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學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件(推薦六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-07

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說(shuō)它是刊物,不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢?以下是小編整理的學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件 篇1

為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育,xx學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了“我們的'節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。

學(xué)校德育處組織全校師生積極開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng),學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟;在假期要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。

通過(guò)活動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。

學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件 篇2

元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。元宵之夜,大街小巷張燈結(jié)彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶?;顒?dòng)推向又一個(gè)高潮,成為世代相沿的習(xí)俗。因此,借著這一節(jié)日,xx幼兒園元宵節(jié)系列活動(dòng)在孩子們的一日生活中慢慢打開(kāi),元宵氣息撲面而來(lái)。

一、韻賞花燈展風(fēng)采秀

為了讓元宵節(jié)賞燈更加有意義,托班以及小班的家長(zhǎng)和孩子們一起制作完成花燈,將花燈布置在大廳,由全園的孩子們進(jìn)行賞燈評(píng)比,選出我們的“花燈小明星”。在活動(dòng)中,孩子們感受到節(jié)日的.氣氛,體驗(yàn)到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

二、團(tuán)團(tuán)圓圓做湯圓

湯圓意味著新的一年合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓,所以是正月十五元宵節(jié)必備美食。這不,看中班的孩子們動(dòng)手忙活起來(lái)了!

三、猜燈謎

“猜燈謎”又稱“打燈謎”,每逢農(nóng)歷正月十五,中國(guó)民間都要掛起彩燈,燃放焰火,后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。而后猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下猜對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的燈謎,成為我們的“燈謎小能手”。

四、吃湯圓

孩子們吃著自己親手做的湯圓,別提多香了!

團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵,帶著祝福和期盼,和孩子們一起為今年的春節(jié)節(jié)慶畫(huà)上圓滿的句號(hào),為新年開(kāi)啟一個(gè)幸福的開(kāi)端。

學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件 篇3

元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動(dòng)。

在操場(chǎng)上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的.日子里,在這豐富多彩的活動(dòng)中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

在教室里,我們的老師組織家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行了知識(shí)搶答題并領(lǐng)取了獎(jiǎng)品。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?;顒?dòng),孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件 篇4

元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié),是春節(jié)之后第一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)就有正月十五鬧元宵的習(xí)俗。每年到了元宵節(jié)這一天,很多地方都有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花的習(xí)俗。

在2022年元宵節(jié)到來(lái)之際,香港路小學(xué)四(4)中隊(duì)開(kāi)展了元宵節(jié)主題活動(dòng),以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)文明健康生活。

(一)巧手“繪”元宵

隊(duì)員們積極參與,通過(guò)收集元宵節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、文化活動(dòng)等內(nèi)容,精心編排,認(rèn)真繪寫(xiě),制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵節(jié)”手抄報(bào)。

(二)巧手做花燈

通過(guò)制作花燈,隊(duì)員們?cè)跓狒[的節(jié)日氛圍中感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂(lè)與幸福。

(三)開(kāi)開(kāi)心心吃元宵

元宵(或湯圓),最早叫“浮元子”,后稱“元宵”,北方“滾”元宵,南方“包”湯圓,皆取團(tuán)圓之意。它的做法、成份、風(fēng)味各異,但是吃元宵代表的意義卻相同:團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美,日子越過(guò)越紅火!

(四)古詩(shī)詞里品元宵

年年有今日,歲歲有今朝。愿古人筆下的詩(shī)意,為大家?guī)?lái)圓圓的.夢(mèng)、圓圓的愛(ài)、圓圓的心情、圓圓的日子、圓圓的運(yùn)氣。

本次活動(dòng),以元宵佳節(jié)為契機(jī),隊(duì)員們親身參與節(jié)日習(xí)俗,切實(shí)感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內(nèi)涵,相信中華傳統(tǒng)文化的精髓會(huì)更深刻地印入同學(xué)們心中!

學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件 篇5

為豐富社區(qū)青少年假期文化生活,濃厚節(jié)日氣氛,讓轄區(qū)青少年在歡樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節(jié),2022年2月10日下午,得勝街社區(qū)組織開(kāi)展“共筑得勝”項(xiàng)目“喜迎元宵節(jié)巧手做燈籠”青少年新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師和志愿者把制作燈籠的材料發(fā)到小朋友手中,接著老師邊示范邊向孩子們?cè)敿?xì)講解了燈籠制作的步驟。在老師的指導(dǎo)下,孩子們積極的動(dòng)起手來(lái),在制作的過(guò)程中,他們相互幫助、相互學(xué)習(xí),其樂(lè)融融。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧、溫馨、其樂(lè)融融,家長(zhǎng)和孩子們收獲了快樂(lè),增進(jìn)了親子感情。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`不懈努力,一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠呈現(xiàn)在大家眼前。孩子們望著自己的作品,臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛舉起燈籠,向大家展示成果。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓轄區(qū)青少年感受濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,鍛煉孩子們的手、眼協(xié)調(diào)力和細(xì)致耐心的動(dòng)手能力,收獲自己動(dòng)手的成就感。

學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件 篇6

每年的農(nóng)歷正月十五日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以正月十五被稱為元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”。在民間,元宵節(jié)夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們關(guān)燈、猜燈謎、吃元宵,合家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。新年伊始,為了進(jìn)一步構(gòu)建和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的文明社會(huì),樂(lè)清市一心一意公益聯(lián)合會(huì)黨支部由紅色驛站牽頭,攜手華都浙南黨支部于20xx年2月24日(正月十五)開(kāi)展了一場(chǎng)以元宵節(jié)為主題的公益活動(dòng)。

一口大鍋,一碗碗熱騰騰的湯圓,上午八點(diǎn)多,虹橋天元廣場(chǎng)上一群身著紅馬甲的志愿者就開(kāi)始忙碌起來(lái)了?!鞍⑵?,元宵節(jié)快樂(lè),吃碗湯圓暖暖胃吧!”“小朋友,今天是元宵節(jié)你知道嘛,要不要吃甜甜的湯圓呀?”志愿者們熱情洋溢的笑容吸引了不少行人駐足。新的一年,從一碗福氣滿滿的湯圓開(kāi)始!

除此以外,一部分志愿者被分配到天成街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心,在大家的忙碌下,一會(huì)兒的功夫,熱騰騰的`湯圓就端上了桌。志愿者將這充滿愛(ài)意的湯圓送到老人手上,并祝老人們身體健康,元宵節(jié)快樂(lè),老人們吃在嘴里,甜在心里。

2月14日下午,天成分中心、天成街道婦聯(lián)、團(tuán)委聯(lián)合在萬(wàn)橋書(shū)苑組織開(kāi)展了“巧手做燈籠,傳承民俗情”手工活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師首先介紹了元宵節(jié)的緣由以及制作燈籠的喜慶意義,隨后大家開(kāi)始制作燈籠。通過(guò)此次活動(dòng)不僅讓孩子和家長(zhǎng)感受到了傳統(tǒng)民俗的魅力,也讓小朋友更加了解我們的傳統(tǒng)民俗。

2月15日上午,天成社工站聯(lián)合天成婦聯(lián)開(kāi)展喜迎元宵系列活動(dòng)之“濃情元宵共團(tuán)圓暖心湯圓揚(yáng)家風(fēng)”。志愿者們與居民們談心交流,噓寒問(wèn)暖,為她們送上節(jié)日的祝福。為轄區(qū)內(nèi)的殘疾人、空巢老人、低保戶等送上湯圓,為他們送上元宵節(jié)的祝福,讓他們感受到街道的溫暖和關(guān)懷,感受到志愿者的關(guān)心。

通過(guò)活動(dòng),不僅增進(jìn)了黨員、志愿者與群眾之間的情感交流,傳承弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,也為新一年的公益事業(yè)帶來(lái)了良好的開(kāi)端,新的希望,新的征程,新的收獲,期待越來(lái)越多的愛(ài)心人士加入我們的隊(duì)伍,為美好社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學(xué)校元宵節(jié)宣傳報(bào)道稿件(推薦六篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了元宵節(jié)宣傳專題,希望您能喜歡!

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