童年演講稿三分鐘演講(收藏8篇)

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的童年演講稿，歡迎大家分享。

童年演講稿三分鐘演講 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

童年的夢(mèng)，五顏六色的夢(mèng)；童年的歌，快樂(lè)的歌；童年的一串腳印；童年故事堆積如山。這首歌能讓你想起你美好的童年嗎？在那五光十色的`歲月里，發(fā)生了很多事，像星星一樣明亮。我的童年很美好，有很多事情值得回憶…

據(jù)我記憶所及，嫂子養(yǎng)了幾只雞。一有時(shí)間就去找嫂子看雞。不知道過(guò)了多久，時(shí)間長(zhǎng)了，母雞下蛋，一只母雞。

該孵小雞了。21天后，我聽(tīng)到了雞的叫聲。看到這個(gè)情況，我聽(tīng)到了這個(gè)聲音。我覺(jué)得雞太可憐了。當(dāng)母雞和公雞都不在家時(shí)，幫助小雞。機(jī)會(huì)終于來(lái)了.

那天，母雞去給小雞找食物，淘氣的公雞不在家。我趁著阿姨不小心撿了個(gè)雞蛋，捧在手里輕輕撫摸，一本正經(jīng)地說(shuō)：不要害怕，小雞，你很快就會(huì)來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)完，我不再猶豫，剝了一個(gè)雞蛋，一只帶著余熱的雞還不睜開眼睛？天生？是的，它看著我叫了兩聲，好像在說(shuō)：謝謝你，讓我盡快來(lái)到這個(gè)世界。我太高興了，剝了第二個(gè)。我剝第四個(gè)的時(shí)候，母雞回來(lái)了，看我是？欺負(fù)？她的寶寶猛啄了我一下，頓時(shí)血就出來(lái)了。我哭著去找姨媽。姨媽沒(méi)說(shuō)我，哭笑不得地說(shuō)：小傻瓜，雞到一定時(shí)候才生！你這樣送他們會(huì)死的。我聽(tīng)了之后趕緊跑去看雞，結(jié)果剛被我抓?。克拓?？所有的雞都快死了，而我沒(méi)有？送貨？都活了下來(lái)。我很后悔，但是已經(jīng)太晚了.

雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了很久，但它讓我明白了一切都要按照自然的方式去做，否則，壞事就要以德報(bào)怨。

童年演講稿三分鐘演講 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我的童年是豐富多彩的，天空中有無(wú)數(shù)像星星一樣有趣的.東西。其中最亮最亮的就是那個(gè)。

一個(gè)星期天的中午，我媽媽已經(jīng)睡著了。那時(shí)候我才四歲。一點(diǎn)都不好玩。我在房間里走來(lái)走去，不知怎么走到了鏡子前。耶！怎么還有一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的？人？不碰也沒(méi)事。那我一碰就驚呆了？人？原來(lái)是平平，還伸手好像要摸我。我趕緊退后。對(duì)，跟我學(xué)，看我怎么對(duì)付你。我揮了一巴掌，然后呢？人？還掄起巴掌，我打，然后呢？人？也叫，喲，好痛。我很害怕。我是平的，在動(dòng)。我可以向我學(xué)習(xí)，打人。壞了。一定是怪物。我快步走了三步并作兩步，來(lái)到媽媽的床前，抓住媽媽的手叫道：媽媽，那邊有個(gè)奇怪的東西，他打了我。我媽神奇地問(wèn)我是什么，我卻一直拉著我媽對(duì)著鏡子。奇怪，為什么還有另一個(gè)怪物？我趕緊躲在媽媽身后，忍不住抖了一下。媽媽看了看，笑了。我問(wèn)：媽媽，你笑什么？你就不怕嗎？媽媽轉(zhuǎn)向我說(shuō)：這是一面鏡子，根本不是怪物，你看。我看到我媽左右搖擺，鏡子里的人也左右搖擺。我媽一說(shuō)，我才知道鏡子能放人？尹？進(jìn)去，人們可以在鏡子里看到自己的影子。怪不得我做它做的事！

現(xiàn)在想想還是笑出聲來(lái)！

童年演講稿三分鐘演講 篇3

在我的童年里，發(fā)生了很多的事情，許多事就像小鳥一樣從我的腦海里飛走了，但有一件事情讓我記憶猶新。

那一次，是夏天太陽(yáng)炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭;小貓們都躲進(jìn)了房里;人們都打開了空調(diào)。中午，我滿頭大汗的從外面回來(lái)，媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后，身子感覺(jué)非常涼爽。忽然，一只公雞出現(xiàn)在我的視線里，我想：公雞應(yīng)該也很熱吧，身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。

于是，我躡手躡腳的來(lái)到公雞身后，乘它不注意抓住了它。我拿來(lái)一個(gè)盆子，放了些水，又拿來(lái)一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里，用香皂擦它的身子，它一直在掙扎。忽然，公雞趁我分心，啄了我一下，我一松手，它就乘機(jī)逃之夭夭了。

被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，看到我受傷的手問(wèn)：“你的手怎么流血了?”我指著那只東張西望，渾身上下都涂滿了肥皂的公雞說(shuō)：是這一只公雞，我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情，還啄了我一下。“媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：”孩子，公雞是不會(huì)洗澡的?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

如今想起這件事，我的嘴角總是會(huì)勾起一抹微笑。這件傻事成為了我“歷史”里精彩的一頁(yè)。童年總是有趣的，但童年是一去不復(fù)返的，那就讓童年的趣事變成那永恒的回憶，那跳動(dòng)的音符，那一幅幅童年的水墨畫，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的銘刻在心底吧!

童年演講稿三分鐘演講 篇4

在座的各位：

大家好！

時(shí)間在不停地走，我們也在不斷地長(zhǎng)大。每個(gè)的成長(zhǎng)都是不一樣的，但一樣的是，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福、歡樂(lè)的，也是坎坷的，充滿煩惱的。

記憶中，還沒(méi)上學(xué)前的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮了，這段時(shí)光我是在鄉(xiāng)下我度過(guò)的，除了吃，就是玩，沒(méi)有任何煩惱。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會(huì)抱著我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會(huì)伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

記憶中，上幼兒園的時(shí)光是歡樂(lè)的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每一天我不能再和家人們?cè)谝积R了，我感到十分害怕，但想到每一天能夠和許多小朋友在一齊做游戲、畫畫、塔積木，我就會(huì)感到開心、歡樂(lè)。晚上，我總會(huì)和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來(lái)他們的一陣大笑。

記憶中，小學(xué)的時(shí)光是歡樂(lè)而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí)，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了那里，也結(jié)交了不少好朋友，教師每一天都會(huì)教給我們?cè)S多知識(shí)，還教我們寫字、讀拼音，我每一天都過(guò)得很歡樂(lè)?？墒?，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不再是一件簡(jiǎn)便的事了，每一天如山的作業(yè)壓得我喘可是氣來(lái)，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，教師和家長(zhǎng)們那期待的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是，我打起了精神，很多地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一齊討論不懂的題目，漸漸地，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從中下游一向升到了班級(jí)前三名，我高興極了！小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

成長(zhǎng)是歡樂(lè)的，成長(zhǎng)是完美的，同時(shí)，成長(zhǎng)也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)！

童年演講稿三分鐘演講 篇5

在座的你們：

下午好！

時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈?，我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一齊生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自我弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不細(xì)心把碗弄破了，一不細(xì)心摔了。我可真不讓父母他們省心??！小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大，基本上都是聽(tīng)父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃?，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改?，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我的人生充滿繽紛色彩。

我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄灰粯訒r(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

童年演講稿三分鐘演講 篇6

同學(xué)們：

大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無(wú)限寬廣，而大人只會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得生命就是那么復(fù)雜。一個(gè)天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個(gè)斤斤計(jì)較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個(gè)惡魔。

好奇無(wú)比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的'世界，希望時(shí)光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會(huì)要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書，希望孩子帶給他們榮耀。

但有時(shí)，大人也會(huì)沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當(dāng)過(guò)小孩，能回到那時(shí)光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂(lè)的童年時(shí)，大人很希望孩子能趕快變成熟，負(fù)起責(zé)任;但孩子長(zhǎng)大了，開始了自己的生活，大人好懷念孩子小時(shí)候得可愛(ài)和夢(mèng)幻的想法。

無(wú)論是大人還是小孩，都有開心、狂喜、難過(guò)、憤怒的時(shí)候。如果大人能暫時(shí)拋開憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時(shí)光機(jī)回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!

童年演講稿三分鐘演講 篇7

每年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了，曾經(jīng)的孩子已成為大人，一樣的六一，不同的年代，不同的記憶，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我爸爸的童年是怎樣度過(guò)的吧!

“我小時(shí)候作業(yè)比你們少多了，放學(xué)回家做完作業(yè)，就和院子里的小伙伴一起玩。那時(shí)的我非常調(diào)皮，最喜歡捉龍蝦了……”看著爸爸那眉飛色舞的樣子，我就知道爸爸的童年生活一定非常有趣。

我豎起耳朵聽(tīng)爸爸娓娓道來(lái)：“記得那天飄著蒙蒙細(xì)雨，我和小伙伴一起去池塘邊捉龍蝦。池塘清澈見(jiàn)底，雨點(diǎn)滴落在了池塘里，泛起了陣陣漣漪。還不時(shí)看見(jiàn)魚兒、小蝦在水里嬉戲，我們都被這美景吸引了?！?/p>

“可是……”爸爸突然急轉(zhuǎn)話鋒，讓我坐立不安：”爸爸，快講!怎么樣了?”爸爸說(shuō)道“可是下著雨，龍蝦不出來(lái)。它們都藏在了洞里，好像是調(diào)皮的娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢!我卷起了褲腿，拎著桶，赤著雙腳下到了池塘。龍蝦的洞比較隱秘，不容易被發(fā)現(xiàn)，我仔仔細(xì)細(xì)地沿著岸邊搜索著。

突然，在一個(gè)長(zhǎng)滿碧綠水草的地方，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洞，我心想里面肯定有大龍蝦。我把洞口的淤泥給挖掉，伸手往洞里捉，果然不出所料，里面有龍蝦!我剛想捉只龍蝦向小伙伴炫耀，沒(méi)想到手被龍蝦的大鉗子給夾住了，疼得我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇，龍蝦終于敗下陣來(lái)，我高興地把它放進(jìn)水桶。龍蝦在水桶里揮動(dòng)著大鉗子，還不甘心被我抓到。一回生，二回熟，那天我捉了許多只龍蝦，還被小伙伴封為捉龍蝦大王呢!”

童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，童年是一首美妙的詩(shī)……長(zhǎng)輩們和我們一樣，也有著幸福的童年。

童年演講稿三分鐘演講 篇8

大家下午好！

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都離不開一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開良師的扶助。

讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到教師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，所以從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績(jī)開始下滑。數(shù)學(xué)教師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。

讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我十分喜歡跟縣城里的同學(xué)一齊玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績(jī)也從第8名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)十分的不安，心想，慘了教師必須罵我了！怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就明白我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話說(shuō)得我慚愧極了?；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。之后我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

此刻回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初教師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的。此刻每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我期望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自我的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺(jué)得以往有一位良師這樣幫忙過(guò)自我。