事情，而非我們偶爾一次行動。因此，卓越并不是一個行為，而是一種習(xí)慣?！边@句話簡潔而深刻地概括了我們學(xué)習(xí)的意義和價值。作為一個有著追求卓越心態(tài)的人，我們應(yīng)該不斷尋求改進和發(fā)展，始終保持自我進步的動力和努力。
為了確保座右銘成為我們?nèi)粘Ｉ钪械男袆訙?zhǔn)則，我們需要制定一個具體而詳細的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包含以下幾個方面：
1. 明確目標(biāo)：我們需要明確我們希望在學(xué)習(xí)中取得的成果和目標(biāo)。這些目標(biāo)可以是職業(yè)上的，如提升技能、提高工作表現(xiàn)；也可以是個人生活中的，如提升自我管理能力、改善人際關(guān)系等。明確目標(biāo)將幫助我們更加有針對性地制定后續(xù)的學(xué)習(xí)計劃。
2. 制定計劃：我們需要制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容可以根據(jù)個人需求定制，可以是專業(yè)知識、技能培養(yǎng)、語言學(xué)習(xí)等。時間安排必須合理分配，以保證我們有足夠的時間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)方法則是根據(jù)個人習(xí)慣和喜好選擇，可以是閱讀書籍、參加培訓(xùn)班、觀看教學(xué)視頻等。
3. 堅持實施：制定計劃容易，但要堅持實施卻是一項長期而艱難的任務(wù)。我們需要樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和執(zhí)行力，始終保持對學(xué)習(xí)的熱情和動力。這可以通過每天設(shè)定小目標(biāo)，并及時記錄和檢查自己的學(xué)習(xí)進展來實現(xiàn)。另外，我們還可以與志同道合的人結(jié)伴學(xué)習(xí)，相互督促和鼓勵。
4. 不斷反思：學(xué)習(xí)過程中，我們還需要不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果。我們可以定期回顧自己的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，找出不足之處并不斷改進。我們還可以尋求他人的反饋和意見，從他們的角度看待自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)問題和改進空間。
通過以上的學(xué)習(xí)計劃，我們能夠更加有條理地進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果和效率。同時，這個計劃也能幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進步和成長。
在實施座右銘學(xué)習(xí)計劃的過程中，我們還要注意以下幾個方面：
1. 均衡發(fā)展：學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該促進我們?nèi)姘l(fā)展，而不僅僅是在某一領(lǐng)域或技能上取得突破。我們要將學(xué)習(xí)與娛樂、工作、休息等各個方面進行合理的平衡，以充實而有質(zhì)量的生活。
2. 持之以恒：學(xué)習(xí)是一個長期而持續(xù)的過程，我們需要保持持之以恒的毅力。遇到困難和挫折時，要保持積極的心態(tài)和克服困難的能力，并從中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整和改進自己的學(xué)習(xí)計劃。
3. 量力而行：學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該根據(jù)個人的能力和時間進行合理安排。要根據(jù)自己的實際情況制定計劃，并根據(jù)需要適時進行調(diào)整和改進。不要盲目追求進步而過度耗費精力和時間，而是要量力而行，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
通過實施座右銘學(xué)習(xí)計劃，我們可以更好地推動個人的成長和發(fā)展。不斷進步的座右銘將成為我們學(xué)習(xí)和行為的準(zhǔn)則，幫助我們在生活和事業(yè)中取得更好的成就。無論面對何種挑戰(zhàn)和困難，我們都能堅持不懈，持之以恒地追求卓越，并最終實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
如果你愿意，也可以制定自己的座右銘學(xué)習(xí)計劃，因為它將成為你前進的動力和明確前行方向的指南。讓我們一起努力，不斷進步！
座右銘，是指個人學(xué)習(xí)和生活中堅守的信念和原則。每個人都可以根據(jù)自己的價值觀和追求制定自己的座右銘。座右銘如同一面旗幟，給予我們方向和力量。僅僅將座右銘作為口號是遠遠不夠的，我們需要根據(jù)座右銘制定具體的學(xué)習(xí)計劃，才能真正將座右銘融入到實際行動中。在這篇文章中，我將詳細介紹一個名為“座右銘學(xué)習(xí)計劃”的學(xué)習(xí)方法，并說明其使用的好處和實施步驟。
座右銘學(xué)習(xí)計劃的好處在于它能夠幫助我們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。通過制定座右銘，我們可以更清楚地知道我們學(xué)習(xí)的目的和追求的價值。座右銘不僅僅是一句口號，它是我們內(nèi)心的一種信仰和追求，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。將座右銘與學(xué)習(xí)計劃相結(jié)合，意味著我們在每一次學(xué)習(xí)中都能夠明確自己的目標(biāo)和價值，從而更加有動力和效果地學(xué)習(xí)。
座右銘學(xué)習(xí)計劃的好處在于它能夠幫助我們建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行，可以讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們在長時間的堅持和重復(fù)中形成的，它能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中更加自律和高效。座右銘學(xué)習(xí)計劃要求我們將學(xué)習(xí)計劃落實到日常生活中，每天不斷學(xué)習(xí)和實踐，并確保學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性和持久性，從而逐漸將學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。
我將介紹座右銘學(xué)習(xí)計劃的實施步驟。
第一步，明確座右銘。要制定一個有效的學(xué)習(xí)計劃，首先需要明確自己的座右銘。座右銘可以是一句激勵自己的話，也可以是一種追求的精神境界。無論是什么樣的座右銘，都應(yīng)該與自己的價值觀和目標(biāo)相匹配，能夠激發(fā)自己的動力和激情。例如，如果我選擇的座右銘是“不積跬步無以至千里”，那么我的學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)該圍繞著積累和堅持展開。
第二步，制定長期和短期學(xué)習(xí)目標(biāo)。座右銘學(xué)習(xí)計劃需要結(jié)合長期和短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)更具體和明確。長期目標(biāo)可以是一個更高的學(xué)位、更專業(yè)的技能等，而短期目標(biāo)可以是每周完成一定的閱讀量、學(xué)習(xí)一個新技能等。通過制定明確的目標(biāo)，我們能夠更有目的地學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都能夠更明確地為實現(xiàn)座右銘的追求服務(wù)。
第三步，制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計劃。每日學(xué)習(xí)計劃可以包括一些基礎(chǔ)知識的鞏固和閱讀，每周學(xué)習(xí)計劃可以包括一個新技能或領(lǐng)域的探索，每月學(xué)習(xí)計劃可以包括完成一個較大的學(xué)習(xí)項目。制定學(xué)習(xí)計劃時要考慮到自己的實際情況和時間安排，確保計劃的可行性和合理性。
第四步，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和環(huán)境。學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行需要一個良好的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，例如筆記、討論、實踐等。同時，為了提高學(xué)習(xí)效率，也要創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如安靜的學(xué)習(xí)空間、清晰的學(xué)習(xí)資料等。通過優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和環(huán)境，我們能夠更加輕松地實施學(xué)習(xí)計劃，并取得更好的學(xué)習(xí)效果。
座右銘學(xué)習(xí)計劃是一種將座右銘與實際行動相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，建立規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)中更加高效和自律。通過明確座右銘、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和環(huán)境，我們能夠更好地將座右銘融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，并推動自己不斷向前進步。讓我們共同制定并實施座右銘學(xué)習(xí)計劃，不斷追求知識與進步吧！
每個人的座右銘，都是一句內(nèi)心深處的箴言，激勵著我們追求優(yōu)秀、追求卓越的人生。座右銘是我們心靈的明燈，也是我們奮斗的動力源泉。在這樣一個全球化、信息爆炸的時代，我們需要一種科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃來助力我們實現(xiàn)自己的座右銘。本文將帶您詳細了解一種名為“座右銘學(xué)習(xí)計劃”的學(xué)習(xí)方法，幫助您高效、具體、生動地實現(xiàn)自己的座右銘。
一、明確座右銘
我們需要明確自己的座右銘。座右銘應(yīng)該是一個具有個人特色且鼓舞人心的短語或句子，可以激勵我們時刻保持積極向上的心態(tài)。比如，“每一天都是一個全新的機會”、“勇往直前，無所畏懼”等等。在明確座右銘后，我們要將其牢記于心，并將其貼在工作區(qū)域的容易看到的地方，時刻提醒自己保持專注和決心。
二、制定目標(biāo)
明確座右銘后，我們需要制定我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。設(shè)定清晰明確的目標(biāo)可以幫助我們更有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。目標(biāo)應(yīng)該具體、可衡量，并且與我們的座右銘相呼應(yīng)。比如，如果我的座右銘是“每一天都是一個全新的機會”，那么我的學(xué)習(xí)目標(biāo)可能是每天閱讀一本有關(guān)個人成長的書籍，以及每周定期寫下自己的學(xué)習(xí)心得。
三、制訂學(xué)習(xí)計劃
制定學(xué)習(xí)計劃是座右銘學(xué)習(xí)計劃的重要步驟之一。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化，并將其分解為小目標(biāo)，逐步實現(xiàn)。在每天或每周的時間表中，我們可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分配合理，使自己有計劃、有步驟地進行學(xué)習(xí)。
在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們要根據(jù)自己的實際情況以及學(xué)習(xí)的主題，選擇合適的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)資源。例如，如果我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高英語口語能力，我們可以通過參加英語角、找外教進行一對一口語練習(xí)等方式進行學(xué)習(xí)。同時，我們也可以借助網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語課程、背單詞APP等，提高學(xué)習(xí)效率。
四、保持積極態(tài)度
座右銘學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵在于保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的過程，可能會遇到困難和挫折。但是，只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，就能克服困難，走向成功。
在學(xué)習(xí)過程中，我們可以給自己設(shè)置一些小的激勵措施，如完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)后，獎勵自己一杯咖啡或一段休息時間。同時，我們還可以和他人進行學(xué)習(xí)分享和交流，互相激勵和幫助。
五、持之以恒
在座右銘學(xué)習(xí)計劃中，持之以恒是最為重要的一點。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我們需要堅持下去，直到我們的目標(biāo)變成現(xiàn)實。無論在多忙的工作、生活中，我們都要堅持每天或每周抽出時間進行學(xué)習(xí)。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能不斷成長和進步。
座右銘學(xué)習(xí)計劃是一種具體、生動且高效的學(xué)習(xí)方法。通過明確座右銘、制訂目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、保持積極態(tài)度和持之以恒，我們可以實現(xiàn)自己的座右銘，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。讓我們在座右銘的引領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，追求卓越的人生！
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考慮到遵循公司領(lǐng)導(dǎo)的建議，日后的工作能井然有序的開展，我們就要為今年一階段的工作寫一份工作計劃。工作計劃需要我們調(diào)動自己的邏輯思維能力，對下一階段繁雜的事物進行一個歸總和梳理，一份好的工作計劃包括哪些內(nèi)容呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“終身學(xué)習(xí)計劃”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育的重要論述，加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于舉辦20__年吉林省暨長春市全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》要求，為有效開展全民終身學(xué)習(xí)活動，提高師生隊伍素質(zhì)，結(jié)合職業(yè)高中實際情況，制定我校20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周方案。
一、活動主題：全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”。
二、活動周時間
20__年10月9日—10月31日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__、
副組長：__、
組員：宣傳處、行政辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、團委、信息中心、職業(yè)教育實訓(xùn)園區(qū)
四、活動安排
(一)學(xué)習(xí)活動啟動
10月14日，召開相關(guān)部門負責(zé)人工作會議，落實20__“全民終身學(xué)習(xí)活動周”學(xué)習(xí)內(nèi)容，活動方案。
(二)全民終身學(xué)習(xí)活動內(nèi)容和形式
1、營造活動氛圍，制作宣傳標(biāo)語條幅。
(1)全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”
(2)知識點亮智慧人生，學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好生活
2、開展校園讀書日活動：學(xué)生每周二下午，地點學(xué)校圖書館、閱覽室;教師每周五下午，地點學(xué)校圖書館、閱覽室。在“全民學(xué)習(xí)活動周”期間，師生上交讀后感到宣傳處，優(yōu)秀篇章將在“職高校報”發(fā)表或在“延吉職高”公眾號上進行推送。
3、10月份開展全校各班級“校長杯”足球比賽、排球比賽活動;10月19-23日，組織名師、骨干教師示范課活動;10月中下旬，汽車運用與維修專業(yè)“企業(yè)進校園”活動—企業(yè)專家講座(教務(wù)處)
4、10月9日，在地方多媒體會議廳舉行民法典宣傳法治講座;迎國慶、慶州慶，學(xué)生攝影大賽，10月份選出優(yōu)秀作品進行展覽;10月，舉行迎國慶校園歌手大賽初賽、復(fù)賽、決賽(學(xué)生處)
5、10月26日進行國旗下“全面終身學(xué)習(xí)”為主題的演講;10月下旬各班級黑板報主題為“全民終身學(xué)習(xí)”;10月末開展全校團員“全民智學(xué)，助力“雙戰(zhàn)雙贏”“手抄報比賽。(團委)
6、10月下旬組織全體黨員黨課學(xué)習(xí)(黨總支)
7、開展推介讀一本好書活動，向全校同學(xué)推薦好的書籍作品，進行交流分享，推動更多學(xué)生投入學(xué)習(xí)，熱愛閱讀。(宣傳處)
8、做好學(xué)習(xí)活動周展示及推廣工作。學(xué)習(xí)活動周結(jié)束后，將收集圖片和資料做成專題展板，進一步宣傳和推廣，增強學(xué)習(xí)活動的長效性。(信息中心)
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立“全民終身學(xué)習(xí)活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，廣泛宣傳，扎實組織活動，努力擴大學(xué)習(xí)活動周在師生中的影響。
2、營造氛圍。學(xué)校隨時報道學(xué)習(xí)活動周開展活動及效果的相關(guān)信息，同時將活動信息(圖片)報送到上一級媒體部門，營造全民終身學(xué)習(xí)的氛圍。
3、認真總結(jié)。學(xué)校各職能部門認真做好活動周總結(jié)材料，包括文字材料、能夠反映全民終身學(xué)習(xí)活動特色的精彩圖片、活動視頻、典型活動案例等。
【內(nèi)容摘要】
一、指導(dǎo)思想，
2、 時間：2018年10月20-26日，
三、活動主題，建設(shè)智慧長沙創(chuàng)造出彩人生，
四、活動組織，
五、活動內(nèi)容與形式，（一）啟動儀式，中共天心區(qū)委天心區(qū)人民**，（二）賽事活動，1、參與全國“終身學(xué)習(xí)活動品牌”推薦評選（市社區(qū)大學(xué)承辦），2參與中國社區(qū)教育精品微課程評選（市社區(qū)大學(xué)組織），3、參與全國“錦繡家園——中國和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社會生活攝影大賽”（市社區(qū)大學(xué)承辦），4.公民**學(xué)習(xí)比賽（由市政社區(qū)大學(xué)組織），（三）特色活動，1、“名師送教進社區(qū)”活動（市社區(qū)大學(xué)承辦），2社區(qū)學(xué)校特色課程建設(shè)培訓(xùn)會（市社區(qū)大學(xué)組織），三。深化長沙社區(qū)教育學(xué)習(xí)資源庫建設(shè)（市社區(qū)大學(xué)承擔(dān)），4、長沙市“終身學(xué)習(xí)成就夢想”征文活動（市社區(qū)大學(xué)承辦），（四）評選活動。
根據(jù)湖南省委、省**《關(guān)于推進終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的意見》（湘發(fā)〔2010〕9號）和教育部辦公廳《關(guān)于舉辦2018年湖南省全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（教職成廳函〔2018〕23號）精神，為大力推動我市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，決定組織開展2018年長沙市“全民終身學(xué)習(xí)活動周”。工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八大“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”精神和十八屆三中全會精神，以舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動周”為契機，大力宣傳“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想，廣泛開展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，整合全民終身學(xué)習(xí)資源，完善全民終身學(xué)習(xí)機制，提升市民素質(zhì)和生活品味，推進建設(shè)全面小康之市、兩型引領(lǐng)之市、秀美幸福之市建設(shè)，共圓長沙人民的“小康夢”、“兩型夢”、“幸福夢”。
二、活動時間
2018年10月20-26日
三、活動主題
建設(shè)智慧長沙創(chuàng)造出彩人生
四、活動組織
主持人：中國共產(chǎn)黨長沙市委**
承辦單位：長沙市教育局、長沙市文明辦、長沙市民政局
協(xié)辦單位：長沙社區(qū)大學(xué)長沙老年大學(xué)
五、活動內(nèi)容與形式
（一）啟動儀式
時間：10月20日9:30
地點：待定
主持人：中國共產(chǎn)黨長沙市委**
承辦單位：長沙市教育局、長沙市文明辦
中共天心區(qū)委天心區(qū)人民**
協(xié)辦：長沙社區(qū)大學(xué)
（二）賽事活動
1、參與全國“終身學(xué)習(xí)活動品牌”推薦評選（市社區(qū)大學(xué)承辦）
2參與中國社區(qū)教育精品微課程評選（市社區(qū)大學(xué)組織）
3、參與全國“錦繡家園——中國和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社會生活攝影大賽”（市社區(qū)大學(xué)承辦）
4.公民**學(xué)習(xí)比賽（由市政社區(qū)大學(xué)組織）
（三）特色活動
1、“名師送教進社區(qū)”活動（市社區(qū)大學(xué)承辦）
2社區(qū)學(xué)校特色課程建設(shè)培訓(xùn)會（市社區(qū)大學(xué)組織）
三。深化長沙社區(qū)教育學(xué)習(xí)資源庫建設(shè)（市社區(qū)大學(xué)承擔(dān)）
4、長沙市“終身學(xué)習(xí)成就夢想”征文活動（市社區(qū)大學(xué)承辦）
（四）評選活動
1、評選長沙市第二屆“百姓學(xué)習(xí)之星”（市教育局承辦）
2、評選“長沙市社區(qū)教育優(yōu)秀教師“和“長沙市社區(qū)教育先進工作者”（市教育局承辦）
3、評選“長沙市示范性社區(qū)學(xué)?！保ㄊ薪逃殖修k）
（5） 區(qū)、縣（市）、市部門活動
根據(jù)教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對全民終身學(xué)習(xí)活動周“要有會議形式、成果展示、匯報演出、廣場活動等大型活動，也要有班級教學(xué)、小組講座、人人學(xué)習(xí)等扎扎實實的學(xué)習(xí)活動”的精神，各區(qū)縣（市）及市直部門要根據(jù)活動周主題，按照“面向人人、服務(wù)人人”的原則，精心制定本地、本單位活動周有關(guān)活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動。在活動組織上，要注重實效，培育活動載體，展示終身學(xué)習(xí)成果，營造人人隨時隨地學(xué)習(xí)的社會氛圍。
六、活動要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)?；顒又苡砷L沙市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)組織協(xié)調(diào)。各區(qū)縣（市）和有關(guān)單位要高度重視，認真組織實施。
2、加強工作聯(lián)動。各部門、各區(qū)縣（市）要按照活動周工作方案，積極開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”各項活動。要動員社會力量廣泛參與，組織動員駐地高校、企事業(yè)單位、社區(qū)組織積極開展全民終身學(xué)習(xí)活動。
圖書館、博物館、美術(shù)館、影劇院、體育場館等在“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間向市民開放。
3、加大宣傳力度。活動周期間，要認真做好**宣傳工作，充分借助各類**，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重大意義和先進典型，在全社會營造崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、尊重人才的**氛圍。各新聞單位要積極配合，及時跟蹤和組織報道好學(xué)習(xí)周活動情況，進一步推介全民終身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗成果和先進典型。
4、講究活動實效。各職能部門、各區(qū)縣（市）要充分準(zhǔn)備，相互配合，精心準(zhǔn)備，努力做到有特色、有實效。活動周期間，市“全民終身學(xué)習(xí)活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組安排專門人員，到各區(qū)縣（市）和市直相關(guān)職能部門現(xiàn)場督查，及時掌握各區(qū)縣（市）工作開展情況。
請市直各職能部門、各區(qū)縣（市）在11月7日前將本部門或區(qū)縣（市）2018年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動開展情況總結(jié)（含**、**和文字總結(jié)）報送市“全民終身學(xué)習(xí)活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
區(qū)縣（市）委宣傳部、教育局（社會發(fā)展局）、人力資源和社會保障局、文化廣電電影新政局、總工會、團委、婦聯(lián)、市社區(qū)大學(xué)：
為全面落實國家、省、市“十三五”教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2018年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》精神，市委宣傳部、市教育局等8部門決定于11月聯(lián)合啟動我市2018年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、主題
“推進全民終身學(xué)習(xí)加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”
二、活動時間
各區(qū)縣（市）系列學(xué)習(xí)活動原則上安排在全市啟動儀式前后一個月內(nèi)。各區(qū)縣（市）應(yīng)安排啟動儀式的日期。
三、啟動儀式
2018年杭州市全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式在富陽區(qū)舉辦，由市級8家單位會同富陽區(qū)人民**主辦，杭州市**教育協(xié)會、富陽區(qū)**辦公室、富陽區(qū)教育局承辦。具體工作由富陽社區(qū)學(xué)院負責(zé)實施。富陽區(qū)全國終身學(xué)習(xí)活動啟動儀式同時舉行。
（一）時間和地點
時間：11月10日上午10:00；
地點：富陽社區(qū)學(xué)院（富陽區(qū)富春街道文教路2號）。
（二）主要內(nèi)容
表彰杭州市“百姓學(xué)習(xí)之星”“終身學(xué)習(xí)品牌項目”“杭州市社區(qū)示范性學(xué)習(xí)型社團”；表彰富陽區(qū)“學(xué)習(xí)型家庭”“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一品牌”項目；展示終身學(xué)習(xí)成果；領(lǐng)導(dǎo)講話。
（三）參加對象
各主辦單位負責(zé)人、承辦單位負責(zé)人、市社區(qū)大學(xué)負責(zé)人；各區(qū)縣（市）教育局（社會發(fā)展局）分管局長、科長，區(qū)縣（市）社區(qū)學(xué)院院長；杭州市**教育協(xié)會各專門委員會會長、副會長；受表彰人員，市民代表等。
四、活動內(nèi)容
（1） 推動社會廣泛開展全民學(xué)習(xí)活動
面向廣大城鄉(xiāng)社區(qū)居民，特別是老年人和進城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。組織圖書館、博物館、藝術(shù)館、紀(jì)念館、文化宮、體育館等公共場館開展“學(xué)習(xí)開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，為市民提供學(xué)習(xí)服務(wù)。組織農(nóng)村基層綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)村圖書館、農(nóng)機推廣站等機構(gòu)開展農(nóng)村社區(qū)宣傳咨詢培訓(xùn)服務(wù)。
（2） 向社會開放各類學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)資源
積極動員組織轄區(qū)內(nèi)有條件的高等院校、職業(yè)院校、科研院所、開放大學(xué)、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他教育培訓(xùn)機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源和師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，開放適于社區(qū)居民學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源及服務(wù)。公辦中小學(xué)、幼兒園（含普惠性民辦幼兒園）精心組織2018年社區(qū)教育開放日活動。
根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于舉辦2014年鄭州市全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》（鄭教明電【2014】415號）要求，為認真貫徹落實十七大提出的“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會，大力營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的深入開展，我校定于10月開展2014年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動。現(xiàn)制定活動計劃如下：
一、活動宗旨
1大力宣傳終身教育理念，促進全民樹立終身學(xué)習(xí)理念；
2動員和組織教師、家長積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍；
三。促進民族學(xué)習(xí)，促進人的全面發(fā)展，推進國學(xué)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，讓生活更美好。
二、活動主題
全民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造出彩人生
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)習(xí)活動周的有效開展，成立了**小學(xué)全國終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。
成員名單如下：
組長：張志偉（中心小學(xué)校長）
副組長：溫和偉（中心小學(xué)副校長）
張彥華（中心小學(xué)教導(dǎo)主任）
成員：全體老師
四、活動時間
具體活動時間為2014年10月20日至10月24日
五、主要內(nèi)容
（一）“創(chuàng)先學(xué)習(xí)型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節(jié)”營造氛圍，宣傳發(fā)動，普及理念、典型示范、總結(jié)提高等推動中心小學(xué)學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建工作。
（二）“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式，充分利用家長學(xué)校資源、“道德講堂”，開展家長學(xué)校公益講座，開展學(xué)習(xí)活動，以此帶動我校創(chuàng)建活動的廣泛開展。
（三）圍繞“全民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造出彩人生”主題，充分利用校園廣播，校信通、家長學(xué)校等傳播科學(xué)思想和教育孩子的科學(xué)方法，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、文明禮貌、遵紀(jì)守法、反對愚昧的新風(fēng)氣，培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、遵紀(jì)守法的好公民。
六、活動要求
（一）精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。全國終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要明確工作要求，落實責(zé)任，確?；顒又苋〉脤嵭?。二是要制定活動周工作方案，明確活動的內(nèi)容和要求，明確工作職責(zé)，細化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動，努力使各類活動形式靈活、內(nèi)容豐富、貼近百姓、成效顯著。
（二）營造氛圍，加大宣傳。通過板報、專欄、印發(fā)宣傳資料等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念及全民終身學(xué)習(xí)活動周的重大意義，及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法，動員全體教職工家長積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來，形成全社會關(guān)心支持全民終身學(xué)習(xí)活動周的良好氛圍。
七、活動安排
10月20日全國終身學(xué)習(xí)周啟動儀式
10月21日鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)
10月22日農(nóng)村社區(qū)教育活動
10月23日，舉辦生活技能、健康知識、文明禮儀講座
10月24全民健康活動
2014年10月16日
官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)
根據(jù)__市終身教育促進委員會工作部署，__終教委辦〔20__〕1號文件精神，認真開展20__年“9·28終身教育活動日”暨全民終身學(xué)習(xí)活動周活動。具體方案如下：
一、提高認識。
開展“__”活動，是為了深入貫徹落實黨的__大提出的“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)”要求，全面總結(jié)和展示我市終身教育成果，營造終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
二、活動主題
服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，推動全民終身學(xué)習(xí)。
三、活動時間：
20__年__月__日—__月__日。
四、活動內(nèi)容
1、推動社區(qū)廣泛開展終身教育活動。要面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。各社區(qū)教學(xué)點、老人學(xué)校開展“學(xué)習(xí)開放日”、“主題活動日”、“專題講座”等活動，提供免費學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
2、推動全民閱讀。鼓勵機關(guān)、中心小學(xué)、社區(qū)教學(xué)點、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民閱讀。
3、開展“百姓學(xué)習(xí)之星”遴選活動。積極組織參加全省“百姓學(xué)習(xí)之星”遴選活動，切實把基層群眾中涌現(xiàn)出來的具有影響力感染力、學(xué)習(xí)精神和事跡感人、學(xué)以致用成效顯著的“百姓學(xué)習(xí)之星”推薦出來，推動各地挖掘終身學(xué)習(xí)的勵志故事，尋找感動百姓的學(xué)習(xí)榜樣，宣傳終身學(xué)習(xí)的典型案例。
4、中心小學(xué)進行宣傳發(fā)動。由少先隊具體利用，會同各級部、班主任，充分利用黑板報、校報、校園網(wǎng)、宣傳橫幅、升旗儀式、班隊課等進行廣泛宣傳發(fā)動。我們的宣傳口號是：自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
5、共享學(xué)習(xí)資源活動。利用圖書館、電腦室等資源優(yōu)勢，為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)機會和場所，促進學(xué)習(xí)資源的開發(fā)、整合和利用，使人人都能平等地共享學(xué)習(xí)資源。
6、特色展示活動。各學(xué)校通過組織開展演講比賽、知識競賽、才藝展示等學(xué)習(xí)活動；制作宣傳版面，利用黑板報等宣傳終身教育理念。
7、各學(xué)校要組織有關(guān)讀書主題講座。幫助教師進一步明確學(xué)習(xí)方式，不斷提高學(xué)習(xí)效率，促進自主發(fā)展。
五、活動要求
1、高度重視。請各單位高度重視，認真落實工作部署，發(fā)揮自身特色，結(jié)合“9·28”活動，積極面向社會、面向群眾宣傳和開展終身教育活動，營造終身教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
2、精心組織。各單位要及時部署，認真謀劃，把“9·28”活動與文化創(chuàng)新、民俗傳承、科技前沿、職業(yè)教育、法律知識、健康生活等結(jié)合起來，力爭把活動辦成有內(nèi)容、有需求、受歡迎、傳播“正能量”的學(xué)習(xí)教育活動。
3、加強宣傳。各單位要圍繞“9·28”活動主題，積極聯(lián)系新聞媒體、LED和宣傳欄做好宣傳工作。宣傳展示包括老年教育、社區(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果；宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物的事跡，引導(dǎo)更多的群眾參與終身學(xué)習(xí)；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例，引導(dǎo)社會各階層參與到活動中來，推動全社會關(guān)心支持參與終身教育良好氛圍的形成。要注重在網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等信息化平臺上加強對終身教育、終身學(xué)習(xí)宣傳。
4、注重節(jié)儉。各小學(xué)要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，活動開展要堅持健康和諧、節(jié)儉實效。
5、各小學(xué)務(wù)必于20__年10月15日前，將本單位活動情況統(tǒng)計表（見附件）、工作總結(jié)、精選視頻（MPEG格式，不超過10分鐘）、精彩活動照片（JPG格式，單個活動不超過3張），報送鎮(zhèn)中心郵箱。
為深入貫徹黨的__大精神，按照“四個全面”的戰(zhàn)略布局，推動教育規(guī)劃綱要關(guān)于“構(gòu)建體系完備的終身教育”“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求落到實處，根據(jù)教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實際，特制定“__小學(xué)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動方案“，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動主題
“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)，推進法治社會建設(shè)”。
二、活動宗旨
1、大力宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的思想，推動師生樹立終身學(xué)習(xí)理念；
2、動員和組織全校師生積極參與全民終身學(xué)習(xí)的活動，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍；
3、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__、__
四、活動時間：20__年10月25日—10月31日
五、活動內(nèi)容
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下講話，開展全體師生現(xiàn)場簽名活動，倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2、氛圍營造。通過校園LED屏幕和各班“終身學(xué)習(xí)“主題板報的布置，營造終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、學(xué)生活動。各班利用少先隊活動課開展終身學(xué)習(xí)主題隊課。（由大隊輔導(dǎo)員走班觀摩）三——六年級各班選派一名學(xué)生參加讀書演講比賽。（德育處組織評比）
4、教師活動。召開“誠恒課堂“教學(xué)模型建構(gòu)研討會，提升全校教師課堂教學(xué)水平。
5、總結(jié)表彰。
六、活動要求
每次活動結(jié)束后，各負責(zé)人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包發(fā)至郵箱__{域名已經(jīng)過期}。我校將及時收集、整理活動資料，并上報總結(jié)和相關(guān)材料。
論文摘要：了解高職院校學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀，為提升學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和意識，實施相應(yīng)的措施提供依據(jù)。方法：采用了問卷調(diào)查和座談法對南華工商學(xué)院的8個專業(yè)291名在校學(xué)生進行了調(diào)查。結(jié)果：高職院校學(xué)生獲取或應(yīng)用知識能力較差，學(xué)習(xí)方式在發(fā)生改變；高職院校學(xué)生實踐積極性高，計劃、協(xié)調(diào)能力有待提高；合作意識強，部分學(xué)生溝通能力較弱；部分學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和情緒控制能力較弱。結(jié)論：高職院校學(xué)生的知識積累與能力發(fā)展不協(xié)調(diào)，智力發(fā)展與·力發(fā)展不協(xié)調(diào)。為此，要求學(xué)校不斷推進教育改革，學(xué)生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。
從20世紀(jì)60年代以來，終身教育、終身學(xué)習(xí)理論和實踐內(nèi)容不斷發(fā)展和豐富。大學(xué)生在面對經(jīng)濟傘球化、知識經(jīng)濟及信息社會快速發(fā)展的挑戰(zhàn)時，應(yīng)關(guān)注終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)為了了解高職院校的終身學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀，我們對廣東南華商院291名在校生進行了終身學(xué)習(xí)能力問卷調(diào)查，并從終身學(xué)習(xí)的叫個維度進行分析，為提出學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力實旌策略奠定基礎(chǔ)。
一、調(diào)查對象和方法
1．調(diào)查目的和時間。通過了解在校大學(xué)的學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)：調(diào)的時間為2008年10月至12月。
2．調(diào)查對象。95％的置信度下，容許的抽樣誤差為5％，樣本量為370人。但回收的有效問卷數(shù)291份，容許的抽樣誤差約為6％，也可滿足研究需要。所以本次調(diào)查對象為該校國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、金融系、環(huán)境藝術(shù)系等8個專業(yè)291名在校學(xué)生。
3．調(diào)查方法。主要采用了問卷調(diào)查和座談法。在確定調(diào)查對象時，采用了隨機抽樣方法。使用EXCEL軟件產(chǎn)生隨機數(shù)來確定調(diào)查對象。大學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力調(diào)查表由項目組自行設(shè)計，由學(xué)生自填。問卷分為四部分：學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會合作和學(xué)會生存，共有32個單項選擇和一個開放型問題。問卷是經(jīng)過多次修改和試調(diào)查后確定下來的。同時，采用座談會形式對8名在校學(xué)生進行信息收集，詢問其對調(diào)查問卷的意見和對如何培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的看法。
4．統(tǒng)計方法。有效調(diào)查問卷回收后統(tǒng)一編碼、編號，使用SPSS15．0進行統(tǒng)計分析
二、調(diào)查結(jié)果
1．一般情況。填寫問卷的291名大學(xué)生中，年齡在18到21歲之間．其中男生1l3人，女生174人(4人未填性別)；大一生l14人，大二生95人，大三生81人見表l和表2。
2．學(xué)會認知。被調(diào)查的280名(11名未填)學(xué)生中，基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識綜合考核良好以上的占65．7％(161／280)，合格的占29．6％(83／280)。59．2％的學(xué)生沒有獲得相關(guān)的資格證書。當(dāng)問及運用所學(xué)知識來解決實際問題的程度時，20％的學(xué)生明確表示經(jīng)常運用。經(jīng)常運用計算機和網(wǎng)絡(luò)查詢信息的學(xué)生占63．6％。另外，60．2％的學(xué)生每周去圖書館少于1次(包括1次)；課余很少進行閱讀的學(xué)生占57．6％；遇到問題不去進行實際調(diào)查占9％，而不知道怎么處理的占31．4％。
從學(xué)生年級看，大一生中綜合知識和專業(yè)知識綜合考核合格以上的占95．1％，大二生為91．6％，大三生回答為100％；從資格證書的擁有量看大一生90％的沒有資格證書，大二生占46_3％，大三生為32．1％；大三學(xué)生中經(jīng)常運用所學(xué)知識解決問題的比例占25．9％，大一和大二學(xué)生的比例分別為18．6％和16．8％，低年級學(xué)生相差不大。經(jīng)常利用計算機和網(wǎng)絡(luò)在大一生中占52．6％，大二學(xué)生中占65．3％，大三學(xué)生中占77．8％。每周去圖書館的次數(shù)大一學(xué)生中少于1次(不含1次)的占17．9％，大二學(xué)生為27．4％，大三學(xué)生為50．6％。經(jīng)常進行課余閱讀的大一、大二和大三學(xué)生中分別占54．4％、38．3％和30．9％。
3．學(xué)會做事。85．2％的被調(diào)查學(xué)生，遇到困難能找出原因并可以制定出的措施，12．7％的學(xué)生找不出問題的原因或不能制定出可行的辦法，2．1％的學(xué)生不清楚。參加過實踐活動，單位給予優(yōu)秀或良好的學(xué)生占66％，沒有參加過實踐活動的學(xué)生占17．5％。79．4％的學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動或策劃過主題活動或獲過技能競賽獎等，20．6％的學(xué)生沒有其中一項。87．9％的學(xué)生參加班集體或小組活動，l1．4％的學(xué)生較少參與。表示和其他同學(xué)或同事完成任務(wù)時，能愉快并較好配合他人工作的學(xué)生占92．4％，不愉快或沒想過的占7．6％。在參加集體活動時，88．3％的學(xué)生表示能影響他人或?qū)e人的工作給予指導(dǎo)，總感到自己不能和其他人很好地溝通的學(xué)生占10．7％，自己常常被孤立，沒人信賴自己的占1％。另外，在生活或?qū)W習(xí)中制定過計期并能實施的學(xué)生占91．8％，制定計劃但沒實施或沒制定計劃的占8．2％。
從學(xué)生的年級統(tǒng)計看，對于困難能找出原因并制定措施大三生當(dāng)中比例為91．4％，明顯高于大一、大二生的85％、81．1％。在大三學(xué)生中參加實踐活動被單位評價為很好或優(yōu)秀的占79％，也明顯高于大一生和大二生的58．8％和64．2％；沒有參與實踐活動的大一、大二和大三學(xué)生分別占26．3％、14．8％和8．6％。參加集體活動影響別人的情況見表3。
4．學(xué)會合作。90％的學(xué)生能客觀地評價自己，但10％學(xué)生不能對自己的準(zhǔn)確評價。能溝通能力方面91．7％的學(xué)生能較準(zhǔn)確表達自己的意思，5．9％的學(xué)生表示要反復(fù)幾次對方才能明白表達的意思，2．4％的不清楚。81．4％的學(xué)生能熟練運用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等溝通工具，但16．8％的學(xué)生表示不熟練，1．7％學(xué)生沒使用過。在承擔(dān)責(zé)任上，84．2％的學(xué)生敢于或能承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。對于社會現(xiàn)象的理解，97．6％的學(xué)生能正確理解一般社會現(xiàn)象，僅有2．4％的學(xué)生不太理解大多數(shù)社會現(xiàn)象或不清楚。
在溝通能力上，大三學(xué)生中能準(zhǔn)確表達自己思想的比例為96．3％，次之的依次是大二的為90．5％和大一的89．4％。大三、大二和大一學(xué)生中能熟練使用溝通工具的分別占88．9％、84．2％和73．7％，而9．9％大三學(xué)生不能熟練使用溝通工具。
5．學(xué)會生存。90．3％的學(xué)生表示對陌生環(huán)境適應(yīng)較快，而有9．7％的學(xué)生表示適應(yīng)環(huán)境能力還較弱。對生活或?qū)W習(xí)中出現(xiàn)的危機，87．8％的學(xué)生表示能較好應(yīng)付。對于自救、逃生等生活常識，了解或知道的學(xué)生占97．2％．2，8％的學(xué)生表示一點都不知道。88．1％的學(xué)生表示在遇到重大的挫折時能很好地控制自己情緒，9．4％的學(xué)生表示嚴(yán)重影響自己的心情常常不能自拔，2．4％的不清楚。另外，對音樂、舞蹈、建筑、抒情詩、繪畫、雕塑、戲劇、小說等藝術(shù)形式，10．5％的學(xué)生表示不喜歡或僅喜歡其中的一項；93．7％的學(xué)生認為自己過得幸福，而6．3％的學(xué)生認為自己過得不幸福。
三、討論
1．高職院校學(xué)生獲取或應(yīng)用知識能力較差，學(xué)習(xí)方式在發(fā)生改變。調(diào)查顯示．95．4％的學(xué)生都能在考核中通過，反映學(xué)生以被動式學(xué)習(xí)為主。但54．4％的學(xué)生表示對專業(yè)技能掌握得一般或比較差，61％的學(xué)生不會將所學(xué)的知識加以運用。說明知識的增長與能力的提高并不協(xié)調(diào)，課堂教學(xué)的實際效果并未在學(xué)生身上得體現(xiàn)，學(xué)校的考核未能顯示出學(xué)生的實際水平。46．3％的大二生、32．1％的大三生未獲得過資格證書，這將為學(xué)生就業(yè)造成障礙。
同時，由于計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展一定程度上改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越大，也認識到了網(wǎng)絡(luò)的重要性，而較少去圖書館，很少去課外閱讀。高年級的學(xué)生比低所級的學(xué)生更依賴于網(wǎng)絡(luò)，傾向于較少去圖書館查閱資料和進行課外閱讀。那么比較多的學(xué)生是不是在上網(wǎng)學(xué)習(xí)？李明國調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生上網(wǎng)主要是了解信息和聊天。見表4。八成左右的學(xué)生選擇上網(wǎng)聊天或玩游戲，說明學(xué)生并未把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)主要途徑。
綜合以上兩方面看，高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)方式比較被動，習(xí)慣填鴨式教學(xué)模式，主動學(xué)習(xí)能力差，沒有學(xué)會學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，不關(guān)注學(xué)習(xí)技巧和方法的提高。近九成的學(xué)生不會對學(xué)習(xí)和生活中的問題進行反思，四成的學(xué)生很少進行實際調(diào)查。
2．高職院校學(xué)生實踐積極性高，計劃、協(xié)調(diào)能力有待提高。作為青年學(xué)生，精力充沛，敢于實踐，多數(shù)學(xué)生都能積極地參與實踐活動。沒有參與實踐的學(xué)生占17．5％，但從學(xué)生所處的年級來看，大一學(xué)生沒參與實踐的學(xué)生比重較大為26．3％，可能由于大一學(xué)生剛來校參與實踐的機會有限，這不能說明他們積極性不高。綜合各項指標(biāo)看，高職院校學(xué)生比較注重提高自身做事的能力，這與高職院校教育特點比較吻合。
但也有為數(shù)不少的學(xué)生計劃和協(xié)調(diào)能力比較弱，這將影響他們進一步的提高，這個比例為10％左右。80／20法則告訴我們，這部分人可能主要分布在后進生當(dāng)中。但高年級的學(xué)生做事能力傾向于優(yōu)于低年級學(xué)生，說明學(xué)校教育起到了正面作用。
3．合作意識強，部分學(xué)生溝通能力較弱。80％以上的學(xué)生都能正確認識自己、認識社會，體現(xiàn)出學(xué)生注重合作能力的培養(yǎng)。但溝通和表達能力應(yīng)進一步提高。5．9％的學(xué)生不能準(zhǔn)確表達自己的想法，9．9％的大三學(xué)生不能熟練使用溝通工具。這可能受學(xué)校的設(shè)施及學(xué)生自信心影響有關(guān)。
另外，高年級學(xué)生這方面的能力要優(yōu)于低年級。
4．部分學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和情緒控制能力較弱。傅劍等調(diào)查發(fā)現(xiàn)，未來企業(yè)需要的人才以本科(20．1％)和大專生(69．4％)為主，擴招后本科生找工作都很困難，所以高職學(xué)生就業(yè)壓力很大。對此，約有10％學(xué)生的回答令人擔(dān)憂。9．7％的學(xué)生適應(yīng)環(huán)境能力還較弱，9．4％的學(xué)生情緒控制能力差，6．3％的學(xué)生認為自己過得不幸福。大學(xué)生的個體發(fā)展不僅是知識積累，還應(yīng)是情感、意志的全面發(fā)展。
四、建議
高職院校教育應(yīng)加強運用專業(yè)知識能力的培養(yǎng)，在考核方式上應(yīng)與專業(yè)知識培養(yǎng)要求結(jié)合起來。在教學(xué)上應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點。適當(dāng)增加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生有效利用互聯(lián)網(wǎng)。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵學(xué)生自學(xué)、獨立思考，學(xué)會查閱資料。還應(yīng)加強學(xué)生計劃、協(xié)調(diào)能力、溝通能力的培養(yǎng)，并強化心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會健康、愉快生活和學(xué)習(xí)。
學(xué)校教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。從人力資源開發(fā)角度看，對學(xué)生的開發(fā)應(yīng)主要從智力、心力和體力角度進行。大學(xué)教育不僅要關(guān)注學(xué)生智力開發(fā)，更應(yīng)重視學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力、意志力、自評力和調(diào)控力(心力)的增強。學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)在人文、社會和科學(xué)學(xué)科上應(yīng)合理搭配；學(xué)生不應(yīng)只是知識的吸納，還應(yīng)有智力的發(fā)展。對學(xué)生的需要、理想進行主動引導(dǎo)，升華學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；愛護和培養(yǎng)學(xué)生的自信；鼓勵學(xué)生成就幸福生活。
加強實踐課程教學(xué)，以增強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。國外高校實踐教學(xué)占總課時的35％，并且實踐課是獨立體系，與課堂教學(xué)具有同等重要的地位。因此，應(yīng)開設(shè)各種實驗、技能性選修課、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、勞動技術(shù)系列課程等。同時，創(chuàng)造多種實驗活動形式，把課堂教學(xué)、學(xué)科活動、課外活動和校外活動等結(jié)合起來，為學(xué)生提供獨立思考、獨立操作和獨立創(chuàng)造的機會。
濃縮專業(yè)課程，開設(shè)綜合課程，優(yōu)化學(xué)生知識結(jié)構(gòu)。把相鄰學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容組織在一門學(xué)科中，避免內(nèi)容重復(fù)，不過分強調(diào)專業(yè)知識，不但可以節(jié)省教學(xué)時間，而且有利于學(xué)生綜合而全面地發(fā)展。
以上就是為大家整理的4篇《終身學(xué)習(xí)計劃》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
一、指導(dǎo)思想
為全面落實國家“__”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，貫徹落實黨和政府關(guān)于推動全民學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。根據(jù)各級有關(guān)通知要求，積極行動，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
二、活動主題
“推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型武進”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__、
副組長：__、__、__、
成員：__、__、__、__、__、__和全體班主任
2、參與活動的成員：全體師生及部分年級學(xué)生家長
四、活動時間與內(nèi)容
(一)活動時間
20__年10月24日—10月30日
(二)活動內(nèi)容
圍繞“推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型武進”的活動主題，面向師生及社區(qū)內(nèi)不同群體積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)教育與全民學(xué)習(xí)活動。主要包括：舉辦學(xué)習(xí)論壇、道德講堂、家長會、讀書會等主題教育活動;開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的主題文體活動;開展制作宣傳版面、編纂學(xué)習(xí)手冊、資料卡片等主題宣傳活動。
崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周(以下簡稱“活動周”)將以“全民閱讀，終身學(xué)習(xí)”為主要內(nèi)容，通過組織系列活動推動本區(qū)全民閱讀深入到各個社區(qū)、深入到居民中，讓全民閱讀成為居民生活的一部分，讓書香飄進各個社區(qū)，讓書聲響徹在每一個家庭里。按照市學(xué)習(xí)促進辦〔20xx〕4號文件《關(guān)于舉辦上海市第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》的部署和“20xx年崇明區(qū)終身教育工作要點”中舉辦“崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周”的要求，制定“崇明區(qū)第十二屆全民終身學(xué)習(xí)活動周”工作方案。
全民閱讀，終身學(xué)習(xí)
本屆全民終身學(xué)習(xí)活動周由區(qū)學(xué)習(xí)促進辦領(lǐng)導(dǎo)，縣社區(qū)學(xué)院、縣**教育協(xié)會協(xié)助共同開展活動周的各項工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校積極參與。
(一)活動要求
圍繞“全民閱讀，終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)活動主題，充分依托各類**、網(wǎng)絡(luò)等宣傳平臺加強終身學(xué)習(xí)理念的宣傳，創(chuàng)設(shè)多樣化學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)新活動方式，整合區(qū)域內(nèi)各種教育資源，積極發(fā)動全民參與終身學(xué)習(xí)活動。開展全民終身學(xué)習(xí)活動要與本地區(qū)的中心工作結(jié)合起來，以全民閱讀、營造書香社區(qū)為主要內(nèi)容，組織開展各類學(xué)習(xí)展示活動，以展示社區(qū)居民閱讀成果為重點，豐富閱讀形式，擴大終身教育的影響。
(二)活動形式
1活動周在區(qū)級舉行開幕式，舉辦全區(qū)閱讀成果展示活動。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地區(qū)實際情況，以“書聲書香團隊”“書聲書香網(wǎng)絡(luò)” “書聲書香社區(qū)” “書聲書香家庭”為重點內(nèi)容，廣泛開展具有區(qū)域特色和人群特點的各類閱讀活動、學(xué)習(xí)競賽及學(xué)習(xí)成果展示活動。
3、活動周結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校做好總結(jié)，區(qū)學(xué)習(xí)促進辦對積極開展各類活動并取得明顯成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校進行表彰獎勵。
9月中旬，《崇明區(qū)第十二屆全國終身學(xué)習(xí)周工作計劃》和相關(guān)市級活動周競賽計劃出臺。
(一)組織開展區(qū)級層面全民閱讀活動、全民終身學(xué)習(xí)活動周開幕式、活動周總結(jié)表彰會
1、710月開展“品讀人生品質(zhì)生活”20xx崇明市民學(xué)習(xí)故事征集活動(方案已發(fā))
211月中旬，第十二屆全國終身學(xué)習(xí)周開幕式在崇明區(qū)舉行。
三。12月下旬，第十二屆全國終身學(xué)習(xí)周總結(jié)表彰大會在崇明區(qū)召開。
(二)組織居民參與市級舉辦的各類市民終身學(xué)習(xí)展示活動
1、20xx年“靜安杯”“品讀人生品質(zhì)生活”攝影比賽活動(方案已發(fā))。
2、“書香社區(qū)家庭歡樂誦”20xx年上海市書香社區(qū)活動(方案已發(fā))。
3、20xx年“嘉定杯”“品讀人生品質(zhì)生活”學(xué)習(xí)團隊成長故事征集活動(方案已發(fā))。
4、第四屆“徐匯華涇杯”手工編織作品大賽(方案已發(fā))。
5、第二屆上海市民詩歌節(jié)暨第十屆市民詩歌創(chuàng)作活動(方案已發(fā))。
6、第六屆上海社區(qū)網(wǎng)上讀書活動(方案已發(fā))。
凡參加市級競賽的作品，須提交區(qū)社區(qū)學(xué)院，由區(qū)社區(qū)學(xué)院分送各承辦單位。
(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織開展各類學(xué)習(xí)展示活動
1、填寫“20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動周活動項目安排表” (見附件1)于9月30之前上報區(qū)社區(qū)學(xué)院。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)內(nèi)相關(guān)職能部門，整合教育資源，按計劃組織居民開展各種閱讀活動和學(xué)習(xí)成果展示活動。
3、活動周結(jié)束，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時上報“活動周”相關(guān)數(shù)據(jù)與總結(jié)(見附件2：20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動周活動情況統(tǒng)計表)及相關(guān)活動的資料(**不少于三張，有活動**的需提供**)，請于11月20之前以電子稿形式發(fā)至區(qū)社區(qū)學(xué)院。郵箱：
czb3254@
聯(lián)系人：黃慧**:69617854
1、獎項設(shè)置
設(shè)立獎項：貢獻獎、最佳組織獎、最佳參與獎、最佳活動獎、學(xué)習(xí)活動先進個人等
2、評選方法
由區(qū)學(xué)習(xí)促進辦、社區(qū)學(xué)院和成教協(xié)會共同組成活動評審小組，評選內(nèi)容有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動組織情況、參與市競賽活動情況、市民參與人數(shù)和學(xué)習(xí)活動總體效果等幾個方面。
各轄市(區(qū))委宣傳部、文明辦，各轄市(區(qū))教育、文廣體、文廣新(教育文體、社會事業(yè))局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機構(gòu)、非學(xué)歷教育機構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，不斷完善我市終身教育體系，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進程，我市將繼續(xù)舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周(以下簡稱“活動周”)?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
“推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型常州”
(一)主辦單位
常州市委宣傳部、常州市文明辦、常州市教育局、常州市文廣新聞局
(二)協(xié)辦單位
常州市終身教育協(xié)會與常州開放大學(xué)
(三)啟動儀式承辦單位
鐘樓區(qū)人民**
(一)全民終身學(xué)習(xí)周指導(dǎo)委員會
顧問：方國強(常州市人民**副市長)
主任：陳海軍(中共常州市委教育工委書記)
丁偉明(常州市教育局局長)
副主任：孫春偉(中共常州市委宣傳部常務(wù)副部長)
段瑞典(常州市文明辦副主任)
胡鵬(常州市教育局副局長)
嚴(yán)旭華(常州市文廣新局副局長)
何海平(鐘樓區(qū)人民**副區(qū)長)
韓濤(常州市終身教育學(xué)會會長)
常州市推進終身教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為全國終身學(xué)習(xí)周指導(dǎo)委員會成員。
(二)全民終身學(xué)習(xí)活動周組織委員會
主任：胡鵬(兼)
副主任：吳繼康(中共常州市委宣傳部理論處處長)
沈玉俊(常州市文明辦綜合處處長)
顧錫宏(常州開放大學(xué)校長)
王中(常州市教育局終身教育處處長)
丁皓(常州市教育局宣傳處處長)
吳建軍(常州市文廣新局社文處處長)
張惠芬(常州開放大學(xué)副校長)
水虎遠(常州市教育局終身教育處副處長)
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局(教育文體局，社會事業(yè)局)分管領(lǐng)導(dǎo)，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、市民終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地負責(zé)人，社區(qū)教育機構(gòu)、非學(xué)歷教育機構(gòu)負責(zé)人，常州市終身教育學(xué)會負責(zé)人。
(一)活動時間
本市活動周將于10月24日和10月30日舉行?？倖觾x式暫定10月28日在鐘樓區(qū)舉行。具體通知另行發(fā)出。各轄市(區(qū))的啟動儀式和活動時間自行安排。
(二)活動內(nèi)容
圍繞“推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型常州”的主題，積極調(diào)動各類社會資源，因地制宜開展主題教育、主題文體、主題宣傳等全民學(xué)習(xí)活動。
1.廣泛開展全民學(xué)習(xí)活動。面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學(xué)習(xí)開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵農(nóng)村基層綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)村圖書館、農(nóng)技推廣站開展農(nóng)村社區(qū)宣傳、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。
2.向社區(qū)開放各類教育資源。組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、開放大學(xué)、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民學(xué)習(xí)活動，開放適于社區(qū)居民學(xué)習(xí)的數(shù)字化資源及服務(wù)。
3.推動全民閱讀。各機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民閱讀。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周是貫徹落實黨和**關(guān)于推動全民學(xué)習(xí)，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的重要舉措。各地要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全市統(tǒng)一部署積極采取行動。各轄市(區(qū))教育部門要聯(lián)合相關(guān)部門，成立活動周協(xié)調(diào)機構(gòu)，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)本地活動周的組織實施工作。
(二)營造良好氛圍
各地要充分借助新聞**廣泛宣傳，營造氛圍，引導(dǎo)更多的居民參與終身學(xué)習(xí)，吸引更多的部門為居民提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)。宣傳展示包括老年教育、社區(qū)教育在內(nèi)的繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展成果;挖掘終身學(xué)習(xí)典型人物的事跡;組織志愿者進社區(qū)，張貼宣傳版面、放發(fā)學(xué)習(xí)資料等，宣傳終身學(xué)習(xí)理念，展示我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)取得的成績。
各轄市(區(qū))教育部門應(yīng)在“常州終身教育**”上建立活動周宣傳專題 ，宣傳典型做法和生動事例，展示活動過程和成果。
常州終身學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心設(shè)立投稿信箱(郵箱：czzsxx@)，在“常州終身教育**”上展示采用的稿件。
(三)確保學(xué)習(xí)活動廣泛。各地、各單位要緊緊圍繞活動周的主題，精心制訂計劃和實施方案，落實經(jīng)費，面向不同群體開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動。轄市(區(qū))教育部門動員和組織各級各類學(xué)校師生及其他各類人群積極參與學(xué)習(xí)活動，幫助和指導(dǎo)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展學(xué)習(xí)活動，組織和發(fā)動居民參與到學(xué)習(xí)活動中來，逐步形成以周促月、以月促年的長效機制。
為確?；顒又艿幕顒淤|(zhì)量，活動周組委會將根據(jù)各地、各單位上報的活動方案，協(xié)調(diào)安排現(xiàn)場察看、項目觀摩和**采訪等活動。
(四)及時總結(jié)?；顒又芑顒咏Y(jié)束后，各地、各單位要及時形成工作總結(jié)，于11月10日前將總結(jié)文字、五張配套**或活動記錄**(不超過5分鐘)發(fā)送至常州終身學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心(郵箱：czzsxx@)。
各地、各單位舉辦活動周要認真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，嚴(yán)格遵守**八項規(guī)定，組織活動堅持簡樸節(jié)約，讓終身學(xué)習(xí)成為群眾的需求，讓全民學(xué)習(xí)成為社會風(fēng)尚。
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，全面落實“十三五”國家規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要和浙江省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃提出構(gòu)建完備的終身教育體系目標(biāo)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(教職成廳函〔20xx〕33號)和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦20xx年浙江省全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(浙教辦函〔20xx〕118號)要求，決定舉辦20xx年金華市全民終身學(xué)習(xí)活動周活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
(一)主題：推進全民繼續(xù)教育，建設(shè)崇德尚學(xué)金華。
(二)時間：20xx年10月24日10月30日。
1啟動儀式：20xx年10月26日，地點待定。
啟動儀式包括表彰先進，舉辦文藝表演和展板，展示全市終身教育、社區(qū)教育成果，屆時邀請各縣(市、區(qū))教育局代表，市機關(guān)有關(guān)部門代表，**教育機構(gòu)代表和部分市民代表參加。
2.學(xué)習(xí)活動：各縣(市、區(qū))要面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等學(xué)習(xí)活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學(xué)習(xí)開放日”活動。鼓勵農(nóng)村基層綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)村圖書館、農(nóng)技推廣站開展農(nóng)村社區(qū)宣傳、咨詢、培訓(xùn)服務(wù)。
3.其它活動：動員組織有條件的大中專院校、老年大學(xué)、科普學(xué)校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民學(xué)習(xí)活動。
4.推廣閱讀。鼓勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動，推動全民閱讀。
5.評獎活動。組織開展20xx年金華市“百姓學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“終身學(xué)習(xí)品牌項目”。
要認真發(fā)掘全民終身學(xué)習(xí)的勵志事跡和典型人物，總結(jié)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)教育、老年教育和**教育的典型做法和經(jīng)驗。
本周啟動儀式由市教育局主辦，金華社區(qū)大學(xué)承辦。各縣(市、區(qū))教育局應(yīng)結(jié)合本地實際，落實活動周工作責(zé)任單位和具體工作人員。
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。圍繞主題認真制定活動周工作方案，精心組織本級各類學(xué)習(xí)宣傳活動，及時指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))以及社區(qū)學(xué)院開展豐富多彩的終身學(xué)習(xí)宣傳活動，切實做好屬地內(nèi)“活動周”的發(fā)動、組織、指導(dǎo)、檢查等工作。
同時，各縣(市、區(qū))教育局務(wù)必提供2塊已設(shè)計好的具有**并茂，反應(yīng)本地社區(qū)教育、老年教育、**教育活動成效的電子展板(規(guī)格寬100cm、高200cm、邊框8cm)，于10月18日前發(fā)送至金華社區(qū)大學(xué)。聯(lián)系人：黃永祥，郵箱：
huangyx@，**:82157192
2.突出亮點，弘揚先進。充分借助當(dāng)?shù)匦侣?*的宣傳功能，營造好全民終身學(xué)習(xí)氛圍，動員更多的市民和社會資源參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來;要通過表彰各類學(xué)習(xí)先進典型，努力把“全民終身學(xué)習(xí)活動周”辦成深入人心的全民學(xué)習(xí)活動，推動我市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
3.嚴(yán)密組織，活動有序。要把宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動與開展黨的群眾路線教育活動、兩學(xué)一做活動相結(jié)合，活動組織要簡樸節(jié)約，并采取措施切實保障各項活動安全、有序、有效開展。
4.注重互通，總結(jié)提高。各地應(yīng)重視各項活動的數(shù)據(jù)、**、音像等資料積累，并及時形成活動總結(jié)材料，于20xx年11月10日前，將各地活動周的工作總結(jié)和2個典型活動案例報送至市教育局職成高教處，聯(lián)系人：
唐川，郵箱：429642775@，******:82469751。
附件:1.“20xx年金華市全民終身學(xué)習(xí)活動周”縣(市、區(qū))活動項目安排表
220xx年金華全國終身學(xué)習(xí)周總述
金華市教育局辦公室
20xx年9月13日
附件1“20xx年金華市全民終身學(xué)習(xí)活動周”縣(市、區(qū))活動項目安排表
縣(市、區(qū))教育局
序號承辦單位
活動項目名稱
時間地點
預(yù)計人數(shù)
聯(lián)系人聯(lián)系手機
備注：本表所填寫的活動是指各縣(市、區(qū))及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政村社區(qū)為“學(xué)習(xí)周”安排的相關(guān)活動，不包括各項正常進行的教學(xué)活動，于20xx年10月16日前報市教育局。
附件2××金華全國終身學(xué)習(xí)周匯總表
舉辦縣：
主辦單位及協(xié)辦單位：
組織領(lǐng)導(dǎo)
下發(fā)活動文件的部門
出席活動的領(lǐng)導(dǎo)
具體協(xié)調(diào)部門
制定活動方案部門
活動參與情況
全縣區(qū)數(shù)及參與活動的數(shù)量
主會場及分會場數(shù)量
參加活動人數(shù)
有特色的活動
活動主題與
內(nèi)容活動主題
活動內(nèi)容
活動成效
活動時間
活動的群眾性
活動范圍
群眾滿意度
自我評價
宣傳報道
宣傳范圍
文字報道
影像**報道
為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力的教師，確?；A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實施，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序，特制定本年度個人學(xué)習(xí)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指 針，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的'能力，促進學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
《新時期師德修養(yǎng)》
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。
1、通過學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的`教師。
2、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點，了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。
3、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到學(xué)生的認可。
4、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、措施及方法：
1、按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。
2、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為。
3、按本年度安排的繼續(xù)教育用書《新時期師德修養(yǎng)》，按時參加集中培訓(xùn)，并認真自學(xué)教材，做好讀書筆記，做到有計劃、有內(nèi)容、有心得，年終對照計劃進行檢查。
4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動及各種校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參與討論。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
5、加強現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練，認真制作課件，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，積極使用多媒體教學(xué)。
為深入貫徹黨的__大精神和系列重要講話精神，全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推動我校學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，進一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年__省全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(__教秘職成〔20__〕64號)精神，現(xiàn)制定我校20__年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”(以下簡稱“學(xué)習(xí)活動周”)方案如下：
一、主題和時間
(一)主題：推動全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會
(二)時間：20__年11月
二、活動內(nèi)容
(一)面向社區(qū)開展健康養(yǎng)老知識講座
責(zé)任單位：團委負責(zé)聯(lián)系社區(qū)，護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院負責(zé)講座落實。
主要內(nèi)容：與社區(qū)聯(lián)動，面向社區(qū)居民，特別是老年人和進城務(wù)工人員等重點群體，開展健康養(yǎng)老知識講座及宣傳活動。
(二)圖書館開放日活動
責(zé)任單位：圖書館、團委、宣傳部
主要內(nèi)容：面向社會開展圖書館開放日活動，通過開展好書推薦、數(shù)字化閱讀、開放圖書資源等活動，為廣大社會人員和校內(nèi)師生提供學(xué)習(xí)服務(wù)，不斷滿足人民群眾的學(xué)習(xí)需求，推動圖書資源向社區(qū)開放。
(三)面向社區(qū)開展培訓(xùn)活動
責(zé)任單位：團委負責(zé)聯(lián)系社區(qū)，繼續(xù)教育學(xué)院負責(zé)組織培訓(xùn)
主要內(nèi)容：充分發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗活動，為社區(qū)提供全面教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
(四)面向?qū)W生開展“好書誦讀”活動
責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)工部、團委、各二級學(xué)院
主要內(nèi)容：以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容，組織開展好書朗誦比賽，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)廣大師生讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，營造書香校園文化氛圍。
三、方法步驟
(一)制定活動計劃
各活動牽頭單位要在充分調(diào)研、協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定具體的活動計劃，并上報學(xué)校黨委宣傳部。
時間：20__年11月6日-11月10日
(二)組織實施
根據(jù)活動計劃，認真組織實施，注重活動成效，確保各項活動取得預(yù)期效果。
時間：20__年11月13日-11月17日
(三)總結(jié)宣傳
各單位在活動過程中要及時收集相關(guān)文字、圖片、影視資料，活動結(jié)束后要及時總結(jié)經(jīng)驗成果，做好活動宣傳工作。
時間：20__年11月20日-11月24日
四、有關(guān)要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各相關(guān)部門要高度重視此項活動，做好動員組織工作，根據(jù)本方案活動內(nèi)容制定具體活動計劃，加強全民終身學(xué)習(xí)活動周的宣傳力度，努力用先進、健康、有益的文化，豐富廣大師生的精神世界，增強師生的精神力量。
(二)齊抓共管，力求實效。全民終身學(xué)習(xí)活動周是一項系統(tǒng)工程，要針對新形勢下學(xué)生教育工作出現(xiàn)的新情況、新問題，探索學(xué)生教育的新機制、新辦法。通過聯(lián)創(chuàng)共建等形式，進一步整合社會各方面的力量和資源，增強此次活動對廣大師生的吸引力和感召力。
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本科學(xué)習(xí)是每個大學(xué)生都要面對的挑戰(zhàn)，如何制定一份詳細、具體且生動的學(xué)習(xí)計劃是非常關(guān)鍵的。在我即將步入大學(xué)的階段，我也積極思考并制定了一份本科學(xué)習(xí)計劃，以達到高效、有序地完成學(xué)業(yè)的目標(biāo)。
我計劃在大學(xué)的第一學(xué)期體驗各個學(xué)科的課程。本科的學(xué)習(xí)階段是我進一步拓寬知識廣度和深度的時候，因此我需要盡可能地選擇多樣化的課程。通過體驗各個學(xué)科，我能更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路做出合理的規(guī)劃。我會參加各個學(xué)科的課程，積極參與討論和研究，擴展學(xué)科視野，了解不同領(lǐng)域的理論和實踐。
我計劃在大學(xué)的第二學(xué)期開始專注于自己的主修課程。在大學(xué)的第一學(xué)期，我將通過體驗不同學(xué)科的課程，確定自己的主修方向。一旦確認，我就會專注于這個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，并選擇更為深入的課程。通過這種專注，我可以在我的主修領(lǐng)域中建立扎實的基礎(chǔ)知識，并且逐漸掌握更高級的理論和技能。
同時，我也要注重培養(yǎng)自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維。大學(xué)學(xué)習(xí)并不僅僅是死記硬背，更重要的是培養(yǎng)自己解決問題的能力。為此，我計劃參加各類學(xué)習(xí)小組、研究團隊和實踐項目，以提高自己的動手能力和創(chuàng)新思維。我相信通過實踐，我可以更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題，并培養(yǎng)自己的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
我也要注重提高自己的學(xué)習(xí)效率。高效地學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵，因此我會制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，按時完成作業(yè)和任務(wù)。我會采用閱讀、講解、歸納總結(jié)等多種學(xué)習(xí)方法，并利用科技工具提高效率，如使用電子學(xué)習(xí)平臺、學(xué)習(xí)管理軟件等。同時，我還會培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天預(yù)覽和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，及時解決學(xué)習(xí)中的困惑，遵守學(xué)術(shù)誠信。
我會積極參與校園文化和社團活動。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是實現(xiàn)自己多樣化興趣的機會。通過參與各類社團和團隊活動，我可以結(jié)識更多志同道合的人，擴展自己的人際網(wǎng)絡(luò)，并發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。同時，參與校園文化活動也是豐富大學(xué)生活的重要部分，我會積極參加文學(xué)、藝術(shù)、體育等各類文化活動，豐富自己的人文素養(yǎng)。
我的本科學(xué)習(xí)計劃涵蓋了多個方面，并且具有詳細、具體且生動的特點。我相信通過自己全面的準(zhǔn)備和努力，我能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會保持積極進取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長。
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！
為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五點：
第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計算機等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。
1.認真對待每一次考試?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學(xué)校成效
的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，積極的三觀一旦建立，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的未來。
第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會實踐能力。
1.積極參與社團與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團與班級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高能力；兼職中，半融入社會，在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識之余，也可適當(dāng)進行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
炎熱的夏天就要過去了，時間轉(zhuǎn)眼就來到了大學(xué)開學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時光，不辜負這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：
一、明確自己的專業(yè)，充分的了解專業(yè)
大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí)，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí)，所以對專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè)，所以在學(xué)習(xí)之前我要先對自己的專業(yè)進行充分的了解，并明確自己專業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進入大學(xué)后，會去向老師了解專業(yè)，也會去圖書館找相關(guān)的資料進行了解，同時也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，這樣才能多方面的去對本專業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計劃
一天那么長的時間，我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間，給自己每天都定一個短期的學(xué)習(xí)計劃。一天從早上到晚上，我會分別給自己確立明確的一個學(xué)習(xí)，比如早上除上課以外的時間就用來背英語單詞和讀一些短文，鍛煉語感和語氣。晚上的時間就對當(dāng)天學(xué)習(xí)過的知識進行一遍復(fù)習(xí)，盡可能的把當(dāng)天的知識吸收了，也是避免以后還要花費更多的精力與時間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過的知識。
三、認真做好每一次的'作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主，不會再像高中那樣有人催著交作業(yè)了，就都要靠自覺，靠自己去堅持了，否則不交就會直接影響自己在老師心中的印象分，進而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進入大學(xué)上課以后，認真完成每個老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規(guī)定的時間內(nèi)做完。
大學(xué)我來了，未來的四年生活我都會努力計劃和規(guī)劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來，做好一個大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進入一個半社會狀態(tài)，所以我會珍惜大學(xué)的所有時間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計劃去做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都會在自己的計劃氛圍之內(nèi)，完成所有要走的步驟。
本科生學(xué)習(xí)計劃7
我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R要去學(xué)習(xí)，甚至不僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！
我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。
是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?！按髮W(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。
大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！
為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計劃。主要有五點：
第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。
1.學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計算機等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時光。
第三，以正確積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。
1.認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學(xué)校成效的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場失利。所以，積極備考的最高境界是要在平時就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎么考都不會怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，積極的三觀一旦建立，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的未來。
第四，提升人際交往能力，培養(yǎng)社會實踐能力。
1.積極參與社團與班級活動，在活動中積累經(jīng)驗。社團與班級活動不僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對我們能力的極大考驗。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗的活動，在競爭中積累經(jīng)驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高能力；兼職中，半融入社會，在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。
第五，學(xué)習(xí)知識之余，也可適當(dāng)進行豐富多彩的娛樂活動，勞逸結(jié)合。
1.旅游是很多大學(xué)生會選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。
2.學(xué)習(xí)文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之，經(jīng)驗是需要去親身體驗的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
本科學(xué)習(xí)是每一個大學(xué)生的基本任務(wù)，也是實現(xiàn)自我價值的必經(jīng)之路。一份明確、具體的學(xué)習(xí)計劃可以有效地引導(dǎo)我們在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，幫助我們合理安排時間、調(diào)整學(xué)習(xí)策略，從而更好地完成學(xué)業(yè)目標(biāo)，提高個人綜合能力。我將詳細闡述我的本科學(xué)習(xí)計劃，以期能夠全方位、全面地發(fā)展自己。
第一部分：目標(biāo)設(shè)定
我將為自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方面，我的目標(biāo)是成為一名全面發(fā)展、有創(chuàng)新精神的人才。具體而言，我希望能在專業(yè)學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，掌握扎實的專業(yè)知識，達到專業(yè)碩士的水平；同時，我也希望通過廣泛的課外學(xué)習(xí)和實踐活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力，并不斷豐富自己的人文知識和社會經(jīng)驗。
第二部分：學(xué)習(xí)計劃
1. 學(xué)習(xí)課程的安排：
我將根據(jù)專業(yè)要求，先修完必修課程，確保自己掌握了課程的基礎(chǔ)知識。同時，我也會根據(jù)個人興趣和職業(yè)規(guī)劃，選擇一些選修課程進行學(xué)習(xí)，擴展自己的知識面。在課程學(xué)習(xí)上，我將注重理論聯(lián)系實際，積極參與討論和實驗實踐，提升自己的理論和實踐能力。
2. 學(xué)習(xí)時間的合理安排：
為了更好地完成學(xué)業(yè)，我將合理安排學(xué)習(xí)時間。我會制定每天的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定每門課程或?qū)W習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)時間，確保每門課程都能得到足夠的學(xué)習(xí)時間。我還會在每周進行總結(jié)，對自己的學(xué)習(xí)情況進行評估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某門課程學(xué)習(xí)進度滯后，我將根據(jù)情況調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，加大學(xué)習(xí)時間和力度。
3. 學(xué)習(xí)方法的完善：
除了學(xué)習(xí)時間的管理外，我還會全面優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效果。我會提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，為上課做好準(zhǔn)備，幫助更好地理解和消化課程內(nèi)容。我會積極參與課堂討論和互動，提出問題并與老師和同學(xué)進行研討，從不同的角度理解和探索知識。而且，我也會盡量利用圖書館等學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)渠道，深入研究專業(yè)知識。
第三部分：課外活動與實踐
為了培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力，我還將積極參與各種課外活動和實踐項目。我將積極參加學(xué)生社團和組織，擔(dān)任一些職位，培養(yǎng)自己的組織能力和團隊合作精神。我也會報名參加一些科研項目或?qū)嵙?xí)機會，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。
第四部分：個人發(fā)展規(guī)劃
除了專業(yè)學(xué)習(xí)和課外活動外，我也將注重培養(yǎng)和發(fā)展自己的人文素質(zhì)和社會經(jīng)驗。我會額外學(xué)習(xí)一門外語，提升自己的語言能力和跨文化交流能力。同時，我也會積極參加志愿者活動和社會實踐，為社會貢獻自己的一份力量，并從中獲得寶貴的人生經(jīng)驗。
：
通過制定這份本科學(xué)習(xí)計劃，我將全面提高自己的綜合能力和素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，并不斷調(diào)整和完善，我的大學(xué)學(xué)習(xí)將會充實而有意義，我將成為一名全面發(fā)展、有創(chuàng)新精神的人才。
一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記
電大以自學(xué)為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺進行學(xué)習(xí)，同時接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時間，爭取一次過關(guān)
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。
四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。
五、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華
1、要早睡早起，作息時間有規(guī)律。雖然自己現(xiàn)在每天在家，不用出去上學(xué)和上班，但要有意識地克制自己，對自己的生活規(guī)律有所把握，保證自己有良好的精神狀態(tài)，以完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的科目。雖然有的科目學(xué)完了、考過了，但是學(xué)習(xí)要學(xué)真本領(lǐng)，考試成績不是目的，而是要學(xué)到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎(chǔ)。
3、抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試?，F(xiàn)在是學(xué)期末階段，上學(xué)期的考試雖然通過了，但成績并不理想，可是現(xiàn)今已成定局。這學(xué)期的學(xué)習(xí)沒有努力認真，但時間過去了就無法重來，現(xiàn)在還能把握的只有這學(xué)期所剩不多的時間，要把握好最后的機會，認真努力地做好復(fù)習(xí)工作，爭取在期末考試中取得較好的成績。
4、補習(xí)高中文化基礎(chǔ)知識，與電大專業(yè)知識同步完成。我完成了國家規(guī)定的九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)成績不好。因此沒有考入高中，上了中職殘校，后來進入電大殘院學(xué)習(xí)，所以沒有學(xué)習(xí)高中文化知識。我想補習(xí)一下，所以在去年高考結(jié)束后，我找原先的同學(xué)借來了高中三年的教材?？墒怯捎谖以谶^去的一年里貪玩、懶散，那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間，不光復(fù)習(xí)鞏固電大的所學(xué)科目，還要學(xué)習(xí)高中的文化課內(nèi)容。
5、學(xué)習(xí)英語，提高英語水平。我英語一向不好，但是我喜歡英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力，同時也可以擴大交流范圍。我要學(xué)習(xí)英語，增加詞匯量，學(xué)好語法，為將來的英語考核做準(zhǔn)備。
6、鍛煉寫作，提高寫作能力。我寫作能力不強，經(jīng)常見到作文題目，感覺沒有內(nèi)容寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面構(gòu)思，而且我的語言詞匯量也不多，詞語搭配不當(dāng)?shù)葐栴}經(jīng)常出現(xiàn)。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章，這次我看到群里應(yīng)用文寫作的作業(yè)信息中的字數(shù)要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮，寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力，為了以后寫實習(xí)報告、畢業(yè)論文等，以后的學(xué)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。
7、觀看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座，學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法來更好的學(xué)習(xí)文化知識。大約一個月以前，我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個教育指導(dǎo)講座的論壇，我進去聽課覺得那里講的學(xué)習(xí)方法很好，所以我要常去那個房間聽講座，學(xué)習(xí)掌握好的學(xué)習(xí)方法用以自己的學(xué)習(xí)中。
8、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)《論語》和《弟子規(guī)》，并達到能用自己的話進行轉(zhuǎn)述出來。
學(xué)習(xí)計劃說完了，下面我來談?wù)勎覍嵤┮陨嫌媱澋木唧w時間安排：
1、用考試前所剩不多的時間復(fù)習(xí)，迎接考試。
2、暑假安排時間表：每周星期一、星期二復(fù)習(xí)鞏固電大所學(xué)的科目，星期三、星期四和星期五用來學(xué)習(xí)高中基礎(chǔ)文化，星期六學(xué)英語，星期日學(xué)習(xí)《論語》或《弟子規(guī)》。
3、下學(xué)期開學(xué)以后時間安排：每周星期一到星期三學(xué)習(xí)電大所安排的課程內(nèi)容，星期四和星期五學(xué)習(xí)高中文化課程，星期六學(xué)習(xí)英語，星期日學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》。
4、每周的周五、周六晚去聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座。
5、關(guān)于寫作的練習(xí)，每天寫學(xué)習(xí)的心得體會并把一天所學(xué)的知識做總結(jié)，定期寫收看學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座的感受。
作為一名即將進入本科階段的學(xué)生，我深知在大學(xué)期間良好的學(xué)習(xí)計劃對于我個人的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。本文將詳細介紹我的本科學(xué)習(xí)計劃，希望通過精心制定的計劃能夠幫助我在本科期間取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和個人成長。
我將會充分利用大學(xué)的課程資源，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。作為一個主修經(jīng)濟學(xué)的學(xué)生，我計劃在專業(yè)課程上下足功夫。我將會從基礎(chǔ)課程開始，如微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)，并逐漸深入到高級選修課程，如金融學(xué)和國際貿(mào)易等。為了更好地掌握這些重要的知識，我計劃與教授和同學(xué)多交流，組織學(xué)習(xí)小組，并參加學(xué)術(shù)研討會和講座。我還準(zhǔn)備參加學(xué)院組織的商業(yè)實踐項目，以提升實際操作能力。
除了專業(yè)知識，我還計劃充實自己的人文素養(yǎng)。我將會選擇一些重要的通識課程，如哲學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)等，以加深對人文科學(xué)的理解。我也會積極參與校園文化活動，如參加音樂社團或戲劇表演，借此培養(yǎng)自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。我還計劃參加社會實踐活動，積極參與社區(qū)服務(wù)，提升自己對社會問題的關(guān)注并為解決這些問題貢獻自己的力量。
另外，我也認識到在大學(xué)期間，英語能力對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我計劃將英語學(xué)習(xí)作為我的重要課程之一。我將會參加英語口語和寫作的培訓(xùn)班，提高自己的語言溝通能力和寫作技巧。我還會閱讀英語原版書籍和參加英語角活動，以提高自己的語言水平。
在學(xué)習(xí)計劃中，我也特別關(guān)注自己的研究能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。我計劃參與一些科研課題，并爭取在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表自己的研究成果。我還計劃積極與教授和研究小組合作，參與他們的研究項目，并借此機會學(xué)習(xí)他們的研究方法和思維方式。我希望通過這些實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的分析和解決問題的能力，并為學(xué)術(shù)進步做出自己的貢獻。
我還計劃將實習(xí)作為我大學(xué)期間必不可少的經(jīng)歷。我將會積極參與校內(nèi)外的實習(xí)機會，與企業(yè)合作，在真實的職場環(huán)境中鍛煉自己的職業(yè)能力和溝通技巧。通過實習(xí)，我希望不僅能夠?qū)⒄n堂知識應(yīng)用于實踐，還能夠建立起寶貴的人際關(guān)系和行業(yè)經(jīng)驗，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
我也不忽視身體健康的重要性。在本科期間，我計劃保持良好的生活習(xí)慣，每天定時鍛煉，保證充足的睡眠，并盡量選擇健康的飲食。我相信身體的健康是學(xué)習(xí)和個人發(fā)展的基石，只有身體健康才能擁有更多的精力和激情去追求卓越。
小編認為，我的本科學(xué)習(xí)計劃涵蓋了專業(yè)學(xué)習(xí)、通識教育、英語能力、研究能力、實習(xí)經(jīng)驗以及身體健康等多個方面。通過精心計劃和努力學(xué)習(xí)，我相信我將能夠在本科期間取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和個人成長，為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo)，正因為目標(biāo)的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標(biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣，有了目標(biāo)，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個好的開始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo)：
（一）學(xué)好基礎(chǔ)知識，認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
（二）在課余時間后,努力完成課后作業(yè)，提高自己的興趣和能力。
（三）鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流心得體會，了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。
（四）上好每一節(jié)課，上課時認真聽講，做好筆記。
（五）課后多復(fù)習(xí)，按照老師的路子走。
為了實現(xiàn)自己的決策與目標(biāo)，我會時刻提醒自己做好以下幾點：
（一）走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是 平凡復(fù)蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
（二）慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會“慢慢地”對待今后的學(xué)習(xí)。
（三）對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運 。
（四）為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中的充實，他們認為追求夢想是一件幸福的事。
大一下學(xué)期：盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，落實基礎(chǔ)。利用課余時間對上學(xué)期學(xué)到的課本知識進行復(fù)習(xí)與鞏固。轉(zhuǎn)變好自己的角色，成為一名真正的大學(xué)生，把高中固有的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思維切實的轉(zhuǎn)變過來。認真學(xué)習(xí)這一學(xué)期新開設(shè)的“高等代數(shù)”這門課程，上課認真聽講，課后努力鞏固。并堅持每天記英語單詞，爭取英語四級一次過。認真學(xué)習(xí)計算機知識，將計算機一級考完后認真學(xué)習(xí)計算機二級的知識
大二上學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動，豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。繼續(xù)堅持每天記英語四級單詞，認真復(fù)習(xí)英語知識，為英語四級考試做好準(zhǔn)備，爭取這學(xué)期英語四級考試過關(guān)。每天認真學(xué)習(xí)計算機二級知識，練習(xí)計算機二級試題，為計算機二級做準(zhǔn)備。
大二下學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動，豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。若英語四級已過，則開始堅持每天記英語六級詞匯，刷英語六級試題，為英語六級考試做準(zhǔn)備；若英語四級沒過，則繼續(xù)堅持對英語四級的學(xué)習(xí)，若計算機二級沒過，則堅持對計算機二級知識的學(xué)習(xí)。
大三上學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加學(xué)校的活動，豐富自己的經(jīng)驗與彌補自己的缺點。認真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。開始思考自己未來的目標(biāo)，若選擇考研，則開始對考研所需的知識進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。堅持每天熟記英語詞匯，將英語六級過關(guān)。并將計算機二級的知識進行復(fù)習(xí)與鞏固。
大三下學(xué)期：繼續(xù)堅持好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)好本學(xué)期的課程內(nèi)容。積極參加學(xué)校組織的活動，增加自己的社會經(jīng)驗。擴增自己的人脈圈，尋找可以實習(xí)的機會。多去圖書館，閱讀一些有關(guān)增強口才能力的書籍，增強自己的口才能力。多閱讀英語文章，增強自己的英語口語能力。開始對未來進行選擇。
大四上學(xué)期：堅定自己的選擇，確立好目標(biāo)。若選擇考研，則開始對考研知識進入更深入的學(xué)習(xí)，若不選擇考研，則開始尋找實習(xí)工作，去外面進行實習(xí)，增加自己的經(jīng)驗，并為考取教師資格證進行努力的準(zhǔn)備。
大四下學(xué)期：堅定自己的選擇，若選擇考研，就深入的學(xué)習(xí)考研知識，為考研做好準(zhǔn)備，若不選擇考研，則進行實習(xí)工作，去外面進行實習(xí)，增加自己的經(jīng)驗。努力增強自己的實力，爭取拿到教師資格證。并落實學(xué)習(xí)，修滿所需要的學(xué)分，準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)論文，爭取畢業(yè)論文取得優(yōu)秀成績，順利畢業(yè)并拿到“學(xué)士學(xué)位”。
作為一名大學(xué)生，我們的本科學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。這個計劃不僅涉及到我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和修讀課程，還包括學(xué)習(xí)方法和時間管理。在本文中，我將詳細并具體地闡述一個生動的本科學(xué)習(xí)計劃，以幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)術(shù)生涯。
我們需要確定自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)。這個目標(biāo)應(yīng)該是具體、明確和可量化的。例如，我們可以設(shè)定一個目標(biāo)，每個學(xué)期保持平均績點為3.5及以上。這樣的目標(biāo)可以激勵我們更加努力地學(xué)習(xí)，同時也為我們提供了參考標(biāo)準(zhǔn)來評估自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。
我們應(yīng)該仔細選擇適合自己專業(yè)方向的課程。這需要我們對自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進行深入思考。選修課程不僅應(yīng)該滿足學(xué)分要求，還應(yīng)該與我們的專業(yè)發(fā)展相符合。例如，如果我們希望從事國際貿(mào)易工作，那么學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟學(xué)、國際商法和跨文化溝通等課程就是必不可少的。
除了必修課程，我們還可以選擇一些選修課程來拓寬自己的知識面。選修課程可以是與專業(yè)相關(guān)的，也可以是與個人興趣相關(guān)的。通過選擇一些有趣并具有挑戰(zhàn)性的選修課程，我們可以拓展自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)綜合能力。例如，我們可以選修一門關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理的課程，以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。
看似好的學(xué)習(xí)計劃離不開正確的學(xué)習(xí)方法和時間管理。我們應(yīng)該了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并發(fā)展出高效的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)偏好，有些人喜歡通過聽課來學(xué)習(xí)，而有些人則更適合通過閱讀和做筆記來學(xué)習(xí)。關(guān)鍵在于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們還需要合理安排學(xué)習(xí)時間。我們可以制定一個每周的學(xué)習(xí)日程表，將每門課程的學(xué)習(xí)時間和作業(yè)截止日期都寫進去。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間可以幫助我們充分利用時間，避免拖延癥的發(fā)生。另外，我們還可以利用碎片時間來進行復(fù)習(xí)和總結(jié)，比如在公交車上、午休時間或者等待朋友的時候，都可以拿出手機或筆記本進行學(xué)習(xí)。
為了更好地實施我們的學(xué)習(xí)計劃，我們需要組建學(xué)習(xí)小組或?qū)ふ覍W(xué)習(xí)伙伴。與他人一起學(xué)習(xí)可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。我們可以互相幫助解決問題、討論課程內(nèi)容，并共同制定學(xué)習(xí)計劃。通過和他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我們可以更全面地理解和掌握課程內(nèi)容。
除了學(xué)術(shù)目標(biāo)，我們還應(yīng)該關(guān)注自己的個人成長。大學(xué)生活不僅僅局限于課堂，還有豐富多彩的社團活動和實習(xí)機會。參與社團活動可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，參加實習(xí)可以提高我們的實踐經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)。我們應(yīng)該合理安排時間，將學(xué)習(xí)與社團活動和實習(xí)相結(jié)合，實現(xiàn)個人全面發(fā)展。
小編認為，本文詳細地闡述并具體規(guī)劃了一份生動的本科學(xué)習(xí)計劃。通過設(shè)定學(xué)術(shù)目標(biāo)、選擇適合的課程、合理安排學(xué)習(xí)時間、尋找學(xué)習(xí)伙伴和培養(yǎng)個人全面發(fā)展，我們可以更好地完成大學(xué)學(xué)業(yè)，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。希望這個學(xué)習(xí)計劃可以幫助大學(xué)生們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯，取得更加出色的成績。
為了在工作中提升自己的能力，一份規(guī)劃詳細的工作計劃是一定要準(zhǔn)備的。人們都習(xí)慣在工作計劃中，有主次、有邏輯地對工作進行梳理，所以你是如何寫工作計劃的呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“四年學(xué)習(xí)計劃”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
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時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù)，先做一份學(xué)習(xí)計劃，開個好頭吧。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2在新學(xué)期，我要做到:
一 學(xué)習(xí)
1. 上課：我上課時應(yīng)手放椅背前，腰靠椅背，認真聽講；
2. 作業(yè)：不管是主，副哪科作業(yè)，都要認真完成，做完后應(yīng)認真檢查，不能磨時間，作業(yè)應(yīng)準(zhǔn)時完成；
3. 任何科目的學(xué)習(xí)成績都應(yīng)該認真對待，而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績；
二 紀(jì)律
1. 早操：早上做操前排隊要快，靜，齊，到了那里應(yīng)站好，做操時認真，用力；
2.眼保健操：做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應(yīng)該背離椅子，手不靠桌，每節(jié)認認真真的做操；
3. 科任課：科任課要保持安靜，盡量回到問題，不要擾亂課堂紀(jì)律；
4.主科：上語文和英語要和上數(shù)學(xué)一樣好，不要因為班主任是數(shù)學(xué)老師而好好上，其他主科不好好上。
5. 課間活動： 課間時要遵守紀(jì)律，不打鬧，做正當(dāng)游戲。
三 愛集體
要熱愛集體，在班級評比和和年級，學(xué)?；顒訒r要表現(xiàn)好，不亂講，亂動，按要求做事不給班級，年級，學(xué)校丟臉；
四 伙伴相處
要和伙伴好好相處，不要打架，發(fā)生沖突，要團結(jié)合作，不要和同學(xué)們鬧事，有犯錯的同學(xué)要盡量幫他。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3新學(xué)期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的.就是精彩美好的 明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個學(xué)習(xí)計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終 能成功。 其次，要把握好課內(nèi)35分鐘，上課積極活躍，認真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的35分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。
此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)，也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心， 堅持到底。 一個學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一 時，以后就不會辛苦一世。 這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。
謝謝大家!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4新學(xué)期開始，又是一個緊張的時刻，我要有一個新的學(xué)習(xí)計劃，讓我更認真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我要更認真。每天早早起床，上學(xué)不要遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯，要細心接受老師的教導(dǎo)，改正錯誤，不會的題目要問同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。我一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5回想過去真的有點厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習(xí)，此刻才明白后悔。此刻又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上方的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀(jì)律，認真聽講，用心思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個性是在數(shù)學(xué)方面，必須要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型。在語文方面，增長課外知識，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記。在英語方面，我必須要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時光，聽讀英語，默寫單詞。
新學(xué)期的多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新期望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自我的目標(biāo)前進吧！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油” ！
一、活動目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、使學(xué)生通過課外閱讀貯存一定的語言材料，習(xí)得一些語言表達方式，受到人文精神的熏陶。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。
4、使學(xué)生學(xué)會合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗閱讀的快樂。
二、讀書宣言
讀書口號：將閱讀進行到底!
讀書承諾：讓書成為形影不離的好朋友!
我們的做法：一有時間就讀書!走進教室更要讀書!
三、活動措施：
1、環(huán)境優(yōu)化措施
(1)建立班級小書吧，發(fā)動每個學(xué)生至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍。通過開展“獻兩本看多本”的活動，豐富學(xué)生的閱讀資源。
(平行班級中建立“好書交換站”，實現(xiàn)“好書換著看”。 借鑒前蘇聯(lián)巴布雷什的做法，在教室四周隨意地掛上學(xué)生推薦的好書，無條件地向每個學(xué)生開放。
(3)在家長會上向?qū)W生家長介紹課外閱讀的重要性及班級的閱讀規(guī)劃，要求家長為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的讀書環(huán)境，鼓勵家長為子女設(shè)置小書櫥，并希望家長做到“三個一”：每月陪子女到新華書店1——2次，挑選一些可讀性強的書;每天陪學(xué)生讀一會兒書;為學(xué)生提供一個安靜的讀書環(huán)境。
2、內(nèi)容落實措施
(1)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合語文課堂教學(xué)，聯(lián)系生活實際有目的有計劃地向?qū)W生推薦讀物。
(擴寫、改寫、補寫、真情表達、在新語境中運用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機結(jié)合起來，促進學(xué)生有效積累。
3、時間保證措施
(1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘。
(讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。
4、活動保障措施
(“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽，開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會等活動。
(2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報
(3) 在班級中組織“圖書漂流”活動。書的主人設(shè)計好讀書卡，閱讀者在讀完書的同時完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容，并由書的主人批閱。每一次漂流活動結(jié)束后，評選出“漂得最遠的書”(即有最多讀者的書)和“讀得最多的讀者”。
(評述中展放出思想的火花。有時還可以請家長一同參與讀書活動，讓家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生的讀書愛好。
(5)提供展示習(xí)作平臺。利用班上的墻報，將每一位學(xué)生近段時間最好的一篇文章展示出來。教師不斷拓展學(xué)生“發(fā)表”的陣地，一方面向?qū)W校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站薦稿，另一方面向上一級學(xué)生刊物投稿。
5、評價促進措施
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽稱號，如“成語大王”、“閱讀之星”、“小高爾基”、“賽魯迅”、“小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等?？梢杂脙?yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無我有”的特權(quán)，如可以無限制到圖書館借書等。
四、閱讀書目：
精讀書目：、《夏洛的網(wǎng)》、《時代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《夏日歷險記》
泛讀書目：《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《窗邊的小豆豆》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《嘭嘭嘭》、《藍色海豚島》、《調(diào)皮的日子》、《海底兩萬里》、《笨狼的故事》、《烏丟丟的奇遇》
丟下沉重的書包，拋開老師們的嘮叨，丟下學(xué)習(xí)的緊張，一個愉快、有趣的暑假隨著期末成績的公布而拉開了序幕。在這個可貴的暑假我該怎么過?怎樣才能安排好這些時間，我做了一下計劃：
計劃一：學(xué)作文，提高作文水平。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！彼赃@寶貴的早上我一定要好好去完成任務(wù)。哪有一個人不熱愛自己的母語，不懂得母語的呢?作為一個中國人，語言的好壞，多處表現(xiàn)在文筆上，所以我腦子里只有一個念頭——作文!學(xué)作文不僅是為了熱愛祖國，還為了提高成績，更是為了增長更多的知識，博覽群書!
計劃二：彈鋼琴。古代女子講究琴棋書畫樣樣精通，雖然說現(xiàn)在不再那么有講究，但學(xué)學(xué)也不失是一件好事。那優(yōu)美動聽的琴聲，讓人陶醉，并且陶冶了我的情操，使自己更加優(yōu)秀，不再是什么事都不懂的洋娃娃。
計劃三：游泳。在做好功課的基礎(chǔ)上，也不能忘了鍛煉有健康身體是成功的本錢。即使你有上知天文，下知天理的本事，卻整日生病，躺在病床上呻吟，這樣又有什么機會展示自己呢?所以鍛煉是必不可少的?！?/p>
五彩繽紛的暑假只要計劃合理就會讓我快快樂樂，如果時間允許，我愿意多去了解祖國山河與歷史，成為人見人愛的小女孩。
【精品】新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板集合八篇
時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù)，是時候?qū)憣W(xué)習(xí)計劃了哦。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變，因此，制作此學(xué)習(xí)計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進度，因此要更努力的學(xué)習(xí)
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標(biāo)計劃，此目標(biāo)且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標(biāo)。 終極目標(biāo)：
1無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
2作業(yè)認真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。
3每天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
6像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。
7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時復(fù)習(xí)并背熟重點，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。 8每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9若有自己的一些想法，要及時和老師討論。
10利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
2積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。 3與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來往。 6不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅?。只有真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)，成績才會真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命;對老師感恩，他們教會我知識;對朋友感恩，他們給予我?guī)椭?對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3隨著時間像沙子般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)到來！看著忙忙碌碌的人們，突然覺得自己是否也應(yīng)該做點什么！緊張的新學(xué)期我需要有一個過程去適應(yīng)，去把假期的玩心收回來，所以我決定為自己寫一個計劃！根據(jù)我的期末考試成績，我先制定學(xué)習(xí)方面的計劃。
一，每天早晨5：30起床，讀15分鐘英語和15分鐘地理！到6：10左右吃飯，6：20必須出門，6：30坐上車。到學(xué)校之后拿出晨誦內(nèi)容，作業(yè)。再去干其他事。早讀提前10分鐘完成老師布置的任務(wù)，然后讀晨誦內(nèi)容，星期四必須會背晨誦內(nèi)容。（改掉慢慢吞吞的習(xí)慣）
二，每天中午回住處后復(fù)習(xí)上午所學(xué)的知識，然后做完作業(yè)完成預(yù)習(xí)任務(wù)后才能做其他事情。晚上照例。做講學(xué)稿的方法上也要做一些改進，不能照書搬了，要學(xué)會預(yù)習(xí)后自己做出來，這樣做出來的卷子才有效果。還有特別重要的一點——學(xué)會做筆記。今后要把字練一練，我希望我的字是又快又好的。
三，花錢方面。人家說巨蟹座的我，花錢是順手流。但是在新學(xué)期里我要改掉這個毛病，一星期除了車費外，最多3塊零花錢。門口的烤串之類的當(dāng)然要忍耐一下啦！
好了，明天還要新學(xué)期的第一天，我要準(zhǔn)備一下作業(yè)什么的，明天早點起，創(chuàng)造一個新的自己！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇41. 語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
2. 數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的新學(xué)期學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，
3. 電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的新學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響新學(xué)期學(xué)習(xí)。
4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。
5.體育方面，我準(zhǔn)備進行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5又到了我們勤奮讀書的日子了，這個學(xué)期我不會在漫無目地的讀書了，從現(xiàn)在開始我要制定我的學(xué)習(xí)計劃了。
今年我打算從改善學(xué)習(xí)這一方面開始入手。先從提高數(shù)學(xué)的計劃開始講起吧！每年我的數(shù)學(xué)成績都不好，我打算從細節(jié)抓起。一﹑我要改變上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課的時候要積極舉手大膽發(fā)言，將自己充沛的精神帶到課堂上，使自己數(shù)學(xué)有所好轉(zhuǎn)。
在英語方面，我要從英語最重要的背﹑聽﹑讀開始抓起。我打算將老師布置要背的課文背熟并會運用它﹔第二是聽，當(dāng)老師布置要聽寫單詞句子的時候，我會認真、端正﹑快速的的寫，寫完后還會仔細的`檢查一遍，直到我確定一個單詞都毫無遺漏，毫無寫錯的情況下再上交。第三是誦讀課文，每天回家的時候我要認真地讀，直到我每一個單詞都會讀。
在語文方面，首先我要將課文讀熟，能朗朗上口。其次，我要將批注做詳細將句子理解透徹，將詞語的意思熟透于心。如果有學(xué)到古詩的時候我會將有停頓的地方讀對，將有意思難理解的句子從有關(guān)的書籍中查找。再次我要將作文寫好，當(dāng)作文寫完時我會拿著紅筆在覺的自己不滿意的地方修改修改，并且我要多看一些課外書使自己的詞語更加豐富是自己寫的句子更優(yōu)美更生動形象并且讓自己的口頭表達能力有所提高。
這是我今年的計劃，希望我的成績能有所提高！
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6新的學(xué)期就要開始了，我在新學(xué)期里要繼續(xù)努力，爭取做得更好。
在學(xué)習(xí)方面，不但要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語這三門主課，也要認真對待副課。去年，我的英語學(xué)得不錯，取得了100分的好成績。今年要繼續(xù)努力，把語文與數(shù)學(xué)學(xué)得跟英語一樣好，爭取都考100分。
上課時要認真聽講，積極回答問題，把老師講的東西記在心里。要認真完成課堂與家庭作業(yè)，鞏固學(xué)到的知識。
考試時，要認真審題，仔細做題，不要粗心，爭取考出好成績。
我還要與同學(xué)多交流，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇720xx年一開學(xué)我就讀三年級下學(xué)期了，過了一個年我感覺我懂事了很多。在新的學(xué)期里，我計劃做到以下幾點：
1、上課認真聽講。上個學(xué)期，老師講課的時候我總是愛做小動作，不認真聽課，到了后來我的學(xué)習(xí)就有些不好了，考試的時候簡單的題也總是做錯。這個學(xué)期我一定認真地聽課，積極回答老師的提問，在其他同學(xué)回答問題的時候我也認真思考，我一定認真地聽好每一堂課。
2、認真寫字。上個學(xué)期，我總是不認真寫字，也不好好地寫讀書筆記和作文，讓老師和媽媽操心。這個學(xué)期，我要認真地寫作業(yè)，認真地寫好每個字，每周都寫日記和作文，看了書也寫讀書筆記。媽媽說要是我認真寫字，我寫的字也是很好看的，我要天天寫好看的字，天天練筆，爭取寫的作文和讀書筆記越來越好。
3、認真做作業(yè)。這個學(xué)期我一定按時完成作業(yè)，而且爭取都做對，做作業(yè)的時候我會安靜、認真地思考，不再邊做作業(yè)邊想著玩。
4、新的學(xué)期，我還要尊敬老師團結(jié)同學(xué)，幫著爸爸媽媽干家務(wù)，爭取在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好兒子。
這就是我的新的一學(xué)期計劃，我要叫爸爸和媽媽監(jiān)督我，我相信我會做到的。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8新的學(xué)期即將到來，為使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
大學(xué)生活對于每個人來說都是一個重要的階段，不僅是接受專業(yè)知識的時期，更是個人成長和發(fā)展的時刻。為了充分利用這寶貴的四年時間，我制定了一份詳細具體且生動的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃，旨在全面發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力和個人素質(zhì)。
大一：探索基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域
大一是大學(xué)生涯中相對自由的一年，我打算在這一年中廣泛地接觸不同學(xué)科領(lǐng)域，以便更好地了解自己的興趣和潛能。我將選修數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)課程，同時還計劃參加一些跨學(xué)科的講座和研討會，擴展自己的知識面。我還打算加入學(xué)生俱樂部，參與各類活動，拓寬我的社交圈子，并提高自己的組織和管理能力。
大二：深入專業(yè)領(lǐng)域
在大二，我將著重加強自己所選擇的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。我計劃選修一些專業(yè)核心課程，同時積極參與相關(guān)的實踐活動和實習(xí)項目，以加深對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我還計劃利用大學(xué)提供的資源和平臺，參與一些學(xué)術(shù)研究項目，爭取提前接觸到專業(yè)領(lǐng)域的前沿成果和學(xué)術(shù)圈的交流機會。我還會考慮申請一個海外交換項目，以擴大自己的國際視野和跨文化交流的經(jīng)驗。
大三：專業(yè)深造與實踐
進入大三，我將進一步深化自己在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐。我打算選修更為專業(yè)的課程，同時積極參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會議和研究項目。我還計劃申請參加一些頂尖公司的實習(xí)項目，以提升自己的實際應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時，我也會積極參與社團活動，擔(dān)任一些重要職位，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊協(xié)作能力。
大四：綜合實踐與畢業(yè)準(zhǔn)備
大四是整個大學(xué)生涯的收官之年。在這一年中，我計劃完成一些綜合實踐項目，以將自己在大學(xué)期間所學(xué)的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，提高解決實際問題的能力。同時，我還會在這一年中開始準(zhǔn)備畢業(yè)所需的材料和考試。我計劃積極參與與畢業(yè)專業(yè)相關(guān)的競賽和實驗室研究，以增加自己在專業(yè)領(lǐng)域的競爭力。同時，我也會關(guān)注招聘信息和就業(yè)市場的動態(tài)，為自己的畢業(yè)出路做好準(zhǔn)備。
總結(jié)
這份大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計劃詳細地規(guī)劃了每一個階段的學(xué)習(xí)重點和目標(biāo)，幫助我全面發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力和個人素質(zhì)。我計劃在大學(xué)期間不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要積極參與各種活動，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊協(xié)作能力。相信通過這樣的計劃，我將能夠為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
首先就是寒假作業(yè)，根據(jù)老師的要求，我們這個寒假也有寒假作業(yè)，這是這個寒假的任務(wù)，為了完成寒假作業(yè)，我決定每天都從早上九點到十二點這段時間用來做寒假作業(yè)，因為寒假作業(yè)比較重要所以就必須要首先安排好時間，當(dāng)然每天都必須要完成一定量的作業(yè)，會更具具體的寒假作業(yè)來設(shè)定每日的作業(yè)量，保證自己能夠在開學(xué)之前完成作業(yè)。
為了豐富自己的閱歷我按照老師和爸媽推薦的一些好書看，比如看海底兩萬里，昆蟲世界，等有趣的中外名著，對我也是有很大作用的，每天安排量給小時看書學(xué)習(xí)在看書的時候還要把書籍的內(nèi)容記下來，如果學(xué)習(xí)不會學(xué)習(xí)書籍里面優(yōu)秀的文字和句子就是浪費時間，所以我摘抄句子也會背誦一些自己喜歡的段落，來提升自己的學(xué)習(xí)能力，通過讀書對我來說也是一次非常重要的收獲，因為可以通過學(xué)習(xí)了解到書籍里面的豐富知識，增長見識。
按照爸媽的安排我晚上要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)音樂舞蹈，晚上時間也是滿滿的，為了讓自己學(xué)習(xí)舞蹈有更好的進展，除了到舞蹈班學(xué)習(xí)，更好到家里面練習(xí)，家里面要花一個小時練習(xí)舞蹈提升自己的舞蹈技能，同時還要唱歌練歌喉，這個一般都是在早上的時候來練習(xí)，早上得八點鐘起床來唱歌。
在下午四五點中之后還得寫日記，因為寫日記能夠提升自己的作文水平讓我的作文有提升，這就需要我每天練習(xí)，把寫作變成如同日常說話一般能夠信守攆來，每天都必須要寫日記字數(shù)達800字，每天堅持每天都會更具日常生活和一些感受來寫，對自己提高寫作要求。
為了能夠在下學(xué)期有一個更好的開端，我會提前學(xué)習(xí)一些生字生詞，每天都會記每天練習(xí)并且把他們用到自己的寫作中讓我在寫日記的時候不但提升自己的學(xué)做能力同時也讓自己有個更多的時間來讓我認識更多的生字，讓我可以學(xué)到更多。
隨著春季的到來，四年級下冊的學(xué)習(xí)也即將開始。作為學(xué)生，我們需要制定一個詳細又具體的學(xué)習(xí)計劃，以確保能夠充分利用時間，提升自己的學(xué)習(xí)成績。下面是我的四年級下冊學(xué)習(xí)計劃，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
我打算每天早上6點起床，進行晨讀。晨讀是我每天必不可少的一項活動，通過閱讀一些優(yōu)秀的文章或故事，可以培養(yǎng)我的閱讀興趣，提高我的閱讀理解能力。我打算每天讀30分鐘，從各種各樣的書籍中獲取知識和啟發(fā)。
早飯后，我打算在上午8點開始我的學(xué)習(xí)時間表。我會把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容分成小塊，每次集中一個科目進行學(xué)習(xí)。比如，周一早上是數(shù)學(xué)，我會復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的知識，并開始學(xué)習(xí)下學(xué)期的新知識。我會按照教科書的順序?qū)W習(xí)，做一些練習(xí)題來鞏固所學(xué)知識。然后，我會進行一些課外閱讀，比如科普讀物或歷史故事，來增加我的知識面。
上午10點半是休息時間，我會出去散步或進行一些簡單的運動，讓大腦得到放松和休息。
接著，我會在上午11點開始學(xué)習(xí)下一個科目。英語是我比較感興趣的科目，所以我會用心去學(xué)習(xí)。我會先背誦一些常用的單詞和短語，然后學(xué)習(xí)語法知識并做相應(yīng)的練習(xí)。我還會聽一些英語歌曲和看一些英語動畫片來提高聽力和口語表達能力。
午飯后，我會抽出一些時間進行一些課外活動。我打算加入學(xué)校的藝術(shù)興趣小組，學(xué)習(xí)繪畫和手工制作。這不僅可以培養(yǎng)我的創(chuàng)造力和想象力，還可以通過與其他同學(xué)合作來增加我的交流能力。
下午2點是我進行科學(xué)學(xué)習(xí)的時間?？茖W(xué)是一門有趣的學(xué)科，我會參與一些實驗和觀察，以增強對科學(xué)現(xiàn)象的理解和記憶。我還會閱讀一些科學(xué)雜志和書籍，了解最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和研究。
下午3點半是我進行語文學(xué)習(xí)的時間。語文是我比較薄弱的科目，所以我會多做一些課本上的閱讀題和作文練習(xí)，提高我的閱讀和寫作能力。我還會背誦一些經(jīng)典的文言文，鍛煉我的語感和修辭能力。
晚上6點是我的自習(xí)時間。我會把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行梳理和總結(jié)，復(fù)習(xí)一些老師講的重點知識，并整理好筆記。這樣可以幫助我鞏固所學(xué)知識，并為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
晚上7點是我的娛樂時間。我可以看一些有教育意義的電視節(jié)目或影片，也可以和家人一起玩一些益智游戲，放松一下大腦。
晚上8點是我的休息時間。我會洗個熱水澡，做一些放松和伸展的運動，幫助我入睡。
通過制定這樣一份詳細并且具體的學(xué)習(xí)計劃，我相信我能夠在四年級下冊取得更好的學(xué)習(xí)成績。希望我的計劃也能給其他同學(xué)帶來一些啟發(fā)，讓大家都能迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
四年級下冊即將開始，學(xué)校為了確保同學(xué)們能夠有一個高效、充實的學(xué)期，制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃。下面，讓我們一起來看看四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃吧。
語文是我們學(xué)習(xí)的重中之重。在下學(xué)期，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)識字、閱讀、寫作等語文知識。在識字方面，我們將學(xué)習(xí)更多的生字詞，并掌握更高的理解能力，能夠讀懂更長、更復(fù)雜的課文。在閱讀方面，我們將閱讀各類文章，包括童話故事、科普讀物等，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。在寫作方面，我們將學(xué)習(xí)寫不同類型的作文，如記敘文、說明文、議論文等，提高自己的寫作能力。通過這些學(xué)習(xí)，我們將更好地掌握語文知識，提高自己的思維能力和表達能力。
數(shù)學(xué)也是四年級下學(xué)期的重點學(xué)科之一。我們將進一步學(xué)習(xí)四則運算，包括整數(shù)的加減法、乘法和除法等。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)分數(shù)的概念以及分數(shù)的加減法運算，更深入地理解小數(shù)的概念和運算。我們還將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與表示，能夠收集數(shù)據(jù)、制作統(tǒng)計表和柱狀圖等。數(shù)學(xué)是一個需要反復(fù)操練的學(xué)科，我們要努力做題，提高自己的數(shù)學(xué)能力。
除了語文和數(shù)學(xué)，我們還將學(xué)習(xí)其他科目，如英語、科學(xué)、社會等。在英語方面，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的詞匯、語法和句型，能夠進行簡單的日常對話。在科學(xué)方面，我們將學(xué)習(xí)植物、動物、地球、天空等知識，通過實驗和觀察，培養(yǎng)我們的科學(xué)思維和實踐能力。在社會方面，我們將學(xué)習(xí)自然環(huán)境、人文歷史等內(nèi)容，了解社會的發(fā)展和人類的歷史文化。
為了培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)，學(xué)校還安排了音樂、美術(shù)、體育等課程。在音樂方面，我們將學(xué)習(xí)唱歌、彈奏樂器等，培養(yǎng)我們的音樂審美能力和音樂才能。在美術(shù)方面，我們將學(xué)習(xí)繪畫、手工等，發(fā)展我們的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。在體育方面，我們將學(xué)習(xí)各類體育項目，如足球、籃球、跳繩等，增強我們的體質(zhì)和團隊合作意識。
除了課堂學(xué)習(xí)，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，安排了一些實踐活動和課外活動。我們將有機會參觀博物館、圖書館等，拓寬我們的眼界；參加社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒拥龋囵B(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。同時，我們還將參加一些體驗活動，如農(nóng)耕體驗、科技體驗等，讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，增加對知識的實際運用能力。
小編認為，四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃豐富多彩，既注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，又關(guān)注綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過這些學(xué)習(xí)，我們將全面發(fā)展自己的能力，成為具有扎實知識和多元技能的優(yōu)秀學(xué)生。讓我們一起努力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和成長！
我們要怎么去構(gòu)思一篇更有效的工作計劃呢？為了實現(xiàn)后續(xù)工作計劃的順利實施，我們要寫出每個階段的工作計劃。制定可行的工作計劃可以幫助您保持謹慎的態(tài)度以減少錯誤率，下文將為您解析有關(guān)學(xué)習(xí)工作計劃的熱門話題，僅供參考，歡迎大家閱讀！
一、學(xué)期目標(biāo)
形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級.。
二、班級基本情況
本班共有51位同學(xué)，其中男生10人,女生41人。學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較好，但是仍有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，特別是一部分男生，違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
三、針對班級情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施
1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。
2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。
3、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步。
4、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題。
四、班級階段目標(biāo)及措施
第一周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話：我的愿望。
第二周：早讀課語文課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》32頁單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話：我的學(xué)習(xí)生活。
第三周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》48頁單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話：我尊敬的人。
第四周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》55頁聲調(diào)訓(xùn)練，61頁單音節(jié)字詞訓(xùn)練。迷題說話：我喜愛的動物。
第五周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》66頁輕聲詞，71頁兒化詞，76頁繞口令。命題說話：童年的記憶。
第六周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》76頁。命題說話：我最愛的職業(yè)。
第七周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品1-5號。命題說話：難忘的旅行。
第八周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品6-10號。命題說話：我的朋友。
第九周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品11-15號。命題說話：我最愛的文學(xué)藝術(shù)形式。
第十周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品16-20號。命題說話：談?wù)勑l(wèi)生與健康。
第十一周：期中復(fù)習(xí)
第十二周：期中考試
第十三周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品21-25號。命題說話：我的業(yè)余生活。
第十四周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品26-30號。命題說話：我喜歡的季節(jié)。
第十五周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品31-35號。命題說話：學(xué)習(xí)普通話的體會。
第十六周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品36-40號。命題說話：談?wù)劮棥?/p>
第十七周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品41-45號。命題說話：我的假日生活。
第十八周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品46-52號。命題說話：我的成長之路。
第十九周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》作品53-60號。命題說話：我知道的風(fēng)俗。
第二十周：期末復(fù)習(xí)
第二十一周：期末考試
職業(yè)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計劃新的學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕，學(xué)習(xí)部在新的學(xué)期將繼續(xù)以往優(yōu)良的作風(fēng)，扎實工作。為了使學(xué)習(xí)部工作順利開展，我們現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：
一，9月3日至9月5日 協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師做好迎新工作，對新生及家長做到熱心、耐心。
二，制定出課堂、晚自習(xí)、功點、琴點考勤人員安排表。
三，軍訓(xùn)期間多留心觀察，發(fā)展和培養(yǎng)新干事。
四，十月份和學(xué)生會各部門一起做好換屆交接工作。
五，按時收教師課堂質(zhì)量監(jiān)督表。
六，協(xié)助教學(xué)秘書做好教師評估工作。
七，做好各項考試通知及考生信息登記，例如：英語競賽，英語a級四六級，本科自考等事宜。
八，協(xié)助紀(jì)檢部檢查課堂考勤及琴點、功點，協(xié)助女生部查寢，只要各部門有需要，學(xué)習(xí)部會積極主動的協(xié)助各部門做好各項工作。
九，堅持召開學(xué)習(xí)委員交流會議，加強同學(xué)們相互之間交流，以便更好的開展工作。
十，定期召開部門會議，總結(jié)工作中的優(yōu)缺點，解決工作中存在的問題。提高工作效率，培養(yǎng)責(zé)任心，團隊精神。
十一，舉辦些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。例如：開展知識競賽、大學(xué)生辯論賽、各班干工作交流會等，也可組織各班成績優(yōu)異者輔導(dǎo)掛科的同學(xué)，聯(lián)系英語老師輔導(dǎo)英語a、四六級。
以上是我部新學(xué)期的工作計劃，如有特殊情況，我們將根據(jù)實際情況進行一定范圍的調(diào)整。這學(xué)期我們會努力完成我們部門的計劃，爭取將我們的部門建設(shè)得更好，讓學(xué)生會的工作邁上一個新臺階。
為深入貫徹落實市、街道關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見，扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作，及時將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動村級經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展的實踐成效，經(jīng)村兩委會討論研究，制訂如下工作計劃：
一、召開由全村黨員參加的動員大會，統(tǒng)一思想、凝心聚力，以高度的責(zé)任心和政治覺悟來投入這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
二、召開一次由全村黨員參加的理論學(xué)習(xí)大會，將學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)筆記發(fā)放給每一位黨員，實行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，并要求每一位黨員都要認真做好學(xué)習(xí)筆記，筆記要能充分體現(xiàn)黨員個人的思想和見解。
三、結(jié)合街道統(tǒng)一安排，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易饕黄趯ｎ}報告，對村里的黨員進行教育。
四、組織全村黨員開展新一輪解放思想大討論，圍繞“科學(xué)發(fā)展、開放創(chuàng)新、進位爭先、富民強區(qū)”的主題，結(jié)合xx實際，重點針對下一階段開發(fā)區(qū)擴容和xx公路建設(shè)涉及到我村的征地、拆遷等各項工作，積極開展討論，為09年各項重點工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
五、召集全村黨員開展一次座談會，交流學(xué)習(xí)心得體會，并結(jié)合本村實際，以村級集體經(jīng)濟發(fā)展與新農(nóng)村規(guī)劃為重點開展討論，營造共謀發(fā)展的和諧氛圍。
六、制訂20xx年工作計劃，對各項重點工作進行認真分析和梳理，對具體工作進行任務(wù)分解和落實，并在黨員、組長和村民代表大會上公布。
七、由學(xué)習(xí)實踐活動聯(lián)絡(luò)員與村兩委會成員帶頭，其他黨員協(xié)助，分小組到各個因各種原因無法參加集中學(xué)習(xí)的黨員家中，對其進行單獨輔導(dǎo)，并將街道的有關(guān)學(xué)習(xí)精神與黨員大會學(xué)習(xí)成果傳達給他們，使他們也能及時跟上學(xué)習(xí)的進度。
20xx年校學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃 新的開始，新的希望?？偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，我們要作好充分準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對學(xué)習(xí)部工作作如下計劃：
一、結(jié)合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進入學(xué)習(xí)部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步計劃如下：
1、干部招收，主要側(cè)重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)，審編成員以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室合作成立編委小組，提高文稿水平。
2、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強化紀(jì)律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力，繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。
根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強本部與各院系部門交流，工作任務(wù)安排到位，達到預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報道，作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動策劃、日?？己?。
近日，中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，這是黨中央從全局和戰(zhàn)略高度，對加強新時代黨員教育培訓(xùn)工作作出的重要部署?！兑?guī)劃》頒布實施，對于貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，培養(yǎng)造就政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，具有十分重要的意義。
黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。習(xí)近平總書記深刻指出，“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來”。面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，在統(tǒng)籌推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，迫切需要全黨掀起大學(xué)習(xí)的熱潮，切實加強和改進黨員教育培訓(xùn)，進一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。新時代黨員教育培訓(xùn)，必須把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在最突出位置，作為全部工作的主題主線，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨。建立健全習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育長效機制，面向全體黨員大規(guī)模開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷往深里走、往心里走、往實里走。弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員自覺主動學(xué)、及時跟進學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、篤信篤行學(xué)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。
開展新時代黨員教育培訓(xùn)，重在提質(zhì)增效上水平。按照《規(guī)劃》要求，進一步健全黨員教育培訓(xùn)體系，用5年時間有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。聚焦基本任務(wù)，圍繞中心工作，體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體黨員特點，有針對性地安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終。把握時代發(fā)展脈搏，堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合、組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉相結(jié)合、網(wǎng)上和網(wǎng)下相結(jié)合，創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式方法。健全工作制度，加強基礎(chǔ)保障，從嚴(yán)從實開展黨員教育培訓(xùn)，力戒形式主義、官僚主義。
伴著夏日的聒噪，我們迎來了新的學(xué)期。俗話說的好開始是成功的一半。過去的一年在全體成員的共同努力下，我們?nèi)宋南祵W(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本學(xué)期工作中，我們將繼承優(yōu)點，改正不足。爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，努力為同學(xué)們服務(wù)。以下是本學(xué)期工作計劃：
一、考勤，這項工作能夠反映學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期，我們將繼續(xù)保持良好的早晚自習(xí)考勤，清晰的記錄，并積極做好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、例會，每周在有必要的情況下可以組織每班學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部干部召開例會，及時傳達活動信息，并了解各班的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以便掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)動態(tài)，順勢做出調(diào)整。
三、舉行活動，大學(xué)生活之所以精彩，在于它的豐富，所以活動的舉行非常有必要。首先是我們系上學(xué)期未能舉行的職業(yè)技能競賽，本學(xué)期要隆重舉行，增強同學(xué)們的職業(yè)技術(shù)能力。其次是十一月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，到時我系會根據(jù)學(xué)校和系部的具體情況，舉行適樣的活動。然后，十二月是法制宣傳月，我們學(xué)習(xí)部會積極組織同學(xué)們聽法制報告講座，提高同學(xué)們的法律知識。還有就是舉行辯論賽，在上學(xué)期院里舉行的辯論賽上，我系部取得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期我認為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性，還能鍛煉口才，強化邏輯思維能力。所以本學(xué)期我們可以在系里舉行辯論賽活動。最后，話劇表演，我們系部在新學(xué)期可能進行教學(xué)改革，由老師組織，同學(xué)們自己選劇本排話劇，在此我們可以選出優(yōu)秀者進行比賽，來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。至于大型校內(nèi)活動還要經(jīng)系部討論，舉行還要審時度勢。
四、通過院學(xué)生會和各系部學(xué)生會，充分了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
五、積極配合院和各系部學(xué)生會其他部門開展活動。
以上就是我對本學(xué)期的工作計劃，雖然都是依據(jù)以往工作而定，但要真正實施好并非易事，這就需要各部門成員的積極配合。在此我預(yù)祝我們?nèi)宋南祵W(xué)習(xí)部再創(chuàng)佳績，努力為同學(xué)們服務(wù)，為人文系增光添彩。
XX年，我市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)10880人，其中農(nóng)社區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)陽光工程學(xué)習(xí)任務(wù)XX人；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)6880人；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)任務(wù)1500人；農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人（由市農(nóng)委直接組織實施）。
一、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況
今年，截止6月底，全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其中，在市委黨校集中學(xué)習(xí)20期，在鎮(zhèn)、社區(qū)就近集中學(xué)習(xí)26期，按照項目要求，每期學(xué)習(xí)3—4天，已總學(xué)習(xí)10380人，占總?cè)蝿?wù)100%（不含市組織的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)500人）。其中學(xué)習(xí)陽光工程學(xué)習(xí)XX人，占任務(wù)的100%；農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)6880人，占任務(wù)的100%；對參加農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和陽光工程學(xué)習(xí)的學(xué)員發(fā)放物化技術(shù)補貼人均50—150元，開展技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)4次以上，按照任務(wù)要求已完成現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)100%；農(nóng)民科技帶頭學(xué)習(xí)項目已對100名技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)員開展集中學(xué)習(xí)5天，對1400個帶頭戶和輻射戶學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)4—6次，按照任務(wù)要求已完成100%，同時發(fā)放葉面肥帶頭戶每人50袋、輻射戶每人20袋。已累計支出資金近430余萬元，已申請財政下?lián)艿礁鲗W(xué)習(xí)基地補助資金萬元，應(yīng)補資金全部到位，不含創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。
二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作措施。
（一）加大領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市農(nóng)委工會主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學(xué)習(xí)基地主要負責(zé)人要親自抓，明確專人詳細抓。同時明確辦公室的主要職責(zé)：組織項目申報，組織招標(biāo)確定學(xué)習(xí)基地并簽訂合同，制定實施方案，安排學(xué)習(xí)工作，對學(xué)習(xí)工作進行日常管理，開展項目檢查、督導(dǎo)、驗收，對學(xué)習(xí)基地進行考核，總結(jié)匯報有關(guān)數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會等。學(xué)習(xí)基地的主要職責(zé)：要制定實在可行的實施方案并上報；簽訂并履行合同；選聘學(xué)習(xí)教師并保持相對穩(wěn)定；公開遴選受訓(xùn)學(xué)員；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)；開展跟蹤回訪服務(wù)；創(chuàng)立學(xué)習(xí)臺賬；填報各類報表；總結(jié)上報典范材料，留存學(xué)習(xí)過程文字記錄及影像材料；提交實施情況總結(jié)和驗收申請報告；按規(guī)定要求使用學(xué)習(xí)補助資金，創(chuàng)立資金使用明細賬。
（二）公開招標(biāo)，確定學(xué)習(xí)基地。通過發(fā)布招標(biāo)公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產(chǎn)管理站、市和平高級職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)項目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級職業(yè)中學(xué)、市農(nóng)機成人中專學(xué)校等3個單位為陽光工程項目學(xué)習(xí)基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項目學(xué)習(xí)基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項目學(xué)習(xí)基地（市農(nóng)委招標(biāo)認定）。
（三）加大制度創(chuàng)立。除創(chuàng)立并改動項目法人責(zé)任制、臺賬制度、公示制度、管培分離制度、月報告制、資金使用管理制度、檢查驗收制度以外。重要創(chuàng)立了三項制度：一是第一堂課制度。學(xué)習(xí)基地每期學(xué)習(xí)班開班，須提早1-2天向辦公室報告，并提供開班計劃等有關(guān)材料。辦公室方案有關(guān)人員到學(xué)習(xí)班上第一堂課，宣講相關(guān)政策，檢查農(nóng)民參訓(xùn)情況，聽取學(xué)員意見和建議等。凡開班不上報者，其學(xué)習(xí)情況不予認可。二是百分之百電話回訪制度。學(xué)習(xí)基地對已學(xué)習(xí)的學(xué)員必須進行100%電話回訪，回訪情況登記表每季度末上報辦公室，辦公室根據(jù)學(xué)習(xí)基地的月報臺賬和電話回訪情況登記表進行再回訪。同時，辦公室采用隨機抽查，暗訪等方法不按時進行檢查，發(fā)現(xiàn)難題立即整改，確保參訓(xùn)學(xué)員聯(lián)絡(luò)暢通，政策知曉，滿意度增強，幫助度進步。學(xué)習(xí)基地電話回訪情況登記表經(jīng)本單位負責(zé)人和具辦人簽字蓋單位公章后，于每季度末上報市農(nóng)委新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室。三是例會調(diào)度制度。每月20日為全市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程例會日，原則上各學(xué)習(xí)基地分管領(lǐng)導(dǎo)和舉辦人參加，遇節(jié)假日不后延。主要議程為調(diào)度工作、交換意見、審核臺賬等上報材料，安排下步工作。沒有特殊情況，20日上午9點按時開會，遲到者罰款100元，無辜缺席者罰款200元，并限時補會。
（四）加強學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、周密計劃，標(biāo)準(zhǔn)辦班。每期開班，都必須上報學(xué)習(xí)計劃，制定學(xué)習(xí)指南，明確學(xué)習(xí)時間、地點、參加人員、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時間。雖然學(xué)習(xí)時間較短，但卻按照長訓(xùn)班管理，標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化辦班。每人發(fā)教材2-3本，水筆一支，筆記一本，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，實行開班動員，結(jié)業(yè)總結(jié)，并檢查學(xué)員筆記，進行全員考試。
2、嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。對參訓(xùn)學(xué)員登記登記，印發(fā)學(xué)員證，學(xué)員本人憑證進班，定位入座。樹立點名制、缺席補課或取消制，保鄣學(xué)時。樹立獎懲制，每期學(xué)習(xí)班都評出10%左右的優(yōu)秀學(xué)員，由市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)辦公室頒發(fā)榮譽證書和獎品，對不守信用，無故缺席2次的學(xué)員，取消學(xué)習(xí)資格，并列入農(nóng)委“黑名單”，兩年內(nèi)不方案其學(xué)習(xí)，不向其提供技術(shù)幫助。保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，加強學(xué)習(xí)成果。為進步學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)習(xí)成果，在教學(xué)方法上采用“六個結(jié)合”。一是本地老師與省級專家授課相結(jié)合；
二是嚴(yán)肅教學(xué)與快樂學(xué)習(xí)相結(jié)合。每期都利用1-2個小時，采用有獎答題式、師生互動式、討論交換式，有時利用晚上穿插少量的文娛活動，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)員消化領(lǐng)會，使學(xué)員在放松了身心的同時，又加深了對所學(xué)知識的理解和記憶；
三是理論教學(xué)與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會這個平臺，組織學(xué)員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學(xué)習(xí)農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識，增強識假辨劣才能。再如農(nóng)機大戶學(xué)習(xí)，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵相結(jié)合。如對參訓(xùn)的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費發(fā)給電子磅秤一臺，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟和社會效益。對農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器；對農(nóng)機大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學(xué)習(xí)與分散小班學(xué)習(xí)相形結(jié)合。對于學(xué)員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學(xué)習(xí)，每期學(xué)習(xí)都在300人以上。對于學(xué)員相對集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進社區(qū)就近學(xué)習(xí)，每期50-100人，同時利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴大了學(xué)習(xí)成果，如農(nóng)機學(xué)校等。六是集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。教師包保到片，領(lǐng)導(dǎo)到人，通過進社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。已向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。
（五）加大政策宣講力度。
一是會議宣講，市召開了啟動會、再動員會宣講學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)要求；
二是利用和平電視臺、廣播電臺、和平農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)公開學(xué)習(xí)項目、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)補助、學(xué)習(xí)基地、學(xué)習(xí)時間、監(jiān)督電話等信息；
三是印發(fā)和平市新型農(nóng)民學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《致全市農(nóng)民朋友的一封信》10萬份、印發(fā)《新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作簡報》9期；四是開班典禮上第一堂課，宣講政策，在學(xué)習(xí)現(xiàn)場懸掛會標(biāo)、宣講條幅、制作宣講圖板等。五是上報工作情況、典范措施并在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站、報紙等媒體上發(fā)表總計27篇。
（六）改動檔案管理。在做好集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場服務(wù)的同時，對學(xué)習(xí)中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學(xué)習(xí)臺帳，留存了實施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標(biāo)準(zhǔn)、改動。
三、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作成效
通過學(xué)習(xí)，進步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)才能，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)民增收和農(nóng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。新型農(nóng)民學(xué)習(xí)民生工程達到上級滿意，農(nóng)民滿意，小麥生產(chǎn)連續(xù)八年獲得了豐收，小麥高產(chǎn)攻關(guān)活動連續(xù)三年獲全省第一名，XX年被評為全省小麥生產(chǎn)千斤市，糧食豐產(chǎn)科技工程連續(xù)2年被評為先進課題組。糧食生產(chǎn)連續(xù)多年榮獲全國糧食生產(chǎn)先進市，全省糧食生產(chǎn)“三大行動”先進市。以小麥生產(chǎn)為例：從XX年至XX年，帶頭戶小麥平均單產(chǎn)分別為、、526公斤，全市小麥平均單產(chǎn)分別為、397、425、458、461、469、公斤。
完美的新一年已開始，經(jīng)過20xx年半年的經(jīng)驗，作為學(xué)委，我對學(xué)委的各項工作都有了必須的了解，在新的學(xué)年，我將再接再厲做好自我的本分工作，做一個盡職盡責(zé)的班委：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。在新的一年同學(xué)們都有了不一樣的目標(biāo)，針對同學(xué)們的狀況我將新學(xué)期工作計劃如下：
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們能簡單學(xué)習(xí)
在這新的一年同學(xué)們面臨就業(yè)和考研的選取，有的同學(xué)在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學(xué)們營造一個良好的簡單學(xué)習(xí)環(huán)境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春游，作為學(xué)委我會用心調(diào)動同學(xué)們讓他們加入活動中，給同學(xué)們繁重的學(xué)習(xí)一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學(xué)習(xí)上：為同學(xué)們建立好的考研和考干部的交流平臺，及時有效傳遞信息，關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學(xué)；關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，透過上網(wǎng)搜索，將考研和干部之類的考試信息及時和同學(xué)們交流共享，提高大家的就業(yè)意識和競爭潛力。關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，多與同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協(xié)助解決，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。
學(xué)校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學(xué)，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍在南區(qū)、西區(qū)都比較集中），有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學(xué)期有大學(xué)六級、計算機過級考試、英語專業(yè)四級等各項考試，我將盡責(zé)組織好同學(xué)的報考工作！
（二）鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識。
在這一年多數(shù)同學(xué)會忙于考研或考干部、考證之類的事情，而忽視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但是專業(yè)知識是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。
由于專升本的學(xué)生分了不一樣的專業(yè)，而我們計本一班34位同學(xué)有十八位選取了軟件，十六位選取了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)習(xí)委員我根據(jù)自我的狀況選取了網(wǎng)絡(luò)，這樣我對選取軟件的同學(xué)會帶來些不方便，例如老師交待的作業(yè)、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟件方向的同學(xué)我和其他班委研究決定再找位同學(xué)負責(zé)軟件專業(yè)同學(xué)的收作業(yè)、課程調(diào)整之類的基本事務(wù)，而繁瑣的事務(wù)則由我來處理。在以后的學(xué)習(xí)中我也會隨時了解軟件同學(xué)學(xué)習(xí)中的問題，用心采取應(yīng)對措施。
（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員，我要做到在學(xué)習(xí)上就應(yīng)起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，用心配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí)，幫忙同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動全班同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
（四）工作上與教師和其他班委多聯(lián)系交流
作為學(xué)委，還有一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)用心學(xué)習(xí)，因此，我將收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進教學(xué)的推薦，能使教與學(xué)能夠順利高效地進行。用心的與其他學(xué)委交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施用心采納，并且努力實踐。
以上就是我對20xx年新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計劃的整體思路，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻一份力，我將在新的學(xué)年做好自我的本職工作，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結(jié)，并且用心汲取班級同學(xué)的指點和意見，對班級的學(xué)習(xí)工作進行改善與提高。我相信在我們10級計算機一班同學(xué)的共同努力下，我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報！
由于之前暑假前學(xué)長畢業(yè)生的離去和老一屆學(xué)生會換屆選舉，我們的學(xué)生會成員發(fā)生了很大的改變，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)生會職務(wù)都得到了提升，這是他們辛苦工作的結(jié)果而努力來的，我們慶祝他們。
新一屆學(xué)生會成立了，光輝屬于過去，未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學(xué)生會優(yōu)秀傳統(tǒng)，在工作中求實創(chuàng)新，銳意進取。并在學(xué)生會中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進中積淀”，與各位戰(zhàn)友共創(chuàng)美好的明天。
依據(jù)以往經(jīng)驗和現(xiàn)實情況，在學(xué)期開端開端之前制訂處了我們學(xué)習(xí)部的工作計劃：
總體規(guī)劃：
1、在本部門工作閑余時，自動積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會工作，使全部團隊工作高效流利。
2、部門內(nèi)，追求提升自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3、增強與各年級委以及相關(guān)社團的直接溝通，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況懂得，集眾人之力量，融會集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
4、舉行一些創(chuàng)新有生氣的活動，并做出成效。
5、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨有的`特點。
工作計劃
剛開端我們部門的想法只是想將一部分同學(xué)從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時間，并且為同學(xué)們的四六級服務(wù)，隨著我們深入的討論，我們才發(fā)現(xiàn)，原來小小的一份報紙，可以給我們實現(xiàn)這樣多，同時我們也以為有實現(xiàn)的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡單，愿望能集結(jié)大家的智慧，逐步完善！
報紙形式：月報
面向?qū)ο螅喝?，同時向其他兄弟院系分發(fā)追求指引
分發(fā)形式：以我院宿舍為單位
稿件來源：向各班征稿，通過積分制對表現(xiàn)積極的班級進行嘉獎。學(xué)生會及年級委的學(xué)習(xí)部成員成為當(dāng)然的采編工作成員。
重要協(xié)作單位：宣傳部、記者團、科協(xié)等
板塊的分布：
1、學(xué)習(xí)板塊：四六級、計算機等級的試題、材料與應(yīng)考技巧
目標(biāo)與意義：為同學(xué)們的等級考試服務(wù)
2、時事熱門：學(xué)校以及學(xué)院所舉行的活動，發(fā)生的重要紀(jì)事獲得的獎項，榮獲的成果，這些事情詳細寫，而全國發(fā)生的重要事情分幾點以一句話涵括。
目標(biāo)與意義：讓同學(xué)們與時期同步，懂得國家以及我校以及院里的動態(tài)。而不是做電腦的玩物。
3、學(xué)生會以及社團事跡：學(xué)生會舉行了以及將舉行哪些活動，最近各社團發(fā)起了什么活動，取得了什么功效等等，都通過這個平臺來讓大家懂得。
目標(biāo)與意義：眼前很多同學(xué)都反映不知道我們學(xué)生會是做什么的？做了些什么？這就是一副對癥下藥的良方。同時，也是對外宣傳的窗口。
4、休閑娛樂板塊：推薦特點小吃，店鋪等等，也可參加有積極意義的娛樂新聞。
目標(biāo)與意義：娛樂休閑板塊可以說是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學(xué)們的距離，增加報紙的娛樂性，不顯死板。
5、體育文藝板塊：最近學(xué)校與我院體育文藝有哪些方面的活動，我院影院將播放什么樣的電影，dv，flash之類！對于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過
目標(biāo)與意義：這個不僅僅是讓我們院全部同學(xué)知道我們院有什么活動，也是對外的一種宣傳。
6、生活板塊：給予生活上的提示等等
目標(biāo)與意義：送去我們的關(guān)心與溫暖。
7、例會透明化：將例會的事情簡單公布目標(biāo)與意義：也是加深同學(xué)們對我們的懂得，不再以為學(xué)生會是個高高在上的神秘組織
8、科技世界板塊：科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。
目標(biāo)與意義：科技是我院的強項與特點，彰顯我院的科技風(fēng)度，進一步提升我院的科技氣氛，也還是做到了一種宣傳。
9、助班的奮斗：連載ing…
10、話語留言之類的板塊：可以是送生日祝福。
學(xué)風(fēng)科技活動建設(shè)月
1、開幕式時間
2、學(xué)風(fēng)調(diào)研：咨詢下各年級主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆數(shù)據(jù)，而是依靠這些結(jié)果為后面要開展的工作以及老師們的工作服務(wù)
3、睡眠關(guān)心行動：暫時沒想到創(chuàng)新點，有待突破。
4、班級知識競答：改變以往召開主題班會的形式，避免形式化具體內(nèi)容待商議
5、先進人物宣傳：不僅僅是制造，更要擴大宣傳度
6、專業(yè)溝通會：重要是針對07的同學(xué)，請一些在學(xué)習(xí)、科技、學(xué)生工作方面突出的同學(xué)，分專業(yè)進行溝通，探討，給出大一同學(xué)們新的指引。
四六級溝通會
1、前期預(yù)備：調(diào)查同學(xué)們對四六級考試的懂得情況，與老師和先進四六級個人進行溝通和溝通，老師重要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優(yōu)秀個人重要介紹個人復(fù)習(xí)經(jīng)驗和應(yīng)試技巧。
2、策劃進行：做好相關(guān)策劃，邀請老師與先進同學(xué)出席，做好溝通。會前該分發(fā)的老師和同學(xué)們推薦的關(guān)于四六級的資源網(wǎng)站的清單。
3、活動的舉行：
4、活動的
5、空閑時間智慧真人
工作愿景
1、做好傳統(tǒng)工作，贏得老師與同學(xué)們的肯定。
2、開展創(chuàng)新型活動并得到各方面的好評
3、進一步改良我院的學(xué)風(fēng)，提升有利于學(xué)習(xí)的各方面指標(biāo)。
4、各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提升
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作基本如上，我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過學(xué)習(xí)部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺點及不足，愿望大家能及時指出并改正，我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優(yōu)勢，或許也因為我們未曾做過學(xué)習(xí)部工作，因此我們更能突破視野邊界，跳開固封，在傳承與創(chuàng)新中追求更好的發(fā)展。我們自信有才能做好本屆學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來的工作中，請戰(zhàn)友們多多關(guān)照，并敬請老師們多多指引。
大學(xué)的生活雖然只有四年，聽起來似乎很長，但是當(dāng)你大四畢業(yè)的時候，你就覺的這四年過的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們必定要珍愛現(xiàn)在的大學(xué)生活，在畢業(yè)許多年后，仍然記得當(dāng)年在學(xué)校時的感受。
上面我們學(xué)習(xí)部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時改正。
槐樹林特場中心小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生300余人，其中住宿生近200人，教職工23人。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)水平的不斷提高，后勤管理工作日益繁重，在整個后勤工作中，學(xué)生食堂管理處于核心位置，它是家長、社會了解認識學(xué)校的一個窗口，是檢驗后勤工作好壞的標(biāo)尺。如何辦好師生滿意的食堂，讓學(xué)生吃得好、留得住，身體得到健康成長，是學(xué)校一直思考的課題。近幾年來，我校積極采取措施，切實強化食堂管理，努力創(chuàng)建師生滿意食堂，取得了顯著的效果。20xx年底，十堰市教育局領(lǐng)導(dǎo)在對該校后勤管理工作進行檢查時，對“后勤管理工作”給予了很高的評價。
一、完善硬件設(shè)施，為師生創(chuàng)建良好的舒適環(huán)境
“工欲善其事，必先利其器”，要想辦成一流的師生食堂，必須要有一流的硬件設(shè)施做保障。近年來，學(xué)校先后投入10萬余元，努力改善食堂服務(wù)設(shè)施。1、改建了3個餐廳，餐廳全部鋪上地磚、貼上墻磚、安裝吊扇；2、實行了標(biāo)準(zhǔn)的餐桌凳，學(xué)生坐席吃飯，就餐如同進入賓館；3、統(tǒng)一購置了高檔次的不銹鋼菜缽、菜盆；4、添置了一臺去皮機；5、為方便學(xué)生洗浴安置了太陽能；6、購置了統(tǒng)一的床單、被罩；7、為方便學(xué)生穿洗方便，配備了洗衣機；8、學(xué)生宿舍告別了木架床睡上了標(biāo)準(zhǔn)的鐵架床，宿舍雖是磚木結(jié)構(gòu)，但全部鋪上木板吊頂，冬暖夏涼，很舒服；9、餐廳操作間、備餐間、食品庫房等設(shè)施配套，功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標(biāo)語、圖畫，對學(xué)生進行勤儉節(jié)約教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動、厲行節(jié)約、講究衛(wèi)生、關(guān)愛他人等良好行為習(xí)慣。
二、加強蔬菜基地管理，確保學(xué)生吃上新鮮蔬菜
我校于20xx年秋季中學(xué)撤并后是全場唯一的一所完全寄宿制中心小學(xué)，山高路遠，大部分學(xué)生都是在校住宿，為解決學(xué)生吃菜難的問題，學(xué)校動了一定的腦子，組織教師下隊走訪，溝通家長，終于實行了家長排菜制。這種做法在全縣讓學(xué)生告別了自帶菜的歷史是最早的，但后來又覺得不很科學(xué)、不方便，于是又于20xx年春找到政府進一步解決學(xué)生吃上新鮮蔬菜的問題，通過細致工作 ，終于疏通了這個關(guān)系，政府租賃了5畝基地交給學(xué)校耕種，為了讓基地高效高產(chǎn)，便于管理，學(xué)校又采取了專人管理，抽調(diào)兩名有專業(yè)技術(shù)的老教師進行管理，通過他們的精細管理和辛勤的勞動，學(xué)校的蔬菜供給率基本能達到80﹪，目前長勢喜人，受到社會好評。
三、大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)充實學(xué)生的生活不足
隨著國家計劃生育的政策落實，大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，家長把學(xué)生送到學(xué)校都想住好、吃好。為解決這一難題，我校多次召開教職工大會討論商定，最后決定在不克扣學(xué)生飲食的情況下發(fā)展牲豬喂養(yǎng)，再加上一些粗料足夠喂養(yǎng)幾頭。通過后勤人員的辛勤勞動，精心防預(yù)，學(xué)校牲豬長勢喜人，就近幾年每年為學(xué)校出售牲豬3—4頭，解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問題，受到學(xué)生及家長的好評。
四、完善激勵約束機制，調(diào)動食堂員工積極性
為提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，學(xué)校十分注重制度建設(shè)和對工人激勵約束管理，力求以制度來管理人，用數(shù)據(jù)來激勵人。該校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責(zé)任追究制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓(xùn)制度》、《食堂從業(yè)人員崗位職責(zé)》等各種管理制度，并裝訂成冊鑲框上墻。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面，其顯明的特點就是用數(shù)據(jù)來衡量工作的好壞。在人員的管理上實行?？倓?wù)主任負責(zé)制，工作責(zé)任落實到人，實行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，做到人人有事做，事事有人做，用制度來規(guī)范行為。學(xué)校做好安排，做好調(diào)控，負責(zé)檢查督促落實。工人工資實行績效工資制，每月分三次不定期組織學(xué)生會成員對工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、個人衛(wèi)生等情況進行綜合量化評估，評估結(jié)果與后勤人員福利相掛鉤，與評優(yōu)彰先掛鉤，實現(xiàn)多勞多得、質(zhì)優(yōu)多酬的原則，從而調(diào)動了后勤人員工作的積極性。
五、強化安全管理，確保師生飲食衛(wèi)生安全
（一）提高認識，警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，學(xué)校一班人首先從思想認識上高度重視食品衛(wèi)生安全工作，把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位，要求食堂飲食從業(yè)人員對食品衛(wèi)生安全工作不能有絲毫的放松，要持之以恒、堅持不懈地抓落實。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。出現(xiàn)問題，對責(zé)任人堅決實行責(zé)任追究。學(xué)校分管后勤的校長更是時刻繃緊安全這根弦，大會講、小會講、逢會必講，讓食堂工作人員在思想認識上筑牢安全工作的防線。
（二）嚴(yán)把關(guān)口，規(guī)范程序。一是嚴(yán)把食品采購、入庫、加工和銷售關(guān)。學(xué)校成立了由三人組成的食品原料采購小組，共同對要采購的食品原料進行驗質(zhì)詢價，對供應(yīng)商實行登記造冊，微機存檔，并堅持做到索要“三證”，確保不采購不符合衛(wèi)生要求的食品。食品入庫前，由保管員進行復(fù)稱驗質(zhì)，分類分層入庫，隔墻離地存放。對于保質(zhì)期短的蔬菜，限量入庫，通風(fēng)保管。對于不合格的食品原料堅決拒收，切實把好出入庫關(guān)。二是嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后，餐具放到蒸飯柜由專人負責(zé)進行高溫消毒，并不定期請防疫部門對學(xué)校食品餐飲具進行化驗檢查，確保餐飲具衛(wèi)生安全。三是嚴(yán)把內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。積極完善 “三防 ”（防鼠、防蚊蠅、防灰塵）設(shè)施。經(jīng)常對“三防”設(shè)施進行檢查，在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉，當(dāng)天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食，堅決倒掉，絕不允許加工后再給學(xué)生。此外，每餐完畢后，抽出一名工作責(zé)任性強的老師專門對餐廳及操作間衛(wèi)生進行徹底沖洗、打掃，確保食堂地面無垃圾、油污，墻面、屋頂無蛛網(wǎng)，桌子、椅子無灰塵，切實做到一塵不染，為師生營造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。四是嚴(yán)格實行陪餐制度。對于每餐供應(yīng)的食品，堅持每次提前半小時試餐，有校委會帶班人員及值周教師負責(zé)應(yīng)急處理，若有重大問題及時向?qū)W校匯報，以備應(yīng)對緊急事故處理提供依據(jù)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，若發(fā)現(xiàn)食堂沒有堅持試餐，給予一定的經(jīng)濟處罰。
六、注重信息收集與反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
搞好信息收集與反饋是確保食堂食品質(zhì)優(yōu)價廉、豐富師生飲食品種、改善師生營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重要舉措。學(xué)?？倓?wù)處要求食品原料采購小組加強對市場信息的了解，及時掌握價格波動情況，同時加強與供應(yīng)商家的聯(lián)系，確保供應(yīng)的蔬菜價格相對穩(wěn)定，并盡量減少采購供應(yīng)環(huán)節(jié)。該校在對學(xué)生信息的收集與反饋上采取了多種形式，首先是定期召開學(xué)生生活膳食委員會，收集解答學(xué)生對食堂的意見和建議。其次是通過校長信箱來收集師生意見。第三、對于學(xué)生的意見，及時反饋，并督促找出自身存在的問題及解決問題的方法。遇到影響面較大的問題時，通過召開生活委員會解釋，并積極采取措施，保證學(xué)生滿意為止。
由于我校注重了強化學(xué)校后勤管理，學(xué)生在校普遍感到吃得好，住得好，家長感到滿意，社會各界及上級領(lǐng)導(dǎo)多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績而驕傲，要乘風(fēng)破浪，以扎實的工作風(fēng)、飽滿的熱情、優(yōu)勝的服務(wù)態(tài)度把后勤工作再推上一個新的臺階。
提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，對加強黨員隊伍建設(shè)，保持黨的先進性和純潔性，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。開展黨員教育培訓(xùn)，是對照先進榜樣、對思想觀念、能力作風(fēng)等，進行一次大排查、大檢修，也是一次系統(tǒng)性的大學(xué)習(xí)。
要讓教育培訓(xùn)效果更加顯著，需要重實重效，力戒形式主義、官僚主義，真正培出能力，訓(xùn)出實效。進入新時代，黨員干部本領(lǐng)上的短板、能力上的不足、知識上的弱項、視野上的局限，越來越突出地表現(xiàn)出來。不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開闊新眼界，使專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時代節(jié)拍。把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想檢視思想言行，做到學(xué)思用貫通、知信行
統(tǒng)一。以能力提升跟上時代腳步，是真正的“學(xué)”到位。筑牢理想信念的思想根基，鑄牢“黨性之魂”，把培根鑄魂的工作做扎實，出成效。改一改形式主義、官僚主義的作風(fēng)，去一去陽奉陰違、敷衍塞責(zé)的行為，都是教育培訓(xùn)的題中之義。培訓(xùn)有沒有成績，出不出實效，關(guān)鍵是前后對比，有沒有改變。把“改”字貫穿教育培訓(xùn)的全過程，才能讓黨的隊伍永葆朝氣。
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