作文幼兒園老師教育格言(匯總11篇)

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“作文幼兒園老師教育格言”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

作文幼兒園老師教育格言【篇1】

1. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

2. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

3. 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

4. 讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

5. 愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

6. 用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

7. 有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。

8. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了，我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

9. 父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

10. 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

11. 在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。

12. 面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

13. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

14. 教師要相信每一個學(xué)生都有成功的愿望。都有成功的潛能。

15. 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

16. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17. 讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

18. 尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。

19. 用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。

20. 人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

作文幼兒園老師教育格言【篇2】

1.綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表揚為了學(xué)生，關(guān)懷問候為了學(xué)生，讓每個學(xué)生都盡享教育的真愛。

2.允許學(xué)生犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待學(xué)生成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

3.讓每個學(xué)生快樂的成長，讓每個學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

4.外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

5.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

6.用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

7.家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。

8.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

9.用真心對待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個心靈。

10.教育加贊賞等于教育的平方。

11.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

12.讓每一個學(xué)生都展露自信的笑容。

13.生命在于成長，愿和小朋友們共同成長。

14.生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。

15.用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。

作文幼兒園老師教育格言【篇3】

1.公正辦公，做廉潔教師；探索教學(xué)，做創(chuàng)新教師；舉止得體，做文雅教師。

2.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

3.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

4.選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

5.精，勤，敬，緊，靜。

6.在幼兒園中，認(rèn)真地觀察每一個孩子，找出各自的優(yōu)點與缺點，然后因材施教。

7.關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

8.我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：愛是它自己的回報。

9.愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

10.我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

11.用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

12.要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

13.用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

14.語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

15.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

16.人性中最本質(zhì)的期待是得到別人的贊賞。

17.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

18.認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實實做人。

19.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

20.感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

作文幼兒園老師教育格言【篇4】

1. 孩子的健康成長，是我們最大的希望。

2. 在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。

3. 做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。

4. 真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到。

5. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

6. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

7. 做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

8. 用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

9. 師生之間心與心的＇交匯之處是愛的圣地。

10. 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達(dá)到人生更高境界。

11. 在平等、和-諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

12. 凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

13. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

14. 非學(xué)無以立身，非教無以立國。

15. 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動之以情，付之以愛。

16. 教室的階梯才是展現(xiàn)才華的舞臺。

17. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

18. 懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。

作文幼兒園老師教育格言【篇5】

1. 誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

2. 有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

3. 用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。

4. 孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

5. 名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

6. 表揚和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

7. 嘔心瀝血育桃李，兩袖清風(fēng)朝父老。

8. 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

9. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

10. 應(yīng)當(dāng)像對待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

11. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來。

12. 給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。

13. 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

14. 教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

15. 在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

16. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17. 每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

18. 老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

作文幼兒園老師教育格言【篇6】

1.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

2.人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

3.千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

4.信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

5.給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

6.在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。

7.一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

8.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

9.教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。

10.讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。

11.在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

12.播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。

13.正是家長的溺愛，教會了學(xué)生自私和不孝。

14.教師的微笑，是一座橋：拉近學(xué)生的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走學(xué)生的膽怯。

15.露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

作文幼兒園老師教育格言【篇7】

1.給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

2.踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

3.學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

4.給學(xué)生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”

5.你一個和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量。請記住，你的愛會讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！

6.創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時候。

7.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

8.千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

9.教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

10.和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。

11.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業(yè)的執(zhí)著。

12.只有當(dāng)我們真正蹲下身子，放下架子，敞開心扉，獻(xiàn)出真情，才能贏得真正的尊重。

13.用心感悟每個孩子，用愛關(guān)注每一個孩子。

14.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

15.有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

16.要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

17.了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

18.用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。

19.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

20.用愛心劃動船漿，用誠心揚起風(fēng)帆，引領(lǐng)孩子開啟理想的旅程。

作文幼兒園老師教育格言【篇8】

1. 讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。

2. 師愛無聲，師愛無悔，有愛才有信任與真誠，有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁。

3. 用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。

4. 綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關(guān)懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

5. 孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。

6. 我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

7. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

8. 學(xué)生是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。

9. 我會用真愛滋潤學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位學(xué)生和家長。

10. 一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。

11. 理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

12. 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究的實在因素。

13. 教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

14. 每個學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個傾訴的機會，可能會有意想不到的收獲。

15. 讓每個學(xué)生快樂的成長，讓每個學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

16. 外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

17. 我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責(zé)心愛心，我喜歡學(xué)生們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

18. 兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。

19. 教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

20. 這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

作文幼兒園老師教育格言【篇9】

1.用我的愛心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。

2.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

3.愛學(xué)生就應(yīng)該愛他們的一切！學(xué)生的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力！

4.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

5.以愛，以誠，栽培生命。

6.給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。

7.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

8.將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養(yǎng)分，肥沃強國的土地。

9.解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。

10.用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。

11.差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

12.只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

13.不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

14.教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。

15.愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力！

作文幼兒園老師教育格言【篇10】

1. 我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。

2. 我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

3. 用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責(zé)任心體驗幼教之美。

4. 好家長是學(xué)也來，好孩子是教出來的，好溝通是傾聽出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來的。

5. 讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

6. 一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

7. 我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。

8. 我愛每個學(xué)生，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為學(xué)生最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。

9. 不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

10. 讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛。讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

11. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛。我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

12. 用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

13. 每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。

14. 尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

15. 用我的關(guān)愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

16. 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

17. 愛學(xué)生就應(yīng)該愛他們的一切！學(xué)生的健康、家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力！

18. 我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

19. 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

20. 歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

作文幼兒園老師教育格言【篇11】

1.掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

2.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

3.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

4.在今后的工作中，我將繼續(xù)保持以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛護(hù)每一個幼兒，做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

5.路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)。

6.人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌。

7.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

8.以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動人樂章。

9.書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

10.老師要學(xué)會用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護(hù)孩子。

11.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

12.在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。

13.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14.耐心對待每一個孩子，用心做好每一件事情。

15.今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

16.能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

17.求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。

18.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

19.允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。

20.生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。