作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。
人生漫漫，道路坎坷，風(fēng)雨常在。我們需要多一點(diǎn)勤奮，才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮猶如喇叭，它能吹開智慧之花，釋放出清幽的馨香；勤奮猶如燈塔，它能點(diǎn)亮茫茫的黑暗，照亮人們前方的道路。
上五年級(jí)時(shí)，我還是沉默寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩，成績?cè)诎嗬镆膊⒉煌怀?。有一次，放學(xué)的鈴聲清脆地響起，正在同學(xué)們爭先恐后往教室外跑的時(shí)候，突然，英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，大概是要宣布段考成績。
教室里頓時(shí)鴉雀無聲，老師那白皙的臉上露出嚴(yán)肅的神情，與同學(xué)們仿佛等待命運(yùn)宣判的態(tài)度形成對(duì)比。英語老師開始發(fā)試卷，我忐忑不安的接過試卷，天哪！一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾，才六十分，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我拖著沉重的步伐回到座位。
獨(dú)自走在回家的路上，路，光禿禿的；樹，光禿禿的；天，陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家，我跑進(jìn)房間，鎖住門抱起枕頭大哭，眼淚嘩啦嘩啦流了下來，仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后，我的目光最終落在書桌上，我擦了眼淚走過去，是《名人傳》，我開始認(rèn)真讀起來。過了不久，我開始醒悟了，要想考取好成績，就應(yīng)該多一點(diǎn)勤奮，而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮！我要努力！從那天開始，我每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，工夫不負(fù)有心人，我終于取得了第一名的好成績，我的汗水換來了一番成果，正所謂不受一番苦，哪得一番樂？
再妖艷的鮮花，也要經(jīng)過風(fēng)雨的吹打，才能綻放鮮艷、甜美的笑靨；再璀璨的珍珠，也要經(jīng)歷沙子的打磨，才能釋放出奪目的光芒。
愛迪生說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。的確，多一點(diǎn)勤奮，才能獲得多一點(diǎn)勞動(dòng)成果。付出的汗水越多，收獲的也越多。
親愛的同學(xué)們：
你們好！人生漫漫，道路崎嶇，風(fēng)雨常在。我們需要多一點(diǎn)勤奮，才有可能一步步走向成功的彼岸。
勤奮如同喇叭，它能吹開聰明之花，開釋出幽靜的馨香；勤奮如同燈塔，它能點(diǎn)亮茫茫的黑暗，照亮人們前方的道路。
上五年級(jí)時(shí)，我仍是緘默沉靜寡言、安靜、性格內(nèi)向的女孩，成績?cè)诎嗬镆膊⒉煌蛊?。有一次，放學(xué)的鈴聲清脆地響起，正在同學(xué)們爭先恐后往教室外跑的時(shí)候，忽然，英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴(yán)厲的走進(jìn)教室，大概是要公布段考成績。
教室里整理時(shí)鴉雀無聲，老師那白凈的臉上露出嚴(yán)厲的神情，與同學(xué)們仿佛等待命運(yùn)宣判的立場形成對(duì)比。英語老師開始發(fā)試卷，我忐忑不安的接過試卷，天哪！一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾，才六十分，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我拖著沉重的步伐回到座位。
獨(dú)自走在回家的路上，路，光禿禿的；樹，光禿禿的；天，陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。
回到家，我跑進(jìn)房間，鎖住門抱起枕頭大哭，眼淚嘩啦嘩啦流了下來，仿佛是水龍頭未擰。一陣痛哭之后，我的目光終極落在書桌上，我擦了眼淚走過去，是《名人傳》，我開始當(dāng)真讀起來。過了不久，我開始醒悟了，要想考取好成績，就應(yīng)該多一點(diǎn)勤奮，而不是懦弱的哭鼻子。
我要勤奮！我要努力！從那天開始，我天天當(dāng)真溫習(xí)，當(dāng)真聽講，當(dāng)真完成功課。經(jīng)由幾個(gè)月的努力，“工夫不負(fù)有心人”，我終于取得了第一名的好成績，我的汗水換來了一番成果，正所謂“不受一番苦，哪得一番樂？”
再妖艷的鮮花，也要經(jīng)由風(fēng)雨的奏樂，才能綻放鮮艷、甜蜜的笑靨；再璀璨的珍珠，也要經(jīng)歷沙子的打磨，才能開釋出奪目的毫光。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”的確，多一點(diǎn)勤奮，才能獲得多一點(diǎn)勞動(dòng)成果。付出的汗水越多，收成的也越多。
編輯推薦
從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)，關(guān)于寫好作文你了解多少？敬請(qǐng)參閱本文。
向日葵被公認(rèn)為是整個(gè)森林最勤奮的植物，早晨向日葵低著腦袋，被其他植物嘲笑，到了中午，花草都藏了起來，只有向日葵抬起了頭。
如果不是因?yàn)榍趭^，向日葵又怎么會(huì)獲得其他動(dòng)物的贊賞呢？如果不是在其他的植物藏起來時(shí)昂起了頭，它便不會(huì)是森林里最勤奮的動(dòng)物。所以說，成功緣于勤奮。
宋濂是我國明朝初年的著名文學(xué)家，北明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關(guān)系。在他小時(shí)候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬，他都會(huì)借書抄書，抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅(jiān)持。成人后，又拜師求學(xué)，不論環(huán)境有多么艱苦。
宋濂能被稱為“開國文臣之首”并非沒有理由，如果沒有他的勤奮刻苦，他又怎么會(huì)被皇上重用與賞賜呢？所以他的成功并非偶然，只有勤奮，才會(huì)成功。
朗朗是中國最有名氣的鋼琴家，朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演，使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個(gè)小時(shí)，這樣的勤奮練習(xí)持續(xù)了很多年才有了今日舞臺(tái)上的朗朗。
成功并非偶然，沒有當(dāng)初拼命的勤奮練習(xí)，便沒有今日的朗朗。他的天賦并不出眾，但是勤奮使他獲得了成功。成功的關(guān)鍵不在于天賦，它與你的勤奮成正比。
愛因斯坦在小時(shí)候并不是很聰明，當(dāng)時(shí)老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是“智力遲鈍，說話不清楚，成不了才?！弊x中學(xué)時(shí)教導(dǎo)主任說他“干什么都一樣，反正一事無成”。大學(xué)時(shí)語文和生物不及格，不得不補(bǔ)習(xí)一年，他喜歡發(fā)明，每天勤奮的讀書，所以在之后，他發(fā)明了許多有用的，造福人類的東西。
他成為科學(xué)奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦，而是日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí)，一顆勤奮好學(xué)的心！所以說，成功絕非偶然！
才能來自勤奮，成功來自勤奮，只有勤奮才能改變?nèi)松?，不要在能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，讓我們勤奮起來！
向日葵被公以為是整個(gè)森林最勤奮的植物，早晨向日葵低著腦袋，被其他植物冷笑，到了中午，花草都藏了起來，只有向日葵抬起了頭。
假如不是由于勤奮，向日葵又怎么會(huì)獲得其他動(dòng)物的贊賞呢？假如不是在其他的植物藏起來時(shí)昂起了頭，它便不會(huì)是森林里最勤奮的動(dòng)物。所以說，成功緣于勤奮。
宋濂是我國明朝初年的聞名文學(xué)家，北明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。他被稱為文臣之首與勤奮有很大關(guān)系。在他小時(shí)候他就非常喜歡讀書。無論春夏秋冬，他都會(huì)借書抄書，抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅(jiān)持。成人后，又拜師求學(xué)，不論環(huán)境有多么艱苦。
宋濂能被稱為“開國文臣之首”并非沒有理由，假如沒有他的勤奮耐勞，他又怎么會(huì)被皇上重用與犒賞呢？所以他的成功并非無意偶爾，只有勤奮，才會(huì)成功。
朗朗是中國最有名氣的鋼琴家，朗朗被稱為“中國琴童”。一場表演，使全世界的人都為之傾倒。朗朗天天至少要練三個(gè)小時(shí)，這樣的勤奮訓(xùn)練持續(xù)了良多年才有了本日舞臺(tái)上的朗朗。
成功并非無意偶爾，沒有當(dāng)初拼命的勤奮訓(xùn)練，便沒有本日的朗朗。他的天賦并不出眾，但是勤奮使他獲得了成功。成功的樞紐不在于天賦，它與你的勤奮成正比。
愛因斯坦在小時(shí)候并不是很智慧，當(dāng)時(shí)老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是“智力癡鈍，說話不清晰，成不了才?！弊x中學(xué)時(shí)教導(dǎo)主任說他“干什么都一樣，反正一事無成”。大學(xué)時(shí)語文和生物不及格，不得不補(bǔ)習(xí)一年，他喜歡發(fā)明，天天勤奮的讀書，所以在之后，他發(fā)明了許多有用的，造福人類的東西。
他成為科學(xué)奇才不是靠自己的天分與過人的頭腦，而是日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí)，一顆勤奮好學(xué)的心！所以說，成功絕非無意偶爾！
才能來自勤奮，成功來自勤奮，只有勤奮才能改變?nèi)松?，不要在能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，讓我們勤奮起來！
勤，即勤勞、勤奮。勤，是頭懸梁錐刺股的苦讀精神；勤，是鑿壁偷光囊螢映雪的學(xué)習(xí)精神；勤，是諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的奉獻(xiàn)精神。若要有所成就，萬不可缺的便是勤。
勤，就是愚公移山的不懈堅(jiān)持，更是祖逖聞雞起舞的刻苦。北山愚公，與子孫后代日日夜夜的操勞，年復(fù)一年的堅(jiān)持，最終移走了大山，通暢了道路。東晉的祖逖，慷慨激昂、滿懷義憤，在半夜聽聞雞鳴，便披衣起床，拔劍練武，最終率部北伐，收復(fù)河南。他們都是勤的典范，是勤使他們的理想實(shí)現(xiàn)，是勤使他們的目標(biāo)達(dá)成。
勤，是精衛(wèi)填海的決心；勤，是夸父追日的執(zhí)著；勤，使大禹有了治水的成就。古今中外，無不如此?！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”，天才發(fā)明家愛迪生，靠著不懈的努力與辛勤的汗水，一生獲得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利，其中的燈泡在現(xiàn)代已經(jīng)點(diǎn)亮了千家萬戶?？梢姡羰侨鄙倭饲?，我們可能依舊生活在黑暗中，抑或光明遲到千百年。
缺少了勤，我們將止步不前。方仲永年少時(shí)資質(zhì)過人，未飽讀詩書的他也能吟詠出朗朗的佳句。然而，他游走于各個(gè)酒宴之間，賣弄炫耀，以致他最后變成了一個(gè)普通人。南朝的江淹年輕時(shí)寫了不少精彩的散文、。可當(dāng)他做了官之后，忙于官場，文學(xué)卻止步不前，導(dǎo)致再未寫出優(yōu)秀的文章，甚至于在江淹晚年的時(shí)候提筆，竟不知道寫些什么。懈怠懶惰浪費(fèi)了天資，“天才”隕落，而終泯然眾人矣。
即使你的擁有超人的天資，當(dāng)你離開勤，你定會(huì)像普通人一樣默默無聞?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”，世間的我們，均為凡夫俗子，彼此智商并無太大差異。唯有勤，定會(huì)讓你我在蕓蕓眾生中脫穎而出，成就非凡！
“書山有路勤為徑”，勤勞是我們通向知識(shí)的道路，我們現(xiàn)在所獲得的知識(shí)，都是通過勤勞的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的。敢問：如果缺少了勤，還有誰會(huì)滿腹經(jīng)綸，才華橫溢？“一勤天下無難事”，勤更是事業(yè)成功的關(guān)鍵，試想，若不是勤，誰能取得閃耀古今的輝煌成就？
讓我們揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開事業(yè)成功的大門。勤奮自己，點(diǎn)燃燦爛的明天。
隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來越重要，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？小編推薦你不妨讀一下我努力讀懂勤奮作文集合3篇，歡迎分享給你的朋友！
人們總是抱怨著家貧，路難，可曾叩著心門問自己：我足夠勤奮嗎？成功與勤奮是盟友，古今中外有成大事者無一不是勤奮的。
有人說：我努力過了，可最終還是沒有結(jié)果，一定是我不夠聰明?？伸o下心想想，即使是天才，有著天資，不努力他能成功嗎？他們背后的汗水你見過嗎？莫總說隨天、天定，沒有天生會(huì)拉琴的神童，沒有天生會(huì)賦詩的天才。世上充滿競爭，你我智力相近，起點(diǎn)相同，那比的是什么？是勤奮，是成功的唯一保證。
優(yōu)秀的人物無一不是勤勉的，聞一多曰不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血，終于寫成了《唐詩雜論》；魯迅在桌上刻早字，用別人喝咖啡的時(shí)間來讀書寫作；居里夫人經(jīng)過多年刻苦的工作，終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳，為人類打開了進(jìn)入原子時(shí)代的大門；范仲淹青年求學(xué)時(shí)期，過著人不能堪的苦讀生活，五年間未曾脫衣而眠，有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。
人們向往的哈佛大學(xué)，精英薈萃，凌晨四點(diǎn)哈佛學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入食堂，坐在哈利波特食堂里是用餐嗎？不，凌晨四點(diǎn)，哈佛學(xué)子們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了。
莫慨嘆自己不是莫扎特，中外偉人中，莫扎特也屈指可數(shù)，勤奮是我們攀登成功的階級(jí)，是我們到達(dá)成功彼岸的風(fēng)帆，別再說天定了，人定勝天！勤能補(bǔ)拙。請(qǐng)叩著心門問自己：我夠勤奮嗎？
時(shí)間在我的指尖如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿十四。雖然還未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐，恍恍惚惚，進(jìn)入了初三。嗯，是時(shí)間了，是時(shí)間了，我真要該努力了，讓自己不后悔于這美好的青春時(shí)光，我要勤奮起來，在最好的年紀(jì)綻開出絢爛之花。
“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。”愛迪生雖這樣說，但以前的我，只是單純地想成為天才，無論自己怎樣選擇，怎樣做，都會(huì)立于不敗之地。對(duì)于這種想法，現(xiàn)在回想起來都是極其可笑的。想要成功，就必須勤奮起來。
想想歷史上，哪個(gè)成功者不是通過勤奮得來的？匡衡因?yàn)榍趭^，把自家墻壁鑿出洞，借著微弱的燈光苦讀，后來成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家；蘇秦因?yàn)榍趭^，用錐子刺腿，雖然很疼，但是精神來了，就接著苦讀下去，后來他的知識(shí)比以前豐富多了；孫康因?yàn)榍趭^，借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書，后來他入朝為官，成為一個(gè)學(xué)富五車的一代名士……這所有的一切，都是因?yàn)榍趭^，是勤奮造就了人才，造就了他們輝煌的一生。
想到這里，不自然地清醒過來，端起杯子喝了一口水，順手拿了一張報(bào)紙，令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字：舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床，外加旁邊一個(gè)破損的木椅，一個(gè)居于六平方米小屋的陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題，創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位，成為了世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師。獲得了成功，獲得了教授的好評(píng)，獲得了至高無上的榮耀?！斑@。這。太不可思議了?！笨赐旰笪也唤@嘆道。我為他的自信而感動(dòng)，為他的勤奮而感動(dòng)，為他的奮斗而感動(dòng)，為他的精神而感動(dòng)。
我要給自己信心，給自己勇氣，給自己希望。我要勤奮，用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，插上翅膀，展翅翱翔在知識(shí)的海洋之上。我要勤奮，用勤奮創(chuàng)造未來，活出更棒的自己。
現(xiàn)在，我終于讀懂了勤奮——
它像一位良師，為我找到智慧的源泉。
它像一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。
它像一縷陽光，為我照亮人生的旅程。
因?yàn)榍趭^，我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)；因?yàn)榍趭^，我會(huì)樂觀的面對(duì)生活中的失敗；因?yàn)榍趭^，我將會(huì)變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不努力怎能成功，不刻苦怎能優(yōu)秀，天道酬勤，厚積薄發(fā)，不勤奮怎能取得好成績，唯有你足夠努力、刻苦才能優(yōu)秀，你要記住：越努力越優(yōu)秀！
風(fēng)雨中，我們茁壯成長，努力后，我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)持后，我們心魄成熟，步入社會(huì)歷練后才可以成功，成功的背后離不開努力、刻苦、勤奮。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程是苦的，但是“吃得苦中苦方為人上人”所以，你要記住：越努力越優(yōu)秀！
花開終會(huì)落，但第二天不僅要繼續(xù)開還要開的比第一天更美更鮮艷，花，開的會(huì)一天比一天鮮艷，會(huì)一天比一天美，最后香飄十里，驚艷四方，人也是如此，剛開始學(xué)習(xí)難免會(huì)有很多困難，只要你戰(zhàn)勝它，積累知識(shí)，不放棄，堅(jiān)持到底厚積薄發(fā)定能成功，“人生沒有別退可言”“路是自己選的，哭著也要堅(jiān)持走下去”所以請(qǐng)你記住：越努力越優(yōu)秀！
正如華飛宇所說：“什么是鳳凰涅槃？鳳凰涅槃就是你得先用火把自己燒死”沒錯(cuò)你不付出怎會(huì)有回報(bào)，你不先把自己燒死怎能重生，你不勤奮怎能取得好成績，你不努力怎能成功，所有你要記?。涸脚υ絻?yōu)秀！
蝸牛走路的確很慢，因?yàn)樗谝徊揭粋€(gè)腳印的向前走，學(xué)習(xí)也是如此，你只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)，只有努力、刻苦、勤奮！今日你所流下的汗水會(huì)讓你以后少一點(diǎn)淚水，因?yàn)椤笆郎蠠o難事只怕有心人”所以你要記?。涸脚υ絻?yōu)秀！
“如果命運(yùn)不公我便和它斗到底”你無法決定你的出身、家庭狀況，但你可以決定今后的路是否精彩，你無法決定自己是不是天才但你可以通過努力來決定你的學(xué)識(shí)是否淵博，你無法決定你的出生地點(diǎn)但你可以通過學(xué)習(xí)來決定自己的眼界，所以你要記?。涸脚υ絻?yōu)秀！
努力、勤奮、刻苦、堅(jiān)持不懈的人一定可以成功。
所以你要記住：堅(jiān)持就是勝利，越努力越優(yōu)秀！
比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？作文是我們學(xué)習(xí)語文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西，寫作文是個(gè)不斷思考和提升的過程。一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來，幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“勤奮主題的作文”，相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
聞名的工程教育家茅以升說過：“勤奮就是成功之母?！币氤晒鸵獜狞c(diǎn)滴的勤勞付出開始。
一棵小樹苗想要長成參天大樹，并不是一揮而就的。日積月累，辛勤的勞作，給予小樹充足的養(yǎng)分、陽光、雨水，它才能一點(diǎn)點(diǎn)成長。
那是我剛上四年級(jí)的時(shí)候，我拉著爺爺來到家中的院子里，讓爺爺教我如何種樹。爺爺樂呵呵地笑著對(duì)我說：“甜甜呀，種樹可是很累的，你可以堅(jiān)持嗎?”我非常堅(jiān)定地告訴爺爺：“我行的!”在爺爺?shù)膸椭拢覀兂晒Φ匕研涿绶N了下去。第二天清晨，我早早地起床了，拿著鋤頭和水桶地跑到小樹旁。我輕輕地把小樹四周的土松了松，然后再把水慢慢地往下倒，最后，再把土壤往回推，把它恢復(fù)到原狀。別看只是這么簡樸的過程，可是花費(fèi)了我好多的心思，不知不覺之間我已經(jīng)是汗流浹背了。
晌午時(shí)分，我又來到屋檐下，從遠(yuǎn)處望去，小樹與一朵朵鮮艷的花朵爭奇斗艷，我露出了開心的笑臉。但是，我又怕火辣辣的太陽把小樹給曬傷了，便跑到房間，拿來遮陽傘給小樹遮著，爺爺看見我在給小樹遮太陽，連忙叫道：“甜甜，快別遮了，不然你要中暑了，小樹的成長需要太陽的幫忙。”爺爺邊對(duì)我說，邊幫我擦額頭上的汗珠。
時(shí)間一每天地過去了，每一天我都會(huì)來看望小樹。小樹慢慢地長大，變得更加茁壯了，我的辛勤付出總算獲得了收成。小樹，你要快快長大，長得跟爺爺一樣高，和我們一起玩耍。
傍晚，習(xí)習(xí)的輕風(fēng)夾著田野特有的暗香，一陣陣的，驅(qū)披發(fā)了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑，追逐著蝴蝶。
田野的西邊，是大片的油菜地，如同一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過去，金黃的油菜花在綠葉的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，在輕風(fēng)中翩翩起舞，迎來了成群的蜜蜂，給寧靜的田野帶來了生氣希望。
無數(shù)可愛的小蜜蜂，從這朵花飛到那朵花，聞聞花瓣清香撲鼻，舔舔花蕊甜美醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，舍不得這一朵又顧不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍。
清晨，晨曦漸漸拉開了帷幕，一切都純凈得讓人心曠神怡，仿佛一幅淡淡的水墨畫，彌漫著好聞的.田野的清香。我哼著輕快的小曲兒，向油菜花田跑去。剛走近，嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動(dòng)樂趣的歌聲，便不中斷地傳入我的耳中。走近，蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾，那小小的身子不中斷地上下翻飛著，好像永遠(yuǎn)不愿停歇，永遠(yuǎn)不知倦怠……
我看得入了迷，許久，太陽那強(qiáng)烈的光線使我瞇起了眼，我回身向家里走去。
一回到家中，整理覺口渴難耐，便沖了杯蜂蜜水，大口大口地喝了起來，香甜的感覺順著喉嚨直達(dá)心田，腦海中浮現(xiàn)出蜜蜂們辛勤勞作的樣子，心中不禁感觸萬千……
多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽下，都在辛勤地采花釀蜜，它們不恰是農(nóng)夫伯伯的真實(shí)寫照嗎?日出而作，日落而息，用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造夸姣的糊口。
啊，蜜蜂，我贊美你!
寫作文是每個(gè)學(xué)子必須掌握的基本技能之一需要共同努力，一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，寫好作文的方法是什么呢？在閱讀的過程中幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了一篇非常實(shí)用的“談勤奮作文”，希望此文對(duì)您有所幫助和支持！
才能來自與勤奮，成就來自與勤奮。只有勤奮，才能塑造人才;只有勤奮，才能改變?nèi)松?/p>
有人說：“聰明不學(xué)就等于笨蛋?！睕]用勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，就會(huì)枉費(fèi)人生。方仲永從小天資聰穎，聰明過人，稱得上一代神童，可惜的是他的父親沒有意識(shí)到勤奮的重要性，貪圖錢財(cái)，以至于耽誤了方仲永勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，從而毀掉了他美好的人生。
勤奮，使人出類拔萃，創(chuàng)造價(jià)值，勤奮可以戰(zhàn)勝困難，世上無難事，只怕有心人。
宋濂是我國明朝初年的著名文學(xué)家，北明太祖朱元璋贊譽(yù)為：開過文臣之首。他之所以被譽(yù)為“文臣之首”與他的勤奮有很大關(guān)系。宋濂從小就好讀書，由于家境貧寒，沒有錢供宋濂讀書。勤奮的宋濂向有書的人家借書來抄寫。不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，及時(shí)墨水凍成冰，手凍得不能彎曲，他還是堅(jiān)持讀書。成人后，他又到處拜師學(xué)文，勤奮刻苦終于鑄就了她的“開國文臣之首”。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家，“唐宋八大家”之一的歐陽修從小見經(jīng)識(shí)經(jīng)，但由于貧窮，歐陽修沒有紙筆來練習(xí)寫字，他的母親為了能讓他練字，就用 荻草來代替毛筆，教歐陽修練字。歐陽修深知毛筆來之不易，勤奮練習(xí)寫字，終于練成了一首好字。
勤奮出人才，只有勤奮才能完成別人做不了的事，鑄就完美的人生。
縹緲間。于是，我們疑惑不解，到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開成功的大門?
達(dá)、芬奇，文藝復(fù)興時(shí)期光環(huán)所環(huán)繞的人，即使在5后的今天，他那卓越的藝術(shù)成就也不曾褪色。可誰又曾看到，蒙娜麗莎虛無縹緲的微笑下是一千幅畫雞蛋的紙稿和日以夜繼的勤奮。一分耕耘一分收獲，成功的背后是持之以恒的勤奮苦練。即使成功的光環(huán)遮住了勤奮，但唯有勤奮才能叩開成功的大門。
方仲永，歷史上一閃而過的流星，他為什么沒有叩開成功的大門得到的是世人的惋惜聲?上天賦予的聰明才智，本應(yīng)有所作為，而究竟是什么讓他錯(cuò)過了成功?因?yàn)樗笔Я撕筇烨趯W(xué)苦練、可見，徒有高智慧
而不勤奮的人，也無法到達(dá)成功的彼岸。
歷史上有一個(gè)不可忽略的人物——毛澤東。他喚醒了沉睡的中國，給我們帶來了一個(gè)嶄新而光明的社會(huì)。作為一個(gè)軍事家，他運(yùn)籌帷幄，用兵如神，叱咤風(fēng)云，當(dāng)我們?cè)谘瞿剿更c(diǎn)江山的雄壯身影時(shí)，更不應(yīng)該忽略了被他翻爛了的兵書。因此我不禁想起了華羅庚說過的一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，世界上沒有人天生而來就是天才。那么怎樣才能成為天才?我認(rèn)為終身勤奮苦學(xué)終成天才，勤奮之人的汗水不會(huì)白流，勤奮之人終會(huì)得到令人矚目的成功果實(shí)。
的確，不經(jīng)一凡寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?
同學(xué)們，讓我們用自己的雙手，自己的勤奮，去叩開成功的大門。
談勤奮
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越畫家，達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！苯笏枷爰伊簡⒊舱f過：“萬惡懶為首?！笨梢娗趭^對(duì)于我們每個(gè)人來說是很重要的。
晉朝，有一個(gè)叫孫康的人，非常好學(xué)，但他家里很窮，買不起燈油，所以夜晚不能讀書。在當(dāng)時(shí)，還有一位和孫康一樣的人，名叫車胤。夏天夜晚，到處都有螢火蟲飛著，于是他就捉了許多螢火蟲，盛到紗袋中，用螢光照明，夜以繼日的'學(xué)習(xí)。
他們用自己付出的汗水和辛勞，最終得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素，用自己的勤奮彌補(bǔ)先天知不足。
“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！薄栏衲?/p>
還有一位勤奮的典型的例子，可謂婦孺皆知，那就是我國古代的司馬光。小時(shí)候的他非常熱愛學(xué)習(xí)，常常讀書到深夜，但卻不能使他得到滿足，他一本書可以反復(fù)讀上三、四遍，盡管如此，又是還是會(huì)一不小心或一走神就睡著了，于是，發(fā)明了“警枕”，他用一段木頭來當(dāng)枕頭。當(dāng)他睡著時(shí)，他一翻身，圓木頭就會(huì)滾走，頭從枕上馬上跌下，會(huì)立刻清醒，繼續(xù)讀書。
正是他的這種精神，不斷激勵(lì)著他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回報(bào)就越多。
談勤奮
自古以來,中國就有“懸梁刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”的人士存在著,可以說勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德。
勤能補(bǔ)拙就是說勤奮可以補(bǔ)上先天的拙笨。不錯(cuò),確實(shí)是這樣。大書法家王羲之寫的一手好字,是因?yàn)樗麖男【驮诩依锞氉?相傳他用家里的池水刷筆,到了最后人們發(fā)現(xiàn),他家中的池水全部變成了墨色,所以人稱“墨池?！币苍S,王羲之的書法寫的并不出眾,但是卻因他的勤奮而使得他成為了一代大書法家,還得名“書圣?！?/p>
同樣,勤奮可以改變命運(yùn)。方仲永就是一個(gè)例子。方仲永年幼時(shí),沒有讀過書沒有識(shí)過字,卻能出口成章,引來諸多世人的矚目,卻因不求進(jìn)取而淪落為了一個(gè)普通人。試想,若方仲永那個(gè)時(shí)候接受了教育并且勤奮學(xué)習(xí),那么結(jié)局就不同了。
所以說,勤奮是成才的基礎(chǔ)。
由此我們可以發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人是任憑自己的天賦而沒有勤奮學(xué)習(xí)就成才的。正如愛迪生所說,沒有一個(gè)人是天才,天才是由1%的智慧和99%的努力而煉就成的。
孔子讀《易》而有了“韋編三絕”;魯迅為了冬天讀書而吃辣椒。這些事例無一不在暗示我們只有勤奮才能夠成才。
所以我們?cè)谏钪?應(yīng)該學(xué)習(xí)“勤奮”。假如,別人喝一杯咖啡的時(shí)間,你用來學(xué)習(xí),那么你就會(huì)收獲多一些。學(xué)習(xí)沒有竅門,勤奮才能讓我們進(jìn)步,成為一個(gè)有作為的人。
如果我們可以把勤奮的精神延續(xù)下去,那么就成為我們想成為的人,從而成才。
小的時(shí)候，我認(rèn)為天才出于勤奮，在我的文具盒，朋友贈(zèng)我的那個(gè)文具盒上，我把這句話當(dāng)作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話，如果不信這句話他不會(huì)送我那個(gè)文具盒的。
后來，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來，我覺得天才畢竟是天才，在看到愛迪生名言后面那句話時(shí)，我更是覺得有天才，那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水，有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要。
今天，看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒有天才?》文中講到：《紐約客》專職作家格拉德威爾則認(rèn)為，天才不過是做了足夠多的練習(xí)的人，藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結(jié)出了一個(gè)10000小時(shí)定律。研究顯示，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無關(guān)。只是練習(xí)的問題，需要練習(xí)10000個(gè)小時(shí)——xx內(nèi)，每周練習(xí)20小時(shí)，大概每天3小時(shí)。好像大腦需要這么長時(shí)間，以吸收達(dá)到精通需要知道的東西。
心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂學(xué)院做過調(diào)查，學(xué)小提琴的大約都從5歲開始練習(xí)。起初每個(gè)人都是每周練習(xí)兩三個(gè)小時(shí).但從8歲起，那些秀的學(xué)生練習(xí)時(shí)間最長，9歲時(shí)每周6小時(shí)，12歲8小時(shí)，14歲時(shí)16小時(shí)，直到20歲時(shí)每周30多小時(shí)，共1萬小時(shí)。
比如比爾·蓋茨，他在西雅圖上初中和高中時(shí)，由于得到了9個(gè)令人難以置信的幸運(yùn)的機(jī)會(huì)而得以累積了他的10000個(gè)小時(shí)：早在1968年，上八年級(jí)的時(shí)候，他就讀的私立中學(xué)購置了一臺(tái)最早的一批可以直接連接到大型計(jì)算機(jī)上的電腦終端機(jī)。小時(shí)候他家挨著華盛頓大學(xué)，在那里他可以接觸到一臺(tái)更高級(jí)的計(jì)算機(jī)。到蓋茨大學(xué)二年級(jí)從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開辦自己的軟件公司時(shí)，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)，超過了10000個(gè)小時(shí)。
莫扎特6歲就開始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說，按照成熟的作曲家的標(biāo)準(zhǔn)，莫扎特小時(shí)候的作品并不突出。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對(duì)別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫出堪稱偉大的作品，到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫了xx。
“天分不是重要的，更不是最重要的。只要智商超過120，你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大?！笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達(dá)195(愛因斯坦是150)，但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個(gè)馬場工作。他為什么沒有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生?因?yàn)樗砷L的環(huán)境：一生中沒有人幫他開發(fā)他的天分，他只能依靠自己。
看來，教育的作用還是很大的，特別是早期的開發(fā)，不過后天的努力也很重要，我認(rèn)為我沒有寫作的天分，但是經(jīng)過勤奮努力，我也能寫一些小文章，愛好使我的生活多彩，有人說我的文章寫的好是天賦，我覺得就是勤奮。
我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候，都要做到兩個(gè)字――勤奮。
你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮，難道我們?nèi)俗霾坏絾?
你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢?答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。
其實(shí)，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎?
愛迪生說過：“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦。"
細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說到這里，你可能會(huì)問為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問，變不知道為知道，不斷地增長知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見，我們古代人民是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
你們認(rèn)識(shí)愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長時(shí)間都由找對(duì)象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會(huì)的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香自苦寒來”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國的末來出一份力吧!
在學(xué)校里，一提到愛迪生，陳景潤等有著突出成就的人，便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學(xué)甚至直言不諱地說：我要是天才，那該多好啊!其實(shí)，這種嘆息是大可不必的。愛迪生，陳景潤也并不是什么“天才”，“超人”，他們的成功，完全來自于他們的堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就確實(shí)了不起，他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。然而誰又能想到小學(xué)時(shí)候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開學(xué)校，開始了悲慘的賣報(bào)生涯!由一個(gè)賣報(bào)童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒有靠什么名師的指導(dǎo)，全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實(shí)驗(yàn)室，是在他賣報(bào)的火車的吸煙廂里，實(shí)驗(yàn)儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了，在這種情況下，他不但沒有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)發(fā)明項(xiàng)目。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石，也是與他通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白?！钡湫椭?，他仍堅(jiān)持白天參加勞動(dòng)，晚上進(jìn)行研究，演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多，足見他是多么的勤奮!
“業(yè)精于勤，荒于嬉!”沒有哪一個(gè)人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學(xué)們，歲月不待人，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天!
談勤奮
何為勤奮？簡而言之，勤奮是人的一種態(tài)度，一種行為；勤奮更是人一生都要去完成的任務(wù)，有勤奮，才會(huì)有成績，才會(huì)走向成功，沒有勤奮，何談什么成功！
鄧亞萍使我國乃至世界著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)她的學(xué)業(yè)也很成功，這一切的成績都源于她的勤奮——她5歲就開始練習(xí)乒乓球，認(rèn)真、刻苦、能堅(jiān)持的優(yōu)秀品質(zhì)使她創(chuàng)造了中國在奧運(yùn)會(huì)上的乒壇神話！24歲時(shí)，她依然用不服輸?shù)膽B(tài)度猛攻學(xué)業(yè)，英語不好的她通過自己的不懈努力，最終進(jìn)入了劍橋大學(xué)，并取得了博士學(xué)位……。這是怎樣的一種精神?。?/p>
這一切告訴我們，鄧亞萍因?yàn)樽约旱那趭^取得了終身的成就并讓人們記住了她——身材雖嬌小，在人們心中的形象卻是那樣偉大！但如果不是她的勤奮和種種勤奮的行為，想必她可能不會(huì)取得今天的成就。
古代的方仲永，天生聰穎，他從小在沒有受任何教育的'情況下，就可以作詩，寫文章，看似有“超能力”，人們稱他為“神童”，甚至有人花錢來請(qǐng)他作詩……可惜的是他這天生的資本因?yàn)闆]有經(jīng)過后天好的教育，沒有經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)及知識(shí)的補(bǔ)充，方仲永在14、15歲時(shí)就已經(jīng)跟普通人一樣了。
這一切是緣于他沒有勤奮，沒有行動(dòng)，使他的天賦沒有得到充分的發(fā)揮，沒能出人頭地，讓世人為其感到惋惜！
勤奮，能使人充滿動(dòng)力；勤奮，能讓人感到充實(shí)；勤奮，能讓人獲得成功……。只有勤奮了，才可能會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果，如果沒有勤奮，怎么會(huì)有結(jié)果呢？
勤奮，要有態(tài)度！要付諸于行動(dòng)！成功即會(huì)在眼前！勝利即會(huì)在自己手中！
陸文夫在回答如何“一舉成名”時(shí)說：“舉重運(yùn)動(dòng)員在打破世界紀(jì)錄前，舉過多少舉??！”由此可見，只有勤奮才能成功。
勤，是一個(gè)人成功的條件前提，古往今來凡有成就者，無不取決于勤。
戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦，年青時(shí)下定決心，發(fā)奮苦讀，他害怕自己在讀書是睡覺，就預(yù)備了一把錐子，每當(dāng)他想睡覺時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，靠著這種勤奮的方法，終成一名聞名的政治家。
還有東漢時(shí)期的孫敬，他為了避免在學(xué)習(xí)時(shí)睡覺，就想了一個(gè)辦法：拿一根繩索，一端綁在梁上，一端綁在自己的頭發(fā)上，當(dāng)自己打打盹兒時(shí)，系在頭上的繩索使他感到痛苦悲傷，以此耐勞讀書，終于成為一代政治家。
不僅古代有如斯勤奮之人，在當(dāng)代，也有如斯之人。
當(dāng)代巨星成龍，他的成功，同樣取決于勤，他小的時(shí)候勤練功夫，天天早上五點(diǎn)起床練功，到十二點(diǎn)才去睡覺，這可真是驗(yàn)證了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊。
劉翔，家喻戶曉的田徑明星，他曾經(jīng)說過：“我天天跑十公里，才跑到奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”這足以見勤奮對(duì)于人生之重要。
外國也有如斯勤奮之人，并取得了卓越成就。
馬克思寫《資本論》，辛勤學(xué)習(xí)40年，閱讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時(shí)間，搜集大量資料，創(chuàng)作了對(duì)世界文學(xué)界和思惟界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。
縱觀古今，遠(yuǎn)望世界，任何具有不凡成就的人，他們成功的一個(gè)因素，必有勤。這也告訴我們：在學(xué)習(xí)方面，不要偷懶，只有勤奮學(xué)習(xí)者，才能取得成功！
談勤奮
無論做什么事情，總該有一份認(rèn)真的態(tài)度，這份態(tài)度取決于個(gè)人，決定著成敗，這就是勤奮。那么，我們?cè)鯓硬拍茏龊们趭^呢？
勤奮的過程充滿著艱辛，有時(shí)甚至?xí)箶?shù)次。但是如果不勤奮，有再多的技巧也難成功。勤奮也是一種態(tài)度，只有自己不斷地激勵(lì)著自己，才能攀上高峰，飽覽美麗的景色。沒有勤奮，哪來成功？沒有勤奮，怎能收獲果實(shí)？
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是1%的靈感加上99%的汗水造就的?！碧熨Y聰穎，但沒有付出是一片空談，方仲永年少時(shí)展現(xiàn)出驚人的文采，但是他卻不肯加以付出，最終漸漸地被埋沒，本來有的文采消失的一干二凈。勤奮，它不是一幅色彩斑斕的畫卷，也不是一片美麗的.果園。它是一座普通的指向標(biāo)，對(duì)迷失方向的人加以指引。
通往成功的路途遙遠(yuǎn)而又艱辛。但我們必須擺正態(tài)度，勤奮地對(duì)待每一天。沒有勤奮，郎朗怎能成就今天的輝煌？沒有勤奮，劉翔怎能在奧運(yùn)比賽上一舉成名？沒有勤奮，莫言怎能榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？沒有勤奮，袁隆平怎能培育出雜交水稻？因?yàn)榍趭^，所以造就了偉人，因?yàn)榍趭^，我們的社會(huì)才能充滿生機(jī)?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”這句簡單的話里卻蘊(yùn)含著勤奮的真諦。要做到勤奮，只有樹立起信心，相信自己的能力。當(dāng)你有一天走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來勤奮的果實(shí)是多么的甜美。
請(qǐng)勤奮吧！在勤奮中尋找快樂，在快樂中揚(yáng)帆起航！只要你堅(jiān)持勤奮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來勤奮是多么美好的事情，相信成功一定是屬于你的！
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月，下面廣場上的人群把一個(gè)璀璨的舞臺(tái)圍得水泄不通。舞臺(tái)正中，一個(gè)眉清目秀，戴著紅領(lǐng)結(jié)的少年，正在神氣十足地彈奏著《哆唻A夢(mèng)》，臺(tái)下觀眾拍手叫絕。
那個(gè)彈奏的少年，便是我。
我從五歲半開始學(xué)琴，至今已有五個(gè)春秋了。寒來暑往，我從未間斷過一節(jié)課，雖然學(xué)琴的地方距離我家有60里路。
我的電子琴彈得特別棒。在總校舉辦的“萬人海選”活動(dòng)中，我通過層層選拔，被選送到溫州去參加決賽。由于路途遙遠(yuǎn)，媽媽怕花機(jī)票錢，所以我的冠軍夢(mèng)就這么“夭折”了。
三年電子琴的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束后，我又踏上了雙排鍵的學(xué)習(xí)之旅。雙排鍵的學(xué)習(xí)可比電子琴難多了，他需要手腳并用才能彈出優(yōu)美而又動(dòng)聽的曲子。雖然很難，但是我依然堅(jiān)持著。由于課本上的曲子我都能很容易地接受，所以老師又讓我練大型曲目，比如《哆唻A夢(mèng)》、《爸爸去哪兒》、《青春修煉手冊(cè)》《小蘋果》……現(xiàn)在這些曲子都被我練得得心應(yīng)手。為了挑戰(zhàn)自己的極限，我又讓媽媽給我報(bào)了考級(jí)班，通過各種酸甜苦辣的練習(xí)，目前我已達(dá)到雙排鍵五級(jí)水平。如果不是疫情來搗亂，今年暑假我就能達(dá)到六級(jí)水平。希望疫情早點(diǎn)兒結(jié)束，大家都能正常生活，我們也能早日返回校園。
我不僅喜歡彈琴，還喜歡上網(wǎng)課和讀書。
疫情期間，我上了許多網(wǎng)課，它們沒收了我的閑暇時(shí)間。在網(wǎng)課上，我能和外教進(jìn)行簡單的溝通，學(xué)到了許多日常用語;在網(wǎng)課上，我學(xué)到了怎樣寫帶有文藝范兒的作文;在網(wǎng)課上，老師傳授了我許多的古詩文的意境及創(chuàng)作背景。在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我得到了學(xué)習(xí)的樂趣，我覺得在學(xué)習(xí)中得到快樂是學(xué)習(xí)的最高境界。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話激勵(lì)著我要多讀書，讀好書。只要一有時(shí)間我就讀書。我讀過許多中外名著，比如中國的四大名著，外國的《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《格列佛尼游記》等。這些書讓我受益匪淺，他們讓我愉悅身心，陶冶情操;他們讓我增長見識(shí)、開闊眼界;他們讓我改變了對(duì)世界的看法和想法。“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！蔽乙鲆粋€(gè)勇往直前、勇攀高峰的勤奮少年。
朦朧中，舞臺(tái)上依然燈光四射，上面蔚藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。
眾所周知，學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦。華羅庚先生說:科學(xué)的靈感，絕對(duì)不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢?？磥硭侵С智趯W(xué)的，而的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。”諸如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。”，愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！?/p>
漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬?，?huì)不知不覺地打起盹來，他就把繩子的一頭拴在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上。這樣以來，如果打盹，頭皮就會(huì)被扯疼。。另外，戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦在游說秦國失敗后，回到家里發(fā)憤學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。這個(gè)成語形容人刻苦讀書，堅(jiān)韌不拔的精神。他后來終于成為儒學(xué)大師。
在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥(qiè)而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
古今中外那個(gè)成功的人不勤奮呢?天才就是無止境刻苦勤奮的能力。想要做一件事，只要勤奮就能成功。
練習(xí)作文可以提高學(xué)生思想境界和審美情趣，有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文？接下來幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“勤奮作文”，你一定能找到對(duì)自己有益的資訊！
俗話說得好：“勤能補(bǔ)拙”"一生之計(jì)在于勤，勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德."怎樣培養(yǎng)這種美德呢?我想，首先應(yīng)該從我們身邊小事做起;從我們?nèi)粘Ｉ钭銎?從力所能及的家務(wù)做起和自己感興趣的事情做起。從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)自力的本領(lǐng)，從勞動(dòng)中體會(huì)父母的艱辛，從勞動(dòng)中積累寫作素材，從勞動(dòng)中凈化自己的心靈，從勞動(dòng)中品嘗豐收的果實(shí)。
我從一年級(jí)開始才學(xué)整理書包，每次媽媽收拾好我的書包，我一天下來就又是亂七八糟，什么紅領(lǐng)巾、手套、襪子我從來沒洗過。暑假里老師讓我們學(xué)做家務(wù)，我試著學(xué)了學(xué)，哦!看起來很容易的活兒，做起來一點(diǎn)也不簡單，如：洗碗、拖地板、更不用說做飯了。
我聽媽媽說電視上有一個(gè)大學(xué)生，從小在媽媽溺愛中成長，嬌生慣養(yǎng)，都成博士學(xué)位的人了，可是，啥也不會(huì)做，就連簡單的系鞋帶也不會(huì)，更不用說做飯，該找對(duì)象了，可是，他連女同學(xué)都不敢正視，從未跟異性交往。后來，專家研究，決定讓親媽暫時(shí)退出，不在管孩子，這個(gè)大學(xué)生由他的干媽來負(fù)責(zé)照料，這個(gè)媽媽從生活小事開始培養(yǎng)，邊教邊學(xué)，慢慢的開始正常生活，逐步在生活中找回自己的樂趣。
我一定不能向這個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勤勞而有自食其力的人。
我是一個(gè)勤勞的孩子，在學(xué)校里，每次輪到我值日的時(shí)候，我總是把玻璃、黑板擦得干干凈凈，把地也掃得干干凈凈，老師、同學(xué)都夸我能干呢!
在家里，我還是爸爸媽媽的小幫手呢!以前，我總認(rèn)為家務(wù)活是爸爸媽媽的事，和我無關(guān)，我只要搞好我的學(xué)習(xí)就行了，而且爸爸媽媽也不要我做，因?yàn)樗麄儾皇桥挛易霾缓茫褪桥掳盐依蹓牧?，盡管有時(shí)我看到爸爸媽媽忙碌的樣子我很想為他們分擔(dān)一些，可是他們從來不給我機(jī)會(huì)。直到有一個(gè)星期天的早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)爸媽都不在家，而且家里也很臟，我一看這不是機(jī)會(huì)來了嗎，于是我連忙起床,手忙腳亂地把家里收拾了一番，雖然累得我滿頭大汗，而且也沒有媽媽收拾的干凈，但媽媽回來后還是把我表揚(yáng)了一番，我好開心，從此媽媽放開手讓我?guī)退鲆恍┪伊λ芗暗男∈铝恕?/p>
我感到勞動(dòng)可真快樂啊!
天才出于勤奮，勤奮可以使人成才。
翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)士，他們成功的奧秘之一就是勤奮，不是嗎？
華羅庚說得好：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。是??！如果你不去勞動(dòng)，不去耕耘，怎能收獲？華羅庚小時(shí)候并不聰明，有好幾次他數(shù)學(xué)成績不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奮，最后終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。
愛因斯坦是本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家?？伤陼r(shí)卻并不聰明，4歲才學(xué)會(huì)說話，7歲才認(rèn)字，父母則認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師對(duì)他父母說：“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績而名落孫山，可他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí)，終于成了杰出的物理學(xué)家。
相反，有些天賦很好的人，可他不勤奮，后果又怎樣呢？方仲永小時(shí)候能指物作詩，算是神童了?？捎捎诤筇鞂W(xué)習(xí)不勤奮，導(dǎo)致智慧喪失，這又說明了什么？
我們要珍惜寶貴的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成才的樂章只為勤奮的人奏響，讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰，用智慧的鑰匙打開成功的大門吧！
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能 有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧！說勤奮議論文800字偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以被創(chuàng)造出來?？梢哉f，勤奮對(duì)于我們是否能成功有著至關(guān)重要的作用。
中國古代歷史上著名的畫家王冕就是很好的一個(gè)例子。王冕從小就喜歡畫畫，由于家里貧窮，無法供應(yīng)起他畫畫用的毛筆宣紙等。所以他不得不去給別人放牛來謀生。他實(shí)在克制不住畫畫的欲望，就用樹枝在沙地上練習(xí)，這樣既節(jié)省了買工具的錢，又給他帶去了豐富的休息時(shí)間。時(shí)間久了，他畫畫的水平也提高了很多，連在一旁吃草的老牛也專心致志得看著他畫。終于，他張大了，有了自己的`第一份工錢，買來畫畫用具，開始了他的畫畫生涯。由于勤奮，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：由于勤奮，他創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奮創(chuàng)造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，他不希望被外國人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。晚上，別人都睡了，他悄悄的拿著課本到廁所，借著廁所旁微弱的燈光來學(xué)習(xí)，他花了比別人幾乎多兩倍的時(shí)間來學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麍?jiān)信“學(xué)問無止境”，把握好每一分鐘，或許就在下一分鐘里你就會(huì)有巨大的收獲，從而在一定程度上超越別人。因此，我們要想在學(xué)習(xí)上有所作為，首先要做到勤奮。只有扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能攀上知識(shí)的高峰，欣賞到美麗的風(fēng)景。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！庇纱丝梢?，我們更應(yīng)該把勤奮當(dāng)做動(dòng)力，向前方疾馳，給自己留下一個(gè)美好的回憶！
2016年議論文論據(jù)：勤奮
世界上最寶貴的除了良好的心理素質(zhì)，還有一個(gè)東西，就是勤奮。下面是關(guān)于勤奮的材料，歡迎大家閱讀參考。
勤奮名言
★書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。----韓愈
★勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠 --達(dá)·芬奇(意大利)
★形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 -郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
★你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 --屠格涅夫
★靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓
★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
★不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
★藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 --雨果
★天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐
★謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn) —— 英國
★科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩歌是為了那些知識(shí)淵博的人 —— 約瑟夫·魯
★沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登
★勤奮好學(xué)是提高自己擁有才能的最好方法，也必須培養(yǎng)自身有堅(jiān)強(qiáng)意志和承受能力，這是立足于每一時(shí)代的先決條件?！胶?quán)
★人們把我的成功，歸因于我的天才;其實(shí)我的天才只是刻苦罷了?！獝垡蛩固?/p>
★終生努力，變成天才——俄國科學(xué)家門捷列夫
勤奮事例
一、英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫出了《物種起源》一書。
二、法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了0.1克鐳.古往今來，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的.良好品格。唯有勤奮，才能創(chuàng)造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。
三、我國數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！惫沤裰型?，許許多多有成就的人，他們都是因?yàn)榍趭^，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食。法國作家福樓拜，他的窗口面對(duì)塞納河，由于他經(jīng)常勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。他的學(xué)生莫泊桑，從20歲開始寫作，到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，在他的房間里可以看到草稿紙已有書桌那么高了。還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說明了一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮!
我們的祖國之所以繁榮起來，和人民群眾的勤奮是分不開的。曾幾何時(shí)，人們一貫的唯我獨(dú)尊，使中國有了上百年的恥辱。如今，人們覺悟了，勤奮的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地創(chuàng)造自己，改變自己，才使中國一步步走向成功。
歸根結(jié)底，中國人民惟有勤奮，才能抹去“東亞病夫”的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍!人們惟有勤奮，才能成為人上人。
四、鑿壁偷光
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
勤奮成語
囊螢映雪
晉代車胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。、“囊螢”典出《晉書·卷八十三·車胤傳》：“車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會(huì)稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，見胤於童幼之中，謂胤父曰：‘此兒當(dāng)大興卿門，可使專學(xué)?！饭诓痪?，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！?、“映雪”則出自《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”
夜以繼日
晚上連著白天。形容勤奮工作或?qū)W習(xí)。《莊子·至樂》：“夫貴者，夜以繼日，思慮善否?！毕惹亍っ陷V《孟子·離婁下》：“仰而思之，夜以繼日?！?/p>
懸梁刺股
比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。“懸梁”的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。 西漢時(shí)期，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識(shí)淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。 “刺股”的故事見于《戰(zhàn)國策·卷三秦一》。戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。
焚膏繼晷
一點(diǎn)上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。 唐·韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！?相傳文人目多眚，歸咎讀書，～，以致?lián)p明。(清·張潮《虞初新志·三儂贅人廣自序》)
雞鳴而起
雞叫時(shí)就起床。形容勤奮不怠。 《孟子·盡心上》：“雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也?！?～，孜孜焉，亦不為利。(唐·韓愈《上宰相書》)
在美國，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，都幾乎做著同一件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機(jī)前，開始一天的寫作。這個(gè)人名叫斯蒂芬金，是國際上著名的恐怖小說大師。
斯蒂芬金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級(jí)的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
斯蒂芬金成功的秘訣很簡單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的，不寫作。也就是說，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國獨(dú)立日(國慶日)。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說過：勤奮出靈感?？娝古駥?duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬金和一般的作家有點(diǎn)不同。一般的作家在沒有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬金在沒有什么可寫的情況下，每天也要堅(jiān)持寫五千字。這是他在早期寫作時(shí)，他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn)，他也是堅(jiān)持這么做的，這使他終身受益。他說，我從沒有過沒有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人，陽光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
中國有彥語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。成功非僥幸，學(xué)生在求學(xué)階段，應(yīng)好好地愛惜時(shí)間，勤奮讀書，不可貪懶。切勿日復(fù)一日，荒廢學(xué)業(yè)。清朝錢鶴灘指出：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。
時(shí)間常常不知不覺地從我們身邊溜走，它是看不見、買不到、摸不著、留不住的。我們雖然不能控制它，但卻可以好好地利用時(shí)間來做有意義的事情；勤奮地工作，用短暫的一生去寫上光輝的歷史一頁。
有些人不知時(shí)間寶貴，終日懶惰無聊，游手好閑，好逸惡勞。將時(shí)間用來玩樂，不思進(jìn)取，甚至作奸犯科，令時(shí)間白白浪費(fèi)，到年老力衰，方才明白時(shí)間的寶貴，方才懂得珍惜時(shí)間，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光一去不復(fù)返，到頭來一事無成，虛度光陰，后悔莫及！
有些人就把時(shí)間用到好處，利用它努力學(xué)習(xí)，勤奮工作刻苦鉆研，創(chuàng)造發(fā)明，為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。就像愛迪生發(fā)明電燈，他除了有堅(jiān)毅的決心外，而其成就全靠鍥而不舍，努力抓住每分每秒，廢寢忘食的精神。古今中外的偉大名人之所以有無數(shù)豐功偉績，流芳百世，皆因他們是成功的時(shí)間管理者，能抓緊時(shí)間，充分發(fā)揮他們的智能和勤奮的精神，使自己一輩子生活得充實(shí)愉快。
除了善用時(shí)間外，要取得優(yōu)異成績，便不可忘記勤奮的重要性。如果懶惰，怕吃苦，是絕對(duì)不會(huì)有成就的。愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這是我們必須牢記的痤右銘。
中國醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，讀了上千本醫(yī)書，游歷了幾十個(gè)省份，嘗盡了天下上千種草藥，終極寫成了世界最聞名的醫(yī)學(xué)著作之一—《本草綱目》，被后人尊稱為“藥王”。由此可見，成功源于勤奮。
所羅門王曾說過：“假如一個(gè)人一生勤勉，那么他將與國王同在，而不會(huì)跟小人為伍?！?/p>
唐朝高僧玄奘便是個(gè)例子，他為了求取真經(jīng)，貞觀三年八月，從長安萬里跋涉至天竺。會(huì)使受到唐王李世民厚待，為其修筑大雁塔。同時(shí)他也為佛教在中國及到世界發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
然而，世上有許許多多的人。從古至今，不可勝數(shù)，為什么他們沒有獲得成功?可能是由于唐宋八大家之一韓語的那句話吧——“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨?！?/p>
曾國藩是中國近代史上最有影響力的人之一，然而他小時(shí)候并沒有什么天分。有一天，他在家中背一篇文章，可讀了許多遍，仍是沒背過。這時(shí)，他家中來了一個(gè)賊，潛在在屋檐下，但愿讀書人睡著后能進(jìn)來撈點(diǎn)好處。可是等了好久，就是不見曾國藩睡覺，仍是翻來覆去的讀著統(tǒng)一篇文章。賊人勃然大怒，跳出來說：“這種水平還讀什么書?”然后將文章背誦了一遍，揚(yáng)長而去。
豈非那賊人真的是沒錢讀書嗎?豈非他就真的超越不了曾國藩嗎?可能只是他不夠勤奮，沒有去想學(xué)習(xí)，才不如曾國藩吧!
就像中國近代科學(xué)家錢二強(qiáng)告誡我們的：“古往今來，凡是成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的，無不是踏踏實(shí)實(shí)的艱苦攀登的結(jié)果?！?/p>
勤奮吧，也為了我們的未來。
我的爺爺是一個(gè)勤勞的人！
我的爺爺身高一米八五左右，人并不胖，頭發(fā)還是黑的，他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是——勤勞。
記得有一次，奶奶病了，爸爸媽媽都去照顧奶奶了，家里就剩下我和爺爺。可是家里亂糟糟的，不方便我玩，于是我就呆在房間看書。
到了中午，我覺得不方便，就不想吃飯了，可是爺爺對(duì)我說不能餓著，我就說：“家里太亂了，不方便?！边@時(shí)，爺爺回答我：“我已經(jīng)打掃干凈了?！甭犃藸敔?shù)脑捨覍⑿艑⒁桑€是走出房間了，還真的被爺爺收拾干凈了，垃圾被送進(jìn)了垃圾桶，陽臺(tái)掛著洗的干干凈凈的衣服，地被拖的一塵不染，桌子上擺著香噴噴的飯菜，一切都是那么的井井有條。
我看爺爺仿佛像看外星人一般，還是覺得這是不可能是爺爺完成的，便又問：“爺爺這真的是你一個(gè)人完成的？”
爺爺聽了我的話哈哈大笑說：“難道還有別人??！”
除了這件事以外，我還聽奶奶說過爺爺年輕時(shí)的勤勞事呢。
爺爺年輕時(shí)，是做農(nóng)民的，有一年大旱，村里別的人家都在盼著救濟(jì)糧，只有爺爺那家不盼。爺爺每天走到十幾里外的地方打水救莊稼，莊稼似也看到了爺爺?shù)那趧?，拼命的生長，終于，皇天不負(fù)有心人，秋天到了，爺爺種的莊稼全成熟了。
爺爺，我為有你這樣勤勞的爺爺而感到無比自豪！
寒假中，我讀了聞名作家曹文軒的作品——《羅圈腿的小獵狗》，了解了一只小獵狗由于先天的缺點(diǎn)而被主人忽視，但它沒有由于自己先天不足而拋卻自我，通過勤奮努力獲得成功的故事。
故事主要講述了一只小獵狗由于它的羅圈腿不受主人正視，于是小獵狗就不中斷地給自己設(shè)立目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)，終極在一次表演時(shí)一鳴驚人，得到了主人的喜愛，獲得了別人的贊許。
古語云，勤能補(bǔ)拙。小獵狗勤奮努力的精神使我深深地受到打動(dòng)。在同伴看不起、主人不正視的時(shí)候，它不中斷地練習(xí)自己——跳得最高，跑得最快、最遠(yuǎn)，日復(fù)一日，終于在一次比賽上小獵狗戰(zhàn)勝了一只其他獵狗都無法打敗的公狼，展現(xiàn)了自己的才華，獲得了榮譽(yù)?？梢?，只要勤奮努力，不中斷訓(xùn)練，即使先天存在不足也可以達(dá)到成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當(dāng)我讀到小獵狗堅(jiān)持不懈地練習(xí)時(shí)，不禁想起了清代名臣曾國藩。他從小就非常呆笨，盡管讀了良多書，也參加了數(shù)次科舉考試，卻都沒有上榜。但曾國藩絕不氣餒，一直努力讀書，終極在朝廷中鶴立雞群，成了婦孺皆知的千古名相?？梢?，即使先天存在不足，只要不中斷努力，也可以彌補(bǔ)缺陷，一鳴驚人。宋代文人王安石寫的《傷仲永》里面的方仲永五歲就能寫詩，但因?yàn)闆]有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，在二十余歲的時(shí)候就“泯然世人矣”了?？梢姡词瓜忍旆浅Ｖ腔?，但不努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，仍是會(huì)和普通人一樣的。
從《羅圈腿的小獵狗》這本書中，我明白了即使先天存在不足，但通過后天的不中斷努力也可以達(dá)到成功。勤奮努力，才是通往成功的途徑。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才！
要完成一篇優(yōu)秀的作文，需要持續(xù)不斷地進(jìn)行反復(fù)嘗試和表達(dá)。寫作是提高想象力和創(chuàng)造力的重要途徑。你知道如何才能寫好一篇作文嗎？本文將從多個(gè)角度探討“勤奮作文”，希望本頁的內(nèi)容能夠?yàn)槟峁椭?/p>
作為一名資深的英語“學(xué)渣”，單詞、語法在我眼中就像天書一樣，到了六年級(jí)，二十六個(gè)字母還沒有認(rèn)齊?？荚嚨臅r(shí)候只能和同為“學(xué)渣”的同桌呵呵傻笑，然后按照口訣“三長一短選最長，三短一長選最短”瞎蒙，考六十多分是家常便飯。
小學(xué)生活即將過去，我突然意識(shí)到不能再這么渾渾噩噩地混下去了，不能在畢業(yè)考試失利后才空悲切，于是我下定決心洗心革面，華麗麗地開啟了“學(xué)渣”逆襲之路。
我讓媽媽幫我報(bào)了個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，“惡補(bǔ)”二十六個(gè)字母和四十八個(gè)音標(biāo)，將晦澀難懂的音標(biāo)強(qiáng)行攻下。
基礎(chǔ)打扎實(shí)了，老師以為我長能耐了，把我調(diào)入了“學(xué)霸”班。天哪！自從進(jìn)了這個(gè)班，我在學(xué)霸們的“崖縫”間艱難地生存，簡直成了下凡來“渡劫”的小仙女，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”??！老師還讓肚子里不足十個(gè)單詞量的我去讀一本英語故事書，簡直讓我生無可戀！
打??！吐槽到此結(jié)束。據(jù)說，那些“學(xué)霸”不但厲害，還很勤奮，一個(gè)星期聽上一百遍錄音，背一百多個(gè)單詞，不到兩周就把那本英語故事書背得滾瓜爛熟，流利標(biāo)準(zhǔn)。比我優(yōu)秀的人都還在努力，我還有什么資格抱怨呢？我要向優(yōu)秀的他們看齊！
接下來的日子里，我吃飯的時(shí)候聽錄音，睡覺前聽錄音，洗澡的時(shí)候也聽錄音。以下是沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔的我的日常生活——打游戲？不，背單詞！“刷”淘寶？不，背單詞！買零食？不，背單詞！翻譯軟件成了我的好伙伴。如果你去翻一翻我和其他同學(xué)的書本，我敢保證只有我的書本的單詞表上標(biāo)滿了密密麻麻的音標(biāo)以及語法知識(shí)。我堅(jiān)持每天記十五個(gè)單詞，聽五遍錄音，一周把書抄一遍，對(duì)每一個(gè)單詞做到了如指掌。我會(huì)認(rèn)真揣摩怎樣發(fā)出自然純正的英音，把自己朗讀的英語句子錄下來，發(fā)到微信群上，請(qǐng)老師指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)，沒有人知道，有一個(gè)女孩，正在為遇見更好的自己而努力。
之后的英語期中考，我考了98分，全班第二！我狂甩昔日的“學(xué)霸”們十多分，比上次大考多出三十多分的“戰(zhàn)績”，這讓我又驚又喜。是的，我成為自己渴望成為的那個(gè)光芒四射的人！
年少的我們擁有的東西真的很少很少，只有一根小小的筆斜對(duì)著一方小小的天空。但是只要你勤奮一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，你會(huì)用手中那根小小的筆，書寫這意氣十足的逆襲之路！
勤奮永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)成長，因?yàn)樵谂Φ穆飞?，我們已然成為一個(gè)更好的自己！
愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個(gè)顛撲不破的真理，一個(gè)人能否成功，不在于他有多高的天賦，而關(guān)鍵在于他是否勤奮。
發(fā)明大王愛迪生，在他的勤奮努力之下，發(fā)明了碳絲電燈泡，給世界帶來了光明：西漢時(shí)期的馬遷，通過勤奮刻苦的奮斗，寫成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
居里夫人，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素，一生曾獲兩次若貝爾獎(jiǎng)，這都與她的勤奮離不開。對(duì)少個(gè)孤獨(dú)的夜晚，多少個(gè)寒冷的冬日，她為自己的理想去與生命搏斗，當(dāng)有些人行走在繁華的街道，挑選著自己喜歡的衣服時(shí)；當(dāng)有些人在家中消磨無聊的時(shí)光時(shí)。居里夫人卻獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室里搞研究。
進(jìn)入了初三，緊張的學(xué)習(xí)生活中，迎來了第一次學(xué)情調(diào)研考試，考試的結(jié)果令我黯然失色，我分析過我失敗的原因，主要在于我的不夠勤奮，有點(diǎn)懶，班主任也曾對(duì)我說，勤能補(bǔ)拙，勤奮鑄造成功，聽了這兩句話，我沉思了許久，在以后的學(xué)習(xí)中，勤奮鑄造成功時(shí)時(shí)在我耳邊響起，當(dāng)我想偷懶時(shí)，它就像一個(gè)錘子不停的敲我的頭，直到我沒有懶意為止；當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫，直到我不發(fā)呆為止；當(dāng)我在學(xué)校睡過頭時(shí)，它就像一只定時(shí)鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒，直到我沒有睡意為止，就這樣，我迎來了期中考試，考試前，我仔細(xì)地瀏覽了每一本書，當(dāng)成績出來的時(shí)候，我的心情異常緊張，當(dāng)我得知我得了第一的時(shí)候，我高興的說，勤奮鑄造成功。
有耕耘就會(huì)有收獲，只要我們滲透了勤奮的源泉，風(fēng)雨過后將會(huì)是春色滿園，雜草過后將會(huì)是鮮花香滿四野。讓我們一起努力，讓勤奮鑄造成功。
從古至今，人們無不對(duì)成功人士羨慕不已。而一個(gè)人之所以成功，環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等因素固然重要，但更重要的是依賴于他自身的勤奮和努力。
任何領(lǐng)域的成功人士，他們的名聲、榮譽(yù)、地位，都是長年辛勤工作換來的結(jié)果。偉大的物理學(xué)家牛頓對(duì)成功有他的看法，他說：“如果說我為人類作出了貢獻(xiàn)的話，這些成績的取得，都離不開我的勤奮工作和耐心思考?！蓖瑯拥览?，那些偉大的詩人、學(xué)者比別人更優(yōu)秀的直接原因就是：他們比一般人更努力，更勤奮。
一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，若想等上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個(gè)字—勤奮。缺少了勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅“望塔興嘆”。有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山萬水，渺萬里層云。
既然成功離不開勤奮，我們就應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力工作。
戴爾·卡耐基曾說：“體力勞動(dòng)需要勤奮，腦力勞動(dòng)尤其是創(chuàng)造性的思維更需要勤奮，勤奮是創(chuàng)造之神?！?/p>
勤奮作為成功的一個(gè)重要因素，我們平時(shí)應(yīng)該如何去做哪？
1）追求理想。早早設(shè)計(jì)自己的理想，并全力以赴地追求。
2）計(jì)劃時(shí)間。對(duì)時(shí)間精打細(xì)算，勤奮是時(shí)間最好的節(jié)約。
3）一次一步。別指望一步登天，而要將目標(biāo)視為百步之旅，每次一步，目標(biāo)即可實(shí)現(xiàn)。
4）改進(jìn)弱點(diǎn)。在追求理想的過程中，不要只專注于自己喜愛并擅長的事，還應(yīng)聚焦于有待改進(jìn)的弱點(diǎn)。
5）舉杯自賀。不論自己從事何種職業(yè)，別忘了時(shí)而慶賀自己的成功。獎(jiǎng)勵(lì)可增強(qiáng)自己的斗志，使自己干得更漂亮。
6）回顧往事。回顧往事，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在每天工作、研究或訓(xùn)練之后想一想，自己取得了哪些成績？哪些需要再怒把力？明天應(yīng)著手什么？等等。
7）勞逸結(jié)合。日程表中務(wù)必有充足的休息安排。在辛勞之后輕松輕松，使身心再度生機(jī)勃勃，將會(huì)干得更出色。
8）尋求后盾。如果一個(gè)人單槍匹馬，將難成大事。一個(gè)人必須有人支持，為自己鼓勁。所以，將自己的目標(biāo)告訴親人、朋友和同事，讓他們支持自己。
9）專心致志。專心致志、勤奮不已是通向成功的唯一途徑。
切記，勤奮不是苦干，更不是蠻干，勤奮而講究策略能使人更快地到達(dá)人生理想的目的地。
人要勤奮工作就需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。
勤奮工作，意味著平時(shí)加倍地努力工作和關(guān)鍵時(shí)期的奮力拼搏。平時(shí)努力主要是為了積蓄實(shí)力；而奮力拼搏主要是為了充分發(fā)揮實(shí)力。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要勤于工作，刻苦磨練，就會(huì)有所成就。所以，我們應(yīng)該勤勉地工作，無論什么壓力，我們都要有勇氣堅(jiān)持。
每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個(gè)人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г?，那也是枉然，不如勤奮起來，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。
是啊，整天吃喝玩樂多好??！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的.人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細(xì)小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報(bào)呢？就說學(xué)習(xí)吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！蹦阌植蝗プ觯趺茨軐W(xué)好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習(xí)，也會(huì)變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習(xí)，這樣做只會(huì)使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天，去建造美好的未來吧！如果說生活是一片藍(lán)天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
終生努力，便成天才
此話是出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才做了正確的判斷。說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系。
我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家魯迅先生。當(dāng)人們夸他是天才時(shí)，他卻說那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。這說明他吃了苦，用了功，否則他不會(huì)取得的那么大的成就
陳景潤不懈努力攀登數(shù)學(xué)高峰。勤奮專研，終于向摘取哥德巴赫猜想這顆數(shù)學(xué)皇冠邁進(jìn)了一大步。這豐碩的成果難道就因?yàn)樗簧陀幸活w聰明的頭腦嗎?事實(shí)不是這樣的，即使是聰明絕頂?shù)娜?，如果他朝朝暮暮，只躺在草地上，讓微風(fēng)吹著他的頭兩眼望著藍(lán)天，成功永遠(yuǎn)不會(huì)落在他頭上頂?shù)摹?/p>
華羅庚曾說：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。華羅庚小時(shí)候并不聰明，數(shù)學(xué)不及格那是家常便飯。可他很勤奮，努力學(xué)習(xí)。最終成為著名數(shù)學(xué)家。
相反，一些人天賦極好，可他不勤奮，又能怎樣呢?我們學(xué)過《傷仲永》這篇課文。仲永生五年，便可指物作詩立就，可算為天才了吧!可因?yàn)楦赣H貪圖小便宜，不使學(xué)帶著他那點(diǎn)小聰明賺錢。最終泯然眾人矣這又能說明什么呢?
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了專研藥草性能，發(fā)展祖國的醫(yī)學(xué)，踏遍祖國山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》
這說明只是在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬確的真理。
上世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛因斯坦，他童年并不聰明，可他不灰心通過努力終于成為物理學(xué)界的奠基人?？梢娙说闹腔垭m有先天的差異，但決定性的還是后天的發(fā)掘。
因此，成才的條件并不是一個(gè)人的天賦。我們要了解貪財(cái)與勤奮之間的關(guān)系。要懂得想要有所作為就要堅(jiān)持不懈的努力。勤勤懇懇的奮斗。
成才的樂章只能由勤奮者奏響!
欄目特意為你整理多一點(diǎn)溫暖作文簡短。相信大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中都寫過作文吧，寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達(dá)能力。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！
傍晚時(shí)分，雨匆匆的下著，寒風(fēng)刺骨。我望著那皎白的明月，感到一絲凄涼，提筆。
放學(xué)我背著書包，一個(gè)人走在回家的路上，靜靜的，靜靜的
沿大路再一直拐進(jìn)小巷，我又看見了你，你的白發(fā)好像又比昨天多了幾絲，皺紋也似乎比昨天深了一些，可是她見了我還是像以前一樣不停的微笑，還沒走到跟前，她就上前給了我一個(gè)大大的擁抱，似乎在把他僅存的最后一點(diǎn)溫暖傳遞給我，讓我感到多一點(diǎn)的溫暖。我也笑了笑，淡淡的，轉(zhuǎn)身便走了，卻留下了兩行蕭然。走出十幾米，我不由得一回頭，此時(shí)我多么希望她一回過身，跑過來，抱著我開心的笑。那是個(gè)寒冷的冬天，現(xiàn)在等待的是她，抱著我笑的也是她，而我只留下冷漠的背影。她的白發(fā)任憑寒風(fēng)撕扯，她的臉被寒風(fēng)吹得微紅，她還站在那里一動(dòng)不動(dòng)，只為讓我安全地回到家，讓我多一點(diǎn)溫暖。
那一天，夜幕降臨，狂風(fēng)暴雨。我沉浸于自己的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，翻來覆去，只感覺到一絲涼意，讓我顫顫發(fā)抖。這時(shí)只見門外一縷光射了進(jìn)來，一個(gè)憔悴的背影，她的頭發(fā)已成為一抹白，但何時(shí)我也感到了溫暖，融匯于我的心田。，再度進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了那個(gè)你
落筆。兩行蕭然早已劃過我的心間，只希望多一點(diǎn)溫暖，我的奶奶。
前些日子，一位13歲少女因矛盾喝下百草枯的事件引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。年輕的女孩子在醫(yī)院經(jīng)歷了搶救，但病情最終還是不斷惡化，沒有發(fā)生奇跡。
有人怨恨這種農(nóng)藥，但一個(gè)人的死可以有太多的理由，從溺水到墜樓，農(nóng)藥百草枯無辜，服毒行為才是死亡的直接原因。
也有人說女孩不懂得感恩生命，經(jīng)不起塵世風(fēng)雨，辜負(fù)了父母多年的養(yǎng)育。我相信這樣的人若不是站著說話不腰疼的鍵盤俠，便是他們的生活相對(duì)順利，不會(huì)經(jīng)歷絕望的折磨，也不會(huì)在深淵中掙扎。他們認(rèn)為一個(gè)人的身上觀察不到負(fù)面情緒就是沒有煩惱，他們不會(huì)明白，生活可以讓一個(gè)人多絕望。身世浮沉雨打萍，像孤苦無依的一葉小舟在狂風(fēng)中被湮沒，又如暗夜里大雨中燭火飄搖。那些無法接受的痛苦在每時(shí)每刻提醒你活著是一場酷刑，你沒有權(quán)利歡笑，希望的火種一旦燃起立即被撲滅。
人要愛自己，這樣的道理每個(gè)人都懂，但是在生與死的交叉路上有各種各樣的絕望叫囂著，把人推上絕路。
生活中有太多人誤解了輕生的行為，斥之為對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，不尊重生命。的確，有些人是一時(shí)沖動(dòng)，但不可忽視的是還有許多人真正掙扎在無窮無盡的灰暗孤獨(dú)冷寂無依里，想要從生命的邊緣撕開一角，找到自以為的解脫。
我讀太宰治的書，發(fā)現(xiàn)他多次寫到這樣一個(gè)意象，那就是假裝的暴躁、任性與快樂都讓人們信以為真，可是真正的悲傷卻被當(dāng)成是玩笑和偽裝，始終無法被人理解。
人的共情能力可以如此低下和脆弱。人只是因?yàn)樽约簺]有經(jīng)歷，便不會(huì)明白現(xiàn)實(shí)中的困境，只是看到了自己身邊被粉飾的太平，就以為整個(gè)世界都?xì)q月靜好。朱門酒肉臭，路有凍死骨。他們問饑荒里的人，何不食肉糜？可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。
看到過一篇學(xué)生作文，女孩子的叔叔夸她性格文靜，父親卻冷言冷語道：你看那些不會(huì)說話的人在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有什么用？
我知道女孩子總有一天會(huì)疏遠(yuǎn)她的父親，因?yàn)樗雷约旱募胰藷o法帶來溫暖與撫慰，所以唯有自己承擔(dān)一切，即使悲傷逆流成河，她內(nèi)心的世界里也不會(huì)容許家人再踏足。
請(qǐng)給生命多一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛吧，那也許就是把年輕的生命從死亡拉回來的線。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一場微雨剛過，我打開窗戶想享受清新的空氣，余光看見花園角落的一株野薔薇已悄然開放，淡紫的小花在潮濕的空氣中輕輕搖曳。思緒遍翩飛直一年前那個(gè)溫暖的下午……
那是一個(gè)夏日，陰云密布，我趁著這難得的陰涼在陽臺(tái)上休息。不一會(huì)兒，一個(gè)胸前戴著紅領(lǐng)巾的小男孩帶著他四五歲的妹妹到花園玩，“你要抓緊了哦！”兄妹倆的歡聲笑語在小花園里環(huán)繞，也環(huán)繞在我心間。
很快，綿綿細(xì)雨自天空落下，男孩一邊打開手中的小花傘，一邊招呼妹妹。雨越下越大，男孩籠著妹妹，豆大的雨滴打濕了他的肩膀?！霸蹅兓丶野??！眱扇嗽趦A盆大雨中漸行漸遠(yuǎn)。望著他們的背影，一陣暖意涌上心頭。
就到花園口，女孩突然大叫，“哥哥你快看！這里有一朵小花哦，它好可憐呀，我們幫幫它好不好？”
我于是順著小女孩手指的方向看去，一株野薔薇蜷縮在花園角落，黃綠色的枝葉，淡紫的花骨朵纖細(xì)的身子被大雨壓彎，無助的搖晃著，男孩帶著妹妹來到薔薇前，在傘下小聲的商量了什么，而后分出一小半的傘給薔薇。雨一直下，他們的后背一會(huì)便淋濕了，兩人卻似感覺不到?！案绺?，這樣它就可以健康成長了吧！”女孩蹲下來，認(rèn)真的看著這抹淡紫?！班培牛∥覀円獛椭跣≌吲?！”男孩帶著笑意的聲音直擊我心。
雨停了。兩人手牽手回了家，而我卻深陷在剛剛的畫面中。這猶如天籟般的童聲，裹挾著溫暖，在我的心中蕩起了一圈圈漣漪。
若是每個(gè)人都可以像這對(duì)兄妹一般，對(duì)生命多一點(diǎn)尊重，對(duì)世界多一份溫暖，這人間就是萬紫千紅的春天了吧！
她想必有感受到那兩枚硬幣沉甸甸的分量了吧……
凜冽刺骨的冷風(fēng)肆意的侵入行人，街道好似沉眠在寒風(fēng)中，寂靜讓它清瘦了許多。車站只剩我與她，寒風(fēng)下，那位老人顯得如此虛弱，佝僂著的背和那單薄的衣服都讓人如此心疼。
起先我們的隔得很遠(yuǎn)，后來，她慢慢向我靠近：“姑娘，我站一個(gè)上午了，腳都站腫了，可以借我兩枚硬幣嗎？我……我不是討錢的?！蔽疑舷麓蛄苛诉@位老人一番，比我要矮些，她抬著頭望著我，臉上只有苦悶和無奈，確實(shí)沒有假惺惺的楚楚可憐。我便遞給她還有余溫的兩枚硬幣，她雙手接過，不停感謝，一下子涌出了好些話，我只是微笑著回應(yīng)，馬上就走遠(yuǎn)了。畢竟心里仍半信半疑，不敢對(duì)突然搭訕的陌生人說太多話。
人漸漸多了，汽車冒著一溜白煙向我們駛來。上車那一刻，我無意發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人的眼神一直跟隨著我，直到離開。這讓我更加確信是真的站了一個(gè)上午。坐在后排可以清晰的看到她身影，很是渺小，在人群中并不起眼，但她的目送實(shí)實(shí)在在的給了我溫暖。才發(fā)現(xiàn)原來幸福就是如此簡單，一個(gè)眼神定位就可以。給予他人溫暖，自己也可以收獲不少溫暖和快樂。我們彼此陌生，但卻可以互相傳遞溫暖和正能量。于是，我想到了，我們也可以愿意關(guān)愛他人：那些為了美好環(huán)境而奮斗的環(huán)保工人，那些不畏身體狀況如何堅(jiān)持為我們上課的教師們，那些保家衛(wèi)國，駐守邊疆吃苦耐勞的將士們，以及我們的生身父母，為了我們更是不畏艱辛，勇于拼搏，為我們打造一個(gè)舒適的環(huán)境。
所以，請(qǐng)伸出你溫暖的手，大膽的表達(dá)，你會(huì)更幸福。而我的那兩個(gè)硬幣也不止是硬幣，在寒意揮之不去之余仍有溫暖。這個(gè)寒冬有溫暖，不冷……
如果你想讓你的生活變得好起來，那就讓生活多一點(diǎn)溫暖吧！一個(gè)問候、一個(gè)叮囑、一個(gè)微笑，這些溫暖都可以讓你的生活變得好起來。
當(dāng)你還在生活中抱怨那些令你不愉快事時(shí)，要不要試著對(duì)人示好？正如顏色是有冷暖之分一樣，生活中的事情也是有冷暖之分的，那些令人不愉快的事情和那些抱怨的話，實(shí)際上都是冷色調(diào)的，它們會(huì)在你的不斷琢磨與念叨中令你的心越來越冷，你的生活也就隨之會(huì)變得越來越冷了，冷到一定程度也就會(huì)不再感受得到溫暖了。那些帶著善意的溫暖，早已被你的煩心事和抱怨聲給阻斷在外面了。
當(dāng)你還在塵世煩憂里，嘀咕生活的艱難時(shí)，不妨試著微笑一下。不知道你有沒有印象，我們?cè)谏钪?，總是?huì)因?yàn)槟吧说囊粋€(gè)微笑或者陌生人的一個(gè)舉手之勞而感覺到自己今天運(yùn)氣很好，其實(shí)這并不是自己的運(yùn)氣問題，而是當(dāng)你感受到生活中的溫暖時(shí)，你會(huì)積極樂觀的看待自己的一天，而當(dāng)你遇到許多煩心事時(shí)，你也就會(huì)消極被動(dòng)地胡思亂想，以為自己就是倒霉到家了才會(huì)這樣，殊不知，人生不如意之事，十之八九，這些事情一旦被你放大之后，你也就生出了許多絕望，而這些絕望是冷的，是改變不了你的生活的。
如果你想讓你的生活變得好起來，那就讓生活多一點(diǎn)溫暖吧！一個(gè)問候、一個(gè)叮囑、一個(gè)微笑，這些溫暖都可以讓你的生活變得好起來。如果沒有朋友或者陌生人向你傳遞這些溫暖的話，那你就給朋友和陌生人傳遞這些溫暖吧！人與人之間的溫暖是相互的，總要有一個(gè)人主動(dòng)去點(diǎn)燃人們心中的火，我們才可以有溫暖的生活，以及溫暖的世界。
他是一個(gè)家零食店的小服務(wù)員，幾個(gè)月前，我關(guān)注到了他。
那還是冬天，早上天氣灰蒙蒙，零落的枝頭掛著還沒有睡醒的幾片枯葉，蕭颯凄冷。隨著小店自動(dòng)門打開時(shí)的門鈴響，我躲進(jìn)這家街頭小店取暖。他用嘹亮又干凈的聲音把我拉到收銀臺(tái)前：“小姐姐，來點(diǎn)什么？”其實(shí)也沒想著要買點(diǎn)什么，真的只是來湊點(diǎn)溫暖。“嗯，來杯咖啡吧?！薄笆裁纯谖丁！薄澳描F?！蔽衣唤?jīng)意地說。在他做咖啡期間，我找到角落里的桌椅，坐下來，趁公交車還沒到來前，打發(fā)下時(shí)光。過了一會(huì)兒，他手捧熱乎乎的咖啡送到我面前，手中還拎著兩張干凈的紙巾。這家零食店，居然提供咖啡，居然提供紙巾。我想，可能這是他們的店規(guī)吧。接下來，我手捧熱乎乎的咖啡，對(duì)著干凈漂亮的落地窗發(fā)呆。
一陣對(duì)話聲再次把我的注意力吸引到他那邊。一個(gè)尖銳的女高音大叫著：“小朱，為什么最近我們店里的紙巾少了很多。你自己偷拿了嗎？”“怎么會(huì)，店長，這是我們店里的紙巾，我拿他做什么？”“為什么會(huì)少了那么多。”女店長不依不饒?！班?，我看顧客們每次喝完咖啡后，嘴角或多或少沾著些許咖啡，就主動(dòng)提供給顧客們?！薄芭丁甭犕旰?，我突然心頭一陣暖意：有時(shí)，關(guān)愛并不是來自一種被規(guī)定的行為，還是來自人性最溫暖的自覺。
后來，我喜歡在早上匆忙趕去上班前去小店里點(diǎn)杯咖啡。小店員每次都遞給我兩張紙巾。他說：“多一張?！蔽抑?，這是一種為他人著想的溫暖。
“鳥美在羽毛，人美在心靈。”人要有愛心，只付出，不圖回報(bào)。這樣的人總不會(huì)吃虧。
有這樣個(gè)事例：有對(duì)夫妻，開了家火鍋店，生意非常興隆。在那條繁華的大街上，經(jīng)常有乞丐在路邊乞討。
有一天，乞丐來到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做幾道菜。做好后，她將這些飯菜打包好，拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零，因?yàn)樗粋兿騽e的飯店要飯時(shí)，店主不是將他們踢走，就是給他們些剩菜剩飯，從沒有誰會(huì)像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。
好景不長。一天夜里，在這條街上的個(gè)老板在打牌，還 邊吸著煙，吸完后把煙蒂隨手扔。沒想到點(diǎn)燃了身邊的易燃物，大家都玩得起勁，誰也沒有注意，最后引發(fā)了大火。大火把整街都 燒著了，包括這家火鍋店。消防員來了，火來不及撲滅，這條街又有這么多飯店，要是引燃了煤氣，發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。這時(shí)，不知從哪兒冒出來群乞丐，他們冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)這家火鍋店，把所有的煤氣都搬了出來，大家才松了口氣。
火滅了，這條街的所有經(jīng)商的人都損失慘重，唯獨(dú)這家火鍋店損失較小。當(dāng)這對(duì)夫妻問起來時(shí)，消防人員說：“多虧了這幫乞丐啊，不克后果不堪設(shè)想?！彼麄兿胝移蜇儺?dāng)面道謝，可找遍全城都沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。
后來，無妻倆收到封來自另個(gè)省城的信，是乞丐寄給他們的'。乞丐們自那場大火以后就到另個(gè)省城改撿破爛為生了。是這對(duì)夫妻給了他們?nèi)说淖饑?yán)，給了他們重心做人的信心。
這點(diǎn)點(diǎn)小的付出，得到了若大的回報(bào)，我們?yōu)槭裁床欢喔冻瞿兀?/p>
若是我們熱愛生活，希望我們的生活能夠變得更美好，那就請(qǐng)讓生活多一點(diǎn)溫暖。
我們能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來給我們的生活送上溫暖，當(dāng)我們身邊的陌生人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，我們就將這份溫暖傳遞了出去。我們生活中傳遞溫暖的行動(dòng)有很多，比如在公交車上主動(dòng)讓座給需要的人，當(dāng)我們看到別人落下東西的時(shí)候主動(dòng)提醒等等。這些都是能夠讓我們生活變得更溫暖的行為。
生活中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的溫暖是令人難忘的。我們的社會(huì)生活因?yàn)橛辛诉@些小溫暖，于是變得令人充滿期待起來。
讓生活多一點(diǎn)溫暖，其實(shí)也是讓自己心里多一份溫暖。當(dāng)我們給生活傳遞了溫暖之后，我們的心里也收到了一份溫暖。這份溫暖是我們?cè)趥鬟f出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種溫暖。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人，并且給別人送去溫暖的時(shí)候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們溫暖。
大多數(shù)時(shí)候，生活中的溫暖是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了溫暖，別人也會(huì)給我們送來溫暖。溫暖的生活是令人感到美好的，在這種生活中，人們學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了用心生活。這樣的生活狀態(tài)很吸引人，也引得許多人希望用自己的'溫暖，讓我們的生活朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時(shí)候，人人都有一顆無私的心。我們的生活也將會(huì)在我們共同的努力之下變得更好，更溫暖。
讓生活多一點(diǎn)溫暖，先讓我們自己多一份對(duì)生活美好的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的行動(dòng)讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖，最后讓我們獲得一個(gè)美好的生活。
若是我們熱愛糊口，但愿我們的糊口能夠變得更夸姣，那就請(qǐng)讓糊口多一點(diǎn)暖和。
我們能夠用自己的實(shí)際步履來給我們的糊口送上暖和，當(dāng)我們身邊的目生人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，我們就將這份暖和傳遞了出去。我們糊口中傳遞暖和的步履有良多，好比在公交車上主動(dòng)讓座給需要的人，當(dāng)我們看到別人落下東西的時(shí)候主動(dòng)提醒等等。這些都是能夠讓我們糊口變得更暖和的行為。
糊口中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的暖和是令人難忘的。我們的社會(huì)糊口由于有了這些小暖和，于是變得令人布滿期待起來。
讓糊口多一點(diǎn)暖和，實(shí)在也是讓自己心里多一份暖和。當(dāng)我們給糊口傳遞了暖和之后，我們的心里也收到了一份暖和。這份暖和是我們?cè)趥鬟f出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種暖和。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人，并且給別人送去暖和的時(shí)候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們暖和。
大多數(shù)時(shí)候，糊口中的暖和是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了暖和，別人也會(huì)給我們送來暖和。暖和的糊口是令人感到夸姣的，在這種糊口中，人們學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了專心糊口。這樣的糊口狀態(tài)很吸惹人，也引得許多人但愿用自己的'暖和，讓我們的糊口朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時(shí)候，人人都有一顆無私的心。我們的糊口也將會(huì)在我們共同的努力之下變得更好，更暖和。
讓糊口多一點(diǎn)暖和，先讓我們自己多一份對(duì)糊口夸姣的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的步履讓我們的糊口多一點(diǎn)暖和，最后讓我們獲得一個(gè)夸姣的糊口。
小編出于你的需要，為你整理了多一點(diǎn)溫暖作文范文，有需要的朋友就來看看吧。我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一場微雨剛過，我打開窗戶想享受清新的空氣，余光看見花園角落的一株野薔薇已悄然開放，淡紫的小花在潮濕的空氣中輕輕搖曳。思緒遍翩飛直一年前那個(gè)溫暖的下午……
那是一個(gè)夏日，陰云密布，我趁著這難得的陰涼在陽臺(tái)上休息。不一會(huì)兒，一個(gè)胸前戴著紅領(lǐng)巾的小男孩帶著他四五歲的妹妹到花園玩，“你要抓緊了哦！”兄妹倆的歡聲笑語在小花園里環(huán)繞，也環(huán)繞在我心間。
很快，綿綿細(xì)雨自天空落下，男孩一邊打開手中的小花傘，一邊招呼妹妹。雨越下越大，男孩籠著妹妹，豆大的雨滴打濕了他的肩膀?！霸蹅兓丶野伞！眱扇嗽趦A盆大雨中漸行漸遠(yuǎn)。望著他們的背影，一陣暖意涌上心頭。
就到花園口，女孩突然大叫，“哥哥你快看！這里有一朵小花哦，它好可憐呀，我們幫幫它好不好？”
我于是順著小女孩手指的方向看去，一株野薔薇蜷縮在花園角落，黃綠色的枝葉，淡紫的花骨朵纖細(xì)的身子被大雨壓彎，無助的搖晃著，男孩帶著妹妹來到薔薇前，在傘下小聲的商量了什么，而后分出一小半的傘給薔薇。雨一直下，他們的后背一會(huì)便淋濕了，兩人卻似感覺不到?！案绺纾@樣它就可以健康成長了吧！”女孩蹲下來，認(rèn)真的看著這抹淡紫?！班培牛∥覀円獛椭跣≌吲?！”男孩帶著笑意的聲音直擊我心。
雨停了。兩人手牽手回了家，而我卻深陷在剛剛的畫面中。這猶如天籟般的童聲，裹挾著溫暖，在我的心中蕩起了一圈圈漣漪。
若是每個(gè)人都可以像這對(duì)兄妹一般，對(duì)生命多一點(diǎn)尊重，對(duì)世界多一份溫暖，這人間就是萬紫千紅的春天了吧！
如果你想讓你的生活變得好起來，那就讓生活多一點(diǎn)溫暖吧！一個(gè)問候、一個(gè)叮囑、一個(gè)微笑，這些溫暖都可以讓你的生活變得好起來。
當(dāng)你還在生活中抱怨那些令你不愉快事時(shí)，要不要試著對(duì)人示好？正如顏色是有冷暖之分一樣，生活中的事情也是有冷暖之分的，那些令人不愉快的事情和那些抱怨的話，實(shí)際上都是冷色調(diào)的，它們會(huì)在你的不斷琢磨與念叨中令你的心越來越冷，你的生活也就隨之會(huì)變得越來越冷了，冷到一定程度也就會(huì)不再感受得到溫暖了。那些帶著善意的溫暖，早已被你的煩心事和抱怨聲給阻斷在外面了。
當(dāng)你還在塵世煩憂里，嘀咕生活的艱難時(shí)，不妨試著微笑一下。不知道你有沒有印象，我們?cè)谏钪校偸菚?huì)因?yàn)槟吧说囊粋€(gè)微笑或者陌生人的一個(gè)舉手之勞而感覺到自己今天運(yùn)氣很好，其實(shí)這并不是自己的運(yùn)氣問題，而是當(dāng)你感受到生活中的溫暖時(shí)，你會(huì)積極樂觀的看待自己的一天，而當(dāng)你遇到許多煩心事時(shí)，你也就會(huì)消極被動(dòng)地胡思亂想，以為自己就是倒霉到家了才會(huì)這樣，殊不知，人生不如意之事，十之八九，這些事情一旦被你放大之后，你也就生出了許多絕望，而這些絕望是冷的，是改變不了你的生活的。
如果你想讓你的生活變得好起來，那就讓生活多一點(diǎn)溫暖吧！一個(gè)問候、一個(gè)叮囑、一個(gè)微笑，這些溫暖都可以讓你的生活變得好起來。如果沒有朋友或者陌生人向你傳遞這些溫暖的話，那你就給朋友和陌生人傳遞這些溫暖吧！人與人之間的溫暖是相互的，總要有一個(gè)人主動(dòng)去點(diǎn)燃人們心中的火，我們才可以有溫暖的生活，以及溫暖的世界。
前些日子，一位13歲少女因矛盾喝下百草枯的事件引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。年輕的女孩子在醫(yī)院經(jīng)歷了搶救，但病情最終還是不斷惡化，沒有發(fā)生奇跡。
有人怨恨這種農(nóng)藥，但一個(gè)人的死可以有太多的理由，從溺水到墜樓，農(nóng)藥百草枯無辜，服毒行為才是死亡的直接原因。
也有人說女孩不懂得感恩生命，經(jīng)不起塵世風(fēng)雨，辜負(fù)了父母多年的養(yǎng)育。我相信這樣的人若不是站著說話不腰疼的鍵盤俠，便是他們的生活相對(duì)順利，不會(huì)經(jīng)歷絕望的折磨，也不會(huì)在深淵中掙扎。他們認(rèn)為一個(gè)人的身上觀察不到負(fù)面情緒就是沒有煩惱，他們不會(huì)明白，生活可以讓一個(gè)人多絕望。身世浮沉雨打萍，像孤苦無依的一葉小舟在狂風(fēng)中被湮沒，又如暗夜里大雨中燭火飄搖。那些無法接受的痛苦在每時(shí)每刻提醒你活著是一場酷刑，你沒有權(quán)利歡笑，希望的火種一旦燃起立即被撲滅。
人要愛自己，這樣的道理每個(gè)人都懂，但是在生與死的交叉路上有各種各樣的絕望叫囂著，把人推上絕路。
生活中有太多人誤解了輕生的行為，斥之為對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，不尊重生命。的確，有些人是一時(shí)沖動(dòng)，但不可忽視的是還有許多人真正掙扎在無窮無盡的灰暗孤獨(dú)冷寂無依里，想要從生命的邊緣撕開一角，找到自以為的解脫。
我讀太宰治的書，發(fā)現(xiàn)他多次寫到這樣一個(gè)意象，那就是假裝的暴躁、任性與快樂都讓人們信以為真，可是真正的悲傷卻被當(dāng)成是玩笑和偽裝，始終無法被人理解。
人的共情能力可以如此低下和脆弱。人只是因?yàn)樽约簺]有經(jīng)歷，便不會(huì)明白現(xiàn)實(shí)中的困境，只是看到了自己身邊被粉飾的太平，就以為整個(gè)世界都?xì)q月靜好。朱門酒肉臭，路有凍死骨。他們問饑荒里的人，何不食肉糜？可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。
看到過一篇學(xué)生作文，女孩子的叔叔夸她性格文靜，父親卻冷言冷語道：你看那些不會(huì)說話的人在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有什么用？
我知道女孩子總有一天會(huì)疏遠(yuǎn)她的父親，因?yàn)樗雷约旱募胰藷o法帶來溫暖與撫慰，所以唯有自己承擔(dān)一切，即使悲傷逆流成河，她內(nèi)心的世界里也不會(huì)容許家人再踏足。
請(qǐng)給生命多一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛吧，那也許就是把年輕的生命從死亡拉回來的線。
他是一個(gè)家零食店的小服務(wù)員，幾個(gè)月前，我關(guān)注到了他。
那還是冬天，早上天氣灰蒙蒙，零落的枝頭掛著還沒有睡醒的幾片枯葉，蕭颯凄冷。隨著小店自動(dòng)門打開時(shí)的門鈴響，我躲進(jìn)這家街頭小店取暖。他用嘹亮又干凈的聲音把我拉到收銀臺(tái)前：“小姐姐，來點(diǎn)什么？”其實(shí)也沒想著要買點(diǎn)什么，真的只是來湊點(diǎn)溫暖。“嗯，來杯咖啡吧?！薄笆裁纯谖丁！薄澳描F?！蔽衣唤?jīng)意地說。在他做咖啡期間，我找到角落里的桌椅，坐下來，趁公交車還沒到來前，打發(fā)下時(shí)光。過了一會(huì)兒，他手捧熱乎乎的咖啡送到我面前，手中還拎著兩張干凈的紙巾。這家零食店，居然提供咖啡，居然提供紙巾。我想，可能這是他們的店規(guī)吧。接下來，我手捧熱乎乎的咖啡，對(duì)著干凈漂亮的落地窗發(fā)呆。
一陣對(duì)話聲再次把我的注意力吸引到他那邊。一個(gè)尖銳的女高音大叫著：“小朱，為什么最近我們店里的紙巾少了很多。你自己偷拿了嗎？”“怎么會(huì)，店長，這是我們店里的紙巾，我拿他做什么？”“為什么會(huì)少了那么多?！迸觊L不依不饒?！班?，我看顧客們每次喝完咖啡后，嘴角或多或少沾著些許咖啡，就主動(dòng)提供給顧客們。”“哦……”聽完后，我突然心頭一陣暖意：有時(shí)，關(guān)愛并不是來自一種被規(guī)定的行為，還是來自人性最溫暖的自覺。
后來，我喜歡在早上匆忙趕去上班前去小店里點(diǎn)杯咖啡。小店員每次都遞給我兩張紙巾。他說：“多一張?！蔽抑溃@是一種為他人著想的溫暖。
傍晚時(shí)分，雨匆匆的下著，寒風(fēng)刺骨。我望著那皎白的明月，感到一絲凄涼，提筆。
放學(xué)我背著書包，一個(gè)人走在回家的路上，靜靜的，靜靜的
沿大路再一直拐進(jìn)小巷，我又看見了你，你的白發(fā)好像又比昨天多了幾絲，皺紋也似乎比昨天深了一些，可是她見了我還是像以前一樣不停的微笑，還沒走到跟前，她就上前給了我一個(gè)大大的擁抱，似乎在把他僅存的最后一點(diǎn)溫暖傳遞給我，讓我感到多一點(diǎn)的溫暖。我也笑了笑，淡淡的，轉(zhuǎn)身便走了，卻留下了兩行蕭然。走出十幾米，我不由得一回頭，此時(shí)我多么希望她一回過身，跑過來，抱著我開心的笑。那是個(gè)寒冷的冬天，現(xiàn)在等待的是她，抱著我笑的也是她，而我只留下冷漠的背影。她的白發(fā)任憑寒風(fēng)撕扯，她的臉被寒風(fēng)吹得微紅，她還站在那里一動(dòng)不動(dòng)，只為讓我安全地回到家，讓我多一點(diǎn)溫暖。
那一天，夜幕降臨，狂風(fēng)暴雨。我沉浸于自己的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，翻來覆去，只感覺到一絲涼意，讓我顫顫發(fā)抖。這時(shí)只見門外一縷光射了進(jìn)來，一個(gè)憔悴的背影，她的頭發(fā)已成為一抹白，但何時(shí)我也感到了溫暖，融匯于我的心田。，再度進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了那個(gè)你
落筆。兩行蕭然早已劃過我的心間，只希望多一點(diǎn)溫暖，我的奶奶。
暖無處不在。春天的暖，如酥，夏天的暖，似雨，秋天的暖，像雨，冬天的暖，若陽。
失落時(shí)的暖
風(fēng)把窗子刮響了，我向窗外望去，大雨傾盆。天是黑的，地是黑的，我望著眼前的試卷，上面大大的52分，令我心中久久無法平靜。我仔細(xì)一看，試卷上的紅叉，連成了一張巨網(wǎng)，讓我喘不過氣來。下課了，同學(xué)們都興奮地出去吃飯，我卻獨(dú)自一人坐在座位上，冷風(fēng)吹過，我面如死灰。
忽然，一雙溫暖的手，拍了拍我的肩。我抬頭一看，是老師?？粗蠋煷认榈哪抗猓也唤呃⒌氐拖铝祟^。老師或許是猜透了我的心思，對(duì)我說：“失敗乃成功之母，考試失敗不可怕，可怕的是沒有一顆想要再接再厲，想要考好的心，我希望你能通過自己的努力，考到全班前三?！崩蠋煹脑?，讓我心頭一暖，至少在我失落時(shí)還有一個(gè)人會(huì)給我溫暖，給我希望。
受傷時(shí)的暖
這秋天的下午，在看《童年》的我，被媽媽叫去買醬油。我應(yīng)了一聲便出發(fā)了。到了超市，我轉(zhuǎn)了整整三圈都沒看見醬油的影子，我跑去問售貨員才得知醬油賣光了。
走出了超市，我心中暗自抱怨，今天可真夠晦氣的。說著我向四周望望，忽然眼前一亮，在另一條街上還有一家生活超市。我喜出望外，飛快地向超市門口跑去，眼看就要到了，突然腳下一空，我的身體也習(xí)慣性的向前倒去，“砰”的一聲悶響，我重重地摔在了地上。一陣疼痛感，從我的腳掌處傳來，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)一雙手伸了過來，一把拉起了我，我抬頭一看是我的好朋友小陽。我擦干眼淚對(duì)他說：“我可以自己走”。說著正準(zhǔn)備向超市走去，一陣痛感又從腳掌處傳來。我大腿一軟，正欲倒下，小陽的手扶住了我：“哥們兒，堅(jiān)持不住時(shí)就不要硬撐了，我會(huì)幫助你，因?yàn)槟闶俏业呐笥选?。一股暖意再次流入我的心田，受傷時(shí)有人幫助，真好！
黑暗中的暖
那個(gè)冬天剛放學(xué)，天異常地黑，周圍也一片漆黑。我向家中狂奔，黑夜讓我更加恐懼，我的心跳也不由自主的加速。當(dāng)我快要恐懼到極點(diǎn)時(shí)，一束亮光在我眼前出現(xiàn)，我向他跑去，原來是門衛(wèi)叔叔。他朝我憨厚一笑，但這一笑，卻讓我心中充滿了溫暖，使我不再恐懼，不再寒冷。
溫暖無處不在。如莎士比亞所說：“成功源于希望，希望源于生命，生命源于溫暖”。
若是我們熱愛糊口，但愿我們的糊口能夠變得更夸姣，那就請(qǐng)讓糊口多一點(diǎn)暖和。
我們能夠用自己的實(shí)際步履來給我們的糊口送上暖和，當(dāng)我們身邊的目生人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，我們就將這份暖和傳遞了出去。我們糊口中傳遞暖和的步履有良多，好比在公交車上主動(dòng)讓座給需要的人，當(dāng)我們看到別人落下東西的時(shí)候主動(dòng)提醒等等。這些都是能夠讓我們糊口變得更暖和的行為。
糊口中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的暖和是令人難忘的。我們的社會(huì)糊口由于有了這些小暖和，于是變得令人布滿期待起來。
讓糊口多一點(diǎn)暖和，實(shí)在也是讓自己心里多一份暖和。當(dāng)我們給糊口傳遞了暖和之后，我們的心里也收到了一份暖和。這份暖和是我們?cè)趥鬟f出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種暖和。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人，并且給別人送去暖和的時(shí)候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們暖和。
大多數(shù)時(shí)候，糊口中的暖和是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了暖和，別人也會(huì)給我們送來暖和。暖和的糊口是令人感到夸姣的，在這種糊口中，人們學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了專心糊口。這樣的糊口狀態(tài)很吸惹人，也引得許多人但愿用自己的'暖和，讓我們的糊口朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時(shí)候，人人都有一顆無私的心。我們的糊口也將會(huì)在我們共同的努力之下變得更好，更暖和。
讓糊口多一點(diǎn)暖和，先讓我們自己多一份對(duì)糊口夸姣的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的步履讓我們的糊口多一點(diǎn)暖和，最后讓我們獲得一個(gè)夸姣的糊口。
溫暖如冬日里的一輪暖陽，溫暖著人們的心靈；溫暖如久旱后的一場甘露，滋潤著人們的心田；溫暖和初春里的一場小雨，喚醒了人間的生機(jī)。
溫暖是忙碌時(shí)媽媽悄悄遞過來的一杯馨香的牛奶。一天晚上，我坐在書桌前奮筆疾書，寫著老師布置的作業(yè)。這時(shí)媽媽輕輕地走過來，生怕打斷我的思路。她在我身邊放下了一個(gè)什么東西，又悄悄地退了出去。等我寫完作業(yè)再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是一杯冒著熱氣的純白馨香的牛奶。媽媽最近常說我在長個(gè)子，一定要記得每天睡前喝一杯牛奶補(bǔ)補(bǔ)鈣，可我卻常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多而忘記。我端起杯子喝了一口，淡淡的甜味瞬間浸潤了我的味蕾。我覺得喝下去的不是牛奶，而是媽媽那暖暖的愛。
溫暖是困難時(shí)朋友突如其來的幫助。在疫情期間，老師用釘釘給我們上網(wǎng)課。有一天，老師給我們布置了一篇作文，我坐在那兒絞盡腦汁地想了半個(gè)多小時(shí)了，還是覺得無從下筆。正當(dāng)我一籌莫展準(zhǔn)備請(qǐng)教老師時(shí)，不知怎的，竟陰差陽錯(cuò)地把求助信息錯(cuò)發(fā)到了一個(gè)學(xué)習(xí)交流群。這個(gè)群我前幾天才加入，沒想到的是，群里的同學(xué)上至高一高二，下至三四年級(jí)，紛紛各抒己見，出謀劃策，為我提供寫作素材。有了他們的熱心相助，我作文毫無意外地獲得了優(yōu)秀，但比優(yōu)秀更讓我珍惜的，是這些素不相識(shí)的同學(xué)給我的溫暖和感動(dòng)。
溫暖是饑餓時(shí)一根美味的火腿腸。還記得有一次我去補(bǔ)習(xí)，正當(dāng)我要上樓時(shí)，眼睛不經(jīng)意地一瞟，發(fā)現(xiàn)一只毛發(fā)凌亂的小狗趴在一個(gè)小角落，作文用充滿乞求的眼神望著我。它看上去是那么弱小無助，是病了？餓了？受傷了？它的主人呢？我?guī)е鴿M心的疑惑和擔(dān)憂上完了課，下樓時(shí)竟然在同一地方又看到了小狗。我匆匆去門口的小賣部買了一根火腿腸喂給它吃。看著小狗兒狼吞虎咽地享受著美味的樣子，我心里有一種暖暖的感覺。小狗吃完，一下子精神了很多，它搖了搖尾巴，望向我的眼睛充滿了感激。
原來一個(gè)舉手之勞，有時(shí)也能給自己和他人都帶來溫暖。
請(qǐng)多給世界一點(diǎn)溫暖，哪怕只是小小的幫助；請(qǐng)多給世界一點(diǎn)溫暖，哪怕只是微小的施舍；請(qǐng)多給世界一點(diǎn)溫暖，請(qǐng)世界變得更加美好！
若是我們熱愛生活，希望我們的生活能夠變得更美好，那就請(qǐng)讓生活多一點(diǎn)溫暖。
我們能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來給我們的生活送上溫暖，當(dāng)我們身邊的陌生人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，我們就將這份溫暖傳遞了出去。我們生活中傳遞溫暖的行動(dòng)有很多，比如在公交車上主動(dòng)讓座給需要的人，當(dāng)我們看到別人落下東西的時(shí)候主動(dòng)提醒等等。這些都是能夠讓我們生活變得更溫暖的行為。
生活中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的溫暖是令人難忘的。我們的社會(huì)生活因?yàn)橛辛诉@些小溫暖，于是變得令人充滿期待起來。
讓生活多一點(diǎn)溫暖，其實(shí)也是讓自己心里多一份溫暖。當(dāng)我們給生活傳遞了溫暖之后，我們的心里也收到了一份溫暖。這份溫暖是我們?cè)趥鬟f出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種溫暖。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人，并且給別人送去溫暖的時(shí)候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們溫暖。
大多數(shù)時(shí)候，生活中的溫暖是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了溫暖，別人也會(huì)給我們送來溫暖。溫暖的生活是令人感到美好的，在這種生活中，人們學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了用心生活。這樣的生活狀態(tài)很吸引人，也引得許多人希望用自己的'溫暖，讓我們的生活朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時(shí)候，人人都有一顆無私的心。我們的生活也將會(huì)在我們共同的努力之下變得更好，更溫暖。
讓生活多一點(diǎn)溫暖，先讓我們自己多一份對(duì)生活美好的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的行動(dòng)讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖，最后讓我們獲得一個(gè)美好的生活。
“鳥美在羽毛，人美在心靈?！比艘袗坌模桓冻?，不圖回報(bào)。這樣的人總不會(huì)吃虧。
有這樣個(gè)事例：有對(duì)夫妻，開了家火鍋店，生意非常興隆。在那條繁華的大街上，經(jīng)常有乞丐在路邊乞討。
有一天，乞丐來到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做幾道菜。做好后，她將這些飯菜打包好，拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零，因?yàn)樗粋兿騽e的飯店要飯時(shí)，店主不是將他們踢走，就是給他們些剩菜剩飯，從沒有誰會(huì)像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。
好景不長。一天夜里，在這條街上的個(gè)老板在打牌，還 邊吸著煙，吸完后把煙蒂隨手扔。沒想到點(diǎn)燃了身邊的易燃物，大家都玩得起勁，誰也沒有注意，最后引發(fā)了大火。大火把整街都 燒著了，包括這家火鍋店。消防員來了，火來不及撲滅，這條街又有這么多飯店，要是引燃了煤氣，發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。這時(shí)，不知從哪兒冒出來群乞丐，他們冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)這家火鍋店，把所有的煤氣都搬了出來，大家才松了口氣。
火滅了，這條街的所有經(jīng)商的人都損失慘重，唯獨(dú)這家火鍋店損失較小。當(dāng)這對(duì)夫妻問起來時(shí)，消防人員說：“多虧了這幫乞丐啊，不克后果不堪設(shè)想?！彼麄兿胝移蜇儺?dāng)面道謝，可找遍全城都沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。
后來，無妻倆收到封來自另個(gè)省城的信，是乞丐寄給他們的'。乞丐們自那場大火以后就到另個(gè)省城改撿破爛為生了。是這對(duì)夫妻給了他們?nèi)说淖饑?yán)，給了他們重心做人的信心。
這點(diǎn)點(diǎn)小的付出，得到了若大的回報(bào)，我們?yōu)槭裁床欢喔冻瞿兀?/p>
作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。寫作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？以下是小編為大家整理的“勤奮作文(優(yōu)選十四篇) ”,希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
我國聞名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！碧斓莱昵?，有辛勤勞作才有收成，勤奮能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
古今中外，有多少名人獲得了成功，到達(dá)了聰明的巔峰?他們并沒有什么異于凡人的“超能力”，甚至有些名人還有著先天性的缺陷。不必去羨慕他們獲得的巨大成就，由于你不知道為此他們付出了多少辛勤的汗水。
這世上本就無天才，只有長期不中斷勤奮地學(xué)習(xí)的人罷了。成功的基礎(chǔ)是在聰明之上，沒有勤奮又哪兒來的聰明?或許你天資聰穎，可是假如你由于自認(rèn)為智慧而不去勤奮學(xué)習(xí)，你終將庸庸碌碌，歸于人海。假如僅有一絲天分而后天不去勤奮，就像貓只會(huì)叫而卻抓不了老鼠。
許多名人實(shí)在先天前提并不好，想要有一番作為還要比普通人加倍努力。晚清名臣——曾國藩，一日先生讓他完成背誦的任務(wù)，他背了兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……卻仍是沒能背下來。這可苦了躲在他家的梁上正人，本想趁這書呆子睡著撈一筆，可卻這么就還沒背下來。他忍不了了，用頓挫整理挫的語調(diào)背出了曾國藩的背誦功課。那個(gè)小偷的天分的確要比曾國藩要好，但是曾國藩的勤奮好學(xué)是他比不上的，所以他只是一個(gè)人人唾棄的小偷。而曾國藩確實(shí)天分不高，但是經(jīng)由勤奮他改變了人們對(duì)他的看法，成為了毛主席稱贊的人，證實(shí)了自己并不愚昧。
有一份耕耘就有一份收成，勤奮改變命運(yùn)，勤奮鑄就成功!
因?yàn)閳@丁們的辛勤勞作，才能培育出翠綠樹木，喜獲成功;因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟牛排囵B(yǎng)出了一代代的人才;因?yàn)榭茖W(xué)家們的辛勤研究，才造就了神七的成功飛天?？梢姡趭^是成功的保障。
勤奮，可以使人在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。勤奮，如同是一葉扁舟，載著勤奮者到達(dá)成功的彼岸，這正如朱熹所言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。許多名人正因勤奮好學(xué)，才取得成功的。戰(zhàn)國時(shí)期的大將呂蒙，在接受了孫權(quán)的勸告后，勤奮學(xué)習(xí)，大量閱讀，最終，成為了一名知識(shí)淵博的學(xué)者。呂蒙的成功源自于勤奮，如果他缺少了勤奮，那么，他一定不會(huì)取得“士別三日，即更刮目相看”如此驚人的進(jìn)步。每個(gè)人都是如此，如果你在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，又有什么能阻止得了你前進(jìn)的腳步呢?
勤奮，可以使人在探索中發(fā)現(xiàn)。在探索中，如果勤奮努力，那么，一定會(huì)在探索中捧到累累碩果;反之，如果在探索中不能全力以赴，不勤奮嘗試，那么就永遠(yuǎn)也無法打開真理的大門。所以，要想在探索中發(fā)現(xiàn)，勤奮是唯一的通路，名人都是如此。例如，發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈的過程中勤奮探索，歷經(jīng)了數(shù)百次失敗，最終取得了成功;著名科學(xué)家諾貝爾在發(fā)明火藥的過程中不斷嘗試，勤奮鉆研，最終取得了成功;科學(xué)家法拉第在創(chuàng)立電磁感應(yīng)定律的過程中勤奮嘗試，刻苦鉆研，最終取得了成功。這三位科學(xué)家的成就是有目共睹的，但是殊不知他們的背后浸滿了多少勤奮的汗水。偉人都是如此，何況是我們這些凡夫俗子呢?我們應(yīng)該勤奮好學(xué)，不斷在探索中發(fā)現(xiàn)，從而邁向成功。
勤奮，可以使人在逆境中奮起。成功的關(guān)鍵在于勤，正所謂：一勤天下無難事。即使是在困境中，勤奮也發(fā)揮著無可代替的作用。蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年就是在苦難中度過的，但是，他在逆境面前不低頭，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為了一代名家。高爾基因?yàn)椤扒趭^”二字，而成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明星，走出了自己的成功之路。反之，如果一個(gè)人生性懶惰，那么即使他處于順境，也不會(huì)成功。古代仲永天資聰穎，可謂具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，但他懶惰不學(xué)，最終“泯然眾人矣”。仲永的懶惰不學(xué)，最終使他“江郎才盡”，在順境中頹敗下來。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)用勤奮在逆境中奮起，用勤奮換取成功。
成功的寶典里，不能缺少勤奮，只有用勤奮，才能澆灌出成功?？梢?，勤奮是成功的保障。
才能來自勤奮，成就來自于勤奮，美好明天來自于勤奮，只有勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績。
愛迪生說;“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感?！币馑际钦f即時(shí)是天才也要流百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感才會(huì)有成就。這就是勤奮人不斷奮斗得出的至理名言。
古今中外有成就的人不勝枚舉，難道他們真的就是天才嗎?難道他們的才華是與生俱來的嗎?不，他們并不是生來就是天才，他們的才華是通過他們不辭勞苦所取得的。
比如，我國春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國儒家學(xué)說創(chuàng)始人的孔子。他剛剛?cè)龤q的時(shí)候，母親就教他讀書識(shí)字，到四歲的時(shí)候，他已會(huì)念百余字了。有一次，他媽媽把剛教了他僅一天的字拿來考他。他滿懷信心的回答了母親的問題.其實(shí)他也并非是天才，在這期間他通過反復(fù)的練習(xí)，甚至在寒冷的季節(jié)里他都不放過一分鐘，睡覺前他還在他哥哥的胸口上做練習(xí)。這樣之后他才記住了所有的字，其實(shí)在他超人的資質(zhì)之后，更更多的是他契而不舍的精神和勤奮的汗水?
17 世紀(jì)時(shí)，英國 科學(xué)家牛頓長期的實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)計(jì)算，寫出了科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。牛頓的這一創(chuàng)舉對(duì)后來的人產(chǎn)生了巨大的影響。牛頓曾說：“我只不過對(duì)一件事情總是花很長時(shí)間很熱心地去思考、去研究罷了。牛頓的創(chuàng)接舉說明了他是天才嗎?當(dāng)然不是，這是他不斷奮斗所得到的碩果。
18世紀(jì)以后，英國生物學(xué)家達(dá)爾文的著作《無種問世》，這也證明了他的才能是天生的嗎?不，其實(shí)達(dá)爾文出生于醫(yī)生世家，19歲進(jìn)劍橋大學(xué)，屈從他父親的意志攻讀神學(xué)，但他的興趣在于自然科學(xué)。22歲時(shí)，他以博物學(xué)者的身份登上“貝格爾”號(hào)軍航，進(jìn)行了長達(dá)五年的環(huán)球考察。達(dá)爾文廣泛考察了沿途餓地質(zhì)，對(duì)貌;自然環(huán)境;動(dòng)植物物種極其形態(tài)。收集制作了大量礦石和動(dòng)植物標(biāo)本，寫下了大量的考察筆記。達(dá)爾文之所以能有這樣的成績，是由于他的長期辛勤勞動(dòng)與艱苦努力的結(jié)晶。
種種事例表明，勤奮是我們成功的堅(jiān)實(shí)根基。那么我們就應(yīng)該站在前人的肩上來發(fā)展自己，只有根基扎實(shí)了，路才會(huì)平坦無坎。勤奮努力等于埋頭苦干嗎?我想不是這樣，若是這樣縱使我們?cè)鯓忧趭^努力也是收不到成效的。但我們也不能因此否決勤奮，為失敗找借口，我們應(yīng)該為成功找方法。愛因斯坦說;“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話”。只要我們能找到真正的病因，對(duì)正下藥一定能取得好成效。
古今中外的成功之士無不具有刻苦勤奮的精神。
有人說：“我是天才，不必刻苦勤奮?！狈街儆谰褪且粋€(gè)很好的反例。仲永從小便有寫詩的天賦。但他就此滿足不再努力學(xué)習(xí)，終于“泯然眾人矣”。愛迪生說過：“天才，那是一份靈感加九十九份汗水?！笨梢姡焐Y質(zhì)再好，不努力也是惘然。
有人會(huì)想：“我自幼很笨，努力也沒用?！边@個(gè)想法在許多成功者的業(yè)績面前不攻自破。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤自幼并不聰明，但是他從來不言放棄，堅(jiān)持每天在油燈下演算，光演算用完的紙就裝了幾個(gè)麻袋。經(jīng)過不懈的勤奮努力，他終于奪得了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。梅蘭芳年輕時(shí)拜師學(xué)戲，師傅說他的眼睛灰暗、呆滯，拒不收留。梅蘭芳并不灰心，反而更加勤奮。他喂鴿養(yǎng)魚兩眼緊盯不舍。后來，梅蘭芳的那雙眼睛變得如一汪秋水，終于成為一代京劇大師。由此可知，只要勤奮，天資雖差仍可獲得成功。
有人會(huì)說：“我周圍的環(huán)境那么差，努力也是枉然。”這種想法是錯(cuò)誤的。偉大的文學(xué)家魯迅幼年時(shí)代父親有病，他不得不為父求醫(yī)尋藥四處奔波，數(shù)學(xué)家華羅庚的`父親不過是開雜貨店的。他們年輕時(shí)的環(huán)境都不好，但經(jīng)過勤奮努力，終能業(yè)績顯赫，馳名中外。而三國時(shí)蜀國國君劉禪，雖為劉備之子，又得諸葛亮之輔佐，卻不思進(jìn)取，最終國破被俘。這些事例足以證明，周圍環(huán)境不是主要的，勤奮才能取得成功。
成功來自勤奮。成功的金字塔永遠(yuǎn)屬于勤奮者!
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力，俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人稱為書圣。蘇秦，因?yàn)榍蠊俨怀?，回家后被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o，頭昏腦脹，眼睛發(fā)澀，總想睡覺的時(shí)候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮，終于他學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。從古人的實(shí)例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
我國著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異成績。出國留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國人爭了氣，成了我國著名的生物學(xué)家。科學(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身殘志堅(jiān)的張海迪雖然沒有上過學(xué)，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想象的困難，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結(jié)果嗎?試問，如過他們不勤奮，他們會(huì)有今天的成就嗎?
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：天才源于勤奮。正是由于勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。正是由于勤奮陳景潤才摘取了皇冠上的明珠，成為著名的數(shù)學(xué)家。正是由于勤奮居里夫人才發(fā)現(xiàn)了鐳。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說一勤天下無難事。只要勤奮就沒有辦不到的事情。所以，讓我們一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!為將來打下良好的基礎(chǔ)!
朋友，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點(diǎn)燃燦爛的明天。
人大部分是很仁慈的，但是社會(huì)卻是殘酷的。這是個(gè)絕對(duì)不容松懈的世界。
即使你很有錢可那有什么用呢。即使你貧窮那又怎樣呢，只要有手有腳那你就可以活下來。那是因?yàn)槭裁茨?，那就是因?yàn)樗麄兊那趭^與懶惰，如今的社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食適者生存的社會(huì)。你懶惰的話那你就在這個(gè)社會(huì)難以生存，勤奮的人就可以很好的生活正所謂勤能補(bǔ)拙嘛。只要你肯努力那有什么難呢。
勤奮與懶惰本來就是一個(gè)反義詞也相差不多可是實(shí)際上它們實(shí)在相差太多了，勤與懶那是每個(gè)人都難以逃脫的一個(gè)命運(yùn)很多人都是因?yàn)樗鼈儾艜?huì)蹦潰有的能成功大部分就是因?yàn)樗鼈冊(cè)斐傻模鼈儽緛砭褪钦磧擅娴目墒菫槭裁磿?huì)有這樣結(jié)果呢？那是我們?cè)斐傻摹?/p>
勤奮，人生的要數(shù)說起勤奮，許多人都認(rèn)為自己已很勤奮了，因此沉浸在自我陶醉之中，我也是這樣一個(gè)人，但就是這樣才讓我吃盡了苦頭，在一次中，我憑借自己的努力得到了全班第一，看著同學(xué)們羨慕的目光，聽著老師的表揚(yáng)，平時(shí)一向以謙虛著稱的我，不禁有些驕傲起來，誰不想要這樣的日子呀！我覺得自己已經(jīng)很勤奮了，便不再努力，但我沒注意，有幾個(gè)人對(duì)我的王位虎視眈眈，直到又一次考試，我有幾道不會(huì)做的題以為別人也做不起，便不再做了，沒想到，試卷一發(fā)。?。?7分，悲劇呀悲劇，我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著：君不知，驕傲粗心特痛苦，學(xué)習(xí)還的勤奮來。
天才是成材的有利條件，但恃其天才，而后天不勤奮者終不能成材；相反，天資較差而后天勤奮者，有時(shí)也能成材?？梢?，成材的必由之路在于一個(gè)勤字。書山有路勤為徑，說的就是這個(gè)道理。
聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏，而不學(xué)，自敗也。唐初的四杰之一楊炯，十二歲舉神童，授校書郎；秦甘羅十二歲出使趙國，立大功，被拜為上卿，可謂神童；北宋王希孟十八歲創(chuàng)造名畫《千里江山圖》。
這些事實(shí)說明聰敏是成材的一個(gè)條件，楊炯等沒有恃其聰敏，而是利用聰敏的條件，而成大器的。如果有了天資的聰敏的條件，而不勤奮，也將終身碌碌無為，一事無成。王安石《傷仲永》記，方仲永五歲能詩，長大后卻一無所成抿然眾人矣，這是因?yàn)槠涫苡谌苏卟恢烈?。即后天沒有受到良好的教育，江郎才盡等故事，均說明了自恃其聰與敏，而不學(xué)自敗也的道理。
昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學(xué)不倦，自立者也。牛頓小時(shí)候曾被人認(rèn)為智力很差，同學(xué)譏為笨木匠，可后來，他卻成了一名偉大的物理學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，現(xiàn)在還有誰說他不聰敏呢。
盲人周嘉堤成為詩壇新秀，原因何在？在于他有一種偉大的不可遏抑的毅力和勇于吃苦的精神，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苫一分才，無數(shù)事實(shí)證明，一切有成就的人，無不經(jīng)過勤奮努力，才成就了他們的豐功偉業(yè)。王獻(xiàn)之用盡三缸水一點(diǎn)象羲之，最后終于成了大書法家，可見其耐心之久，毅力之大。法國大文學(xué)家福樓拜的書房窗臨寒納河。因燈光經(jīng)常徹夜通明，被船人當(dāng)作航標(biāo)燈。天才無非是長久的忍耐，努力吧！這是他對(duì)天才的認(rèn)識(shí)。他還經(jīng)常用這句話來教育他的學(xué)生莫泊桑，莫泊桑在福樓拜的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，從20歲就開始勤奮寫作，直到30多歲才發(fā)表了短篇小說《羊脂球》，而當(dāng)時(shí)他的習(xí)作草稿在書屋里已堆積得與書桌一樣高了，這一小說震動(dòng)了整個(gè)法國和西歐文壇?？梢姵刹恼労稳菀?，只有一勤，天下才會(huì)無難事。
天才出于勤奮。努力吧，奮斗著的人們，只有勤奮，才是通往成材的橋梁。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)學(xué)生要想取得好成績，就得勤奮學(xué)習(xí)。
媽媽是一名高中老師，今年的高考成績出來后，媽媽異常興奮，天天抱著電話問她以前教過的學(xué)生成績?cè)鯓?。一?huì)兒是祝賀，一會(huì)兒是傷心。我都想讓她去學(xué)變臉了。
中午吃飯，我問媽媽：就一個(gè)高考，至于這樣緊張嗎?媽媽說：孩子，年年的高考都牽動(dòng)著千家萬戶的心啊!真可謂有人歡喜有人憂。你最喜歡的寧寧姐姐考了近六百分，可以報(bào)個(gè)較好的本科學(xué)校。寧寧姐姐學(xué)習(xí)多努力呀!從高一到高三這三年里，晚上十一點(diǎn)前沒睡過覺，熬得眼睛都高度近視了。
聽了媽媽的話，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，語文老師留了三個(gè)作業(yè)，一是把詞語盤點(diǎn)抄寫一遍;二是根據(jù)自己的情況，把日積月累抄寫一到兩遍;三是自主作業(yè)不少于五十字。下午放學(xué)前，我除了語文作業(yè)外，其他的作業(yè)都已經(jīng)完成了。衛(wèi)生掃除的同學(xué)完成了當(dāng)天最后一次值日時(shí)，教室里仍有很多同學(xué)專心寫作業(yè)，我也留了下來。第一題搞定!我在心中大喊，開始進(jìn)攻第二題。第二題我只抄了一遍，還寫得很亂。旁邊的程曉晨看見了，提醒我說多寫一遍更利于明天課堂默寫。我不聽，寫開了第三題的自主作業(yè)。我數(shù)著字?jǐn)?shù)寫，想正好寫夠五十字。當(dāng)我寫到第四十九個(gè)字時(shí)犯了愁，哪有一個(gè)字的詞呀?我只好寫了一個(gè)兩字的詞語，心里非常不情愿，好像感覺自己吃了大虧似的。第二天，老師表揚(yáng)自主作業(yè)認(rèn)真積極的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一張小喜報(bào)，還說，這些同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)勤奮的人。
現(xiàn)在想來，我真正明白了：沒有勤奮努力的付出，怎能換來優(yōu)異的成績?我告訴自己，別在學(xué)習(xí)上耍小聰明了，趕緊勤奮耕耘吧!
勤奮，被解釋作認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。是懶惰的反義詞，是成功的基礎(chǔ)之一。
比豐說“天才不是別的，而是辛勞和勤奮”。文學(xué)家的勤奮是幫助他們打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙；科學(xué)家的勤奮使其聰明；而政治家的勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)xx年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了0、1克鐳。古往今來，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品格。唯有勤奮，才能創(chuàng)造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。
向來，勤與苦總是站在成功的旁邊?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”司馬光在別人玩的時(shí)候，自己在旁邊默默地學(xué)習(xí)，用了多出別人幾倍的精力，從而有所建樹。他的成功，與他的勤奮是分不開的。沒有了勤奮刻苦做支撐，司馬光如何能完成驚世駭俗的《資治通鑒》？這也正向我們說明了勤奮的重要性，以及刻苦對(duì)我們來說的巨大意義。正如我國數(shù)學(xué)家華羅庚所說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是大文學(xué)家韓愈對(duì)我們的教導(dǎo)。多少年來，凡能創(chuàng)造并堅(jiān)守成功的人，他們都以勤奮做后援，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。他們的成功都說明一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功源于勤奮！
但在如今，我們發(fā)現(xiàn)勤奮并不是成功的不二法門，多少人沒有聰慧的天資、沒有勤奮的品質(zhì)、沒有刻苦的精神卻能成為人們目光的焦點(diǎn)。所以曾有一段時(shí)間，人們都認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)想取得成功，勤奮已經(jīng)不足夠了。但后來我們漸漸發(fā)現(xiàn)，成功來得太輕易，他們沒有經(jīng)受過社會(huì)奮斗，所以在一次次的大浪淘沙中敗下陣來，沒有守住這一份來的太輕易的成功。看來事實(shí)還是告訴我們，無論天資聰慧與否，都唯有勤苦二字名揚(yáng)天下。
勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮，人生的至理箴言來源于勤奮，所有人生命中全部的輝煌都來源于勤奮。我們只要勤于思考，善于總結(jié)，不怕吃苦，那么我們將觸摸到成功的圍欄。
經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了關(guān)于多一點(diǎn)溫暖作文，歡迎你來品鑒本文。相信大家都被要求寫過作文吧，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一場微雨剛過，我打開窗戶想享受清新的空氣，余光看見花園角落的一株野薔薇已悄然開放，淡紫的小花在潮濕的空氣中輕輕搖曳。思緒遍翩飛直一年前那個(gè)溫暖的下午……
那是一個(gè)夏日，陰云密布，我趁著這難得的陰涼在陽臺(tái)上休息。不一會(huì)兒，一個(gè)胸前戴著紅領(lǐng)巾的小男孩帶著他四五歲的妹妹到花園玩，“你要抓緊了哦！”兄妹倆的歡聲笑語在小花園里環(huán)繞，也環(huán)繞在我心間。
很快，綿綿細(xì)雨自天空落下，男孩一邊打開手中的小花傘，一邊招呼妹妹。雨越下越大，男孩籠著妹妹，豆大的雨滴打濕了他的肩膀?！霸蹅兓丶野?。”兩人在傾盆大雨中漸行漸遠(yuǎn)。望著他們的背影，一陣暖意涌上心頭。
就到花園口，女孩突然大叫，“哥哥你快看！這里有一朵小花哦，它好可憐呀，我們幫幫它好不好？”
我于是順著小女孩手指的方向看去，一株野薔薇蜷縮在花園角落，黃綠色的枝葉，淡紫的花骨朵纖細(xì)的身子被大雨壓彎，無助的搖晃著，男孩帶著妹妹來到薔薇前，在傘下小聲的商量了什么，而后分出一小半的傘給薔薇。雨一直下，他們的后背一會(huì)便淋濕了，兩人卻似感覺不到。“哥哥，這樣它就可以健康成長了吧！”女孩蹲下來，認(rèn)真的看著這抹淡紫?！班培?！我們要幫助弱小者哦！”男孩帶著笑意的聲音直擊我心。
雨停了。兩人手牽手回了家，而我卻深陷在剛剛的畫面中。這猶如天籟般的童聲，裹挾著溫暖，在我的心中蕩起了一圈圈漣漪。
若是每個(gè)人都可以像這對(duì)兄妹一般，對(duì)生命多一點(diǎn)尊重，對(duì)世界多一份溫暖，這人間就是萬紫千紅的春天了吧！
“鳥美在羽毛，人美在心靈?！比艘袗坌?，只付出，不圖回報(bào)。這樣的人總不會(huì)吃虧。
有這樣個(gè)事例：有對(duì)夫妻，開了家火鍋店，生意非常興隆。在那條繁華的大街上，經(jīng)常有乞丐在路邊乞討。
有一天，乞丐來到這家火鍋店，向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來，知道這幫人餓了，她就趕緊到廚房去，吩咐廚師做幾道菜。做好后，她將這些飯菜打包好，拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零，因?yàn)樗粋兿騽e的飯店要飯時(shí)，店主不是將他們踢走，就是給他們些剩菜剩飯，從沒有誰會(huì)像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。
好景不長。一天夜里，在這條街上的個(gè)老板在打牌，還 邊吸著煙，吸完后把煙蒂隨手扔。沒想到點(diǎn)燃了身邊的易燃物，大家都玩得起勁，誰也沒有注意，最后引發(fā)了大火。大火把整街都 燒著了，包括這家火鍋店。消防員來了，火來不及撲滅，這條街又有這么多飯店，要是引燃了煤氣，發(fā)生爆炸，后果不堪設(shè)想。這時(shí)，不知從哪兒冒出來群乞丐，他們冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)這家火鍋店，把所有的煤氣都搬了出來，大家才松了口氣。
火滅了，這條街的所有經(jīng)商的人都損失慘重，唯獨(dú)這家火鍋店損失較小。當(dāng)這對(duì)夫妻問起來時(shí)，消防人員說：“多虧了這幫乞丐啊，不克后果不堪設(shè)想?！彼麄兿胝移蜇儺?dāng)面道謝，可找遍全城都沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。
后來，無妻倆收到封來自另個(gè)省城的信，是乞丐寄給他們的'。乞丐們自那場大火以后就到另個(gè)省城改撿破爛為生了。是這對(duì)夫妻給了他們?nèi)说淖饑?yán)，給了他們重心做人的信心。
這點(diǎn)點(diǎn)小的付出，得到了若大的回報(bào)，我們?yōu)槭裁床欢喔冻瞿兀?/p>
前些日子，一位13歲少女因矛盾喝下百草枯的事件引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。年輕的女孩子在醫(yī)院經(jīng)歷了搶救，但病情最終還是不斷惡化，沒有發(fā)生奇跡。
有人怨恨這種農(nóng)藥，但一個(gè)人的死可以有太多的理由，從溺水到墜樓，農(nóng)藥百草枯無辜，服毒行為才是死亡的直接原因。
也有人說女孩不懂得感恩生命，經(jīng)不起塵世風(fēng)雨，辜負(fù)了父母多年的養(yǎng)育。我相信這樣的人若不是站著說話不腰疼的鍵盤俠，便是他們的生活相對(duì)順利，不會(huì)經(jīng)歷絕望的折磨，也不會(huì)在深淵中掙扎。他們認(rèn)為一個(gè)人的身上觀察不到負(fù)面情緒就是沒有煩惱，他們不會(huì)明白，生活可以讓一個(gè)人多絕望。身世浮沉雨打萍，像孤苦無依的一葉小舟在狂風(fēng)中被湮沒，又如暗夜里大雨中燭火飄搖。那些無法接受的痛苦在每時(shí)每刻提醒你活著是一場酷刑，你沒有權(quán)利歡笑，希望的火種一旦燃起立即被撲滅。
人要愛自己，這樣的道理每個(gè)人都懂，但是在生與死的交叉路上有各種各樣的絕望叫囂著，把人推上絕路。
生活中有太多人誤解了輕生的行為，斥之為對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，不尊重生命。的確，有些人是一時(shí)沖動(dòng)，但不可忽視的是還有許多人真正掙扎在無窮無盡的灰暗孤獨(dú)冷寂無依里，想要從生命的邊緣撕開一角，找到自以為的解脫。
我讀太宰治的書，發(fā)現(xiàn)他多次寫到這樣一個(gè)意象，那就是假裝的暴躁、任性與快樂都讓人們信以為真，可是真正的悲傷卻被當(dāng)成是玩笑和偽裝，始終無法被人理解。
人的共情能力可以如此低下和脆弱。人只是因?yàn)樽约簺]有經(jīng)歷，便不會(huì)明白現(xiàn)實(shí)中的困境，只是看到了自己身邊被粉飾的太平，就以為整個(gè)世界都?xì)q月靜好。朱門酒肉臭，路有凍死骨。他們問饑荒里的人，何不食肉糜？可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。
看到過一篇學(xué)生作文，女孩子的叔叔夸她性格文靜，父親卻冷言冷語道：你看那些不會(huì)說話的人在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上有什么用？
我知道女孩子總有一天會(huì)疏遠(yuǎn)她的父親，因?yàn)樗雷约旱募胰藷o法帶來溫暖與撫慰，所以唯有自己承擔(dān)一切，即使悲傷逆流成河，她內(nèi)心的世界里也不會(huì)容許家人再踏足。
請(qǐng)給生命多一點(diǎn)溫暖和關(guān)愛吧，那也許就是把年輕的生命從死亡拉回來的線。
他是一個(gè)家零食店的小服務(wù)員，幾個(gè)月前，我關(guān)注到了他。
那還是冬天，早上天氣灰蒙蒙，零落的枝頭掛著還沒有睡醒的幾片枯葉，蕭颯凄冷。隨著小店自動(dòng)門打開時(shí)的門鈴響，我躲進(jìn)這家街頭小店取暖。他用嘹亮又干凈的聲音把我拉到收銀臺(tái)前：“小姐姐，來點(diǎn)什么？”其實(shí)也沒想著要買點(diǎn)什么，真的只是來湊點(diǎn)溫暖?！班牛瑏肀Х劝?。”“什么口味?！薄澳描F。”我漫不經(jīng)意地說。在他做咖啡期間，我找到角落里的桌椅，坐下來，趁公交車還沒到來前，打發(fā)下時(shí)光。過了一會(huì)兒，他手捧熱乎乎的咖啡送到我面前，手中還拎著兩張干凈的紙巾。這家零食店，居然提供咖啡，居然提供紙巾。我想，可能這是他們的店規(guī)吧。接下來，我手捧熱乎乎的咖啡，對(duì)著干凈漂亮的落地窗發(fā)呆。
一陣對(duì)話聲再次把我的注意力吸引到他那邊。一個(gè)尖銳的女高音大叫著：“小朱，為什么最近我們店里的紙巾少了很多。你自己偷拿了嗎？”“怎么會(huì)，店長，這是我們店里的紙巾，我拿他做什么？”“為什么會(huì)少了那么多。”女店長不依不饒?！班?，我看顧客們每次喝完咖啡后，嘴角或多或少沾著些許咖啡，就主動(dòng)提供給顧客們?！薄芭丁甭犕旰?，我突然心頭一陣暖意：有時(shí)，關(guān)愛并不是來自一種被規(guī)定的行為，還是來自人性最溫暖的自覺。
后來，我喜歡在早上匆忙趕去上班前去小店里點(diǎn)杯咖啡。小店員每次都遞給我兩張紙巾。他說：“多一張?！蔽抑?，這是一種為他人著想的溫暖。
若是我們熱愛糊口，但愿我們的糊口能夠變得更夸姣，那就請(qǐng)讓糊口多一點(diǎn)暖和。
我們能夠用自己的實(shí)際步履來給我們的糊口送上暖和，當(dāng)我們身邊的目生人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，我們就將這份暖和傳遞了出去。我們糊口中傳遞暖和的步履有良多，好比在公交車上主動(dòng)讓座給需要的人，當(dāng)我們看到別人落下東西的時(shí)候主動(dòng)提醒等等。這些都是能夠讓我們糊口變得更暖和的行為。
糊口中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的暖和是令人難忘的。我們的社會(huì)糊口由于有了這些小暖和，于是變得令人布滿期待起來。
讓糊口多一點(diǎn)暖和，實(shí)在也是讓自己心里多一份暖和。當(dāng)我們給糊口傳遞了暖和之后，我們的心里也收到了一份暖和。這份暖和是我們?cè)趥鬟f出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種暖和。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人，并且給別人送去暖和的時(shí)候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們暖和。
大多數(shù)時(shí)候，糊口中的暖和是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了暖和，別人也會(huì)給我們送來暖和。暖和的糊口是令人感到夸姣的，在這種糊口中，人們學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了專心糊口。這樣的糊口狀態(tài)很吸惹人，也引得許多人但愿用自己的'暖和，讓我們的糊口朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時(shí)候，人人都有一顆無私的心。我們的糊口也將會(huì)在我們共同的努力之下變得更好，更暖和。
讓糊口多一點(diǎn)暖和，先讓我們自己多一份對(duì)糊口夸姣的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的步履讓我們的糊口多一點(diǎn)暖和，最后讓我們獲得一個(gè)夸姣的糊口。
若是我們熱愛生活，希望我們的生活能夠變得更美好，那就請(qǐng)讓生活多一點(diǎn)溫暖。
我們能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)來給我們的生活送上溫暖，當(dāng)我們身邊的陌生人需要幫助的時(shí)候主動(dòng)的伸出援手，我們就將這份溫暖傳遞了出去。我們生活中傳遞溫暖的行動(dòng)有很多，比如在公交車上主動(dòng)讓座給需要的人，當(dāng)我們看到別人落下東西的時(shí)候主動(dòng)提醒等等。這些都是能夠讓我們生活變得更溫暖的行為。
生活中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的溫暖是令人難忘的。我們的社會(huì)生活因?yàn)橛辛诉@些小溫暖，于是變得令人充滿期待起來。
讓生活多一點(diǎn)溫暖，其實(shí)也是讓自己心里多一份溫暖。當(dāng)我們給生活傳遞了溫暖之后，我們的心里也收到了一份溫暖。這份溫暖是我們?cè)趥鬟f出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種溫暖。當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人，并且給別人送去溫暖的時(shí)候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們溫暖。
大多數(shù)時(shí)候，生活中的溫暖是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了溫暖，別人也會(huì)給我們送來溫暖。溫暖的生活是令人感到美好的，在這種生活中，人們學(xué)會(huì)了幫助他人，學(xué)會(huì)了用心生活。這樣的生活狀態(tài)很吸引人，也引得許多人希望用自己的'溫暖，讓我們的生活朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時(shí)候，人人都有一顆無私的心。我們的生活也將會(huì)在我們共同的努力之下變得更好，更溫暖。
讓生活多一點(diǎn)溫暖，先讓我們自己多一份對(duì)生活美好的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的行動(dòng)讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖，最后讓我們獲得一個(gè)美好的生活。
如果你想讓你的生活變得好起來，那就讓生活多一點(diǎn)溫暖吧！一個(gè)問候、一個(gè)叮囑、一個(gè)微笑，這些溫暖都可以讓你的生活變得好起來。
當(dāng)你還在生活中抱怨那些令你不愉快事時(shí)，要不要試著對(duì)人示好？正如顏色是有冷暖之分一樣，生活中的事情也是有冷暖之分的，那些令人不愉快的事情和那些抱怨的話，實(shí)際上都是冷色調(diào)的，它們會(huì)在你的不斷琢磨與念叨中令你的心越來越冷，你的生活也就隨之會(huì)變得越來越冷了，冷到一定程度也就會(huì)不再感受得到溫暖了。那些帶著善意的溫暖，早已被你的煩心事和抱怨聲給阻斷在外面了。
當(dāng)你還在塵世煩憂里，嘀咕生活的艱難時(shí)，不妨試著微笑一下。不知道你有沒有印象，我們?cè)谏钪?，總是?huì)因?yàn)槟吧说囊粋€(gè)微笑或者陌生人的一個(gè)舉手之勞而感覺到自己今天運(yùn)氣很好，其實(shí)這并不是自己的運(yùn)氣問題，而是當(dāng)你感受到生活中的溫暖時(shí)，你會(huì)積極樂觀的看待自己的一天，而當(dāng)你遇到許多煩心事時(shí)，你也就會(huì)消極被動(dòng)地胡思亂想，以為自己就是倒霉到家了才會(huì)這樣，殊不知，人生不如意之事，十之八九，這些事情一旦被你放大之后，你也就生出了許多絕望，而這些絕望是冷的，是改變不了你的生活的。
如果你想讓你的生活變得好起來，那就讓生活多一點(diǎn)溫暖吧！一個(gè)問候、一個(gè)叮囑、一個(gè)微笑，這些溫暖都可以讓你的生活變得好起來。如果沒有朋友或者陌生人向你傳遞這些溫暖的話，那你就給朋友和陌生人傳遞這些溫暖吧！人與人之間的溫暖是相互的，總要有一個(gè)人主動(dòng)去點(diǎn)燃人們心中的火，我們才可以有溫暖的生活，以及溫暖的世界。
溫暖如冬日里的一輪暖陽，溫暖著人們的心靈；溫暖如久旱后的一場甘露，滋潤著人們的心田；溫暖和初春里的一場小雨，喚醒了人間的生機(jī)。
溫暖是忙碌時(shí)媽媽悄悄遞過來的一杯馨香的牛奶。一天晚上，我坐在書桌前奮筆疾書，寫著老師布置的作業(yè)。這時(shí)媽媽輕輕地走過來，生怕打斷我的思路。她在我身邊放下了一個(gè)什么東西，又悄悄地退了出去。等我寫完作業(yè)再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是一杯冒著熱氣的純白馨香的牛奶。媽媽最近常說我在長個(gè)子，一定要記得每天睡前喝一杯牛奶補(bǔ)補(bǔ)鈣，可我卻常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多而忘記。我端起杯子喝了一口，淡淡的甜味瞬間浸潤了我的味蕾。我覺得喝下去的不是牛奶，而是媽媽那暖暖的愛。
溫暖是困難時(shí)朋友突如其來的幫助。在疫情期間，老師用釘釘給我們上網(wǎng)課。有一天，老師給我們布置了一篇作文，我坐在那兒絞盡腦汁地想了半個(gè)多小時(shí)了，還是覺得無從下筆。正當(dāng)我一籌莫展準(zhǔn)備請(qǐng)教老師時(shí)，不知怎的，竟陰差陽錯(cuò)地把求助信息錯(cuò)發(fā)到了一個(gè)學(xué)習(xí)交流群。這個(gè)群我前幾天才加入，沒想到的是，群里的同學(xué)上至高一高二，下至三四年級(jí)，紛紛各抒己見，出謀劃策，為我提供寫作素材。有了他們的熱心相助，我作文毫無意外地獲得了優(yōu)秀，但比優(yōu)秀更讓我珍惜的，是這些素不相識(shí)的同學(xué)給我的溫暖和感動(dòng)。
溫暖是饑餓時(shí)一根美味的火腿腸。還記得有一次我去補(bǔ)習(xí)，正當(dāng)我要上樓時(shí)，眼睛不經(jīng)意地一瞟，發(fā)現(xiàn)一只毛發(fā)凌亂的小狗趴在一個(gè)小角落，作文用充滿乞求的眼神望著我。它看上去是那么弱小無助，是病了？餓了？受傷了？它的主人呢？我?guī)е鴿M心的疑惑和擔(dān)憂上完了課，下樓時(shí)竟然在同一地方又看到了小狗。我匆匆去門口的小賣部買了一根火腿腸喂給它吃?？粗」穬豪峭袒⒀实叵硎苤牢兜臉幼?，我心里有一種暖暖的感覺。小狗吃完，一下子精神了很多，它搖了搖尾巴，望向我的眼睛充滿了感激。
原來一個(gè)舉手之勞，有時(shí)也能給自己和他人都帶來溫暖。
請(qǐng)多給世界一點(diǎn)溫暖，哪怕只是小小的幫助；請(qǐng)多給世界一點(diǎn)溫暖，哪怕只是微小的施舍；請(qǐng)多給世界一點(diǎn)溫暖，請(qǐng)世界變得更加美好！
她想必有感受到那兩枚硬幣沉甸甸的分量了吧……
凜冽刺骨的冷風(fēng)肆意的侵入行人，街道好似沉眠在寒風(fēng)中，寂靜讓它清瘦了許多。車站只剩我與她，寒風(fēng)下，那位老人顯得如此虛弱，佝僂著的背和那單薄的衣服都讓人如此心疼。
起先我們的隔得很遠(yuǎn)，后來，她慢慢向我靠近：“姑娘，我站一個(gè)上午了，腳都站腫了，可以借我兩枚硬幣嗎？我……我不是討錢的?！蔽疑舷麓蛄苛诉@位老人一番，比我要矮些，她抬著頭望著我，臉上只有苦悶和無奈，確實(shí)沒有假惺惺的楚楚可憐。我便遞給她還有余溫的兩枚硬幣，她雙手接過，不停感謝，一下子涌出了好些話，我只是微笑著回應(yīng)，馬上就走遠(yuǎn)了。畢竟心里仍半信半疑，不敢對(duì)突然搭訕的陌生人說太多話。
人漸漸多了，汽車冒著一溜白煙向我們駛來。上車那一刻，我無意發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人的眼神一直跟隨著我，直到離開。這讓我更加確信是真的站了一個(gè)上午。坐在后排可以清晰的看到她身影，很是渺小，在人群中并不起眼，但她的目送實(shí)實(shí)在在的給了我溫暖。才發(fā)現(xiàn)原來幸福就是如此簡單，一個(gè)眼神定位就可以。給予他人溫暖，自己也可以收獲不少溫暖和快樂。我們彼此陌生，但卻可以互相傳遞溫暖和正能量。于是，我想到了，我們也可以愿意關(guān)愛他人：那些為了美好環(huán)境而奮斗的環(huán)保工人，那些不畏身體狀況如何堅(jiān)持為我們上課的教師們，那些保家衛(wèi)國，駐守邊疆吃苦耐勞的將士們，以及我們的生身父母，為了我們更是不畏艱辛，勇于拼搏，為我們打造一個(gè)舒適的環(huán)境。
所以，請(qǐng)伸出你溫暖的手，大膽的表達(dá)，你會(huì)更幸福。而我的那兩個(gè)硬幣也不止是硬幣，在寒意揮之不去之余仍有溫暖。這個(gè)寒冬有溫暖，不冷……
相關(guān)推薦
從某種程度上說，作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)，關(guān)于寫好作文你了解多少？敬請(qǐng)參閱本文。...
隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來越重要，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？小編推薦你不妨讀一下我努力讀懂勤奮作文集合3篇，歡迎分享給你的朋友！人們總是抱怨著家貧，路難，可曾叩著心門問自己：我足夠勤奮嗎？成功與勤奮是盟友，古...
比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？作文是我們學(xué)習(xí)語文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西，寫作文是個(gè)不斷思考和提升的過程。一篇好的作文只有通過刻苦練習(xí)才能寫出來，幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“勤奮主題的作文”，相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！...
最新更新
