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五一勞動節(jié)心得體會450字六年級

發(fā)布時間:2024-10-05

五一勞動節(jié),全稱國際勞動節(jié),別名五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日,定在每年的五月一日,是全世界勞動人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動節(jié)心得體會(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇1

五一假期,家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。

在珍珠泉,停!這里有不少游客。我們排隊買票只花了20分鐘。進了大門之后,我們先去了珍珠泉的燒烤區(qū),把燒烤的食物拿出來烤了。起初,我的父親和叔叔不知道如何烘烤,所以他們燒東西。問了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍,這次很好吃!但是吃久了,很多烤肉串上來了。完不成怎么辦?不能浪費。于是我媽想出了一個好辦法,讓我們四個人“賣烤串”。然后,1號小姐姐——拿著剛檢驗過的烤串,我和2號小姐姐郭瑄瑄——,1號小哥哥聰聰——一起去了一個人多的地方,喊著“賣烤串,先烤,先賣。”。好事多磨。喊了半天終于賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動掙錢,賣了這么多。我們四個小伙伴在開心地跳啊跳。為了獎勵我們,媽媽讓我們每個人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚。

吃飽喝足之后也要運動,就去劃竹筏的地方,一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏,是孩子第一次坐,感覺很新奇。于是我們脫下鞋子,赤腳踩在光滑的竹筏上,感覺棒極了。我們把腳放在水里一會兒,然后拿著漁網(wǎng)去抓小魚。大家都很開心。

不知不覺,孫公公已經(jīng)回家了,我們真的舍不得離開,舍不得分開。就這樣,四個孩子帶著憧憬離開了風景秀麗的珍珠泉。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇2

五一是國際勞動節(jié),上班的人需要休息,慶祝這個節(jié)日,所以我這個平時不做任何工作的小學生,會主動在家上班。

今天早上,我和父母起床,吃完早飯就開始忙碌起來。媽媽打開洗衣機開始洗衣服。我跑來跑去,把衣服和洗衣粉遞給媽媽。我媽很開心,說我是個好幫手。媽媽洗了所有的大衣服,所以輪到我洗小衣服了。我拿來一個小盆,往里面倒了些水,把襪子一只一只的放進盆里。他們像小企鵝一樣跳進浴缸。我拿起肥皂,幫他們洗澡。不一會兒,他們就干凈了。

洗完襪子,我又去掃地了。我拿起掃帚,開始從客廳掃地。我認真的掃了一遍,一點垃圾一點紙屑都不肯放過。掃完之后,我又開始拖地。把拖把弄濕后,我把它擰干,然后挨個房間拖。拖完地,我讓媽媽檢查我的勞動成果。我媽說我做的很好,鼓勵我下次繼續(xù)。

雖然我做了這么多工作,但我仍然不能停止做一些事情。突然,我想:打掃房間!每次呆在家里,只知道把東西放在身邊,從來不知道收拾東西。今天,我要試著如何清理它。首先,我把不常用的書放進書柜,然后把經(jīng)常用的書放進紙箱。然后,我把衣服疊好放在衣柜里。最后,我在雜物盒里放了一些小雜物。

“哦,終于完了!”我嘆了口氣,坐在沙發(fā)上休息。我媽見我已經(jīng)坐下休息了,立馬坐到我身邊,語重心長的說:“寶貝,今天你可體會到辛苦了!其實勞動不易,所以國家規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié),讓勞動人民休息一下,慶祝一下自己的節(jié)日?!?/p>

通過今天的工作,雖然感覺有點累,但心里還是有成就感,也感受到了媽媽的辛苦。正是因為我母親的努力工作,我的家庭變得井井有條,干凈整潔。正是因為農(nóng)民叔叔們的辛勤勞動,我們才有飯吃,才有菜吃;工作努力的建筑工人;我們有高樓大廈;有了勤勞的醫(yī)務工作者,人們的健康和生活才有保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛勤勞動的人,我們的生活才變得更美好。我由衷感嘆:“勞動最光榮”!

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇3

為豐富校園文化生活,展示師生風采,提高學生的綜合素質(zhì),弘揚健康活潑、樂觀向上的精神風貌,使全體師生過一個快樂、祥和的“五一、五四”,什字中心小學于28日、29日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動。大賽在歡快的音樂聲和師生的期待中拉開了帷幕。

本次活動參賽曲目風格多樣,內(nèi)容健康,有獨唱、組合、歌伴舞等,選手們載歌載舞,稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中美好的向往,傳遞著樂觀向上的精神。孩子們活潑、自然的舞臺表現(xiàn),感染了現(xiàn)場的每一位觀眾,贏得了陣陣掌聲和喝彩聲,藝術氣息彌漫在校園的每一個角落。尤其是六年級學生及仇靜老師的演唱將現(xiàn)場氣氛推向了高潮,給觀眾留下了深刻的印象。

本活動充分展示了我校學生的藝術才華和精神風采,使同學們在表演的過程中獲得自信、收獲快樂,既活躍了校園文化生活、營造了濃郁的節(jié)日氛圍,又對創(chuàng)建和諧文明校園,弘揚社會主旋律起到了積極的推動作用。在五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)到來之際,霍龍門學校組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動?;顒又?,全體職工踴躍參賽,在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊斗志昂揚的“加油”聲、選手們熱情高漲,心往一處想,勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響,精神抖擻的隊員們開始了爭分奪秒的籃球比賽,在一天的籃球賽中,職工們集參與性、競技性于一體,充分展現(xiàn)了該校優(yōu)良的團隊精神。

乒乓球比賽時,雙方隊員球拍揮舞,小球飛轉(zhuǎn),全身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時,小朋友們各顯其能,跳繩舞動的風聲在每個人耳畔回響,場上揮灑汗水,場外助威吶喊聲不斷,比賽場面緊張而熱烈。通過此次活動,該校職工們紛紛表示,這次競賽活動讓他們感受到了團隊合作的重要,同也時愉悅了心情,增進了友誼,緩解了壓力,今后將以更加飽滿的精神狀態(tài),投入到各項工作中去。

為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),喜迎“五四”青年節(jié),大力推進校園文化建設,提高全校師生的凝聚力,弘揚健康、文明生活方式,五一前夕,倉村小學開展了以“匯聚青春力量、展現(xiàn)倉小風采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運動競賽。27日和28日,倉村小學校園里歡聲一片。此次趣味運動競賽共有五項內(nèi)容:教師類比賽項目有定點投籃、定時跳繩、盛水接力。學生類比賽項目有雙人夾球競跑、趕豬。

師生們能積極參與,熱情高漲。通過此次競賽表現(xiàn)出了師生們團結向上的和諧氣氛,同時也展現(xiàn)了師生們“我參與、我奉獻、我快樂”的精神面貌。29日上午點,隨著溪江中學一鍵報警器拉響聲,來自全鄉(xiāng)中小學240名師生代表,從不同的角度按消防逃生演練基本要求,1分48秒鐘全部聚集在溪江中學操坪上。接下來各中小學代表隨著洪亮的音樂節(jié)奏,進行了溪江鄉(xiāng)中心學校師生“慶五一、迎五四”合唱、學生獨唱、教師獨唱、師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生跳繩、擲實心球等悅心健體師生技能競賽。

整個活動進行了為期三個小時,活動中,悅耳動聽的歌聲,龍飛鳳舞的書畫作品,一聲接一聲的打殺聲,加油聲匯聚成學校師生積極向上亮麗風景。經(jīng)評委綜合評定:中心小學、溪江中學、九峰學校代表隊榮獲競技綜合一、二、三等獎,左川、唐源、汪濤等師生分別榮獲師生技能單項一、二、三等獎。20xx月28日,為檢驗學生習字水平,激發(fā)學生練字熱情,促進學生形成規(guī)范、整潔的書寫意識。官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)小學舉行了“迎五一”規(guī)范化學生書法比賽活動。比賽時學生們一筆一畫,用心書寫每一個漢字,在短短的20鐘時間內(nèi)現(xiàn)場完成。此次活動豐富了學生的文化生活,培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好,對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生,起到了一定的積極作用。

下午,學校又組織了“我運動我快樂”跳繩比賽。一~三年級的學生參加正、反跳比賽,別看小選手年齡小,可他們卻一點都不甘示弱,一個個憋足了勁兒,小臉漲得通紅,小手搖得飛快,舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈,讓在場觀眾刮目相看。四~六年級參加正、反和正手交叉跳比賽,一個、兩個……當跳繩的同學從繩上跳過時,同學們好不痛快,童年的一切都是那么充滿生趣。

本次活動的開展,活躍了學生的課余生活,以積極、健康、向上的精神風貌向五一獻禮、向五四獻禮。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇4

為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),讓學生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學習的思想,近日,xx小學開展了一系列的慶?;顒?。

一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。

二是學習勞模事跡,談感受寫體會。通過學習勞模事跡,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生結合勞模事跡反思自己課間活動行為,談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算,在班級內(nèi)進行交流。

三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。

四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學生在父母的帶領下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學生視野,增長知識,培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進一步增強環(huán)境保護意識,陶冶學生的情操。

今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格。我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻最美”。下面我就我班5月份的活動總結如下:

1、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

2、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。

3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格,并且突出主題,鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。

4、通過社會實踐,讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學們能利用假期走進社會、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,更加調(diào)動了學生參與的積極性,培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇5

一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會。

教師通過口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實;培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

二、舉行“我是小小采訪員”活動。

活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者的工作情況。x月—日上午9時,全園幼兒在班級老師的帶領下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等勞動者,通過采訪,孩子們進一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點,社會責任,體會到每種工作都有各自的特點,這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作,服務社會,創(chuàng)造價值。

三、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。

x月—日上午8時,組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。

四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動。

為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂,x月—日上午,各班都進行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。

該園通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展,讓幼兒受益匪淺,同時,這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇6

“五一”假期,我們家5月1日一早起來,準備去臨淄看看。

車子載著我們上路,馬不停蹄的飛奔呼嘯,仿佛比我們還焦慮!由于路不熟,我們拐了七個彎,八個彎。我們花了大約兩個小時才到達目的地。

臨淄好美!這里的樹被樹遮擋著,像勇士和朋友,似乎在揮手歡迎我們。但是很不幸,也許這里的工業(yè)太發(fā)達了,空氣污染很嚴重,到處都是難聞的氣味。我們關上了車內(nèi)所有的窗戶,但惡臭還是鉆進了車內(nèi),直入我們的鼻子。

我們到了。爸爸,停車。迎接我們的是我父親的大學同學,一個三十多歲濃眉黑痣的大叔。爸爸介紹我們認識的,說叔叔姓徐。我甜甜地叫了聲“徐伯伯”,徐伯伯夸我懂事,說我真高!

徐伯伯和他爸爸在家呆了一段時間,然后把他老婆和兒子接上,然后充當我們的向?qū)?,帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>

我們首先來到了齊國的古都。巧合的是,評論員們都很忙。于是徐伯伯自告奮勇當了臨時導游,然后把他們一個個介紹給我們。他結合當時的歷史典故,再適當引申,一個個生動精彩的講解。在這里,我真的是大開眼界了!我感嘆這里出土的東西都有,比如一些器皿,武器,還有一些祭司的物品。是的,雖然這些項目離現(xiàn)在的時代已經(jīng)很久了,但我們?nèi)匀豢梢噪[約欣賞到當時的經(jīng)濟繁榮。比如當時這里模擬的車間,大家都在做陶器,有的在燒,有的在拌泥,有的在搬運擺放。比如當時有一個模擬的戰(zhàn)爭場景,我看到戰(zhàn)爭雙方激戰(zhàn),憤怒的殺人,讓他們心煩意亂。當然,也有很多當時著名歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑、龔自久、蔡爾德等等,也很生動直觀。

時間很快就溜走了,我們依依不舍地告別了古都齊,準備繼續(xù)在下一個景點參觀學習。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇7

五一假期的一天,我心血來潮,主動幫媽媽洗碗。

我先把碗筷從餐桌上收拾到水槽里,再拿來抹布,擠出洗潔精,擰開水龍頭,用抹布使勁地擦碗。不一會兒,就擦出了許多小泡泡,這些可愛的泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。手中的碗,在小泡泡的沖洗下變得潔白發(fā)亮了,用手一摸,碗就發(fā)出了“滋滋”的響聲,仿佛正唱著一首歡樂的歌。我覺得它干凈了,就接著洗下一口碗。水嘩啦嘩啦地流著,我不斷地擦著,碗一口一口地減少著,終于全洗好了。我再把洗好了的碗放到碗柜里排整齊,多像一隊正待檢閱的士兵??!

碗洗好了,可我的衣服卻濕淋淋的,但是我心里仍然很高興,因為我能幫爸爸媽媽干活了,我長大啦!

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇8

五一節(jié),爸媽帶我去大黑山公園玩。

然而不幸的是,我暈車,頭暈,只希望能快點到。最后我們到了大黑山。下車的時候,“大黑山森林公園”醒目的大字讓我清醒了不少。然后,我們開始愉快地玩耍。

這座山是如此美麗和奇特,它的美麗在于它奇特的形狀。有些像駱駝和鳥頭,仿佛是巧匠做的雕像。

走著走著,突然聞到一股香味。轉(zhuǎn)頭一看,原來是幾棵山梨樹。我看到樹上的梨花正在盛開,特別漂亮。清香爽口,醉人可嘉。看完花,原本無精打采的游客突然活躍起來。

不一會兒,我們來到了甘露泉,很多人去接水,喝水的人都露出了陶醉的表情。真的有那么好嗎?我嘗了嘗,甜頭立刻涌上心頭。流水濺浪真的很美。很多游客都很樂意和甘露泉合影。

在甘露泉的頂部,矗立著龍王的雕像。龍王的樣子很牛逼,很多游客上前給雕像拍照。

身體太難受了,就不爬山了,坐在一塊大石頭板上休息。無意中看到山上矗立著一座寺廟。五彩繽紛的寺廟不斷吸引人們?nèi)⒂^。當游客下來時,他們的眼睛閃爍著興奮的光芒。他們一定看到了什么新奇的東西。

現(xiàn)在是兩點鐘。該走了。我們依依不舍地離開了大黑山。雖然沒有爬山,但是很開心。因為我不僅看到了大黑山的美景,更重要的是,我和父母一起快樂地度過了這個難忘的五一節(jié)。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇9

為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),讓學生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學習的思想,近日,xx小學開展了一系列的慶?;顒?。

一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。

二是學習勞模,談感受寫體會。通過學習勞模事跡,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成,讓學生結合勞模事跡自己課間活動行為,談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算,在班級內(nèi)進行交流。

三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。

四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學生在父母的帶領下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學生視野,增長知識,培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進一步增強環(huán)境保護意識,陶冶學生的情操。

五一勞動節(jié)心得體會450字六年級 篇10

今天是五一假期的第四天。我突發(fā)奇想,對好朋友盈盈說:“這里沒什么好玩的。我們?nèi)ド嚼飺焐綗襞莅桑 ?!”英英滿口答應,“好,好,好,現(xiàn)在就去!“于是,我們每個人都戴上一頂破草帽,去山上摘山燈泡。

首先,我們來到花園里的一個山坡上,小心翼翼地拿起了山燈泡。山芋是野果的一種,很好吃。通常是每年農(nóng)歷的三四月,是采摘的好季節(jié)。山球莖的形狀,好像是由小紅豆組成的,很飽滿。當小白花在山球莖中盛開時,它們非常美麗,就像仙女們?nèi)鱿碌南膳?。yJS21.com

我們開心的時候,心里想嚇嚇膽小的盈盈。于是我趕緊說:“??!蛇,快跑!”我和盈盈沖上前去。我邊跑邊假裝不時回頭,故意大聲說:“追上!”這句話一說完,我就站在那里笑得上氣不接下氣,說:“我嚇到你了。你真的是認真的?”這時,盈盈走過來,不分青紅皂白地重重打了我一拳,說:“你下次再敢嚇我,我就不剝你的皮!”我和英英立即進入嚴肅狀態(tài),繼續(xù)拿起山燈。

突然,我真的看到一條蛇向盈盈走來。我趕緊給盈盈打電話,讓她趕緊跑!盈盈以為我又嚇到她了,還是在那里慢慢摘山燈燈泡??吹缴呔鸵赖剿_邊,我只好說:“看看你的腳!”她低頭一看,真的是一條大蛇,嚇得一陣風似的往家跑。過了很久她才恢復理智。這時,英英已經(jīng)嚇得魂不附體??磥硭粐樀煤車乐?!

我這次摘山地燈玩得很開心。既有趣又好玩。真是一舉兩得!

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