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五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-14

為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向?;顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇1

一、活動(dòng)背景

五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,表彰勞動(dòng)者的辛勤付出。為了讓學(xué)生更好地了解勞動(dòng)的意義,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,我校決定在五一勞動(dòng)節(jié)期間開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來和意義,增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的尊重和感激之情。

2、通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,提高動(dòng)手能力和自理能力。

3、增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,營造團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、勞動(dòng)主題班會(huì)

各班級(jí)組織召開勞動(dòng)主題班會(huì),通過講解、觀看視頻等形式,讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來、意義以及勞動(dòng)者的辛勤付出。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考如何尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念。

2、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

(1)開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在家中積極參與家務(wù)勞動(dòng),如掃地、洗碗、整理房間等,并拍照記錄勞動(dòng)過程。學(xué)校將評(píng)選出“勞動(dòng)小能手”,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)組織學(xué)生進(jìn)行校園清潔活動(dòng),分組對(duì)校園內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行清掃和整理,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和環(huán)保意識(shí)。

3、勞動(dòng)成果展示

設(shè)立勞動(dòng)成果展示區(qū),展示學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成果,如手工藝品、家務(wù)勞動(dòng)照片等。通過展示,讓學(xué)生感受到勞動(dòng)帶來的成就感和自豪感。

4、勞動(dòng)主題征文比賽

開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的征文比賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過文字表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)的理解和感悟。評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。

五、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要認(rèn)真組織活動(dòng),確保活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng),充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

3、活動(dòng)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識(shí)。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇2

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

二、參賽對(duì)象

以班級(jí)為單位競賽,低年級(jí)和高年級(jí)原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級(jí)各班10名學(xué)生(班級(jí)推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)

三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

低年級(jí):穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))

中年級(jí):掃地(4月12日下午第二節(jié))

高年級(jí):疊衣服(4月19日下午第三節(jié))

備注:雨天等特殊情況另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

中年級(jí):操場

低高年級(jí):東院

五、比賽方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

低年級(jí):穿衣服、系鞋帶

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好, 領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘,二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級(jí):掃地

口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級(jí):疊衣服

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

各年級(jí)按所獲名次分別在當(dāng)月班級(jí)量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分,團(tuán)體前三名另頒發(fā)獎(jiǎng)狀

七、活動(dòng)組織:

組織領(lǐng)導(dǎo):z書記 z書記

組織者:政教處 大隊(duì)部 各班主任、輔導(dǎo)員

協(xié)助者:電教處 總務(wù)處

主持人:

計(jì)時(shí):

備注:請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇3

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)"為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解"勞動(dòng)節(jié)"的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將"勞動(dòng)最光榮"這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

一、活動(dòng)主題:

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月30日--20xx年5月2日

三、活動(dòng)內(nèi)容

低年級(jí)(1-2年級(jí)):

1.在"五一"放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2.知道"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;

4.學(xué)會(huì)自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場景拍成照片,每班上交兩份。)

中年級(jí)(3-4年級(jí)):

1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;

2.清理自己的"小天地"( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4.做一份"勞動(dòng)最光榮"手抄報(bào),每班上交五份;

5.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片,每班上交兩份。)

高年級(jí)(5-6年級(jí)):

1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

2.清理自己的"小天地"( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3."我和媽媽換一天崗",做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;

4.做一份"勞動(dòng)最光榮"手抄報(bào),每班上交五份;

5.寫一篇"以勞動(dòng)者是最光榮的"為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

( 注:材料級(jí)主任在5月3日上午收齊送交政教處)

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇4

“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)時(shí)間:

五月份

二、參加人員:

全體師生

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。

2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。

4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫比賽,各班級(jí)先自行組織練習(xí),選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬,具體時(shí)間另行通知)。

5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng),讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受勞動(dòng)的艱辛,從而懂得尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)。

6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間,開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),要求在父母的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫好活動(dòng)記錄,收集好圖像資料)

7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào),屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇5

一、活動(dòng)目的

1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng),我光榮。我自理,我能干。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交x件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間:x月xx日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

四、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)好的作品上交進(jìn)行展覽。

2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇6

一、組織與領(lǐng)導(dǎo):

為了確?;顒?dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長:林娜

副組長:張鐵生、張春、宋菲菲、高敏、許海燕

成員:全校教師

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動(dòng)安排:

1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

比賽地點(diǎn):教學(xué)樓前的籃球場。

2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識(shí)必答題:答對(duì)計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5、廣播體操比賽

四、場內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委:張鐵生

五、音響負(fù)責(zé):袁學(xué)兵攝影:楊明松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:張琴

六、各項(xiàng)操的評(píng)委:胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單:宋菲菲

八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì):

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇7

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對(duì)自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

2.讓學(xué)生在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.節(jié)日知識(shí)我了解

在家人的幫助下,了解國際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),可以是勞動(dòng)節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義,也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),增長知識(shí),拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

2.家務(wù)勞動(dòng)我參加

在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

3.勞動(dòng)人物我訪問

在家長的帶領(lǐng)下,訪問、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇8

一、活動(dòng)目的:

1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做:“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng),我光榮;我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳知識(shí)

1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4、學(xué)生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇9

一、活動(dòng)目的

1、通過開展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生們了解勞動(dòng)節(jié)的意義,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,培養(yǎng)他們尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

2、通過親身體驗(yàn)勞動(dòng)的過程,讓學(xué)生們感受到勞動(dòng)的辛苦和快樂,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

3、通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的和諧關(guān)系。(111642.coM 優(yōu)美句子網(wǎng))

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xxx

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、勞動(dòng)主題班會(huì)

在班會(huì)中,老師將介紹勞動(dòng)節(jié)的歷史和意義,并引導(dǎo)學(xué)生們分享自己的勞動(dòng)經(jīng)歷和感受。同時(shí),可以邀請家長代表或社會(huì)勞動(dòng)者來校,分享他們的勞動(dòng)故事,讓學(xué)生們更加深入地了解不同行業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)和價(jià)值。

2、勞動(dòng)技能比賽

根據(jù)學(xué)生們的年齡和興趣愛好,可以組織各種勞動(dòng)技能比賽,如疊衣服、系鞋帶、掃地、拖地、炒菜等。比賽可以分班級(jí)或年級(jí)進(jìn)行,設(shè)立不同的獎(jiǎng)項(xiàng),以激勵(lì)學(xué)生們積極參與。

3、家庭勞動(dòng)體驗(yàn)

鼓勵(lì)學(xué)生們在五一假期期間,與家人一起參與家庭勞動(dòng),如打掃衛(wèi)生、整理房間、做飯等。家長可以記錄孩子們的勞動(dòng)過程和成果,并在開學(xué)后提交給學(xué)校,作為評(píng)選“勞動(dòng)小能手”的依據(jù)。

4、勞動(dòng)成果展示

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)??梢越M織勞動(dòng)成果展示,展示學(xué)生們在活動(dòng)期間制作的勞動(dòng)作品和勞動(dòng)成果。展示可以在學(xué)校操場或教室內(nèi)進(jìn)行,邀請家長和其他學(xué)校師生前來參觀,共同感受勞動(dòng)的魅力。

五、活動(dòng)宣傳

通過校園廣播、宣傳欄、班級(jí)微信群等方式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的學(xué)生和家長了解并參與到活動(dòng)中來。

六、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間要注意安全,確保學(xué)生們的人身安全。

2、活動(dòng)要充分考慮學(xué)生的年齡和興趣特點(diǎn),確?;顒?dòng)的趣味性和實(shí)效性。

3、活動(dòng)要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,避免過度競爭和攀比現(xiàn)象。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng) 篇10

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功的唯一途徑。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校決定開展以“勞動(dòng)促成長,實(shí)踐創(chuàng)幸?!睘橹黝}的勞動(dòng)教育活動(dòng),將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題轉(zhuǎn)化到每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,尊重他人勞動(dòng)成果。

一、活動(dòng)主題

勞動(dòng)促成長,實(shí)踐創(chuàng)幸福

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月30日—5月4日

三、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

四、家務(wù)勞動(dòng)指南

一二年級(jí)學(xué)生:

1.整理自己的小書包、文具盒。

2.手洗自己的襪子等小物件。

3.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶。

4.每天做一件關(guān)愛家人的事,如給父母捶捶背、送上一杯溫水等。

三四年級(jí)學(xué)生:

1.嘗試擇菜、洗菜、洗水果,在家長指導(dǎo)下會(huì)做1—2樣簡單食品。

2.疊衣物、疊被子、丟垃圾、掃地。

3.自己洗頭、洗澡、梳頭。

4.會(huì)洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子、內(nèi)衣等小件衣物,晾曬、疊好。

5.整理自己的書包、書桌、書架。

6.每天做一件關(guān)愛家人的事,如給父母捶捶背、送上一杯溫水、盛飯等。

五六年級(jí)學(xué)生:

1.在父母協(xié)助下,會(huì)煮米飯、學(xué)做一道熱菜。

2.主動(dòng)協(xié)助父母將衣物分類,主動(dòng)疊衣被,保持自己衣櫥里的衣物整齊。

3.主動(dòng)掃地、拖地,掌握不同區(qū)域清理的方法和順序。

4.整理自己的房間,能夠?qū)⑽锲贩诸悢[放整齊。

5.洗滌自己和家人的小件衣物,并晾曬,學(xué)會(huì)使用洗衣機(jī)。

6.每天做一件關(guān)愛家人的事,如給父母捶捶背、送上一杯溫水、盛飯、擺碗筷、飯后洗碗、擦桌子。

五、活動(dòng)要求

1.人人參與,人人動(dòng)手,讓學(xué)生在勞動(dòng)中人人有收獲。

2.班主任按活動(dòng)要求,安排部署,抓好落實(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)動(dòng)大家積極行動(dòng)起來,參與到活動(dòng)中。

3.每位學(xué)生通過拍照的形式,記錄勞動(dòng)情景,要求圖片清晰(能看清楚是誰在勞動(dòng)),至少四項(xiàng)不同勞動(dòng)的照片??蓡螆D發(fā)送也可制作成拼圖發(fā)送到班級(jí)群,與同學(xué)老師分享自己的勞動(dòng)收獲。

4.5月5日各班主任精選5張照片上傳到德育處,學(xué)校將擇優(yōu)刊登在學(xué)校公眾號(hào)。

5、各班評(píng)選出3名“勞動(dòng)小能手”在全校集會(huì)上進(jìn)行表彰。

六、給家長的建議

1.給孩子分配力所能及的家務(wù)。分配的家務(wù)活適合孩子的年齡和性別特點(diǎn),也可以列出一份他們能做的家務(wù)清單。

2.家務(wù)勞動(dòng)是需要技能的。要花時(shí)間訓(xùn)練孩子,給孩子傳授相關(guān)技能,最好和孩子一起做,直到他們學(xué)會(huì)如何做某項(xiàng)家務(wù)。當(dāng)孩子覺得自己可以獨(dú)立完成一件家務(wù)時(shí),要告訴他們,如果需要幫助,你愿意為他打下手。

3.勞動(dòng)的過程比結(jié)果更重要。孩子好心辦壞事時(shí),家長不要嘲笑或斥責(zé)。不要當(dāng)時(shí)就批評(píng)孩子,要在表揚(yáng)他優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)的建議。家長要及時(shí)肯定孩子的勞動(dòng)成果,保護(hù)孩子的積極性,讓孩子體驗(yàn)到被尊重的感覺。

4.要關(guān)注孩子的態(tài)度和貢獻(xiàn),而不僅僅是家務(wù)活完成的質(zhì)量。如果年齡很小的孩子在整理玩具的中途失去了興趣,要肯定他已經(jīng)完成的這一半,并鼓勵(lì)他堅(jiān)持完成另一半。

5.營造輕松的氛圍。在和孩子一起做家務(wù)的時(shí)候,可以說說笑話、打打氣,或者播放輕快的音樂。

6.確定一個(gè)全家人一起做家務(wù)的時(shí)間,任務(wù)完成后一起享受勞動(dòng)成果。

7.不要因?yàn)楹⒆佑泻芏嘧鳂I(yè)要做或要參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就輕易“代勞”本該他們做的家務(wù)。家長要做的是幫助他們調(diào)整并合理安排自己的時(shí)間,以繼續(xù)幫助家里做家務(wù)。

8.為家務(wù)勞動(dòng)的事情產(chǎn)生分歧時(shí),不要相互埋怨或指責(zé),可以把問題留到家庭會(huì)議上解決。當(dāng)發(fā)生意外時(shí),要避免懲罰,而要專注于如何解決問題。

9.家長要愛勞動(dòng),成為孩子的榜樣,并樂于分享自己的觀點(diǎn)和感受。勞動(dòng)是知識(shí)的躬身修行,貴在讓孩子用身體丈量物理和心靈的世界。教育從來都不是只局限在課內(nèi)學(xué)習(xí),家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多。看似簡單的家務(wù)勞動(dòng),帶給孩子的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)都是一生的財(cái)富。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生的活動(dòng)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)專題,希望您能喜歡!

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