組織員學(xué)習(xí)會計劃

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組織員學(xué)習(xí)會計劃 篇1

在當(dāng)今高度競爭的商業(yè)環(huán)境中，組織學(xué)習(xí)被廣泛認為是實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和成功的關(guān)鍵因素之一。通過不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，組織能夠增強其競爭能力，并滿足不斷變化的市場需求。因此，制定一個詳細具體且生動的工作計劃對于組織進行有效學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

1. 分析現(xiàn)狀

在制定組織學(xué)習(xí)的工作計劃前，首先需要對組織現(xiàn)狀進行全面的分析。這包括：了解組織的核心業(yè)務(wù)、當(dāng)前的競爭狀況、員工技能與能力、組織文化等。通過這些分析，可以幫助組織確定目前存在的問題和挑戰(zhàn)，并為制定學(xué)習(xí)計劃提供指導(dǎo)。

2. 設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)計劃時，組織需要設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體、可衡量和有挑戰(zhàn)性的。例如，提高員工的銷售技巧、加強團隊協(xié)作能力或推動創(chuàng)新能力等。通過設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織可以更好地為學(xué)習(xí)活動確定方向和重點。

3. 制定詳細的學(xué)習(xí)計劃

一旦學(xué)習(xí)目標(biāo)確定，組織需要制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。這包括：確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式、學(xué)習(xí)過程中的時間安排、學(xué)習(xí)活動的參與者等。例如，可以組織內(nèi)部培訓(xùn)課程、外部培訓(xùn)講座或開展團隊建設(shè)活動等方式進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包含具體的時間表和可衡量的績效指標(biāo)，以便后續(xù)的評估和調(diào)整。

4. 鼓勵員工積極參與

組織學(xué)習(xí)的工作計劃需要員工的積極參與才能取得成功。因此，組織需要提供適當(dāng)?shù)募畲胧?，鼓勵員工積極參與學(xué)習(xí)活動。這可以通過獎勵制度、晉升機會或提供個人發(fā)展計劃等方式來實現(xiàn)。同時，組織還可以提供學(xué)習(xí)資源和支持，幫助員工解決學(xué)習(xí)過程中的問題和困難。

5. 評估和反饋

組織學(xué)習(xí)的工作計劃需要定期評估和反饋，以確保學(xué)習(xí)目標(biāo)得到實現(xiàn)并不斷改進學(xué)習(xí)活動。這可以通過員工的反饋調(diào)查、學(xué)習(xí)成果的測量和績效評估等方式來實現(xiàn)。通過評估和反饋，組織可以了解學(xué)習(xí)過程中的問題和不足，并及時采取措施進行調(diào)整和改進。

6. 持續(xù)改進

組織學(xué)習(xí)的工作計劃是一個持續(xù)改進的過程。通過實施計劃并不斷評估和反饋，組織可以不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)活動和提高學(xué)習(xí)效果。這需要組織和員工的共同努力，以不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的環(huán)境。

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組織學(xué)習(xí)的工作計劃是實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和成功的關(guān)鍵。通過分析現(xiàn)狀、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定詳細的學(xué)習(xí)計劃、鼓勵員工積極參與、評估和反饋以及持續(xù)改進，組織可以建立一個有效的學(xué)習(xí)體系，并不斷提升自身的競爭能力。

組織員學(xué)習(xí)會計劃 篇2

組織學(xué)習(xí)工作計劃是一項重要的管理工具，它有助于組織實現(xiàn)其目標(biāo)，提高效率和績效。一個好的學(xué)習(xí)工作計劃應(yīng)該是詳細具體且生動的，能夠指導(dǎo)組織成員的行動和實現(xiàn)目標(biāo)。本文將詳細講述如何編制一份高質(zhì)量的組織學(xué)習(xí)工作計劃，并探討其重要性。

組織學(xué)習(xí)工作計劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和目標(biāo)。每個目標(biāo)應(yīng)該具體而明確，通過量化指標(biāo)或特定的成果來衡量。例如，一個目標(biāo)可以是提高銷售額10％，另一個目標(biāo)可以是培養(yǎng)員工技能，以提高客戶滿意度。明確的目標(biāo)可以幫助組織成員明確方向，集中精力，并衡量進展。

學(xué)習(xí)工作計劃應(yīng)該列出具體的任務(wù)和活動，以實現(xiàn)目標(biāo)。每個任務(wù)應(yīng)該明確分配給責(zé)任人，并在特定的時間內(nèi)完成。任務(wù)可以包括培訓(xùn)員工，開展市場調(diào)研，改進生產(chǎn)流程等。通過明確任務(wù)，組織成員可以知道自己需要做什么，并確保所有必要的行動得到實施。

學(xué)習(xí)工作計劃還應(yīng)包含資源和預(yù)算的分配。這可以幫助組織決策者知道他們可用的資源，以及如何分配他們。資源可以包括人力資源，財務(wù)資源和物資資源。具體的資源分配可以確保組織成員有必要的工具和支持來實現(xiàn)目標(biāo)。

在編制學(xué)習(xí)工作計劃時，還應(yīng)考慮時間安排和里程碑。具體的時間表可以確保任務(wù)按計劃進行，并幫助組織成員評估進展情況。里程碑可以幫助組織成員了解任務(wù)的重要節(jié)點，并保證任務(wù)按時完成。

學(xué)習(xí)工作計劃還應(yīng)該具備靈活性。靈活性意味著計劃可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。組織可能會面臨突發(fā)事件或新的機遇，因此需要及時調(diào)整計劃。靈活性還意味著組織成員可以根據(jù)需要做出調(diào)整，并根據(jù)反饋進行改進。

學(xué)習(xí)工作計劃應(yīng)該包含監(jiān)控和評估的機制。組織應(yīng)該設(shè)定評估標(biāo)準(zhǔn)，并定期對計劃的執(zhí)行和結(jié)果進行評估。監(jiān)控和評估可以幫助組織發(fā)現(xiàn)問題和瓶頸，并及時采取措施加以解決。監(jiān)控和評估還可以為組織提供學(xué)習(xí)機會，以便改進未來的計劃。

組織學(xué)習(xí)工作計劃對于組織的成功至關(guān)重要。它可以幫助組織明確目標(biāo)，合理分配資源，協(xié)調(diào)活動，并最終實現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。一個好的學(xué)習(xí)工作計劃應(yīng)該是詳細具體且生動的，能夠為組織成員提供明確的指導(dǎo)和支持。組織應(yīng)該重視學(xué)習(xí)工作計劃的編制，并定期進行評估和改進。只有這樣，組織才能夠做出正確的決策，并取得持續(xù)的增長和發(fā)展。

組織員學(xué)習(xí)會計劃 篇3

睢陽區(qū)工業(yè)和信息化局

為認真貫徹十六大報告提出的：“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”精神，動員和組織區(qū)工信系統(tǒng)積極投身于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，結(jié)合工作實際，特制定本計劃。

1、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“****”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)特色工業(yè)區(qū)為目標(biāo)，通過確立終身學(xué)習(xí)觀念，建立學(xué)習(xí)型組織、構(gòu)建終身教育體系、培育適應(yīng)時代發(fā)展要求和現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類高素質(zhì)人才，為全面推進小康社會建設(shè)提供智力支持和人才保障。

2、遵循原則

1、共同目標(biāo)原則。以把全面建設(shè)小康社會作為工信系統(tǒng)廣大干部群眾的共同目標(biāo)和使命，激發(fā)干部群眾的熱情，創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)造精神。要緊密聯(lián)系實際，從單位和個人等不同層面設(shè)計和明確目標(biāo)，有計劃、有步驟地不斷推進。

2、行政推動原則。局黨委和黨員干部是學(xué)習(xí)型組織和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的宣傳員、組織者和是建者。要通過行政提拔、政策引導(dǎo)、**引導(dǎo)、示范帶動，促進干部群眾自覺學(xué)習(xí)。

3、與時俱進原則。各股室及相關(guān)單位應(yīng)在堅持業(yè)已形成的學(xué)習(xí)制度、組織形式和基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)新形勢和新任務(wù)的要求，積極探索新的學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)方法，不斷充實新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)效果。

4、全民參與原則。學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)需要全體員工的積極參與和共同努力。要建立健全干部群眾學(xué)習(xí)促進機制，提**部群眾學(xué)習(xí)能力，提高城市整體素質(zhì)。

三、工作目標(biāo)

開展建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動的基本目標(biāo)是：圍繞建設(shè)小康社會的總體發(fā)展思路，以樹立新的學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)，以建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ)，以構(gòu)筑全民終身教育體系為核心，以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為牽動，建立科學(xué)人才培養(yǎng)機制，從2006年到2011年，逐步構(gòu)建起與全面建設(shè)小康社會同步的比較完備的學(xué)習(xí)型體系。具體要實現(xiàn)四個方面的目標(biāo)：

一是確立先進的學(xué)習(xí)理念，使學(xué)習(xí)成為整個工信系統(tǒng)的基本生存狀態(tài)和運行準(zhǔn)則，成為社會進步的重要推動力和生活的第一需要。二是健全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系，建立社會化的學(xué)習(xí)型組織，形成較為完整的、開放的、高質(zhì)量的終身教育體系，為工信系統(tǒng)人員提供充足優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和場所。三是形成社會學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，開辟廣闊的途徑，滿足多層次、多形式教育的需要。

四是建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機制，加強創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，形成育才、引才、薦才、需才、用才的良好機制與環(huán)境，建設(shè)好高素質(zhì)的各類人才隊伍。

四、建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，學(xué)習(xí)型組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的基礎(chǔ)，從實際出發(fā)，把組織及相關(guān)單位、企業(yè)等建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的必由之路。

（一）學(xué)習(xí)型組織。各級黨政組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的骨干力量，要以提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體要求，加強政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)教育，健全和完善組織學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核工作，建設(shè)政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的黨政組織。各系統(tǒng)要通過建立組織和基層相結(jié)合的學(xué)習(xí)機制，組織適合系統(tǒng)特點的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)工作，推進學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。

（二）學(xué)習(xí)型企業(yè)。各類企（事）業(yè)單位是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重點，要以提高員工素質(zhì)和企業(yè)核心競爭力為目標(biāo)，推動企業(yè)管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和市場創(chuàng)新，努力造就高素質(zhì)經(jīng)營管理人才、外向型經(jīng)貿(mào)人才、專業(yè)技術(shù)人才和職工隊伍，大力培育企業(yè)文化和企業(yè)精神。

四、抓好學(xué)習(xí)教育載體建設(shè)

推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，必須以體育工作為重點

（1） 加強和改進黨委（黨組）中心組的學(xué)習(xí)。認真貫徹落實中組部、中宣部《關(guān)于建立縣處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核若干意見》、《關(guān)于加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的意見》精神，按照學(xué)習(xí)型組織的要求改進中心組學(xué)習(xí)，建立健全對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的考核制度,充分發(fā)揮中心組的輻射作用，影響和帶動廣大組織干部和基層群眾的學(xué)習(xí)。

（二）建立“學(xué)習(xí)日”制度。確定每月第一個星期的星期一為單位建設(shè)學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)日”。在“學(xué)習(xí)日”，全區(qū)工信系統(tǒng)開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動；學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際，組織開展專題學(xué)習(xí)活動。

（三）廣泛開展“全民讀書”活動。根據(jù)不同行業(yè)、不同對象的特點，確定不同的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極抓好組織機構(gòu)和企業(yè)的閱讀小組和閱讀俱樂部的建設(shè)，促進全區(qū)群眾閱讀活動。

（4） 開展豐富多彩的基層學(xué)習(xí)教育活動。充分發(fā)揮職能部門、相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)和常駐單位的作用，提高工業(yè)和信系系統(tǒng)人員和企業(yè)人員的科技文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

組織員學(xué)習(xí)會計劃 篇4

導(dǎo)語：為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委《關(guān)于貫徹黨的十七屆四中全會精神建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的意見》（吳發(fā)〔2010〕13號）以及市委宣傳部《關(guān)于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的實施意見》（吳宣發(fā)〔2010〕12號）精神，現(xiàn)結(jié)合實際，制定市人口和計劃生育委員會關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實施方案。

為當(dāng)真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委《關(guān)于貫徹黨的十七屆四中全會精神構(gòu)筑進修型黨構(gòu)造的定見》（吳發(fā)〔2010〕13號）以及市委宣揚部《關(guān)于進一步加強和改革黨委（黨組）中間組進修的履行定見》（吳宣發(fā)〔2010〕12號）精神，現(xiàn)聯(lián)合實際，訂定市人口和籌劃生育委員會關(guān)于構(gòu)筑進修型黨構(gòu)造履行方案。

1、教導(dǎo)思維

以深切貫徹黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會精神為教導(dǎo)，周全貫徹落實科學(xué)成長觀，以變化本能機能、改革風(fēng)格、搞好辦事、進步效果，構(gòu)筑政治剛強、務(wù)實高效、清正耿介、人民如意的構(gòu)造為目標(biāo)，經(jīng)過議定政治表面和交易進修，健康美滿構(gòu)造進修軌制，將進修和工作、糊口生涯相融會，促成進修型黨構(gòu)造構(gòu)筑，使構(gòu)造干部職工在思維上有新地步、理念上有新沖破、本質(zhì)上有新進步，竭力打造開放型、人本型、立異式、進修型的委構(gòu)造黨構(gòu)造新形象，為促成全市人口計肇奇跡轉(zhuǎn)型進級供給剛強的構(gòu)造包管、人才包管和智力贊成。

2、工作目標(biāo)

經(jīng)過議定展開構(gòu)筑進修型黨構(gòu)造活動，鼓勵黨員干部的內(nèi)涵進修動力，興起全員進修高潮，促使黨員干部進修理念和思維見解變化；弘揚知行合一學(xué)風(fēng)，促令人口計肇奇跡科學(xué)成長立異本領(lǐng)明顯加強；強化辦事意識，促使履職水溫和辦事本領(lǐng)明顯進步；建立畢生進修理念，促使黨員干部綜合本質(zhì)明顯提拔。自動構(gòu)筑進修型黨構(gòu)造框架，建立比較完好的進修型黨構(gòu)造系統(tǒng)，連續(xù)促成委構(gòu)造效能構(gòu)筑和其他各項工作的周全成長。

3、進修內(nèi)容及安排

全年進修分季度詳細安排以下：

第一季度：

1．展開黨員干部冬訓(xùn)，自動策劃新一年工作

進修要點：經(jīng)過議定本專題的進修，貫徹落實好黨的十七屆三中全會精神，周全促成Xx城鄉(xiāng)一體化成長。環(huán)繞三個方面展開教誨，一是周全回顧總結(jié)改革開放30年的巨大成績和寶貴經(jīng)驗，進一步剛強改革開放的決議信念和決議信念；二是深切進修貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，出力促成Xx城鄉(xiāng)一體化構(gòu)筑；三是堅定以改革立異精神加強基層黨的構(gòu)筑，為促成新一輪的改革成長供給剛強政治包管。

本專題進修緊張經(jīng)過議定集結(jié)收聽黨課、構(gòu)造漫談交換與現(xiàn)場觀光聯(lián)合進行。

第二季度：

1．促成進修型黨構(gòu)造構(gòu)筑，進步黨員干部思維政治程度

進修要點：經(jīng)過議定本專題進修，深入認識構(gòu)筑進修型黨構(gòu)造的緊張意義，深入理解構(gòu)筑進修型黨構(gòu)造的整體要乞降緊張原則，深入把握進修的緊張內(nèi)容，聯(lián)合實際，加強帶領(lǐng)，自動摸索進修型黨構(gòu)造構(gòu)筑的方法、路子。

本專題進修緊張經(jīng)過議定集結(jié)進修帶領(lǐng)進行。

2．當(dāng)真總結(jié)“十一五”成長經(jīng)驗，科學(xué)策劃“十二五”成長計謀

進修要點：經(jīng)過議定本專題進修，深入總結(jié)“十一五”籌劃運行環(huán)境和成長經(jīng)驗，深切分析“十二五”期間Xx經(jīng)濟社會成長面對的機會和挑釁，聯(lián)合式樣“十二五”籌劃，深切探討事關(guān)成長全局的龐大題目、重猖狂措，進一步把思維聯(lián)合到中間和省、市對成長局勢的分析和判別上來，聯(lián)合到中間和省、市的決議計劃和安排上來，聯(lián)合到率先成長科學(xué)成長和諧成長上來。

本專題進修緊張經(jīng)過議定集結(jié)進修帶領(lǐng)和構(gòu)造漫談評論辯論進行。

3．穩(wěn)增加、促轉(zhuǎn)型、惠民生，鞭策經(jīng)濟社會又好又快成長

進修要點：經(jīng)過議定本專題進修，深入認識穩(wěn)增加、促轉(zhuǎn)型、惠民生的辯證干系，把握好三者聯(lián)合點，環(huán)繞“樂居Xx”構(gòu)筑大局，將速度與布局、質(zhì)量、效益聯(lián)合起來，在鞏固增加的根本上，全方位變化成長方法，高入手下手促成轉(zhuǎn)型進級，大力大舉度成長立異式經(jīng)濟，增立異的競爭優(yōu)勢，獲得新的成長結(jié)果，讓人民共享成長結(jié)果，增進社會和諧。

本專題進修緊張經(jīng)過議定集結(jié)進修帶領(lǐng)進行。

組織員學(xué)習(xí)會計劃 篇5

為實現(xiàn)上述目標(biāo)和任務(wù)，要重點抓好以下九項關(guān)鍵舉措：

（一）抓好三級管理團隊建設(shè)，搞好三級管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)

率先在各級管理者當(dāng)中普及推廣學(xué)習(xí)型組織的理論、方法和工具，并逐步推廣到全員；要樹立各級管理者自覺學(xué)習(xí)的理念，通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高各級管理人員的綜合素質(zhì)。

具體舉措：

一是省公司領(lǐng)導(dǎo)班子參加總公司實施“學(xué)習(xí)實驗室”培訓(xùn)項目，通過進行學(xué)習(xí)型組織五項修煉的培訓(xùn)推廣，著力提升管理團隊的組織學(xué)習(xí)能力，包括高效溝通能力、系統(tǒng)思考并解決復(fù)雜問題的能力、團隊協(xié)作與班子凝聚力。

二是各市分公司班子，按照總公司的統(tǒng)一部署，通過參加總公司、省公司統(tǒng)一組織培訓(xùn)或共享課堂等形式，加強學(xué)習(xí)型組織基本理論、基本方法和主要工具，以及各項綜合知識的培訓(xùn)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)意識和整體素質(zhì)。

三是通過舉辦縣區(qū)公司經(jīng)理培訓(xùn)班等多種形式，加強縣區(qū)經(jīng)理學(xué)習(xí)型組織理論與業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提升縣區(qū)公司經(jīng)理對基層公司團隊學(xué)習(xí)管理能力和綜合管控能力。

（二）大力倡導(dǎo)各級管理者特別是一把手帶頭講課

管理者帶頭講課的實質(zhì)是帶頭學(xué)習(xí)和傳播知識，帶頭思考并尋求到解決問題的辦法，在解決問題中實現(xiàn)組織的不斷進步和超越，是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的“第一引擎”。

具體舉措：

一是將管理者講課，作為一種制度確定下來，使講課成為一種有效的`學(xué)習(xí)途徑和工作方法。各市、縣支公司班子成員及部門負責(zé)人（尤其是一把手），要帶頭講課，并保證每年至少講1個專題，力爭講2—3個專題。

二是建立考核制度，將管理者講課情況納入其年度考核。省公司的管理人員講課情況計入培訓(xùn)積分；市分公司班子成員，特別是一把手講課情況將作為省公司對其考核的重要內(nèi)容。

（三）繼續(xù)深化“三合一”綜合開發(fā)模式

所謂“三合一”，就是課題研究、課程開發(fā)和師資提升三結(jié)合，即：圍繞公司或團隊的中心工作，將當(dāng)前面臨的任務(wù)和問題作為課題，由管理者、業(yè)務(wù)骨干和培訓(xùn)師組成課題組對課題進行研究；研究的成果轉(zhuǎn)化為課程和相應(yīng)的課件，并向一定的對象進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，“三合一”模式是打造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的組織學(xué)習(xí)機制的一個基本平臺，是創(chuàng)建“解決問題式”的教育培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容。

具體舉措：

一是將“三合一”的周期性開發(fā)與各級管理者帶頭講課、各級管理者定期輪訓(xùn)等其他舉措銜接配套；

二是將“三合一”模式推廣到公司系統(tǒng)省、市、縣各個層級、各類團隊以及每一個員工，促進學(xué)習(xí)、研究問題和創(chuàng)造性開展工作；

三是使“三合一”模式制度化和規(guī)范化，并逐步實現(xiàn)常態(tài)化和長效化。保證系統(tǒng)每個分支公司、省市分公司每個部門，每年一個課題，且每個市分公司和部門每年優(yōu)選一個課題在半年工作末上報省公司人力資源部；

（四）全面實施學(xué)習(xí)積分制

以“學(xué)習(xí)護照”為載體的學(xué)習(xí)積分制是量化員工學(xué)習(xí)任務(wù)，開辟學(xué)習(xí)渠道，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培育先進學(xué)習(xí)文化的重要途徑，應(yīng)在制度化的基礎(chǔ)上在全系統(tǒng)進行推廣實施。

具體舉措：

一是根據(jù)員工學(xué)習(xí)積分制及學(xué)習(xí)護照的操作指引，在省公司本部學(xué)習(xí)積分管理辦法的基礎(chǔ)上，進一步完善并制定全省系統(tǒng)培訓(xùn)積分管理辦法并向全系統(tǒng)下發(fā)；在員工學(xué)習(xí)積分管理辦法的基礎(chǔ)上，進一步完善電子積分系統(tǒng)運作，使積分管理更趨科學(xué)化、制度化。

二是通過對積分管理辦法的設(shè)計和推廣，豐富積分要素，鼓勵更多學(xué)習(xí)行為，著力推動與知識應(yīng)用和工作創(chuàng)新活動有關(guān)的學(xué)習(xí)和研究行為，促進學(xué)習(xí)力向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化；

三是將學(xué)習(xí)積分作為年度考核和干部使用的重要依據(jù)，逐步在各種評先活動和業(yè)績考核評定優(yōu)秀、良好等級時，實行“一票否決”。

（五）精心打造“共享課堂”

共享是團隊學(xué)習(xí)的基本方法，也是學(xué)習(xí)型組織的重要文化特征。公司需要開辟越來越多的學(xué)習(xí)和獲取知識的途徑和方式，“共享課堂”是重要途徑。

具體舉措：

一是向全省系統(tǒng)各個層級和各類團隊推廣普及“共享課堂。特別要注重在團隊層面推行“共享課堂”并且鼓勵創(chuàng)新其內(nèi)容和形式，將“共享課堂”與“學(xué)習(xí)工作化”“工作學(xué)習(xí)化”結(jié)合起來，與攻堅克難、解決工作中實際問題等結(jié)合起來。

二是不斷豐富其內(nèi)容和方式。既要吸收來自外部最新最好、為我所用的前沿理論、方法和技術(shù)，也要注重產(chǎn)生于內(nèi)部的知識和經(jīng)驗的傳播分享，特別是團隊當(dāng)中圍繞工作任務(wù)所需的內(nèi)部和外部知識的傳播，選拔“三合一”延伸項目；既要重視滿足共性需求的知識傳播，又要重視滿足個性化需求的知識傳播。

三是要實現(xiàn)“共享課堂”制度化，并將“共享課堂”的舉辦情況納入考核。各市分公司要保證每季度至少舉辦不同形式、不同內(nèi)容的“共享課堂”1期，每年不低于4期。

（六）加快網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè)和推廣工作

為擴大培訓(xùn)覆蓋面，提高培訓(xùn)效率，降低培訓(xùn)成本，使廣大員工可以更加方便、快捷地獲取和共享知識，必須加快網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè)和推廣。

具體舉措：

一是在總結(jié)省公司機關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，梳理并解決影響和制約普及和推廣工作的突出問題，進一步完善全省系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)推進方案和辦法。

二是省公司將制定下發(fā)進一步完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)全省系統(tǒng)推廣工作的意見和方案。從舉辦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)二級管理員培訓(xùn)班入手，各市分公司要對照省公司推進方案，提出在市公司本部、地市分公司和縣支公司運行的推廣計劃和時間進度，完善相應(yīng)配套措施。

三是采取制度約束和激勵措施相結(jié)合的方式，使網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在全省系統(tǒng)全面開展。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一種經(jīng)濟、方便、有效的培訓(xùn)方式，集培訓(xùn)與考試于一體，要求全員能夠參與其中。公司系統(tǒng)每位員工要保證在公司網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)至少學(xué)習(xí)8門課程，且每年網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)積分不少于20分。省公司將定期公布各分公司、各部門網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)上線等學(xué)習(xí)情況，對系統(tǒng)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)積分較高開展較好的單位和個人要采取激勵措施。

（七）倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)，鼓勵員工通過參加各種形式的資格考試。

員工利用業(yè)余時間參加與自己本職工作相關(guān)的資格考試，是工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，提升員工專業(yè)素質(zhì)的有效措施。

具體舉措：

一是進一步完善我省系統(tǒng)保險及相關(guān)專業(yè)資格考試管理辦法，鼓勵管理、技術(shù)等序列員工參加如：CII、保險精算師、保險經(jīng)紀(jì)人、保險公估人、注冊會計師等資格考試，通過認證資格考試打造公司高水平專業(yè)人才。

二是將參加各類資格考試制度化，并納入學(xué)習(xí)積分管理。我省系統(tǒng)40—45歲以下員工，每三—四年通過一門資格考試，五年內(nèi)至少每人擁有兩項資格證書。

三是要求有關(guān)員工必須參加總公司開展的各項崗位資格考試，實行持證上崗。

（八）著力構(gòu)建教育培訓(xùn)工作的運行管理機制

教育培訓(xùn)是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的基本內(nèi)容和基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)必然帶來公司教育培訓(xùn)體系的全面升級，而教育培訓(xùn)體系的完善和創(chuàng)新又必將推動學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和發(fā)展。在整個學(xué)習(xí)型組織建設(shè)進程中，我們要始終關(guān)注、重視教育培訓(xùn)工作。

具體舉措：

一是建立完善員工培訓(xùn)權(quán)利保障機制，重點是時間保障機制和經(jīng)費保障機制。系統(tǒng)管理序列人員每年要保證15天脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間，技術(shù)、銷售序列人員集中學(xué)習(xí)時間不少于12天。培訓(xùn)經(jīng)費按照總公司教育培訓(xùn)經(jīng)費管理暫行辦法的規(guī)定執(zhí)行。

二是重視建立員工培訓(xùn)義務(wù)保障機制，重點是完善推廣學(xué)習(xí)積分制，將員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況納入考核，并作為評先和使用的依據(jù)。

三是抓緊建立管理者培訓(xùn)責(zé)任保障機制，重點是建立完善對各級機構(gòu)培訓(xùn)工作的考核辦法，將管理者的培訓(xùn)履職情況納入考核。

（九）持續(xù)營造學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的濃厚氣氛和文化環(huán)境

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的成功，需要有肥沃的文化土壤。為此，要鼓勵引入和創(chuàng)造更多的活動載體，加速文化的培育和形成，提倡并精心打造學(xué)習(xí)型組織文化。開展“讀書月”、“學(xué)習(xí)先鋒”評選等活動，將每季度第一個月定為讀書月，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等全員性培訓(xùn)，評選學(xué)習(xí)先鋒或?qū)W習(xí)標(biāo)兵，并將各公司創(chuàng)新活動及其成效作為學(xué)習(xí)先進評比的重點；研究建立“反思日”制度并開展相應(yīng)活動，等等。

為了促進學(xué)習(xí)型組織文化的形成，還需要配套以下具體舉措：

一是從各級領(lǐng)導(dǎo)做起，做尊重知識、尊重人才、重視培訓(xùn)、崇尚學(xué)習(xí)的楷模，做倡導(dǎo)和踐行學(xué)習(xí)型組織文化的表率。

二是大力推崇和表彰學(xué)習(xí)先進團隊和個人。定期舉辦學(xué)習(xí)型組織建設(shè)先進單位和個人表彰，開展“學(xué)習(xí)先鋒個人”、“學(xué)習(xí)先鋒團隊”和“最佳營銷策劃”等評比和推廣活動。省公司將每兩年召開一次學(xué)習(xí)型組織建設(shè)工作暨學(xué)習(xí)先鋒表彰大會。

組織員學(xué)習(xí)會計劃 篇6

下面是小編為大家整理的基層組織建設(shè)個人學(xué)習(xí)計劃,供大家參考。

基層組織建設(shè)是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須大力加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為推進新農(nóng)村建設(shè)提供堅強的組織保障。下面是小編為您推薦精選基層組織建設(shè)個人學(xué)習(xí)計劃。

為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作，營造黨員全員學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，黨性修養(yǎng)與工作能力，特制定本學(xué)習(xí)計劃。

一、加強理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)

加強理論學(xué)習(xí)，提高自身的政策理論水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下幾項：

1、黨的十九大會議及十九大以后全會精神??

2、學(xué)習(xí)集團公司領(lǐng)導(dǎo)講話，及20xx年工作會,職代會報告。

3、學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本

4、學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國理政》新讀本

5、學(xué)習(xí)新《黨章》、新《憲法》及十九大后制定的法律法規(guī)等。

繼續(xù)認真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。堅持每天關(guān)心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員、先進模范的事跡，保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動，不斷增強黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)工作所需要的知識，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用

三、學(xué)習(xí)方法

主要采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，通讀原著與交流體會相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與大會學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)先進典型，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員事跡，力求做到多學(xué)一點，學(xué)深一些，學(xué)透一些。

我將按照我的學(xué)習(xí)計劃，努力踏實地走好每一步，爭取做出新的成績。一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產(chǎn)黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優(yōu)秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

XX

20xx年x月?

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