中期發(fā)言稿13篇

努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，如何寫(xiě)主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“中期發(fā)言稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

中期發(fā)言稿(篇1)

初中期末表彰發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)學(xué)期末表彰大會(huì)，我能夠作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。能走上這個(gè)講臺(tái)，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的平臺(tái)，再次感謝初三、二班全體師生共同的努力，創(chuàng)造來(lái)的與全校師生共同交流機(jī)會(huì)。在這里謝謝你們!作為年輕的班主任，在班級(jí)管理方面談不上什么經(jīng)驗(yàn)，具體的談帶班的三點(diǎn)體會(huì)吧。

一、抓住每一個(gè)思想教育的契機(jī)

初中三年，我把它形象的比喻成三個(gè)臺(tái)階，每上一個(gè)臺(tái)階都是一個(gè)良好的思想教育的契機(jī)，每個(gè)臺(tái)階都有所側(cè)重。初一時(shí)，我重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)時(shí)給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛(ài)嘮叨，攤上了一個(gè)愛(ài)嘮叨的班主任，以至于好多學(xué)生在課余都在重復(fù)我的嘮叨：“心態(tài)要端正”，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當(dāng)然不要以為怎么樣，自己以為的是錯(cuò)的”等等;當(dāng)然除了愛(ài)嘮叨，我還愛(ài)盯人，我盯學(xué)生的的時(shí)間比較長(zhǎng)，除去上課就是盯班。我認(rèn)為盯不是監(jiān)視，盯是強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學(xué)們的是，真正的好成績(jī)不是靠家長(zhǎng)、老師盯出來(lái)的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺(jué)的做事情。

進(jìn)入初二，我開(kāi)始有意識(shí)地注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團(tuán)隊(duì)，我在這里想用自己的話來(lái)給大家的解釋一下，團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的人，兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，部隊(duì)要想取得戰(zhàn)斗的勝利，貴在用兵神速，貴在服從指揮，指揮官指到那里就打到哪里，才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。通過(guò)解釋，同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)，師生相互配合默契，長(zhǎng)此以往，班級(jí)凝聚力上去了，上課的效率提高了，成績(jī)也開(kāi)始有所突破，比如去年的春運(yùn)會(huì)上，我們班由初一時(shí)的全校倒數(shù)第一，變成了全校的正數(shù)第一，并且初二期終獲得年級(jí)總評(píng)第一的好成績(jī)。

到了初三，我開(kāi)始注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。針對(duì)現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，結(jié)合班里學(xué)生實(shí)際，借助網(wǎng)絡(luò)視頻，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂(lè)沸點(diǎn)中劉德華的受獎(jiǎng)實(shí)況，在感動(dòng)中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心靈。同時(shí)我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己，真的改變自己，那就是救了自己。如果能影響到別人，那就是救人!鼓勵(lì)大家都要爭(zhēng)做能影響到別人的人。

二、班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家。

在班里我經(jīng)常給大家講，班級(jí)不是我班主任一個(gè)人的，只憑一個(gè)人的力量是做不來(lái)的，所以就有了班長(zhǎng)，各個(gè)委員、組長(zhǎng)舍長(zhǎng)等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的盡職盡責(zé)和帶動(dòng)下，班級(jí)常規(guī)才有了好的保障。班長(zhǎng)為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育委員為了喊好口號(hào)，維護(hù)三操，嗓子始終是嘶啞的;值日組長(zhǎng)、勞動(dòng)委員整天忙前忙后，值日生天天都堅(jiān)守崗位;每個(gè)課代表都嚴(yán)肅認(rèn)真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個(gè)集體，每個(gè)人都在把自己的本職工作做好，每個(gè)人都是班主任的小助手，這樣我們整個(gè)班級(jí)就會(huì)好了，假如沒(méi)有這些，結(jié)果就不可想象了。結(jié)合學(xué)校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個(gè)自己，即做真實(shí)的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學(xué)們也都應(yīng)聲而動(dòng)，與我配合，與任課老師配合，形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。正是在這些理念的'影響下，在各科老師的幫扶下，很多后進(jìn)生一直保持上進(jìn)的勢(shì)頭：比如張晨陽(yáng)同學(xué)(給我們上課的老師都知道她的情況)以前基礎(chǔ)很差，在這種氛圍中一直沒(méi)有放棄，與入學(xué)時(shí)相比，已經(jīng)前進(jìn)了10多名;張志遠(yuǎn)也由以前的愛(ài)打愛(ài)鬧，自制力較差，變成了一名讓全班大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)可，讓我也引以自豪的進(jìn)步之星!

三、要敢于拼搏，放眼未來(lái)

“我進(jìn)洛北當(dāng)自強(qiáng)，洛北有我更輝煌”，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和班級(jí)常規(guī)量化中，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)著一句話是：自我加壓，盡之無(wú)悔。盡心盡力拼過(guò)程，無(wú)怨無(wú)悔看結(jié)果!我也曾經(jīng)對(duì)全班的學(xué)生說(shuō)“走進(jìn)校門(mén)，我要通過(guò)自己的努力，做一名盡職的好教師，讓同學(xué)們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪;走出校門(mén)，你們要通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)當(dāng)做人杰，讓我為有你們這樣的學(xué)生感到驕傲。這句話時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心中，無(wú)時(shí)不刻的激勵(lì)著我，當(dāng)然我相信也在激勵(lì)著同學(xué)們不斷進(jìn)步，雖然這只是個(gè)口號(hào)，能不能完全實(shí)現(xiàn)，還要靠大家不懈的努力，勇于付出，敢于拼搏，口號(hào)就會(huì)是現(xiàn)實(shí)。

成績(jī)只代表過(guò)去，奮進(jìn)才是永恒的主題，在這陽(yáng)光和煦，春風(fēng)送暖的日子里，自信會(huì)創(chuàng)造奇跡，拼搏會(huì)成就夢(mèng)想!作為畢業(yè)班的班主任，借著誓師大會(huì)的余溫，我要單獨(dú)給初三的學(xué)子們說(shuō)幾句;初三的全體同學(xué)們，距離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，讓我們師生上下一心，共同奮戰(zhàn)這三個(gè)月，給家長(zhǎng)一份驚喜;

讓我們共同奮戰(zhàn)三個(gè)月，給學(xué)校再創(chuàng)一個(gè)奇跡;

讓我們共同奮戰(zhàn)三個(gè)月，給未來(lái)一個(gè)美好的明天!

最后也祝愿初一和初二的全體同學(xué)新學(xué)期有新收獲!謝謝大家!

初中期末表彰發(fā)言稿

同學(xué)們：

初中三年猶如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的接力式的馬拉松比賽，每一次期中期末考試是一個(gè)個(gè)分賽段，我們當(dāng)然愿意在分賽段中取得優(yōu)異的成績(jī)，然而，我們的目標(biāo)是決賽，我們更愿意在中考中取得勝利，實(shí)現(xiàn)自己人生的第一個(gè)理想。

在漫長(zhǎng)的初中三年里，xx縣各路精英匯集北營(yíng)中學(xué)，互不相讓，你追我趕，良性競(jìng)爭(zhēng)，盡展風(fēng)采。在一次次考試的的磨練下，一大批優(yōu)秀的人才脫穎而出。今天，他們?cè)俅握驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那是他們辛勞和汗水換來(lái)的光榮。

當(dāng)同學(xué)們都在羨慕他們的時(shí)候，許多人早已把目光投向了遠(yuǎn)方：摸底考試，一?？荚?，二?？荚?，最終目標(biāo)是中考。他們無(wú)暇沉浸在期末考試勝利的喜悅中，他們還要風(fēng)雨兼程，奮戰(zhàn)中考，他們深知，中考成功，才是真正的勝利，笑到最后才最甜。

中考并不僅僅屬于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的學(xué)生，在座的每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有許多的黑馬殺出，每年都有，從不例外，而且很多，他們平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳，也許一次都沒(méi)有登上過(guò)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們的成功令人難以置信，但確確實(shí)實(shí)成功了，憑自己的實(shí)力成功了。許多人百思不得其解。有一句俗話叫做“時(shí)勢(shì)造英雄”。好多學(xué)生都是在初三后半年成熟的，從初一到現(xiàn)在，兩年多來(lái)，家長(zhǎng)、老師、親友的諄諄教導(dǎo)和殷切希望終于撥動(dòng)了他們的心弦;中考越來(lái)越近的腳步敲擊著他們的心靈;周圍學(xué)生你追我趕、緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍使他們受到感染。這三者，就像陽(yáng)光、水、土壤一樣，他那顆堅(jiān)毅頑強(qiáng)不服輸?shù)男撵`之種子被激活了，終于破土而出，茁壯成長(zhǎng)。是初三的時(shí)勢(shì)造就了英雄。

臺(tái)下許多同學(xué)正是這樣的人，他們?cè)缭谛闹袛Q起了一股勁兒，蓄勢(shì)以待，不畏強(qiáng)手，挑戰(zhàn)中考，他們?cè)谝惶焯斐墒?，不服輸，不示弱。他們不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人，他們更愿意品嘗中考這顆最甜美的果實(shí)，他們更相信笑到最后才是最甜的。讓我們拭目以待，看優(yōu)秀的北中兒女在六月迎戰(zhàn)中考，盡展風(fēng)采。

中期發(fā)言稿(篇2)

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

咱們下午好！

本學(xué)期在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位教師勤勞作業(yè)下，本學(xué)期初一、初二期中考試和初三段考已順暢完畢，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級(jí)獲得了可喜的成果，成果的獲得離不開(kāi)咱們?nèi)w教師勤勞耕耘，在此道聲：你們辛苦了！成果的獲得也是同學(xué)們勤勉吃苦學(xué)習(xí)而獲得的一份高興的收成，在此道聲：恭喜你們！咱們都知道，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況查看和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)心境、學(xué)習(xí)習(xí)氣、學(xué)習(xí)作用、學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)閱歷的查看和總結(jié)。下面我代表校園就這次考試進(jìn)行簡(jiǎn)略剖析總結(jié)，一同也給同學(xué)們的往后學(xué)習(xí)提一些建議和要求，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)蹅儗捤　?/p>

同學(xué)們，期中考試按期而至，又瞬間逝去，可是咱們對(duì)考試的回想依然回想猶新，本次考試初一、初二為教研室一致命題，標(biāo)題質(zhì)量高，技巧性強(qiáng)，既能調(diào)查同學(xué)們的常識(shí)掌握，又能調(diào)查同學(xué)們的解決問(wèn)題、剖析問(wèn)題的才干。初三段考的標(biāo)題為我校有關(guān)任課教師命題，有份量，有質(zhì)量，接近于中考題；在考試組織上，咱們一概將考場(chǎng)放在室外，實(shí)施班主任監(jiān)場(chǎng)，避免了學(xué)生的做弊；在改卷方面，初一，初二兩個(gè)年級(jí)對(duì)換改卷，避免了感情分，所以同學(xué)們的成果是比較實(shí)在的。盡管咱們這樣緊密組織，周密組織，但同學(xué)們的成果依然是杰出的，比方 年級(jí)初一、初二兩個(gè)年級(jí)最高分連年終考試都有顯著行進(jìn)，得分率也有不同程度的行進(jìn)?？倸w，同學(xué)們?cè)谶@次考試中獲得的成果是較杰出的。我想這與教師們的勤勞勞作是分不開(kāi)的，和同學(xué)們的盡力也是分不開(kāi)的。

下面詳細(xì)總結(jié)一下這次的考試情況。

首要，讓咱們剖析一下這次考試獲得較大行進(jìn)的同學(xué)，和上學(xué)期期末比較，有如下同學(xué)行進(jìn)較大：初一，王瑤環(huán)7—4、黃夏天19—6、許慶占20—7、何喆12—9、程艷嬌17—10、吳雯雯33—12、李成龍31—20；初二，時(shí)玉珍6—3、楊風(fēng)藏10—13、時(shí)哲46---14、郭雄偉109—7，初三，吳貝貝10—3，朱晴晴16—10，王闖26—11，吳振35---15 以上同學(xué)之所以獲得這么大的行進(jìn)，是由于他們往常頑強(qiáng)奮斗、英勇直追、吃苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問(wèn)，在此，咱們應(yīng)該給予火熱的掌聲予與恭喜，一同也期望在座的每一位同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

其次，讓咱們從考試的得分率、平均分、及格率、優(yōu)異率來(lái)剖析一下，然后看看咱們?nèi)サ某晒按嬖诘膯?wèn)題。

（一） 得分率，咱們從上一年中考得分率，知道：?jiǎn)慰h一中正榜得分率為77％（統(tǒng)招生87％），副榜分率為71％，二中、五中正榜分率為67％，那么：

1，這次考試到達(dá)一中正榜得分率的：初一，24人、初二，25人，初三 9人 ，這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試比較初一、初二都有不同程度的行進(jìn)，（19、19、），初三沒(méi)有改變。結(jié)合這些數(shù)字，咱們給三個(gè)年級(jí)特等獎(jiǎng)，初一16人，初二16，初三20人。他們別離是：（見(jiàn)附表）

2，這次考試到達(dá)一中副榜得分率的：初一，49人、初二，53人，初三 19 ，（含正榜人數(shù)）這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試比較都有不同程度的行進(jìn)，假如沒(méi)有什么意外，他們都時(shí)分能考取一中（36、44、23），結(jié)合這些數(shù)字，咱們給三個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)，初一26人，初二30，初三40人。（名單略）

3，這次考試到達(dá)二中、五中正榜得分率的：初一，72人、初二，78人，初三 28人 ，這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試比較初一、初二都有較大起伏的行進(jìn)，初三沒(méi)有行進(jìn)（50、50、42，）結(jié)合這些數(shù)字，咱們給三個(gè)年級(jí)二等獎(jiǎng)，初一40人，初二40。（名單略）

讓咱們對(duì)以上獲得的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)得到同學(xué)標(biāo)明恭喜！

（二） 優(yōu)異率：本次優(yōu)異率和前次期末比較依然不高，初一，1.9％、初二，3.5％，初三,1.2％這闡明咱們校園尖子生還少，還有待于盡力。從單科上，初一，語(yǔ)文、英語(yǔ)、前史。初二，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、前史、政治。初三，政治、前史咱們應(yīng)該向人這些學(xué)科的教師給予崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝。

（三） 及格率：各年級(jí)總分及格率：初一，34.2％、初二，51％，初三,50％，這些數(shù)字和上學(xué)期期末考試比較都也有較大起伏的行進(jìn)，闡明同學(xué)們往常盡力了、吃苦了。俗話說(shuō)一份耕，耘一份收成。期望同學(xué)們往后持續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，獲得更好的成果。從單科上看，及格率較高的學(xué)科為：初一，語(yǔ)文（295）、英語(yǔ)（130）、前史（171）、政治（195）。初二，語(yǔ)文（235）、物理（172）、生物（143）、政治（243）。初三，政治（81）、語(yǔ)文（56）、前史（47）、物理（42）咱們也應(yīng)該向人這些學(xué)科的教師給予崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝。

（四） 平均分：

初一各班各科平均分

初二各班各科平均分

初三各班各科平均分

各年級(jí)平均分最高的是：初一。3，初二。1，初三。2，這幾個(gè)班，之所以獲得年級(jí)榜首，我想是由于教師們仔細(xì)上課、班主任謹(jǐn)慎盯班、同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)課-吃苦學(xué)習(xí)-獨(dú)立完結(jié)作業(yè)分不開(kāi)的，在此為標(biāo)明恭喜，讓咱們將火熱的掌聲送給他們，一同這三個(gè)班，別離獲得年級(jí)學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗。

受贊譽(yù)的僅僅少量同學(xué)，關(guān)于大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們用自己的實(shí)踐舉動(dòng)向爸爸媽媽證明了你們的孝心，向教師證明了你們的尊重，向同學(xué)們證明了你們的盡力。但冠軍究竟只需一個(gè)，咱們?cè)谙蚴苜澴u(yù)的同學(xué)標(biāo)明恭喜時(shí)，更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的間隔。當(dāng)咱們認(rèn)識(shí)到了間隔，就要勤勉追逐。永久不要拋棄自己，永久不要懊悔自己從前的盡力！教師期望鄙人一次贊譽(yù)大會(huì)上能看到你們絢爛的笑臉。

以上是咱們從不同的幾個(gè)方面，對(duì)初一、初二期中考試及初三段考進(jìn)行剖析，其間或許有不全面的當(dāng)?shù)?，?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師、各位同學(xué)給予體諒。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓咱們攜起手來(lái)，共同盡力吧！不論勝敗，它都已成為曩昔。展望未來(lái)，咱們依然負(fù)重致遠(yuǎn)。望在座的每位教師、同學(xué)都抱著勝不驕，敗不餒的心態(tài)。盡自己最大的盡力去爭(zhēng)奪明日更大的光輝。

咱們期望經(jīng)過(guò)本次期中考試總結(jié)贊譽(yù)大會(huì)，激起同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識(shí)、競(jìng)賽認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)熱心，也期望受贊譽(yù)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在后面的考試中再創(chuàng)新高。咱們也期望其他同學(xué)，以受贊譽(yù)的同學(xué)為典范，頑強(qiáng)奮斗，英勇趕上，吃苦盡力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

下面就往后的學(xué)習(xí)給三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分提一點(diǎn)要求：

一、送給初一同學(xué)一句話是：春播一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。初一是初中學(xué)習(xí)階段的根底，就比如春播的好壞直接關(guān)系到將來(lái)的收成。打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)根底，是初一同學(xué)的首要使命。而咱們的同學(xué)進(jìn)入初中，課程添加，書(shū)變厚了，作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會(huì)被“課業(yè)擔(dān)負(fù)”替代，顯得目不暇接，甚而手忙腳亂。一掃往日高枕無(wú)憂的高興，多了幾份抑郁和焦慮。因而對(duì)咱們提一點(diǎn)要求是：要求同學(xué)們靜下心來(lái)，正視自己的中學(xué)日子，不被暫時(shí)的學(xué)習(xí)困難困擾，合理分配時(shí)刻，勤學(xué)好問(wèn)，盡力全面開(kāi)展，走好初中學(xué)習(xí)的榜首步，為“秋收”播下期望的種子。

二、 送給初二年級(jí)學(xué)生一句話，一句話是：欲窮千里目，更上一層樓。初二年級(jí)是承上啟下的要害一年，初二年級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)現(xiàn)已歷了一年多的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，沒(méi)有了初一年級(jí)的別致，還沒(méi)有初三年級(jí)的嚴(yán)重，處于相對(duì)平穩(wěn)時(shí)期。初二年級(jí)盡管沒(méi)有升學(xué)壓力，可是所學(xué)常識(shí)顯著的比初一要深得多、難得多，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面面臨著更大的應(yīng)戰(zhàn)，有的學(xué)生發(fā)生了畏難心境，感覺(jué)學(xué)習(xí)費(fèi)勁，聽(tīng)不懂課，跟不上了，因而開(kāi)端拋棄，這是形成初二年級(jí)學(xué)習(xí)方面兩極分化的`重要原因。咱們要了解，爬山的含義在于攀爬的進(jìn)程，長(zhǎng)距離跑的含義在于途中的忍受。要想過(guò)好這個(gè)過(guò)渡期，我想對(duì)咱們提一點(diǎn)要求是：要求同學(xué)們以豐滿的熱心，以激烈的求知欲，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的動(dòng)力，這樣咱們才干戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)攀爬中的悉數(shù)困難，為登上山巔做好思想預(yù)備，才干讓自己的學(xué)習(xí)“更上一層樓?！?/p>

三、送給初三年級(jí)學(xué)生一句話便是：有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關(guān)終屬楚。 同學(xué)們，三年的初中日子走到現(xiàn)在，現(xiàn)已到了百米沖刺的時(shí)分了，做個(gè)有志者，堅(jiān)持究竟便是成功，這就要求同學(xué)有奮斗究竟的精力，不到終究決“永不言敗”。所以，可以鍥而不舍，堅(jiān)持究竟的才是“笑到終究的人。”因而，我想對(duì)咱們提一點(diǎn)要求是：面臨獲得的成果，咱們?cè)俳釉賲枺幻媾R暫時(shí)的失利，咱們不泄氣，由于終究的沖刺掌握在自己的手中，誰(shuí)堅(jiān)持到終究，誰(shuí)便是成功者。 終究，期望咱們的師生共同盡力，播撒初一年級(jí)的種子，普灑初二年級(jí)的陽(yáng)光，收成初三年級(jí)的金黃，為終興中學(xué)的教育再添風(fēng)貌。

謝謝咱們！

中期發(fā)言稿(篇3)

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

寒冬漸漸離去，春天正在走來(lái)?！拔寰帕?，沿河看柳”，今天是五九第四天，艷陽(yáng)高照，乍寒還暖。由于疫情的原因，我們只能用這種線上的方式與大家共聚，向20__至20__學(xué)年度的第一個(gè)學(xué)期告別，共同步入充滿期待與歡樂(lè)的寒假。在此，我謹(jǐn)代表黨總支、校委會(huì)向一學(xué)期來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)并取得扎實(shí)進(jìn)步的全體同學(xué)致以真誠(chéng)的祝賀！

剛剛過(guò)去的一學(xué)期，是極不平凡且令人終身難忘的一學(xué)期。在全體師生的共同努力下，我們積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，堅(jiān)持疫情防控和教育兩手抓、兩手硬，全力保復(fù)學(xué)，精心補(bǔ)短板，取得了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，我校的教育教學(xué)綜合實(shí)力繼續(xù)居__市和__市前列，男子足球隊(duì)再次榮獲__市冠軍，熊__老師榮獲__省第七屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽__市選拔賽初中組一等獎(jiǎng)第一名……“你安好，我無(wú)恙”，這來(lái)之不易的的幸福里，充滿著全體師生的努力與堅(jiān)守；“我努力，我進(jìn)步”，這令人振奮的口號(hào)里，洋溢著全體師生的自信與拼搏。我們都是奮斗者、實(shí)踐者，我們都是實(shí)中校園里最美的一道風(fēng)景！

同學(xué)們，寒假已經(jīng)開(kāi)啟，春節(jié)即將到來(lái)。在寒假開(kāi)啟之時(shí)，我代表學(xué)校向大家提以下幾點(diǎn)要求：

1、倍加珍惜疫情防控的成果。當(dāng)前，國(guó)外疫情仍然很嚴(yán)重，國(guó)內(nèi)也有少數(shù)地方呈現(xiàn)險(xiǎn)情。春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的傳統(tǒng)節(jié)日，初中生又是團(tuán)聚中最活躍的人群之一。因此，越是在這種情況下，你們?cè)揭獓?yán)守防控的各項(xiàng)規(guī)定，“勤洗手，不聚集，用公筷，一米距”，這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句，在學(xué)校期間你們堅(jiān)持得很好，相信居家期間，你們能保持得更好。也許你們中有的因?yàn)橐咔椴荒芘c在外的父母團(tuán)聚，出行計(jì)劃要取消，春節(jié)行程要更改，一些必要的限制會(huì)給你們帶來(lái)這樣或那樣的遺憾。但你們要堅(jiān)信，在當(dāng)前背景下，個(gè)人多些遺憾，社會(huì)就會(huì)多份安寧，國(guó)家就會(huì)多份底氣。

2、高度警惕電子產(chǎn)品的危害。網(wǎng)絡(luò)游戲、不良視頻、低俗文學(xué)，這些不僅會(huì)彎曲你們的脊椎，降低你們的視力，虛弱你們的肉體，更重要的是會(huì)頹廢你們的精神，麻痹你們的神經(jīng)，顛倒你們的認(rèn)知。線上教學(xué)期間，有的同學(xué)因上網(wǎng)成癮，已經(jīng)對(duì)身心造成了巨大的傷害，教訓(xùn)極其深刻。要知道，戶外的風(fēng)花雪月，日起月落，是李白、杜甫等“下筆如有神”的不竭源泉；與諍友交心，向高人請(qǐng)教，和正人相處，是諸葛亮等“大名垂宇宙”的成長(zhǎng)之道。拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲、不良媒介，遠(yuǎn)離QQ、微信等虛擬社交平臺(tái)，走進(jìn)大自然，多與身邊的人交流，相信你們能做到。

3、合理安排寒假生活的時(shí)間?！疤觳慌?，地不怕，就怕學(xué)霸放寒假”。寒假既是調(diào)節(jié)身心之際，又是增長(zhǎng)知能之機(jī)。希望每一名同學(xué)能把完成寒假作業(yè)、作好新課預(yù)習(xí)、堅(jiān)持閱讀名著、保持體育鍛煉、幫做家務(wù)勞動(dòng)等科學(xué)統(tǒng)籌起來(lái)，安排成表，照表執(zhí)行，自覺(jué)涵養(yǎng)遇事講規(guī)矩、生活有規(guī)律的良好品行。

老師們、同學(xué)們！盡管新學(xué)期能不能如期開(kāi)學(xué)依然存在巨大的不確定性，但我們唯一能確定的，那就是20__年給我們注入的動(dòng)力、責(zé)任與感恩之心，保持這動(dòng)力、責(zé)任與感恩之心，我們的寒假就一定能更加有意義，我們就一定能如期開(kāi)學(xué)，學(xué)校的明天就一定會(huì)更好！

最后，衷心祝愿各位老師、各們同學(xué)及你們的每一個(gè)家庭，新年愉快、闔家幸福、__年如意、__年大吉！

中期發(fā)言稿(篇4)

敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又過(guò)去了，我們又即將迎來(lái)一學(xué)期學(xué)習(xí)的（總結(jié)）：期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，是我們?nèi)客瑢W(xué)摘取果實(shí)的時(shí)刻，所以在上星期，班主任與我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)了堂班級(jí)的期末小結(jié)。

回首過(guò)去的一學(xué)期，班級(jí)的同學(xué)在八有八無(wú)中踐行了：盼望同學(xué)們能夠始終的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的同學(xué)還是有些欠缺。但是信任我們班的同學(xué)肯定會(huì)加以改正，信任我們肯定會(huì)做得更好的。

對(duì)于期末考試，班級(jí)的同學(xué)下定決心在這次的'期末考試中考個(gè)好成果。同學(xué)們下定決心：英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考進(jìn)全段前三。語(yǔ)文，科學(xué)，社會(huì)爭(zhēng)取考到全段前五名。進(jìn)入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。

行動(dòng)是勝利的開(kāi)頭。信任同學(xué)們肯定會(huì)在這一次的期末考試中大顯身手。請(qǐng)初一十二班的全體同學(xué)起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆；辛酸，苦痛，我們不怕，由于我們有夢(mèng)；單條，乏味，我們不畏，由于我們志存高遠(yuǎn)。請(qǐng)坐。

感謝大家。

中期發(fā)言稿(篇5)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試。在考試時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來(lái)。步出考場(chǎng)，隨即脫口而出。茶壺里倒餃子”的現(xiàn)象，心理學(xué)家稱之為“我們要克服避免。舌尖現(xiàn)象“首先要加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí)”把知識(shí)記得更牢，在考試時(shí)先易后難，冷靜答題。

我們即將迎來(lái)本學(xué)期最后一次試煉——期末考試。高中階段七種考試中，除了高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試之外，最重要的恐怕就是寒假前的期末測(cè)試了。不僅是對(duì)這個(gè)學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的綜合評(píng)估，同時(shí)也是這個(gè)新年能否過(guò)得愉快的決定性戰(zhàn)役。今年能否在父母親戚朋友面前抬起頭來(lái)。個(gè)良好的心態(tài)對(duì)考試的影響是巨大的。這里我想對(duì)每位同學(xué)說(shuō)一句話：成績(jī)較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力，從容不迫、胸有成竹地應(yīng)考;成績(jī)較差的同學(xué)要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡可能拿到自己可以得到的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住。

在這種學(xué)習(xí)壓力下，我想有些同學(xué)可能要發(fā)愁了：平日里就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后一周認(rèn)真復(fù)習(xí)，恐怕是亡羊補(bǔ)牢，少部分同學(xué)便會(huì)自然而然的做出決定：一旦抄襲成功了，這次放假便可玩?zhèn)€痛快，放假在家時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，這樣就神不知鬼不覺(jué)地蒙混過(guò)關(guān)了。過(guò)年就是生不如死。寒假里勤奮學(xué)習(xí)，補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差的想法固然是好的，在場(chǎng)的有幾位有恒心有毅力有決心在新年時(shí)節(jié)，潛心學(xué)習(xí)，最起碼我自問(wèn)很難。作弊得來(lái)的答案終究不是自己的，在欺騙家長(zhǎng)、老師的同時(shí)，以虛假的成績(jī)麻痹自己，后果是非常嚴(yán)重的，能夠成功一時(shí)。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處，你會(huì)缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn)，如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤國(guó)旗下講話、三個(gè)超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。

我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試，摒棄作弊行為。輕易得來(lái)的成果沒(méi)有任何挑戰(zhàn)性，也沒(méi)有刺激樂(lè)趣可言，不免食之無(wú)味，向*妥協(xié)也是在向魔鬼借刀，獲得“甘美”果實(shí)的同時(shí)，也在為未來(lái)埋下苦果。最后，祝愿同學(xué)們能夠在最后的試煉中積極備戰(zhàn)，全力拼搏。超越書(shū)本。中國(guó)有句古話叫做：盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要努力地讀書(shū)”但是不能成為書(shū)的奴隸，不能死讀書(shū)，死讀書(shū)會(huì)把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書(shū)，卻只會(huì)向別人賣弄，茴香豆有幾種寫(xiě)法。

我的講話完畢，謝謝大家!

中期發(fā)言稿(篇6)

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

咱們好!

金秋九月，咱們一同踏進(jìn)“樹(shù)人”的校園，信任重生練習(xí)營(yíng)的種種咱們都還回想猶新，可是時(shí)刻老人在咱們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入咱們的回想中，轉(zhuǎn)瞬期中考試完畢現(xiàn)已有一周了。

這次考試查驗(yàn)了我在“樹(shù)人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，但它并不代表我的悉數(shù)，我爸爸媽媽所重視的是我是否在生長(zhǎng)，在高興地生長(zhǎng)!我想可以交上一份令他們也讓教師滿足的答卷。

兩個(gè)多月來(lái)，我不只在學(xué)習(xí)上獲得了較大的行進(jìn)，在校園的各種活動(dòng)和班級(jí)辦理中也獲得了一些小小的成果。在期中考試溫習(xí)期間，我還和班委的同學(xué)一同策劃了咱們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。在一次又一次的活動(dòng)中，我的歸納才干得到了訓(xùn)練與行進(jìn)?？梢哉f(shuō)，我是學(xué)習(xí)、才干兩不誤，我在“江南”高興地生長(zhǎng)!在往常，有許多同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)我：“你是怎樣樣做到全面開(kāi)展的?你不煩嗎?你時(shí)刻怎樣夠啊?”我總是會(huì)告知他們四個(gè)要害詞：愛(ài)好、勤勉、功率、方案。我之所以把愛(ài)好放在榜首位，是由于我以為愛(ài)好是敞開(kāi)任何一座寶庫(kù)的金鑰匙。假如在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果和歸納開(kāi)展中找一個(gè)中心點(diǎn)，那必定便是愛(ài)好，兩者都是愛(ài)好的延伸。沒(méi)有了愛(ài)好，學(xué)習(xí)是一種擔(dān)負(fù)，課外開(kāi)展更成了坐而論道。花一點(diǎn)時(shí)刻，找到這個(gè)中心點(diǎn)，讓它向兩頭無(wú)限延伸，這個(gè)時(shí)分，你可以站在成功的極峰驕傲地所“我全面開(kāi)展，好成果、強(qiáng)才干我兩者兼得!”

“勤勉”必定是教師和家長(zhǎng)對(duì)咱們吩咐的最多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤勉，要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好或許說(shuō)是專長(zhǎng)也要超卓，而這方面往往愈加難，愈加需求咱們幾十年如一日的勤勉苦練。就拿我練琴來(lái)說(shuō)，有時(shí)刻的話，每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上，到小學(xué)高段，時(shí)刻少了，但我一周依然要堅(jiān)持練三次琴。冬季，不論氣候再怎樣冷，練琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收成，信任你的勤勉必定會(huì)是你可以全面開(kāi)展的重要“功臣”。

想要全面開(kāi)展學(xué)習(xí)又獨(dú)占鰲頭，你要學(xué)要盡力的東西必定比他人多得多，自然而然時(shí)刻就少了，但你出的成果必定不能比人家少乃至還要多，那應(yīng)該怎樣辦呢?只能把單位時(shí)刻里的功率說(shuō)到最高，這是一個(gè)需求長(zhǎng)時(shí)間盡力的進(jìn)程。你必須在干一件事時(shí)，投入百分之一百二十的精力，聚精會(huì)神。然后在不斷探究中找到一個(gè)合適你的學(xué)習(xí)辦法，并鍥而不舍地做下去，信任高功率會(huì)讓你愈加優(yōu)異!

成果和才干就像兩堆不斷加劇的砝碼放在天平的兩個(gè)托盤(pán)上，不斷地在搖晃，咱們需求為它找一個(gè)平衡點(diǎn)，那么這個(gè)平衡點(diǎn)必定便是方案。有方案的學(xué)習(xí)才會(huì)有成果，假如三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，今日想要學(xué)琴，明日想要學(xué)畫(huà)，那么終究你將像白頭翁那樣一事無(wú)成。給一學(xué)期、一周乃至是一天的日子訂個(gè)方案，你的天平將會(huì)就此平衡，從此愈加優(yōu)異。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是咱們的本分，但“一花獨(dú)放不是春，姹紫嫣紅才是春”。咱們?cè)谝迾I(yè)，咱們更要生長(zhǎng)，活躍訓(xùn)練自己各方面的才干，盡力使自己成為一個(gè)習(xí)慣時(shí)代需求的全面開(kāi)展的人才。這樣，當(dāng)咱們回憶中學(xué)韶光時(shí)，就會(huì)歡喜地覺(jué)得自己所走過(guò)的路是多么豐厚而精彩!謝謝咱們。

中期發(fā)言稿(篇7)

在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的初中期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿1

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?，認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。在此，我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

第一是要自信。

自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。

今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：

1、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行

2、自信是成功的第一秘訣

3、態(tài)度決定一切

4、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)， 卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。

除此之外，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的.氛圍中健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

初中期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們：

大家好！

首先，我代表學(xué)校，向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師表示衷心地感謝!

開(kāi)學(xué)以來(lái)，為深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)廣大同學(xué)德、智、體、美全面發(fā)展，我校開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，活躍了校園文化氛圍，調(diào)動(dòng)了同學(xué)自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關(guān)懷下，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績(jī)。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學(xué)和先進(jìn)集體。在此，我代表學(xué)校，向你們表示衷心地祝賀!

這次受表彰的先進(jìn)集體，普遍表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，班集體凝聚力強(qiáng);

二是有積極上進(jìn)、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng);

三是有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng);

四是積極開(kāi)展健康有益的校園文化活動(dòng)。

這次受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是積極要求進(jìn)步，責(zé)任感強(qiáng)，思想品德好;

二是目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀;

三是嚴(yán)格要求自己，模范遵守校紀(jì)校規(guī);

四是積極參加各種文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

在這里，我代表學(xué)校號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神，學(xué)習(xí)他們刻苦拼搏的熱愛(ài)學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他們文明向上的優(yōu)良作風(fēng)。借此機(jī)會(huì)，對(duì)本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和希望：

一、從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生

同學(xué)們，有責(zé)任感是做人最重要的內(nèi)涵。責(zé)任，就是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的希望，社會(huì)托付的使命。大處講，我們是國(guó)家、民族的未來(lái)，國(guó)家的前途希望在我們身上;小處說(shuō)，我們是家里的下一代，寄托著整個(gè)家庭的希望和幸福;作為三中的一份子，學(xué)校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長(zhǎng)、學(xué)有所成。同學(xué)們應(yīng)該意識(shí)到，我們不僅僅是為自己而學(xué)習(xí)和生活，這就是責(zé)任。

希望同學(xué)們牢記自己的責(zé)任，增強(qiáng)成人成才意識(shí)，珍惜青春，把握現(xiàn)在，潛心搞好學(xué)業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經(jīng)得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強(qiáng)毅力，學(xué)習(xí)掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的過(guò)硬本領(lǐng)，在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，要求同學(xué)做到“六點(diǎn)六會(huì)”，即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)修身;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支撐點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)會(huì)合作;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。希望同學(xué)們靠拼搏，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任感的優(yōu)秀中學(xué)生;靠自立，出色地?fù)?dān)當(dāng)起一個(gè)普通公民的責(zé)任;靠自強(qiáng)，把命運(yùn)掌握在自己手里。做一個(gè)善于駕馭命運(yùn)的騎士，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的斗士，做一個(gè)不辱使命，無(wú)愧于時(shí)代，有益于社會(huì)的優(yōu)秀人才!請(qǐng)記住，高度的責(zé)任感，是我們上進(jìn)的永久動(dòng)力。

二、樹(shù)立信心，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者

大文豪雨果說(shuō)得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺(jué)勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān)，取得像獲獎(jiǎng)同學(xué)那樣的成績(jī)和進(jìn)步。首先，同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀自信向上的心態(tài)，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己“我上進(jìn)!我能行!”。要記住，心態(tài)決決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù)，良好的心態(tài)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費(fèi)生命。當(dāng)你感到真正自信時(shí)，你就會(huì)散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，跌倒了勇敢地爬起來(lái)前行，就是走向成功的開(kāi)始。第三，要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來(lái)自科學(xué)的策略，希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”，以主人翁精神推動(dòng)我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極投身到校園文化建設(shè)中

今年以來(lái)，教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校建設(shè)與發(fā)展尤其是我校的社團(tuán)幸福課程和校園文化建設(shè)工作非常重視，適時(shí)將在我校舉行大規(guī)模的展示活動(dòng)，讓全縣一睹我們?nèi)袔熒娘L(fēng)采。這次觀摩展示活動(dòng)，實(shí)質(zhì)是對(duì)全校所有的工作內(nèi)容、狀態(tài)、效果和師生員工風(fēng)貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學(xué)在這個(gè)展示舞臺(tái)上團(tuán)結(jié)、拼搏，斗志昂揚(yáng)、展現(xiàn)智慧、展現(xiàn)青春活力;在誦讀、演講、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)等個(gè)人才藝展示的舞臺(tái)上飽含熱情、激情飛揚(yáng)，演繹青春風(fēng)采!我們希望同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。因此，希望大家要按照學(xué)校要求，個(gè)個(gè)積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過(guò)成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現(xiàn)三中人的風(fēng)采，同時(shí)真正體驗(yàn)到三中人獨(dú)有的幸福。老師們、同學(xué)們，三中的歷史賦予我們一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)，希望全體師生員工從學(xué)校發(fā)展的`大局出發(fā)，把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的興衰緊密聯(lián)在一起，發(fā)揚(yáng)“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務(wù)實(shí)地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校幸福教育工程增添光彩。

老師們，同學(xué)們，校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事，也是能夠快樂(lè)的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。距離期末考試還剩下兩個(gè)月，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來(lái)。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過(guò)這次表彰會(huì)，點(diǎn)燃青春的激情，放飛青春的夢(mèng)想，寫(xiě)出亮麗的人生風(fēng)采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音，爭(zhēng)取到期末交上一份滿意的答卷!

最后，祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初中期中考試校長(zhǎng)發(fā)言稿3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學(xué)期期中考試各年級(jí)取得優(yōu)異的成績(jī)。今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰會(huì)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，爭(zhēng)取期末教育教學(xué)工作的更大進(jìn)步。

一、期中考試成績(jī)總結(jié)

這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試，同學(xué)們的試卷經(jīng)過(guò)外校老師的認(rèn)真批閱，現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉：

初一年級(jí)700分以上同學(xué)35人，其中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分，第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分，第三名楊杰同學(xué)780分；

初二年級(jí)總平均分位居25家學(xué)校第一名，700分以上同學(xué)44人，第一名樸筋英同學(xué)813分，第二名張宇軒同學(xué)802.5分，第三名梁曉航同學(xué)801.5分；

初三年級(jí)總平均分比雙語(yǔ)學(xué)校高42.5分，數(shù)學(xué)學(xué)科比雙語(yǔ)高16分，英語(yǔ)學(xué)科比雙語(yǔ)高10.1分，700分以上42人；

本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進(jìn)步，其中具有代表性的是初二年級(jí)的葉珂同學(xué)，數(shù)學(xué)144分；王治東同學(xué)英語(yǔ)144.5分。初三年級(jí)的潘盈同學(xué)考到了年級(jí)14名，王婷同學(xué)考到了年級(jí)24名。

通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)各年級(jí)涌現(xiàn)出相當(dāng)一批進(jìn)步較大的同學(xué)；他們是：

初一年級(jí)的許淳淞、盛萬(wàn)年、王昱、鄧月生、王家樂(lè)、郭瑞、安慧陽(yáng)、譚思宇等同學(xué)；

初二年級(jí)的王天陽(yáng)、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等；

初三年級(jí)的喬冠成、吳明陽(yáng)、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學(xué)。

下面就讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們優(yōu)異成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神；靠的是老師們的精心教學(xué)，細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補(bǔ)課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導(dǎo)的身影；是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫(huà)面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師們。

二、為提高今后的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

1、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

各年級(jí)馬上要召開(kāi)期中考試分析會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí)，應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

2、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。

作為一名學(xué)生，要想成績(jī)好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段。

3、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考：

（1）、自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的

（2）、 態(tài)度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。

（3）、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)

（4）、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

下面我對(duì)初三年級(jí)的同學(xué)們講幾句：

初三年級(jí)的全體同學(xué)們，你們好，現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來(lái)越近了，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次激動(dòng)人心的撞線，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，而這一切的可能，都需要同學(xué)們從今天開(kāi)始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏！ 有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而在哭泣，那么可能馬上要錯(cuò)過(guò)月亮?！蔽覀儾荒苠e(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信九年級(jí)全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)只代表過(guò)去，我們馬上將迎來(lái)市教體局組織的質(zhì)量檢測(cè)，希望同學(xué)們能取得更好的成績(jī)。展望期末考試，時(shí)間更加緊迫，期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。

謝謝大家 ！

中期發(fā)言稿(篇8)

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了。，特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試----中考。希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此，我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

首先．確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)有這樣一個(gè)故事：

一天，一個(gè)年輕人在沙灘上散步，無(wú)意間，他轉(zhuǎn)了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會(huì)彎曲呢？這時(shí)，他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石，于是朝著礁石的`方向走去……等他再回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印……

其實(shí)，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣，才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，更應(yīng)如此。

這樣的目標(biāo)，我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍?，這樣才能激勵(lì)自己，給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言：

一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過(guò)，十分的羨慕，于是他問(wèn)母雞：“媽媽，我們也有一對(duì)大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢？”

“真是個(gè)小傻瓜，”母雞回答說(shuō)，“飛得高有什么用處，藍(lán)天上沒(méi)有谷粒，也不會(huì)有蟲(chóng)子啊!”。

是的，如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天，你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。

其次．制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢？每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度，按照老師的要求復(fù)習(xí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學(xué)科，和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。

最后．要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)

無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標(biāo)，多么完美翔實(shí)的計(jì)劃，如果不付諸于行動(dòng)，那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙，只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí)，但我們相信“天道酬勤”。

美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時(shí)間，從一個(gè)備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣，她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)：因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?/p>

如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣，也無(wú)須怨天尤人，不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了“八倍的努力”？

同學(xué)們，對(duì)于期末考試以及中考，家長(zhǎng)、老師們期待著你們成績(jī)的精彩，同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jī)!

謝謝大家！

中期發(fā)言稿(篇9)

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光；來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ)；來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù)；也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻；是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻；憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；我們能變得更大、更強(qiáng)。

我們期待，期待著在考試過(guò)程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有紛爭(zhēng)。

去年8月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到三中的懷抱，開(kāi)始你我新的征程。如今，懷揣著激動(dòng)與感動(dòng)，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，這對(duì)我們高二的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)！為此借這次機(jī)會(huì)我給我們班的同學(xué)提出以下四點(diǎn)建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果。

目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念！美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。

這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

第二：態(tài)度決定結(jié)果。

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！

第三：方法決定結(jié)果。

科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。古人云：取法嚴(yán)上，僅得其中；取法嚴(yán)中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法的重要性，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一要重視基礎(chǔ)知識(shí)，不犯概念性錯(cuò)誤；二要重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；三要重視規(guī)范，不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。在答題時(shí)注意技巧，書(shū)寫(xiě)工整。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！

考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。十二班的同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。

最后，我想問(wèn)同學(xué)們，你做好準(zhǔn)備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不努力更待何時(shí)，讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中，考出實(shí)力，考出信心，考出我們225班的氣魄！

中期發(fā)言稿(篇10)

初中期末考試演講稿篇一

早晨好!從今天算起，盡管距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時(shí)間，可各個(gè)班級(jí)已經(jīng)在一兩周前開(kāi)始了復(fù)習(xí)。各位老師都認(rèn)真制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并精心組織了復(fù)習(xí)課的教學(xué);全體同學(xué)也都在老師的指導(dǎo)下，正在進(jìn)行著梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力的總結(jié)式學(xué)習(xí);學(xué)校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作，確?？荚図樌M(jìn)行。重要的是，我們每一位老師都想通過(guò)這次全區(qū)統(tǒng)考來(lái)檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平，我們每一個(gè)同學(xué)都想通過(guò)這次大型考試證明自己的學(xué)業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過(guò)這樣的檢測(cè)了解自己孩子成績(jī)現(xiàn)狀和我們行者中學(xué)的教學(xué)水平。為此，考試在即，我在這里對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望：

第一、定好目標(biāo)，再接再厲。

成功的道路是目標(biāo)表示出來(lái)的，古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績(jī)滿意，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，切不可盲目樂(lè)觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級(jí)只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎(chǔ)，平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時(shí)確?；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開(kāi)拓。

同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后幾天的復(fù)習(xí)，一定能考出自己真實(shí)的水平，以滿意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。這一階段每天的早自習(xí)、午自習(xí)前大家都能提前半小時(shí)進(jìn)教室自覺(jué)學(xué)習(xí)，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好后段復(fù)習(xí)備考。

第二、端正態(tài)度，重視方法。

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，更是艱苦的?，F(xiàn)在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績(jī)，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習(xí)態(tài)度去復(fù)習(xí)，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅(jiān)持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題。

有了好態(tài)度，還要有好的方法。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。我認(rèn)為，復(fù)習(xí)過(guò)程中，行之有效的復(fù)習(xí)方法有四點(diǎn)：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤，教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的練習(xí)題和試題;二是重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤;三是重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。

在考試過(guò)程中，好的方法更重要?？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分;4、中檔題：一絲不茍少失分;5、難題：堅(jiān)定信心多得分;6、謹(jǐn)慎使用“丟分策略”;7、仔細(xì)檢查，審慎修改。

一次又一次考試，考查的不僅僅是你對(duì)知識(shí)掌握了多少，更是檢驗(yàn)?zāi)銘?yīng)考的能力提高了多少。我相信，考前指導(dǎo)，你們的班主任會(huì)精心安排，悉心指導(dǎo)。

第三、遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。

本次考試，學(xué)校對(duì)監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會(huì)對(duì)教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學(xué)提出最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)要求，那就是，嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。

著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生?！蔽覀儊?lái)這里，不僅僅要獲得知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，因?yàn)?，將?lái)我們做人比做學(xué)問(wèn)更重要。做一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，可生活學(xué)習(xí)中的誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時(shí)，靠抄襲糊弄老師和家長(zhǎng)，是虛榮自私;與老師和同學(xué)相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。

來(lái)行者中學(xué)，我經(jīng)常感受到你們的誠(chéng)實(shí)，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動(dòng)。有這樣兩件事讓我感嘆不已：第一次月考結(jié)束，一個(gè)學(xué)生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說(shuō)：“老師，我卷子上的總分合錯(cuò)了，多加了兩分?！边€有一次，我驗(yàn)收文言文默寫(xiě)，一個(gè)學(xué)生拿著我已簽上“合格”兩字的作業(yè)到辦公室，說(shuō)：“老師，早晨我默寫(xiě)完后，打開(kāi)書(shū)校對(duì)了一遍，我漏寫(xiě)了兩句，可您沒(méi)看出來(lái)，其實(shí)我不合格，我就在這里再寫(xiě)一遍。”

同學(xué)們，這兩位初一同學(xué)，給我留下了深刻的印象，也讓我工作有了更多的反思，可他們從樸實(shí)的言語(yǔ)中顯現(xiàn)出來(lái)的那種人性偉大應(yīng)該能感動(dòng)大家。其實(shí)，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊(yùn)藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學(xué)一樣，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)對(duì)待自己，考出真實(shí)成績(jī)，并把考場(chǎng)舞弊行為當(dāng)作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說(shuō)：“我是偉大的，因?yàn)?，我不想欺騙自己、老師和家長(zhǎng)?！?/p>

在這里，我提醒各位同學(xué)，為保證這次考試在嚴(yán)肅、規(guī)范中進(jìn)行，學(xué)校成立了一支龐大的監(jiān)考隊(duì)伍，還專門(mén)成立了考風(fēng)巡視小組，每場(chǎng)考試完畢，我們都要收取監(jiān)考信息，及時(shí)通報(bào)違紀(jì)學(xué)生，并將對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。所以，我提醒全體同學(xué)，進(jìn)考場(chǎng)，不帶電子詞典，不帶書(shū)籍，不帶手機(jī)，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。

同學(xué)們!期末考試就要如期而至，我相信你們會(huì)用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求，會(huì)用誠(chéng)實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德，會(huì)用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在行者中學(xué)生活的新篇章。

初中期末考試演講稿篇二

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：

首先：同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷，由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng)辦以來(lái)，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是……關(guān)健在于我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，請(qǐng)問(wèn)，你們有不有信心再續(xù)輝煌?

第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

謝謝!

初中期末考試演講稿篇三

老師、同學(xué)們：

大家好!

我是七(11)班的。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期末。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷，但這都不要緊。因?yàn)槲覀冞€可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個(gè)迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。

一、制定有效的期末計(jì)劃

每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程都需要起步前的醞釀。為即將到來(lái)的期末，我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對(duì)自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強(qiáng)化鞏固。根據(jù)自己平時(shí)的“錯(cuò)題本”找到弱項(xiàng)，加強(qiáng)練習(xí)，消滅“敵人”。對(duì)于每一門(mén)科目，都要找到科學(xué)的并且適合自己的復(fù)習(xí)方法。那么，就為自己制定一份期末計(jì)劃吧!順便附上你的目標(biāo)，這叫“有的放矢”?？荚嚱Y(jié)束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)啊!

二、 聽(tīng)好復(fù)習(xí)課

老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往是考場(chǎng)上似曾相識(shí)的熟人。復(fù)習(xí)課的時(shí)候多動(dòng)腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對(duì)筆記進(jìn)行整理，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)加以理解強(qiáng)化，并形成知識(shí)的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”，儲(chǔ)存記憶——永遠(yuǎn)忘不了。

三、學(xué)會(huì)高效復(fù)習(xí)，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

隨著期末考試的臨近，時(shí)間變得越來(lái)越緊張。如何合理地安排好時(shí)間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，既緊張又活潑。尤其是注意保護(hù)眼睛和腦細(xì)胞，千萬(wàn)不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自己!我們要高效學(xué)習(xí)，抓住有效時(shí)間，要保持充足的睡眠，保持樂(lè)觀輕松的心情。

最后，我們要放眼未來(lái)，志存高遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開(kāi)始抱怨越來(lái)越長(zhǎng)的課了嗎?開(kāi)始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無(wú)論你感覺(jué)身上有多大壓力，都要記住，現(xiàn)在的努力就是將來(lái)成功的資本。每個(gè)人心里都有一個(gè)“大?！?，那就讓我們一起加油，朝著夢(mèng)想沖浪吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

迎接期末演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

你們好，我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席，來(lái)自十七班的，今天我要說(shuō)的，是即將到來(lái)的期末考試。

我們的初一生活就要結(jié)束了，距離期末考試,只有二十多天的時(shí)間了!

上周五，我們學(xué)生會(huì)主席代表七年級(jí),向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn)，就在期末考試時(shí)候，一決雌雄!

現(xiàn)在許多班級(jí)也都有了自己挑戰(zhàn)的對(duì)象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信，我們一定能獲勝!

我們不會(huì)為以往的失敗而傷感，更不會(huì)為以往的成功而驕傲。我們會(huì)用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間，再創(chuàng)新的輝煌!

上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個(gè)人，一天二十四小時(shí)。無(wú)論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時(shí)!

如何用好這二十四小時(shí)，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問(wèn)題。

有的人很會(huì)珍惜時(shí)間，他們會(huì)用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來(lái)了成就。

其實(shí)，這世界上的所有有成就的人：無(wú)論是國(guó)家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人，總結(jié)他們最成功之處，就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”

成功的人，善用時(shí)間!消磨時(shí)間，必將庸碌!

同學(xué)們，沒(méi)有什么比時(shí)間更重：看書(shū)需要時(shí)間，寫(xiě)字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。然而，我們白天要上課，晚上要作業(yè)，屬于自己支配時(shí)間其實(shí)很少，所以我們要更應(yīng)該用好每一分鐘的課余時(shí)間。

我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者。這是我們超越自己，超越八年級(jí)的法寶。

然而，也有很少一些同學(xué)，沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學(xué)，感到惋惜。請(qǐng)不要覺(jué)得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn)，還有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來(lái)，那么你一定會(huì)捧著試卷后悔：“這就期末開(kāi)始了?我還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢!”

這二十幾天的復(fù)習(xí)，是非常寶貴的。就請(qǐng)我們大家，配合老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課，以扎實(shí)的知識(shí)，高漲的熱情，迎接我們即將到來(lái)的期末考試!

最后，有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

謝謝大家!

中期發(fā)言稿(篇11)

在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的春季初中期末動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又過(guò)去了，我們又即將迎來(lái)一學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)：期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)刻，所以在上星期，班主任與我們?nèi)嗤瑢W(xué)開(kāi)了堂班級(jí)的期末小結(jié)。

回首過(guò)去的一學(xué)期，班級(jí)的同學(xué)在八有八無(wú)中踐行了：。希望同學(xué)們能夠一直的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的.同學(xué)還是有些欠缺。但是相信我們班的同學(xué)一定會(huì)加以改正，相信我們一定會(huì)做得更好的。

對(duì)于期末考試，班級(jí)的同學(xué)下定決心在這次的期末考試中考個(gè)好成績(jī)。同學(xué)們下定決心：英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考進(jìn)全段前三。語(yǔ)文，科學(xué)，社會(huì)爭(zhēng)取考到全段前五名。進(jìn)入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。

行動(dòng)是成功的開(kāi)始。相信同學(xué)們一定會(huì)在這一次的期末考試中大顯身手。請(qǐng)初一十二班的全體同學(xué)起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆；辛酸，痛苦，我們不怕，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)；單條，乏味，我們不畏，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。請(qǐng)坐。

謝謝大家。

中期發(fā)言稿(篇12)

演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是是小編特意整理的高中期末考試動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿參考，希望你能喜歡。如果您想了解更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注。

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這寒冷的冬日,我們快迎來(lái)了新的一年!期末馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)

二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的'，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。

播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦，原來(lái)成功就在這里!

中期發(fā)言稿(篇13)

今天，我先提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎?你們高興嗎?你們幸福嗎?

孩子們的答案竟一致的統(tǒng)一，全都是：不!(那聲音排山倒海呀)

那為什么呢?沒(méi)人說(shuō)話了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們的心態(tài)不對(duì)，我曾經(jīng)對(duì)我班的孩子們經(jīng)常說(shuō)的兩句話：

1.轉(zhuǎn)過(guò)臉去，世界大得很!(羅曼·羅蘭)2.

幸福是一種態(tài)度，只要你學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)欣賞，人生雖然很復(fù)雜，其實(shí)幸福挺簡(jiǎn)單。(無(wú)界語(yǔ))所以呀，同學(xué)們，當(dāng)你在心里有糾結(jié)的時(shí)候;當(dāng)你煩悶的時(shí)候，去跺廁所墻壁的時(shí)候，當(dāng)你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時(shí)候;被老師狠批的時(shí)候。背背我的兩句話，會(huì)高興起來(lái)，會(huì)幸福起來(lái)的。

(學(xué)生歡呼起來(lái)!)

我講的第二點(diǎn)，同學(xué)們，知道這幾個(gè)詞語(yǔ)嗎?自強(qiáng)不息，厚德載物;(都不知道呀)同學(xué)們，__年四月二十四號(hào)什么日子呀?(不知道)當(dāng)然，知道的人不會(huì)太多，包括我們的老師。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為一方樹(shù)人之地，從“留美預(yù)備學(xué)?！钡浆F(xiàn)代化綜合性大學(xué)，清華已走過(guò)整整百年，是清華大學(xué)的百年校慶呀!“自強(qiáng)不信，厚德載物”是清華的校訓(xùn)呀!

(有同學(xué)小聲問(wèn)：厚德載物是啥?)(天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子當(dāng)厚德載物。

)我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關(guān)他們的時(shí)事吧。

接下來(lái)，這幾個(gè)詞同學(xué)們?cè)撝腊?“半杯水”論、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“好人有好報(bào)”。

“半杯水”(half

cupof

water

)，(我特意用英語(yǔ)調(diào)動(dòng)一下學(xué)生的情緒)當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會(huì)怎樣?(有同學(xué)說(shuō)，喝了它)我這有三個(gè)對(duì)這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀;咦，還有半杯水;哦，半杯水，我想辦法給弄成一杯水。

(學(xué)生都明白我的意思了，都說(shuō)我是第三種態(tài)度。)

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”(givemea

drop

ofwater,i

will

give

youa

spring

ofwater)：才給我一滴水呀，我不報(bào);滴水之恩，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);不給我一滴水，我也以涌泉相報(bào)。(學(xué)生們想也不想，第三種了)