社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(合集14篇)

為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的適合農(nóng)村的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇1

醫(yī)院為了弘揚(yáng)中國(guó)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了加強(qiáng)順義各社區(qū)老年朋友的健康保障工作，特意在重陽(yáng)節(jié)期間推出了“人間重晚晴”社區(qū)敬老活動(dòng)，活動(dòng)已在各個(gè)社區(qū)陸續(xù)開(kāi)展，為配合這次活動(dòng)我院聘請(qǐng)了多位專家進(jìn)行健康知識(shí)講座、免費(fèi)體檢，和義診活動(dòng)，受到了各社區(qū)居民的好評(píng)，也為以后更多活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

這次重陽(yáng)節(jié)醫(yī)院共在12個(gè)社區(qū)進(jìn)行了15次活動(dòng)，共計(jì)近350人次，每次均設(shè)一名醫(yī)生，和三名護(hù)士參加，包括講座，免費(fèi)體檢，和義診幾個(gè)項(xiàng)目，醫(yī)生都是由我院專家出診，基本檢查項(xiàng)目包括：“血糖、體質(zhì)辨識(shí)、經(jīng)絡(luò)測(cè)試、辯證辨病、健康指導(dǎo)”講座包括《中醫(yī)養(yǎng)生保健》等內(nèi)容，此次共發(fā)放宣傳資料300余份，為加強(qiáng)中老年人的健康保健起到了宣傳作用，老年人也開(kāi)始了解中醫(yī)養(yǎng)生的保健知識(shí)，為自己的健康豎起一座警鐘。

現(xiàn)在已進(jìn)入老齡話社會(huì)，老年人的人口與日俱增，要重視老人的健康，要從社區(qū)保障開(kāi)始，此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的目的'，而且得到了各社區(qū)中老年人的喜愛(ài)，大家積極踴躍參加，受到社區(qū)居民的一致好評(píng)！

今后，醫(yī)院還將為社區(qū)醫(yī)療民生服務(wù)不懈努力，為社會(huì)公益奉獻(xiàn)更多愛(ài)心。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇2

為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，促進(jìn)形成尊老愛(ài)老、敬老愛(ài)親的良好社會(huì)風(fēng)尚，重陽(yáng)節(jié)期間，區(qū)文明委在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開(kāi)展“文明志愿同行”微公益系列活動(dòng)“慈愛(ài)人間·重陽(yáng)敬老”志愿服務(wù)活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)：

1、“慈愛(ài)人間·感恩相伴”活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)前夕，開(kāi)展“慈愛(ài)人間·重陽(yáng)敬老”啟動(dòng)儀式暨孝老愛(ài)親進(jìn)社區(qū)模范事跡巡回報(bào)告會(huì)，下發(fā)《“慈愛(ài)人間·重陽(yáng)敬老”倡議書》，組織區(qū)級(jí)媒體對(duì)各位孝老愛(ài)親模范進(jìn)行專訪，充分利用各類主流媒體、社區(qū)宣傳陣地等大力弘揚(yáng)孝慈文化、宣傳先進(jìn)典型，在全區(qū)營(yíng)造孝老愛(ài)親的濃厚輿論氛圍。

2、“慈愛(ài)人間·溫暖相伴”活動(dòng)。開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，組織區(qū)各志愿者、社區(qū)義工聯(lián)等走進(jìn)敬老院、空巢老人、孤寡老人家中，開(kāi)展親情陪伴、家務(wù)料理、節(jié)日慰問(wèn)、為老人拍照等各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、“慈愛(ài)人間·健康相伴”活動(dòng)。集中開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生義診活動(dòng)，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者到全區(qū)7個(gè)敬老院、城鄉(xiāng)基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見(jiàn)病基本治療等服務(wù)。

4、“慈愛(ài)人間·親情相伴”活動(dòng)。區(qū)里統(tǒng)一制作了3萬(wàn)份“慈愛(ài)人間·重陽(yáng)敬老”便民親情卡，發(fā)放到各老人家中，各街道、各開(kāi)發(fā)區(qū)、區(qū)直各部門單位重陽(yáng)節(jié)期間對(duì)各自單位的`離退休老干部進(jìn)行不定形式走訪慰問(wèn)，想老人所想，急老人所急。區(qū)教育部門要充分利用重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老愛(ài)老教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、“慈愛(ài)人間·才藝相伴”活動(dòng)。開(kāi)展文娛活動(dòng)，組織志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體，開(kāi)展形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍老年人的節(jié)日生活。10月16日社區(qū)文藝愛(ài)好者到區(qū)福利院為各位老人表演了精彩的節(jié)目。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇3

為提高大學(xué)生素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園，提倡尊老、愛(ài)老、敬老精神，增強(qiáng)同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)貢獻(xiàn)的意識(shí)，我院社會(huì)實(shí)踐部組織了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者們深入社區(qū)進(jìn)行服務(wù)。20xx年12月6日，我院五十名志愿者在撫松路社區(qū)人員協(xié)助下進(jìn)入無(wú)謂孤寡老人家庭及敬老院進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)。每到一處都給我們留下了深刻的印象也是我們獲益匪淺。

當(dāng)我們走進(jìn)退休老校醫(yī)趙爺爺家時(shí)，一塵不染的房子令我們驚訝，因?yàn)閾?jù)社區(qū)工作人員介紹趙爺爺患有腦血栓，老伴去世了，家中只有他一人。趙爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，忙讓我們坐，說(shuō)家里沒(méi)什么活，干完活我們與趙爺爺聊天，了解了老人的心境，雖然年紀(jì)大了，心卻依然年輕，從身體到身心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愉悅著自己，我們大家深深地被老人的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀感動(dòng)了，他的毅力令我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人佩服，使我們對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí)，還為我們教授了一些日常所需的醫(yī)藥知識(shí)。還有的老人給志愿者各種水果等，志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃，大家沒(méi)有把勞動(dòng)當(dāng)做任務(wù)，而是作為樂(lè)趣，忙的不亦樂(lè)乎，雖很辛苦，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。雖然我們是不同時(shí)代的人，擔(dān)任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過(guò)程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛(ài)好等，也聽(tīng)他們講述了他們豐富的人生經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和他們對(duì)生命、生活的看法和見(jiàn)解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經(jīng)，也向我們這個(gè)年齡的人敲響了警鐘，讓我們?nèi)徱曌约海ニ妓魅绾蚊鎸?duì)生命。老人們一句句的感謝和勉勵(lì)的話語(yǔ)讓我們每個(gè)人心中都暖洋洋的?！按刃臐?jì)世，善舉為人”沒(méi)有與老人接觸攀談的`人很難體會(huì)到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界與時(shí)代的尊者，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)尊老美德，為老人們孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)。

不知不覺(jué)中已到中午，和老人道別后我們返回了學(xué)校，活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。大家都表示要將尊老、愛(ài)老的接力棒傳遞下去，讓這一片夕陽(yáng)再次綻放絢麗的光彩。

通過(guò)活動(dòng)我們不僅表達(dá)了我們對(duì)老人們的關(guān)心，更重要的是知道了他們生活的不易，懂得了青春的短暫，激勵(lì)了我們，讓我們更好的利用時(shí)間，在短暫的青春中創(chuàng)造不平凡的人生，也讓我們體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的愉悅，更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。

日月更迭，相信不變的是我們對(duì)老人的那份真誠(chéng)的祝福，在今后的工作中我們會(huì)盡可能多的去關(guān)心這些老人，將更多的外面是饑餓的東西帶給他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)的火花將照亮這美麗和諧的社會(huì)！

“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，這次活動(dòng)使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂(lè)。提高并培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，也是同學(xué)們從老人身上學(xué)會(huì)了很多東西，明白了很多道理不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去溫暖他人，擁有了一顆感恩的心。

這次活動(dòng)讓我們深深感受到“孝心無(wú)輕疏世間高齡皆父母，年老不孤獨(dú)天下晚輩盡兒孫”。今后我們一定會(huì)多進(jìn)行這樣的活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的尊老意識(shí)及實(shí)踐能力。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇4

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)是敬老節(jié)，為了倡導(dǎo)尊老、敬老的社會(huì)風(fēng)氣，傳承愛(ài)老的美德，xx月xx日姥山社區(qū)老年協(xié)會(huì)組織召開(kāi)重陽(yáng)節(jié)座談會(huì)，20余名退休老同志歡聚一堂、大家一起品嘗著水果，一同暢談著社區(qū)老年人事業(yè)建設(shè)。

座談會(huì)上，社區(qū)老年人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)胡仁孝向老同志祝以節(jié)日的問(wèn)候，并向與會(huì)老同志通報(bào)了協(xié)會(huì)各方面工作的進(jìn)展情況和下階段的工作思路。老同志們暢所欲言，互祝節(jié)日問(wèn)候，以自己的親身經(jīng)歷暢談了自己對(duì)幸福生活的感慨，對(duì)黨和政府及社區(qū)的感激之情，場(chǎng)景令人感慨萬(wàn)分。老同志們紛紛表示，退休后能夠繼續(xù)發(fā)揮余熱，為社區(qū)和諧獻(xiàn)計(jì)出力，感到很欣慰，今后要繼續(xù)努力工作，在有生之年發(fā)揮余熱，甘愿奉獻(xiàn)。

據(jù)悉，該老年人協(xié)會(huì)成立一年來(lái)一直堅(jiān)持以“尊老、敬老、愛(ài)老”服務(wù)為宗旨，在社區(qū)的指導(dǎo)下，開(kāi)展了一系列群眾活動(dòng)，不僅豐富了老年朋友的晚年生活，社區(qū)氛圍也變得更加和諧，院容院貌大為改觀，受到了廣大居民群眾的一致好評(píng)。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇5

為貫徹落實(shí)區(qū)文明辦關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)要求，紫橋社區(qū)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、為社區(qū)老年人們帶來(lái)愛(ài)心關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)

紫橋社區(qū)志愿者們?yōu)槔夏耆苏归_(kāi)了一系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)。志愿者們有的開(kāi)展義診為老人們健康把關(guān);有的拿起掃帚與抹布到高齡老人家打掃衛(wèi)生;有的到空巢老人家中與老人拉家常……志愿者們帶著親切的笑容，熱情的服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)讓老年朋友們感受到了社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

二、為社區(qū)高齡、空巢老人開(kāi)展慰問(wèn)關(guān)愛(ài)活動(dòng)

2月16日，街道老齡委領(lǐng)導(dǎo)親切慰問(wèn)了空巢老人王久壽，給他帶去了春節(jié)的`問(wèn)候。親切詢問(wèn)老人的身體狀況、生活情況及享受社保、醫(yī)保情況。當(dāng)聽(tīng)到老人已享受社保、醫(yī)保，生活無(wú)憂時(shí)，街道領(lǐng)導(dǎo)高興地祝愿老人健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意。社區(qū)書記鄭愛(ài)桃慰問(wèn)其他幾位空巢老人，為他們送上春節(jié)慰問(wèn)禮品與濃濃的關(guān)愛(ài)之情。

今后，我們將繼續(xù)為社區(qū)老人特別是空巢老人、孤寡老人長(zhǎng)期提供人性化、個(gè)性化的志愿服務(wù)，積極為他們排憂解難，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓老年人們老有所為、老有所學(xué)、老有所養(yǎng)。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇6

在重陽(yáng)佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步配合武大測(cè)繪社區(qū)抓好民生工作，充分體現(xiàn)武大測(cè)繪社區(qū)對(duì)老人、殘疾人的親切關(guān)懷，確保他們能過(guò)上一個(gè)安定、詳和的節(jié)日，武大資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)與武大測(cè)繪社區(qū)居委會(huì)研究決定對(duì)社區(qū)內(nèi)的老人、殘疾人開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的.工作宗旨，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，以幫忙解決空巢老人、殘疾人的生活困難為重點(diǎn)，深入基層、深入群眾，大力開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、走訪慰問(wèn)”活動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，讓老人、殘疾人切實(shí)感受到社區(qū)居委會(huì)的溫暖，展現(xiàn)青年志愿者們的奉獻(xiàn)、友愛(ài)的精神面貌，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、喜慶的節(jié)日。

三、慰問(wèn)時(shí)間及范圍

慰問(wèn)時(shí)間：20xx年10月13日左右

慰問(wèn)范圍：武測(cè)社區(qū)空巢老人、90-100歲長(zhǎng)壽老人、殘疾人。

四、慰問(wèn)方式及標(biāo)準(zhǔn)

（一）慰問(wèn)方式：采取志愿者分組“應(yīng)對(duì)面”慰問(wèn)。

（二）慰問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)：每個(gè)走訪對(duì)象一份慰問(wèn)品，人數(shù)約左右。

五、走訪慰問(wèn)活動(dòng)安排

在周末或節(jié)假日由資環(huán)青協(xié)志愿者進(jìn)行。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇7

在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，做得頗有意義的一件事就是到當(dāng)?shù)氐奈繂?wèn)了當(dāng)?shù)氐墓鹿?。我們一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)到了敬老院，出乎我們的意料，并沒(méi)有如我們想的一樣，不能自理，一副愁苦的樣子。相反，我們看到的是一副其樂(lè)融融的場(chǎng)景，有的老人在談笑風(fēng)生，有的老人在悠閑的打牌……據(jù)我們了解，他們的生活并不是如他們的那樣樂(lè)觀。有的老人能跑能跳卻聽(tīng)不到世界的聲音，有的老人四肢健全卻也看不到春天的美麗，當(dāng)然這里也不乏身子佝僂，腿腳不便的老人……他們的笑容，溫暖的`不只是他們彼此的心，也融化了我們?cè)窘┯驳哪槨?/p>

剛進(jìn)到敬老院時(shí)，欲與一位老人攀談時(shí)，笑容滿面的老人卻頓時(shí)拉住了我的手，她拉著我的手時(shí)，笑著說(shuō)了一句讓我分外心疼的話：“你們的手好暖，我們的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手，是骨子里的冷，于是從那時(shí)起到我們離開(kāi)，我便沒(méi)有再放開(kāi)她的手。

發(fā)放完兩箱牛奶五包麥片等慰問(wèn)品，和各個(gè)老人拍了照之后，我就陪著老人上了老人的房間。老人的房間很干凈整潔，但我們還是稍稍幫老人整理了下，從聊天中，我們才知道，老人膝下雖有兒有女，但卻都在外打拼，無(wú)法顧暇老人，僅有老人一人獨(dú)自生活，老人便搬來(lái)了敬老院，平日里也有一群老人作伴。雖然敬老院里每餐都會(huì)安排食物，但老人還是喜歡煮食，每天老人吃的都是自己煮的飯菜，享受著自己給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然老了，身子卻很硬朗，估計(jì)是常常鍛煉的緣故吧。據(jù)院里的其他老人說(shuō)，每天見(jiàn)到老人最多的表情就是笑，看到她笑，看著看著，他們也就笑了……

笑容是人與人摩擦?xí)r的潤(rùn)滑劑，能化干戈為一玉帛，笑容中心靈的雨露，能滋潤(rùn)浮躁的心靈，笑容是美容的最好營(yíng)養(yǎng)，是長(zhǎng)壽的秘訣，是通向冷漠的心靈能行證，笑容是親合劑，它能把不同的心揉在一起。老人的笑，感染了身邊所有僵硬的臉，融化了身邊所有冰冷的心，帶著陽(yáng)光的味道，溫暖著身邊每一個(gè)人……

其實(shí)老人很寂寞，膝下有子有女，她卻只能安身于敬老院，兒女來(lái)看望老人的次數(shù)少之又少，又都遠(yuǎn)在外地，平日里電話通信也少，有也似乎沒(méi)有一樣。家有兒女，做父母的，誰(shuí)希望遠(yuǎn)離他們？?jī)盒星Ю锬笓?dān)憂，她又何嘗不是每時(shí)每刻都在擔(dān)憂兒女的安危？可她收起了所有的憂傷，把每一個(gè)來(lái)看望她的人都當(dāng)成是她的親人一般熱情對(duì)待，她用她“冰冷”的手，溫暖了別人冰冷的心……

這個(gè)社會(huì)上困苦受難的人很多，每個(gè)人都有對(duì)事的不同態(tài)度。但是老人的笑容告訴我們，生活的快樂(lè)，不由物質(zhì)決定，不由身邊的環(huán)境決定，由自己決定。我們無(wú)法改變環(huán)境帶給我們的傷害，我們能做的，只有改變自己的心境，我心憂，則憂；我心喜，則喜。只有抱著心喜的態(tài)度，我們的生活才會(huì)幻化出更多的色彩。

老人的生活態(tài)度讓我們所有參加三下鄉(xiāng)的成員都為之動(dòng)容，我們學(xué)到了很多，淡然了很多，理解了很多。生活中再多的坎兒，也就一個(gè)絆腳石，就算它再怎么擱腳，只要笑一笑，硬著頭皮走一走，也沒(méi)什么過(guò)不了。生活中的痛苦不能一勞永逸，我們需要帶著腳鐐跳舞，而且是跳完我們整個(gè)人生。我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn)會(huì)伴隨我的一生，是我一生的財(cái)富。

受益頗深的我們，一路沉思，一路回返。我們打著“舞動(dòng)青春，心系農(nóng)村，以實(shí)際行動(dòng)踐行廣西精神”的旗號(hào)，興致勃勃的參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。然而，事情永遠(yuǎn)要比我們想象的要繁瑣得多，復(fù)雜得多，難弄得多……這一路走來(lái)，我們也常常處于煩躁，忙碌的狀態(tài)。老人的態(tài)度，大大的提醒了我們的不足，我們忘了去享受其中的樂(lè)趣，就算自己能起到的作用也只是一點(diǎn)點(diǎn)，自己盡力，也就足夠了。最主要是我們努力過(guò)，付出過(guò)，無(wú)論是流淚了還是流汗了，我們所做的一切都是值得的。

老人的笑一直陪伴著我們到活動(dòng)結(jié)束，最后的時(shí)間里，無(wú)論再苦再累，我們都笑著面對(duì)，努力認(rèn)真的，做著我們覺(jué)得值得懷念一輩子的事。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇8

重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨了，為做好企業(yè)離退休老人管理服務(wù)工作，提倡敬老愛(ài)老的文化精神，發(fā)揚(yáng)敬老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富退休老人們的生活，讓他們過(guò)一個(gè)喜慶、健康、快樂(lè)、祥和的節(jié)日，在街道的重視和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了本次活動(dòng)。

xx月xx日下午根據(jù)本社區(qū)的特點(diǎn)組織退休老人在祥店新村中庭廣場(chǎng)舉辦重陽(yáng)節(jié)退休人員博餅活動(dòng)?；顒?dòng)前我們首先召開(kāi)了社區(qū)會(huì)議，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)工作人員的熱情和主人翁精神，表達(dá)了本次活動(dòng)的主旨。其次我們召開(kāi)了小組長(zhǎng)會(huì)議，把這次活動(dòng)的布置詳細(xì)告知小組長(zhǎng)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的自我管理互助服務(wù)作用，并且通過(guò)小組長(zhǎng)我們就能及時(shí)了解各退休人員健康及生活狀態(tài)。

本次共238名退休人員參加了活動(dòng)，這次活動(dòng)氣氛熱烈、溫馨、和諧。會(huì)場(chǎng)上問(wèn)候聲、博餅聲……聲聲悅耳，時(shí)不時(shí)能傳出歡呼雀躍的聲音，“對(duì)堂”、“三紅”、“四進(jìn)”、“狀元”，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)令人難忘的午后。通過(guò)此次活動(dòng)不僅讓每位退休老人既感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，又感受到政府對(duì)他們的關(guān)心，也充分發(fā)揮社區(qū)這一平臺(tái)在退管方面的所起的作用。

此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了濃濃的敬老情，也更加增強(qiáng)了社區(qū)退休老人的歸屬感，活動(dòng)得到退休人員的一致好評(píng)。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能通過(guò)查閱資料搜集關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

3、掌握月餅的制作方法。

4、通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)精神，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

5、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、比較、分析和運(yùn)用資料的能力，以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力及獨(dú)立組織活動(dòng)的組織能力。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。

2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

3、掌握月餅制作的步驟和技術(shù)要領(lǐng)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

2、了解調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法。

3、掌握月餅的制作方法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

1、通過(guò)不同方式，查閱有關(guān)中秋節(jié)不同地區(qū)、不同民族習(xí)俗的資料、搜集月餅圖片。

2、一份調(diào)查問(wèn)卷。

3、掌握月餅的制作方法。

4、準(zhǔn)備制作月餅所需要的材料、工具。

學(xué)生準(zhǔn)備：

1、通過(guò)不同方式收集我國(guó)關(guān)于中秋節(jié)的民間傳說(shuō)、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、完成“走進(jìn)中秋”活動(dòng)方案。

活動(dòng)課時(shí)：二課時(shí)

五、活動(dòng)方法:

1、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，促使學(xué)生形成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

2、通過(guò)交流，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

六、活動(dòng)過(guò)程：

第一課時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、中秋節(jié)的習(xí)俗

2、設(shè)計(jì)中秋節(jié)問(wèn)卷

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能通過(guò)查閱資料搜集關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

3、通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)精神，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、比較、分析和運(yùn)用資料的能力，以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力及獨(dú)立組織活動(dòng)的組織能力。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。

2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

2、了解調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

1、通過(guò)不同方式，查閱有關(guān)中秋節(jié)不同地區(qū)、不同民族習(xí)俗的資料，搜集月餅圖片。

2、一份調(diào)查問(wèn)卷。

學(xué)生準(zhǔn)備：

1、通過(guò)不同方式收集我國(guó)關(guān)于中秋節(jié)的民間傳說(shuō)、風(fēng)俗習(xí)慣。

2、完成“走進(jìn)中秋”活動(dòng)方案。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）詩(shī)句導(dǎo)入新課

師出示詩(shī)句：遙望明月共此時(shí)，歡度佳節(jié)同相知。

生齊讀。這是描寫什么節(jié)日的？

（八月十五中秋節(jié)）

中秋節(jié)又稱什么節(jié)？（團(tuán)圓節(jié)）

師：中秋之夜，人們仰望天空如玉似盤的朗朗明月，期盼著家人的團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。那么你知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎？

（二）資源共享

師：有關(guān)中秋節(jié)的故事豐富多彩，你都搜集了有關(guān)中秋節(jié)的那些故事？

1、小組合作討論自己小組制作的“走進(jìn)中秋”活動(dòng)方案。

2、各小組選一名代表匯報(bào)。

我國(guó)歷史悠久，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。國(guó)家不斷的發(fā)展，節(jié)日文化形式也不斷的變化著。那么，你都知道我們當(dāng)?shù)刂星锕?jié)的習(xí)俗嗎？

3、小組合作討論，把搜集的資料進(jìn)行整理。

4、各小組選一名代表匯報(bào)。（讓學(xué)生知道搜集資料的途徑有很多）

師小結(jié)：同學(xué)們搜集的資料很全面，從中可看出，人們通過(guò)不同的形式，來(lái)寄托自己的美好愿望。所以，這些形式不僅反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，同時(shí)也寄托了整個(gè)民族的憧憬，可以說(shuō)是一顆千百年來(lái)、歲月長(zhǎng)河中璀璨的明珠。

（三）補(bǔ)充資料

過(guò)渡：我國(guó)地域遼闊，不同地區(qū)、不同民族中秋節(jié)的習(xí)俗也不盡相同。老師也搜集了一些不同地區(qū)、不同民族中秋節(jié)的習(xí)俗。

出示課件：

1、有關(guān)香港過(guò)中秋節(jié)最富特色的習(xí)俗—舞火龍。

2、臺(tái)灣高山族的托球舞游戲。

3、侗族在中秋節(jié)青年男女參加蘆笙表演和對(duì)歌比賽。

（四）設(shè)計(jì)中秋節(jié)問(wèn)卷

談話：通過(guò)以上內(nèi)容，我們了解到隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的提高，慶祝節(jié)日的形式也豐富多彩，那人們對(duì)中秋節(jié)有哪些了解？我們通過(guò)什么形式去了解人們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)？學(xué)生討論匯報(bào)。

師引出作調(diào)查問(wèn)卷。

師介紹（調(diào)查問(wèn)卷是管理咨詢中一個(gè)獲取信息的常用方法。調(diào)查問(wèn)卷從短小的表格到詳細(xì)的說(shuō)明可以有不同的規(guī)格和多種樣式。由于這種方式功能齊全，應(yīng)用廣泛，如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷使其能夠恰當(dāng)、高效地滿足多種目標(biāo)，就顯得極其重要。它是市場(chǎng)調(diào)查的方法之一）

1、師展示制作的調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行分析。（從形式、內(nèi)容上分析）

2、引領(lǐng)學(xué)生分析課本中的調(diào)查問(wèn)卷。

通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們對(duì)中秋節(jié)的了解，能不能自己設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷？敢不敢試一試？

3、小組合作，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

4、學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷。（引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)卷內(nèi)容分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)修改。）

（五）全文總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解了不同地區(qū)、不同民族中秋節(jié)習(xí)俗內(nèi)容的豐富多彩，感受了中秋文化的魅力。這也充分體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史的悠久。

（六）拓展創(chuàng)新

1、課下搜集不同地區(qū)或不同民族中秋節(jié)的習(xí)俗。

2、課下完成自己設(shè)計(jì)的中秋節(jié)的調(diào)查問(wèn)卷。

七、板書設(shè)計(jì)

月圓中秋情

中秋節(jié)的來(lái)歷故事豐富多彩

中秋節(jié)的習(xí)俗形式多樣

第二課時(shí)

活動(dòng)內(nèi)容：月餅的制作

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解月餅的制作步驟及技術(shù)要領(lǐng)。

2、提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)合作意識(shí)。

3、了解月餅蘊(yùn)涵的節(jié)日文化，加深對(duì)中秋節(jié)文化的'理解。

4、感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。

三、活動(dòng)重難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):月餅的制作步驟及技術(shù)要領(lǐng)。

教學(xué)難點(diǎn):制作月餅的方法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備不同造型的月餅圖。

2、通過(guò)多種方式，掌握月餅的制作方法、工具、材料等。

3、準(zhǔn)備制作月餅的材料、工具。

學(xué)生準(zhǔn)備:

通過(guò)多種方式，了解月餅的制作方法。

五、教學(xué)過(guò)程:

（一）創(chuàng)設(shè)情境，歌曲（爺爺為我打月餅）

導(dǎo)入：放歌曲（爺爺為我打月餅），激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、師生談話：同學(xué)們剛才我們聽(tīng)了（爺爺為我打月餅）的歌曲，吃月餅是中秋節(jié)的一個(gè)習(xí)俗。八月十五剛過(guò)，那你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？什么顏色的？里面都有些什么？

生回答：（冰糖、紅綠絲、花生米）等。

2，出示課件月餅圖。

師生談話：同學(xué)們看到這美麗的月餅想不想吃？那你們?cè)敢庾约簞?dòng)手做一個(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。

（二）學(xué)習(xí)方法，掌握要領(lǐng)（資源共享）

1、小組交流，自己了解的制作月餅的方法。

2、學(xué)生匯報(bào)。

3、教師在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，總結(jié)制作月餅的工具、材料。

（1）工具:月餅?zāi)Ｗ?、蒸籠、面板等。

（2）材料:面粉、豆油、堿水、豆沙餡、雞蛋、轉(zhuǎn)化糖漿等。

4、學(xué)習(xí)制作方法。

教師邊講解邊示范月餅的做法：

（1）、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

（2）、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。

（3）、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。

制作月餅，快樂(lè)實(shí)踐

（1）、以小組為單位制作月餅。

（2）、師提出活動(dòng)要求:注意安全、友好合作、講究衛(wèi)生、大膽創(chuàng)新。學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)，教學(xué)生團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)學(xué)生做出各種各樣的不同形狀、不同花紋、不同顏色的月餅來(lái)。

（3）、帶領(lǐng)學(xué)生邊唱（爺爺為我打月餅）的歌曲，邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

（四）、交流體驗(yàn)、分享收獲

（1）、師生一起交流等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。師組織交流:制作月餅過(guò)程中你遇到了什么問(wèn)題？是怎樣解決的？你有什么想法？有哪些體驗(yàn)和收獲？談一談。

（五）、品嘗月餅，送出祝福

學(xué)生品嘗自己制作的月餅，談一談感受，說(shuō)一句祝福的話。

1、師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)小結(jié)。

(七）課外延伸

回到家和家人一起做月餅，并把月餅送給你的家人、好友表達(dá)你對(duì)他們的美好祝福。

七、板書設(shè)計(jì)

月餅的制作

制作方法工具材料

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇10

活動(dòng)目的：

1、學(xué)會(huì)運(yùn)用樹(shù)狀圖確立研究小主題。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)確立小主題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和發(fā)散思維，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

3、學(xué)會(huì)分享與交流。

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用樹(shù)狀圖確定研究小主題的方法。

難點(diǎn)：運(yùn)用用樹(shù)狀圖確定己的研究小主題。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：激趣引入

1、同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，讓我們一起去看一看。你認(rèn)識(shí)它們嗎？能不能說(shuō)出它們的名字。（播放課件）

2、同學(xué)們你們知道嗎，地球上有形形色色、各種各類的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種，你最喜歡哪一種？你對(duì)它哪一方面最感興趣？你研究過(guò)嗎？

3、老師這里有一段錄像資料，是文惠小學(xué)5（2）班的'郭婷婷同學(xué)做的關(guān)于小魚的研究，咱們一看，她是怎樣確定研究主題的？（1分鐘的錄像）

4、除了運(yùn)用以前所知道的方法以外，梁老師再給同學(xué)們介紹一種確定主題的方法。就是運(yùn)用樹(shù)狀圖確定研究小主題。

活動(dòng)二：介紹方法——樹(shù)狀圖

1、如果想要全面、深入的了解一種動(dòng)物，我們應(yīng)該從哪些方面去研究它呢？（隨著學(xué)生的發(fā)言，板書出示相應(yīng)詞語(yǔ)——食性、繁殖、種類、生活習(xí)性、身體結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)、進(jìn)化）

2、同學(xué)們，你們知道老師想研究什么動(dòng)物嗎？我想研究鼠，因?yàn)榻衲晔鞘竽辍?/p>

動(dòng)物

食性

3、我對(duì)它的習(xí)性方面有個(gè)一疑惑，常聽(tīng)人說(shuō)，在家里下了鼠藥不能說(shuō)出來(lái)，不然鼠聽(tīng)到就不吃了。鼠能聽(tīng)得懂人說(shuō)話嗎？（板書問(wèn)題）這就是我的一個(gè)研究小主題，關(guān)于鼠的其它方面，同學(xué)們還能提出哪些具體的研究小主題？

4、看，這幅圖像什么？這就是我們今天所學(xué)習(xí)的樹(shù)狀圖，怎樣運(yùn)用樹(shù)狀圖幫助我們確定研究小主題呢？第一步，先明確我們的研究對(duì)象，是什么動(dòng)物。第二步，思考研究范圍，我們打算從哪個(gè)方面來(lái)開(kāi)展研究。第三步，確定主題，把自己感興趣或有疑惑問(wèn)題，做為研究小主題。這就是我們樹(shù)狀圖的三要素。

活動(dòng)三：學(xué)生活動(dòng)——確定主題

現(xiàn)在咱們來(lái)試一試，確定自己的小主題。

課件出示活動(dòng)要求：

（1）運(yùn)用樹(shù)狀圖的方法，選擇你最喜歡的動(dòng)物來(lái)確定活動(dòng)小主題。

（2）時(shí)間是8分鐘。

活動(dòng)四：匯報(bào)分享

1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是怎樣確定小主題的？（讓學(xué)生用投影進(jìn)行講解）教師適時(shí)引導(dǎo)（1）突出運(yùn)用樹(shù)狀圖快速找到探究小主題的方法（2）小主題的措詞。注意在交流的時(shí)候，有師生交流，也有生生交流，滲透課堂文化，人文關(guān)懷。

2、：聽(tīng)了大家的交流，老師的心情很激動(dòng)。我覺(jué)得同學(xué)們真棒！能在短短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)運(yùn)用樹(shù)狀圖來(lái)快速確定活動(dòng)主題。真期待能快些看到你們的活動(dòng)成果??！最后，讓我們來(lái)看看郭婷婷同學(xué)是怎樣完成她的探究活動(dòng)的。（課件播放錄像）

3、全課：看了錄像，想對(duì)說(shuō)些什么嗎？確立主題只是我們研究的第一步，希望同學(xué)們的小主題都能開(kāi)花結(jié)果。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇11

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家新一輪小學(xué)基礎(chǔ)教育課改而開(kāi)設(shè)的新型課程，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主要宗旨是：“強(qiáng)調(diào)小學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的要領(lǐng)，生長(zhǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的親昵聯(lián)系，培養(yǎng)門生的社會(huì)責(zé)任感?！本C合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容精彩多樣，形式也和多。教材編排上充分體現(xiàn)小學(xué)學(xué)科知識(shí)和技能聯(lián)系較多，與門生學(xué)習(xí)生活環(huán)境聯(lián)系親昵，容易激發(fā)興味。

一、明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育等領(lǐng)域。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。要求在實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工，形成初步技術(shù)能力。這門課程的設(shè)置宗旨是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

二、教材編寫的指導(dǎo)思想

1、以新課程理念為指導(dǎo)，以《國(guó)家九年義務(wù)教育課程綜合實(shí)踐活動(dòng)（3——6年級(jí)）指導(dǎo)綱要》為指南，以整合為教學(xué)方式，準(zhǔn)確把握綜合實(shí)踐活動(dòng)的總則，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的教育理念。教材編寫根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、好奇心、求知欲和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教材具有開(kāi)放性和彈性，在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，為學(xué)生留下選擇和拓展的空間，以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

3、研究性學(xué)習(xí)理論。研究性學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，主要以個(gè)人或小組合作的方式進(jìn)行。通過(guò)親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的.能力。在研究性學(xué)習(xí)中，教師是組織者、參與者和指導(dǎo)者。

4、小組合作學(xué)習(xí)理論。合作學(xué)習(xí)認(rèn)為：教學(xué)是一種人際交往，是一種信息互動(dòng)，要從學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)出發(fā)，巧妙的運(yùn)用生生之間的互動(dòng)，把大量的課堂時(shí)間留給學(xué)生，使他們有機(jī)會(huì)互相交流，共同提高。

三、教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

本冊(cè)教材共編排了十節(jié)課。每節(jié)課包括導(dǎo)語(yǔ)、情境圖、活動(dòng)實(shí)踐三部分?；顒?dòng)實(shí)踐由問(wèn)題與思考、研究與討論收獲與總結(jié)和拓展與創(chuàng)新四大塊組成。還安排了“資料在線”，分別編排了小學(xué)生上網(wǎng)建議、商品條形碼、縫制沙包步驟圖、月季的繁殖方法、中國(guó)結(jié)的歷史、噪音知識(shí)介紹、節(jié)約用水小妙招和文物知識(shí)簡(jiǎn)介等內(nèi)容。此外還設(shè)置了八個(gè)調(diào)查觀察記錄表和一份研究報(bào)告。

本冊(cè)教材繼前四冊(cè)教材仍以活動(dòng)主題組織單元，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。它們依次是《暢游信息世界》、《超市里的學(xué)問(wèn)》、《縫個(gè)沙包真好玩》、《快樂(lè)小魯班》、《月季扦插》、《中國(guó)結(jié)華夏情》、《防盜、防人身侵害》、《噪音與健康》、《節(jié)約用水保護(hù)水資源》和《家鄉(xiāng)文物古跡的調(diào)查與研究》。每個(gè)專題都貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，可使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生具有利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工，形成初步技術(shù)能力。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇12

九九重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽。xx縣人口計(jì)生委為慶祝我國(guó)傳統(tǒng)九九重陽(yáng)節(jié)日的到來(lái)，在全縣計(jì)生廣泛開(kāi)展了“五個(gè)一”服務(wù)活動(dòng)。

一是送去一份節(jié)日慰問(wèn)品。xx縣人口計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)攜帶慰問(wèn)品逐戶慰問(wèn)離退休干部職工。

二是免費(fèi)為計(jì)生離退休干部職工檢查一次身體。xx縣人口計(jì)生委拿出6000元資金，在全縣醫(yī)療設(shè)備最先進(jìn)的醫(yī)院為全縣計(jì)生離退休干部職工，進(jìn)行了彩超、查血、心電圖、胸透等六個(gè)項(xiàng)目的檢查。

三是開(kāi)展一次大型文藝表演活動(dòng)?？h人口計(jì)生委與縣委部、縣電視臺(tái)、縣豫劇團(tuán)等單位聯(lián)合，在湖濱廣場(chǎng)舉辦了一次“慶祝佳節(jié)、關(guān)愛(ài)老人”的大型文藝演出。12個(gè)老年文娛代表隊(duì)自編自演了豫劇、喜劇、相聲、小品等節(jié)目，為現(xiàn)場(chǎng)觀看的160多名老人獻(xiàn)上了一份“文化大餐”。

四是免費(fèi)辦理一份平安保險(xiǎn)?？h人口計(jì)生委免費(fèi)為全縣計(jì)生離退休干部、職工辦理一份保險(xiǎn)，使之度過(guò)幸福平安的晚年。

五是組織一次娛樂(lè)活動(dòng)。在縣人口計(jì)生委五樓活動(dòng)室，舉辦了象棋、乒乓球、羽毛球等五個(gè)項(xiàng)目比賽，來(lái)自全縣計(jì)生的`62名離退休干部職工，分別報(bào)名參加自己拿手的項(xiàng)目。xx縣人口計(jì)生委主任李茂峰為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇13

為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氣氛，今年的重陽(yáng)節(jié)，我們社區(qū)本著從老年人實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合社區(qū)老年人年老體弱，出行不便的特點(diǎn)，開(kāi)展了以下活動(dòng)：

重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，社區(qū)組織老年人在市少兒中心大廳開(kāi)展了以文體娛樂(lè)為主要內(nèi)容的聯(lián)歡活動(dòng)。高書記在聯(lián)歡會(huì)上首先致賀詞，祝老年人節(jié)日愉快!身體健康。并希望老年人繼續(xù)發(fā)揮余熱，老有所樂(lè)，老有所為。緊接著聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始，老人們也積極踴躍參與，充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，張文光首先為大家演唱了《咱當(dāng)兵的人》、《天路》等歌曲，把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)引向深入，在場(chǎng)的老年人誰(shuí)都不示弱，有的講、有的說(shuō)、有的唱、有的跳，載歌載舞，發(fā)揮得淋漓盡致，惟妙惟肖，使在場(chǎng)的我們深深地感到此時(shí)老年人的歡樂(lè)就是我們的歡樂(lè)，老年人的健康就是我們的健康。

此次聯(lián)歡活動(dòng)，使在場(chǎng)的每位老人都能心情舒暢，快樂(lè)過(guò)一個(gè)溫馨祥和的節(jié)日。最后，在一片歡歌笑語(yǔ)中與老人們共進(jìn)了午餐，結(jié)束了整場(chǎng)活動(dòng)。

社區(qū)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇14

今年的10月9日是中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，團(tuán)市委決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展 “我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)。具體事項(xiàng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題

以“思親敬老、友愛(ài)互助”為主題，大力普及重陽(yáng)節(jié)節(jié)日民俗文化，深挖節(jié)日思想內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展形式多樣的敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)和節(jié)日文化活動(dòng)，積極營(yíng)造溫馨和諧、歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍，傳承中華情、凝聚中國(guó)心。

二、 活動(dòng)內(nèi)容

(一)開(kāi)展“六個(gè)一”志愿服務(wù)活動(dòng)。

1、開(kāi)展一次家政服務(wù)活動(dòng)。組織巾幗志愿者、社區(qū)志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、開(kāi)展一次節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)。組織黨員志愿者、學(xué)生志愿者和民間公益組織到敬老院，為老人送去節(jié)日食品，開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

3、開(kāi)展一次醫(yī)療義診活動(dòng)。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入城鄉(xiāng)基層社區(qū)，為老人提供健康體檢、保健咨詢和常見(jiàn)病治療。

4、開(kāi)展一次心理輔導(dǎo)。組織心理專家義務(wù)為老人們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理咨詢，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，預(yù)防心理病患的發(fā)生。

5、開(kāi)展一次戶外健身活動(dòng)。組織青年志愿者和相關(guān)民間公益組織陪伴老年人觀景賞花、登山健身。

6、開(kāi)展一次文娛活動(dòng)。組織志愿者依托各級(jí)文藝團(tuán)體，開(kāi)展形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍老年人的節(jié)日生活。

(二)在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)廣大師生尊老愛(ài)老敬老的.情感，培養(yǎng)青少年敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(三)各單位組織本單位退休老人開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”座談會(huì)活動(dòng)，為退休人員提供一個(gè)增進(jìn)感情、享受快樂(lè)的平臺(tái)，充分展示退休人員積極健康向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍退休人員精神文化生活。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。在重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作與和諧社區(qū)建設(shè)至關(guān)重要。今年重陽(yáng)節(jié)恰逢國(guó)慶節(jié)，請(qǐng)各單位要精心安排好志愿服務(wù)活動(dòng)，提前搞好溝通協(xié)調(diào)，防止扎堆搞活動(dòng)或活動(dòng)不落實(shí)。要深挖節(jié)日文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù)，體現(xiàn)人文關(guān)懷，切實(shí)把重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)辦好辦扎實(shí)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。請(qǐng)各單位要加大宣傳力度，及時(shí)上報(bào) “我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)開(kāi)展情況，宣傳報(bào)道敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)情況和重陽(yáng)節(jié)文化，大力營(yíng)造尊敬老年人、關(guān)愛(ài)老年人的社會(huì)氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)材料。要做好重陽(yáng)節(jié)期間開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)文字、影像、圖片資料的收集整理工作，10月12日前將活動(dòng)情況報(bào)團(tuán)市委宣傳部。

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