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    幼兒園制作元宵活動(必備十篇)

    發(fā)布時間:2024-10-07

    為了確?;顒釉鷮嶉_展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。以下是小編整理的幼兒園元宵節(jié)做湯圓活動方案范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園制作元宵活動 篇1

    活動目標(biāo)

    (一)傾聽故事,感知故事中不同角色的特點,體會故事的趣味性。

    (二)在做湯團(tuán)的過程中,自然學(xué)說故事中的對話,體驗湯圓一家的快樂。

    活動準(zhǔn)備

    (一)師幼圍裙、面粉團(tuán)、抹布。

    (二)PPT。

    (三)背景音樂。

    活動過程

    (一)做游戲“變湯圓”,引起幼兒興趣。談話進(jìn)入活動。

    1、教師:我們今天要來做什么呢?你想做什么樣的湯圓?大大的'、圓圓的……我們來試一試!

    2、做游戲“變湯圓”。

    3、師幼用身體自由變化湯圓,體驗變化不同湯圓帶來的樂趣。

    4、教師:我們剛剛變了哪些不同的湯圓?原來我們是湯圓一家!

    (二)閱讀故事《湯圓一家》,感知故事不同角色的特點。

    1、幼兒將家庭成員與湯圓一一對應(yīng)。

    2、教師介紹涵涵的一家,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事角色的特點:爺爺高高的、奶奶矮矮的、爸爸瘦瘦的、媽媽胖胖的、涵涵小小的。

    3、觀察不同的湯圓,根據(jù)形狀引導(dǎo)幼兒猜測并說明一一對應(yīng)的理由。

    4、幼兒傾聽并理解故事,自然學(xué)說簡單重復(fù)的對話。

    5、教師完整講述故事,幼兒傾聽。教師:故事哪兒有趣?(引導(dǎo)幼兒感受故事的詼諧。)

    5、師幼嘗試講述故事,幼兒自然學(xué)說簡單重復(fù)的對話。

    (三)制作湯圓,體驗“湯圓一家”的快樂。

    1、幼兒制作各種不同形狀的湯圓。

    2、幼兒做湯圓,教師巡回發(fā)現(xiàn)不同形狀的湯圓。

    3、教師:點名嘍!高湯圓,到!小湯圓,到!……(引導(dǎo)幼兒感受集體大家庭的快樂。)

    (四)活動延伸。

    幼兒品嘗自己制作的湯圓,體驗和小伙伴吃湯圓的愉悅情緒。

    幼兒園制作元宵活動 篇2

    活動目的:

    1.讓幼兒在活動中相互交流,體驗元宵節(jié)的民俗風(fēng)情,感受生活的美。

    2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用重疊折剪的技能制作花燈。

    3.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

    4.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

    活動準(zhǔn)備:

    1.師生共同收集各種花燈。

    2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

    教學(xué)流程:

    一、以"元宵鬧花燈"為題,引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的`花燈。

    師:你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相交流感受)

    二、教師出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒制作花燈的興趣。

    組織幼兒討論:你想怎么制作花燈?(鼓勵幼兒大膽討論、交流,并說一說自己想出的制作花燈的方法)

    三、教師講解制作花燈的步驟。

    教師按范例講解制作花燈的步驟,重點強(qiáng)調(diào)沿虛線折時要用手將折痕按平,沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。

    四、交代要求。

    1.折時要對齊、按平。

    2.注意使用剪刀的安全。

    五、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

    1.教師全面巡視幼兒的制作情況。

    2.幫助能力較弱的幼兒完成作品,著重幫助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法,及時幫助有困難的幼兒)

    3.提醒幼兒折時要對齊、按平,并注意使用剪刀的安全。

    4.將幼兒制作的花燈懸掛起來。

    六、幼兒互相欣賞、評價,結(jié)束。

    1.幼兒欣賞同伴制作的花燈,感受成功的喜悅和生活的美。

    2.組織幼兒評價同伴的作品,教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評價,結(jié)束。

    幼兒園制作元宵活動 篇3

    一、活動目標(biāo):

    1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

    2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習(xí)慣。

    3、進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。

    4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

    二、活動時間:

    元宵節(jié)前一天(分上、下午)。

    三、活動地點:

    各班活動室。

    四、活動對象:

    各班全體幼兒、家長、教師。

    五、活動準(zhǔn)備:

    1、各班請一位老師準(zhǔn)備好一節(jié)對家長開放的教學(xué)活動。

    2、老師事先布置好活動室。

    3、包湯圓的材料準(zhǔn)備:

    a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。

    b、請家長在家事先準(zhǔn)備好包湯圓的餡兒(糯米粉、芝麻餡兒等)、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。

    c、鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。(兩名家長準(zhǔn)備)

    4、活動背景音樂《賣湯圓》。

    5、各班實習(xí)老師在活動中拍照。

    六、活動主持:

    各班班主任。

    七、活動流程及內(nèi)容安排:

    (一)老師接待家長、幼兒。(桌面游戲)(上午:8:00-8:30、下午:2:00-2:30)

    (二)觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你》。(上午:8:30-8:40、下午:2:30-2:40)

    (三)保育老師組織幼兒排隊如廁,提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。(上午:8:40、下午:2:40)

    (四)教學(xué)活動:(上午:9:00-9:20、下午:3:00-3:20)

    各班一位老師組織好幼兒準(zhǔn)備對家長示范教學(xué)活動。

    1、小一班:《愛吃水果的毛毛蟲》。

    2、小二班:《鞋子踏踏響》。

    3、小三班:《蘋果樹》。

    4、小四班:《有趣的聲音》。

    5、小五班:《香香的水果》

    (五)場地布置:教師組織幼兒出去散步,保育老師和另一位老師在活動室布置場地,準(zhǔn)備包湯圓,請事先準(zhǔn)備好湯圓餡兒的家長將餡兒準(zhǔn)備好,安排兩位家長協(xié)助老師煮湯圓。(上午:9:20-9:30、下午:3:20-3:30)

    (六)教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手,穿好圍兜、袖套,準(zhǔn)備和家長一起包湯圓,教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。

    (七)家園同樂—包湯圓。(上午:9:30、下午:3:30)

    教師:湯圓由糯米制成,或?qū)嵭?,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福。

    八、注意事項:

    1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

    2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

    幼兒園制作元宵活動 篇4

    元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。舉行元宵節(jié)活動,既可以讓幼兒懂得傳統(tǒng)節(jié)日,有可以增強(qiáng)自己的動手能力。

    一、活動目標(biāo):

    1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

    2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

    3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

    二、活動準(zhǔn)備:

    面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

    三、活動過程:

    1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

    2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

    (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

    (2)了解做元宵的方法和要求。

    3.做元宵、煮元宵。

    (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

    (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

    (3)教師煮元宵。

    4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

    幼兒園制作元宵活動 篇5

    活動目標(biāo):

    1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

    2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

    3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

    活動準(zhǔn)備:

    面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

    活動過程:

    1、激發(fā)做元宵的.興趣和愿望。

    指導(dǎo)語:

    ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

    ②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

    2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

    (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

    (2)了解做元宵的方法和要求。

    指導(dǎo)語:

    ①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

    ②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

    3、做元宵、煮元宵。

    (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

    (2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

    (3)教師煮元宵。

    4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

    幼兒園制作元宵活動 篇6

    一、活動主題

    感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學(xué)生的`生活,讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

    二、活動地點

    學(xué)校食堂各班教室

    三、活動時間

    20xx年xx月xx日下午16:00開始

    四、活動組織

    校文體中心

    五、參加人員

    校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

    六、活動安排及布置

    1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

    2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

    3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品:猜出五個謎語隨機(jī)獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

    4、配置節(jié)日音樂并拍照留念

    七、活動所需材料

    1、包湯圓所需材料:

    糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

    2、猜謎材料:

    細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

    八、活動經(jīng)費預(yù)算

    控制在1000元以內(nèi)。

    幼兒園制作元宵活動 篇7

    一、活動目標(biāo):

    1、嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠,體驗做做、玩玩的快樂。

    2、注意安全,知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。

    二、活動準(zhǔn)備:

    1、教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。

    2、紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。

    三、活動過程:

    1、欣賞教師自制的小花燈。

    指導(dǎo)語:元宵節(jié)到了,我們看到了許多美麗的花燈。;今天,老師自己也做了一盞花燈,它是什么樣子的?是用什么來做的呢?

    2、觀察操作材料和步驟圖,了解制作燈籠的`方法。

    (1)觀察材料,了解其用途。

    (2)觀察步驟圖,了解制作燈籠的方法。

    (3)討論活動規(guī)則。

    3、嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠。

    4、手提燈籠,相互欣賞。

    四、延伸活動:

    開展《聽鼓點玩燈》的游戲,體驗做做、玩玩的快樂。

    五、教學(xué)反思:

    幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

    幼兒園制作元宵活動 篇8

    一、活動目標(biāo)

    1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié),是一個團(tuán)圓的日子。

    2、愉快參加元宵節(jié)活動,感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說、來歷和故事,聽聽元宵節(jié)兒歌等。

    3、元宵節(jié)吃元宵,象征的是團(tuán)圓,了解湯圓的不同種類和味道,自己親手制作湯圓。

    4、欣賞元宵節(jié)花燈,感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。

    二、活動實施概況

    1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動,比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。

    2、親子共度元宵節(jié):各年級或者各班級教師在本班開展親子活動,玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。

    三、活動時間

    20xx年2月19日下午,大班、中班、小班請以各班具體時間為準(zhǔn)參加活動。

    四、活動準(zhǔn)備

    1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示;

    2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;

    3、各班教師備好各種小禮物。

    五、活動過程

    1、教師引導(dǎo)幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。

    2、請各位家長互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識。

    3、才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的`小禮物,作為獎勵。

    4、回到各班教室內(nèi),親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。

    (1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備,洗手—認(rèn)識食材—講解注意事項和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團(tuán)隊合作等。

    (2)師生、親子共同動手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。

    5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結(jié)束本次活動。

    幼兒園制作元宵活動 篇9

    一、活動目的

    為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

    二、活動主題

    情暖元宵

    三、活動對象:

    XX幼兒園全體師生

    四、活動時間及地點

    時間:正月十五下午14:30-16:00

    地點:校食堂

    五、活動流程

    (一)主持人開場,王副校長致辭

    (二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

    (三)各老師就位,活動開始

    (四)包湯圓結(jié)束,全體同學(xué)就席,觀看表演

    (五)品嘗湯圓,活動結(jié)束

    六、工作安排及注意事項

    (一)活動準(zhǔn)備:

    1.活動策劃及安排(XXX老師)落實活動詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

    2.餡料準(zhǔn)備(XXX老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動時間及細(xì)則。

    3.會場所需物品(XXX老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。

    4.主持人(XXX老師)

    5.宣傳板制作(XXX老師)

    6.攝影攝像(XXX老師)

    (二)活動中:

    1.人員安排及分組情況:

    小班(40人)分四組,每組10人,分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

    中班(22人)分兩組,每組11人,分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

    大班(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由XXXX老師負(fù)責(zé)。

    2.參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

    3.包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及XXXX老師主持。

    4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

    幼兒園制作元宵活動 篇10

    一、活動目標(biāo):

    1、讓孩子了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

    2、讓孩子學(xué)會搓湯圓的基本技能。

    3、增進(jìn)孩子之間的友誼,培養(yǎng)他們的協(xié)作能力。

    二、活動時間:

    XXXX年XX月XX日(或XX月XX日)下午3:00-5:00

    三、活動地點:

    幼兒園多功能廳或者寬敞的教室。

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、食材:糯米粉、黑芝麻餡、花生餡等。

    2、工具:搟面杖、小碗、勺子、手套等。

    3、布置場地:將準(zhǔn)備好的食材和工具擺放在桌子上,營造出溫馨的氛圍。

    五、活動流程:

    1、開場(5分鐘):老師簡短介紹元宵節(jié)的起源和做湯圓的傳統(tǒng),讓孩子們對即將進(jìn)行的制作活動有初步了解。

    2、示范講解(10分鐘):老師示范如何搓湯圓,并講解注意事項。讓孩子們了解制作湯圓的基本技巧。

    3、小組制作(20分鐘):孩子們分組進(jìn)行制作,老師指導(dǎo)協(xié)助。通過團(tuán)隊協(xié)作,增進(jìn)孩子們之間的友誼和協(xié)作能力。

    4、作品展示(10分鐘):每組孩子展示自己的作品,老師和家長一起評選出最好的湯圓,給予小禮品作為獎勵。

    5、品嘗分享(15分鐘):孩子們品嘗自己的勞動成果,分享給家長和其他小朋友。讓他們感受到自己的努力得到了回報。

    6、結(jié)束(5分鐘):老師總結(jié)活動,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性,鼓勵孩子們在日常生活中也要學(xué)會合作。同時提醒孩子們珍惜食物,不要浪費。

    六、注意事項:

    在活動過程中,老師要時刻關(guān)注孩子們的安全,防止他們吞咽過大的湯圓或使用工具時受傷。

    對于還不會搓湯圓的孩子們,老師要耐心教導(dǎo),必要時可以手把手教他們。

    幼師資料《幼兒園制作元宵活動(必備十篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園元宵活動方案專題,希望您能喜歡!

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    • 銀行元宵節(jié)活動創(chuàng)意(必備9篇) 為保障活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的銀行元宵節(jié)活動方案(精選9篇),歡迎大家分享。銀行元宵節(jié)活動創(chuàng)意 篇1一、活動主題:“元宵節(jié)營銷” ...
      2024-10-01 閱讀全文
    • 元宵節(jié)活動方案申請(必備11篇) 元宵節(jié)活動方案申請 篇1一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入宣傳貫徹黨的十八大精神,大力推動文化大發(fā)展大繁榮,努力營造新年新春的喜慶氣氛,豐富居民群眾節(jié)日期間的文化生活,提升xx文化軟實力,共建共享美麗幸福首善之街。二、活動主題美麗xx幸福家園三、活動時間20xx年大年三十(...
      2024-09-29 閱讀全文

    不經(jīng)意間,一個活動就結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的2025年元宵節(jié)團(tuán)日活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。2024元宵節(jié)活動總結(jié) 篇1一年一度的元宵佳節(jié),伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子,更...

    2024-10-06 閱讀全文

    為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃?;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪??下面是小編為大家收集的元宵節(jié)猜燈謎的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。元宵燈會活動方案 篇1一、活動背景農(nóng)歷的正月十五日,正月是農(nóng)歷...

    2024-09-26 閱讀全文

    為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班區(qū)域活動設(shè)計方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園元旦活動意圖 篇1一、活動主題:親子...

    2024-09-28 閱讀全文

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    2024-10-01 閱讀全文

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    2024-09-29 閱讀全文