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八月十五幼兒園活動(dòng)方案(匯集12篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-05

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的中秋節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題:

月滿中秋情系高端

二、主辦單位:

xx銀行主辦單位:

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

xx賓館會(huì)議廳

五、活動(dòng)目的:

借新將到來(lái)之際,以答謝會(huì)為交流平臺(tái),在觀看品質(zhì)文藝演出中與客戶展開良好的溝通與交流,借中秋團(tuán)圓之意,營(yíng)造一種建行與客戶一家親的融洽分為,增強(qiáng)客戶的滿意度,提升銀行品牌形象和社會(huì)影響力。

六、參加人員:

1、VIP客戶450余位

2、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員

3、媒體記者

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、觀看專業(yè)團(tuán)體的文藝表演(邀請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)體出演具有一定規(guī)格和藝術(shù)品位的綜藝類晚會(huì),節(jié)目要求搭配合理,雅俗共賞,氣氛活躍,有客戶互動(dòng)安排)。

2、我行員工表演1個(gè),表演唱《感恩的心》,全部網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人參演,以表達(dá)對(duì)客戶的謝意為主,中間穿插1個(gè)人的真情表白,用真實(shí)的`事例講述與客戶之間的難忘瞬間,現(xiàn)場(chǎng)向客戶鮮花,表達(dá)對(duì)客戶的感謝之情。

3、客戶參與節(jié)目(全場(chǎng)參與的互動(dòng)游戲,給予參與獎(jiǎng)品)

4、穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)置特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)20名,分別配備不同標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)品5、入場(chǎng)口外布置冷餐,防置月餅、水果,烘托節(jié)日的氛圍。endrikfelipe.com

八、前期準(zhǔn)備:

1、內(nèi)部組織:文字類:領(lǐng)導(dǎo)致辭、主持人串詞、邀請(qǐng)函、宣傳折頁(yè)等。物品類:10余份游戲禮品、10份愛(ài)心禮品、36份抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、飲用水、抽獎(jiǎng)箱、拍拍樂(lè)、抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)安排。人員類:節(jié)目表演人員、服務(wù)人員、組織協(xié)調(diào)人員。

2、外部聯(lián)系:活動(dòng)場(chǎng)所:時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用、音響燈光設(shè)備、會(huì)場(chǎng)布置、人員準(zhǔn)備等。

節(jié)目準(zhǔn)備:演出團(tuán)體的邀請(qǐng),條件與費(fèi)用的協(xié)調(diào),新聞媒體:電視臺(tái)報(bào)社2名記者、1名攝影攝像師聯(lián)系。

九、倒計(jì)時(shí)安排:倒計(jì)時(shí)安排:

1、提前2周定好活動(dòng)場(chǎng)地。

2、提前2周確定客戶人員名單并發(fā)出請(qǐng)柬。

3、提前2周做好演出團(tuán)體以及節(jié)目安排。

4、提前1周做好領(lǐng)導(dǎo)致辭、主持人串詞等工作。

5、提前1周禮品、贈(zèng)品及獎(jiǎng)品準(zhǔn)備到位。

6、提前1天布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(包括室外、室內(nèi)橫幅、鮮花擺放、舞臺(tái)音響的調(diào)試工作等)。

十、費(fèi)用預(yù)算

xxx

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè),萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

2、樂(lè)于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

(3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。

結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

教學(xué)反思:

不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

人手一份泥工工具以及刻、印的工具

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話:八月十五中秋節(jié)

2、出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

——引出孩子們活動(dòng)興趣

3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

A、先搓圓再壓扁,然后在泥面上用工具畫花紋。

B、用印模的方法做月餅。

4、孩子們操作老師指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。

5、月餅展覽會(huì)?!⒆觽兓ハ鄥⒂^自己做的月餅,并說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做的好?為什么?

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇4

幼兒園2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

“濃情蜜意賀中秋”主題活動(dòng)方案

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”一年一度的中秋節(jié)將至,又是萬(wàn)家慶團(tuán)圓的歡樂(lè)佳期,今年您是否希望一成不變的中秋節(jié)變得更有意義,變得更富有濃情蜜意?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

活動(dòng)主題:“濃情蜜意、賀中秋”五部曲

活動(dòng)策劃人:

成員:【第一部曲:引子】

活動(dòng)主題:親子活動(dòng)(比手巧、迎中秋)

活動(dòng)寓意:為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化,豐富家長(zhǎng)和幼兒生活,促進(jìn)親子感情,我園特舉行“比手巧、迎中秋”燈籠親子制作大賽。

時(shí)間:9月18日-9月21日(9月21日前**主任,9月23日頒獎(jiǎng))

活動(dòng)準(zhǔn)備:通知、獎(jiǎng)牌、評(píng)分表

活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒

通知、獎(jiǎng)牌、計(jì)分表負(fù)責(zé)人:劉牡丹

燈籠表演負(fù)責(zé)人:各年級(jí)

獲獎(jiǎng)情況:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

【第二部曲:前奏】

主題:詩(shī)歌朗誦比賽(中秋國(guó)慶)

活動(dòng)寓意:我們分小中大班組開展古詩(shī)朗誦比賽活動(dòng),要求針對(duì)各班幼兒的年齡特征,選取適合幼兒吟誦的詩(shī)歌,以此來(lái)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的'連貫性與生動(dòng)性,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)自我的欲望,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

【第三部曲:主題】

活動(dòng)主題:“賞燈慶中秋”猜燈謎活動(dòng)

活動(dòng)寓意:

1慶祝即將到來(lái)的中秋佳節(jié),突出節(jié)日教育在我園的主題。

2利用廢舊材料制作燈籠,讓孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子參與的積極性。

三。體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)和孩子們真正感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美麗,分享金秋的快樂(lè)時(shí)光。

活動(dòng)準(zhǔn)備:通知,燈謎,禮物。

時(shí)間:2015年9月25日下午3:30

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園小舞臺(tái)

燈謎的準(zhǔn)備:劉牡丹

燈謎的標(biāo)簽和燈籠的懸掛:所有年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師粘貼和懸掛

【第四部曲:高潮】

主題:中秋快樂(lè)(課堂活動(dòng))

活動(dòng)寓意:

為了促進(jìn)家園共育,讓我們的家長(zhǎng)了解教育孩子最好的方法,讓我們的孩子有一個(gè)幸福的人生,在中秋節(jié)來(lái)臨之際我園將開展“家長(zhǎng)課堂(快樂(lè)中秋節(jié))”學(xué)習(xí)活動(dòng),讓家長(zhǎng)擁有一次意義非凡的中秋節(jié)。

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。

2、體驗(yàn)與同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)重難點(diǎn):

知道中秋節(jié)的由來(lái),以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)與向往。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)中秋節(jié)的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開始部分

提問(wèn):

1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?

2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎

二、基本部分

1、出示圖片,請(qǐng)小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們?cè)诟墒裁础?/p>

2、接下來(lái),老師給小朋友們講一個(gè)故事,小朋友們仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)完之后,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅(故事開始,從前)

小結(jié):明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子,大家一塊過(guò)中秋節(jié),吃月餅、賞月。

3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽(tīng)音樂(lè)。感受與同伴在一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

4、音樂(lè)停止,教師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽(tīng)。

5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。

三、結(jié)束部分

小朋友今天是不是過(guò)的很開心呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,有許多小朋友都表現(xiàn)的很被動(dòng),所以,這類活動(dòng)應(yīng)放在中秋節(jié)前后來(lái)搞更能加深對(duì)節(jié)日的概念,以及深入到活動(dòng)當(dāng)中。

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)對(duì)象:

二、活動(dòng)主持:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx賓館

四、活動(dòng)內(nèi)容:

本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)、比賽環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)

(一)游戲環(huán)節(jié)

1、現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)

游戲規(guī)則:上臺(tái)五組搭檔,每組兩人,按照規(guī)定的一個(gè)或幾個(gè)特定詞語(yǔ),由一人現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)(不少于兩句),寫在紙上后由另一人大聲念出。

準(zhǔn)備:A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員

2、方言考試

比賽規(guī)則:在外地干部中選出五人上臺(tái),主持人依次念題,每人回答兩道選擇題、一道翻譯題,答對(duì)數(shù)量最少者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目。

準(zhǔn)備:提前打印考題

(二)比賽環(huán)節(jié)

以下兩項(xiàng)同時(shí)進(jìn)行

1、猜燈謎

活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)貼有50個(gè)燈謎謎面,參與者可取下自己感興趣并有把握的謎面,憑答對(duì)數(shù)量到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,每答對(duì)五個(gè)獎(jiǎng)品上升一個(gè)等級(jí)。

準(zhǔn)備:提前打印并粘貼好謎面;獎(jiǎng)品若干;兌獎(jiǎng)工作人員兩名。

獎(jiǎng)品數(shù)量:答對(duì)1—5個(gè)的'獎(jiǎng)品:牙膏

答對(duì)6—10個(gè)的獎(jiǎng)品:小瓶沐浴露

答對(duì)11—15個(gè)的獎(jiǎng)品:大瓶沐浴露

答對(duì)16—20個(gè)的獎(jiǎng)品:搭配

2、挑錯(cuò)別字

活動(dòng)規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)貼有數(shù)十個(gè)有錯(cuò)別字的成語(yǔ)及詞語(yǔ),參與者取下自己有把握的并在紙上改正,憑答對(duì)數(shù)量到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,每答對(duì)十個(gè)獎(jiǎng)品上升一個(gè)等級(jí)。

準(zhǔn)備:提前打印并粘貼好成語(yǔ);簽字筆十支;獎(jiǎng)品若干;兌獎(jiǎng)工作人員兩名

獎(jiǎng)品數(shù)量:答對(duì)1—10個(gè)的獎(jiǎng)品:牙膏

答對(duì)11—20個(gè)的獎(jiǎng)品:小瓶

答對(duì)21—30個(gè)的獎(jiǎng)品:大瓶

答對(duì)30個(gè)以上:搭配

(三)表演環(huán)節(jié)

1、獨(dú)唱:歌曲《Sagendem Sene》

演唱:

2、獨(dú)唱:歌曲《他還在那里站崗》

演唱:

3、獨(dú)舞

表演:

4、民族舞蹈

表演:

5、獨(dú)唱:

演唱:xx 《精忠報(bào)國(guó)》

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié);激發(fā)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。

2.體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3.參與節(jié)日游戲。

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)中秋節(jié)的資料、月餅

活動(dòng)形式:

班級(jí)集體主題活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、教師向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,知道中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒尊敬長(zhǎng)輩的情感。

三.欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

四、談話品嘗:

1.中秋節(jié)吃什么?

2.幼兒品嘗月餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

五、活動(dòng)結(jié)束

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的`,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。"

原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。

教學(xué)反思:

本次活動(dòng)中,孩子們的興趣很高,預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)基本上能達(dá)到,孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和意義。

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè),萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

2、樂(lè)于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

(3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。

1、結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇9

幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。

3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

教師指導(dǎo)建議:

(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)

1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲:"月餅加工廠"。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在"超市"里賣,也可放在小吃店里供"客人"用餐。

3、教育活動(dòng):

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō),如:"嫦娥奔月"、"到月亮婆婆家做客"等,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。

4、觀察活動(dòng):請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5、家園共育:

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

(3)中秋節(jié)前夜,家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行"慶中秋晚會(huì)"??勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),將從家中帶來(lái)的食物與大家分享,用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

教學(xué)反思:活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn),讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目—————中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì),給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇10

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

2、初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

3、激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

4、讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

5、交流月餅的形狀和味道。

重點(diǎn)難點(diǎn)

月亮為什么有圓缺。

活動(dòng)準(zhǔn)備

月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時(shí)的月亮。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示:月餅。談話導(dǎo)入課題。

1、引導(dǎo)幼兒互相交流,說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。

2、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。

二、了解月亮的變化規(guī)律。

1、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽(tīng)。

2、交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

3、教師小結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變?cè)酱?,像鐮刀了,像小船。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候,月亮最圓,像個(gè)大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

三、畫一畫:會(huì)變的月亮。

教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

幼兒操作:繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇11

一、活動(dòng)主題

迎中秋佳節(jié),促班級(jí)團(tuán)結(jié)

二、活動(dòng)目的

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮,讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間

農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx大學(xué)呈xx區(qū)梨園

五、策劃主辦單位

xx學(xué)院xx班班委,團(tuán)支部

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

班長(zhǎng),副班長(zhǎng),團(tuán)支書

七、活動(dòng)方案

1、買氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),制造活動(dòng)氣氛。

2、買月餅,水果,薯片,飲料等。

3、負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。

4、做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5、組織五個(gè)節(jié)目。(包括演唱,走秀等)

6、班級(jí)集體玩游戲。(如:成語(yǔ)接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜等)

7、節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)。

8、活動(dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵。

9、班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),結(jié)束!

八、活動(dòng)備注

1、班級(jí)注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔。(自帶垃圾袋)

2、盡量節(jié)省不必要的開支,爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

校園中秋節(jié)活動(dòng)方案3

(一)活動(dòng)目的:

中秋節(jié)是古老而又有影響力的'中華傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子,中秋探親往往成為一種奢望。同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對(duì)中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對(duì)淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶?;顒?dòng)就顯得尤為重要。

眾所周知,大學(xué)校園不僅是傳授知識(shí)的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來(lái)臨之際舉辦一場(chǎng)“千人愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng),此活動(dòng)不僅是為了傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化·增強(qiáng)校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時(shí)募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

(二)活動(dòng)策劃:

“千人愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)流程

一、宣傳

考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時(shí)及學(xué)校其他慶?;顒?dòng)因素,將活動(dòng)定于20××年9月20日,因此在15日左右就要進(jìn)行活動(dòng)宣傳。形式包括張貼海報(bào),廣播站廣播,各年級(jí)導(dǎo)員飛信通知,力爭(zhēng)在全校產(chǎn)生影響,但在宣傳中只涉及活動(dòng)名稱時(shí)間和宗旨,對(duì)內(nèi)容要嚴(yán)格保密,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)保持新鮮和神秘以達(dá)到驚喜的目的?;顒?dòng)當(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺(tái),基調(diào)溫馨活潑。

適時(shí)聯(lián)系媒體,并與其保持通話,在無(wú)極特殊情況下邀請(qǐng)媒體到場(chǎng)采訪,擴(kuò)大聲勢(shì)。

二、互動(dòng)

20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺(tái)堆放寫好省名包裝好的盒子(中國(guó)共34個(gè)省級(jí)地區(qū),按地區(qū)標(biāo)名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過(guò)往師生。

由組織人員向師生介紹活動(dòng)規(guī)則(先在登記簿上注明學(xué)號(hào)·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)(省市),然后到捐款箱捐獻(xiàn)一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語(yǔ)——,最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入)和活動(dòng)承諾(我們承諾參與者儲(chǔ)存的信件會(huì)被保存下來(lái)并在特定時(shí)間交還本人而且本次活動(dòng)的所有捐款將用于資助本校貧困生,??顚S茫。?/p>

組織人員分批執(zhí)勤,保證活動(dòng)正常進(jìn)行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

三、保存與捐贈(zèng)

在活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計(jì)捐款,一部分為貧困生補(bǔ)貼生活,另一部分為他們籌劃一個(gè)溫馨的中秋節(jié)。

同時(shí)歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng),在贈(zèng)予貧困生款目時(shí)考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個(gè)人資料,但要學(xué)校財(cái)務(wù)部為此活動(dòng)鑒證,并公開金額數(shù)目。

四、總結(jié)

全程圖文記載,歸納經(jīng)驗(yàn),陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動(dòng)具有生命力影響更多人,力創(chuàng)“溫情校園·愛(ài)心社會(huì)”。

(三)活動(dòng)具體實(shí)施方案

一、遞交策劃書

二、宣傳

三、實(shí)行

四、圖文記載

五、總結(jié)

(四)活動(dòng)預(yù)算

一、海報(bào)(紙張·畫筆)100元

二、盒子(至少100個(gè)盒子)300元

三、條幅80元

四、信紙,彩筆200元

五、媒體通訊費(fèi)紙張打印費(fèi)200元

共計(jì):880元

八月十五幼兒園活動(dòng)方案 篇12

一、活動(dòng)主題:

共聚團(tuán)圓,歡度中秋佳節(jié)

二、參與對(duì)象:

高一、高二年級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間:

全年

四、活動(dòng)安排:

我們決定開展“我們的節(jié)日——節(jié)日小報(bào)”制作和評(píng)選,旨在深入開展民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)、繼承、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,加深對(duì)中華文化的.理解。

1.作品要求

(1)作品內(nèi)容:高中生的“節(jié)日小報(bào)”以中秋節(jié)為主題,介紹傳統(tǒng)節(jié)日的起源和相關(guān)活動(dòng)。要求內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,圖文并茂,色彩和諧,有獨(dú)特創(chuàng)意,報(bào)頭新穎貼切。

(2)作品形式:要求使用手寫或者剪貼的方式進(jìn)行制作,版面為四開。學(xué)生可以添加其他相關(guān)資料。報(bào)送的作品可以是以個(gè)人名義參評(píng),也可以是以班級(jí)名義參評(píng)。

2.活動(dòng)要求

各班請(qǐng)于9月27日之前將作品上交至校團(tuán)委辦公室,由校團(tuán)委組織評(píng)選,將設(shè)立班級(jí)獎(jiǎng)和單項(xiàng)作品獎(jiǎng)。

五、總體要求:

此“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)需要全員參與,成果關(guān)系到xxx市創(chuàng)建文明城市的大局。希望各班班主任高度重視,告知同學(xué)們,并通過(guò)督促,完成活動(dòng)任務(wù)。校團(tuán)委和學(xué)生科將對(duì)班級(jí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考核。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《八月十五幼兒園活動(dòng)方案(匯集12篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了八月十五祝福短信專題,希望您能喜歡!

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