傾聽也美麗作文11篇

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？你也許需要"傾聽也美麗作文11篇"這樣的內(nèi)容，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

傾聽也美麗作文【篇1】

靜靜屏住呼吸，默默的凝視著一朵小花，用心輕輕感受花兒柔柔的低吟.于是，一種叫傾聽的美麗，悄悄綻放開來.

鋪開一卷書，面對(duì)古人字字珠璣的詩詞，我選擇了傾聽，當(dāng)然，是用心靈?！伴e花落地聽無聲”可以婉約的詮釋這種獨(dú)特的意境，想象著走在煙雨迷蒙的江南古鎮(zhèn)，花撒石路，雨浸羅衫，細(xì)細(xì)的發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，那隔岸片片的落花，悠悠的，撒落在青石板上，回旋著一陣陣輕柔的跫音。學(xué)著詩人，嗅著雨霧中的花香，靜靜凝眸，感受著一樹芳華飄然而至，聽著那無聲的美麗，心頭，微微一顫，所有的浮華，在那傾聽的感動(dòng)里，煙消云散。

冬日寒冷的傍晚，和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的溫暖?？粗馄艥M是笑意的回憶著我有趣而多彩的童年。微微的火花里，外婆的聲音像輕柔的樂音拂過我的心田，我總是微微的笑著去感受這些舊時(shí)的美麗，兩顆心靈，在傾聽中拋開了年齡的距離，除了溫暖的心跳，沒有來自外界任何雜音的打擾。

傾聽，似冬日里爐火的光明和溫暖。

歲月，悄悄的在時(shí)間的沙漏里逝去，人在成長(zhǎng)，幾許無奈，繁蕪的世事會(huì)磨平我們那曾經(jīng)有棱有角的心靈，剩下的，只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體，只是，內(nèi)心深處，那種與生俱來的美麗，別忘了將它輕易丟棄，傾聽的溫暖，足以伴隨我們彌久的一生。

學(xué)會(huì)傾聽，用心靈和耳朵，在平凡的生活中，我們將會(huì)置身于美麗之中，有傾聽的地方，就有美麗的花開！

傾聽也美麗作文【篇2】

畫軸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一張張精美的春節(jié)畫面飛一般地調(diào)換著。新的一年春節(jié)又來了。春節(jié)來到了，過年了，街上的人也多了起來，紛紛置辦年貨，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

漸漸地，人越來越多，偶爾有幾個(gè)熟識(shí)的人扯開嗓門打招呼，說上幾句拜年話，過了一會(huì)就又分開了。這張迎春節(jié)盼過年圖畫多精美啊！春節(jié)來到了，過年了，每家里都裝扮一新，添置了新碗筷。門外放著鞭炮，紅紅的燈籠高高掛，門上貼著紅對(duì)聯(lián)，門里倒貼著紅福字。福氣到來了，人們也綻放了笑容。這張畫面也很棒吧！春節(jié)來到了，過年了，每一家人又都團(tuán)聚在一起了，享受著這美妙的時(shí)光。大家一起包餃子，那餡里包的不僅是餡，還有深深的祝福?？粗鵁釟怛v騰的餃子出了鍋，小饞貓們也現(xiàn)身了，然后把飯菜餃子都端上了桌子，每個(gè)人先互相祝福，然后再許個(gè)愿望，就可以吃飯了。真是其樂融融??！這幅畫真是惟妙惟肖??！春節(jié)來到了，過年了，大家也吃飽喝足了。有句話說的好：大年三十熬一宿，這不，

還真熬上了。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目也很棒，歌曲讓你步入音樂的殿堂，小品也讓你合不攏嘴。這幅畫也是分逼真！春節(jié)來到了，過年了，親戚朋友也不閑著，四處訪友串門，一進(jìn)了門先來句吉祥話，然后再進(jìn)屋里聊天，談?wù)勈侨绾芜^年的。不聊個(gè)半天是不可能的。這幅畫十分形象吧。

春節(jié)象征著人們熱愛生活，代表著大家追求幸福的美好愿望?？?，我都盼著過年了。

傾聽也美麗作文【篇3】

風(fēng)輕輕揚(yáng)起飄落的花瓣，編織出一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的瞬間，時(shí)間仿佛就在那一刻停止。有那么一個(gè)瞬間，讓我感覺到美麗就在我們身邊。

那個(gè)瞬間，我不曾忘記，也不會(huì)忘記。

那天，雨從天上傾盆而落，將古老的小街洗的一塵不染。路上的行人稀稀疏疏、匆匆忙忙。時(shí)間一分一秒的流逝，不帶一點(diǎn)色彩，沒有一點(diǎn)溫度，甚至不留一絲痕跡。

一位老人映入了我的眼簾：他沒打雨傘，沒穿雨衣。手里提著一個(gè)重重的袋子，將他本來就直不起的腰壓的更加彎曲。腳上穿著不知用了多少年的鞋，深一腳淺一腳地在泥水里走著。寒風(fēng)肆意地刮著，從老人的前心吹到后背。豆大的水珠從老人臉上滑落，我不知道那是汗還是雨，或是它們的混合物。

我訝于老人的行為，他為什么不和我一樣在亭子下躲一躲，還有那個(gè)袋子，到底裝了些什么，竟會(huì)這么重！

老人絲毫沒有停下來的意思，手里拽著那個(gè)袋子，身體搖搖晃晃。我有些于心不忍，剛走近老人，卻發(fā)現(xiàn)老人停了下來，旁邊站著一位婦女，在和老人說著些什么，只見老人將袋子遞給了婦女，便轉(zhuǎn)身要走。而婦女卻拉住老人，并在包里掏出了些什么要塞給老人，老人卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)身消失在雨中，留下婦女一人在雨里沉思。

我走過去，只聽見婦女喃喃地說：“這老人真是奇怪給他錢卻不要。不過真是個(gè)好人，還好這些書找回來了，不然，老總那邊真是沒法交代。糟了，書不會(huì)濕了吧？”她仿佛從夢(mèng)中驚醒一般，將袋子搬到了亭子里。我也跟了過去，打開袋子，袋子里放著一件破舊的雨衣，雨衣包著的是那一摞厚厚的書。我分明看到婦女的眼中滿含淚水。

那一刻我明白了事情的經(jīng)過，心瞬間溫暖起來。望著老人離去的方向，我感覺這個(gè)世界不再陰沉，它充滿了色彩。那個(gè)老人的出現(xiàn)使這個(gè)世界變得更加美麗。

時(shí)間仍然在一分一秒地流逝，不同的是，現(xiàn)在它充滿了色彩，有著溫暖人心的溫度。

風(fēng)吹散了飄落的花瓣。夢(mèng)里，我又見到了那個(gè)老人。他說：“美麗就在我們身邊，我們身邊充滿美麗。”

傾聽也美麗作文【篇4】

大自然是最偉大的工藝品，不需要人工雕琢，一切渾然天成。就是這一片渾然天成讓我們心醉，讓我們情愿遺失在這一片美好里。

你說你不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山。每一道消雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說山谷的寧幽和靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布描述峻山的秀麗與挺拔。

你說你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒不時(shí)點(diǎn)綴其間;蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這都是你別出心裁的構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。

使你在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下，去體驗(yàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼;云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無限的愜意;黃昏去享受漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。爬上長(zhǎng)城，你時(shí)而化作綿延的綠毯，時(shí)而化作滿山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活;融入大海，你時(shí)而調(diào)皮的化作滔天巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。

大自然帶給我們的美好你感受到了嗎，用心去傾聽美麗的自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它究竟可以帶給我們多么大的感動(dòng)!

傾聽也美麗作文【篇5】

校園里的聲音是全世界最美的聲音，他們使我為之努力，為之驕傲。

早晨，來到校園里，首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺到我好像身處在書的海洋之中。仔細(xì)的傾聽這種聲音，就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣，讓你回味無窮，聽了一遍還想聽一遍，就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后，為以前沒有認(rèn)真讀書而感到后悔。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多么可愛呀！校園里的讀書聲連在一起就像說了一句話：努力學(xué)習(xí)。

聽完了讀書聲后。就是下課時(shí)候同學(xué)們的笑聲了。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話，思考一個(gè)問題。當(dāng)他們聽到了一個(gè)好笑的笑話或者想出了問題的答案的時(shí)候都會(huì)不由自主的笑了起來。你看他們笑得多么燦爛呀！當(dāng)你聽到這聲音時(shí)，你會(huì)為他們的高興而感到自己高興。正所謂：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。不就是說的這嗎？

上音樂課時(shí)，同學(xué)們又會(huì)在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲，同學(xué)們便一起唱了起來，他們之中有的唱得非常的好，有的卻唱得有點(diǎn)跑調(diào)了。我覺得這是我聽到的最美的歌聲。仔細(xì)傾聽，你會(huì)覺得他們像是在開音樂會(huì)，老師在上面指揮，同學(xué)們?cè)谙旅娉€不時(shí)會(huì)有幾位觀眾在外面停留一會(huì)兒。

讀書聲、笑聲、歌聲構(gòu)成校園里的最美麗的聲音，讓我們一起仔細(xì)傾聽吧！傾聽后讓我們感動(dòng)，讓我們充實(shí)。我們會(huì)在傾聽中快樂的成長(zhǎng)！

傾聽也美麗作文【篇6】

??

??拋開煩惱……

??留下你的笑聲……

??

——題記

??窗外

風(fēng)在飛

樹在搖

葉在舞

點(diǎn)點(diǎn)麻雀

穿行在半空

“啾啾”“啾啾”

不知趣地叫著

一堵墻

隔開我和世界

隔開我和它們

原來

在水里

在雨里

在這美妙的生命中

聲聲呼喚

蕩漾層層漣漪

??激起朵朵浪花

??這??

就是大自然的語言！

它在呼喚

??我在呼喚

原來

??在花里

??在葉里

??在這生機(jī)勃發(fā)的大地上

??霞光四射

??綻開瓣瓣惹眼

?零落片片紅艷

??這

??就是大自然的語言！

??它在呼喚

??我在呼喚

原來

??在風(fēng)里

??在這里

?在這清新的空氣中

??萬物飄香

??孕育濃濃香氣

??拋灑厚厚情誼

??這

就是大自然的語言！

它在呼喚

我在呼喚

原來

??在上面

??在下面

??在世界的每一方空間里

??可觸可撫

??一切

??都是如此真實(shí)

??都是如此近

才發(fā)現(xiàn)

??世界是如此美麗

??生命是如此美麗！

這

??就是大自然的語言！

??它在呼喚

??我在呼喚

??……

??……

傾聽也美麗作文【篇7】

因?yàn)橛辛朔N種奇妙的聲音，世界才會(huì)更加美麗、豐富，然而要是沒有人愿意傾聽，那也是白費(fèi)。所以傾聽也美麗。

人往往更重視訴說，而忽略了傾聽。然而，沒有傾聽者的訴說不等于自言自語白費(fèi)口舌嗎？人們往往更注重自己情感的表達(dá)，而缺少?gòu)膭e人的訴說中吸取情感經(jīng)驗(yàn)來豐富自己的情感經(jīng)驗(yàn)的過程，反而胡亂地指手畫腳，亂發(fā)意見。

我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但每逢有人找我訴說他的難處，我都會(huì)細(xì)細(xì)傾聽事物的來龍去脈，并發(fā)表我自己的意見。一些時(shí)候，我還會(huì)將別人的經(jīng)歷作為自己的一種情感體驗(yàn)而記在心中，進(jìn)而豐富自己的人生。也有的時(shí)候，在人群中閃動(dòng)眼睛的我也只是聽罷了，我陶醉于傾聽的那一瞬，我覺得傾聽別人的經(jīng)歷并把它藏在心里就是一種簡(jiǎn)單的享受。

可見傾聽何嘗不也是一種簡(jiǎn)單的美麗。人，如果不善于訴說，何不選擇去傾聽呢？且發(fā)自肺腑的訴說又不何嘗需要一個(gè)傾聽者呢？

事實(shí)上說明：傾聽可以豐富人的情感，并借別人的經(jīng)歷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，還可讓訴說者有一個(gè)傾訴的對(duì)象，有一個(gè)知心好友。傾聽還可以加強(qiáng)人與人之間的交流，讓彼此之間有一個(gè)依靠，讓朋友之間彼此相依相知相伴。

多一些傾聽，可以多一些經(jīng)驗(yàn)；多一些傾聽，可以多一些美麗瞬間。要記?。簝A聽也美麗。

傾聽也美麗作文【篇8】

一直以來，我都不喜歡冬天，總是寒風(fēng)刺骨。然而下了一場(chǎng)雪后的今天，我終于欣賞到了，欣賞到了冬這位“貴婦人”的美麗：

一早起來，只覺得一陣嚴(yán)寒。拉開窗簾，一道刺眼的白光射進(jìn)了房間，明晃晃，亮晶晶的冰花呈現(xiàn)在眼前，仿佛到了人間的天堂。我知道，這一定是貴婦人冬請(qǐng)來的藝術(shù)精靈制造的-沒加任何裝飾，卻能給人以美的感受。

走出戶外，天地間“上下一白”，好一座粉妝玉砌的“冰雪城堡”。地面被鋪上了一層薄薄的“真絲銀紗”，樹木上掛著銀色的絲帶，隨風(fēng)搖曳著，就好像是一位穿著綾羅綢緞的害羞而嫵媚的少女隨著微風(fēng)翩翩起舞。屋頂也白了，風(fēng)吹來，這些躺在屋頂休息的雪娃娃一個(gè)接一個(gè)的飛落下來。我連忙伸出手接住了幾片雪花，這些調(diào)皮的孩子不耐煩的化成水從我的手掌中逃開了，又回到了它們母親的懷抱。

天空中還飄著幾片雪花，我想是因?yàn)樗鼈儾幌矚g離開它們的母親

才這么晚降臨到人間的，冬可真是慈愛啊……

我站住了，周圍靜靜的，白色的地面上只有我一個(gè)人，完全被“她”迷住而陶醉在其中的一個(gè)人。

我凝視遠(yuǎn)方，借著從地平線上升起，照亮銀色世界的朝陽，繼續(xù)獨(dú)自欣賞著這位高貴而不傲慢的冬的美麗……

傾聽也美麗作文【篇9】

"生活中不是缺少美麗，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，傾聽也美麗。"--題記

人與人的眼光是不同的，有的人認(rèn)為平凡的生活是一種美，有的人認(rèn)為失敗的經(jīng)理是一種美，還有的人認(rèn)為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是美…而我，覺得…

傾聽花開的聲音，感受生活中的美。站在花前，縱然外面的世界紛亂吵雜，可此時(shí)你的心情早已凈的如雪，靜的如夜；花開悄然，可你卻可以感受到她的呼吸；花雖無語，卻無聲勝有聲…雖然此時(shí)是如此的靜穆，但似乎唯有你才可以與她交流…你是否會(huì)覺得，她竟如此的幽美…

傾聽落葉的'聲音，你會(huì)對(duì)生活有了更深的感悟。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹落枯零的樹葉，也許你會(huì)感到一絲傷懷，但你再靜靜的感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他如此的美麗，你有否望著落葉發(fā)呆，你有否感到他在向你傾訴？你有否聯(lián)想到：落葉歸根，他依然眷戀著他的母親？你有否想到：他雖走了，可還會(huì)有新一輪的生命在因之而孕育？你是否會(huì)想到"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，"無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來"的哲理？

傾聽雨落的聲音，用心體味他的感覺。當(dāng)淅瀝的雨打濕你的臉龐，你是否想要張開雙臂，享受這美麗的一刻？你是否也因這淅瀝的雨聲而覺得釋然？你是否也以樂觀的情緒去面對(duì)這場(chǎng)雨落？

傾聽，享受花開的美麗，品讀落葉的深意，感悟雨落的韻律，從而享受人生，品讀人生，感悟人生…

傾聽，不僅僅要傾聽海浪的聲音，傾聽沙漠的聲音，傾聽高山的聲音，更要去傾聽身邊的聲音。他或許無聲但有如天籟，他或許不語但包含深情，他或許單調(diào)卻可以洗滌你的心靈…

其實(shí)，傾聽也是一種美麗…

傾聽也美麗作文【篇10】

其實(shí)用心傾聽也不是什么難事，但要讓聲音優(yōu)雅自己的靈魂，那還是必須有細(xì)膩的情懷，這種細(xì)膩是內(nèi)心層次豐富的表現(xiàn)，是感受力強(qiáng)的表現(xiàn)，更是熱愛生命的表現(xiàn)，如果沒有這樣的細(xì)膩，那么看夕陽便是夕陽，看晚霞也不過是晚霞，聽青蛙與夏蟬的鳴叫，就絕不會(huì)有“蛙鼓蟬琴”的美麗了。

一個(gè)朋友說過這樣一句話：“倘若沒有古人的對(duì)月思鄉(xiāng)，你憑欄望月還會(huì)思鄉(xiāng)嗎？”，我回答的是“這是一種文化的審美傳承吧。”由此我想到了聲音的審美也是有傳承的，我們欣賞聲音，也同樣需要繼承。幾千年的文化，積淀著大量聲音的審美經(jīng)驗(yàn)，只要我們?nèi)ニ褜?，去學(xué)習(xí)，古人的經(jīng)驗(yàn)足夠我們?nèi)ヮI(lǐng)悟了。

我常想，人間什么聲音最美呢？我認(rèn)為是人聲，人聲中最美的又莫過于母親的聲音。特別是遠(yuǎn)行的兒子出發(fā)的時(shí)候，母親說“兒哪，早點(diǎn)回來“，兒子出去應(yīng)酬，“兒哪！少喝點(diǎn)酒”，我母親已經(jīng)已經(jīng)去世了近兩年了，可我依然忘不了她叮囑我的聲音。母親在世時(shí)，只要我在外地出差或者在外地講學(xué)，母親每天都會(huì)給我打電話，而且恰是用餐的時(shí)候，她擔(dān)憂我醉酒啊。其實(shí)我不喜歡酒，在家時(shí)一瓶啤酒要喝兩三次才能喝完，但有時(shí)候?yàn)槭裁从忠茸砟?？原因有二：一是不忍拒絕人家的好意，二是有酒逢知已飲的快意，因不擅推托，接下來就不知今昔何昔了。后來母親仙去了，我的兒子，愛人，他們也就繼續(xù)了母親對(duì)我提醒的習(xí)慣，兒子叮囑我，“爸爸，酒還是要少喝點(diǎn)哪”，我會(huì)說“我知道”，我哪想喝啊，我有時(shí)感嘆：“人在江湖，身不由已”，但這一定是借口，在杯盞相碰時(shí)，母親的聲音，愛人的聲音，兒子的聲音時(shí)也常交替在我的耳邊縈回，但我喝了后就不知所以了，我知道三杯酒（一兩五一杯）的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是我的最大酒量。如果醉后再去感覺她的聲音是那樣的“狠”，眼神是那樣的毒“，酒醒后才知道她是對(duì)的。所以此時(shí)此刻，回憶起那樣的聲音來是那樣的動(dòng)聽，那也許是世界上最美的聲音。

在人的聲音中當(dāng)然還有最美的聲音，那就是情人分別時(shí)的“未登程先問歸期”那深情的天問之聲。春蠶似的教師的諄諄教誨之聲，客舍中摯友徹夜長(zhǎng)談之聲，陌生老人倒地時(shí)，那一聲聲無限關(guān)懷的問詢之聲，還有歌唱家們贊美祖國(guó)，禮頌人情的聲音，都是那樣的美。有人說春天的賣花聲也很美，其實(shí)清人張潮說：“聲有言之極韻，而實(shí)粗鄙者，賣花聲也”。是啊，在我看來，它與焚琴煮鶴花換酒有啥區(qū)別呢。

傾聽聲音，我認(rèn)為傾聽自然界水的聲音也是最愜意之事。水聲中也有壯美與優(yōu)美之分，白居易的《憶江南》里“山寺月里尋桂子，君亭枕上看潮頭”，劉禹錫的《浪淘沙》中“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！泵枥L的錢塘潮之聲，“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天“的廬山瀑布的聲音，黃河壺口那萬馬奔騰的聲音，大渡河上那狂放奔流的吼聲，這些便是壯美的豪放之聲，我都一一親臨觀賞過。由于水流迅疾，速度強(qiáng)大，一種對(duì)大自然的敬畏之心頓時(shí)從心底升起，“人定勝天”的豪情便會(huì)不知不覺變成“與大自然和諧相處”的內(nèi)心需求了。我們也希望常能聽到婉約的水之聲，象溪水聲、象泉水聲，象小河淌水聲，在山谷底，在丘山中，在夜月下，那淙淙或涓涓或叮咚的水之聲，無不給人以纏綿秀美的感覺，并溫柔到人的心底里去。

最有詩意的聲音，便是夜雨之聲，我曾寫過《夜雨之美》這篇散文，細(xì)數(shù)了夜雨的美麗，聽雨是需要地方的，最能聽出雨中詩意的，便是那蕉窗夜雨，竹林夜雨，瀟湘夜雨，還有梧桐夜雨。夜雨之美，可以讓你感受生命的柔和與親愛。雨聲是自然的，也是心靈的，在夜里，你分不清楚到底是天空的夜雨或是心靈的夜雨。

大自然的聲音無限的多，有人說“聽聞鵝聲如在白門”，北京的烤鴨出名，南京的烤鵝出名，大概是聽到鵝聲就想到南京了，（白門是南京的別稱）。江蘇與浙江的河道很多，特別是烏鎮(zhèn)，周莊都是有小河穿古鎮(zhèn)而過，所以才有張潮的“聞櫓聲如在三吳”。而浙江江多，灘多，而且美，所以才有“聞灘聲如在浙江”，只要喜歡傾聽，何處沒有優(yōu)雅的樂曲，只要有生活的經(jīng)歷，每一處的聲音里你都可以聯(lián)想到曾經(jīng)走過的遠(yuǎn)方。

“春聽鳥聲;夏聽蟬聲;秋聽蟲聲;冬聽雪聲;白晝聽棋聲;月下聽簫聲;山中聽松風(fēng)聲;水際聽內(nèi)乃聲;方不虛生此耳?！边@些經(jīng)驗(yàn)之談，我更疑為天人之語，真是妙不可言，“春聽鳥聲”，而鳥聲之最佳者，畫眉第一，黃鸝、百舌次之。然黃鸝、百舌，這些鳥不能夠在關(guān)在籠里，真正美麗的聲音，是自由的，是天然的。我最喜愛的一首詩是王維的《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》：幾年來我常念心中，片刻不忘，因?yàn)檫@詩表達(dá)了我的情感，表達(dá)了我對(duì)王維那種心靈中閑情逸趣的向往，對(duì)山水田園情調(diào)的癡迷，他寫道“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬…….”，聽蟬的聲音是古人的一大愛好，但蟬的叫聲當(dāng)然不能在夏日的中午聽，越近傍晚越是美麗，這是一種深沉的美麗，雅致的美麗，夕陽西斜之時(shí)，我們的詩人“倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬?！边@就是我的隱逸詩人的形象。那安靜的神態(tài)，瀟灑的閑情，常常在我的心里，雖然王維已經(jīng)遠(yuǎn)去，但那聽蟬的高妙意境、還有伊人高貴的氣質(zhì)，我都一一記在心里，對(duì)王維，我唯有感激，他讓我世俗的心多了一份精致，暗淡的靈魂里，多了一份光明，未來的歲月里，多了一些溫暖，我會(huì)記住他的美好！

遠(yuǎn)處傳來了古樸清揚(yáng)的古箏之聲，那聲音里似乎彈奏出了我對(duì)美好生活的向往，對(duì)未來幸福的祈愿，無論哪一種琴聲，只要表達(dá)了人的內(nèi)心世界，或傾述，或回味，或憧憬，我們的心里都會(huì)感覺到舒暢與柔軟。

此時(shí)我打開了音響，《祝你平安》那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律縈繞在我的書房里，我沉醉了！

傾聽也美麗作文【篇11】

傾聽也是美麗的，因?yàn)橛懈鞣N美妙的聲音，世界會(huì)變得更加美麗和豐富。然而，如果沒有人愿意聽，那將是徒勞的。所以傾聽也是美麗的。人們傾向于更重視講述而忽視傾聽。然而，這不等于對(duì)自己說話，不聽就浪費(fèi)口舌嗎？人們往往更注重表達(dá)自己的情感，缺乏通過從別人的抱怨中吸取情感體驗(yàn)來豐富情感體驗(yàn)的過程。

相反，他們會(huì)隨意指指點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)表意見。我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，但是每當(dāng)有人要我告訴他他的困難時(shí)，我會(huì)仔細(xì)傾聽事情的來龍去脈并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。有時(shí)候，我也會(huì)把別人的經(jīng)歷作為自己的情感體驗(yàn)，并牢記在心，從而豐富我的生活。

也有一些時(shí)候，我只是聽那些目光閃爍的人說話。我陶醉在傾聽的時(shí)刻。我認(rèn)為傾聽別人的經(jīng)歷并把它藏在心里是一種簡(jiǎn)單的享受?？梢钥闯?，傾聽也是一種簡(jiǎn)單的美。如果人們不擅長(zhǎng)講述，為什么不選擇傾聽呢？難道你不需要一個(gè)傾聽者從心底說話嗎？事實(shí)上，它表明傾聽可以豐富一個(gè)人的情感，通過借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，也可以讓說話者有一個(gè)對(duì)象和一個(gè)親密的朋友交談。傾聽也能加強(qiáng)人與人之間的交流，讓彼此有所依賴，讓朋友互相依賴，互相了解。多聽，多體驗(yàn)。多聽，你會(huì)有更多美好的時(shí)刻。記住:傾聽也是美麗的。