我們聽了一場關(guān)于“楊樹作文”的演講讓我們思考了很多。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！
我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運動，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。
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我的家鄉(xiāng)在泗陽，地處蘇北平原，那里是生養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，土地肥沃，土質(zhì)松軟肥沃，這里是適合楊樹落戶的好地方。
家鄉(xiāng)的楊樹最多，站在我家樓上，舉目遠眺，目之所及到處都是楊樹，那高大挺拔的身影，如河邊、田頭、大路兩側(cè)、家前屋后……無處不在。夏天樹木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。飽受狂風(fēng)暴雨，呵護著身邊的莊稼，它們友好得相處;春天，楊樹露出棉絮狀的小毛球，楊樹種子就在這毛絨絨的球里，它們乘著微風(fēng)，踏著綠油油的麥田飄向四面八方，在新的地方安家，聽老一輩人說用這種花敷在傷口上可以止血呢;秋天，楊樹脫去它美麗的外衣把它那強壯的身軀展現(xiàn)在我們面前，用它那偉岸的身軀撐起一片藍天;冬天，它不畏嚴(yán)寒，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
家鄉(xiāng)門前的大路天天是車水馬龍，川流不息，有的載著楊樹的樹枝亂蓬蓬的，看不清車身;有的載著又粗又大的楊樹段;有的載著形狀怪異的樹根;有的載著像小山一樣的木屑不時撒落在公路兩旁。瞧，它們?nèi)ツ膬毫?它們走進了工廠，走進了車間，走進了生活的流里，它們默默無聞的奉獻著自己的枝、干、軀，讓自己變得一無所有，但我們時時卻能見到它，在櫥房、床前、教室……無處沒有它的身影。家鄉(xiāng)人因你而忙碌著、因你而一天天富強、因你而驕傲，咱泗陽人有了自己的楊樹節(jié)啦，咱的楊樹將走遍全國，漂洋過海，無不洋溢自豪的泗陽土話，那就是咱家鄉(xiāng)的楊樹。
我愛家鄉(xiāng)的楊樹，它雖然沒有婀娜多姿的身材，卻有著樸實、向上、無私奉獻的精神。它怎能不讓我心動，不為之震撼，我不禁決捫心自問，怎么辦?我要好好的學(xué)習(xí)，做一個能發(fā)揚光大咱楊樹的科學(xué)家，像楊樹一樣奉獻自己的青春。
我愛我家鄉(xiāng)的楊樹!
我愛那婀娜多姿的柳樹，愛那高大挺秀的榆樹，愛那亭亭玉立的松樹，但是我更愛那堅強不屈的白楊樹。
春天，東風(fēng)吹皺了小溪，東風(fēng)吹醒了小草，激活了那堅強的白楊樹。它慢慢地抽出了嫩綠的枝芽，呈現(xiàn)出一片新綠，嫩綠的葉子呈桃心，上面轉(zhuǎn)動著晶瑩透明的露珠，似乎有無數(shù)的生命在躍動，那么強烈，那么艷麗，那么可愛……
炎熱的夏天，太陽在炙烤著大地，土地裂開了縫?；▋旱拖铝祟^，小草曬彎了腰，唯有白楊樹仍是那么高大挺秀，銀白色的枝干是那么的筆挺，太陽公公暉映著它那高大的身影。一陣輕風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，像一曲柔美的催眠曲。
秋天，白楊的葉子變黃，風(fēng)一吹葉子就飄飄悠悠地落了下來，像一個個小傘兵；像一只只在天空中飄動的金黃的蝴蝶，是那么惹人注目。踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，是那么美妙。小朋友拿起它做標(biāo)本。
冬天來臨了，樹上的葉子落光了，孤零零地挺立在風(fēng)雪中，一場大雪過后，白楊樹穿上了銀裝，戴上了帽子，亮晶晶的真好看！
我愛高大挺秀、堅強不屈的白楊。
“白楊樹從來就這么直。哪需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們還不能理解……”
每讀到課文最后幾個自然段，我便不由自主地和文中的“爸爸”一樣陷入了沉思，腦海里思緒萬千。
在茫茫的大戈壁上，沒有山，沒有水，是那么的荒涼，氣候是那么的惡劣，但是上面生長著白楊樹，有著它們高大挺秀、粗、大、直的一個個身影，這多么能體現(xiàn)出白楊正直、堅強、不軟弱的品質(zhì)?。《鞍职帧本拖襁@一棵白楊，在祖國邊疆默默地付出，默默地建設(shè)，到祖國需要的地方去“生根發(fā)芽”，最終“長大成蔭”。
想到這里，我猛然地記起xx年感動中國評選出來的人物之一“徐本禹”，他就是一位把志向投向山區(qū)教書的大學(xué)生。山區(qū)里水源少，環(huán)境惡劣，教學(xué)條件也是那么簡樸，沒有電，沒有磚瓦房，只是拿蠟燭來照亮，用木頭搭建簡陋的教室。但是，這時候這位大學(xué)生獻出愛心，投下志愿，到山區(qū)去教書，到祖國需要的地方去。這種精神不就像白楊樹那樣嗎？他是祖國“白楊樹”的另一棵身影。
現(xiàn)在，祖國不斷地涌現(xiàn)出一批批“白楊”，各自都獻出了自己的青春，自己的本領(lǐng)，到祖國需要的地方去，在那里扎根，在那里開發(fā)、建設(shè)。
當(dāng)我看到祖國荒涼的地方白楊成蔭的時候，仿佛也就看到了祖國美好的明天。
在兒時的記憶中，我的學(xué)校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學(xué)校中，很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對于這所學(xué)校，楊樹林是唯一的點綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。
春風(fēng)吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰也不說話，只顧一個勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點錢。
楊花似乎還沒撿完，春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了，楊葉長大了。
蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說來就來，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂音。
天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風(fēng)輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來比比誰的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個密密的楊樹林里，孩子會想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。
雪花飄，冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過快的太陽呢？我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會說謊吧？
不知道過了多少個春秋，不知何時，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷，但此時，它們哪里去了呢？
任憑風(fēng)吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會忘記。
記憶中的楊樹林呀！你永遠茂盛在孩子們的心中！
我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。
春天來，細雨如絲，白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個淘氣的小孩子。在這樣一個氣象萬千的季節(jié)里，白楊樹換上春裝，給春天又增添幾分韻味。我們在樹下玩耍、嬉戲，快樂極!
夏天，樹影斑斕，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這使得白楊樹枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽光。白楊樹真像一位綠衣戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹更是受歡迎。早在晨光熹微時，白楊樹下就已站滿人，孩子是必不可少的，在做著各種游戲。老人在樹下下棋、乘涼……
秋天來，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上金裝。樹葉像鍍一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過，滿樹灑“金”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹下拾落葉，制標(biāo)本，充滿情趣。
冬天降臨，天寒地凍，下起鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來，白楊樹披上銀裝。雖然它只剩下干枯的樹干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們在樹下打雪仗，堆雪人，痛快極!
這棵惹人愛的白楊樹，編織著我的生活，編織著我的童年，編織著我的快樂，編織著我的夢想!
離我家不遠的胡同兩旁有十幾棵大楊樹。
夏天，一片樹葉就是一只綠色的巴掌，一棵樹就是一把美麗的遮陽傘清涼涼的楊樹是很粗，銀色，銀中還有灰色的樹干馬上快超過了，3層樓，那茂密的，綠色的`樹冠，像一把傘，為什么遮住了太陽？我們在站在楊樹的下面，清爽無比。
早晨白楊樹是那么的，柔嫩纖細枝條在微風(fēng)中飄著，您是這東方的夕陽每當(dāng)我放學(xué)在路上貪玩時，旁邊的大楊樹好像睜開了一雙眼睛盯著我，趕快讓我回家。
每當(dāng)星期六，星期日時老人們來到了就大楊樹下，微風(fēng)吹過shoe，也嘩啦啦的想著，像小孩子笑聲人們感到輕松多了，在樹下的鳥兒，串串的悠悠的啼聲。各種花草凋零了，白楊樹也落了，秋風(fēng)吹過片片。漫天飛雨似蝴蝶，起舞他的葉柄像根針，在，嗯心想交叉著但它的枝條卻在秋風(fēng)秋雨的時候展開
啊，我喜歡大楊樹，我也愛大楊樹。
每當(dāng)回到家鄉(xiāng)，看到那棵小學(xué)門前的白楊樹，就總能想起那個人……
那是在三年級的時候，爸媽常年在外，就為我請了一位家教老師她叫琳，她也不比我大幾歲。從此琳就和我無話不談我們每天黏在一起，她天天放學(xué)都會到學(xué)校門前的白楊樹下等我，我們關(guān)系很好，直到那一次...
有一次我放學(xué)回來聽到我的房間里有聲音就靜靜走進去看到了驚人的一幕：她正在翻爸媽寄給我的錢然后塞進自己的口袋里，我當(dāng)時太激動就大聲說：“你在干什么？！”她驚慌的取出口袋里的錢對我說：“對不起，黎，你聽我解釋……”“你……”我失望的說。她見我太氣憤就出去了。留在房間里的只有那被汗染濕的兩千塊錢和被傷透心的我，我哭了良久……
從那以后她在也沒來過，直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我再一次看到了“她”那是她的妹妹拿著她的照片站在白楊樹下等我。她的妹妹告訴我良多事情。原來她的母親忽然得了白血病那次偷錢是迫不得已的，她沒有拿到錢母親的病也沒有治好，去世了。她做為母親的獨一的孩子沒有盡孝，想不開也尋了短見。聽到這個動靜我想了良多：她當(dāng)時為什么不直接向我提出來？我當(dāng)時為什么沒有聽她解釋？我越發(fā)覺的愧怍……但也不能向她當(dāng)面說對不起了～
現(xiàn)在每當(dāng)看到白楊樹都能想到當(dāng)時白楊樹下的那人，都能想到那件事……
有一段時間，我由于骨折，被迫住在病院里治療。頭三天，我因骨傷的痛苦悲傷使我就像籠中的小鳥，非?？氏胱杂伞＿@一天，我纏著紗布與媽媽一起來到六樓曬太陽。這是病院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場四周有許多樹，顏色不一，高低不齊。有的樹的樹葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我目眩繚亂。
可是在這許多樹中，放眼望去，最高的、最直的、最挺秀的、最穩(wěn)固的白楊樹脫穎而出。你看它，下面的樹干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片，整潔地掛在樹枝上，被陽光一照，油光發(fā)亮。輕風(fēng)吹來，樹冠上的樹葉微微動搖，像是在給我們招手。
在炎熱的夏天里，別的樹的枝葉都被曬得耷拉了下來，陽光把它們曬透了；只有白楊樹，用它厚實寬大的葉片為人們遮起了自然的遮陽傘。在一年四季里，不管風(fēng)多大，雨多大，白楊樹都昂首挺胸，像守衛(wèi)植物王國的士兵，幾年如一日地堅守著自己的崗位。
看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹品質(zhì)的人。好比我們常見的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹。他們天天站在轂擊肩摩的十字路口，指揮交通，維持車輛秩序，讓我們有一個安全的出行道路。天還沒亮，他們就上班了。晚上放學(xué)時，他們?nèi)匀徽驹谀抢?，一動不動地?zhí)勤。
我喜愛白楊樹，由于它有像人一樣的品質(zhì)，發(fā)奮圖強，堅韌不拔。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，這種品質(zhì)將會在人們之間世代相傳。
我們學(xué)校的美景良多，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹。
春天，我們上體育課時，老師常常讓我們班表現(xiàn)不好的同學(xué)去太陽地站著，我們在大楊樹那里乘涼。當(dāng)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)站的熟悉到錯誤的時候，老師便讓他們回來，自由流動。那些同學(xué)此時已經(jīng)被太陽曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹底下乘涼。
夏天，我們在玩游戲時，就特別喜歡到大楊樹那里去玩。由于我們玩的游戲是兩三個人當(dāng)抓人的，剩下的同學(xué)當(dāng)逃跑的，大楊樹那里可以拐著彎的跑，很少有幾率抓到他們，所以我們很愛到大楊樹那里去玩。
秋天，大楊樹的葉子都成熟了，然后就掉下來了。當(dāng)大楊樹的葉子掉下來時，我們就愛把葉子上的莖擼下來，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對著拉，看哪個人的皮勾能當(dāng)上”皮勾之王“。
冬天，我們男生特別愛打雪仗，更愛在大楊樹那塊兒打雪仗，由于大楊樹的樹干很粗，我們可以在那里躲避。幾乎沒有在大楊樹那里打雪仗打輸?shù)摹Ｋ晕覀兌紣墼谀抢锎蜓┱獭?/p>
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那幾棵大楊樹！
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