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團(tuán)員述職報告教師完整版

發(fā)布時間:2024-10-07

將結(jié)果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解,平常學(xué)習(xí)工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告,撰寫報告時我們可以從哪些角度著手?我們聽了一場關(guān)于“團(tuán)員述職報告教師”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!

團(tuán)員述職報告教師【篇1】

英語教研員述職報告模板

【導(dǎo)語】英語教研組是集體從事教學(xué)研究的組織,它是凝聚教師的群體力量。以下是東星資源網(wǎng)整理的英語教研員述職報告,歡迎閱讀!

【篇一】英語教研員述職報告

初中英語教研組,這是一個團(tuán)結(jié)和諧的集體,是一個底氣十足的團(tuán)隊,全組成員齊心協(xié)力,不斷努力,提升全組的同時,形成了我組獨(dú)具特色的風(fēng)格和特點。在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),探索有效備課,聚焦課堂,實現(xiàn)有效教學(xué),最終促進(jìn)教師的個人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。以年級組為單位進(jìn)行集體備課。做到有計劃、有目標(biāo)、有實效;做到研究教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際、教學(xué)方法;做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料;及時交換在教學(xué)中遇到的問題,切實反思與解決問題,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

2、抓好教研組活動這個主陣地,向40分鐘要質(zhì)量

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周安排兩位老師進(jìn)行講課,集體評課,每周都有詳細(xì)的活動安排,針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個大幅度的提高。

三、開展了學(xué)生活動,進(jìn)一步營造了良好氛圍

根據(jù)各年級段的教學(xué)特點和學(xué)生的心理特點及實際情況,以備課組為單位,由備課組組長負(fù)責(zé),組織多樣的學(xué)生競賽活動,吸引學(xué)生的眼球,激發(fā)了學(xué)生對英語的興趣,使學(xué)生更關(guān)注英語的學(xué)習(xí),甚至熱愛英語,進(jìn)一步營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

總之,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,他們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,例如:如何提高學(xué)生的積極性如何縮小兩極分化在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,爭取更大的飛躍。

【篇二】英語教研員述職報告

本學(xué)期我校英語教研組,以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨,以基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,優(yōu)化教學(xué)過程。將圍繞課程實施中的實踐性問題而展開,學(xué)科活動教學(xué)中遵循教育教學(xué)規(guī)律,不斷努力提高教研水平和英語教學(xué)質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念

1、本學(xué)期教研組定時定規(guī)地開展教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),并作好學(xué)習(xí)討論記錄。

積極參加區(qū)教研組長交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)教研的心得。積極學(xué)習(xí)《教育新理念》,在教學(xué)中我們注意理論與實際相結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行教改。

2、積極參加教學(xué)改革實踐,根據(jù)小學(xué)生學(xué)生的特點探討小學(xué)英語教學(xué),創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式,把教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交流的能力,采用韻律兒歌、歌曲、表演等小學(xué)教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生大膽運(yùn)用英語。

我校積極組織并參加了市區(qū)小學(xué)英語口語及歌詠比賽。加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教師英語的科研水平。

3、轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的教學(xué)評價機(jī)制。

(二)引導(dǎo)校本教研,提高教研質(zhì)量

校本教研是理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、教學(xué)工作的整合性活動。它以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究主題,研究和解決教學(xué)實際問題。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教師英語的科研水平

1、教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)英語習(xí)慣,在教學(xué)前要做到三要:一要課前認(rèn)真?zhèn)湔n,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;

二要認(rèn)真準(zhǔn)備教具;三要積極了解學(xué)生需求,及時為學(xué)生提供幫助。

2、本學(xué)期將組織教師進(jìn)行教學(xué)改革實踐活動,繼續(xù)請專家定期聽、評課,給予專業(yè)的指導(dǎo),從各方面提高學(xué)生聽、說、讀、寫的英語表達(dá)能力及推動英語教學(xué)改革順利進(jìn)展的目的。

(四)推進(jìn)課題研究工作,加強(qiáng)課題研究工作的管理

本學(xué)期我們加強(qiáng)了課題學(xué)習(xí)與研究,教育觀念有了很大改變。我們的英語課題已經(jīng)規(guī)范化了,課題研究逐步落到實處了。今年我們的《運(yùn)用低年級音樂唱游課模式優(yōu)化英語口語教學(xué)過程》課題順利結(jié)題。

(五)積極探索,搞好搞活英語活動

本學(xué)期,為全面實施素質(zhì)教育,積極開展教育教學(xué)研究活動,我校開展了形式多樣的英語教育教學(xué)及課外活動。繼上學(xué)期音樂劇《神奇的課程表》和首屆小學(xué)生英語歌詠比賽市區(qū)一等獎后,本學(xué)期我校又參加區(qū)口語比賽《我的爺爺》獲總分二等獎,節(jié)目優(yōu)秀獎;第二屆小學(xué)生英語歌詠比賽又榮獲市區(qū)一等獎。結(jié)果是甜蜜的,過程是苦澀的。不過今后我們?nèi)詴粩嗯?,使我們的英語教研組更有生機(jī)。

【篇三】英語教研員述職報告

xx中學(xué)初中外語組現(xiàn)有教師18人,高級教師3人,中級教師10人,擁有xx市學(xué)科帶頭人2人,教壇新秀1人,擔(dān)任班主任工作教師14人。我組是一個團(tuán)結(jié)、向上的集體,是一個富有朝氣的學(xué)習(xí)團(tuán)隊,全組上下齊心協(xié)力,從教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量的提高以及課堂教學(xué)改革創(chuàng)新方面不斷努力提升我組的戰(zhàn)斗力,以適應(yīng)目前日新月異的培養(yǎng)外語人才的社會需求,在此基礎(chǔ)上,形成了我組獨(dú)具特色的教學(xué)特點。

一、以“集體備課”為核心,科研與教學(xué)結(jié)合,狠抓教學(xué)質(zhì)量

集體備課成教研組、備課組的最常規(guī)、最重要、最核心的工作。

一是充分利用好間周一次的教研活動時間,在備課時間上得到相應(yīng)保障。

二是探索集體備課的新途徑,在保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,各備課組探索多樣化的備課方式。

三是“精細(xì)教學(xué)常規(guī),深度聚焦課堂教學(xué)”的主題教學(xué)研究,使教師們樹立“關(guān)鍵在課堂,功夫在課前”的意識。

四是形成了集體備課的流程,即教師通讀教材,研究課標(biāo),形成全期教學(xué)概要→備課組教學(xué)任務(wù)分工→完成單元教案→教研討論,進(jìn)一步修訂→印發(fā)每位教師→教師個案設(shè)計→進(jìn)入教學(xué)環(huán)節(jié),實施教學(xué)設(shè)計→教學(xué)反思→再次修改教案。

五是開展不同課例的備課研究。

平時教學(xué)中遇到的任何問題,大家及時碰頭討論,組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課,取長補(bǔ)短,集中智慧,集體攻關(guān),我們已經(jīng)整理出了具有校本特色的初中英語教學(xué)講稿集,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,增強(qiáng)了老師參與教學(xué)研究的主動性和自覺性。

二、組織健康有趣的英語活動,以活動促進(jìn)師生發(fā)展

為創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和提高英語語言能力,我們突出外語教學(xué)特色,組織開展了以下外語活動:

1、英語特長風(fēng)采展示。

我們此次活動分為三大版塊:英語書法比賽、英語小報制作比賽和英語演講比賽,這些活動強(qiáng)烈的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,學(xué)生在活動中得到了發(fā)展,同時我們教師在活動中得到了鍛煉和提高。

2、四川省電視大獎賽選拔和輔導(dǎo)培訓(xùn)活動,此次活動融會了猜詞游戲、電影英語配音,用英語講故事等形式,這一活動的開展,掀起了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的高潮,由于全體教師的精心輔導(dǎo),我校學(xué)生多次在四川省中學(xué)生英語電視大賽中獲一、二等獎。

3、發(fā)揮英語角的作用。

每周一舉辦的英語角倍受學(xué)生歡迎,英語角成為英語老師的好幫手,是學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的樂園,角落雖小,卻發(fā)揮出很大的作用,我們每次都有老師專門負(fù)責(zé),協(xié)助外教設(shè)置好每周的主題內(nèi)容。我們還利用外教資源,定期請外教給我們的做講座,豐富了我們的英語背景知識以及先進(jìn)的教育教學(xué)理論。

三、辛勤付出,成績顯著

我組教師素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)扎實,工作上都能獨(dú)當(dāng)一面,教學(xué)風(fēng)格異彩紛呈,絢麗多姿,每一位成員在英語這一方天地中奉獻(xiàn)著熱情、激情與才情。通過教師的辛勤付出,教育教學(xué)質(zhì)量在市內(nèi)名列前茅,平均分、優(yōu)生率、及格率均為全市第一。課堂教學(xué)改革成效顯著,多人次在賽課中獲獎,在教學(xué)過程中我組教師不斷總結(jié)、歸納,撰寫了許多英語教學(xué)的論文,或在省市級論文評獎中獲獎,或在各級各類報刊雜志上發(fā)表。

四、反思與探索

在進(jìn)行集體備課時,對集體備課的具體要求不太明確,備出的有些課操作中不實用,沒有達(dá)到研究性的目的。今后我們將圍繞“集體備課”,將教學(xué)教研和課題研究充分結(jié)合,在實踐中求提高,在研究中求發(fā)展。

教研組是集體從事教學(xué)研究的組織,它是凝聚教師的群體力量,我們初中外語組在以后的工作中將更加團(tuán)結(jié),更加努力,為學(xué)校的發(fā)展,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,為促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。

團(tuán)員述職報告教師【篇2】

作為一個剛剛踏上輔導(dǎo)員工作崗位不久,在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗,與崗位要求還有一定差距,但我深信一句話“距離不是障礙,努力成就輝煌?!痹诠ぷ髦形覈?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的班級學(xué)生管理方式方法,不探索在學(xué)管工作中的一些客觀規(guī)律,扎實學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。 總結(jié)起來,現(xiàn)就本學(xué)期以來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做匯報。

1、統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變角色

思想是行動的指南,統(tǒng)一思想就是要求我們用科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自己,用辨證的發(fā)展的眼光看問題,要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事,要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致,指導(dǎo)開展我們各項工作;轉(zhuǎn)變角色就是找準(zhǔn)職業(yè)定位。要完成從一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到一名專職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變。想問題,辦事情要站在一定高度,處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時時處處

嚴(yán)格要求自己,樹行的標(biāo)兵,學(xué)的典范。

2、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,組織開展有意義的活動

思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學(xué)生管理工作具有重大意義。

3、深入學(xué)生公寓,了解學(xué)生動態(tài)。

生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動態(tài),研究學(xué)生身心特點,關(guān)心困難學(xué)生,關(guān)注特殊群體,幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題,積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見和要求,及時報告

和處理學(xué)生中的突發(fā)事件,得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、第三,對學(xué)生的日常管理。

輔導(dǎo)員處于學(xué)院與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項以人為本的工作,應(yīng)該樹立服務(wù)意識。從是否有利于學(xué)生的全面成長,解決學(xué)生最關(guān)心的實際問題出發(fā),急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學(xué)、申請貸款的問題;組織大型課外活動,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活;注意了解傾聽同學(xué)們對學(xué)校工作不足之處的批評建議,對合理的意見、建議及時向?qū)W院反映等。總之,要從全局著想,從點滴處著手,保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。

5、存在的問題

理論素養(yǎng)有待提高,參加工作時間較短,理論水平還很低,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。工作能力有待進(jìn)一步提高,工作中,深感自己工作經(jīng)驗的缺乏,在日常工作處理上,有時因自己的不成熟而存在諸多不足之處。

總之,成績的取得是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師的大力關(guān)懷與幫助分不開的,我將以次為契機(jī),加倍努力,揚(yáng)長避短,克服不足,為我校的學(xué)生管理工作做出自己的貢獻(xiàn)。

團(tuán)員述職報告教師【篇3】

學(xué)校報賬員述廉述職報告三篇

篇1:報帳員述職報告

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我能有表達(dá)述職述廉報告的機(jī)會。本人為總務(wù)副主任兼學(xué)校會計一職,自身是一名共產(chǎn)黨員,接受黨的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育也是最多,因此,我時刻牢記黨的政治原則,思想原則,政策原則,工作原則,財經(jīng)紀(jì)律原則,廉政自律的原則。中國共產(chǎn)黨的政治大方向就是我一生的方向旗幟,并旗幟鮮明地緊跟腳步不放松,伴隨我終身走一生。我也會用時代的精神武裝自己的頭腦,不斷學(xué)習(xí)和提高。在工作中決對不會以權(quán)謀私,在做人做事中時刻注意做人的道德和良心,要對得起家庭,對得起黨和單位所付給我的一口井中之水,常取不枯的一份工資。

就一年來的工作而言,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局計財與支付中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,本人做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,遵守各項規(guī)章制度,積極工作,時刻保持共產(chǎn)黨人的形象?,F(xiàn)將一年來的工作和生活情況作簡要的總結(jié)匯報:

多年來,我始終把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺放在首位,并堅定踐行“三個代表”的重要思想,全心全意為人民服務(wù),永葆先進(jìn)性的人生追求。

職工作,確保各項工作任務(wù)完成:

積極配合人事股與考核辦、計財股、支付中心、采購中心等股室,及時規(guī)范的完成各項與學(xué)校、教師息息相關(guān)的表

格填報,工資福利的支取發(fā)放,學(xué)校報賬,學(xué)校改薄、年度預(yù)算、年檢及學(xué)生助學(xué)金的申請與發(fā)放工作。

在日常生活中更沒有參加賭博;平常也沒有“跑官要官”行為,或以各種名義為自己或為他人謀取私利;求神拜佛,等封建迷信的行為根本也沒有存在過;不計較個人得失,如有時應(yīng)該得到的,沒有得到,也沒有爭取過,不應(yīng)該得到的,也沒有想爭取過,更沒有得到過;始終保持一顆平常心態(tài)。從來沒有違反規(guī)定在企業(yè)、社會兼職取酬等行為,沒有違反過其他許多廉潔自律規(guī)定的情況。 總之在工作和生活中所取的這些良好行為狀態(tài)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、部門的支持和同事

們的幫助。當(dāng)然,工作中也許存在不足之處,我將在今后盡快改進(jìn)和完善,更好努力工作,保持潔身自好、清潔廉潔,時刻保持著清清白白做人,明明白白做事的法理和情理的準(zhǔn)則。

今后,我將一如既往,克服不足和困難,不斷探索和創(chuàng)新工作,與時俱進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,再接再厲,,將好事做好、做實,讓全體教師滿意。

1、在我們的工作中還存在著一些漏洞,需要去完善和彌補(bǔ)。今后我們將會配合和監(jiān)督各個部門一起研究,合理、高效的運(yùn)用和調(diào)配每一分錢財,節(jié)約和保障學(xué)校所需的資金;

2、不斷加強(qiáng)財務(wù)部會計、出納的專業(yè)知識和職業(yè)道德

的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),及時了解和掌握國家頒布的相關(guān)法律、法規(guī)以及新稅法政策出臺的真正意義,提高自身的綜合素質(zhì)。

3、應(yīng)積極聽取各個處室人員的意見建議,以便不斷完善財務(wù)管理,提高財務(wù)服務(wù)工作的全面性。學(xué)校的各項管理制度也應(yīng)不斷的建立健全,財務(wù)管理制度才能更好的實施,以及在實施的過程中財務(wù)管理制度不斷得到完善。

篇2:報帳員述職報告

本人一年來,在黨的教育路線指引下,做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利地開展,我具體抓如下幾項工作。

我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備,當(dāng)配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板,采購教師用的各種教學(xué)用具用品,完善教學(xué)設(shè)備,并做好安排人員報名、收費(fèi)等工作,使學(xué)校的開學(xué)工作順利地開展。

在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

一至二周認(rèn)真做好新生的入學(xué)教育工作,對基礎(chǔ)較好的班級做好提高鞏固工作,發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎(chǔ)較差的班級,加強(qiáng)力量,認(rèn)真抓好,嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng),通過多種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的

教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

開學(xué)初,做好食堂、攤點管理工作,師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴(kuò)建,現(xiàn)在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節(jié),師生的用水緊缺,我們嚴(yán)禁他人從井里抽水,如果發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

校園環(huán)境的整治與美化非常重要,校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新陽光充足,清凈整潔,師生能以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)、工作。因此,我們在環(huán)境整治中,把學(xué)校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班,嚴(yán)格要求各班始終要保持干凈。規(guī)定總務(wù)處每周三檢查一次,好的表揚(yáng),不好的批評,并強(qiáng)調(diào)及時搞好。年終總評,并把總評結(jié)果列為政績考核內(nèi)容。我們還按規(guī)劃整治學(xué)校的場地,體育運(yùn)動場,種樹、種花、種果,綠化學(xué)校環(huán)境。

為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,我對學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真檢查了學(xué)校的食堂,以及學(xué)校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設(shè)施。并嚴(yán)格要求學(xué)生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴(yán)把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識教育,提高學(xué)生自我防范能力,確保學(xué)生健康成長。

一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與黨的要求還相差很遠(yuǎn),現(xiàn)在還存在了一些問題。

1.學(xué)校的校容校貌整治尚未符合要求。

2.大便所不符合要求。

為了把上述問題解決好①要靠上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。②就要靠全體教職員工的共同努力.

述職人:陳海紅

篇3:學(xué)校報賬員工作職責(zé)

學(xué)校報賬員工作職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策和各項財務(wù)規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校財務(wù)規(guī)章制度并組織實施。

3、負(fù)責(zé)編制財務(wù)年度預(yù)算與決算,并負(fù)責(zé)向?qū)W校教職工代表大會報告。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校會計核算和財務(wù)日常收支業(yè)務(wù),為校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門提供高質(zhì)量的會計信息。

5、負(fù)責(zé)學(xué)?;I融資和資金調(diào)度工作。

6、負(fù)責(zé)各類專項資金的管理。

7、負(fù)責(zé)管理學(xué)校各項收費(fèi)工作,制定收費(fèi)管理規(guī)定,辦理收費(fèi)項目審批辦證手續(xù),監(jiān)督收費(fèi)執(zhí)行情況。

8、負(fù)責(zé)全校收費(fèi)票據(jù)購置、收發(fā)、使用、核銷和管理工作。

9、配合有關(guān)部門做好對學(xué)校資產(chǎn)的管理,做好國有資

產(chǎn)保值增值的工作。

10、負(fù)責(zé)全校財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,指導(dǎo)、檢查并監(jiān)督學(xué)校二級財務(wù)管理。

11、負(fù)責(zé)審核學(xué)校各項費(fèi)用開支范圍。

12、負(fù)責(zé)全校職工工資、津貼、獎金的按時發(fā)放。

13、根據(jù)國家規(guī)定負(fù)責(zé)做好個人所得稅、公積金、各種保險的代扣代繳工作。

14、貫徹檔案管理法規(guī),做好會計檔案管理工作。

15、參與學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)項目的編制、審核和簽約工作。

16、負(fù)責(zé)學(xué)?;〞嫼怂愎ぷ鳌?/strong>

17、負(fù)責(zé)學(xué)校工會會計核算工作。

18、完成上級部門及學(xué)校交辦的其他工作。

團(tuán)員述職報告教師【篇4】

保育員互在托幼園所、社會福利及其他保育機(jī)構(gòu)中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒園保育員老師本年度個人述職報告2021年,希望對大家有所幫助!

幼兒園保育員老師本年度個人述職報告2021年

本學(xué)期,全體保育員用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會,在例會上透過學(xué)習(xí)與交流,使每個后勤保育員看到自我工作中的成績與不足,堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

一、用心參加各項學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高保育工作的質(zhì)量。

此刻我園有十一位保育員,我們就像一個和睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能用心參加,比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會,都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點,組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也透過每月定期和不定期的檢查,找出我們工作中的不足,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期,我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視,把學(xué)到的知識、技能不斷運(yùn)用到實際工作中去,提高保育質(zhì)量,使小朋友能更健康地成長。

二、樹立為教育服務(wù)的意識,確保教育教學(xué)工作的正常開展。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。那么,我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識,確保教育教學(xué)工作的正常開展。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,但有眾多的教室,每一天我們保育員都是第一個到幼兒園,對各自所在的班級進(jìn)行一個全方面的清潔、消毒、通風(fēng),為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。

在做好保潔、護(hù)理工作的同時,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時,能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報即修,大修但是一天的工作效率。記得有一次,我們一個保育員在離園時不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,水源源不斷的冒出來,她及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況,使得這次事故得以及時控制,避免了重大危險的發(fā)生。其實這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多,正因為他們具有高度的職責(zé)感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氛圍。

幼兒戶外鍛煉是幼兒園中的主要組成部分,所以,為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,我們后勤保育人員極力做好配合,由教師制定出戶外活動計劃,我們保育員再根據(jù)活動需要,每一天及時、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動器械、體育玩具等物品擺放出來,活動結(jié)束后再整理、收集起來。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,提高防病控病潛力。

今年,全國各地傳染病盛行,這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒,一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即對所在班級進(jìn)行消毒、隔離觀察,防止病情擴(kuò)散至其他班級,杜絕了傳染病的流行。

做好物品擺放整齊,持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,避免蚊蟲的滋生的同時,還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作,為整個幼兒園創(chuàng)造一個干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境,杜絕了傳染病的發(fā)生。

四、配合班級做好各項工作,確保幼兒身心健康。

能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時關(guān)注幼兒冷暖狀況,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒增減衣服等。在活動中個性注意幼兒的安全,配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

注重幼兒用餐用點的護(hù)理工作,個性在幼兒進(jìn)餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室,提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級幼兒飯菜、點心適當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴、點心是否貼合孩子們的口味,孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求,如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進(jìn)行溝通,保證幼兒吃飽吃好。平時勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時,還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置,并嚴(yán)格按照時間表開展各項工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

幼兒園保育員老師本年度個人述職報告2021年

保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,具體做法有以下幾個方面:

一、保育工作

1.保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,各司其職,又互通信息,密切配合,保持一致。每日早晨都做好晨檢工作,并做好記錄,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如小刀,鐵釘?shù)?。所以每次晨檢都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,在晨檢活動,進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運(yùn)用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護(hù)能力。

2.現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放凳子,發(fā)小碗等。這樣在身體內(nèi)也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

3.在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

4.中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個安靜的睡眠環(huán)境,同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側(cè)臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康。

二、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

三、存在的不足,改進(jìn)方向

1.工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

2.業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高各項技能。

幼兒園保育員老師本年度個人述職報告2021年

時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

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團(tuán)員述職報告教師【篇5】

本年度,本人擔(dān)任科常組組長,兼任科技輔導(dǎo)工作。本人積極帶領(lǐng)組員參與創(chuàng)建和諧合作教研組并被為了校優(yōu)秀合作教研組。在科技活動中,本人積極協(xié)助校科技總輔導(dǎo)員,出劃謀策。暑期末,本人積極組織開展了安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺賽。中途,本人邀請上海市因特爾青少年創(chuàng)新大賽評委向世清博士做關(guān)于創(chuàng)新小發(fā)明專題講座,并組織學(xué)生做好創(chuàng)新小發(fā)明金點子征集活動。為結(jié)合舉世矚目的“天宮神八”,本人組織學(xué)生在科技節(jié)上成功發(fā)射了多種型號的火箭。在自然教學(xué)中,本人圍繞課堂教學(xué)五環(huán)節(jié),認(rèn)真鉆研教材,悉心備課,不厭其煩自制教具,認(rèn)真上課。在拓展型課程活動中,本人自編了內(nèi)容豐富的模型創(chuàng)意制作校本講義。

本年度是我校榮獲嘉定區(qū)科技創(chuàng)新項目(汽車模型創(chuàng)意制作)、科技品牌陣地(汽車創(chuàng)意博覽苑)的第二年。為鞏固創(chuàng)新項目和科技品牌陣地,一年來,本人緊緊圍繞汽車模型創(chuàng)意為核心,繼續(xù)從硬件到軟件進(jìn)行了不斷努力。暑假期間,本人協(xié)助徒弟精心組織策劃了__安亭小學(xué)第二屆頭腦奧林匹克親子擂臺賽。為迎接市頭腦奧林匹克擂臺賽,本人還放棄休息時間協(xié)助徒弟,組織校級優(yōu)秀親子家庭訓(xùn)練。其次,本人依托科普基地,繼續(xù)組織學(xué)生深入開展汽車科技知識普及,并邀請了同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生來我校進(jìn)行了機(jī)器人觀摩表演,深受學(xué)生的喜愛。

一年來,本人在區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,均在學(xué)科、科技上取得了較好的成績。本人在第六屆”孔子杯”論文大賽中,所撰寫的《加強(qiáng)課前器材準(zhǔn)備工作,提高課堂有效性》一文榮獲教學(xué)大賽二等獎,其次,認(rèn)真完成了校級課題《以汽車為載體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意意意識和創(chuàng)意能力的研究》中期報告。在科技輔導(dǎo)比賽中,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生:宗圣曄、程師宇等同學(xué)在上海市新能源宇低碳生活科普知識競賽,榮獲一等獎6個,龔曄菲等同學(xué)榮獲上海市新能源與低碳生活科普知識二等獎3個。曾禕云在__年度《救救野兔》主題中小學(xué)野生動物保護(hù)知識競賽市二等獎。劉許悅__年度上海市《救救野兔》主題中小學(xué)野生動物保護(hù)知識競賽二等獎。馬姚楠在__年嘉定區(qū)“徐行中學(xué)杯”中小學(xué)橡筋模型飛機(jī)比賽中,榮獲二等獎。林澤鋒在__年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個人一等獎。李金韜__年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽子彈車模型小學(xué)組個人三等獎。林澤鋒__年嘉定區(qū)“望小杯”中小學(xué)生車模比賽風(fēng)力車模型小學(xué)組個人三等獎。林澤鋒、趙峻嶺在__年嘉定區(qū)第二屆師生科學(xué)與技術(shù)綜合能力創(chuàng)新大賽三等獎。

團(tuán)員述職報告教師【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我是XX幼兒園的幼兒教師保育員,非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況。在過去的一年里,我積極投入工作,努力為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育和保育服務(wù)。下面我將向大家詳細(xì)介紹我的工作成果。

一、科學(xué)的教育規(guī)劃和教學(xué)設(shè)計

作為幼兒教師,我深知教育的重要性。我在每個學(xué)期初仔細(xì)制定學(xué)期教學(xué)計劃和每周教學(xué)計劃,確保教學(xué)內(nèi)容有序、有系統(tǒng),并且緊密結(jié)合幼兒的興趣和實際。我注重開展跨學(xué)科教學(xué),提供多元化的學(xué)習(xí)活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時,我還密切關(guān)注幼兒的成長發(fā)展,結(jié)合每個幼兒的特點制定個別化的教學(xué)計劃,確保每個幼兒都能在適宜的環(huán)境中得到有效的教育。

二、積極開展教學(xué)活動和保育工作

在教學(xué)活動方面,我注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。我引導(dǎo)幼兒參與主題活動,通過合作和互動,在實踐中獲得知識和技能。在保育工作方面,我關(guān)注幼兒的日常生活習(xí)慣培養(yǎng),設(shè)置良好的生活環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自理能力的培養(yǎng)和解決問題的能力。此外,我還注重培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力,定期組織音樂、美術(shù)、手工等活動,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

三、建立良好的班級管理和家園溝通機(jī)制

為了更好地管理班級,我注重建立良好的班級管理機(jī)制。我制定了詳盡的班級管理制度,確保每個幼兒的學(xué)習(xí)和生活都在良好的秩序中進(jìn)行。我與班級助教、家長密切合作,建立了積極的家園聯(lián)系機(jī)制。我定期與家長進(jìn)行溝通,及時分享幼兒的學(xué)習(xí)和成長情況,并根據(jù)家長的反饋和建議進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),使家園共同育人的成效得到最大化。

四、不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力

作為幼兒教師保育員,我深知自身專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的重要性。在過去的一年里,我通過參加教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式,不斷提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能。我認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育的最新理論和方法,積極參與學(xué)科研究,通過自己的實際行動為幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

以上就是我過去一年的工作情況的簡要匯報。在接下來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育教學(xué)水平,為幼兒提供更好的教育和保育服務(wù)。感謝大家的支持和合作!

謝謝!

團(tuán)員述職報告教師【篇7】

一、思想與黨團(tuán)建設(shè)

提高學(xué)生思想理論水平,加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),提高黨團(tuán)支部活力,鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用,發(fā)展大學(xué)第一批學(xué)生黨員。

1、努力學(xué)習(xí)黨的__屆四中全會精神,發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題,努力提高學(xué)生黨員的思想理論水平,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度,通過觀看紅色電影、科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內(nèi)或校外公益活動等形式對入黨積極分子進(jìn)行教育,努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識。

3、依托ja平臺,在昌平區(qū)昌盛園小學(xué)開展義務(wù)支教活動,進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平,為大家提供深入社會、服務(wù)社會的寶貴機(jī)會。

4、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核,于12月份支部召開發(fā)展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題,并全票通過,為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。

二、國慶六十周年相關(guān)工作

今年是國慶六十周年,在這樣舉國歡慶的日子里,為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神教育,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和民族自信息,在學(xué)院內(nèi)部我們廣泛動員,其中裝備、安全和設(shè)計專業(yè)共有69名同學(xué)參加到了國慶六十周年的游行當(dāng)中。其中部分同學(xué)在國慶游行期間還擔(dān)任的骨干和標(biāo)兵的職務(wù),

1、做好學(xué)生的思想工作,使同學(xué)們能夠積極的參與到國慶游行當(dāng)中,解除同學(xué)們思想上面的疑惑;

2、做好同學(xué)們的后勤保障工作,使同學(xué)們能夠全身心的投入到國慶游行的訓(xùn)練當(dāng)中;充分了解同學(xué)們的身體狀況,保證同學(xué)們的身體健康,做到科學(xué)訓(xùn)練;

3、處理好學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在保證訓(xùn)練的同時一定要協(xié)調(diào)好學(xué)生金工實習(xí)訓(xùn)練的事情,解除同學(xué)們訓(xùn)練時的擔(dān)憂,保證學(xué)生全身心的投入到訓(xùn)練當(dāng)中;

4、在國慶游行訓(xùn)練的整個期間,在自己帶領(lǐng)21中隊訓(xùn)練的同時,我作為訓(xùn)練組的成員,以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。期間主要負(fù)責(zé)了日常訓(xùn)練期間傷員統(tǒng)計上報工作以及晚點名等工作;

5、經(jīng)過兩個多月的訓(xùn)練,經(jīng)過我們的齊心努力,我們圓滿并高標(biāo)準(zhǔn)完成國慶游行的任務(wù),為學(xué)校和全校的師生爭得榮譽(yù);

6、依托國慶六十周年的機(jī)會,鼓勵同學(xué)們參加到各種征文活動當(dāng)中,提高同學(xué)們的愛國熱情。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

依托專業(yè)特點,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二年級為學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和工作壓力較大的一年,充分調(diào)整好學(xué)生學(xué)習(xí)和工作時間的分配,保持學(xué)生成績能夠穩(wěn)步提升,減小學(xué)生的不及格率,提高學(xué)習(xí)成績整體水平。

以學(xué)生四、六級考試為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生英語水平的提高,帶動學(xué)習(xí)的氣氛。

1、班級開展二年級學(xué)習(xí)動員會。以班級為單位,由班長主責(zé),學(xué)習(xí)委員重點負(fù)責(zé)組織主持,召開以二年級學(xué)習(xí)特點為主題的班級主題班會;

2、定期召開學(xué)習(xí)委員討論會,為下一步的學(xué)習(xí)做出計劃的調(diào)整。定期召集班級學(xué)習(xí)委員了解班上的學(xué)習(xí)狀態(tài),包括同學(xué)們上課的難度、學(xué)生逃課情況等,并重點關(guān)注相對成績較差同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時為他們在學(xué)習(xí)上面做出指導(dǎo);

3、開展英文視頻展播計劃,提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的興趣。依托學(xué)生會學(xué)習(xí)部,在全院范圍內(nèi)開展英語視頻展播計劃,通過幾期的開展,效果很好,在全院范圍內(nèi)得到了很多同學(xué)的擁護(hù)和支持,并計劃在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣;

4、繼續(xù)開展英語晨讀計劃,備戰(zhàn)英語四、六級考試。

四、學(xué)生干部培養(yǎng)

依托團(tuán)總支學(xué)生會,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的培養(yǎng),同時依托各種班級活動,提高班級學(xué)生干部整體的工作水平和能力。

在我校,大二的上學(xué)期為學(xué)生骨干培養(yǎng)的一個最佳的時期,因此在鼓勵學(xué)生參與到各個學(xué)生組織并擔(dān)任相應(yīng)的學(xué)生干部,同時定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談,了解他們在各個學(xué)生組織的工作情況,給予他們關(guān)懷和指導(dǎo),鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學(xué)術(shù)科技活動

鼓勵、引導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動,包括機(jī)械創(chuàng)新大賽、科研訓(xùn)練計劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年,我們進(jìn)行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動,在比賽的初期從專業(yè)和班級等層面進(jìn)行了充分的動員,鼓勵大家在大學(xué)期間多多參與各種學(xué)科競賽,豐富自己的課外知識。

在第五屆比賽當(dāng)中,以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導(dǎo)之下榮獲了三等獎,在第六屆的報名當(dāng)中,又有更多的同學(xué)參與報名,同時我也擔(dān)任了若干代表隊的指導(dǎo)教師。

除此之外,有部分同學(xué)也參與到了類似于數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)術(shù)比賽當(dāng)中,其中以張瀟為代表的很多同學(xué)榮獲了全國大賽一等獎等好成績。

繼以上比賽之后,將繼續(xù)鼓勵和指導(dǎo)更多的同學(xué)參與到課外學(xué)術(shù)科技活動當(dāng)中來。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)一年級下學(xué)期以及二年級學(xué)生特點,通過年級會等形式,對學(xué)生的個人職業(yè)生涯進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)劃,使同學(xué)們學(xué)習(xí)更有針對性。

1、20__年6月2日,在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級會,得到的學(xué)生的一致好評。主要的內(nèi)容包括:學(xué)生的轉(zhuǎn)變、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活、學(xué)術(shù)科技競賽、需要注意的幾點問題、大學(xué)目標(biāo)、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報考公務(wù)員等內(nèi)容對同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致的講解。

2、開展深度談話。在一年期間,我找了大多數(shù)同學(xué)進(jìn)行了深度談話,就學(xué)生在個人發(fā)展過程當(dāng)中的各種疑問進(jìn)行了解答并予以指導(dǎo)。

3、下一步將進(jìn)行論壇討論等形式對學(xué)生在不同階段進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)。

七、做好心理問題學(xué)生以及特殊問題學(xué)生的工作

牢牢把握心理問題這根弦不能松,同時做好少數(shù)民族等特殊學(xué)生群體的工作。

(一)心理健康工作

現(xiàn)在大學(xué)生的健康,不僅僅是身體的健康,更是心理上面的健康,因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學(xué)生工作辦公室的指導(dǎo)下主要開展了一下幾點工作:

1. 心理健康普查工作

配合學(xué)校心理健康中心開展心理普查的工作,從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學(xué),協(xié)助心理健康中心進(jìn)行進(jìn)一步的工作。

2. 心理危機(jī)排查工作

按照學(xué)校的精神指示,在全部班級進(jìn)行心理危機(jī)的排查,具體形式為召開全體心理委員會議,對班上的所有學(xué)生按照危機(jī)分類進(jìn)行排查,并將排查結(jié)果上交學(xué)工辦。

3. 心理委員開展工作

除學(xué)校的心理健康的工作之外,要求每班的心理委員對本班同學(xué)的情況進(jìn)行每周回報,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證心理健康工作的時效性。

4. 特殊學(xué)生心理工作

對于特殊的心理存在問題的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)處理,包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學(xué)院、心理咨詢中心老師以及學(xué)生的家長的幫助,協(xié)力解決個別學(xué)生的問題。

(二)少數(shù)民族學(xué)生工作

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