感恩節(jié)活動方案主題

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的感恩節(jié)活動主題方案（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)活動方案主題 篇1

主題目標(biāo)：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動：開開心心來中秋

(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。

(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

家園共育：

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠，最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

活動過程：

(一)活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗?！緕w5000.Com 作文5000網(wǎng)】

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準(zhǔn)備一個月餅帶來。

(二)活動過程：

1.猜謎："有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：

古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫"仲月"，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的.美麗傳說。

3.人們怎樣過中秋。

1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4.吃月餅，共同分享快樂。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

感恩節(jié)活動方案主題 篇2

一、課程名稱：

感恩主題班會課

二、授課題目：

珍愛生活，感恩父母

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會責(zé)任感。

2、情感目標(biāo)：使學(xué)生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。

3、行為目標(biāo)：學(xué)會感恩，用實際行動回報家人、社會。

四、教學(xué)重點：

讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。

五、教學(xué)思路：

1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點、交流、討論、分享；

2、注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生進行角色體驗；

3、注重學(xué)生探究問題的過程；

4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料

2、搜尋相關(guān)的實例和視頻短片

3、制作多媒體課件

七、教學(xué)方法：

情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等

八、課時：

一節(jié)課（40分鐘）

九、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、收集相關(guān)的.照片與文章

2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》

3、制作多媒體課件

十、教學(xué)過程：

1. 感念親恩（用時6分鐘）

教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。

設(shè)計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。

教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。

2.體驗感恩（用時10分鐘）

感恩節(jié)活動方案主題 篇3

一、活動目的：

本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動時間：

20xx年11月25日

三、活動地點：

感恩樹前

四、活動對象：

全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時間：20xx年11月18日—11月23日

(二)活動形式：征集身邊感人的`真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：20xx年11月23日

(二)活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20xx年11月24日

(二)活動地點：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：20xx年11月25日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動準(zhǔn)備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四)活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。

六、任務(wù)分配：

辦公室：

(一)負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)

(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協(xié)助辦公室開展此次活動

(三)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

(四)協(xié)助辦公室開展本次活動

七、注意事項：

(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。

(二)增強時間觀念，按時完成任務(wù)。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經(jīng)費預(yù)算：

感恩卡片：500張0.4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)活動方案主題 篇4

一、活動主題：

“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動時間：

xx年10月16日-----11月30日

三、地點：

“宿舍”

四、活動對象：

全校所有寢室學(xué)生

五、活動形式：

征文比賽

六、征文要求：

來稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。

2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。

4、題材不限，字?jǐn)?shù)不限。標(biāo)題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：xx年11月16日

七、獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名

八、報名方式：

以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。

九、聯(lián)系方式：

公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：093xxx

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

待定

感恩節(jié)活動方案主題 篇5

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：

20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

四、活動地點：學(xué)校內(nèi)。

五、活動前期準(zhǔn)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、打印宣傳資料，評分表等。

3、校園環(huán)境布置：張貼海報等。

4、本周作文課以感恩為主題的作文，3—4年級寫作文， 1—2年級說幾句話。

5、少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

六、活動過程

(一)泉塘小學(xué)“感恩教育”演講比賽方案

為廣泛宣傳感恩教育精神。我校少先大隊部決定舉行以“感恩教育”為主題的演講比賽。以下是具體方案：

1．指導(dǎo)思想

本著“育人為本”的思想，讓廣大學(xué)生對“感恩”有更深刻的了解和認(rèn)識，以學(xué)校德育為切入點，對學(xué)生深入實施“孝心，感恩教育?！?/p>

2．具體目標(biāo)

通過開展演講比賽活動，使學(xué)生深入了解感恩、體驗感恩。

3．比賽形式

各參賽選手事先做好準(zhǔn)備，以“感恩”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時間為3-5分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，普通話流利，具有一定的演講技巧等。

4．參賽對象

各班推薦一名優(yōu)秀代表參加比賽，在11月21日以前將名單上交到少先大隊部。

5．比賽時間、地點

時間：

20xx年11月23日下午（具體廣播通知）

地點：

一樓多媒體教室

6．評分細(xì)則 （100分制） 內(nèi)容20%，儀表10%，口齒15%，普通話15%，表情10%，脫稿10%，綜合技巧20%。

（二）．千人手語操《感恩的心》。

各班音樂老師利用上課時間教會每個學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》以及手語操。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

（三）．成立班級感恩主題墻

寫一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級感恩主題墻。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

我們會對同學(xué)們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎品。

感恩節(jié)活動方案主題 篇6

為促進XX區(qū)中小微企業(yè)的文化發(fā)展，多角度展現(xiàn)我區(qū)中小微企業(yè)員工的風(fēng)采，傳遞青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)積極向上的正能量，現(xiàn)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展中小微企業(yè)文化有獎?wù)魑幕顒?，現(xiàn)就此項活動制定方案如下：

一、征文主題

小荷才露尖尖角

二、舉辦單位

主辦單位：XX新聞中心

XX區(qū)中小企業(yè)局

共青團XX區(qū)委員會

協(xié)辦單位：XX區(qū)小微企業(yè)協(xié)會

XX作家協(xié)會

XX祠堂文化研究會

三、征文時間

即日起至20xx年5月31日

四、征文對象

(一)XX區(qū)中小微企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)員工

(二)社會各界關(guān)心中小微企業(yè)成長的人士

(三)大中專院校在校生

(四)靈活就業(yè)人士等

五、征文內(nèi)容

征文來稿應(yīng)反映我區(qū)中小微企業(yè)真實創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，重點反映創(chuàng)業(yè)者和員工熱愛生活，追求理想的精神風(fēng)貌；也可對現(xiàn)代中小微企業(yè)發(fā)展提出意見和建議，要求有啟發(fā)性，激勵性，借鑒性。

六、征文要求

(一)征文來稿分微信、短語、詩歌和散文、小說兩個組別進行評選，其中微信、短語和詩歌篇幅在200字以內(nèi)；散文、小說篇幅在1500字以上；

(二)投稿人須在稿件上注明“中小微企業(yè)文化征文”并提供真實姓名，通訊地址，聯(lián)系電話，電子郵箱，以便聯(lián)系；

(三)征文來稿須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評選資格；

(四)征文來稿版權(quán)歸主辦單位和作者共同所有，主辦單位有權(quán)使用作品，作品不退稿，請投稿人員自留底稿。

七、投稿方式（三選一）

(一)電子郵件，請將投稿郵件發(fā)至huadxxx@126。com，并在郵件主題欄標(biāo)明“中小微企業(yè)文化征文”，文稿以附件形式發(fā)送；

(二)紙質(zhì)投稿，請將投稿郵寄或送至XX區(qū)公益大道政府綜合樓303室（聯(lián)系電話：368xxx），并在信封背面注明“中小微企業(yè)文化征文”

(三)微信投稿，請關(guān)注“XX共青團”公眾號，并將稿件發(fā)送至微信公眾平臺，在稿件中注明“中小微企業(yè)文化征文”。

八、獎項設(shè)置

征文分散文、小說組和詩歌、微信、短語組進行評選，各設(shè)：

一等獎1名：五十寸大彩電＋獎金＋證書；

二等獎3名：獎品＋獎金＋證書；

三等獎5名：獎金＋證書；

優(yōu)秀獎10名：紀(jì)念品。

九、本次活動最終解釋權(quán)歸主辦方。

感恩節(jié)活動方案主題 篇7

一、主題：

感恩老師

二、時間：

XX年年9月17日第九節(jié)課

三、地點：

教室

四、活動目的：

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

五、活動準(zhǔn)備：

1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會

2、確定主持人及落實串詞

3、落實并排練節(jié)目

4、布置教室

六、活動過程：

1、兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容

2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

3、等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻

4、同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

5、等同學(xué)：小品——二話西游

6、竇靜等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么

9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

10、班長小結(jié)本次主題班會

11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

七、會后小結(jié)：

回顧本次主題班會，具有如下特點：

主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

感恩節(jié)活動方案主題 篇8

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動，知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感受親情。

2、正確對待中國傳統(tǒng)節(jié)日和外國節(jié)日，積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動，針對如何更好地慶祝中秋節(jié)的論題，發(fā)表自己的見解。

3、從不同途徑搜集節(jié)日的信息，對中秋節(jié)產(chǎn)生進一步探究的興趣。

教學(xué)重點與難點：

1、知道中秋節(jié)有著源遠(yuǎn)流長的歷史，以及“中秋月圓”的原因。

2、體會節(jié)日背后的歷史含義和文化底蘊，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

3、對民族傳統(tǒng)佳節(jié)產(chǎn)生進一步了解和參與慶?；顒拥呐d趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師：多媒體課件

學(xué)生：搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、民風(fēng)民俗、名言佳句。

教學(xué)過程：

一、以圖激趣，導(dǎo)入：

1、媒體出示：中秋圓月、背景音樂

2、師：看了圖，你想到了什么為什么首先想到的是中秋呢

板書：中秋月圓

3、小結(jié)：圓圓的月亮象征著團圓，中秋節(jié)也是中華民族象征著團圓的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，我們把圓月和中秋緊緊地聯(lián)系在一起了。

二、聯(lián)系自己，暢談中秋感受：

1、過渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時表達對遠(yuǎn)方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望，人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢帶著這些問題，繼續(xù)我們的探究學(xué)習(xí)。

2、一年一度的中秋節(jié)給人們留下了許多美好的回憶，今天，就讓我們打開記憶的閘門，將其中最深刻的印象呈現(xiàn)出來，說說我們是怎樣過中秋節(jié)的

（學(xué)生講述對中秋節(jié)的`印象，交流各自家中的過節(jié)方式。）

①教師啟發(fā)引導(dǎo)：爸爸、媽媽為你的爺爺、奶奶、外公、外婆做了些什么（贈送月餅，全家團聚。）

②思考：他們?yōu)槭裁匆@么做（表達一份孝心。）

③小組討論：我們平時應(yīng)該怎么做，才能體現(xiàn)對父母的一片孝心呢

（孝敬長輩，爭獲孝敬章）

3、小結(jié)：你們的中秋節(jié)過得真有意義，令人難忘。

三、了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史

1、師：課前，老師請同學(xué)們收集了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來歷嗎

2、學(xué)生交流中秋節(jié)來歷。

嫦娥奔月的故事；

唐明皇想念月宮；

谷物豐收，人們拜祭；

……

3、小結(jié)：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，民間傳說很多，究竟哪個更準(zhǔn)確，我們已無法證實了。但是，根據(jù)史書記載，唐朝初年，中秋節(jié)就成為固定的節(jié)日，距今已有1500多年的歷史。它已成為我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

4、出示：中秋月亮的圖片

思考：每個月的農(nóng)歷十五都有圓月，為什么把中秋節(jié)放在每年的八月十五為什么“月到中秋分外明”呢說說你的想法，在書上找找答案。

5、小結(jié)：

每年農(nóng)歷八月十五正值秋分前后（太陽直射赤道），空氣中水汽較少，透明度較好，月亮便顯得特別明亮。又因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。所以，中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。

6、中秋早知道。

（1）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會查閱日歷，了解今年中秋節(jié)的具體時間。

①小組合作：查一查今年的中秋節(jié)。

②了解公歷與農(nóng)歷的區(qū)別，并在日歷上加以辨認(rèn)。告訴學(xué)生：中秋節(jié)指的是農(nóng)歷，與每年公歷的日期都不一樣。

③查看日歷，將日歷中上下日期對應(yīng)起來，找到今年的中秋節(jié)是公歷的幾月

幾號。（公歷：10月6日）

（2）說說兩個特殊的日子。

師：今年的中秋節(jié)是10月6日，正好在國慶長假中。20xx年的中秋節(jié)正好是10月1日，還記得是怎么過的嗎20xx年的中秋節(jié)是9月18日，你知道9月18日是一個怎樣的日子

媒體出示：勿忘國恥

學(xué)生討論交流。

感恩節(jié)活動方案主題 篇9

一、班會主題

感恩父母，回報養(yǎng)育之恩

二、班會目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生理解父母的辛勤付出和無私關(guān)愛。

培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，學(xué)會珍惜和感恩父母的養(yǎng)育之恩。

激發(fā)學(xué)生主動表達對父母的感激之情，增進親子關(guān)系。

三、班會準(zhǔn)備

提前一周通知學(xué)生準(zhǔn)備關(guān)于感恩父母的故事、歌曲、朗誦等材料。

準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響等。

布置班會場地，營造溫馨、感恩的氛圍。

四、班會流程

開場白（主持人）

簡要介紹班會主題和目的。

播放感恩父母的`相關(guān)視頻或圖片，營造氛圍。

故事分享

學(xué)生輪流上臺分享自己與父母之間的感人故事，講述父母的付出和關(guān)愛。

主持人適時點評，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

歌曲演唱

學(xué)生表演感恩父母的歌曲，如《感恩的心》、《世上只有媽媽好》等。

鼓勵全體同學(xué)一起合唱，表達對父母的感激之情。

朗誦環(huán)節(jié)

挑選幾名學(xué)生朗誦感恩父母的詩歌或散文，抒發(fā)對父母的感恩之情。

主持人引導(dǎo)同學(xué)們體會詩歌中的情感，增強感恩意識。

互動環(huán)節(jié)

設(shè)計一些互動游戲或問題，讓學(xué)生思考并回答關(guān)于感恩父母的問題。

鼓勵學(xué)生主動表達對父母的感激之情，如寫一封感謝信、畫一幅感恩畫等。

觀看視頻

播放一段關(guān)于感恩父母的視頻，讓學(xué)生更加深刻地感受父母的付出和關(guān)愛。

主持人引導(dǎo)學(xué)生分享觀看視頻后的感受和體會。

班主任總結(jié)

班主任對本次班會進行總結(jié)，強調(diào)感恩父母的重要性。

鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)心、多理解父母，用實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。

班會結(jié)束

主持人宣布班會結(jié)束，播放感恩父母的音樂，營造溫馨的氛圍。

學(xué)生有序離場，整理場地。

五、班會后續(xù)

要求學(xué)生將本次班會的感受和體會寫成一篇作文，記錄自己的成長和變化。

鼓勵學(xué)生將寫好的作文帶回家，與父母分享自己的成長和進步，增進親子關(guān)系。

班主任將學(xué)生的作文進行評選，對優(yōu)秀作品進行表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

感恩節(jié)活動方案主題 篇10

一、活動主題：

"感恩節(jié)，與愛同行"敬老院之行

二、前言：

1. 活動背景：現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

2. 活動的可行性：xx社區(qū)附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。

三、 活動的目的及意義：

1、豐富敬老院老人們的.生活，給于他們精神上的滿足；

2、增強學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人；

3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結(jié)之心及工作能力；

四、 活動前的考察：(11月x日)

1、目的地：宿城區(qū)幸福街道福利院

2、 將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程：

(一)前期：

1.確定活動時間：端午節(jié)前某一天(暫定6月11日)

2.參加活動人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

3.前期準(zhǔn)備：

(1)宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。

(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。

(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂器演奏等)

(4)利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進行宣傳。

(5)確定各個項目的負(fù)責(zé)人。

(6)與xx電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。

(二)活動中期：

1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。

2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。

3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定統(tǒng)一的服裝。

5.活動進程：

中午12點在校門口集中出發(fā) ，紀(jì)檢部清點人數(shù)，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品

2、注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

3點半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。

4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

(三)活動后期：有相關(guān)人員進行活動總結(jié)，并制作檔案入檔。

六、活動費用預(yù)算及來源

1. 費用來源：外聯(lián)部的贊助。

2. 活動費用預(yù)算：水果：160元扇子2x20=40元蛋糕2x80=160元"不求人"癢癢撓：8x20=160元腳底按摩器：20x20=400元零食：120元車費(往返)：500元表演所需服裝道具：300元制作統(tǒng)一服裝：待定宣傳海報與橫幅：120元預(yù)計支出2500元

七、贊助商待遇：

贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權(quán)，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。

八、注意事項：

1. 舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2. 及時準(zhǔn)備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3. 遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

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