2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板

在現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的2025先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

100天是一個(gè)怎樣的數(shù)字？如果我們不去細(xì)想，會(huì)感覺(jué)一百天很短，但是如果細(xì)想一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一百天或許是一次翻盤的機(jī)會(huì)。一年僅是三百多天，而這一百天便占據(jù)了三分之一，所以同學(xué)們，我們不要害怕時(shí)間，這一百天的時(shí)間或許已經(jīng)足夠，只要我們做好準(zhǔn)備，為自己穿上盔甲，做好應(yīng)戰(zhàn)的計(jì)劃，我相信就這一百天，我們就能逆風(fēng)起航，在這一場(chǎng)較量之中拿下自己的戰(zhàn)果。

高中時(shí)代對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一次難忘的青春。這些年里，我們一直前行，一直向上攀爬，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，我們都未曾停下來(lái)過(guò)。這一次，在面對(duì)高考這一個(gè)重大難關(guān)時(shí)，我想我們也會(huì)拿起自己的勇氣和固執(zhí)，去和它進(jìn)行一場(chǎng)較量。同學(xué)們認(rèn)為上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士什么最重要？是的，就是我們內(nèi)心的`那一股勇氣，是它讓我們有信心，有決心去打這樣的一場(chǎng)勝仗，也是它告訴我們前方還有明燈，只要我們勇敢往前走，就不怕走不到目的地。所以這一次，勇氣是尤為重要的，即使我們內(nèi)心或許會(huì)有害怕，但是也請(qǐng)大家把它收起來(lái)，把內(nèi)心的那一份渴望和勇敢拿出來(lái)，振奮我們的士氣，也對(duì)未來(lái)多加一些期待。

高考這一件事情，有時(shí)候我把它看得很輕，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)講究結(jié)果，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)這件事情上本身便是一個(gè)過(guò)程。將來(lái)的我們不管去了怎樣的一座城市，一個(gè)大學(xué)，其實(shí)這都是我們?nèi)松械囊欢温贸贪?！同學(xué)們，打敗我們的永遠(yuǎn)都不是那一份挫折和坎坷，而是我們內(nèi)心的那一份脆弱和懦弱。所以不管怎么樣，我們都應(yīng)該正視前方，不要受其他的影響，雙眼直視前方，我們就能看到希望在閃爍，我們就能看到勝利在招手。

就讓我們一同收拾好心情，一同整理好情緒。即使高中即將結(jié)束，我們也要在高考這個(gè)結(jié)尾上畫(huà)上一個(gè)好的句點(diǎn)。即使只剩一百天，我相信接下來(lái)的每一天都會(huì)是一次突破，我也相信未來(lái)等待我們的會(huì)是一個(gè)更加不同的明天。同學(xué)們，讓我們振奮起來(lái)吧！讓我們忙碌起來(lái)吧！讓我們努力起來(lái)吧！讓我們無(wú)所畏懼，去對(duì)抗每一個(gè)未知和磨難吧！讓我們一同攜手，去完善整個(gè)青春年華吧！

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇2

老師們、同學(xué)們：

大家好!

在報(bào)上，我看過(guò)這樣一則故事：

射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是在告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘。也就是不要忘本。

兒子離別前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐。上學(xué)后，這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說(shuō)普通話。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒(méi)有忘本。然而有一天，當(dāng)他聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一輩子都沒(méi)有走出射陽(yáng)的媽媽怎么也說(shuō)起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝，說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛來(lái)訂貨，我們?nèi)绻f(shuō)方言，別人聽(tīng)不懂，所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話。從今天開(kāi)始，你跟媽說(shuō)話時(shí)可要講普通話，這也是我學(xué)習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)。

看到這，我感動(dòng)了——一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向她身邊時(shí)，她沒(méi)有拒絕，毅然選擇了市場(chǎng)，選擇了普通話。也許她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，但她的'精神足以讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人深受鼓舞，也看到了普通話繁榮昌盛的未來(lái)。

我，一個(gè)普通的教師，工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知：說(shuō)好普通話對(duì)于我的工作，對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí)，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正……為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話的步子并沒(méi)有停：課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節(jié)目，常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的，同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂，愛(ài)聽(tīng)我的朗讀，每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?

我們難忘：1998年九月的第三周為全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”的第一周，把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。

我們驕傲：目前世界上有80多所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)，普通話必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

可我們也應(yīng)看到：時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話的工作帶來(lái)了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，

吾將上下而求索?！?/p>

我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。

我相信，在每個(gè)人的共同努力下，普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!

謝謝大家!

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在這里參加畢業(yè)班工作研討會(huì)，并分享一些個(gè)人的看法和建議。

首先，我想說(shuō)的是，畢業(yè)班的工作不僅關(guān)乎學(xué)生的未來(lái)，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。因此，我們必須高度重視，認(rèn)真對(duì)待。我們要明確畢業(yè)班工作的目標(biāo)，那就是幫助學(xué)生順利畢業(yè)，為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我認(rèn)為在畢業(yè)班工作中，我們需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：

一是教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)鍵階段，我們要確保教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能，為他們的升學(xué)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。

二是心理輔導(dǎo)。畢業(yè)班學(xué)生面臨著升學(xué)、就業(yè)等多重壓力，我們需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，幫助他們緩解壓力，保持積極向上的心態(tài)。

三是家校合作。家長(zhǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要伙伴，我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

接下來(lái)，我想提出一些具體的建議：

一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

二是開(kāi)展多樣化的.教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

三是建立健全的畢業(yè)班工作制度，確保各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。

最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，畢業(yè)班是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，希望你們能夠珍惜這段時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。同時(shí)，也希望你們能夠保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

謝謝大家！

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇4

親愛(ài)的老師們：

我校六年級(jí)的英語(yǔ)教已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)工作，但我校六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面還存在的問(wèn)題主要有：部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、習(xí)慣差，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。針對(duì)目前我們學(xué)校的現(xiàn)狀，我從以下方面做好下一步復(fù)習(xí)工作：

一、繼續(xù)做好學(xué)生思想動(dòng)員工作

最后一個(gè)月復(fù)習(xí)階段任務(wù)重、壓力大，因此，一要，對(duì)六年級(jí)再開(kāi)一個(gè)畢業(yè)考試動(dòng)員會(huì)，使他們繼續(xù)保持不怕苦、不怕累的精神，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，完成復(fù)習(xí)任務(wù)。二要，注意做好學(xué)生的心理和情緒調(diào)試工作，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的情況。及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們保持學(xué)習(xí)的自信心。

二、根據(jù)計(jì)劃，精講多練

講練結(jié)合，突出重點(diǎn)根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行科學(xué)地整理、歸納、概括、總結(jié)，使知識(shí)系統(tǒng)化，使知識(shí)得到更深的理解。以課本為主，每復(fù)習(xí)一項(xiàng)知識(shí)，皆配以適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)或單項(xiàng)練習(xí)，使學(xué)有所練，學(xué)練結(jié)合。尤其對(duì)于以學(xué)生難理解，容易混淆的語(yǔ)言現(xiàn)象，多講多練使學(xué)生盡快掌握。

三、做好學(xué)法指導(dǎo)。

一是繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，通過(guò)自編兒歌，找規(guī)律等方式掌握復(fù)習(xí)內(nèi)容。

二是教給學(xué)生做題的方法。例如對(duì)話填空題，要教學(xué)生聯(lián)系上下文內(nèi)容的進(jìn)行分析和理解，然后填入恰當(dāng)?shù)?、合乎?duì)話內(nèi)容要求的詞語(yǔ)。又例如回答問(wèn)題，要讓學(xué)生找出關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行分析，然后再進(jìn)行回答。通過(guò)對(duì)題型的分析和講解，又配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)與指導(dǎo)，使同學(xué)們從中發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn)、從而找到了做題的規(guī)律，掌握了基本的解題思路，解題方法和技巧，獲得了較好的效果。

四、進(jìn)一步做好檢測(cè)工作。

多方面的收集試題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)。對(duì)檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師及時(shí)講解，學(xué)生及時(shí)改正，并讓學(xué)生做好測(cè)題錯(cuò)題記錄，為臨近考試準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料。

五、注意因材施教

采用分層教育，為了讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，復(fù)習(xí)前把學(xué)生分成a、b、c三個(gè)層次：a為優(yōu)生；b為中等生；c為后進(jìn)生。復(fù)習(xí)過(guò)程中，繼續(xù)保持對(duì)不同層次的'學(xué)生提出的不同的要求。對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)重點(diǎn)還放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，對(duì)于一部分尖子生繼續(xù)把重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和知識(shí)的綜合運(yùn)用上。雖然分層但還同時(shí)提倡同學(xué)間的互幫互助。我繼續(xù)采用英語(yǔ)學(xué)習(xí)好學(xué)生和英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子的幫扶方式，在幫扶過(guò)程，優(yōu)等生通過(guò)幫扶，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，后進(jìn)生通過(guò)幫扶能進(jìn)一步提高成績(jī)。進(jìn)一步發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，鼓勵(lì)小組共同進(jìn)步，盡量減小學(xué)生間的差距。

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇5

老師、同學(xué)們：

早上好！

每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

同學(xué)們，當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前，當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞，我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢？“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！

同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？那么，請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓?文字驕傲嗎？那么，請(qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，努力把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)漂亮！揚(yáng)民族文化，樹(shù)民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字吧！

同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝送簦Z(yǔ)同心；普通話是我們的校園語(yǔ)言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁；說(shuō)好普通話，方便你我他；說(shuō)好普通話，朋友遍天下！

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好！

首先，我代表獲得先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的所有人員，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對(duì)于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！

在今年5月份三工區(qū)電解槽通電啟動(dòng)以來(lái)，我們電解一廠全體人員在人員十分緊張的情況下兢兢業(yè)業(yè)，克服種種困難，努力奮斗。歷經(jīng)了兩個(gè)多月的苦戰(zhàn)，順利完成了三工區(qū)375KA系列電解槽通電啟動(dòng)工作。我們深知這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)所有領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)決策，離不開(kāi)同事們的辛苦勞作，是領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)的結(jié)果，是電解一廠全體員工任勞任怨，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，我們個(gè)人所獲得的榮譽(yù)與成績(jī)屬于為啟動(dòng)工作做出貢獻(xiàn)的每一為職工。今天被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，我既感到無(wú)比光榮，又感到責(zé)任的重大。作為蘭鋁新一代職工，我們只是其中普通的一員，只是做到了一些最普通的事情，我們還要繼續(xù)付出更多的努力，繼承和發(fā)揚(yáng)老輩蘭鋁人的`光榮傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累、勇往直前，為創(chuàng)造蘭鋁分公司及電解一廠更好的業(yè)績(jī)，優(yōu)化技術(shù)條件，保持穩(wěn)定生產(chǎn)，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

蘭鋁就像是我的另一個(gè)家，我為有這個(gè)家而感到無(wú)比驕傲與自豪。我們今天播下誠(chéng)實(shí)，明天收獲的將是信任！今天播下勤奮，明天收獲的將是成功！今天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧!今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。為了我們的事業(yè)，我們要繼續(xù)努力、明確目標(biāo)，加強(qiáng)信心、團(tuán)結(jié)拼搏、再立新功，為公司有著良好的發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的職責(zé)，不斷提升自己的能力，積極為公司創(chuàng)造效益，從而實(shí)現(xiàn)我們的人身價(jià)值，到那一天，我們一定會(huì)為我們的辛勤耕耘和付出的汗水而感到驕傲與自豪！

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了六中校園。今天站在這里，一股緊張和激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。

作為一名體育特長(zhǎng)生，三年來(lái)，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上揮灑無(wú)數(shù)汗水，努力跑步—在跑步上要看到速度、看到成績(jī)更要看到自己的進(jìn)步；努力跳躍—在跳躍上看到遠(yuǎn)度、看到高度更要看到自己的希望。因?yàn)槲覀冎溃涸谫悎?chǎng)上，我們會(huì)有贏有輸，但是100天后的高考戰(zhàn)場(chǎng)上我們必須贏不能輸。

因?yàn)?，我們每個(gè)人都有自己的理想。當(dāng)前我們的理想就是———那便是高考的好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。

對(duì)于我們體育特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，體育專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)必須優(yōu)秀，而且文化成績(jī)達(dá)到錄取線才能選擇自己理想的大學(xué)。我知道剛剛結(jié)束音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)聯(lián)考的考生也同樣如此。而我們?cè)烟嗟木ν度氲襟w育鍛煉，藝術(shù)學(xué)習(xí)，最后的一百天，我們回到課堂，很多知識(shí)是陌生的，怎么辦？

同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的`第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，我們一定會(huì)成功的。

我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。與考試無(wú)關(guān)的念頭不要想，與考試無(wú)關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的100天中。

堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。100天，很短，在生命的長(zhǎng)河中就如同滄海一粟；100天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)到足以改變我們的一生。要想誠(chéng)如己愿踏入理想大學(xué)的大門，沒(méi)有汗水傾注，也是絕對(duì)不可能的。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己不懈的努力，就能達(dá)到勝利的彼岸。

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝，因?yàn)槊魈斐?yáng)依舊會(huì)升起；我們可以錯(cuò)過(guò)一輪明月，因?yàn)樘ь^可以看見(jiàn)滿天繁星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和那六月的一飛沖天！六月的展翅，注定了我們一生的軌跡；六月的飛翔，決定了我們一世的旅程！所以，努力吧，在剩下的100天里，竭盡全力，留下生命中最美好的回憶。

謝謝大家！

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言,今天，我們終于走到了最后的一百天，一百天，你信或者不信，它都在那里，不多不少，再過(guò)一百天，就是我們的高考，高考，你愛(ài)或者不愛(ài)，它都在那里，不離不棄。走過(guò)今天，只剩下99天，98天……指縫實(shí)在太寬，時(shí)間實(shí)在太瘦，所以，今天,我們?cè)僖矡o(wú)法逃避，我們也沒(méi)有理由逃避，100天到了，高考真的來(lái)了。

行走在校園，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷寒冬，學(xué)校很多植物在枯黃、凋零，但掀開(kāi)枯黃的枝葉，你會(huì)看到，嫩綠的新芽已布滿枝頭，這便是希望，所以，請(qǐng)你記得，百日沖刺，生命不息，奮斗不止。同樣是在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒冬，百花凋零，然而在通往學(xué)生公寓的天橋邊有一株梅花卻偏要開(kāi)得特別的旺盛，這便是自信，所以，請(qǐng)你記得，百日?qǐng)?jiān)持，金榜題名，舍我其誰(shuí);上個(gè)禮拜的開(kāi)學(xué)典禮上同學(xué)們高聲吶喊：高三加油，高三必勝，今天想想那聲音，真令人熱血沸騰，這便是斗志。所以，請(qǐng)你記得，百日奮戰(zhàn)，狹路相逢，勇者必勝。今天，我們齊聚一堂，百日誓師，是為了更好地出發(fā)。出發(fā)前，帶著希望，信心，斗志，你將無(wú)往不勝!

同學(xué)們，全力沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，20xx年，你的高考，不，我們的高考，是的，我們的高考，有你有我有大家，備戰(zhàn)高考，你不會(huì)孤獨(dú)。所以，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，六個(gè)老師正在研究一個(gè)科目而你是一個(gè)人研究六個(gè)科目的時(shí)候，你不再孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋熢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你的同學(xué)圍著班級(jí)的垃圾桶陪你吃盒飯的時(shí)候，你不再孤獨(dú)，因?yàn)橛型瑢W(xué)在;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)20xx年高考三明一中有84人錄取985重點(diǎn)院校,194人錄取211重點(diǎn)院校的.時(shí)候，你不再孤獨(dú)，因?yàn)橛心感Ｔ?。所以?qǐng)你相信，請(qǐng)你一定相信，再過(guò)100天，我們會(huì)把貧困的成績(jī)摔進(jìn)沙溪河，我們會(huì)把勝利的旗幟插遍文筆山，我們會(huì)把幸福的微笑響徹篤慶門......。

同學(xué)們，人世間所有的美好都要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。留給我們的時(shí)間不多了，高三，加油，高三，必勝!

作為老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同學(xué)們，你呢?

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！在座的老師都是教學(xué)的行家里手，所以今天我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)參加會(huì)議的。在此說(shuō)一說(shuō)我的一些不成熟的做法，希望能得到各位老師們的指導(dǎo)，幫助我把畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作做好。

一、關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的心理，幫助他們克服困難，順利備考

很多學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)后，由于學(xué)習(xí)壓力的增大，心理上不同程度的出現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)出恐懼、焦慮與浮躁，還有部分學(xué)生表現(xiàn)反常，有厭學(xué)傾向，認(rèn)為“復(fù)習(xí)沒(méi)有意思”、“不自由”、“累死了”等，這就需要及時(shí)有效地對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們克服恐懼、焦慮與浮躁情緒，學(xué)會(huì)放松，利用機(jī)會(huì)釋放和減輕他們的壓力，讓他們輕裝上陣。為此，我班采取了一系列的措施來(lái)加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和健康教育。

首先，利用班會(huì)課組織學(xué)生心理交流。古人云：“人之相交、貴在交心?！蓖菩闹酶沟卣f(shuō)一說(shuō)心里話，使師生關(guān)系進(jìn)一步融洽；

讓學(xué)生課下找自己信得過(guò)的同學(xué)和老師談心，降低心理壓力，排解不良心態(tài)；

在學(xué)習(xí)上對(duì)他們進(jìn)行鼓勁，教會(huì)他們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到忙而不亂，緊張有序，此外，還要講求復(fù)習(xí)方法，要把系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)很好地結(jié)合起來(lái)，既要融會(huì)貫通，又要突出重點(diǎn)，以求取得最佳復(fù)習(xí)結(jié)果。此舉收到疏導(dǎo)的良好效果。有幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)不怎么好的學(xué)生，在教師的引導(dǎo)和一番自己反省后，認(rèn)識(shí)到自己的原因，引起反思，增強(qiáng)改過(guò)的信心。（勵(lì)志的句子 wwW.DJZ525.COm）

其次，對(duì)那些成績(jī)較差又有厭學(xué)傾向的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)與授課教師及家長(zhǎng)溝通，采取多鼓勵(lì)、多贊美、多肯定。

二、愛(ài)我們的學(xué)生，相信我們的學(xué)生

我們老師每刻每時(shí)都要關(guān)注自己的學(xué)生，而大多數(shù)的`時(shí)候可以對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)視而不見(jiàn)，不一定激勵(lì)，更不輕易批評(píng)，更多的是包容，比如有的學(xué)生實(shí)在不會(huì)做的題目放空白，就要寬容。不能一味的強(qiáng)逼，這樣只會(huì)適得其反，造成學(xué)生自卑心理，從而引發(fā)厭學(xué)情緒，教育人是一項(xiàng)艱巨的事業(yè)，不是朝夕就能見(jiàn)成效的，正所謂“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”。所以我認(rèn)為老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬容一些，少一些指責(zé)，多一份關(guān)懷指導(dǎo)；

愛(ài)學(xué)生，相信學(xué)生，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，即使他不給你考好成績(jī)，也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生總記得你對(duì)他們的好，說(shuō)不定這個(gè)學(xué)生就會(huì)因你而改變。所以，請(qǐng)愛(ài)我們的學(xué)生，相信我們的學(xué)生。

三、培優(yōu)補(bǔ)差

作為教師我們必須承認(rèn)差異，因材施教。如果后進(jìn)生沒(méi)有進(jìn)步，只要保持原狀，你就沒(méi)有錯(cuò)；

如果后進(jìn)生有了進(jìn)步就是你的功勞，如果在你的努力下，你的后進(jìn)生從成績(jī)30幾分進(jìn)到50幾分，別抱怨你多努力他還是不及格，其實(shí)說(shuō)明你很了不起了，你想，如果你的班里有兩個(gè)這樣的學(xué)生，你的班級(jí)總分就提升了40幾分了，是不是應(yīng)該高興呢？

四、加強(qiáng)積累，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

我們都知道“不積硅步，無(wú)以至千里?！薄安环e小流，無(wú)以成江河?！薄疤觳旁谟诜e累”。而我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的話是“聰明在于讀書(shū)，文才在于積累”。我們也都知道語(yǔ)文教師的重要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成一種勤于積累善于積累的習(xí)慣，而且在這個(gè)過(guò)程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)非常必要的過(guò)程。一旦形成習(xí)慣是非常非?？少F的，這就需要我們老師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累和梳理方面下功夫，且責(zé)無(wú)旁貸。

以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作中能夠有所提高。

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我是來(lái)xxx的xxx，今天作為公司先進(jìn)個(gè)人代表，在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸，內(nèi)心十分激動(dòng)。首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的員工，感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助!我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是同事們相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。成績(jī)和榮譽(yù)應(yīng)屬于為公司做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)和每一位員工。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!

我們每天都在做著本職工作，被評(píng)選為公司的先進(jìn)個(gè)人，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的一種支持與鼓勵(lì)。在平時(shí)的工作中，其實(shí)身邊還有很多人盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

2009年我從大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到xxx集團(tuán)工作，這是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為跨入社會(huì)的第一步，新的'環(huán)境，給了我新的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)，在這里有很多東西需要學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗(yàn)需要積累。

作為剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的工藝員，雖然與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，但一切都顯得很陌生，各種生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝，理論與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)，可是這些卻吸引著我。在這一年多的時(shí)間里我學(xué)到了很多，也進(jìn)步了許多。這些進(jìn)步離不開(kāi)同事們的幫助，是他們一步一步教會(huì)我具體的操作，傳授生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，告訴我應(yīng)該朝哪個(gè)方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問(wèn)題。

生產(chǎn)一線是我們學(xué)習(xí)的最好地方，很多問(wèn)題都可以在這里得到體現(xiàn)，在日常的工作中，細(xì)心觀察，做好生產(chǎn)記錄，不斷總結(jié)分析，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積累生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。出現(xiàn)問(wèn)題后，不能畏懼困難，要迎難而上，找到關(guān)鍵的癥結(jié)所在，在解決問(wèn)題的過(guò)程中完善生產(chǎn)工藝。只有細(xì)心地觀察，用心學(xué)習(xí)，才能在原有的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)注入新鮮血液。

作為一名基層技術(shù)管理人員，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以身作則，做好每一件事情，幫助值班長(zhǎng)搞好班組建設(shè)，加強(qiáng)班組凝聚力，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)力量，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。總結(jié)每一次訂單生產(chǎn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，分享給其他的班組，避免問(wèn)題的發(fā)生，提高生產(chǎn)技術(shù)水平與產(chǎn)品質(zhì)量。所有的這些進(jìn)步都離不開(kāi)值班長(zhǎng)和班組人員的支持。每個(gè)人都是生產(chǎn)鏈條的重要環(huán)節(jié)，缺少哪一節(jié)都不能正常運(yùn)作。

要想把事情做好，就必須有一個(gè)好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力，不論處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無(wú)私忘我，勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術(shù)水平，爭(zhēng)做榜樣，努力作一名合格的xxx人。

今天我們被評(píng)為20xx年度先進(jìn)個(gè)人，但不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表先進(jìn)個(gè)人鄭重承喏，我們將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自我，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。

謝謝大家!

2024萬(wàn)能發(fā)言稿模板 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：

中國(guó)總共有十三億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話起來(lái)，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)——普通話。

其實(shí)，在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ)，叫雅言。漢代時(shí)，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)，從古至今，共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話。

普通話是現(xiàn)在中國(guó)的共同語(yǔ)，主要以北京話發(fā)音為主，普通話自產(chǎn)生以來(lái)，便推廣到了各省各市，越來(lái)越多的人在使用普通話。

有了普通話，不同方言的人交流起來(lái)方便了，不用像從前一樣吃力的.聽(tīng)、領(lǐng)會(huì)。普通話在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心，更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。

現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話，校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。

如果把五十六個(gè)民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線，接通了各個(gè)民族交流的電路。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話，小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的，長(zhǎng)大后忘不了。

可是現(xiàn)在，中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，因而忽略了普通話的重要，把外語(yǔ)放在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。