重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生(精品12篇)

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案（精選12篇），希望大家喜歡！

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇1

一、活動(dòng)目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體學(xué)生，開展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月X日——10月X日

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校少先隊(duì)員

四、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1、認(rèn)真做好宣傳工作：校利用10月X(周一)的國(guó)旗下講話，大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。

2、10月X日(周三)開展“愛(ài)在重陽(yáng) 雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與10月份的雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

3、利用小賢人廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語(yǔ)”。

五、活動(dòng)說(shuō)明：

1、10月X日(周一)前3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

2、10月X日(周二)前各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)。

2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、制作幻燈片。

2、游戲音樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、接待老。

2、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花。

3、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng))。

四、慶?；顒?dòng)

1、教師簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)及慶祝方式。

2、幼兒給老人表演節(jié)目。

3、多媒體演示。

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛(ài)的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?

老師：

(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩們的呵護(hù)，長(zhǎng)輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?

(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛(ài)老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛(ài)爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺(jué)舒服嗎?

5、互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂(lè)在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

6、請(qǐng)老人表演節(jié)目：唱紅歌。

結(jié)束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇3

10月9日是重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展念親恩、感親意、抒親情重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩；

3、開展?fàn)敔敗⒛棠痰闹仃?yáng)節(jié)，我做主的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的'感人故事。

5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選；

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇4

“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老，樹立良好美德觀念，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，我班在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)全班同學(xué)，開展尊老，敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

一．活動(dòng)目的：

1．讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2．培養(yǎng)孩子敬老，愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二．活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月15日星期五

三．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、背誦

《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

（唐）王維 （東晉） 陶淵明

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親。 悠然見(jiàn)南山。

遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。

2、同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3、同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來(lái)）

4、同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛(ài)我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學(xué)都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

承諾人：

監(jiān)督人：

年 月 日

四．活動(dòng)過(guò)程：

1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間6、尊老的名句交流

2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷7、尊老的故事：古代、名人、身邊

3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗8、我們可以這樣做

4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句9、尊老承諾

5、重陽(yáng)節(jié)尊老10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物（重心意）

五．總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束

快樂(lè) monkey家委會(huì)

xx—10—13

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇5

為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市相關(guān)部門關(guān)于開展敬老志愿服務(wù)活動(dòng)的通知精神，大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)我鎮(zhèn)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，現(xiàn)擬活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，突出“敬老助老、從我做起”這一主題，以“關(guān)愛(ài)老人、構(gòu)建和諧”為宗旨，落實(shí)“黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”老齡工作方針，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)建立與政府服務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)相銜接的為老志愿服務(wù)體系，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚，動(dòng)員社會(huì)各界為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖，努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)項(xiàng)目

1、開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)百歲老人及困難老人、特困老人、高齡獨(dú)居老人及“五保”老人。

2、開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。聯(lián)系志愿者隊(duì)伍走進(jìn)各村各組，對(duì)獨(dú)居、高齡、特困等老人家庭開展家政、照料、護(hù)理、心理疏導(dǎo)等系列服務(wù)；

3、開展老齡宣傳活動(dòng)。由鎮(zhèn)文明辦牽頭組織有關(guān)部門舉辦“敬老助老、從我做起”宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

（一）高度重視，組織嚴(yán)密。各單位、各部門、各村（社區(qū)）要把此項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)社會(huì)和諧、構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事，納入“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合、加大工作力度，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在效果。鎮(zhèn)文明辦負(fù)責(zé)做好敬老志愿服務(wù)活動(dòng)的牽頭工作，充分整合各有關(guān)部門、單位的力量。此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況將列入對(duì)各單位、各部門、各村（社區(qū)）建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)的考核。

2、積極參與，提高品質(zhì)。要充分發(fā)動(dòng)廣大居民和部門、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、共青團(tuán)、婦聯(lián)等各方面志愿者，積極參與到“敬老助老、從我作起”服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的履蓋面和影響力。要精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，采取小型分散、靈活多樣的方式，多提供人性化、個(gè)性化的服務(wù)，努力在服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷。要大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老助老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造尊敬老年人、關(guān)愛(ài)老年人的社會(huì)氛圍。

3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮媒介作用，大力開展宣傳活動(dòng)。宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容：一是告知人口老齡化的嚴(yán)峻形勢(shì)；二是宣傳黨和政府有關(guān)老齡工作方針政策；三是宣傳我鎮(zhèn)老齡事業(yè)的發(fā)展成就；四是宣傳“黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針；五是宣傳“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的老齡工作目標(biāo)；六是宣傳我鎮(zhèn)“敬老助老、從我做起”的典型人物和感人事跡；要通過(guò)宣傳進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老助老意識(shí)，激發(fā)全社會(huì)參與敬老助老活動(dòng)的熱情。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇6

一、指導(dǎo)思想：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽(yáng)節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。

平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無(wú)睹，覺(jué)得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)老、助老的美德。

二、主題活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。

2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂(lè)，讓老人為孩子的成長(zhǎng)感到欣慰與驕傲。

3、通過(guò)制作老人禮物，“說(shuō)祝賀話”、“夸老人”、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。

4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛(ài)祖國(guó)大好山河的情操。

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年x月x日

四、活動(dòng)要求：

1、1—2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭(zhēng)做“小孝星”活動(dòng)。

2、3—5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)；在重陽(yáng)節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。

3、活動(dòng)中的原始材料于重陽(yáng)節(jié)后兩天上交，做好活動(dòng)記錄。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇7

為大力弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，陸王莊社區(qū)、陸王莊社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)決定組織開展敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)尊老愛(ài)老、敬老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會(huì)的助老意識(shí)和敬老意識(shí)，以文明城市創(chuàng)建，關(guān)愛(ài)老人構(gòu)建和諧為主題，營(yíng)造富裕文明和諧的社會(huì)氛圍，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚，動(dòng)員社區(qū)居民為老年人做實(shí)事、辦好事、獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖，努力營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、沮馨和諧的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)期間，要從老年人的實(shí)際需求出發(fā)，以家政服務(wù)、心理?yè)嵛俊B(yǎng)生保健、文體娛樂(lè)等為主要內(nèi)容，扎實(shí)開展”六個(gè)一”志愿服務(wù)活動(dòng)，使老年人心情舒暢、快樂(lè)過(guò)節(jié)。

1、開展一次家政服務(wù)。組織志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、開展一次節(jié)日慰問(wèn)。組織志愿者到敬老院為老人送去慰問(wèn)物品，開展聯(lián)歡活動(dòng)。

3、開展一次醫(yī)療義診。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見(jiàn)病治療。

4、開展一次心理輔導(dǎo)。組織心理專家義務(wù)為老年人進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理咨詢，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，預(yù)防心理疾患的發(fā)生。

5、開展一次戶外健身。組織志愿者陪伴老年人觀賞風(fēng)景，開展體育健身活動(dòng)。

6、開展一次文娛活動(dòng)。組織志愿者組成文藝小分隊(duì)，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍老年人的節(jié)日生活。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。重陽(yáng)節(jié)是開展敬老愛(ài)老志愿

服務(wù)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)。團(tuán)組織、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站要把此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)志愿服務(wù)工作與文明城市建設(shè)的一件大事，認(rèn)真組織實(shí)施，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，加大工作力度，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在效果。

2、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)雷鋒志愿服

務(wù)站要充分調(diào)動(dòng)本單位、本部門志愿者積極參與到敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，加大宣傳力度，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要精心設(shè)計(jì)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，努力在志愿服務(wù)中體現(xiàn)人文關(guān)懷，大力弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造尊敬老年人、關(guān)愛(ài)老年人的社會(huì)氛圍。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇8

活動(dòng)目的:

1、知道重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，知道尊重老人，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子。并且知道尊老愛(ài)幼是一種美德，努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

2、在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們互送問(wèn)候和卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式慶祝重陽(yáng)節(jié)，并現(xiàn)場(chǎng)為爺爺奶奶制作賀卡。

準(zhǔn)備工作:

1、排練節(jié)目。

2、裝飾教室。

3、提前邀請(qǐng)幾個(gè)爺爺奶奶參加活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

一、了解重陽(yáng)節(jié)

重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子。又到“老人節(jié)”了。這一天，老人們或賞菊陶冶情操，或爬山鍛煉體質(zhì)，為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。孩子們知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗嗎？

學(xué)生們講述重陽(yáng)節(jié)的起源。

二、用歌曲慶祝重陽(yáng)節(jié)。

1、“今天開心的一天，孩子們特意為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，是大家精心排練的歌舞。請(qǐng)先來(lái)欣賞它們?！?/p>

2、我們是快樂(lè)的天使，

b:我們是幸福的一代

答:父母用愛(ài)養(yǎng)育我們

b:老師用愛(ài)教育我們成才！

答:一個(gè)月來(lái)，多虧了老師們的辛勤工作，

我們學(xué)了A，O，E...

我們學(xué)了1，2，3...

我們學(xué)了A，B，C...

爺爺奶奶，請(qǐng)聽我們唱一首“字母表歌”！

h:請(qǐng)聽“字母表歌”。

3.他們唱得多好啊。接下來(lái)，還有更多精彩節(jié)目。請(qǐng)欣賞舞蹈表演。

4.答:重陽(yáng)到了，重陽(yáng)到了，歡歌笑語(yǔ)多么熱鬧！讓我們讓所有的孩子玩?zhèn)鬟f包裹的游戲。游戲規(guī)則是以哨聲為準(zhǔn)的，哨聲一響，活動(dòng)就停止，鮮花送到誰(shuí)給你表演。你說(shuō)什么？(游戲一開始就邀請(qǐng)爺爺奶奶參與游戲吧。)

b:大家玩游戲的興趣都很高。接下來(lái)我們玩另一個(gè)游戲好嗎？粘鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙住眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，摸摸鼻子，摸的人會(huì)得到一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)。否則，執(zhí)行程序，我們說(shuō)呢？那就請(qǐng)——X的爺爺先過(guò)來(lái)玩吧。(游戲開始)

三、品嘗重陽(yáng)糕

重陽(yáng)節(jié)快到了。在慶祝節(jié)日的時(shí)候，我們不能忘記品嘗美味的重陽(yáng)糕。接下來(lái)，請(qǐng)爺爺奶奶和我們一起品嘗這些美味的蛋糕！

四、結(jié)論。

今天，幾個(gè)孩子的爺爺奶奶來(lái)到我們的`活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起慶祝節(jié)日，但是很多孩子的爺爺奶奶沒(méi)有來(lái)我們的現(xiàn)場(chǎng)。所以，讓我們也為他們準(zhǔn)備一份小禮物。

音樂(lè)響起，孩子們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡，放學(xué)后送給爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)！

班主任總結(jié):

孩子們，今天我們?cè)谝黄鹩又仃?yáng)節(jié)。我們和祖父母一起慶祝節(jié)日。我們是如此的開心和激動(dòng)。希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)，成為真正的尊老愛(ài)幼的好孩子！

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇9

一、活動(dòng)目的。

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛(ài)老也是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓學(xué)生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳頌美德，x小學(xué)特組織開展重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排。

1、詩(shī)歌獻(xiàn)重陽(yáng)。五（2）班的小播音員將為大家?guī)?lái)一期重陽(yáng)詩(shī)歌鑒賞特別節(jié)目。

時(shí)間：x月x日寫字課

2、孝心敬重陽(yáng)

請(qǐng)同學(xué)們回家為家長(zhǎng)們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。

3、糕餅慶重陽(yáng)

中高年級(jí)學(xué)生到食堂做重陽(yáng)糕，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)。

時(shí)間：x月x日3點(diǎn)開始

4、登高感重陽(yáng)

請(qǐng)同學(xué)們利用國(guó)慶假期，在家長(zhǎng)的陪同下去登高望遠(yuǎn)，并留下開心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。

三、人員安排

詩(shī)歌廣播排練：xxx

做重陽(yáng)糕主要負(fù)責(zé)人：xxx

新聞稿：xxx

拍攝及微信：xxx

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇10

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)用不同的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)之情。

2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心身邊老人的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教師聯(lián)系好社區(qū)的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調(diào)查表、重陽(yáng)糕

活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：

一、小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客(親子活動(dòng))

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)本身年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)（群學(xué)網(wǎng) wwW.qx54.cOm）

(2)請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

二、中大班愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶

1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

(1)做調(diào)查問(wèn)卷：了解你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?

(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，祝福老人節(jié)日快樂(lè)，身體健康。

(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

如：?jiǎn)柡?、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點(diǎn)等。

3、活動(dòng)后：鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)今天活動(dòng)的感受，你為社區(qū)里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會(huì)對(duì)你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?

小結(jié)：表達(dá)愛(ài)意的方法有很多，相信只要你是真心實(shí)意，爺爺奶奶一定能接受到你們的愛(ài)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇11

九重陽(yáng)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“敬老節(jié)”，民間有登高、敬老、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。湖北商會(huì)的組成人員大多是七八十年代出生，正處青壯年時(shí)期，對(duì)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德有著承前啟后的責(zé)任。根據(jù)會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)上的建議，決定在九九重陽(yáng)節(jié)開展一次“關(guān)愛(ài)老人進(jìn)重陽(yáng)”的活動(dòng)，具體方案如下：

一、時(shí)間地點(diǎn)

10月2日上午10時(shí)，在南昌市東湖區(qū)敬老院（東萬(wàn)宜巷86號(hào)，八一大橋旁，出版大廈后面）進(jìn)行。

二、組織方法

東湖敬老院是長(zhǎng)期在省紅十字護(hù)理服務(wù)中心的服務(wù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，老人集中，環(huán)境優(yōu)雅，管理有序。請(qǐng)護(hù)理服務(wù)中心與敬老院直接聯(lián)系，組織安排。屆時(shí)，商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和10多位同志出席活動(dòng)。噴繪背景：“關(guān)愛(ài)老人進(jìn)重陽(yáng)”活動(dòng)。主辦單位：江西省湖北商會(huì)。承辦單位：江西省紅十字護(hù)理服務(wù)中心。邀請(qǐng)新聞單位報(bào)道。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（1）慰問(wèn)老人：到老人房間去慰問(wèn)看望，將慰問(wèn)品發(fā)到老人手中；

（2）聯(lián)歡會(huì)：請(qǐng)商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話，與老人互動(dòng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答；

（3）文藝節(jié)目表演：準(zhǔn)備4個(gè)群舞，4個(gè)獨(dú)唱或器樂(lè)表演節(jié)目，盡量能激發(fā)老人憶舊情懷的老歌老舞為主要內(nèi)容進(jìn)行表演。

四、經(jīng)費(fèi)開支（共6000元）

（1）購(gòu)買蛋黃派：100盒x25元=2500元（老人78人，護(hù)工及管理者22人）；

（2）文藝表演：僅付服裝租金和化妝費(fèi)

4個(gè)舞蹈x300元=1200元

4個(gè)獨(dú)唱獨(dú)奏x100元=400元；

（3）噴繪背景：3米x5米=400元；

（4）有獎(jiǎng)問(wèn)答紀(jì)念品：200元；

（5）音響及礦泉水：400元；

（6）新聞媒體勞務(wù)費(fèi)：3個(gè)單位x300元=900元。

此項(xiàng)開支花費(fèi)不多，但社會(huì)影響大，6000元可以通過(guò)會(huì)員自愿捐款形式解決。將捐款數(shù)記入年終商會(huì)“功德簿”中公示。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)生 篇12

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料。

2、調(diào)查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話重陽(yáng)。

二、以小組為單位，交流搜集到的資料。

三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。

四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。

六、主持人總結(jié)：尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì)做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè)。

【活動(dòng)反思】

在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，體驗(yàn)到了我國(guó)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出自己為老人準(zhǔn)備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)什么……無(wú)形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料

我總結(jié)自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)感悟頗深，覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：

一、班主任工作，從愛(ài)做起

我班有個(gè)學(xué)生叫劉玉鵬。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣;下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳;作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書寫相當(dāng)潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應(yīng)了?？伤忠蝗缂韧?，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，真是“承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉(zhuǎn)化而影響整個(gè)班集體，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)!我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。為了有針對(duì)性地做工作，我決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，樹立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話，談話中，我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜，讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來(lái)了。我輕聲問(wèn)他：“你為什么會(huì)恨那個(gè)老師?”他不好意思地回答：“因?yàn)樗３Ｅu(píng)我?！蔽翼樦鴨?wèn)：“老師為什么會(huì)常在課堂上批評(píng)你，你知道嗎?”他說(shuō)：“因?yàn)槲页＿`反紀(jì)律，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書寫也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做才好?”“想改正錯(cuò)誤嗎?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲!”“好!”后來(lái)，他無(wú)論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的'進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、懂得賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生

一個(gè)班級(jí)，幾十名學(xué)生，性格不同，脾氣不同，內(nèi)在需求不同，因此，賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn)，把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力，使其發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避其短處，在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)個(gè)性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強(qiáng)自信，開發(fā)潛力。

學(xué)習(xí)好，聽話的學(xué)生，哪個(gè)老師都喜歡，溢美之詞不絕于耳;學(xué)生差，調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個(gè)難題的學(xué)生，總是招人討厭。期末評(píng)語(yǔ)，冥思苦想找不出一條優(yōu)點(diǎn)，而恰恰就是這些學(xué)生更需要多一點(diǎn)賞識(shí)，多一點(diǎn)激勵(lì)，甚至還應(yīng)對(duì)他們的缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤給予包容。也許有人會(huì)說(shuō)，這不是放縱嗎?為什么還要對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤予以包容呢?一般來(lái)說(shuō)，人，誰(shuí)也不會(huì)喜歡或保留自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤有所察覺(jué)，都愿意克服和糾正，就人之常情說(shuō)，誰(shuí)也不愿意讓老師，讓家長(zhǎng)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾揭老底，即使有失誤與犯錯(cuò)，大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責(zé)罰，反倒沒(méi)有給予責(zé)罰，本不應(yīng)該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會(huì)心存感激，會(huì)更加自責(zé)、內(nèi)疚，這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年，我在處理一些學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題上，是有著深刻切身的體會(huì)的。

三、 班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)交往的藝術(shù)

家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長(zhǎng)的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成學(xué)校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，班主任應(yīng)該注意與家長(zhǎng)交往的內(nèi)容、形式及其藝術(shù)。 在家訪過(guò)程中，還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：

1、對(duì)于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見(jiàn)，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

2、對(duì)于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)的感情，肯定家長(zhǎng)熱愛(ài)子女的正確性，使對(duì)方在心理上能接納你的意見(jiàn)。并采取正確的方式來(lái)教育子女。

3、對(duì)于放任不管型的家庭，班主任在家訪時(shí)要多報(bào)喜，少報(bào)憂，使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)心與期望心理，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女間的感情，為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。

以上幾點(diǎn)我認(rèn)為是我做得比較成功的地方，說(shuō)出來(lái)與大家切磋切磋。當(dāng)然我的工作中也存在不足之處，相信在學(xué)習(xí)了大家寶貴的經(jīng)驗(yàn)后一定會(huì)有所改善。在以后的工作中，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更好!

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