青年節(jié)主題活動方案(精華8篇)

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)系列活動方案（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

青年節(jié)主題活動方案 篇1

一、活動主題

“給力青春、舞動奇跡”

二、節(jié)目要求

1、參演節(jié)目的思想內容緊扣青年這個時代主題外，還必須適合中學生的年齡特點，不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。

2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演，學生參與面廣，具有專業(yè)特色。

3、節(jié)目總要求：內容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數量每班1個，每個節(jié)目控制在5分鐘內。

4、參演節(jié)目均要有較高的藝術水平，各班支部要認真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負責人，把好節(jié)目的.選材關，確立創(chuàng)新意識，嚴格挑選演員，精心設計動作，刻苦進行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術水平。

三、匯演時間

20xx年5月4日

四、活動規(guī)則

1、本次活動不設獎項，屬于性匯報演出，所有參演人員均設有禮品。

2、各班請于4月1日前將參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團委。

五、人員安排

為做好此次文藝匯演活動，特成立慶?；顒庸ぷ鲗０啵F將專班人員安排如下：

1、節(jié)目審查組

組長：xx

副組長：xx

主要職責：

1）負責節(jié)目的審查驗收；

2）對各班節(jié)目進行一次“準演出”督查指導，及時提出指導意見并編排節(jié)目演出順序；

3）負責選拔、聘用主持人，并組織編寫好節(jié)目串詞初稿，印制節(jié)目單；

4）負責xx組節(jié)目的審查。

2、舞臺設置組

負責人：xx

主要職責：

1）負責舞臺、音響、燈光及其他設備；

2）負責演出場地的布局設置、橫幅和其他裝飾設計；

3）負責演出現場舞臺管理及道具撤換(如舞臺監(jiān)督、后臺管理、催場、燈光、音響、拉幕、跟幕等)；

4）負責處理舞臺現場應急事件；

5）舞臺安全防護工作。

3、安全保衛(wèi)組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

1）組織參賽隊伍、觀眾按指定地域就坐；

2）負責組織、邀請、培訓、管理安全保衛(wèi)人員；

3）負責演出現場安全保衛(wèi)工作；

4）負責維持入、退場秩序和應急通道的安全管理；

5）負責處理演出現場突發(fā)性安全事件；

6）保障演出現場主要通道暢通。

4、宣傳報道組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

1）負責演出活動所有文字材料工作(撰寫領導致辭、新聞稿件及信息等)；

2）聯系電視臺等宣傳部門參與宣傳報道。

5、禮儀接待組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

1）負責禮品發(fā)放；

2）負責各級領導就座導引和接待工作；

3）負責有關物品寄存保管等工作；

4）協(xié)助演出現場服裝、道具保管工作；

5）頒將環(huán)節(jié)具體設計工作；

6）臨時嘉賓接待室設置和服務工作。

青年節(jié)主題活動方案 篇2

一、活動宗旨

為引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。寶蓋中學校團委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動。

二、活動名稱

“唱響青春的旋律”——寶蓋中學五四青年節(jié)歌詠比賽

三、活動目的

增強學生的愛國主義熱情，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

四、活動主題

迎五四，歌祖國，頌青春。

五、活動對象

寶蓋中學7—9年級全體學生。

六、活動形式

以班級為單位合唱。（各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優(yōu)先，后報者視為重復）。

七、活動相關安排：

1、節(jié)目主持：xxx

2、評委：xxx

八、比賽要求

1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

7、原則上要求全班全員參加。

8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

九、獎項設置

評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發(fā)獎狀獎品。

十、評分標準

（一）評分辦法

由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

（二）合唱評分標準（共計10分）

1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

2、服裝整潔、統(tǒng)一。（1分）

3、出入場井然有序、隊形優(yōu)美。（1分）

4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力。（2分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

（三）藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。（2分）

十一、其他注意事項

1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

十二、活動安排暫定如下

1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

2、抽簽時間：待定。

3、比賽時間：待定。

青年節(jié)主題活動方案 篇3

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)及“五四”青年節(jié)，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導健康向上的生活方式，營造良好的節(jié)日氛圍，經縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五一、五四”職工運動會。為確?；顒禹樌_展，特制定本方案。

一、指導思想

以深入開展“三提三創(chuàng)”實踐活動為統(tǒng)領，引導廣大干部職工和團員青年聚焦“三大”轉型、聚力“三縣”建設，進一步激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、后發(fā)趕超熱情，為推進全縣經濟社會科學發(fā)展轉型跨越做出應有的貢獻。

二、活動主辦承辦單位

縣“三提三創(chuàng)”實踐活動領導小組辦公室主辦，縣總工會、團縣委、教體局承辦。

三、活動時間

2023年4月20日至4月26日。

四、參賽單位

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口為單位組隊參加（詳見附件）。

五、活動安排

（一）開幕式

時間：2023年4月22日上午9：00。

地點：縣文化中心。

相關要求：

(1)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各大口于4月22日早8：40以前組織運動員代表隊在指定區(qū)域集合，參加開幕儀式。

(2)各代表隊均統(tǒng)一著裝進入開幕式會場。

（二）職工運動會

比賽項目：籃球比賽（男子），拔河比賽。

時間：2023年4月20日至4月26日。

地點：縣文化中心籃球場(男子籃球比賽)、縣政府籃球場（拔河比賽）。

相關要求：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口牽頭單位于4月15日前將運動員報名表報教體局；4月18日早10：00在縣紀委三樓會議室召開領隊、教練員會議；4月20日早10：00男子籃球比賽正式開賽；4月22日下午15：00拔河比賽正式開賽。

獎項設置：

本次運動會分鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和機關組，籃球比賽按組表彰前6名，拔河比賽按組表彰前3名。

（三）閉幕式

時間：2023年4月26日下午4：00。

地點：文化中心籃球場。

相關要求：

各運動員代表隊于4月26日下午3：40以前，統(tǒng)一著裝，列隊進入指定地點參加閉幕式。

六、組織領導

為確保此次活動順利開展，成立xx縣慶“五一”“五四”職工運動會領導小組，負責整個活動的組織、指揮和協(xié)調工作，組成人員如下：

略

領導小組下設辦公室于縣總工會，楊萬虎同志任辦公室主任，負責各項活動的組織、督促、協(xié)調事宜。

七、有關要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關單位要把組織開展好慶“五一”“五四”職工運動會作為團結人心、凝聚力量、振奮精神、促進發(fā)展的重要載體，提高認識，加強領導，做到組織、領導、人員和經費四到位。各小組要對所負責的工作進行認真研究和謀劃，按照工作分工和工作方案要求，各負其責，認真做好各項工作，確保活動順利開展。

青年節(jié)主題活動方案 篇4

一、 活動背景：

銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。

二、 活動目的：

為慶祝五四青年節(jié)，展現當代90后高中生的青春與活力，紀念“五四”運動中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學習他們積極向上、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節(jié)合唱比賽活動。

三、 活動時間：

四、 活動地點：

階梯教室

五、 參加人員：

高一年級四個班全體學生

六、 活動要求：

(一)必唱曲目：萬全中學校歌

(二)選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進行演唱

(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應的伴奏

七、活動流程：

(一) 打團旗、唱團歌。

(二) 視頻：回顧五四運動，感受前輩們?yōu)橹袊倪M步與發(fā)展做出的貢獻與努力。

(三) 正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現予以點評并給予相應的成績。

(四) 評分及頒獎。

(五) 獎項設置：一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名

青年節(jié)主題活動方案 篇5

一、活動背景：

五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

二、活動目的：

為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的.改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。

三、活動主題：

激情五四，放飛青春

四、活動時間：

5月4日

五、活動形式：

積極向上并且健康的文藝表演。

六、活動場地：

學生活動中心。

七、活動對象：

全系的師生。

八、主辦單位：

機電系學生會。

九、參加方式：

20XX級和20XX級每個班準備兩個以上節(jié)目（最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目）。20XX級自愿參加。

十、活動前期準備：

前期準備由3月開始

1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單（小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本）

4、4月10日面向全系同學征集主持人。

5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。（其中大一兩個大二兩個）

6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。

7、4月22日由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的'借用。

十一、節(jié)目評選細則：

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內容取材20分；表演藝術水平20分；節(jié)目背景設計10分；節(jié)目時間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

細則：

（1)表演狀態(tài)(20分）：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。

（2)節(jié)目內容取材(20分）：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

（3)表演藝術水平(20分）：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4)節(jié)目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。

（5)節(jié)目時間控制(10分）：整體時間要求3-12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。

（6)節(jié)目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

十二、獎項設置：

一共選出一二三等獎

一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

青年節(jié)主題活動方案 篇6

“五四”運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。根據上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。

一、活動目的

為了加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發(fā)揚偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。

二、活動主題

身懷報國心，永遠跟黨走

三、活動內容：

1、開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情、團史，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發(fā)學生的愛國意識，樹立高尚情操。

2、開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年、留守、學困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發(fā)動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛伙伴”結成儀式。

四、活動安排：

1、活動時間為2023年5月4日上午9：20分開始。

2、學校青年團員教師、七學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。

3、活動地點：學校階梯教室。

五、活動要求：

1、參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

2、青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成“大手拉小手的關愛伙伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛伙伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛伙伴”結成儀式。

3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。

通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

青年節(jié)主題活動方案 篇7

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

一、活動主題：

“弘揚五四精神，構建和諧校園”

二、活動目的：

1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學生活，增強友誼

3、培養(yǎng)同學間的團隊合作意識

三、活動時間：

XX年4月20日下午1：00

四、活動地點：

校圖書館前空地上

五、活動對象：

公管班全體同學——兩名主持人兼評分員

——其余同學分成四組，每組7個同學

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準備：

1、宣傳通知同學及相關人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關負責人

4、購買獎品及道具，借照相機

七、活動內容：

該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣

游戲目的：調動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關：踩氣球

活動目的：

1、調動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

（二）第二關：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡團隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

（三）第三關：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調的技巧p目標設定

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

2、過程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

（四）第四關：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創(chuàng)意第一?！網wW.tV2288.com 通知范文吧】

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內未完成者記0分

（五）第五關：”殘疾人”解碼

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內未完成者記0分、

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

后期工作：

1、交流心得：比賽結束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會

2、制作ppt

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

活動籌備：獎品，活動用品

青年節(jié)主題活動方案 篇8

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動104周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻良好風氣，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好校園文化氣氛，實現“中國夢 我夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動?；顒臃桨笖M訂如下：

二、活動主題

弘揚五四精神，展現青春風采!

三、活動時間

20xx年4月下旬----20xx年5月

四、活動內容

1、全?！叭招幸簧?，做一個有道德人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團員!”紀念五四運動104周年團員集體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢 我夢”校園征文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優(yōu)選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動104周年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全?！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育一次最有意義活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題班隊會課并及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《青年節(jié)主題活動方案(精華8篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了五四青年節(jié)主題活動專題，希望您能喜歡！