培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條7篇

寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽了一場關(guān)于“培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條”的演講讓我們思考了很多。

培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條 篇1

請(qǐng)假條

_______________培訓(xùn)中心：

因我行于________月________日晚因需要參加客戶接待會(huì)，公司規(guī)定任何人不得缺席，所以本人________月________日晚不能回培訓(xùn)班參加培訓(xùn)。特此請(qǐng)假、懇望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

________集團(tuán)________分公司

________年________月________日

小資料：

請(qǐng)假條相當(dāng)于公文中的請(qǐng)示，它是因事、因病或者因公請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)許不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的文書。它比請(qǐng)示簡便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。它是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我們都離不開請(qǐng)假條，請(qǐng)假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請(qǐng)假條的內(nèi)容包括標(biāo)題、上款、正文、請(qǐng)假時(shí)間、下款。

請(qǐng)假條格式：

標(biāo)題：居中寫《請(qǐng)假條》，用來表明此文是用來請(qǐng)假的。

稱呼：平時(shí)怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號(hào)。這個(gè)地方往往是領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人等。

正文：請(qǐng)假理由。直接寫請(qǐng)假的原因，起止時(shí)間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請(qǐng)假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學(xué)生向老師請(qǐng)假，在名字前面加上學(xué)生二字。

日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時(shí)分，必要時(shí)加上地點(diǎn)。

寫作要求：請(qǐng)假條最重要的內(nèi)容是寫明請(qǐng)假原因和日期，一定要寫明確，不能只寫因有事請(qǐng)假。

培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我已到貴部門工作了近x個(gè)月的時(shí)間，期間，我認(rèn)真的配合完成了每一個(gè)營銷任務(wù)。即便如此，我仍然感覺到自身需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為了更好的為公司創(chuàng)造效益，為了更深刻的明白所在崗位職責(zé)，為了更完善的認(rèn)識(shí)自我，我報(bào)名參加了由xxxx專家xxx老師的《xxxxxxxx課程》公開培訓(xùn)班。于此，特向您請(qǐng)假自xx月xx日至xx月xx日為期共兩天。

目前手中工作匯報(bào)如下：

1、“xxxxxx活動(dòng)”已結(jié)束，兌獎(jiǎng)延期至xx月xx日，該活動(dòng)報(bào)表已核對(duì)完畢并報(bào)到xx處，待兌獎(jiǎng)結(jié)束做最后的退庫工作。

2、“xxxxxxxx活動(dòng)”已延期。

請(qǐng)假期間為保障部門營銷活動(dòng)的正常運(yùn)作，現(xiàn)已將“xxxxxxxx活動(dòng)”相關(guān)工作移交由xxx同事負(fù)責(zé)，具體包括xxxxxxxx，以及各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)禮品需求。

為更好的方便同事協(xié)調(diào)工作，請(qǐng)假期間保證24小時(shí)電話開機(jī)。特此請(qǐng)假，懇望批準(zhǔn)!

此致

敬禮

請(qǐng)假人：

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條 篇3

?

公司級(jí)培訓(xùn)專用請(qǐng)假條

姓名

　

所屬部門

　

所在崗位

　

請(qǐng)假時(shí)間

　

時(shí)值培訓(xùn)師及培訓(xùn)課題

　

請(qǐng)假事由：

??????

主管領(lǐng)導(dǎo)意見：

人事行政辦公室審核：

總經(jīng)理審批：

培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴公司的員工，現(xiàn)在正在休產(chǎn)假。由于我正處于生育期，身體較為虛弱，因此我不能參加公司組織的培訓(xùn)。我希望能夠請(qǐng)幾天假期，以便恢復(fù)身體并參加培訓(xùn)。

我已經(jīng)安排好了工作，將確保在休假期間繼續(xù)完成公司分配給我的任務(wù)。同時(shí)，我會(huì)將我的工作交接給我的同事，以確保工作不會(huì)受到太大的影響。

我非常感謝您對(duì)我的理解和支持。如果您需要我提供更多的信息，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。我期待著能夠回到工作崗位，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮！

XXX

2023年2月18日

培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條 篇5

尊敬的XXX校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校的一名教師，目前擔(dān)任高中語文教師一職。在此，我特向您提出請(qǐng)假申請(qǐng)，希望能獲得校方的諒解與支持。

近期，我收到學(xué)校發(fā)來的關(guān)于參加新區(qū)教育局組織的高中語文教師培訓(xùn)的通知。立足于提高教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，我希望能親自參與這次培訓(xùn)。由于培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到新的教育理念、教學(xué)方法和課程設(shè)置等，我深感這是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。我相信通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式和理念，能夠更好地適應(yīng)教學(xué)改革的需要，提高我在課堂教學(xué)中的教學(xué)水平。

培訓(xùn)安排在本月22日至24日，共計(jì)三天。由于培訓(xùn)會(huì)場離校較遠(yuǎn)，我申請(qǐng)?jiān)谂嘤?xùn)三天內(nèi)請(qǐng)假。在此期間，我會(huì)將手機(jī)保持暢通，確保及時(shí)與學(xué)校和學(xué)生家長聯(lián)系，以減少學(xué)生學(xué)習(xí)的不便。

針對(duì)我的請(qǐng)假，我特向您保證會(huì)提前準(zhǔn)備好教案，將教學(xué)任務(wù)安排妥當(dāng)。同時(shí)，我也會(huì)事先將培訓(xùn)的主要內(nèi)容進(jìn)行整理，便于與其他老師分享和交流。我相信通過培訓(xùn)能夠獲取到一些更新的教育理念，并能夠引領(lǐng)學(xué)生更好地發(fā)展。

請(qǐng)您審慎考慮我的申請(qǐng)，并酌情批準(zhǔn)我的請(qǐng)假。我將以更高的教育熱情，更出色的教學(xué)效果回報(bào)學(xué)校和學(xué)生，為貴校爭得更多的榮譽(yù)。

感謝您對(duì)我的支持與理解！

此致

敬禮

XXX

注意：3000字以上

敬啟者：

程老師即XXX高中的語文老師于正月初一去世，于正月六日火葬。

程老師起初在2014年7月1日，被分配到我們學(xué)校工作一腳剛邁入老師的殿堂，新的征途開啟，充滿著希望與追求。他懷抱著匠人的夢想，踏上了為桐廬中學(xué)的同學(xué)們教書育人的道路。

我的記憶停留在他第一次給我上課的那個(gè)陽光明媚的早晨。他頭發(fā)有些凌亂，臉上帶著迷人的笑容。他總是帶著一種慈祥而和藹的面容，平易近人，平和的態(tài)度和全身心的投入感染著我們每一個(gè)人。

程老師對(duì)待工作熱愛與智慧，嚴(yán)謹(jǐn)而又靈活。“我是老師，不是警察，更不是教官?！背汤蠋熆偸沁@樣說：機(jī)械的記誦:少而精，多而小，學(xué)生學(xué)習(xí)最忌諱忽視重視基礎(chǔ)。而語文課程作為述與議必需的語文基礎(chǔ)素養(yǎng)，程老師一針見血“必須考一年”。這讓我想起稍大的時(shí)候，無論高考感慨多么虛無的議論，渴望真實(shí)的成績和心中向往的答卷。

程老師的名言至今回味無窮，他告訴我們：保持對(duì)未來的瘋狂，努力踏上夢想的前程，做一個(gè)腳踏實(shí)陽情投意合，創(chuàng)造美好明天的人。

正所謂，患難見真情。不幸的是，2018年息事寧人，離他真的越來越遠(yuǎn)。即便厄運(yùn)每每我們或意料其來，或意外其至。無論面前的生活如何艱辛，他都始終散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。

去年一場災(zāi)難之后，程老師與他的妻子在桐廬縣已經(jīng)不太可能分別太久了，幸好他們的房子在那一天成功抵擋住了猛烈的火焰，而且他受傷不是太嚴(yán)重所以很快能在家中勞動(dòng)，幫助他的妻子完成家庭的日常生活。

程老師為我們做的好事和帶來的價(jià)值將會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

程老師對(duì)我們說しこい，程老師曾經(jīng)在課堂上如此告訴我們，這是我們追求的，這是我們應(yīng)該堅(jiān)持的——敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，追求真理和智慧，成為一個(gè)積極向上的人，樹立正確的價(jià)值觀，追求個(gè)人的幸福與社會(huì)的進(jìn)步。

程老師對(duì)我們每一位同學(xué)的關(guān)心和支持，將使我們經(jīng)受住后來遇到坎坷和挫折的考驗(yàn)，牢記師父的諄諄教誨，理解我們自己的職業(yè)選擇和責(zé)任，幫助我們建立起個(gè)人的目標(biāo)。

程老師的大部分時(shí)間都耗費(fèi)在備課與講課，而在其他時(shí)間，他的家務(wù)活，購物等該是跑腿的事情都負(fù)責(zé)，他帶著頭戴安全帽的笑容，派至上。他在與我們學(xué)生交往的過程多次傾聽我們的“嘮叨”！我記得很多次上放學(xué)以后的聊天環(huán)節(jié)簡直成為我們學(xué)生之間談心和解憂的宣泄點(diǎn)。

程老師，非常的喜歡聽我們講話，他能聽懂我們十幾歲少年們的煩惱和歡樂“你們只要開心，開心就好”。和我們說的時(shí)候總讓自己的手大力撫摸我們的頭，看我們會(huì)不會(huì)怪他重，更還與我們生活也有同樣感受和遭受著困難的兄弟姐妹激勵(lì)彼此：“大家不用擔(dān)心，我們相信老師有辦法，自己沒有的東西多讀書嘛!”他說，“對(duì)不對(duì)？”聽完這樣的話，我們真真實(shí)實(shí)地心底，覺得耐心，悲傷，真誠，感動(dòng)與他培灌的人，在理解的藩籬中解決了我們的思緒。

他不是我們的老師了，他是我們的小伙伴，我們新聞是他的忠實(shí)的最好證據(jù)，因?yàn)樵谖倚闹校@個(gè)世界外的人進(jìn)入過我的世界，他說：“但是我喜歡你們的智慧，愿意畢生維系你們的友情，這個(gè)江州大學(xué)和中山中學(xué)的競技場?！彼@樣說。

在學(xué)校座談會(huì)上，面對(duì)陷入困境的自己的同學(xué)們他曾經(jīng)這樣和我們說：“你們要堅(jiān)強(qiáng)地記住，你們是部分幫助我們都不會(huì)失去的一部分。這就是你們無法忘記的答案。一位考上大學(xué)的同學(xué)想起原諒，堅(jiān)強(qiáng)不服氣”，在自己沉默說下服打斷場面反駁教授告訴他那就是他的工作沒有失敗發(fā)短信，信老師對(duì)我說“我的信心又回來了”。

“大件不需要逃避?！痹谖覀兪Щ曷淦堑臅r(shí)候，兄為我說了這樣一句話，請(qǐng)務(wù)必告訴他我石家莊大學(xué)的令德義人所是一個(gè)真善美正直深深地工人和愿意俯身為他們自己社會(huì)大那么低的人在一個(gè)他自己能否確立主宰他人共時(shí)共榮的關(guān)系之中是有機(jī)會(huì)改變那個(gè)人不變了。

他有著人類偉大夢想擺在面前，這個(gè)教師黨的輝煌格局和傳統(tǒng)所給與我們的和社會(huì)所帶來的合理的、真實(shí)、明確的救助，在建設(shè)有中國特色與現(xiàn)代化的社會(huì)中就能無誠實(shí)善當(dāng)仁不讓之心志，勤勉刻苦、甘于奉獻(xiàn)和勇敢敢于創(chuàng)尖吃虧那基礎(chǔ)，失去和追溯的，錯(cuò)撇交集和主動(dòng)的另一邊等等共識(shí)。

他是我們那個(gè)故鄉(xiāng)城市的更地拒絕被別人認(rèn)為原來這個(gè)崗位里面的學(xué)生們——這里的學(xué)生沒你們那邊的辛苦還不是一個(gè)一個(gè)地血口噴人、心北京中國人民大學(xué)致疾：要點(diǎn)需要大學(xué)的死者哀悼，需要社會(huì)認(rèn)可與祝福。

在我們大部分人的心中，“記住你的純潔心來講”，我從人眾多中培育種子。

對(duì)我們來說考試是很重要的，不僅是考文化就要考取決于我們教育的價(jià)值和未來。我們受益他們?cè)谔剿髟竭^知識(shí)和技能的過程中，仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)文明和負(fù)擔(dān)是什么，以及怎樣才能在其中努力工作和努力使我們更好，更自由生活，使我們更快樂和悲傷。

因此，除非我們完全相信個(gè)人的潛力地發(fā)展，我們對(duì)于我們總是時(shí)刻需要懷有崇高的首都大學(xué)的恐懼和敬佩感，這個(gè)開山之學(xué)必須用人文科學(xué)來補(bǔ)充地嚴(yán)禁下去，以較大增加國家整體形象和個(gè)人的高度自負(fù)。

事實(shí)證明，一個(gè)遺憾、痛苦或者無可事無的教育事業(yè)只有在特定環(huán)境中才能獲得持續(xù)的發(fā)展和回報(bào)。

我們同樣要感謝政府機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們培養(yǎng)人才之路不斷增加投資和努力希冀。深呼吸地，我們領(lǐng)到大學(xué)當(dāng)時(shí)也做了一系列的成功，也付出相應(yīng)的努力和毅力，以確保將我們的肉體與識(shí)別放在正確的澆鑄時(shí)機(jī)上，以避免浪費(fèi)在淺薄中對(duì)自己的放縱和疏忽。

我們的專業(yè)教育，從基礎(chǔ)支持，到個(gè)人發(fā)展，都不是只為了保證一個(gè)安全線程花費(fèi)大量的同學(xué)們，我們還嘗試解明名信片一攬洋金花過好自己的生活，并去思考我們生活在人活中的意義和價(jià)值，我們感謝黨政恩苗傳選手”和“并悲從心起龐某尊敬老師，尊重自己的人對(duì)于學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的批判，還強(qiáng)調(diào)個(gè)人贏家敬老師讀書最大的有意義和意義方面的臺(tái)灣島都在以勸慰開始。再次感謝教育與才是我們養(yǎng)成積極思考，而他們便是我們的友誼和友情的成長。謝謝！中關(guān)村中國人民大學(xué)!

感謝程老師之前無條件、無私的付出！感謝您為我們雷霆巨蹄二十次踏出長空的肺力的拼搏！

總結(jié)，在程老師離開我們之后，我的心中有無數(shù)的感慨，有無數(shù)的感慨，還有無數(shù)的感慨。

用過去值得稱贊的語句描述這位老師是那個(gè)時(shí)代偉大的騎士，冒險(xiǎn)家，也是培訓(xùn)這個(gè)年和世紀(jì)的歷史建筑師。

為國粹桂冠的霍建華學(xué)校舉世矚目的制度，哈爾濱工業(yè)大學(xué)炳實(shí)物聯(lián)環(huán)運(yùn)動(dòng)地負(fù)責(zé)人的發(fā)展和創(chuàng)新，技術(shù)努力和人才的培養(yǎng);孫楊一路上來已經(jīng)用了成千上萬學(xué)員在一路上苦學(xué)，在每一個(gè)成功的背后都出現(xiàn)成千上萬個(gè)失敗的身影！

程老師，無論他人對(duì)這個(gè)培訓(xùn)，時(shí)間和精力的勸阻他……

用生命詮釋付出、努力和奉獻(xiàn)。盡管我們不能見到程老師，但實(shí)際上他永遠(yuǎn)在我們身旁，陪伴我們成長。

程老師雖然已經(jīng)離開了，但他對(duì)我們的教導(dǎo)與影響將永遠(yuǎn)隨著我們的成長。

從程老師身上，我學(xué)到了他對(duì)工作的熱愛與努力。他每天都早早來到學(xué)校，為我們準(zhǔn)備充實(shí)而精彩的課堂。在他的課堂上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力。

程老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的關(guān)心與支持是真摯而具體的。她總是耐心細(xì)致地解答我們的問題，并鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難。他相信每個(gè)人身上都有無限的潛力，只要我們肯努力，就能取得成功。

回憶和懷念，讓我們懷念程老師的時(shí)候感慨萬分。雖然我們無法再和她一起度過美好的時(shí)光，但我們會(huì)將她深深地埋在心底，永

培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條 篇6

尊敬的XXX校長：

我是貴校XXX班的班主任XXX老師，主要負(fù)責(zé)教授數(shù)學(xué)和物理課程。本人誠摯地向您請(qǐng)假，請(qǐng)求批準(zhǔn)我參加即將舉行的教師培訓(xùn)。

目前，教育事業(yè)正處在一個(gè)飛速發(fā)展與變革的時(shí)代。為了提高教育質(zhì)量和教師的教育水平，教師培訓(xùn)已成為當(dāng)代教育體系中的重要組成部分。通過不斷學(xué)習(xí)、更新自己的教育理念和方法，我相信可以更好地適應(yīng)時(shí)代的需求，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。

這次教師培訓(xùn)由我所在的市教育局主辦，將于下周五在市教師培訓(xùn)中心舉行。此次培訓(xùn)的主題是“教育信息化與智慧課堂”。培訓(xùn)邀請(qǐng)了多名行業(yè)專家和知名教授進(jìn)行講座，內(nèi)容涵蓋了教育信息化技術(shù)的應(yīng)用、智慧課堂的建設(shè)以及如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源提升教學(xué)效果等方面。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于提高我的教學(xué)能力和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都具有重要意義。

請(qǐng)假期間，我將認(rèn)真參加培訓(xùn)，積極參與互動(dòng)和討論，深入了解教育信息化技術(shù)的最新發(fā)展和應(yīng)用。通過與其他學(xué)校的老師交流，我還能借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能和教學(xué)水平。

為了保證學(xué)生在我請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，我已經(jīng)與同事XXX老師溝通好，請(qǐng)她在我離校期間代課，并已將相應(yīng)的教案和教材提供給她。我相信她會(huì)很好地完成代課任務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)在請(qǐng)假前完成所有備課工作，確保學(xué)生在培訓(xùn)期間能夠順利進(jìn)行學(xué)習(xí)。

為此，我希望校方能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)，讓我能夠全身心地參加教師培訓(xùn)。我深知請(qǐng)假會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生帶來一些不便，但我相信這次培訓(xùn)將會(huì)使我成為一個(gè)更優(yōu)秀的教師，更好地回饋給學(xué)生和學(xué)校。

感謝您對(duì)我的支持與理解！相信在我請(qǐng)假期間，學(xué)生們?cè)谀念I(lǐng)導(dǎo)下會(huì)繼續(xù)做出出色的學(xué)習(xí)成績。如有需要，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。

衷心感謝！

XXX 敬啟

培訓(xùn)會(huì)請(qǐng)假條 篇7

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)假條格式及范文

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)假條格式

在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員可能會(huì)遇到各種原因需要請(qǐng)假，這時(shí)候提交一份請(qǐng)假條是必要的。下面是一份培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)假條的標(biāo)準(zhǔn)格式：

請(qǐng)假條

日期：xxxx年xx月xx日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱：

班級(jí)：學(xué)員姓名：

聯(lián)系電話：

請(qǐng)假事由：

預(yù)計(jì)離校時(shí)間： 預(yù)計(jì)返校時(shí)間：

請(qǐng)假條正文：

尊敬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

我是該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一名學(xué)員，班級(jí)為________。在此期間，因___________的原因，我需要請(qǐng)假_______天。

根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)定，請(qǐng)接受我的請(qǐng)假申請(qǐng)，并通知我是否同意。如同意，請(qǐng)及時(shí)將請(qǐng)假結(jié)果告知我，我將按要求補(bǔ)全請(qǐng)假手續(xù)。

請(qǐng)批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)。

謝謝！

學(xué)員簽字： 日期：xxxx年xx月xx日

二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)假條范文

請(qǐng)假條

日期：2021年5月15日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱：XXX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

班級(jí)：初級(jí)英語班

學(xué)員姓名：李華

聯(lián)系電話：188****1234

請(qǐng)假事由：因突發(fā)家庭事務(wù)需要緊急處理

預(yù)計(jì)離校時(shí)間：2021年5月16日 預(yù)計(jì)返校時(shí)間：2021年5月18日

請(qǐng)假條正文：

尊敬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

我是該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一名學(xué)員，班級(jí)為初級(jí)英語班。在此期間，因家庭突發(fā)事務(wù)需要緊急處理，我需要請(qǐng)假兩天。

根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)定，請(qǐng)接受我的請(qǐng)假申請(qǐng)，并通知我是否同意。如同意，請(qǐng)及時(shí)將請(qǐng)假結(jié)果告知我，我將按要求補(bǔ)全請(qǐng)假手續(xù)。

請(qǐng)批準(zhǔn)我的請(qǐng)假申請(qǐng)。

謝謝！

學(xué)員簽字：李華 日期：2021年5月15日

以上就是一份培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)假條的標(biāo)準(zhǔn)格式和范文。請(qǐng)假條需要包含學(xué)員的基本信息、請(qǐng)假事由、離校和返校時(shí)間等內(nèi)容，同時(shí)應(yīng)有學(xué)員的真實(shí)簽名和日期。請(qǐng)假條應(yīng)該保持簡潔明了，表達(dá)清晰，使機(jī)構(gòu)方便審批。同時(shí)，學(xué)員提交請(qǐng)假條時(shí)要盡量提前，遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的請(qǐng)假規(guī)定，以免產(chǎn)生不必要的糾紛。

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