ppt內(nèi)容制作活動策劃方案(精華6篇)

為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的ppt制作大賽活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

ppt內(nèi)容制作活動策劃方案 篇1

主辦：山東大學(xué)威海分校學(xué)生處

承辦：法學(xué)院啟航中心、物理學(xué)院陽光下、商學(xué)院夢起飛

一、活動背景

1、演講不僅是一種展示自己的方式，而且是鍛煉自己的一種方式。各個自立自強團隊可以給成員們一個機會、一個平臺，讓他們鍛煉一下自己，展示一下自己的演講才華。而且諸多新生剛?cè)氪髮W(xué)，此次活動可以為新生提供一個展示自身特長的舞臺，鍛煉新生的演講與口才能力，在參與中認識自己、鍛煉自己，培養(yǎng)自己的自信心。

2、11月13日，由學(xué)生處主辦，物理學(xué)院陽光下、法學(xué)院啟航中心、商學(xué)院夢起飛承辦的電腦培訓(xùn)也順利舉辦（有些自立自強團隊自己也開展過電腦知識培訓(xùn)活動），這次活動可以作為電腦培訓(xùn)成果的一次檢驗，以此來促使大家把學(xué)到的電腦知識應(yīng)用于實踐，做到學(xué)有所用。

3、大學(xué)生活脫離了高中時代學(xué)習(xí)就是一切、一切就是學(xué)習(xí)的單一生活模式，如何盡快轉(zhuǎn)變認識、適應(yīng)大學(xué)生活、學(xué)會自立自強是xx級新生面對并迫切需要解決的問題。

二、活動目的及意義

1、這個活動可以鍛煉一下同學(xué)們的演講能力，鍛煉同學(xué)們在很多人面前勇于表達的能力。

2、這個活動可以檢驗一下電腦培訓(xùn)活動的成果。

3、提供一個才華展示的平臺，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，展示大家的演講才華。

4、構(gòu)建了xx、xx級新生之間交流的平臺，加強了解，增進信任，建立彼此間深厚友誼。

5、通過本次活動給各個自立自強團隊鍛煉以及合作的機會，彼此借鑒，取長補短，使之迅速成長，為以后的合作工作積累寶貴的經(jīng)驗。

三、演講主題、時間以及地點

主題：“我的大學(xué)生活”“讓 飛”（參賽選手自選其一）

時間：預(yù)賽:20xx年4月9日星期六及4月10號星期天(具體情況根據(jù)報名人數(shù)確定)

決賽： 20xx年4月17日星期日 19:00~~21:00

地點：文泰苑518或網(wǎng)絡(luò)報告廳

形式：PPT展示穿插演講于其中

四、活動前期準備

1、聯(lián)系學(xué)生處、商學(xué)院、法學(xué)院各辦公室。邀請相關(guān)老師作評委和頒獎嘉賓，并征詢各部門的意見和建議，洽談對參賽和獲獎選手的獎勵措施。

2、制作所需材料，如演講主題、比賽規(guī)則、評分細則、獎項設(shè)置、報名方式等。

3、 報名宣傳 各承辦組織出一名負責(zé)人負責(zé)報名咨詢、統(tǒng)計報名信息。

（1）張貼海報、發(fā)放宣傳單，形成無人不知的宣傳效應(yīng)

（2）網(wǎng)站通知，在各院網(wǎng)站上發(fā)表通知

（3）班級宣傳，聯(lián)系10級班長，通知到每個班級。

4、確定各學(xué)院參賽個人或小組，通知參賽人員比賽時間、地點。預(yù)計共設(shè)12名參賽選手。

5、申請教室。根據(jù)觀眾及參賽人數(shù)，確定教室的類型，申請合適的教室作為比賽場地。

6、購買獎品、飲料、筆、嘉賓紀念品。制作獎狀或證書。準備計算器、相機、音響、話筒、投影儀等電子設(shè)備。

7、確定活動的主持人，寫好主持稿。

五、活動具體流程

1、承辦活動的三個自立自強團隊提前布置現(xiàn)場，調(diào)試各種數(shù)碼設(shè)備，各位選手提前到場

2、參賽個人或小組抽簽確定比賽順序，明確各自編號

3、由主持人宣布比賽開始并講解比賽的注意事項以及評分細則

4、評委老師、計分員到位。筆、評分細則擺放在各評委老師桌前，計分員計分表、計算器準備停當(dāng)。

5、各組選手上臺展示PPT并演講，每組結(jié)束后由評委亮分，收集本選手所得分數(shù)，計分員計算最終得分。從第二位選手演講結(jié)束開始，宣布上一位選手得分情況和最終得分。

6、在選手全部演講完后由評委做出點評，同時由組織人員算分，并排名次，寫?yīng)劆畹?/p>

7、公布最終成績，由頒獎嘉賓頒獎并發(fā)表講話

8、活動組織成員整理場地，打掃衛(wèi)生等

六、活動后期總結(jié)

1、由三個團隊的有關(guān)部門寫通訊，并進行交流，在各院以及學(xué)生處網(wǎng)站發(fā)表

2、三個組織團隊分別召開活動總結(jié)會議，收集同學(xué)們的評價及感想，總結(jié)經(jīng)驗，并進行交流、討論

七、其他注意事項

1、活動當(dāng)天到場人員可能會比較多，一定要維持現(xiàn)場的秩序，以確保比賽可以很好的進行。

2、一定把宣傳工作做好。

3、需要購買的東西（氣球、獎品、礦泉水、中性筆等）一定要提前準備好。

4、積分表、主持稿、評分表一定要稍微多打點，免得到時候受緊

5、要有多名照相人員，活動場地的音響、話筒以及投影儀等一定要提前測試。

八、后期宣傳

1、制作海報，宣布獲獎選手名單，并在學(xué)生處網(wǎng)站給予宣傳

2、制作展板，宣傳活動成果。

3、寫作通訊并發(fā)表在相關(guān)網(wǎng)站。

九、經(jīng)費預(yù)算

1、獎品：特等獎、最佳人氣獎、最佳風(fēng)采獎各價值30元獎品；一等獎價值25元獎品，二等獎價值20元獎品，三等獎價值15元獎品。共計260元

2、嘉賓紀念品：打分筆、紀念筆記本。共計50元

3、飲料：礦泉水20元

4、宣傳單、海報等紙張10元、氣球等裝飾品10元

5、經(jīng)費預(yù)算共計350元

商學(xué)院夢起飛

法學(xué)院啟航成長中心

空間科學(xué)與物理學(xué)院陽光下

【附】演講比賽規(guī)則

第一部分為主題演講，以“自立自強”或“感恩”為主題，配合PPT展示進行演講，可以是個人參賽，也可以兩到四個人組成小組參賽。第二部分為即興演講，每位選手主題演講結(jié)束后，在講臺上抽取一個即興演講題目，即興演講題目不超出“自立自強”和“感恩”的范圍，包括對時事或當(dāng)下熱點話題的看法。

主題演講要求：

1、演講主題鮮明，內(nèi)容積極向上，邏輯清晰語言流暢。

2、PPT制作有特色，文字有條理，圖片有新意。

3、演講形式鼓勵創(chuàng)新，對于獨出心裁的參賽選手可以適當(dāng)加分。

4、聲音洪亮，普通話標準，吐字清晰。

5、每位選手有5分鐘時間，超時會適當(dāng)扣分。

即興演講要求：

1、應(yīng)變迅速，抽到題目后有1分鐘的準備時間，超時視為自動棄權(quán)。

2、演講內(nèi)容不偏題、不跑題，邏輯清晰，主題明確。

3、觀點明確，立論新穎，有新意。論證嚴密。

4、每位選手有3分鐘的時間，超時適當(dāng)扣分。

獎項設(shè)置：

設(shè)特等獎一名，一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名。

另設(shè)最佳人氣獎、最佳風(fēng)采獎各一名。

ppt內(nèi)容制作活動策劃方案 篇2

一、比賽目的：

為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現(xiàn)自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動增添生氣。

二、舉辦單位：

計算機與通信工程學(xué)院宣傳部、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。

三、參賽人員：

計算機與通信學(xué)院、氣與信息工程學(xué)院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的同學(xué)。

四、報名方式：

凡報名者請?zhí)顚憟竺?，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

五、作品要求：

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具)。

六、參賽時間地點：

11月16日，8：30　主教樓101(初賽)

11月25日，14：30 活動中心(決賽)

11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)

七、活動流程：

主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當(dāng)場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

八、評獎名額與獎項設(shè)置：

一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發(fā)證書;

二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發(fā)證書;

三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發(fā)證書;

優(yōu)秀獎每組3名，共6名;頒發(fā)證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);

九、經(jīng)費預(yù)算：

參賽人員預(yù)計總數(shù)：50+50+20+30=150人

宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元

報名表：25x0.2=5元

作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元

活動中心場地租用費：150元

作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

邀請函：1x8=8元

獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)

二等獎每組兩名，共四名 (50x4=200元)

三等獎每組三名，共六名 (30x6=180元)

優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優(yōu)秀獎設(shè)置30名

證書共45本 ( 5x15+3.5x30=180元)，根據(jù)以上4種獎品每種8元預(yù)算：8x30=240元

水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元

預(yù)計報名人數(shù)30人，報名費： 3x10=300元

ppt內(nèi)容制作活動策劃方案 篇3

為進一步推進多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的的應(yīng)用，進一步帶動我?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的廣泛應(yīng)用，提高教師多媒體課件的制作水平，不斷提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，于本學(xué)期舉行教師多媒體課件制作比賽，制定具體方案如下：

一、活動目的

為大力提高現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的使用效益，有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用能力，進一步利用好信息技術(shù)教育資源，促進教學(xué)資源庫的共建共享。

二、比賽時間：

20xx年月日

三、比賽地點：

學(xué)校電子備課室

四、參賽對象：

五、具體安排：

xx月xx日將各教研組在本學(xué)科任選本學(xué)期一課題將比賽題目交回教導(dǎo)處(同一教研組成員所選課題不得相同)。

xx月xx日統(tǒng)一在學(xué)校電子備課室參加制作參賽作品。

六、比賽評委：

七、評獎方法：

學(xué)校將以參賽教師總數(shù)的10%、20%、30%、30%的比例評出一、二、三等獎和參賽獎，并對成績優(yōu)秀的教研組整體獎勵。一等獎?wù)n件選送參加出校課件大賽。

參加比賽的課件都將作為優(yōu)秀課件，由學(xué)校存檔供校內(nèi)教學(xué)資源共享使用，獲獎作品在校園網(wǎng)上公開展示。

八、比賽評分細則：

針對性15分

1、教學(xué)對象和目標明確教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生認知水平和特點。5分

2、教學(xué)內(nèi)容的選材邏輯層次清楚重點、難點突出。5分

3、教學(xué)策略合理有助于支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5分

科學(xué)性30分

1、內(nèi)容科學(xué)、表述準確、術(shù)語規(guī)范。10分

2、內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)應(yīng)能符合學(xué)習(xí)認知規(guī)律滿足教學(xué)要求。10分

3、素材選用恰當(dāng)表現(xiàn)方式簡潔合理。10分

技術(shù)性20分

1、素材選用恰當(dāng)設(shè)計必要的交互充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。5分

2、學(xué)習(xí)進度可調(diào)控學(xué)習(xí)路徑可選擇。6分

3、程序運行穩(wěn)定無故障響應(yīng)及時播放流暢。5分

4、操作簡便、快捷符合習(xí)慣交互標志明顯。4分

藝術(shù)性20分

1、構(gòu)圖合理色彩協(xié)調(diào)風(fēng)格統(tǒng)一。5分

2、語言簡潔、生動文字顯示清晰、版式規(guī)范、字體運用恰當(dāng)。10分

3、視頻、影像、動畫形象生動聲畫同步有感染力。5分

創(chuàng)新性10分

1、立意新穎構(gòu)思獨特設(shè)計巧妙具有想象力和個性表現(xiàn)力。6分

2、運用新技術(shù)并使用得當(dāng)。4分

整體性5分

完成教學(xué)內(nèi)容制作。5分

九、課件制作規(guī)則：

1、由教師需提前準備本課教學(xué)設(shè)計及課件制作所需素材；

2、課件必須是本人親自設(shè)計制作，不得由他人代替；

4、符合新課程標準要求，滲透課改理念，有明確的教學(xué)目標；

5、將參賽的課件制作完成后以課題+自己的姓名為文件名保存(如：《掌聲》-某某某)。在課件的首頁幻燈片請注明年級、課題、姓名等(如：三年級上第8課《》設(shè)計者：某某某)。

6、課件制作要求使用office2007Powerpoint演示文稿及以上版本。

7、評為一等獎的課件由教師自己在多媒體室演示。

ppt內(nèi)容制作活動策劃方案 篇4

認真落實國務(wù)院和國務(wù)院辦公廳，有效搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)、培育和選樹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，進一步推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，并為20xx年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽及20xx年xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽選拔優(yōu)秀作品，我校決定啟動農(nóng)業(yè)大學(xué)第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽項目。

一、參賽資格

凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。

二、比賽內(nèi)容

大賽下設(shè)3項主體賽事：創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

（1）創(chuàng)業(yè)計劃競賽：

面向在校學(xué)生，側(cè)重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財務(wù)管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位并運營時間在三個月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報；對于已注冊運營項目的，在報名時需提交相關(guān)證明材料。

（2）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽：

面向在校學(xué)生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生（即我校20xx年后的畢業(yè)生），且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上的項目，擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù)，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，競賽申報不區(qū)分具體類別、組別，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景、營銷策略、財務(wù)管理等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。

（3）公益創(chuàng)業(yè)賽：

其出發(fā)點為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng)，要求學(xué)生以服務(wù)社會、開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容，借鑒商業(yè)運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。

公益創(chuàng)業(yè)面向在校學(xué)生，不區(qū)分具體類別、組別，主要側(cè)重于參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平）、創(chuàng)業(yè)性（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）等方面評價。

三、時間安排

院級初賽時間：20xx年3月18日-30日

校級征集作品時間：20xx年3月30日

校級復(fù)賽時間：20xx年4月11日

校級決賽時間：20xx年4月26日-28日

四、比賽環(huán)節(jié)

院級初賽；校級征集作品；校級復(fù)賽-書面評審；校級決賽-現(xiàn)場答辯

五、申報作品要求

參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術(shù)產(chǎn)品、發(fā)明或服務(wù)（包括概念產(chǎn)品或服務(wù)）。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送，具體要求如下：

創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見附件1），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關(guān)佐證材料。

創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件2），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份）、項目運營報告、項目注冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經(jīng)營者情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機構(gòu)代碼復(fù)印件、開戶許可證、財務(wù)報表等）。

公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件3），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關(guān)佐證材料。

申報者提交項目申報表及計劃書需以A4紙正反面打印，申報書和計劃書分開裝訂，計劃書結(jié)合佐證材料左側(cè)裝訂成冊，同時報送電子版。

各學(xué)院上交作品時附排序的《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計表》（見附件4），同時報送電子版。

六、團隊成員要求

（1）成員學(xué)歷結(jié)構(gòu)組成。注意梯隊的培養(yǎng)，鼓勵高學(xué)歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。

（2）成員知識結(jié)構(gòu)組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業(yè)技術(shù)、市場營銷、財務(wù)管理、設(shè)計包裝、形象代言。

（3）團隊成員人數(shù)原則上不超過8人。

七、現(xiàn)場答辯要求

（1）《第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標準》見附件5。

（2）PPT演示文稿設(shè)計。基本內(nèi)容為公司簡介、產(chǎn)品與生產(chǎn)技術(shù)/服務(wù)內(nèi)容、市場營銷、財務(wù)分析、風(fēng)險與對策。

（3）選手。人數(shù)為5人，著裝統(tǒng)一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。

其他未盡事宜請查閱（號）《關(guān)于印發(fā)的通知》。

請各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點和近年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色，積極動員，并在學(xué)生和校友中廣為宣傳，積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，組織指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生認真選題、對接指導(dǎo)教師、組建團隊，完成本學(xué)院參賽作品的申報工作。

ppt內(nèi)容制作活動策劃方案 篇5

為了進一步推進我?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運用，提高教師利用多媒體教學(xué)的能力，加強信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦某中學(xué)教師多媒體課件制作比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽對象：

全校所有教師。

二、比賽要求：

1、每個參賽教師需在規(guī)定時間內(nèi)報送自己的參賽作品。

2、參賽作品必須是自己的原創(chuàng)作品，課件中可以適當(dāng)引用其它教學(xué)資源素材。

3、課件可以是以一課時為單位的多媒體文件，也可以是以某個課題為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，也可以是以解決一個問題為主的教學(xué)積件（程序）。

4、參賽作品要求媒體使用恰當(dāng)，適合實際教學(xué)需要，設(shè)計規(guī)范美觀，操作性強。所用軟件種類不限，文件格式不限。

5、參賽作品中不可出現(xiàn)參賽者自己的姓名。

三、比賽時間：

所有參賽作品于元月18日前上交。

四、作品上傳方法：

1、新建一個文件夾，文件夾命名規(guī)則為“年級+學(xué)科+參賽者姓名”，比如：高一語文張某。然后將自己的作品拷貝到該文件夾中再壓縮一下即可。

2、將壓縮文件上傳至學(xué)校服務(wù)器（方法參看學(xué)校網(wǎng)站上有關(guān)通知）。也可直接發(fā)送至電子信箱。

五、評獎辦法：

1、由電教處組織部分學(xué)科教師代表成立評委會對參賽課件進行評比。

2、根據(jù)參賽課件的數(shù)量，按照一定的比例評選出一、二、三等獎若干名。在期終總結(jié)大會上，將為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書，并進行一定的物質(zhì)獎勵。

3、評比結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站和《某中學(xué)報》上公布。

4、所有獲獎作品，將在學(xué)校網(wǎng)站上進行展播，并推薦參加一年一度的省級、國家級教師多媒體課件制作大賽。

ppt內(nèi)容制作活動策劃方案 篇6

一、活動主題：

昨日重現(xiàn)——宿舍ppt演講大賽

二、活動目的：

1、促進班級團結(jié)，使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。

2、總結(jié)大一時光，為大二生活增添動力。

3、促進宿舍的共同進步，培養(yǎng)出色的主持人。

4、通過此次ppt的制作，熟悉對程序的應(yīng)用。

三、活動時間：

大賽9.30正式啟動，10月9日結(jié)束。

具體時間安排：

10．1——10.7報名及參賽作品準備。

10.11——10.16匯總作品，參賽作品抽簽，彩排。

10.16下午比賽開始，總結(jié)。

四、活動地點:

待定。

五、活動流程策劃：

2：30比賽開始;

2：30——2：40主持人宣布評委，參賽人員，宣布比賽制度，獎項設(shè)置;

2：40——3：151——7組選手比賽;

3：15——3：20中場休息;

3：20——3：508——13組選手比賽;

3：50——4：00宣布結(jié)果、頒布獎品。

六、活動準備：

1、評分表、主持詞、大賽規(guī)則章程、計時牌。

2、參賽ppt作品要求。

（1）要求有宿舍規(guī)章制度，宿舍成員介紹，宿舍學(xué)風(fēng)、文化建設(shè)，獲得榮譽，學(xué)年目標，實施計劃。（宿舍自己有什么特色，或是心得也可加入。）

（2）PPT時長5分鐘，有背景音樂。

（3）附新建文檔演講稿，時長5分鐘。

3、活動贊助。

4、設(shè)置獎項一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。獎品如下：

一等獎：（一沓作業(yè)本+一盒筆芯+明日環(huán)+8Gu盤）*1

二等獎：（一沓作業(yè)本+一盒筆芯+宿舍神器）*2

三等獎：（一沓作業(yè)本+一盒筆芯）*3

5、人員安排：

計時員：（五分鐘計時，到時提醒）

電腦管理員：（對作品匯總，現(xiàn)場計算、公布分數(shù)）

主持人：（掌控賽場，計時制止違規(guī)行為）

記分組：（對評委的結(jié)果進行計算，匯總交給電腦管理員）

七、活動預(yù)算：

1、文件預(yù)算：15.00元

2、獎品預(yù)算：250.00元

3、設(shè)備預(yù)算：150.00元

4、其他支出：35.00元

總計：450.00元

評分細則：

1、內(nèi)容齊全，時間安排合理。（10分）

2、參賽選手普通話流利，吐字清晰，內(nèi)容銜接恰當(dāng)。（10分）

3、脫稿演說，并不超時（20分）

4、文化學(xué)風(fēng)建設(shè)有特色，創(chuàng)新成分高。（10分）

5、學(xué)年目標清晰，實施計劃可行性強。（20分）

6、規(guī)章制度齊全（10分）

7、展現(xiàn)宿舍特色（10分）

8、評委個人對作品評分。（10分）

最終得分=評委的平均分的60%+大眾評審的平均分的40%.

注：現(xiàn)在只是初步的制定大家看了以后盡快準備自己的作品，希望假期好好記錄，將自己最近的生活面貌做個整理，為此次的活動增添色彩。

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