2024圣誕節(jié)日記三年級(jí)(熱門十三篇)

即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫13篇日記吧?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幘恼淼氖フQ日記三年級(jí)（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇1

圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的`到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇2

“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕節(jié)到啦，快許給愿吧，圣誕老人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。

這一天，圣誕老人駕駛著麋鹿從天上飛過，他沒有駕駛證，也不需要駕駛證；天上更沒有紅綠燈，因?yàn)槿绻辛思t綠燈，就會(huì)耽誤送禮物的時(shí)間。

你有沒有把你自己的襪子掛在窗戶或墻上呢？如果沒掛好，就請(qǐng)趕緊立刻馬上把襪子掛好，不過千萬記住——不要掛臭的、幾十年沒有洗的襪。，這樣的話，第二天你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你襪子的旁邊，會(huì)有一個(gè)昏倒在地的人，你走前過去一看，原來你的媽媽。

?。?！我們當(dāng)然知道，時(shí)間上根本沒有圣誕老人，如果有，那也只是你的家人。有小愿望的，家人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，有大愿望而可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那么你就努力吧，加油。

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇3

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，”我們唱著歌迎來了圣誕節(jié)。夜晚，大街小巷的松柏上掛滿了彩燈，空中飄著幾點(diǎn)雪花。在家長忙著做飯時(shí)，小朋友們不約而同的來到外面玩耍。堆個(gè)雪人，打雪仗，干什么的都有。你笑笑，他笑笑，這一個(gè)夜晚熱鬧極了。

大人們喚著孩子吃飯，孩子們這才依依不舍的回家。在那豐盛的餐桌上，擺上了一個(gè)香噴噴的火雞，一家人坐下來，邊聊，邊笑。當(dāng)鐘聲響起，孩子們回了房間，都去拿一只襪子，放在床頭，等待圣誕老人的到來。孩子們?cè)趺匆菜恢?，看著窗外的星空和那皎潔的月亮，仿佛看到了：圣誕老人正坐著麋鹿車，帶著一大包禮物從天上飛下來，然后從煙囪里到每個(gè)小朋友的房間，往襪子里塞禮物。大人們會(huì)在他們睡覺時(shí)，偷偷把他們想要的放到襪子里，但孩子相信真的有圣誕老人存在。

第二天孩子們會(huì)很興奮，他們都得到了禮物。

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇4

去年圣誕節(jié)的夜晚很熱鬧，有的人在搶購商品，有的人在飯店聚餐，也有的去街頭散步。我和爸爸媽媽是在麥當(dāng)勞快餐店過的圣誕夜。

一進(jìn)店門，就看見里面擠滿了人，店堂也煥然一新，有一種溫馨舒適的感覺。找了很長時(shí)間，我們才找到空位，我和媽媽來到服務(wù)臺(tái)前點(diǎn)餐。服務(wù)臺(tái)里的大姐姐微笑著對(duì)我說：“小朋友，你有愿望嗎?”我好奇地問：“有呀，你問這個(gè)干什么?”大姐姐指著圣誕樹說：“今天可是圣誕節(jié)呀，快去把你的愿望寫下，掛在樹上，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！蔽翌櫜恢c(diǎn)餐了，連忙向大姐姐要愿望卡，趴在桌上急切地寫出我的愿望，然后在右下方簽上自己的名字。

我迫不及待地把愿望卡掛到樹上時(shí)，看見了許多小朋友的愿望，甚至還有大朋友的愿望。我悄悄地在媽媽耳邊說：“我的愿望是能把數(shù)學(xué)、語文考到100分。”媽媽捏了捏我的鼻子說：“愿望是由自己勤奮努力換來的，只有一生勤奮努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!”

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇5

當(dāng)——當(dāng)——青蛙送給癩蛤蟆的新臺(tái)鐘敲了兩下，十二點(diǎn)到了，癩蛤蟆拿出送給青蛙的節(jié)日禮物，青蛙開心的打開包裝禮盒，啊！原來是一個(gè)荷花形的小皮包，粉紅粉紅的非常好看，青蛙感激的說：“我最最要好的好朋友，癩蛤蟆，謝謝你送給我節(jié)日禮物，它可真好看，我太喜歡了！你放心，我會(huì)把它好好珍藏。”

送完禮物，他們就開始裝飾房間了，癩蛤蟆把圣誕樹掛的滿滿的，漂漂亮亮的，青蛙把新買的圣誕老人襪掛在床頭上，一切都布置好了，他們就坐在火爐邊烤火，由于太累了，他們烤著烤著就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

第二天，天剛亮，他們就快速的起床，往圣誕襪里一看，大大小小的禮盒精美無比，青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著時(shí)偷偷放進(jìn)的禮物，癩蛤蟆開心極了！于是，做了一大桌好吃又營養(yǎng)的早餐。吃完早餐后，他們又滑雪，滑著滑著，天漸漸黑了，青蛙也該回家了，他們依依不舍，互相告別，多么想再過一次快樂的圣誕節(jié)?。?/p>

這真是一個(gè)使人難玩的圣誕節(jié)??！

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇6

今天，是大家值得歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當(dāng)然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天，孩子會(huì)“狂歡”。他們會(huì)出去旅游，去玩。

我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身的，就是快樂。只有今天高興，就能會(huì)受到祝福，今天，我想收到一份圣誕禮物，當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了，我非常喜歡。這個(gè)愿望，我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。

我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人，可這件事只能我長大后才能實(shí)現(xiàn)。今天下午，我們?nèi)ブ邪俪小ｉT口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市，有一棵很高的圣誕樹，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當(dāng)然是對(duì)人們的一種祝福。

圣誕節(jié)是值得歡慶的日子，是值得歡呼的日子！

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇7

一年一度的圣誕節(jié)又到了，圣誕老人現(xiàn)在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢？聽媽媽說，圣誕老人只會(huì)給一年中，表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的小朋友。

早上上學(xué)時(shí)，媽媽說，放學(xué)后早點(diǎn)回來，圣誕老人有可能會(huì)光顧我們家。中午放學(xué)后，我飛也似的跑回家。到家后媽媽說：“閉上眼睛，現(xiàn)在圣誕老人正坐著雪橇，趕著小鹿，在給你送禮物的路上?！蓖蝗唬腋械绞种泻孟穸嗔耸裁礀|西，硬鼓鼓的。“好了，現(xiàn)在睜開眼睛吧！”哦，原來是一盒巧克力夾心糖。

心里稍微有點(diǎn)失望，我還以為是玩具呢。后來一想，雖然中是一盒普通的.巧克力，但是這里包含了媽媽深深的愛。我知道，媽媽是想讓我快快樂樂，開開心心，就像這盒巧克力一樣。謝謝你！媽媽。

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇8

我最喜歡的節(jié)日的場景描寫。

每到圣誕節(jié)的前幾天，老師或大人們就會(huì)把許多彩燈掛到樹上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛心，我們?cè)谶@時(shí)不但掛彩燈，還會(huì)在求知園的園內(nèi)的樹上掛上節(jié)日快樂。

我不但喜歡圣誕節(jié)，也很喜歡元旦節(jié)，每到元旦節(jié)，雖然學(xué)校沒有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺(tái)上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍(lán)色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開始排練了。

我還喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)椋粌和?jié)我們學(xué)校里的變化是最大的，到了六一兒童節(jié)的那一天，我們便會(huì)看到滿學(xué)校都掛滿了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛心型的，還有很多的形狀，操場上的看臺(tái)上也掛滿了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來。

最壯觀的還是開學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺(tái)上就掛滿了彩旗，我們的看臺(tái)上也掛滿了彩旗，他們一個(gè)挨著一個(gè)，主席臺(tái)的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒有一個(gè)說話的，顯得場面很嚴(yán)肅。

這就是我喜歡的節(jié)日的場景描寫。

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇9

12月25日是圣誕節(jié)，期盼的一天終于來到了。聽媽媽說圣誕節(jié)是西方的一種特殊的節(jié)日。

12月25日晚上，可以說是狂歡夜，在狂歡中我許下了一個(gè)美好的愿望：要一個(gè)小布娃娃，但愿她的頭發(fā)會(huì)變色。狂歡結(jié)束后，我和爸媽回到家里，我拿出嶄新的襪子掛在床頭，對(duì)爸爸媽媽說：“圣誕老人會(huì)給我?guī)矶Y品嗎？”爸爸說：“不一定。老人是從煙囪里進(jìn)來，又不是從咱家樓上進(jìn)來?！蔽业男睦锴那牡啬钸叮骸笆フQ老人你來吧！我等著你的禮物呢！”可我一覺睡到第二天的九點(diǎn)，睜開眼睛，看到襪子里脹鼓鼓的，我起來拿起襪子一看是我要的布娃娃，我高興得翻身跳下床來。我對(duì)媽媽說：“昨天晚上圣誕老人到咱家了。”媽媽說：“真的嗎？”我拿出收到的禮物證實(shí)給媽媽看。

我愿意每天都在過圣誕節(jié)，我喜歡圣誕節(jié)！

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇10

今天是圣誕節(jié)，我們?cè)诳鞓返慕徽勚フQ老爺爺會(huì)送我們什么禮物。

中午，杜老師說：“等你們上完信息課，圣誕爺爺會(huì)送你們好多禮物?！痹捯魟偮?，我們便歡呼起來。

今天下午，我上好信息課，一回來就看見黑板上寫著一句話：圣誕快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。杜老師說：“你們的抽屜里都有一個(gè)棒棒糖。有的在鉛筆盒里；有的在口風(fēng)琴里；有的在水壺里；還有的在書包袋里?！彪x下課還有一點(diǎn)時(shí)間，杜老師叫我們拿出課堂作業(yè)本。我們開心的學(xué)著，感到都沉浸在了書中濃濃的書香。

??！真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇11

圣誕節(jié)快到了，妹妹告訴我，世界上是有圣誕老人的，我不相信。后來，媽媽告訴我，世界上沒有圣誕老人，可是世界上有裝扮的圣誕老人，他每年都會(huì)送一個(gè)小禮物給那些聽話的小孩子。

一天中午，我又問媽媽：“圣誕老人除了可以送糖，還可以送什么？是不是還可以送小狗?。俊眿寢屨f：“不能?！薄澳强梢运托‰u嗎？”媽媽又說：“他怎么養(yǎng)得過來？如果他養(yǎng)不過來，愿望都落空了，還能夠送給你？不過沒關(guān)系，到了春天，我給你買兩只小雞來養(yǎng)。”我便索性鉆牛角尖打算問到底：“那圣誕老人能送鴨子嗎？能送小鳥嗎？能送小烏龜嗎？”“鴨子不能送，小鳥能送，小烏龜不能送?！敝懒税?？

我的心愿就是：圣誕節(jié)那天能得到圣誕老人送的小寵物！

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇12

轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)圣誕節(jié)又來臨了，我心里激動(dòng)不已，心里一直在想著我會(huì)收到什么禮物，我又應(yīng)該送什么人什么禮物。想起去年那個(gè)圣誕節(jié)，我收到了許多的禮物，有我同學(xué)送的賀卡、好朋友送的一角錢等等，我拿到時(shí)，真的別提有多高興了。我也回送了他們，也正是這個(gè)，我們之間的感情變的更深了。然而，令我意想不到的是，今年的圣誕節(jié)，我過得不怎么好。

那天，我呆在學(xué)校里，我本以為今天也一定會(huì)像往常一樣，有很多人會(huì)送我禮物，但是我等了整整一天，送我禮物的人一個(gè)都沒有，以前，別人都是趁我不在時(shí)，塞在我的書桌里的，而我現(xiàn)在不管我怎么翻我的書桌，就是找不到，我盡力去安慰自己，但我還是忍不住，我差點(diǎn)哭了出來，我很傷心，我一直在想這是為什么，反思著自己，可能是因?yàn)槲疫@次沒有送禮物出去吧？也可能是因?yàn)槲业娜藲馓盍税?？我讓大家討厭嗎?/p>

到底是為什么呢？我傷心！

2024圣誕節(jié)日記三年級(jí) 篇13

今天是圣誕節(jié)，我早早地來到了教室準(zhǔn)備給老師一個(gè)大大的驚喜！

我跟同學(xué)們說：“我們現(xiàn)在開始早讀，等老師來了，肯定會(huì)嚇一跳！就當(dāng)做是我們送給老師的圣誕禮物吧！”“好！”同學(xué)們異口同聲地說。我們開始讀了起來：“風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼偂?。我們的聲音清脆、響亮。四年?jí)的老師從門外經(jīng)過，都驚奇地睜大眼睛往我們教室里望。我們的聲音既有感情又有氣勢……倪老師來了，我們讀得更響亮更清脆，倪老師剛一進(jìn)門就張大了嘴巴，用手機(jī)給我們又拍照又錄音……

我想：“給老師的禮物就是表現(xiàn)好吧！要不然怎么會(huì)這樣呢？親愛的老師，圣誕快樂！”