人音版三年級教學(xué)計劃范例七篇

為了迅速響應(yīng)公司下達的指標和任務(wù)，面對新的工作要求我們應(yīng)該好好寫一份工作計劃。工作計劃淺顯易懂，就是工作中對未來一段時間內(nèi)做的規(guī)劃，你知道怎樣的工作計劃才算優(yōu)秀嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《人音版三年級教學(xué)計劃范例七篇》，感謝您的參閱。

人音版三年級教學(xué)計劃 篇1

【學(xué)生基本情況分析】 三年級學(xué)生的知識面較窄，音樂基礎(chǔ)知識掌握得不多，有一大部分在一、二年級學(xué)生樂理知識都沒有掌握好，識譜能力和欣賞能力都較差，但他們的感受、探索、創(chuàng)新能力正逐步增強，必須豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生去感受音樂美。

【教材內(nèi)容分析】 本冊教材歌曲和樂曲思想政治內(nèi)容好，歌曲感情健康明朗、積極向上，音樂形象生動有趣、淺顯易懂、富有童趣；其旋律明快、優(yōu)美、質(zhì)樸，具有較強的藝術(shù)魅力與較大的吸引力。其體裁形式活潑多樣，格調(diào)清新高雅。它充分體現(xiàn)教科書對學(xué)生進行品德、意志、情感以及與人合作、處世的生活態(tài)度等方面的培養(yǎng)教育，有利于學(xué)生個性和諧健康的發(fā)展。

【教學(xué)目標】 ⒈唱歌（1）本期背唱4至5首歌曲。 （2）培養(yǎng)學(xué)生獨立、自信的唱歌能力。 （3）學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。 （4）學(xué)習(xí)用強弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。 （5）學(xué)習(xí)簡易的輪唱。 2、音樂知識 學(xué)習(xí)有關(guān)識譜知識。較難的音程、節(jié)奏，可通過教師范唱、學(xué)生模唱的方法來解決。 3、欣賞 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，進一步加強情感的能力。加深對音樂形象的感受，能注意傾聽或哼唱主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的音樂的記憶力。 通過學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩達到學(xué)習(xí)音樂的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的思想感情。

【教學(xué)重難點】 學(xué)生全部掌握唱會必學(xué)歌曲，并有感情的演唱。學(xué)生能否提高欣賞水平？要求學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時搞好課堂紀律，在抓好特長生培養(yǎng)的同時

保證好每個學(xué)生的音樂水平。

六、具體措施：

1、抓綱靠本，使學(xué)生進一步認清音樂過程，理解音樂概念。

2、分不同層次、不同階段、不同目的去培養(yǎng)、提高學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)思路。

周 次 課 題 節(jié) 數(shù)

一 愛祖國

2二 愛祖國 2 三、四 美妙童音 4

五 我們的朋友 2

六 我們的朋友 2

七 春天的歌 2

八 春天的歌 4

九 音樂會 2

十 音樂會 2 十一 牧童之歌 2 十二 老師您好 2十三 老師您好 2十四 家鄉(xiāng)贊歌 2十五 家鄉(xiāng)贊歌 3十六 擁軍 3十七 擁軍 3

人音版三年級教學(xué)計劃 篇2

人音版三年級教學(xué)計劃

第一節(jié)：英語課程

主題：動物世界

本節(jié)課程將在動物世界主題下進行。課程將重點介紹不同種類的動物和它們的生活方式，以及它們在不同文化中的意義和象征。學(xué)生將學(xué)會用英語來描述動物和它們的特征，加強交流能力。

課程目標：

- 學(xué)習(xí)認識不同種類的動物

- 學(xué)習(xí)描述動物和它們的特征

- 增強交流能力

課程安排：

1. 介紹動物世界

2. 學(xué)習(xí)不同種類的動物

3. 學(xué)習(xí)描述動物和它們的特征

4. 以小組活動形式完成動物世界任務(wù)

第二節(jié)：語文課程

主題：我愛我的家

本節(jié)課程將以“我愛我的家”為主題。學(xué)生將學(xué)會描述和表達愛家之情，并結(jié)合一些典型范例進行講述。這個主題將幫助學(xué)生更好地了解家庭、家人，以及家庭是一個怎樣的重要組成部分。

課程目標：

- 能夠理解“我愛我的家”這一概念

- 學(xué)會描述和表達愛家之情

- 理解家庭、家人以及家庭在我們生活和成長中的意義

課程安排：

1. 介紹“我愛我的家”的概念

2. 學(xué)生講述愛家的故事

3. 學(xué)生表現(xiàn)自己對家的熱愛

4. 小組活動：了解不同家庭的共同點與不同點

第三節(jié)：數(shù)學(xué)課程

主題：數(shù)學(xué)玩具

本節(jié)課程將圍繞數(shù)學(xué)玩具展開，學(xué)生將在玩具的幫助下學(xué)會數(shù)學(xué)知識，如計數(shù)、加減法。這個主題將增強學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，并加深他們的理解。

課程目標：

- 學(xué)會計數(shù)，并且加深理解

- 學(xué)會加減法

- 提高數(shù)學(xué)思維能力

課程安排：

1. 介紹數(shù)學(xué)玩具

2. 學(xué)會計數(shù)，并進行實踐

3. 學(xué)習(xí)加減法，了解數(shù)學(xué)的概念

4. 小組交流，分享數(shù)學(xué)玩具的好處

第四節(jié)：音樂課程

主題：播放我的心情

本節(jié)課程將以音樂為主題。學(xué)生將學(xué)會用音樂來表達情感，并將音樂和自身的情緒聯(lián)系起來。這個主題將促進學(xué)生的情感體驗、文化理解和創(chuàng)意思維。

課程目標：

- 認識不同的音樂類型，并學(xué)會用音樂表達情感

- 學(xué)會將音樂與自身的情緒聯(lián)系起來

- 增強文化理解和創(chuàng)新思維能力

課程安排：

1. 介紹不同類型的音樂

2. 學(xué)習(xí)用音樂表達情感

3. 學(xué)會將音樂與自身的情緒聯(lián)系起來

4. 以小組形式進行音樂表演

總結(jié)：

通過以上四節(jié)課程，學(xué)生將學(xué)會多方面的知識和技能，如英語口語能力、情感表達、數(shù)學(xué)思維和音樂表演。這些課程將有助于學(xué)生全面的發(fā)展，提高他們的綜合能力。

人音版三年級教學(xué)計劃 篇3

人音版三年級教學(xué)計劃

課程主題：發(fā)現(xiàn)自我，探索世界

第一學(xué)期

1. 我的家庭

本單元旨在幫助學(xué)生了解家庭的組成和各成員的角色。學(xué)生將通過參加活動、聽故事以及與同學(xué)分享家庭生活的方式來認識彼此和理解彼此。

2. 城市和鄉(xiāng)村的不同

本單元旨在幫助學(xué)生了解城市和鄉(xiāng)村之間的區(qū)別和相似之處。學(xué)生將通過閱讀材料、觀察圖片以及參觀當(dāng)?shù)鼐包c來加深對這兩個地方的了解和認識。

3. 核心價值觀

本單元旨在幫助學(xué)生了解和探索核心價值觀，如誠信、責(zé)任和尊重等。學(xué)生將通過參加小組討論、聽取演講和故事、編寫核心價值觀的海報等方式來深入了解這些價值觀所代表的意義。

4. 人類的身體與健康

本單元旨在幫助學(xué)生了解人體的各個器官，以及如何保持健康的生活方式。學(xué)生將通過參觀當(dāng)?shù)蒯t(yī)院、閱讀材料、聽取演講和討論以及實踐體育活動等方式來探索這些主題，并加深對健康與身體的了解。

第二學(xué)期

1. 物體的形態(tài)和特征

本單元旨在幫助學(xué)生了解物體的不同形態(tài)和特征，包括顏色、形狀、大小和質(zhì)地等。學(xué)生將通過觀察和分類當(dāng)?shù)氐奈锲?、參加手工制作活動以及編寫小冊子等方式來加深對這些主題的認識。

2. 植物的生長和變化

本單元旨在幫助學(xué)生了解植物生長和變化的過程，從種子開始，直至變成成熟的植物。學(xué)生將通過觀察和比較不同類型的植物、種植自己的植物以及參觀當(dāng)?shù)氐闹参飯@等方式來探索這些主題，加深對植物生長的認識。

3. 動物的習(xí)性和福利

本單元旨在幫助學(xué)生了解動物的各種習(xí)性和行為，以及人類為了保護動物福利所做的努力。學(xué)生將通過觀察和比較不同類型的動物、訪問當(dāng)?shù)氐膭游飯@等方式來探索這些主題，并加深對動物福利的意識。

4. 感謝和感恩

本單元旨在幫助學(xué)生探索感謝和感恩的意義，以及如何在生活中體現(xiàn)這些態(tài)度。學(xué)生將通過與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷、聽取故事和演講、編寫感恩日記以及為社區(qū)服務(wù)等方式來深入了解感謝和感恩。

在這個教學(xué)計劃中，學(xué)生將有機會通過不同的活動和學(xué)習(xí)方式，去探索自我和世界。每個主題都涉及到學(xué)生日常生活中的一些內(nèi)容，可以幫助他們在學(xué)習(xí)中更輕松地發(fā)揮主動性和參與性。同時，這種教學(xué)計劃也呼應(yīng)了教育發(fā)展的趨勢，注重全面素質(zhì)教育和學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

人音版三年級教學(xué)計劃 篇4

人音版三年級教學(xué)計劃

第一學(xué)期

主題一：身體健康

第一單元：一、了解人類的五官

1. 學(xué)習(xí)五官的名稱以及功能

2. 通過動手實踐，了解更多五官的功能

范文：

五官是人類的重要器官，人們的視野、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺都是通過五官來感知的。在學(xué)習(xí)了五官的名稱和功能后，我們展開了一場有趣的實驗。

實驗一：看清楚

我們貼上了五幅不同的圖畫，每幅圖畫都非常小，不到一厘米大小，要求同學(xué)們利用自己的眼睛來辨認出每一幅圖畫描繪的物品是什么，看的最清楚的人將會獲得一份獎勵。

這項實驗讓孩子們更加認識到眼睛的重要性，以及保護眼睛的方法。

實驗二：我能聞到什么

我們提供了五種味道的氣味瓶，要求每一個孩子用自己的鼻子來聞出每一種氣味所代表的物品是什么，第一個聞出來的孩子將會獲得獎勵。

這項實驗讓孩子們對嗅覺有了更深的認識，還了解到了保護鼻子的方法。

實驗三：觸摸世界

我們準備了五個桶，里面都裝著不同的物品，例如：沙子、黏土、紙張等，要求孩子們用自己的手來摸清楚每一個桶裝的是什么東西，看誰最快速完成任務(wù)。

這項實驗讓孩子們對觸覺有了更深的認識，還了解到了保護手指的方法。

實驗四：上帝聽我們的聲音

我們要求孩子們走到教室的不同角落，大聲說出一些指定的語句，看觀察到的同學(xué)最先聽到孩子的聲音，這次活動讓孩子們對耳朵有了更深的認識，還了解到了保護耳朵的方法。

第二單元：二、了解運動的好處

1. 學(xué)習(xí)各種各樣的運動項目

2. 了解運動對身體的好處

范文：

運動對身體的意義重大，它可以使人們保持身體健康、精神愉悅。為了讓孩子們更好地了解運動的好處，我們展開了一系列的體育活動。

活動一：跳繩比賽

我們要求孩子們在規(guī)定的時間內(nèi)跳出盡可能多的跳繩記錄，后我們會頒獎給取得好成績的同學(xué)。這項活動讓孩子們獲得了更多的體育鍛煉，增強了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識。

活動二：多種球類運動

我們選用了多種球類運動讓孩子體驗不同的活動項目，例如：足球、籃球、乒乓球等，這項活動讓孩子們更全面了解不同的球類運動，了解到不同運動對身體的好處，和團隊合作的重要性。

活動三：游泳比賽

我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了一次有趣的游泳比賽，展開在一個室內(nèi)游泳館中，孩子們在池中盡情暢游，享受水中的自由與快樂。這項活動不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì)，而且讓孩子們認識到了水域安全的重要性。

通過以上一系列的體育活動，不僅讓同學(xué)們得到了更多的運動鍛煉，還讓他們意識到了運動對身體健康的重要性。讓同學(xué)們懂得：只有堅持運動，才能獲得健康人生。

主題二：環(huán)保生態(tài)

第三單元：一、了解環(huán)保知識

1. 了解環(huán)境污染原因以及影響

2. 了解環(huán)保知識

范文：

環(huán)境污染是當(dāng)今社會所面臨的較大難題之一，如何保護環(huán)境，不污染環(huán)境，是我們每個人都應(yīng)該學(xué)會并做到的事情。在這個單元，我們將同學(xué)們帶到了自然，讓他們親身體驗自然的美好和脆弱。

活動一：城市垃圾分類

我們帶領(lǐng)孩子們走進了一些市區(qū)，讓他們看到在城市中產(chǎn)生的垃圾對環(huán)境的影響。然后我們手把手教孩子們垃圾分類知識，如何將垃圾分類減少對環(huán)境的污染。這項活動不僅教會了孩子們環(huán)保知識，也讓孩子們認識到垃圾分類對環(huán)保所起的重要作用。

活動二：小動物在森林里

我們把同學(xué)們帶到了郊外的森林中，讓他們看到了森林的生態(tài)環(huán)境以及里面生長的各類植物和動物。孩子們學(xué)習(xí)野生動物的生活習(xí)性，保護野生動物的重要性，以及保護生態(tài)環(huán)境的意義。

活動三：發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染源

我們帶著孩子們到周圍的街道或公園中，要求孩子們發(fā)現(xiàn)可能的污染源。孩子們很快就發(fā)現(xiàn)在環(huán)境中存在的垃圾桶滿了、污水橫流、鋼材架子生銹、路面陷坑等問題，接著發(fā)表自己的意見，如何解決這些問題，并且做出了承諾。這項活動不僅開拓了孩子們的思維，還加強了他們對環(huán)保的認識和對環(huán)保的責(zé)任感。

第四單元：二、保護環(huán)境的重要性

1. 了解環(huán)保的重要性

2. 同時學(xué)習(xí)環(huán)保的方法和技能

范文：

保護環(huán)境的重要性不容忽視，這對于孩子們學(xué)會如何愛護大自然，從小樹立保護環(huán)境的意識，是一項非常重要的任務(wù)。在這個單元，我們讓孩子們更深刻的體驗到環(huán)境保護的重要性，了解一些環(huán)保方法和技能。

活動一：手工制作環(huán)保袋

我們教孩子們?nèi)绾沃谱鳝h(huán)保袋，并且讓孩子們明白：自己動手制作可以減少對公共資源的浪費，在綠色消費的過程中也可更好地保護環(huán)境。這項活動不僅促進了環(huán)保知識的普及，還讓同學(xué)們積極動手制作環(huán)保袋的過程中提高了他們的創(chuàng)造力和耐心。

活動二：參觀環(huán)保企業(yè)

我們帶孩子們來到了一個環(huán)保企業(yè)，讓他們看到了企業(yè)環(huán)保方面的工作和成果。參觀過程中，我們詳細介紹了企業(yè)發(fā)展歷程、環(huán)保措施，了解了環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、環(huán)保企業(yè)的重要性以及如何推廣環(huán)保知識等問題。

活動三：環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)

我們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計一次環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)，讓孩子們將環(huán)境污染區(qū)域逐一清理，并帶來相關(guān)的環(huán)保宣傳內(nèi)容。在這項活動中，孩子們直接參與到實際環(huán)保中來，深刻感受到環(huán)境污染，同時學(xué)習(xí)了如何減少環(huán)境污染，如何保護環(huán)境。

第二學(xué)期

主題三：生活實踐

第五單元：一、掌握簡單的生活技能

1. 學(xué)習(xí)日常常識，例如：自己整理衣物、整理房間、自己洗臉等

2. 學(xué)習(xí)如何自己做簡單的食物

范文：

生活實踐是孩子們逐步獨立的基礎(chǔ)，掌握一些簡單的生活習(xí)慣和技能，讓他們更好地掌握自己的生活，逐漸適應(yīng)自我管理，培養(yǎng)孩子們的獨立性，把生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為生活技能，是這個單元所要達到的目的。

活動一：神奇妙手一覽

我們讓孩子們用自己的動手能力，制作食品。在這個活動中，孩子們將學(xué)會制作蛋糕、巧克力、沙拉、果汁等，教給他們做飯的技能和飲食知識，增強了自己的生活技能，有助于孩子的日常生活。

活動二：自己洗衣服

我們教孩子們?nèi)绾吻逑醋约旱囊挛?，并學(xué)會分類整理，增強了孩子的自我意識。讓孩子從小能夠做到一些基本的生活事務(wù)，使他們逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣，同時也能減輕父母的負擔(dān)。

活動三：自己整理房間

我們教孩子們?nèi)绾握矸块g，并學(xué)習(xí)如何保持房間的衛(wèi)生和整潔，這是一個培養(yǎng)孩子整體觀念的好機會。同時，讓孩子們學(xué)會如何防止自己的個人物品造成垃圾，并培養(yǎng)良好的習(xí)慣和責(zé)任心。

第六單元：二、認識常見的傷病，并掌握自救技術(shù)

1. 了解日常生活中常見的傷病

2. 學(xué)習(xí)自救技術(shù)

范文：

傷病是我們生活中難免會遇到的，急救技術(shù)和方法是我們生活中必須要掌握的。在這個單元，我們讓孩子們了解常見的傷病， 解決急救中所需要用到的基礎(chǔ)知識和技巧。

活動一：模擬緊急救援

我們模擬緊急醫(yī)療的場面，教孩子們?nèi)绾握_進行急救行動，例如：保持鎮(zhèn)靜、正確判斷患者狀況、正確使用急救器械等等。最后，我們要求孩子們進行真正意義上的模擬緊急救援，并在真實場景中展現(xiàn)他們的急救技能。這項活動既激發(fā)了孩子的競爭力，同時也很實用，能夠真正幫助孩子掌握急救技術(shù)。

活動二：認識常見病癥

我們?yōu)楹⒆觽冎v解在日常生活中常見的一些疾病，例如：感冒、發(fā)燒、頭疼、腰疼等，同時告訴孩子們?nèi)绾伪孀R疾病，并教給孩子們在安全的情況下進行自救。這些知識的講解和實踐少了孩子們的膽怯感，不僅讓孩子們更加深入地認識疾病，還能夠增強孩子們的自救能力。

活動三：怎樣安全穿戴頭盔

我們向孩子們展示如何安全地使用頭盔，并告訴孩子們?yōu)槭裁匆黝^盔。孩子們可以親自體驗頭盔的作用，了解安全常識，增強保護自己的意識，掌握自救技巧，有利于孩子們的身心健康。

總結(jié)：

教學(xué)計劃設(shè)計的主題和方法既貼合了三年級孩子的特點，又實用，可操作性也很強。不僅注重知識的學(xué)習(xí)，還讓孩子們在實踐過程中增強了體驗和觀察力，提高了掌握知識的能力。通過這個教學(xué)計劃，孩子們不僅可以增長知識，掌握技能，更重要的是以他們實際的經(jīng)歷，打好了人生健康和環(huán)保等方面的基礎(chǔ)。

人音版三年級教學(xué)計劃 篇5

人音版三年級教學(xué)計劃

過去，英語教育注重的是語法、讀寫能力的培養(yǎng)，但是隨著時代的進步，越來越多的人發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語并不僅限于這些方面，在語言教學(xué)中，語音、語調(diào)、連讀等元素的運用也非常重要，而人音版的出現(xiàn)，填補了市場上關(guān)于提高學(xué)生發(fā)音的資源空缺。

因此，在三年級的教學(xué)中，細心的老師們應(yīng)該為學(xué)生們精心準備人音版的課程，以下是人音版三年級教學(xué)計劃。

一、主題一：日常用語

通過學(xué)習(xí)日常用語，可以讓學(xué)生系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)人音版，并且較容易形成機械化操作，下面是日常用語的學(xué)習(xí)目標：

1. 讓學(xué)生掌握人音版的相對應(yīng)音標并掌握相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則，例如：ah, ee, oh, oo等。

2. 通過簡單有趣的練習(xí)，讓學(xué)生掌握人音版發(fā)音的口型。

3. 讓學(xué)生練習(xí)日常用語，例如：What’s your name? I am fine. How old are you?等，通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。

二、主題二：單詞發(fā)音

單詞是英語學(xué)習(xí)的重點，通過學(xué)習(xí)單詞發(fā)音，能夠加深學(xué)生對英語的理解，下面是單詞發(fā)音的學(xué)習(xí)目標：

1. 讓學(xué)生掌握人音版的單個音標并掌握相應(yīng)的發(fā)音規(guī)則。

2. 讓學(xué)生練習(xí)單詞發(fā)音，例如：bag, cat, duck, egg, fish等。

3. 通過練習(xí)，在快速準確地發(fā)出單詞的同時，增強學(xué)生記憶單詞的能力。

三、主題三：句子發(fā)音

句子是實際語言運用的基礎(chǔ)，而人音版句子發(fā)音的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生掌握語調(diào)和重音等元素，下面是句子發(fā)音的學(xué)習(xí)目標：

1. 讓學(xué)生掌握人音版的連讀規(guī)則，并學(xué)會正確地連讀單詞。

2. 讓學(xué)生練習(xí)句子的基礎(chǔ)語調(diào)，例如：陳述語氣，疑問語氣，祈使語氣等。

3. 通過教學(xué)讓學(xué)生掌握不同句子的重音，并加強學(xué)生閱讀理解及朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

綜上所述，人音版的教學(xué)讓學(xué)生得到了更加全面的鍛煉，并提高了學(xué)生的語音水平。在三年級的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重滿足學(xué)生的語音需求，培養(yǎng)學(xué)生對英語發(fā)音的興趣，建立正確的發(fā)音觀念，使之成為學(xué)生通往英語世界的一扇重要門戶。

人音版三年級教學(xué)計劃 篇6

（一）情感。態(tài)度和價值觀目標。

1、通過歌曲的學(xué)唱和開展各種音樂活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生對生活的積極樂觀的態(tài)度。

2、借助音樂欣賞和唱歌教學(xué)教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活并培養(yǎng)他們勇于實踐的能力，培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。并在歡快的歌聲中進行音樂創(chuàng)編活動。

3、通過欣賞各種樂器演奏曲，讓學(xué)生認識不同樂器，教育學(xué)生熱愛祖國的民歌和民樂培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神，尊重藝術(shù)，理解多元化，使在音樂學(xué)習(xí)興趣。情感態(tài)度。價值觀等方面得到全面的發(fā)展。

（二）知識技能目標。

1、認識do、Re、mi、sol、la。結(jié)合課本歌曲和聽辯單音。準確把握4/4。3/4兩種不同的拍號，唱準節(jié)奏時值。有效地促進學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。

2、能用正確的呼吸和清晰的咬字。吐字。的歌曲技能來表現(xiàn)演唱歌曲。培養(yǎng)學(xué)生自信。自然。有表情地歌唱；以自由。即興的創(chuàng)作方式表達自己的情感，學(xué)習(xí)淺顯的音樂創(chuàng)作常識和技能。正確的運用輪唱的方式有感情的完整表現(xiàn)歌曲。

3、通過欣賞，了解旋律進行的方式在表現(xiàn)音樂的情感和形象上所起的作用，感受音樂打給人們不同的情緒，培養(yǎng)良好的審美情趣。結(jié)合《中國娃娃》?！蹲蠲利悺返男蕾p，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，熱愛祖國的大好河山，增強民族自豪感。通過認知作曲家生平及作品的題材。體裁。風(fēng)格等，了解中外音樂發(fā)展的簡要歷史，初步識別不同時代。不同民族的音樂，加深對音樂的認識和理解。

4、學(xué)習(xí)演奏的初步技能；在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識讀音樂，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和水平。認識音樂與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系，感知不同藝術(shù)門類的主要表現(xiàn)手段和藝術(shù)形式特征，了解音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的聯(lián)系。

人音版三年級教學(xué)計劃 篇7

人音版三年級教學(xué)計劃

第一課：自我介紹

學(xué)生將學(xué)會如何用簡單的語言介紹自己。教師可以先給學(xué)生展示一些簡單、生動的幻燈片，向?qū)W生展示如何制作自我介紹的PPT，鼓勵他們利用音頻和視頻等多種元素，為自己制作一個獨特而生動的介紹。為了確保每個學(xué)生都有機會展示自己，教師可以在每堂課后讓三到四名學(xué)生分享自我介紹。

第二課：肢體語言

肢體語言是人類溝通中不可或缺的一部分。在本節(jié)課中，教師將向?qū)W生介紹不同的肢體語言及其含義。教師將通過展示圖片和視頻等方式向?qū)W生展示肢體語言的正確和錯誤用法。此外，教師還將鼓勵學(xué)生在自我介紹時運用肢體語言。

第三課：談?wù)撚^點

本節(jié)課程旨在幫助學(xué)生學(xué)會表達自己的觀點。通過小組討論和角色扮演，學(xué)生將鍛煉他們的談?wù)摷记珊驼f服能力。為了提高課程的趣味性，教師可以設(shè)計一些游戲，例如“爭論競賽”，讓學(xué)生感受到爭論的樂趣。

第四課：多樣文化

本節(jié)課將向?qū)W生介紹多元文化和多樣化的生活方式。通過展示圖片和視頻，并分享具有代表性的文化，學(xué)生將學(xué)會尊重并欣賞不同的文化差異。為了讓學(xué)生更好地體驗多樣文化，教師可以組織他們一起制作一份文化百科，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第五課：兒童安全

安全是每個孩子成長過程中最基本的需求之一。在本課程中，教師將向?qū)W生傳授與兒童安全相關(guān)的知識，例如交通安全、火災(zāi)安全和食品安全等。通過展示圖片、視頻和角色扮演，學(xué)生將學(xué)會如何避免危險和保障個人安全。

第六課：環(huán)境保護

環(huán)保已成為現(xiàn)代社會最重要的議題之一。在本節(jié)課中，教師將向?qū)W生介紹環(huán)境保護的重要性，包括水、空氣和土壤等各種環(huán)境元素。通過展示圖片和視頻等方式，學(xué)生將學(xué)會保護環(huán)境的方法和技巧。

總結(jié)：

以上是人音版三年級教學(xué)計劃中的六節(jié)課。這些課程將幫助學(xué)生學(xué)習(xí)自我介紹能力、肢體語言、觀點表達、多元文化、兒童安全和環(huán)境保護。這些知識將為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實基礎(chǔ)，讓他們更好地了解這個世界，更好地互相尊重和合作，同時也能更好地保護自己和環(huán)境。

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